小学的数学应用题及答案

1. 小学的数学应用题及答案

 小学的数学应用题及答案
                    　　数学应用题在数学学习中都是比较难的，那么，下面是我给大家整理收集的小学的数学应用题及答案，供大家阅读参考。
    
  　　 小学的数学应用题及答案一 
  　　 解题思路： 
  　　由已知条件可知，一张桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子价钱的（10-1）倍，由此可求得一把椅子的价钱。再根据椅子的价钱，就可求得一张桌子的价钱。
  　　解：一把椅子的价钱：288÷（10-1）=32（元）
  　　一张桌子的价钱：32×10=320（元）
  　　答：一张桌子320元，一把椅子32元。
  　　 解题思路： 
  　　根据在距离中点4千米处相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知经过4小时相遇。即可求甲比乙每小时快多少千米。
  　　解：4×2÷4=8÷4=2（千米）
  　　答：甲每小时比乙快2千米。
  　　 解题思路： 
  　　根据两人付同样多的钱买同一种铅笔和李红要了13支，张强要了7支，可知每人应该得（13+7）÷2支，而李红要了13支比应得的多了3支，因此又给张强0.6元钱，即可求每支铅笔的价钱。
  　　解：0.6÷[13-（13+7）÷2]=0.6÷[13—20÷2]=0.6÷3=0.2（元）
  　　答：每支铅笔0.2元。
  　　 解题思路： 
  　　根据已知两车上午8时从两站出发，下午2点返回原车站，可求出两车所行驶的时间。根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程。
  　　解：下午2点是14时。
  　　往返用的时间：14-8=6（时）
  　　两地间路程：（40+45）×6÷2=85×6÷2=255（千米）
  　　答：两地相距255千米。
  　　 解题思路： 
  　　第一小组停下来参观果园时间，第二小组多行了[3.5-（4.5-3.5）]?千米，也就是第一组要追赶的路程。又知第一组每小时比第二组快（?4.5-3.5）千米，由此便可求出追赶的时间。
  　　解：第一组追赶第二组的路程：3.5-（4.5-?3.5）=3.5-1=2.5（千米）
  　　第一组追赶第二组所用时间：2.5÷（4.5-3.5）=2.5÷1=2.5（小时）
  　　答：第一组2.5小时能追上第二小组。
  　　 解题思路： 
  　　根据甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨，可知甲仓的存粮如果增加5吨，它的存粮吨数就是乙仓的4倍，那样总存粮数也要增加5吨。若把乙仓存粮吨数看作1倍，总存粮吨数就是（4+1）倍，由此便可求出甲、乙两仓存粮吨数。
  　　解：乙仓存粮：（32.5×2+5）÷（4+1）=（65+5）÷5=70÷5=14（吨）
  　　甲仓存粮：14×4-5=56-5=51（吨）
  　　答：甲仓存粮51吨，乙仓存粮14吨。
  　　解题思路：
  　　根据甲队每天比乙队多修10米，可以这样考虑：如果把甲队修的4天看作和乙队4天修的同样多，那么总长度就减少4个10米，这时的长度相当于乙（4+5）天修的。由此可求出乙队每天修的米数，进而再求两队每天共修的米数。
  　　解：乙每天修的米数：
  　　（400-10×4）÷（4+5）=（400-40）÷9=360÷9=40（米）
  　　甲乙两队每天共修的米数：40×2+10=80+10=90（米）
  　　答：两队每天修90米。
  　　 解题思路： 
  　　已知每张桌子比每把椅子贵30元，如果桌子的单价与椅子同样多，那么总价就应减少30×6元，这时的总价相当于（6+5）把椅子的价钱，由此可求每把椅子的单价，再求每张桌子的单价。
  　　解：每把椅子的价钱：
  　　（455-30×6）÷（6+5）=（455-180）÷11=275÷11=25（元）
  　　每张桌子的价钱：25+30=55（元）
  　　答：每张桌子55元，每把椅子25元。
  　　 解题思路： 
  　　根据已知的两车的速度可求速度差，根据两车的速度差及快车比慢车多行的路程，可求出两车行驶的时间，进而求出甲乙两地的路程。
  　　解：（7+65）×[40÷（75- 65）]=140×[40÷10]=140×4=560（千米）
