山西金融职业学院金融专业好吗？

1. 山西金融职业学院金融专业好吗？

作为山西金融职业学院的学生，我们学校王牌专业就是金融，虽然我是学会计的，但是和学金融专业的学生还是有很大接触的。我觉得金融学很好的。

金融学一旦能在本行业就业，那么待遇相当好的，如银行，证券公司，保险公司。工作两年后月薪能到5000以上（普通城市）.大多数人在听到金融学时第一反应就是觉得很高大上，莫名的想学习金融类的相关专业。金融学，通俗点理解一下也就是关于货币所展开的学习内容。这样一说多数人会觉得，那还不简单，钱嘛，大家天天都用，以后工作与这个有关那太有面子了。

金融学主要学微观金融学、宏观金融学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、中央银行学、商业银行经营学、保险学、国际金融管理、投资银行业务、国际贸易学、证券投资分析、公司财务分析、国际结算、国际保险、财政学、统计学、计量金融学、会计学、金融英语等。是学习非常广泛的一门学科。金融学的就业前景来看，一九九八以来，银行及证券、保险行业管理机构加大了对金融专业毕业生的需求，进入行业管理部门做金融公务员，对于金融毕业生而言应是首选，因其一中国金融学是立足于宏观经济学，基于金融市场宏观调控，专业应用较易入手，其二是在行业管理部门做上三五年再入行到实践机构至少能给个中层以上的职位。局限是：要进入这几个行业主管部门难度较大，可能还需要背景依托，本科生想进较难，研究生也要有一定的关系。  

2. 山西财经大学金融学专业就业怎么样？

山西财经大学
是一所以经济学、管理学为特色和优势，以经济学、管理学、法学为主干学科的多科性财经类普通高等学校。
现有应用经济学、统计学、工商管理3个一级学科博士学位授权点及理论经济学二级学科博士点，有理论经济学、应用经济学、统计学、管理科学与工程、工商管理、公共管理学、法学、马克思主义理论8个一级学科硕士学位授权点，48个二级学科硕士学位授权点（含金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、资产评估硕士、项目管理硕士、物流工程硕士、会计硕士、旅游管理硕士、MBA、MPA、J.M13个专业硕士学位授权点），38个本科专业（其中国家级特色专业建设点5个，省级品牌专业11个）。同时，还有硕士研究生推免权、高校教师专业硕士学位培养资格和同等学力人员申请硕士学位授予权。


