如何界定家庭经济困难学生？

1. 如何界定家庭经济困难学生？

贫困也是分类型的，国家标准中有哪几种类型的贫困，2020年，中国即将实现消除现行标准下绝对贫困的目标，40多年来，中国有近8亿人口摆脱了绝对贫困，占同期全球脱贫总人数的70%以上，非常优秀了。一般分为以下几种，城镇和农村最低保障家庭子女；农村低收入纯农户家庭子女；特困职工家庭子女；孤残学生；革命烈士或因公牺牲军人、警察子女；少数民族家庭经济困难学生；家庭遭遇突发性、不可抗力变故，造成人身或财产的重大损失的困难学生，主要就是分为以上7种类型。

如果从纯收入上面来划分的话，国家对贫困户的界定，有着非常严格的划分标准： 绝对贫困人口（年人均纯收入低于627元）， 相对贫困人口（年人均纯收入628到865元）， 低收入人口（年人均纯收入866到1205元）； 一般收入和高收入（年人均纯收入1205元以上）。

一般来说，通常把年人均纯收入低于1205元的家庭人口统称为弱势群体了，如果来参照市民平均消费水平，贫困生的界定标准也可以分为，本人月平均生活费、家庭人均收入在300元以下的，平时生活节俭，完成学业确有经济困难的学生，也可以划分为贫困户了。

如果根据贫困的成因来划分的话，可以分为普遍性贫困、制度性贫困、区域性贫困和阶层性贫困。普遍性贫困，是由于经济和社会的发展水平低下而形成的贫困。比如原始社会，由于生产力发展水平低，生产活动未能充分展开，食物都十分缺乏，原始人事实上生活在一种普遍贫困的状态之中。制度性贫困，是由于社会经济、政治、文化制度所决定的生活资源在不同社区、区域、社会群体和个人之间的不平等分配导致的原因。区域性贫困，是由于自然条件的恶劣和社会发展水平低下所出现的一种贫困现象，主要分为以上三种。

总结：贫困也是分类型的，国家标准中有哪几种类型的贫困，主要分为以下7种类似，城镇和农村最低保障家庭子女；农村低收入纯农户家庭子女；特困职工家庭子女；孤残学生；革命烈士或因公牺牲军人、警察子女；少数民族家庭经济困难学生；家庭遭遇突发性、不可抗力变故，造成人身或财产的重大损失的困难学生了。

2. 如何界定家庭经济困难学生？

家庭经济困难学生认定标准（参考）

第一条家庭经济困难学生的认定应着重考虑把建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生作为重点资助对象。