  　　答：甲乙两地相距560千米。
  　　 解题思路： 
  　　根据已知托运玻璃250箱，每箱运费20元，可求出应付运费总钱数。根据每损坏一箱，不但不付运费还要赔偿100元的条件可知，应付的钱数和实际付的钱数的差里有几个（100+20）元，就是损坏几箱。
  　　解：（20×250-4400）÷（10+20）=600÷120=5（箱）
  　　答：损坏了5箱。
  　　 小学的数学应用题及答案二 
  　　1、用一根150厘米长的绳长围成一个等边三角形。这个等边三角形的每条边的长是多少厘米？
  　　2、等腰直角三角形两条相邻的边分别是8米、5米，它的周长是多少米？
  　　3、用20分米和50分米的'木条围成一个等腰三角形，所得等腰三角形的周长是多少？
  　　4、等腰三角形顶角度数是一个底角的一半，这个三角形顶角和底角各是多少度？
  　　5、一个等边三角形和一个正方形的周长相等。正方形的边长是12厘米，等边三角形的边长是多少厘米？
  　　6、幸福小区内建了一个正三角形的花坛，在花坛的每一边都摆了15盆菊花（每个顶点都有一盆），一共摆了多少盆？
  　　7、下图中的a、b两条直线是互相平行的，下面四个三角形中底边上的高，长度相等吗？为什么？
  　　8、一种果汁每瓶的容量是650毫升，一箱这样的果汁一共重多少毫升？
  　　9、孙军把1升牛奶倒入2个相同的杯中，如果每个杯中的牛奶都是300毫升，那么牛奶瓶中还剩多少毫升牛奶？
  　　10、一毫升水大约有5滴，全班50人，每人每天节约1滴水有多少毫升？
  　　11、6月14日为“世界献血日”。这天中午，某市共有320人参加了义务献血，义务献血者每次献血量一般为200毫升，献血量共是多少升？
  　　12、一种感冒药，一瓶装药液100毫升，上面有每次用量提示（如下表）。小军10岁了，他喝完一瓶药最少几次，最多呢？
  　　13、93号汽油现在每升的价格大约是7元，出租车按一天用20升汽油计算，每个月（按30天计算）要用多少元？
  　　14、学校组织同学们参加植树活动。低年级植树72棵，中年级植树的棵数是低年级的3倍，高年级比中、低年级植树的总和还多20棵。高年级植树多少棵？
  　　15、水果店运来香蕉625千克，橘子480千克。香蕉每筐25千克，橘子每筐20千克。香蕉比橘子多多少筐？
  　　16、文具店有钢笔30支，圆珠笔比钢笔的3倍还多12支。圆珠笔比钢笔多多少支？
  　　17、车辆厂要生产1440辆三轮车，原计划每天生产60辆，实际每天生产80辆。可以提前多少天完成？
  　　18、王叔叔分期购买一台笔记本电脑。首付3000元，以后每月付245元，共付12个月。如果一次付款，只需付5200元。分期付款比一次性付款多花多少元？
  　　19、小军看一本故事书，每天看25页，看了5天后，再看5页，就正好是这本书的一半。这本书有多少页？
  　　20、有重量相同的一堆梨和一堆桃，梨卖出17千克，桃卖出41千克，剩下的梨的重量是剩下的桃的重量的3倍。原来有多少千克梨？
  　　21、王晓亮从家走到图书馆借书。每分钟走105米，大约28分钟走到图书馆。他家离图书馆大约几千米？（估算）
  　　22、声音的传播速度是每秒钟340米。广场上有一支腰鼓队正在表演，18秒后，声音传播的距离是多少米？
  　　23、五年级有三个班，一班有45人，二班有48人，三班有46人。本学期学校组织参加社会实践活动，每人交活动费80元。这次活动一共需要费用多少元？
  　　24、王大伯去年在山坡上植树125棵，今年计划植树的棵树比去年的6倍少40棵。今年计划植树多少棵？
  　　25、实验小学买来78套相同尺寸的校服，每件上衣95元，每条裤子80元。买这些校服共用了多少元？
  　　 参考答案： 
  　　1、150÷3=50（厘米）
  　　答：这个等边三角形的每条边的长是50厘米。
  　　2、 8＋5＋5=18（米）
  　　答：它的周长是18米。
  　　3、20＋50＋50=120（分米）
  　　答：所得等腰三角形的周长是120分米。
  　　4、 180÷（1＋2＋2）=36° 36°×2=72°（次）
  　　答：这个三角形顶角是36°，底角是72°。
  　　5、 12×4÷3=16（厘米）
  　　答：等边三角形的边长是16厘米。
  　　6、 15×3－3=42（盆）
  　　答：一共摆了42盆。