金融学专业毕业生就业方向无论是本科毕业，还是硕士毕业，金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等，如果能获得一些资格认证，就业面会更广，就业层次也更高端，待遇也更好，比如特许金融分析师（CFA）、特许财富管理师（CWM）、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。
金融学专业就业方向一：经济预测分析与管理咨询人员经济预测分析人员的行业分布非常广泛，但一般只有各个行业中的跨国公司、大中型企业和政府经济决策部门、公共研究机构才会设置。主要负责各种市场数据的收集和分析。
该岗位的重要性越来越明显。而管理咨询人员主要是流向一些咨询公司，比如 IT咨询、战略咨询、营销咨询、审计、上市辅导等。
金融学专业就业方向二：对外贸易人员将"世界工厂"生产的产品，销售给国外客户；为国内客户寻找国外货源；组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。
金融学专业就业方向三：管理职位研究生与本科生不一样，大多在攻读硕士学位期间都参与了一些社会实践，拥有了一定的工作经验，所以正式进入社会时，也能谋得一些管理职位，例如生产管理、行政管理、人事管理、金融管理等。
金融学专业就业方向四：基金经理其中，随着更多的基金项目和基金管理公司的产生，社会将需要众多的基金管理人才，基金经理就是这一行当中的高层次人才，其职责大致可分为：负责某项基金的筹措；负责基金的运作和管理；负责基金的上市和上市后的监控。目前这方面的人才十分紧缺，其职业的前景看好。基金行业的职业经理人又以基金经理需求最大。要成为一名合格的基金经理并不容易，一般要具有硕士以上学历，有风险控制专业知识背景，还要具有较强的多学科、多行业分析判断能力，有敏锐的市场嗅觉，丰富的实践经验也是必须的。
金融学专业就业方向五：证券经纪人证券经纪人的素质要求主要集中在两个方面：一是扎实的金融学基金知识；二是基于对市场的长期观察之后得出的投资经验；由于证券投资是高风险、高收益的投资，作为证券经纪人必须通过对政权市场价格变动趋势的研究，把握规律性，并结合影响证券价格的各种因素分析，逐步积累并具备相当的投资经验和熟练的业务操作能力。近年来，我国股民数量直线攀升。这一庞大的投资群体已经为证券经纪人的崛起提供了巨大的市场。目前我国证券经纪人有证券业务员、佣金经纪人、中介经纪人、交易所中介经纪人之分。
金融学专业就业方向六：股票分析师股票分析师主要为股市投资者提供股市投资咨询服务，以及举办有关的讲座、报告会、分析会等，部分股票分析师在报刊上发表股评文章，以及通过电台、电视台等公众媒体提供股市投资服务。在我国从事股票分析工作，须拥有大学本科以上的学历以及从事证券业务两年以上经历，需要考核《证券投资基础理论》、《证券投资分析》这两门课程。通过考试符合条件的人员需向所在地证券管理部门或直接向中国证监会申请，经审批后，方能获得资格证书。获得资格证书的人员通过其所在的证券投资咨询机构向证券管理部门提出申请，从而获得执业资格，最后由中国证券协会颁发执业证书。
金融学专业就业前景：目前我国金融人才的结构性矛盾比较突出，下面几类人士还是比较缺乏的：一是能够充当领军人物的高级管理人才；二是精通外语、法律及计算机的复合型人才；三是法律、咨询、中介和会计等方面的高级专业人才，有国际金融经营理念和从业经验的金融人才和金融服务人才匮乏。另外，金融行业内部诸多中间业务的开展，也需要高级专业人才进入，比如个性金融产品设计、对客户资金进行投资收益等。
金融学专业薪酬水平：金融学专业毕业的研究生在薪酬收入方面差距比较大，这跟学校、导师的知名度与影响力，以及自身的能力塑造、实践经验紧密关联。其中，融资和资本运作、咨询服务方面，发展前景更广一些，而且收入也颇丰。月薪少则 6000 元，多则 30000 元。如果能进入跨国投行或者埃森哲、麦肯锡等跨国咨询公司，年薪则大多在 20 万左右，还其他福利。
金融学专业工作舒适度指数：42%的金融学专业毕业生认为工作“非常舒服”或“比较舒服”。13%的毕业生认为工作不太舒适或很不舒适。按照十分制进行计算，舒适度指数为 6.78，与其他专业比较起来，该专业的舒适度指数为中等偏上。
从业行业扫描金融学专业就业前景：经济学门类里包括多个二级学科，毕业后能够从事的行业比较广泛，但根据近几年文都教育针对经济学硕士生的就业情况统计与抽样，经济学专业毕业的硕士生就业主要集中在金融系统 、咨询行业、证券业、财会、投资银行、媒体、公共决策或研究部门等，当然也有自主创业者，或者在其他行业从业的。