第二条对家庭经济困难学生的认定，参照同期滁州市城市居民最低生活保障标准，结合学生学习生活及日常消费水平，以及影响家庭经济状况的有关情况综合进行。

第三条学校家庭经济困难学生认定标准设置为一般困难、困难和特殊困难等三档。

（一）具有下列情况之一，可认定为家庭经济一般困难学生；

1．家在农村，生活以农业为主，且家庭经济收入明显偏低的；

2．父母一方下岗（失业）且家庭经济收入明显偏低的；

3．家庭成员中有两个及以上正接受非义务教育且家庭经济收入偏低的；

4．家庭遭遇不可抗力或自然灾害，遭受一定损失的；

5．其他情况导致家庭经济暂时困难的。

（二）具有下列情况之一，可认定为家庭经济困难学生：

1．父母双方下岗（失业）且无固定经济来源的；

2．单亲或父母有残疾或父母年事已高，家庭缺乏劳动力，家庭无固定生活来源的；

3．来自老少边穷地区，经济条件差，家庭无固定经济来源的；

4．家庭享受最低生活保障者；

5．其他情况导致家庭经济困难的。

（三）有下列情况之一者，可认定为家庭经济特别困难学生（特困生）：

1．建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女；

2．家庭成员长期患重病，家庭又无固定经济来源的；

3．家庭遭遇自然灾害或突发事件财产损失严重，或其本人突遭不幸（如突发严重疾病或严重意外事故）超越家庭经济承受能力的；

4．家庭被当地政府列为特困户或重点优抚对象的；

5．其他无经济来源支持正常学习的。

第四条有下列情况之一的，不得申请家庭经济困难学生认定：

1．有经常吸烟或酗酒等不良习气者；

2．节假日经常自费外出旅游者；

3．无故在公寓外租房住宿者；

4．经常出入营业性网吧者；

5．自购高档电子产品者；

6．有其他高消费行为或奢侈消费行为者；

7．在提供相关证明材料中弄虚作假者。

8．由于家庭建房、购房、经商、投资等原因造成家庭经济暂时困难者；

第五条特殊困难学生、困难学生和一般困难学生总数原则上不设比例，根据每年实际情况，依据量化民主评议分数由高到低确定。

3. 学生如果家庭经济困难怎么办？

具体流程为：
1、学生自学生处网站下载《困难学生认定申请表》，如实填写相关信息，将表送当地民政部门盖章；
2、将盖章的《认定申请表》交辅导员，各专业、班级成立民主评议小组，在辅导员的指导下，进行评定；后交院系认定；最后报送学校审核。
3、被认定为家庭经济困难的学生（贫困生），可以有资格申请国家助学金。一般情况下，国家助学金的名额小于等于贫困生数量，当名额不够时，优先安排相对更加困难的贫困生。
简言之：要申请国家助学金，必须先申请困难认定；做过困难认定的学生，不一定都能享受到国家助学金。
强调：1、认定工作须坚持实事求是；
2、进行民主评议时，以本市确定的认定标准为依据，以学生家庭人均收入为基础，结合学生日常生活消费水平，参考导致其家庭经济困难的因素，着重考虑孤残学生、烈士子女，以及家庭成员长期患重病、家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生。
3、如发现弄虚作假现象，一经核实，取消受助资格，收回资助资金。情节严重的，学校应依据有关规定进行严肃处理。

4. 如何申请学生家庭经济困难？

家庭经济困难认定标准如下：1、学生属于原建档立卡贫困家庭子女，最低生活保障家庭子女、特困救助供养人员、孤儿、困境儿童、享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女、因公牺牲警察子女、残联认定的残疾人及残疾人子女、工会组织认定的特困职工家庭子女等；2、学生家庭遭受重大自然灾害、重大突发意外事件；3、学生户籍所在地经济发展水平、城乡居民最低生活保障标准，学校所在地的物价水平和学校收费标准；4、学生家庭收入和资产、负债状况；5、学生家庭赡养老人和抚养其他就学子女等负担情况，劳动力文化和职业、收入情况，家庭成员健康状况；6、学生消费的金额、结构等合理性；7、学生本人健康状况等。法律依据：《城市居民最低生活保障条例》第七条申请享受城市居民最低生活保障待遇，由户主向户籍所在地的街道办事处或者镇人民政府提出书面申请，并出具有关证明材料，填写《城市居民最低生活保障待遇审批表》。城市居民最低生活保障待遇，由其所在地的街道办事处或者镇人民政府初审，并将有关材料和初审意见报送县级人民政府民政部门审批。管理审批机关为审批城市居民最低生活保障待遇的需要，可以通过入户调查、邻里访问以及信函索证等方式对申请人的家庭经济状况和实际生活水平进行调查核实。申请人及有关单位、组织或者个人应当接受调查，如实提供有关情况。

5. 学生家庭经济困难怎么申请？

应该是各个学校要求不同，一般都需要提供家庭所在地出具的家庭困难情况说明，可以咨询学校的学生管理工作处。

6. 学生家庭经济特别困难的认定条件是什么？

法律分析：一、有下列条件之一者可认定为家庭经济特别困难的学生：
1、孤儿，需要相关证明，复审不需要补充材料；
2、烈士子女，家庭无固定经济来源，需要相关证明，复审不需要补充材料；
3、父（母）亲享受城镇居民最低生活保障金，复审看是否是三年内低保证，需补当年发放记录；
4、单亲家庭，家庭无固定经济来源，需要离婚或者死亡证明，复审时需调查是否再婚；
5、父（母）亲因丧失劳动能力，家庭无固定经济来源，需要残疾证来鉴别残疾种类的影响，复审不需补充材料；
6、直接家庭成员患重大疾病或突发自然灾害导致家庭经济特别困难，需要病历或突发自然灾害证明，复审不需补充材料。
二、有下列条件之一者，可认定为家庭经济条件一般困难的学生：
1、父母长期患病，治疗费用大，导致家庭经济困难，需要病历来判断疾病的轻重缓急，复审不需补充材料；
2、因自然灾害导致家庭经济困难，调查表需要写明具体自然灾害并加盖乡镇及县级以上民政部门公章，复审需提供新的证明材料；
3、父（母）亲患病，但尚未完全丧失劳动能力；需要疾病证明，复审不需要补充材料；
4、家庭收入较低且有两个或两个以上子女在高校就读；需要学生证或加盖所在学校学生处公章的在校证明，复审需看学生证是否过期；
5、生产经营条件差，家庭收入低，需要家庭经济情况调查表，表中要反映经营条件差的原因或收入状况，复审不需补充材料。
法律依据：《中华人民共和国教育法》
第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。
第十一条 国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