  　　7、 答：这些高的长度相等。因为这四个三角形底边上的高都是这组平行线之间的距离，而平行线之间的距离是处处相等的。
  　　8、650×12=7800（毫升）
  　　答：一箱这样的果汁一共重7800毫升。
  　　9、 1升=1000毫升
  　　1000－300×2=400（毫升）
  　　答：牛奶瓶中还剩400毫升牛奶。
  　　10、50÷5=10（毫升）
  　　答：有10毫升。
  　　11、 320×200=64000（毫升）
  　　64000毫升=64升
  　　答：献血量共是64升。
  　　12、 （1）100÷12≈8（次）
  　　答：他喝完一瓶药最少需要8次。
  　　（2）100÷8≈12（次）
  　　答：，他喝完一瓶药最多需要12次。
  　　13、 7×20×30=4200（元）
  　　答：每个月要用4200元。
  　　14、72＋72×3＋20=308（棵）
  　　答：高年级植树308棵。
  　　15、 625÷25－480÷20=1（筐）
  　　答：香蕉比橘子多1筐。
  　　16、30×3＋12－30=72（支）
  　　答：圆珠笔比钢笔多72支。
  　　17、 1440÷60－1440÷80=6（天）
  　　答：可以提前6天完成。
  　　18、 300＋245×12－5200=740（元）
  　　答：分期付款比一次性付款多花740元。
  　　19、 （25×5＋5）×2=260（页）
  　　答：这本书有260页。
  　　20、 （41－17）÷（3－1）×3=36（千克）
  　　答：原来有36千克梨。
  　　21、105×28≈100×30=3000（米）
  　　3000米=3千米
  　　答：他家离图书馆大约3千米。
  　　22、340×18=6120（米）
  　　答：声音传播的距离是6120米。
  　　23、45＋48＋46=139（人）
  　　139×80=11120（元）
  　　答：这次活动一共需要费用11120元。
  　　24、 125×6－40=750－40=710（棵）
  　　答：今年计划植树710棵。
  　　25、 （95＋80）×78=13650（元）
  　　答：买这些校服共用了13650元。
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2. 小学数学应用题及答案

 小学数学应用题大全及答案
                    　　任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件(简称条件)，第二部分是所求问题(简称问题)。应用题的条件和问题，组成了应用题的结构。为大家分享了小学数学应用题及答案，一起来看看吧！
    
  　　1.瓶中装有浓度为15%的酒精溶液1000克.现在又分别倒入100克和400克的A，B两种酒精溶液，瓶里的浓度变成了14%.已知A种酒精溶液是B种酒精溶液浓度的2倍.那么A种酒精溶液的浓度是多少?
  　　【解析】三种混合后溶液重1000+100+400=1500克，含酒精14%×1500=210克，原来含酒精15%×1000=150克，说明AB两种溶液共含酒精210-150=60克。
  　　由于A的浓度是B的2倍，因此400克B溶液的酒精含量相当于400÷2=200克A溶液酒精的含量。所以A溶液的浓度是60÷(100+200)=20%。
  　　2. 某商店分别花同样多的钱，购进甲、乙、丙三种不同的糖果.已知甲、乙、丙三种糖果每千克的价格分别是9.60元、16元、18元.如果把这三种糖果混合成什锦糖，按20%的利润来定价，那么这种什锦糖每千克定价是多少元?
  　　【解析】3÷(1/9.6+1/16+1/18)×(1+20%)=16.2元
  　　3. 甲地到乙地都是坡路，有上坡也有下坡.某人骑自行车往返甲、乙两地共用4.5小时，若已知此人上坡时速度为12千米/小时，下坡速度为18千米/小时，那么甲、乙两地全长多少?
  　　【解析】去是上坡返回就是下破，因此往返36千米共需要36÷12+36÷18=5小时，所以1小时可以往返36÷5=7.2千米。4.5小时可以往返7.2×4.5=32.4千米
  　　4. 一项工程，甲一人需1小时36分完成，甲、乙二人合作要1小时完成.现在由甲一人完成1/12以后，甲、乙二人一起干，但因途中甲休息，全部工作用了1小时38分完成，那么由乙单独做那部分占全部工程的几分之几?