3. 山西财经大学金融专业怎么样

亲亲您好，很高兴为您解答。山西财经大学金融专业好，学生的办学条件教学质量就业满意度很高。金融方面的基本理论和现代金融的管理方法，了解国内外金融理论与实践的历史、现状和发展趋势，熟悉我国金融方面的有关方针、政策和法规。本专业旨在培养熟悉我国金融方面的有关方针、政策和法规，能够适应经济、金融发展需要，德智体全面发展，系统掌握金融理论与业务技能，能在中央银行、商业银行及各类非银行金融机构从事实际工作和研究工作的应用型、复合型、创新性高级专门人才。【摘要】
山西财经大学金融专业怎么样【提问】
亲亲您好，很高兴为您解答。山西财经大学金融专业好，学生的办学条件教学质量就业满意度很高。金融方面的基本理论和现代金融的管理方法，了解国内外金融理论与实践的历史、现状和发展趋势，熟悉我国金融方面的有关方针、政策和法规。本专业旨在培养熟悉我国金融方面的有关方针、政策和法规，能够适应经济、金融发展需要，德智体全面发展，系统掌握金融理论与业务技能，能在中央银行、商业银行及各类非银行金融机构从事实际工作和研究工作的应用型、复合型、创新性高级专门人才。【回答】
亲亲山西财经大学金融专业不错哦，主要课程有: 金融学、国际金融学、保险学、中央银行学、商业银行信贷管理、外汇交易实务、金融工程学、政策性银行经营管理、金融监管学、证券投资学、比较银行制度、国际信贷与结算、商业银行营销学、投资经济学、商业银行经营管理、投资银行经营管理、金融企业财务会计、中国金融发展史等。【回答】
亲亲，金融学学科是山西省重点学科哦，金融学专业为教育部第一类高等学校特色专业建设点，是山西省省级品牌专业。【回答】

4. 山西金融职业学院怎么样？

山西金融职业学院是隶属于山西省教育厅主管，是华北地区惟一的一所金融类全日制高等职业学院，主要培养金融及财经行业高等应用型人才。学院的前身是建校于1978年的山西银行学校，归属中国人民银行，2001年9月山西省教育厅接管理，2003年1月经山西省政府批准升格为山西金融职业学院。
学院规模
　　现有教师200余人，其中副教授以上31人，硕士研究生（含获的硕士学位）以上11人。招生范围以山西省为主，2003年经山西省教育厅批准，招生范围扩展至河南、河北、湖南、黑龙江、吉林、山东、内蒙古等12个省份。目前在校生3400人。 
    学院设施
　　学院拥有现代化的教学和生活设施，建有多媒体交互式教学系统、教学评估监控系统、现代化专业实验室、电子阅览室、奔腾—4型以上的微机800余台的多媒体机房、容量210座的语音教室、多媒体学术报告厅和38个全部联网的交互式教学的多媒体微格教室，投资700万元建成了全省一流的校园网系统，为广大师生了解最新学术动态、开展实践教学、提高专业技能创造了良好的学习环境
    
办学理念
　　在开放办学的理念指导下，学院注重与国内外高校的合作与交流，自1993年以来，与对外经济贸易大学、西南财经大学、南京审计学院、山西财经大学开展教育合作，举办的成人继续教育（远程教育与函授教育）颇受我省金融乃至经济领域在职人士的青睐。目前，在校生1500余人，已毕业学员约5000人。2003年10月，与加拿大北大西洋学院正式签订了在新校区合作创办中加国际学院的协议。 
  管理理念
　　学院一直坚持“以人为本”的管理理念，制定并实施了在职教师研究生深造学习和教师考察学习等职业培训和后续教育方案；积极贯彻落实国家出台的各项人事、劳动保障方针和政策，是山西省“医保定点单位”。 
　　目前，学院积极筹划新校区建设，正在按照教育部要求的人才培养工作水平，努力办成具有鲜明特色、优质品牌的金融类高等职业学院。

5. 山西金融职业学院怎么样

我们学校前身是山西银行学院，是一所中专，2003年转为的高职院校。我是会计系的学生，然后我们这个高本贯通批次和大专批次是有区别的。因为我们在大专读三年后会直升本科，这也是20年山西的新政策。我们在这个学校是分数最高的，学校对我们也是非常重视的。在系里面和学校里，都会把最好的资源给我们。如果你分数一般的话，可以选择报一下我们学校的高本贯通。

