先天性弱视和近视都有什么区别？

1. 先天性弱视和近视都有什么区别？

弱视和近视有什么区别

2. 我儿子的眼睛是先天性高度近视，请问有什么好的治疗方法?

病情分析： 近视治疗原则1.儿童、青少年均需散瞳验光，排除假性近视，并配戴合适的凹球面镜矫正。2.高度近视除验光配镜外，也可用接触镜矫正。
意见建议：3.高度近视有眼底病变者辅以药物治疗，必要时行后巩膜加固术。4.２０岁以上无禁忌症者可考虑行放射状角膜切开术或镭射屈光性切除术。

3. 高度近视和弱视

高度近视是指的是近视度数大于600度、伴有眼轴延长、眼底视网膜和脉络膜萎缩性等退行性病变为主要特点的屈光不正。高度近视的病因、发病机制及其治疗和预防与一般近视不同。在我国高度近视是常染色体隐性遗传。表现为儿童学龄（前）期出现近视，近视度数进行性增加，眼底视网膜脉络膜病变逐年加重，从而产生许多严重的并发症。
弱视是指最佳矫正视力低于0.9（0.9适用于5岁和5岁以上者，低于5岁者应下调至：4岁0
 
.8，3岁和3岁以下0.6）的视力状况，可分为有明显器质性病变形成的弱视、无明显器质性病变造成的弱视。

4. 弱视导致的高度近视能治好吗

弱视是由存在先天的近视、远视、散光、斜视等导致从小成像在视网膜上的物象不清晰导致视细胞发育低下。一般，弱视的临床表现是戴镜之后的矫正视力上不去，通常不超过0.8。
      指导意见：
      指导意见：只有年龄低于10岁的孩子才能做弱视训练，从而治愈弱视或者削弱弱视程度，超过这个年龄的人做了效果也不大！而且目前成人还没有一个非常有效的办法治愈弱视。

5. 是弱视还是近视？两者有什么不同？急盼

　　我们一提到青少年视力下降，人们首先想到的就是近视，却忽视了更为严重的儿童弱视问题。据相关专家介绍，在我国，大约有1200万-1500万儿童存在弱视，平均每100个儿童中就有5-6个存在弱视现象。由于对弱视了解过少，大约89%的弱视并没有得到及时、有效的治疗，错过最佳的治疗时机，从而造成终身视力残障。那么弱视主要有哪些症状，我们又如何预防呢？

　　一、弱视的主要症状
　　如果孩子发生弱视，及时发现和治疗的重任就落在了家长身上。弱视分显性和隐性，显性弱视以斜视、对眼等明显眼睛异常为表现，从容易被发现并引起重视;而隐性弱视——孩子的双眼通常看上去很正常——仅仅表现为视力下降，此时，家长一定不要想当然地以为孩子只是近视了，一定要注意观察孩子有没有眼球震颤、看东西没有立体感、歪头眯眼、眼手协调差、经常莫名其妙摔倒、表现为多动好动的注意力不集中、眼睛不随人或物体转动等异常现象，并到专业机构明确检查，诊断孩子究竟是不是弱视。一旦确诊，要争分夺秒及时治疗，因为孩子视力发育通常在12岁左右停止，因此，12岁以前，是弱视儿童治疗的最佳最机。

　　二、弱视的主要危害

　　近视了，只需配戴近视镜，就可以有效矫正视力，基本不影响学习和工作。但对于弱视，即使配戴眼镜，视力也无法矫正到正常程度，视觉的大部分仍然是黑暗的，因此医学上将弱视定义为“视力残障”，如果不能及时、有效治疗，则会造成终身“视力残障”甚至完全失明!

　　而弱视对于儿童身心的危害，更不容忽视。因为视力低、注意力难以集中，不仅诱发多动症，而且必然影响到孩子学习成绩。斜视、对眼、视力处于半盲状态，孩子小小心灵，必然遭受极大的摧残，这种伤害使孩子变得孤僻、自闭、自卑，祸及孩子一生。

　　家长对弱视相关知识了解不足，是弱视儿童没能得到及时、有效治疗的一大原因。调查发现，高达90%的家长在确诊了孩子弱视以后，才第一次听说“弱视”这个词，才开始逐步了解弱视与近视的根本区别及危害，对弱视认识上的误区更进一步导致许多家长耽误了孩子的及时治疗：以为弱视会不治自愈，以为单纯配戴眼镜就解决了问题，或者方法不当，期望单纯依赖单一手段达到治疗目的……

　　除家长的原因以外，传统治疗弱视以戴镜、遮盖、训练为主，这是一种被动的“守株待兔”，康复时间常常被拉长到3-5年甚至更长，而且几乎每天都必须遮盖——不仅客观上造成孩子严重的心理伤害和抗拒，而且耗时耗钱耗精力，家长和孩子都很难坚持下来。即使坚持下来，由于治疗时间太长，许多孩子还没来得及治好，就过了最佳康复时机，只能终身背着“视力残障”的重负生活。

6. 近视和弱视有什么区别？哪个更严重

弱视和近视有什么区别

7. 弱视比近视危害大很多你知道吗？

8. 近视和弱视有什么区别？哪个更严重？