  　　【解析】乙1小时做的相当于甲36分钟做的，乙和甲的工效比是36：60=3：5。甲做1/12用了1/12×96=8分钟。
  　　后来用了98-8=90分钟，如果合做90分钟就要完成90÷60=3/2，实际少完成了3/2-(1-1/12)=7/12，说明甲休息这段时间可以做7/12。
  　　这段时间就是乙单独做的，能完成7/12×3/5=7/20。
  　　5. 设A，B，C三人沿同一方向，以一定的速度绕校园一周的时间分别是6、7、11分.由开始点A出发后，B比A晚1分钟出发，C比B晚5分钟出发，那么A，B，C第一次同时通过开始出发的地点是在A出发后几分钟?
  　　【解析】从条件可以知道，C出发时，A刚好行了5+1=6分钟，即一圈，也就是说，A和C再次同时经过出发点时，是6×11=66的倍数分钟后。
  　　由于B还需要7-5=2分钟才能通过，说明要满足66的倍数除以7余2分钟。当66×3=198分钟时，198÷7=28……2分钟，满足条件。
  　　因此ABC第一次同时通过出发地点是A出发后6+198=204分钟的时候。
  　　6. 某班同学分成若干组去植树，若每组植树N棵，且N为质数，则剩下树苗20棵，若每组植树9棵，则还缺少2棵，这个班的同学共分成几组?
  　　【解析】可以看出N是小于9的质数，相差20+2=22。说明组数是22的约数，9-N也是22的'约数。9-N小于11，所以9-N=2。所以组数就是22÷2=11组。
  　　7. 学校举行计算机汉字输入技能竞赛，原计划评选出一等奖15人，二等奖20人，现将一等奖中的后5人调整为二等奖，这样一等奖获得者的平均速度提高了8字/分，二等奖获得者平均速度提高了6字/分，那么原来一等奖平均速度比二等奖平均速度多多少?
  　　【解析】原来一等奖的平均分比这5人的平均分高8×(15-5)÷5=16字
  　　原来二等奖的平均分比这5人的平均分低6×(20+5)÷5=30字
  　　那么原来一等奖的平均分比二等奖高16+30=46字
  　　8. 红光农场原定9时来车接601班同学去劳动，为了争取时间，8时同学们就从学校步行向农场出发，在途中遇到准时来接他们的汽车，于是乘车去农场，这样比原定时间早到12分钟.汽车每小时行48千米，同学们步行的速度是每小时几千米?
  　　【解析】学生步行的路程，汽车需要12÷2=6分钟，说明是在9：00前6分钟接到学生，即8：54分，说明学生行了54分钟。所以汽车的速度是步行的54÷6=9倍，因此步行的速度是每小时行48÷9=16/3千米。
  　　9. 甲、乙两地公路长74千米，8：15一辆汽车从甲地到乙地，半个小时后，又有一辆同样速度的汽车从甲地开往乙地.王叔叔8：25从乙地骑摩托车出发去甲地，在差5分不到9点时，他遇到了第一辆汽车，9：16遇到第二辆汽车，王叔叔骑摩托车的速度是多少?
  　　【解析】根据题意，汽车40分和摩托车30分共行74千米，汽车31分和摩托车51分共行74千米。可以知道汽车40-31=9分钟相当于摩托车51-30=21分钟行的。可以得到摩托车行完需要40÷9×21+30=370/3分钟。
  　　所以摩托车小时行74÷370/3×60=36千米
  　　10. 在底面边长为60厘米的正方形的一个长方体的容器里，直立着一个长1米，底面为正方形，边长15厘米的四棱柱铁棍.这时容器里的水半米深.现在把铁棍轻轻地向正上方提起24厘米，露出水面的四棱柱切棍浸湿部分长多少厘米?