总体来说，学校不大，分为俩个校区，南校区是租的，北校区是自己的校区，俩个校区加起来也就一百多亩吧，确实是很小，但是学习虽小五脏俱全。比较有特色的的就是图书馆和厕所吧，图书馆建的很有马克思主义特色，厕所也是新翻修的，确实很干净。然后学校推荐学会计专业，会计专业也是学校的第一大系，资源也都在会计系，会计系明年都会参加省里国家很多比赛，有很多展现自己的机会，还有各种活动王者荣耀呀，狼人杀，跳舞，唱歌，系里都会组织的。宿舍的话八人间一般住六七个人，然后宿舍条件有一点差的，因为宿舍不是很大，也没有空调风扇，每周会有一至两次的查寝，晚上11点会断电，但是灯是不会断的。

再说一说食堂情况，学校俩个食堂，都不怎么大。装修风格也就是像高中那样子的，然后学校餐厅的主要就是卖浇面和米饭，可以基本满足吃饭的需求。再有点特色就是麻辣烫，米粉什么吧，主要餐厅种类不是太多，所有可以点外卖的。离太原工业学院不远，那边还是有很多美食的。

最后还是希望学弟学妹们报考山西金融职业学院。

6. 山西金融职业学院好吗？总校在哪？

山西金融职业学院创建于1978年，其前身山西银行学校是山西省唯一的一所部属全日制金融中等专业学校,建校以来为金融战线和其他行业培养了一万余名中等专业人才。山西银行学校2001年与人民银行脱钩，转归山西省教育厅直属管理。2003年1月，经山西省人民政府批准，正式成立学院，学校从中专教育升格为高等职业教育，成为华北地区唯一的一所金融类职业学院，从此走向了新的发展历程。   

    自山西金融职业学院成立以来，在山西省人民政府和教育厅的正确领导下，在金融行业兄弟单位的大力协助下，学院党委带领全体师生员工上下一致，励精图治，改革创新，追求卓越，以培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力”、具有创新精神和敬业精神、有良好职业修养和职业道德、胜任岗位技术需要的财经类高级应用型人才为主要目标，以“面向地方经济，面向金融行业”为办学宗旨，以学生为本位，遵循高职教育办学规律, 形成了“严谨勤奋、诚信创新”的优良校风，教学高质量、管理上水平、办学出效益，为山西省经济建设培养了大量优秀的高级应用型人才。
学院是山西省“全省教育先进单位”、“职业教育先进单位”、“山西省文明单位”、太原市 “园林化标兵单位”；2004年被教育部、信息产业部指定为“计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”；2005年被山西省教育厅授予“依法治校示范校”，被评为“法制教育先进单位”和“对口支援基础教育先进单位”。
    学院硬件设置齐全、先进，育人环境优美、达标。学院设有金融系、会计系、信息技术系、管理系和社科部、基础部“四系二部”。开设有金融管理与实务、国际金融、金融保险、保险实务、投资与理财、税务、会计、会计电算化、计算机网络技术、计算机应用技术、计算机信息管理、工商企业管理、市场营销、文秘、应用英语15个专业，主要举办“三年制”高职教育，招生范围以山西省为主，2003年经山西省教育厅批准，招生范围扩展至河南、河北、湖南、黑龙江、吉林、山东、内蒙古等12个省份。现有教师235余人，其中副教授以上35人，硕士研究生21人，在读博士1人，另外聘请校外专家、学者22人为客座教授；2005年在校生约3000人。
    学院一直坚持开放办学的理念，特别注重与国内高校的合作与交流，与中南财经政法大学、西南财经大学、对外经济贸易大学、山西财经大学开展多种形式的教育合作，充分吸收和融合各高校的教育资源，通过远程（网络）、函授等方式开展专科、本科、硕士研究生等层次的成人继续教育，为我省金融以及其它经济领域在职人士进一步深造创建了良好的平台。干部培训中心设备齐全，师资雄厚，为金融系统和其他行业培训干部做出了应有的贡献。
    2006年，学院新校区建设被列入山西省教育发展“十一五”规划重点项目，学院的发展走向又一个新的高点。学院传承晋商文化，根植金融血脉，渗透职业概念，以教育部人才培养工作水平评估要求为指导，正在向着学科体系比较完善、人才培养特色鲜明、办学机制高效灵活的省级重点高职学院的办学目标努力前进。