7. 家庭经济困难学生认定有什么用

法律分析：家庭经济困难学生认定是建立健全贫困生档案和做好各项资助工作的基础和主要依据。家庭经济困难学生的认定，以学生生源地地方民政部门根据其家庭经济困难程度出具的《高校学生及家庭情况调查表》或《特困家庭证明》、《困难家庭证明》、《最低生活保障救助证》作为依据并根据困难等级标准做好核实认定工作。
法律依据：《城市居民最低生活保障条例》
第二条 持有非农业户口的城市居民，凡共同生活的家庭成员人均收入低于当地城市居民最低生活保障标准的，均有从当地人民政府获得基本生活物质帮助的权利。
前款所称收入，是指共同生活的家庭成员的全部货币收入和实物收入，包括法定赡养人、扶养人或者抚养人应当给付的赡养费、扶养费或者抚养费，不包括优抚对象按照国家规定享受的抚恤金、补助金。
第三条 城市居民最低生活保障制度遵循保障城市居民基本生活的原则，坚持国家保障与社会帮扶相结合、鼓励劳动自救的方针。

8. 学生家庭贫困怎么办

学生如果家庭经济困难，想要申请享受国家给予贫困生的相应补助（国家助学金），需要先进行困难认定。
具体流程为：
1、学生自学生处网站下载《困难学生认定申请表》，如实填写相关信息，将表送当地民政部门盖章；
2、将盖章的《认定申请表》交辅导员，各专业、班级成立民主评议小组，在辅导员的指导下，进行评定；后交院系认定；最后报送学校审核。
3、被认定为家庭经济困难的学生（贫困生），可以有资格申请国家助学金。一般情况下，国家助学金的名额小于等于贫困生数量，当名额不够时，优先安排相对更加困难的贫困生。
简言之：要申请国家助学金，必须先申请困难认定；做过困难认定的学生，不一定都能享受到国家助学金。
强调：
1、认定工作须坚持实事求是；
2、进行民主评议时，以本市确定的认定标准为依据，以学生家庭人均收入为基础，结合学生日常生活消费水平，参考导致其家庭经济困难的因素，着重考虑孤残学生、烈士子女，以及家庭成员长期患重病、家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生。
3、如发现弄虚作假现象，一经核实，取消受助资格，收回资助资金。情节严重的，学校应依据有关规定进行严肃处理。
 
学生如果家庭经济困难，想要申请享受国家给予贫困生的相应补助（国家助学金），需要先进行困难认定。
具体流程为：
1、学生自学生处网站下载《困难学生认定申请表》，如实填写相关信息，将表送当地民政部门盖章；
2、将盖章的《认定申请表》交辅导员，各专业、班级成立民主评议小组，在辅导员的指导下，进行评定；后交院系认定；最后报送学校审核。
3、被认定为家庭经济困难的学生（贫困生），可以有资格申请国家助学金。一般情况下，国家助学金的名额小于等于贫困生数量，当名额不够时，优先安排相对更加困难的贫困生。
简言之：要申请国家助学金，必须先申请困难认定；做过困难认定的学生，不一定都能享受到国家助学金。
强调：
1、认定工作须坚持实事求是；
2、进行民主评议时，以本市确定的认定标准为依据，以学生家庭人均收入为基础，结合学生日常生活消费水平，参考导致其家庭经济困难的因素，着重考虑孤残学生、烈士子女，以及家庭成员长期患重病、家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生。
3、如发现弄虚作假现象，一经核实，取消受助资格，收回资助资金。情节严重的，学校应依据有关规定进行严肃处理。