  　　【解析】减少24厘米的铁棍的体积，水面就要下降24×15×15÷(60×60)=1.5厘米。所以露在水面的有1.5+24=25.5厘米。
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3. 小学数学的应用题及答案

 小学数学的应用题及答案
                    　　应用题是指将所学知识应用到实际生活实践的题目。以下是我收集的小学数学的应用题及答案，欢迎查看！
    
  　　 归一问题 
  　　【含义】 在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。
  　　【数量关系】 总量÷份数＝1份数量
  　　1份数量×所占份数＝所求几份的数量
  　　另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数
  　　【解题思路和方法】 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。
  　　例1、买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？
  　　例2、3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6 天耕地多少公顷？
  　　例3、5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次？
  　　 归总问题 
  　　【含义】 解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程等。
  　　【数量关系】 1份数量×份数＝总量 总量÷1份数量＝份数
  　　总量÷另一份数＝另一每份数量
  　　【解题思路和方法】 先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。
  　　例1、服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布，现在可以做多少套？
  　　例2、小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书，几天可以读完《红岩》？
  　　例3、食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天？
  　　 和差问题 
  　　【含义】 已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。
  　　【数量关系】 大数＝（和＋差）÷ 2 小数＝（和－差）÷ 2
  　　【解题思路和方法】 简单的题目可以直接套用公式；复杂的题目变通后再用公式。
  　　例1、甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人？
  　　例2、长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的面积。
  　　例3、有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重32千克，乙丙两袋共重30千克，甲丙两袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克。
  　　例4、甲乙两车原来共装苹果97筐，从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐，两车原来各装苹果多少筐？
  　　 和倍问题 
  　　【含义】 已知两个数的和及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做和倍问题。
  　　【数量关系】 总和 ÷（几倍＋1）＝较小的数
  　　总和 － 较小的数 ＝ 较大的数 较小的数 ×几倍 ＝ 较大的数
  　　【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。
  　　例1、果园里有杏树和桃树共248棵，桃树的棵数是杏树的3倍，求杏树、桃树各多少棵？
  　　例2、东西两个仓库共存粮480吨，东库存粮数是西库存粮数的1.4倍，求两库各存粮多少吨？
  　　例3、甲站原有车52辆，乙站原有车32辆，若每天从甲站开往乙站28辆，从乙站开往甲站24辆，几天后乙站车辆数是甲站的2倍？
  　　例4、甲乙丙三数之和是170，乙比甲的2倍少4，丙比甲的3倍多6，求三数各是多少？
  　　 差倍问题 
  　　【含义】 已知两个数的差及大数是小数的几倍（或小数是大数的几分之几），要求这两个数各是多少，这类应用题叫做差倍问题。
  　　【数量关系】 两个数的差÷（几倍－1）＝较小的数
  　　较小的`数×几倍＝较大的数
  　　【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。
  　　例1、果园里桃树的棵数是杏树的3倍，而且桃树比杏树多124棵。求杏树、桃树各多少棵？
  　　例2、爸爸比儿子大27岁，今年，爸爸的年龄是儿子年龄的4倍，求父子二人今年各是多少岁？
  　　例3、商场改革经营管理办法后，本月盈利比上月盈利的2倍还多12万元，又知本月盈利比上月盈利多30万元，求这两个月盈利各是多少万元？
  　　例4、粮库有94吨小麦和138吨玉米，如果每天运出小麦和玉米各是9吨，问几天后剩下的玉米是小麦的3倍？
  　　 倍比问题 
  　　【含义】 有两个已知的同类量，其中一个量是另一个量的若干倍，解题时先求出这个倍数，再用倍比的方法算出要求的数，这类应用题叫做倍比问题。
  　　【数量关系】 总量÷一个数量＝倍数 另一个数量×倍数＝另一总量 【解题思路和方法】 先求出倍数，再用倍比关系求出要求的数。