7. 山西财贸职业技术学院和山西金融职业学院哪个好呢？

山西金融职业学院是经山西省人民政府批准、由国家教育部备案、山西省教育厅主管的一所金融类全日制高等职业学院，是华北地区唯一一所以培养金融行业高级应用人才为主要目标的高等职业学院。学院的前身是隶属人民银行管理的银行学校，2001年9月移交山西省教育厅管理，2003年1月经山西省政府批准升格为山西金融职业学院。学院面向山西省金融系统和经济建设战线，培养银行、证券、投资、会计、计算机应用等高级应用型人才。自建校以来，各项事业蓬勃发展，为金融系统和经济战线培养了两万余名专业人才。其中，大部分已成为业务骨干，相当一部分已走上领导岗位，在社会上形成了良好的品牌，享有较高的知名度。 

山西金融职业学院是山西省“全省教育先进单位”、1997年“山西省文明学校”、1998年“山西省德育示范学校”、1997—2001年省直“文明单位标兵”、“2003年度职业教育先进单位”、“2003年度教育对口支援工作先进学校”和“2002、2003年山西省精神文明建设先进单位”。2004年被教育部信息产业部指定为“计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”。2004年被太原市政府授予“园林化标兵单位”。 2005年被山西省教育厅授予“四五”普法“法制教育先进单位”、“山西省依法治校示范校”。




山西财贸职业技术学院是在原国家级重点中专学校----山西省财贸学校基础上，经山西省人民政府批准，成立的专科层次的高等职业技术学院，学院隶属于省教育厅，占地面积220亩，校舍建筑面积6万余平方米，现有在校生3000余名，学院拥有可供4000名学生学习的先进设备和配套齐全的生活设施。
  学校围绕市场需求办学，专业设置紧贴市场，并具有一定的前瞻性。现有会计、旅游、经济贸易、计算机及信息技术、应用电子五个系20个专业。学院聘请山西大学和山西财经大学极富教学和管理经验的专家担任我院的各级管理者。借鉴高校管理模式和标准。同时引进了国际通行的英国BTEC职业教育模式，积极推进教学特色建设，以确保人才培养的高质量。
  2002年7月，该院五名同学代表山西省参加全国中等职业学校学生“神州网络杯”计算机大赛，喜获三个二等奖，两个三等奖，获奖（三等奖以上）人数占我省获奖人数的一半。
  近年来，由于我院毕业生的专业特色突出，深受用人单位的欢迎，实际就业率在95%以上。 学院勇于探索。不断创新，以优异的办学成绩赢得了良好的声誉，先后荣获“山西省德育示范学校”“省级文明单位”“山西省模范单位”等多项荣誉。

上边的那个学校好一点！

8. 山西金融职业学院是本科吗

1、山西金融职业学院是本科吗  山西金融职业学院不是本科学校，该校是一所以金融为主的财经类全日制专科层次的高等职业院校，是金融类高职应用型人才培养基地，是我国独立设置的四所金融类高等职业学院之一。
  2、山西金融职业学院简介 
 学院现有校本部和南校区（租赁）两个校区，全日制高职在校生4108名。学校建立了“学校指导就业”、“实习带动就业”、“订单确定就业”、“学生自主就业”、“学校指导创业”的学生就业创业机制，基本形成以山西为主，延伸到北、上、广、深等十几个省市的就业市场格局。根据第三方社会评价机构的反馈，2014年学生就业率为92.5%、2015年为98.6%，2016为96.52%，2017年为95.96%。毕业生对学校的满意度每年都在95%以上。
 
 校党委坚持“抓好党建就是最大的政绩”，充分发挥党建引领作用，严格落实全面从严治党的要求，维护核心见诸行动，认真学习宣传贯彻党的十九大精神。2013年以来扎实开展了党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育，加强“三基”建设，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，创新开展“三联三帮”活动，全过程全方位全员育人工作水平全面提升。被省委宣传部、省高校工委、山西省教育厅评为“大学生思政教育工作A级院校”
 
