前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音像轻快的音乐。(仿写句子)

1. 前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音像轻快的音乐。(仿写句子)

仿写的比喻句有：

1、当我还是个孩子的时候，有人走过大街打棉花，左手打棉花，右手马上就开始打，梆梆的声音，像小鼓的声音。

2、一阵风吹来，小草歪在左边的脑袋上，歪在右边的脑袋上走了，那悠闲的姿态像一个精彩的舞蹈。

3、在海中央，前面的海浪卷起一道高高的水墙，后面的海浪跟在后面，像战斗中的士兵一样。

4、人们走在石头上，前面的脚向上，后面紧跟着向上，踩的声音，像踩在键盘上发出轻音乐。

5、走在地毯上，毛茸茸的地毯上，好像有人在按摩你的脚。



扩展资料：
隐喻是指将一个特定的、明显的、熟悉的事物或情况与另一个抽象的、深奥的、不熟悉的事物或情况进行比较的一种修辞手法。

隐喻使人容易理解，可以将抽象变为具体，将深奥变为简单，还可以使人联想和想象。暗喻句通常是比喻性的词语，如“likea···”“like····”“like”是“into”“asif”“like”……等。

像“asif”，“asif”和“is”这样的句子并不总是比喻的。判断句子是否具有隐喻性的关键是看句子中是否存在本体或隐喻。

2. 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。仿写

1、就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
2、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有，枯燥了。
3、看见一些细碎的小花，零零星星地撒满一地，风吹过来的时候，是微笑的样子；青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
4、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
5、心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。


扩展资料：
写比喻和排比句的方法：
一、明确“喻”的意思，学会用“喻”的基本模式开头
1、是什么+作用或结果
前半句用“是什么”来比喻，后半句写喻体的作用。
朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
2、是什么+是什么（二者相关）
连续用两个“是什么”比喻，但后者一定与前者相关。
同类比喻举例
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
3、总喻+分喻
一句总喻，后两句或几句的喻体，是总喻体的“属”概念。
同类比喻举例
母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。
母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
4、比兴
前几个比喻写物，后一个比喻写人
5、是什么+摹状
前一句子用“是什么”比喻，后一句描摹前一句喻体的状貌。
6、“是”字句并列（？不是比喻句）
7、条件式比喻用“只有，才”关联词比喻

3. 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。仿写

1、就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
2、只看一个人的著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有，枯燥了。
3、看见一些细碎的小花，零零星星地撒满一地，风吹过来的时候，是微笑的样子；青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
4、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
5、心灵是一方广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。


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写比喻和排比句的方法：
一、明确“喻”的意思，学会用“喻”的基本模式开头
1、是什么+作用或结果
前半句用“是什么”来比喻，后半句写喻体的作用。
朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
2、是什么+是什么（二者相关）
连续用两个“是什么”比喻，但后者一定与前者相关。
同类比喻举例
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
3、总喻+分喻
一句总喻，后两句或几句的喻体，是总喻体的“属”概念。
同类比喻举例
母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的品质与价值。
母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。
4、比兴
前几个比喻写物，后一个比喻写人
5、是什么+摹状
前一句子用“是什么”比喻，后一句描摹前一句喻体的状貌。
6、“是”字句并列（？不是比喻句）
7、条件式比喻用“只有，才”关联词比喻

4. 走在搭石上，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。(仿写比喻句)