  　　例1 100千克油菜籽可以榨油40千克，现在有油菜籽3700千克，可以榨油多少？
  　　例2 今年植树节这天，某小学300名师生共植树400棵，照这样计算，全县48000名师生共植树多少棵？
  　　例3 凤翔县今年苹果大丰收，田家庄一户人家4亩果园收入11111元，照这样计算，全乡800亩果园共收入多少元？全县16000亩果园共收入多少元？
  　　 相遇问题 
  　　【含义】 两个运动的物体同时由两地出发相向而行，在途中相遇。这类应用题叫做相遇问题。
  　　【数量关系】 相遇时间＝总路程÷（甲速＋乙速）
  　　总路程＝（甲速＋乙速）×相遇时间
  　　【解题思路和方法】 简单的题目可直接利用公式，复杂的题目变通后再利用公式。
  　　例1 南京到上海的水路长392千米，同时从两港各开出一艘轮船相对而行，从南京开出的船每小时行28千米，从上海开出的船每小时行21千米，经过几小时两船相遇？
  　　例2 小李和小刘在周长为400米的环形跑道上跑步，小李每秒钟跑5米，小刘每秒钟跑3米，他们从同一地点同时出发，反向而跑，那么，二人从出发到第二次相遇需多长时间？
  　　例3 甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行15千米，乙每小时行13千米，两人在距中点3千米处相遇，求两地的距离。
  　　 追及问题 
  　　【含义】 两个运动物体在不同地点同时出发（或者在同一地点而不是同时出发，或者在不同地点又不是同时出发）作同向运动，在后面的，行进速度要快些，在前面的，行进速度较慢些，在一定时间之内，后面的追上前面的物体。这类应用题就叫做追及问题。
  　　【数量关系】 追及时间＝追及路程÷（快速－慢速）
  　　追及路程＝（快速－慢速）×追及时间
  　　【解题思路和方法】 简单的题目直接利用公式，复杂的题目变通后利用公式。
  　　例1 好马每天走120千米，劣马每天走75千米，劣马先走12天，好马几天能追上劣马？
  　　例2 小明和小亮在200米环形跑道上跑步，小明跑一圈用40秒，他们从同一地点同时出发，同向而跑。小明第一次追上小亮时跑了500米，求小亮的速度是每秒多少米。
  　　例3 我人民解放军追击一股逃窜的敌人，敌人在下午16点开始从甲地以每小时10千米的速度逃跑，解放军在晚上22点接到命令，以每小时30千米的速度开始从乙地追击。已知甲乙两地相距60千米，问解放军几个小时可以追上敌人？
  　　例4 一辆客车从甲站开往乙站，每小时行48千米；一辆货车同时从乙站开往甲站，每小时行40千米，两车在距两站中点16千米处相遇，求甲乙两站的距离。
  　　例5 兄妹二人同时由家上学，哥哥每分钟走90米，妹妹每分钟走60米。哥哥到校门口时发现忘记带课本，立即沿原路回家去取，行至离校180米处和妹妹相遇。问他们家离学校有多远？
  　　例6 孙亮打算上课前5分钟到学校，他以每小时4千米的速度从家步行去学校，当他走了1千米时，发现手表慢了10分钟，因此立即跑步前进，到学校恰好准时上课。后来算了一下，如果孙亮从家一开始就跑步，可比原来步行早9分钟到学校。求孙亮跑步的速度。
  　　 植树问题 
  　　【含义】 按相等的距离植树，在距离、棵距、棵数这三个量之间，已知其中的两个量，要求第三个量，这类应用题叫做植树问题。
  　　【数量关系】 线形植树 棵数＝距离÷棵距＋1
  　　环形植树 棵数＝距离÷棵距 方形植树 棵数＝距离÷棵距－4
  　　三角形植树 棵数＝距离÷棵距－3 面积植树 棵数＝面积÷（棵距×行距）
  　　【解题思路和方法】 先弄清楚植树问题的类型，然后可以利用公式。
  　　例1 一条河堤136米，每隔2米栽一棵垂柳，头尾都栽，一共要栽多少棵垂柳？
  　　例2 一个圆形池塘周长为400米，在岸边每隔4米栽一棵白杨树，一共能栽多少棵白杨树？
  　　例3 一个正方形的运动场，每边长220米，每隔8米安装一个照明灯，一共可以安装多少个照明灯？
  　　例4 给一个面积为96平方米的住宅铺设地板砖，所用地板砖的长和宽分别是60厘米和40厘米，问至少需要多少块地板砖？
  　　例5 一座大桥长500米，给桥两边的电杆上安装路灯，若每隔50米有一个电杆，每个电杆上安装2盏路灯，一共可以安装多少盏路灯？
  　　 年龄问题 
  　　【含义】 这类问题是根据题目的内容而得名，它的主要特点是两人的年龄差不变，但是，两人年龄之间的倍数关系随着年龄的增长在发生变化。
  　　【数量关系】年龄问题往往与和差、和倍、差倍问题有着密切联系，尤其与差倍问题的解题思路是一致的，要紧紧抓住“年龄差不变”这个特点。
  　　【解题思路和方法】 可以利用“差倍问题”的解题思路和方法。
  　　例1 爸爸今年35岁，亮亮今年5岁，今年爸爸的年龄是亮亮的几倍？明年呢？
  　　例2 母亲今年37岁，女儿今年7岁，几年后母亲的年龄是女儿的4倍？
  　　例3 3年前父子的年龄和是49岁，今年父亲的年龄是儿子年龄的4倍，父子今年各多少岁？
  　　例4 甲对乙说：“当我的岁数曾经是你现在的岁数时，你才4岁”。乙对甲说：“当我的岁数将来是你现在的岁数时，你将61岁”。求甲乙现在的岁数各是多少？
  　　11
  　　行船文题
  　　【含义】 行船问题也就是与航行有关的问题。解答这类问题要弄清船速与水速，船速是船只本身航行的速度，也就是船只在静水中航行的速度；水速是水流的速度，船只顺水航行的速度是船速与水速之和；船只逆水航行的速度是船速与水速之差。
  　　【数量关系】 （顺水速度＋逆水速度）÷2＝船速
  　　（顺水速度－逆水速度）÷2＝水速
  　　顺水速＝船速×2－逆水速＝逆水速＋水速×2
  　　逆水速＝船速×2－顺水速＝顺水速－水速×2
  　　【解题思路和方法】 大多数情况可以直接利用数量关系的公式。
  　　例1 一只船顺水行320千米需用8小时，水流速度为每小时15千米，这只船逆水行这段路程需用几小时？