 学校实施文化强校战略，深入打造金院文化，努力建设文化金院，和晋商文化一体化推进，构建了蕴含浓郁晋商精神的金院文化，晋商特色校园文化蓬勃发展，覆盖了学校文化育人的全过程，学校成为省内传承晋商文化和中华优秀传统文化的重要阵地。学校打造了“校园文化艺术节”、“校园文化科技节”和歌舞剧《晋商魂》为代表的“两节一剧”校园文化品牌；大力弘扬中华优秀传统文化，建立校训墙、晋商金融展览室、晋商文化长廊、墙文化、树文化等了金融职业院校文化平台，开展“相约星期二”读书大讲坛、图书进宿舍等图书文化活动，建设书香校园。开展传统节庆日、开学和毕业典礼、高雅艺术进校园、主题团日等文化活动，覆盖了金融职业院校文化育人的全过程。师生自编自创自导自演的歌舞剧《晋商魂》，被省教育厅确定为“高雅艺术进校园优秀剧目”。《晋商魂》歌舞剧社特别团支部获团中央“活力团支部”称号。学校是“山西省精神文明单位”和“山西省高校文明单位标兵”
 
 学校积极推行素质教育，切实将融入学生素质教育全过程，系统构建起以立德树人为根本，思想政治理论课为主体，素质教育特色课程为支撑，艺术与修养课程群和综合技能课程为补充的素质教育课程体系。构建了“三计划一特色”的学生全过程自主管理机制和辅导员“三导一评价”工作机制，确立了“知礼仪、守规矩、讲诚信、尊孝道、强技能、有特长”的素质教育培养标准，通过系统推进素质教育，奠定了金院学生走向社会、走向成功的坚实基础。被用人单位誉为“素质教育目标明确，职业教育特色鲜明，符合应用型人才素质要求”的特色学校。素质教学部党总支被省委评为“山西省先进基层党组织”。学校还被山西省心理协会评为“心理教育先进集体和实验基地”。
 
 学校实施人才兴校战略，构建教师成长机制，坚持引培并举，教师队伍总量稳步上升，结构逐步优化。实施人才招聘计划，建立了行业、企业兼职教师聘用机制。加强双师队伍建设，重视师德师风建设工作，增强教师“学高为师、身正为范”的育人理念。至2017年，其中专任教师169人，具有硕博学位的127人，占比75%；具有高级职称的54人，占比32%；“双师素质”教师112人，占比66%；校外兼课教师35人；省级优秀教师9人。
 
 学校实施内涵强校战略，构建了“职业素质、专业能力、实践能力”一体化培养的“三位一体”人才培养模式，形成以金融为主线，会计、信息技术、经济管理、文化传播等专业群协调发展的专业架构，实现了“职业技能和职业精神的高度融合”。设置专业18个，其中金融管理与实务专业、会计电算化专业为教育部、财政部确定的中央财政支持的重点建设专业；计算机应用技术为中央财政支持国家紧缺专业；金融管理与实务、计算机应用技术、投资与理财3个专业为“省级特色专业”；金融管理与实务、会计、计算机应用技术和市场营销4个专业为“山西省高职院校品牌专业”；金融管理、会计、计算机网络技术、市场营销、文秘专业为省级骨干专业；会计电算化（会计）、市场营销、金融管理与实务（金融管理）、广告与会展（展示艺术设计）4个专业实训基地为省级重点实训基地。学校建成省级精品课程7门。2015年，经山西省教育厅人才培养工作水平评估专家组评估验收，学校的人才培养工作获得“优秀”等次。
 