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仿写的比喻句有：
1，小时候有人走街串巷弹棉花，左边的手铺棉絮，右边的手紧接着开始弹动，砰砰的声音，像动听的小鼓声。
2，一阵风刮来，小草左面的仰起头来，右面的俯下身去，悠悠的姿势犹如美妙的舞蹈。
3，在大海中，前面的海浪卷起一座高高的水墙，后面的海浪紧跟上去，像打仗的士兵。
4，人走在搭石上，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像踩在键盘上发出轻快的音乐。
5，走在地毯上，那毛茸茸的地毯，像有人在给你脚按摩一样。
扩展资料：
比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。
比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。
有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。
编辑于 2020-03-14
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前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音像轻快的音乐。(仿写句子)
左面的抬起脚来右面的紧跟上去，沙沙的声音像轻快的音乐。
64赞·404浏览2019-02-13
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快地音乐。（仿写句子）
上方的昂首飞翔，下方的张开翅膀，飘飘的身影，如美丽的精灵。
157赞·2,260浏览2018-03-11
3年级作业仿写句子前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音像轻快的音乐.
只见他 前脚刚刚跃起 后脚紧跟上去 像一只刚刚飞起的鸟儿 -.- 采纳谢谢
24赞·276浏览
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音像轻快的音乐。仿写？
前面轻轻地抬起脚，后面紧跟着，嘀嗒嘀嗒的声音像一首轻快的音乐。
6赞·164浏览2019-12-11
3年级作业仿写句子 前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音像轻快的音乐.
天上的舞起翅膀 地下的卷起尘埃 生命的舞蹈像春的华尔兹
27赞·299浏览
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评论

5. 走在搭石上，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。(仿写比喻句)

仿写的比喻句有：
1，小时候有人走街串巷弹棉花，左边的手铺棉絮，右边的手紧接着开始弹动，砰砰的声音，像动听的小鼓声。
2，一阵风刮来，小草左面的仰起头来，右面的俯下身去，悠悠的姿势犹如美妙的舞蹈。
3，在大海中，前面的海浪卷起一座高高的水墙，后面的海浪紧跟上去，像打仗的士兵。
4，人走在搭石上，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像踩在键盘上发出轻快的音乐。
5，走在地毯上，那毛茸茸的地毯，像有人在给你脚按摩一样。

扩展资料：
比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。
比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。
有“好像”“像”“是”一类词的句子，不一定都是比喻句。判断一个句子是不是比喻句，关键要看句子里是不是有本体或喻体。

6. 搭石一文，踏踏的声音。，像轻快的音乐。这一句子中划线的句子是什么句把什么比作什么突出了，人们走搭石

划线句子是比喻句，把走搭石的声音比作音乐。
这样写更加生动形象，突出了人们走搭石时的协调有序。
《搭石》的作者是刘章 本文写了自己家乡有一条无名小溪，家乡的人们根据水的深浅进行搭石和走搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。

7. 人们走在搭石上,嗒嗒的声音向四周传去怎么改为比喻句

修改为：人们走在搭石上，嗒嗒的声音像小鼓声向四周传去。
解释分析：比喻句需要由本体、喻体和比喻词组成，比喻句需要把一个物体或人比喻成另一个物体，这样就叫比喻。
题目中“人们走在搭石上,嗒嗒的声音向四周传去”中，缺少喻体，所以可以发挥想象添加上喻体，嗒嗒的声音可以联想到锣鼓，那么就可以将其比喻成锣鼓声，修改为：人们走在搭石上，嗒嗒的声音像小鼓声向四周传去。

扩展资料：
比喻的作用
1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。
2、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
4、起到修饰文章的作用。
5、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

8. 仿写句子：一排排搭石，任人踩，任人踏。它联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

一条长长的公路，联结着相隔千里的两地，也联结着我们美好的希冀。
一张小小的友情卡，联结着两颗心之间的祝福，也联结着如深似海的友谊。
仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。仿写的时候同时还要注意事物的特点，把事物的特点展现出来，句子内容才不空洞。

扩展资料：
解答仿写题的方法
（1）分析句式结构。首先分析句子的大结构，其次分析句内的小结构。弄清楚这些，在仿句的时候，就可以有意识地按例句中的结构去造句，这样，就有了明确的针对性。
（2）明确修辞方法。有时题中明确要求使用哪几种修辞，有时需要从例句中分析得出。仿句要与例句的修辞相同。
（3）领悟情感，锤炼语言。首先，内在逻辑要一致。要深刻理解例句的内容，分析句子的隐含信息，把握好例句的内在联系，特别是分句之间的关系。其次，感情风格要一致。要注意例句的感情基调：如忧伤、喜悦、沉重，明快。