  　　例2 甲船逆水行360千米需18小时，返回原地需10小时；乙船逆水行同样一段距离需15小时，返回原地需多少时间？
  　　例3 一架飞机飞行在两个城市之间，飞机的速度是每小时576千米，风速为每小时24千米，飞机逆风飞行3小时到达，顺风飞回需要几小时？
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4. 小学数学经典应用题及答案

 小学数学经典应用题及答案
                    　　小学应用题是小学数学的必考内容之一，那么，下面是我给大家整理收集的小学数学经典应用题及答案，内容仅供参考。
    
  　　小学数学经典应用题及答案1  　　1、一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？
  　　2、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？
  　　3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？
  　　4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？
  　　5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？
  　　6、AB两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？
  　　7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?
  　　8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?
  　　9、幼儿园要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?
  　　答案：
  　　1、分析：用去1／2和5桶，还剩30%，可以理解为，5桶所占的分率为1-1／2-30% （从单位1中去掉1／2和30%），当然，也可以画线段图来理解。所以列式为：5÷（1-1／2-30%）
  　　2、分析：第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3（题中的7／10的单位1为“它”也就是一根钢管10米，1／3的单位1是第一次截去后余下的钢管的长度，两个分数的单位1不相同，所以要统一单位1，即都转化为这根钢管的几分之几），显然，“第一次截去它的7／10”不用再转化了，重点是“第二次又截去余下的1／3”转化为第二次截去了这根钢管的几分之几，解决了这个问题，就迎刃而解了。
  　　第二次截去了余下（就是1-7／10）的1／3，就是第二次截去了1×（1-7／10）×1／3，就是第二次截去了这根钢管的（1-7／10）×1／3=1/10
  　　所以10对应的分率为
  　　单位1减去第一次截去了单位1的几分之几再减去第二次借去了单位的几分之几
  　　列式为：（1-7／10）×1/3=1/10
  　　10÷（1-7／10-1/10）
  　　=省略自己计算
  　　3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？
  　　分析：由题中的“完成了全长的2／3后,离中点16.5千米”条件可知道，2/3已经超过了中点1/2，画线段图可以理解，16.5千米对应的`分率为2/3-1/2
  　　所以列式为16.5÷（2/3-1/2）
  　　4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了，比师傅少做21个，这批零件有多少个？
  　　分析：由题意“徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个”意味着，师傅做了徒弟做的数量(总数的2/7)再加上21个，
  　　徒弟（总数的2/7）和师傅（总数的2/7再加上21个）共做了这批零件就是单位1
  　　可以理解为，21个零件所占的分率为1-2/7-2/7
  　　所以列式为21÷（1-2/7-2/7）
  　　5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？
  　　分析：要想求出两次共取出多少袋？必须先知道单位1也就是总数是多少？所以先求单位1这批化肥总数是多少？
  　　由题意分析，找准已经量和其所对应的分率各式多少就很容易求出单位1了。
  　　第一次（总数的2／5），第二次（总数的1／3少12袋），剩下24袋，
  　　这意味着，12袋和24袋对应的分率为单位1中去掉2／5再去掉1／3
  　　所以列式（12+24）÷（1-2／5-1/3）但这是求的单位1这批化肥的总数结果为135袋
  　　再求两次共取出多少袋？
  　　135×2／5+135×1/3-12=87（袋）（大家要写详细过程）
  　　6、AB两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？
  　　分析：由题意想到数量关系：总路程÷ 速度和=相遇时间
  　　总路程已经知道为1152千米
  　　速度和为货车和客车的速度和，货车已知为每小时行72千米,先求客车的速度是解决这个问题的重要点（在这句话”货车每小时行72千米,比客车快 2/7”中,客车的速度为单位1，求单位1所以客车的速度为72÷（1+2/7）可以画线段图来理解）
  　　所以列式客车的速度72÷（1+2/7）=56千米/ 时
  　　1152÷（72+56）=9（小时）
  　　这个题很经典，必须弄明白。
  　　7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?