 学校完善信息化设施，构建信息化环境，充分运用信息技术改进和创新教学。建设有16个理实一体化教室（包括5个云桌面)实现了数据互联互通。智慧校园创新业务包括创新实践教学云平台、智慧教学设备统一标识系统和大学生创新训练智能管理平台。建成“金融实训中心”、“会计实训中心”、“市场营销实训中心”、“信息技术实训中心”和“综合实训中心”五大校内实训中心和21个实训室。近五年，学校在全国职业院校技能大赛中共获得二等奖13项，三等奖9项；在全省职业院校技能大赛中共获得一等奖13项、二等奖18项、三等奖7项。在“2013—2017年全国普通高校学科竞赛评估（高职）TOP300”中，以40个奖项、总成绩58.07分，名列全国210名，山西第7名。
 
 学校坚持走校企融合育人之路，扩大合作领域，不断创新人才培养和校企合作模式，深化合作内涵，与太原不锈钢产业园区江苏京东信息技术有限公司三方政校企联合，成立“京东学院”，深化产教融合、校企合作。学校建立了依托“一团两会”（山西省金融职业教育集团、中国金融教育发展基金会和校友会）的多元化校企融合育人途径，努力为学生拓宽成长与梦想的空间。学校积极与行业企业、国内外兄弟院校开展战略合作，与山西省农村信用社联合社、光大银行太原分行和广州分行、招商银行太原分行、邮政储蓄银行山西省分行等多家金融企业签订合作协议，形成了实习和就业合作关系。在专业和课程建设、学生实习就业、师资培养等方面深度融合，实现了学校、企业和学生“三方共赢”。学校努力提升社会服务能力，开展省农村信用社岗位培训、标杆网点建设、职业技能鉴定、教育厅中高职师资培训等项目培训，近5年社会培训收入达千万元以上，取得良好的经济效益和社会效益。
 
 学校积极开展国际化交流与合作，坚持国际化办学战略，培养具有国际视野、通晓行业国际标准与要求，参与国际事务竞争的技术技能型人才。在山西省内的高职院校中，是第一所探索实践国际交流与合作、率先尝试国际交流合作新模式的学校。学校积极开展了形式多样、内容丰富的各类对外校际合作交流项目，范围覆盖北美、东欧、东亚、东南亚，与韩国培材大学、加拿大布兰登大学、美国门罗大学、波兰泰斯奈尔欧洲大学、马来西亚师范大学、西班牙巴亚多德利大学等建立校际合作关系，初见成效。现阶段通过交换生和语言研修两种模式开展学生交流项目，学生累计赴境外学习30余人次。
 
 学校树立“科研促教学、促管理、促服务”“三促进”理念，突出职业教育特色，强化金融应用领域的研究，形成具有金融职业院校特色的科研机制，科研工作真正成为提升学校服务金融行业和山西经济发展能力的重要推手。近五年，教师公开出版国家级教材29本，出版著作7本；公开发表论文452篇，其中核心期刊30篇；完成国家级课题3项，省级课题15项，校级课题80项、校级微课题63项。获4项“省级优秀教学成果二等奖”。
 
 “十三五”期间，学校将在省委、省政府的正确指引下，在省高校工委、省教育厅的正确领导下，全面贯彻党的十九大精神，深入学习*系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，紧紧围绕山西省资源型经济转型发展的需求,按照省优质高职院校建设要求,坚持“传承晋商文化，培育金融人才”的办学理念，以立德树人为根本，以“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作”为导向，以提高金融人才培养质量为基础，以高水平师资队伍建设为抓手，以社会服务、扩大对外合作与交流为支撑，坚持特色发展、内涵发展、创新发展的建设原则,着力打造全国一流特色鲜明的优质金融高等职业院校。
   
  山西金融职业学院在哪里 附准确地址 
 
  山西金融职业学院邮编 附地址和介绍 
 
  山西金融职业学院教务处电话 
 
  山西金融职业学院是公办还是民办 
 
  山西金融职业学院有哪些专业 附好的重点专业名单 
 
  山西金融职业学院学费标准,各专业学费每年多少钱 
 
  山西金融职业学院专业排名,招生专业目录(10篇) 
 
  山西金融职业学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 
 
  山西金融职业学院怎么样 评价排名好不好(10条) 
 
  山西金融职业学院宿舍条件环境照片 宿舍空调相关配置介绍