心里有一个春天那就往前走吧，这里的春天指什么？

1. 心里有一个春天那就往前走吧，这里的春天指什么？

这里的“春天”是指人生中的理想、目标,是心中的希望。

春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。春，代表着温暖、生长。春季，阴阳之气开始转变，万物随阳气上升而萌牙生长。
从节气意义上讲，我国春季的开始是在立春（2月2日至5日之间），春季的结束在立夏（5月5日至7日之间）。在欧美，春季从中国的春分开始，到夏至结束。在爱尔兰，2月~4月被定为春季。

气候
在春季，地球的北半球开始倾向太阳，受到越来越多的太阳光直射，因而气温开始升高。春季植物开始发芽生长，许多鲜花开放。冬眠的动物苏醒，许多以卵过冬的动物孵化，鸟类开始迁徙，离开越冬地向繁殖地进发。
许多动物在这段时间里发情，因此中国也将春季称为“万物复苏”的季节。由于热空气开始北移，而冷空气还往往依然徘徊，此外土地、水域与空气温度上升的速度不同。
春季，在我国南方许多地方是多雨的季节，而在我国北方多数会少雨干旱。在欧洲时常有很强的风暴，在北美洲往往出现龙卷风。

2. 寻春 , 寻春 想凭什么去寻觅春天的第一双足迹呢?

寻春
 
 
 
 
①迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素
淡了
;
可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思„„
 
 
4 
 
 
②趁个假日，
我出了城，
径自寻春去了。
“山带去年雪，
春来何处峰
?
”
眼前，
蓟（
j
ì）塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢
?
又寻春的什么呢
?
„„嗯，春的
影子么，
该是绿的。
如果找见了大地上最初的一小片草地，
那就一定是春天刚刚
落脚的地方。春天必在那里。
 
③不上田间小路，我只朝着旷野走去。
 
④微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，
低眉所见，
尽是些隔冬的衰草，
谁知有没有一两株敢于破土而出的小草
?
即使有，
怕也不易找见„„
 
⑤穿疏林，
过小桥，
桥下流水无声，
慢吞吞的，
仿佛刚才融没了最后一片残冰，
那满怀凝冻的迟疑，
还没散尽„„我不禁责怪起自己来：
虽说是早春之游，
也未
免太早了。但是，既来之，则安之——走吧。
 
 
⑥渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身
坐定了，无意间，向着来路抬眼一望„„怎么
?
远处，小桥头，疏林边，那旷地
上，竞泛出一片新绿
!
仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜。可那旷地，
分明是我才经过的，
来时没见一芽新草。
莫非不早不迟，
正当我才上了小桥那阵
儿，就在我背后，春天，悄悄儿地飞落在林边了
?
„„我猛地站起来，朝着那片
草色奔去。
 
 
⑦小桥下，流水依然迟迟的

林边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰草，一带
疏林。
莫不是春天怕这里寒肃，
刚落脚，
竞又携着她那青青的影子，
一同飞去了？

⑧哦，这不正是“草色遥看近却无”！
1、
联系上下文理解下列词语。
万紫千红：                                                         
破土而出：                                                         
2、
写出下列词语的近义词和反义词。
近义词：
责怪——                  
依然-----
反义词：
清晰——            
迟疑——
3.
作者想凭借什么去寻觅“春天的第一双足迹“？
4.
这篇文章描写了什么美景？表达了作者什么样的思想感情？








1

、

形容百花齐放，

色彩艳丽。

指种子发芽长出地面，

这里指小草刚刚长出地面。

2、

责备

 

仍

然

 

模糊     果断

3

、

如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚










 

6 

的地方。春天必在那里。

4

、描写了大自然初春的景象，表达了作者对春天的向往，以

及热爱。

3. 走进春天——春天是什么

春天仿佛是一个多才多艺的少女,能描出五彩缤纷的绣图,能吟出香醇的诗句,能唱出悠扬的歌曲.她摇动绿柳,轻吻着花瓣.
  
   瞧,大地妈妈放开了怀抱,到处都是草绿花红,鸟语花香的景色.群山披上了淡绿色的新装;大地也散发出泥土,花卉的清香.
  
   在外面,我觉得神清气爽，天虽低,但很蓝,清彻明净得像一面镜子,镜子中浮着雪白雪白的云,有的是一朵一朵的,有的是一丝一缕的`,我真想摘一朵当棉被盖.我明白了,春天是蓝蓝的天空.
  
   在路上,春风拂面,万紫千红.这时,一个穿着短裙姑娘走过来,她的头发盘在上面,配着那飘动着短裙,好漂亮啊!太漂亮了!!姑娘们秋天时披在肩上的秀发盘了上去,用短裙代替了长裙. 我忽然知道,春天是姑娘们的短发和短裙.
  
   在花园里,迎春花、月季花都绽开了美丽的微笑.瞧,迎春花那婀娜多姿的身影,多美啊!她那美丽的身影,让人觉得她好象在在风中花影摇曳.看,月季花那亭亭玉立的身影,是那么的千姿百态,各自吐着芳香,有的浓郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,满园飘散着香气.我知道了,春天是那姹紫嫣红、瑰丽娇嫩的美丽的花儿.
  
   在树林里,苹果树长出了嫩绿的叶子,开出了一朵朵雪白的花儿.微风吹来,花瓣轻轻飘落,好象阵阵花语.那美人松的树挺拔,扶摇直上青天,凌空展开她的绿臂,远眺像一个美丽的姑娘.呵!我了解了,春天是那树木的树梢上的花儿.
  
   我爱春天,她给大地、给花草树木带来了生机,她赐给了祖国生机勃勃、万紫千红的景象.

4. “春天在哪里呀，春天在哪里?”下一句是什么？

第一次是春天在那青翠的山林里
第二次是春天在那湖水的倒影里
第三次是春天在那小朋友眼睛里
《春天在哪里》
春天在哪里呀春天在哪里春天在那青翠的山林里这里有红花呀这里有绿草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在青翠的山林里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在哪里春天在那湖水的倒影里映出红的花呀映出绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在湖水的倒影里还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呀春天在哪里春天在那小朋友眼睛里看见红的花呀看见绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩春天在小朋友眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂

5. 什么情况下,春天算真的来到了 追随春天的脚步

11．春天的行程（“春天的脚步”也可，2分）

12．一是引出说明的内容，二是用文学语言，增加说明的生动性，引发读者的阅读兴趣。（答出1个要点得2分，答出2个要点得3分）

13．运用了列数字和作诠释的说明方法，科学准确地说明了春天的标准。（说明方法2分，作用2分，共4分）

14．“流连忘返”本意是留恋得忘记了回去，在此运用了拟人的修辞手法，生动地说明了春天在海边持续时间较长这一气候现象。（修辞手法1分，表达效果2分，共3分）

15．A（3分）