  　　分析：这类问题有很多种解法，只要合理答案符合就可。
  　　我们把这类问题转化成比的思想来解答。由“裤子的价格是上衣的3/5”,可以知道上衣的价格与裤子的价格的比为5:3，一件上衣比裤子贵160元，也就是160元对应的份数为（5-3）份，所以先求一份再求裤子所对应的3份
  　　列式为160÷（5-3）×3=240（元）
  　　当然这类的问题也可以用分数的思想，列方程来解决
  　　解：设上衣的价格为x元（最后我解释为什么设上衣的价格，而不设问题中所问的一条裤子的价格为x元呢？）
  　　根据数量关系：一件上衣的价格-一条裤子的价格=160 列出方程
  　　X        - 3/5x          =160
  　　解出x=400
  　　裤子的价格为3/5x=400×3/5=240（注意这里不带单位，为什么？我们常常讲这里不解释了）
  　　可能还有别的思路，希望能拿来和大家分享，合理就是对的。
  　　8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?
  　　答案：72只。
  　　9、幼儿园要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?
  　　答案：两天共挖：60米
  　　还剩：20米。
  　　小学数学经典应用题及答案2  　　1、超市原有25筐桔子，又运进65筐，后来卖了40筐，超市现有桔子多少筐？
  　　25+65-40
  　　=90-40
  　　=50(筐)
  　　2、幼儿园举行庆六一活动，一共买了600个气球，用了260个红气球，190个黄气球，还剩多少个？
  　　600-260-190
  　　=340-190
  　　=150（个）
  　　3、妈妈用100元钱买回56米花布，做床单用去12米，做衣服用去27米，还剩多少米？
  　　56-12-27
  　　=44-27
  　　=17（米）
  　　4、要订购800只风筝，第一周做了286只，第二周做了327只。
  　　（1）还剩多少只没完成？
  　　800-286-327
  　　=514-327
  　　=187（只）
  　　（2）你还能提出什么问题？
  　　两周一共做了多少只？
  　　286+327=613（只）
  　　5、一班：矿泉水184个；易拉罐：240个
  　　二班：矿泉水236个；易拉罐：169个
  　　三班：矿泉水145个；易拉罐：246个
  　　（1）一班和二班一共收集了多少个矿泉水瓶？
  　　184+236=420（个）
  　　（2）三班收集的易拉罐比二班多多少个？
  　　246-169=77（个）
  　　（3）你还能提出什么问题？
  　　例：一班和二班一共收集了多少个矿泉水瓶？
  　　必须列式解答。
  　　（仿照上面的（1）、（2）问稍微改改就行，不要提很复杂的问题，容易出错）
  　　6、一本语文书的厚度约为8毫米，5本这样的书厚度大约为多少毫米？合多少厘米呢？
  　　8x5=40（毫米）
  　　40毫米=4厘米
  　　7、小红的身高是120厘米，妈妈的身高是165厘米，小红再长多少厘米就和妈妈一样高了？
  　　165-120=45（厘米）
  　　8、一根绳子长24米，每4米做一根跳绳，可以做多少根跳绳？
  　　24÷4=6（根）
  　　9、小明的身高是136厘米，冰箱比小明还高64厘米，冰箱比门矮25厘米。
  　　（1）房门的高是多少厘米？
  　　136+64-25
  　　=200-25
  　　=175（厘米）
  　　（2）你还能提出什么问题？
  　　冰箱高多少厘米？
  　　136+64=200（厘米）
  　　10、一辆自行车288元，一个风扇：245元，妈妈有600元钱，买这两样东西够吗？
  　　288+245=533（元）
  　　600>533
  　　答：买这两样东西够。
  　　11、剧院共有500个座位，一年级197人，二年级201人。
  　　（1）剧院能同时容纳两个年级看电影吗？
  　　197+201=398（人）
  　　398<500
  　　答：剧院能同时容纳两个年级看电影。
  　　（2）如果有空位，还空几个座位？
  　　500-398=102（个）
  　　12、商店卖出340袋大米，卖出的面粉比大米多54袋，卖出面粉多少袋？
  　　340+54=394（袋）
  　　13、洗衣机568元，比录音机贵280元，录音机多少元钱？
  　　568-280=288（元）
  　　14、小东立定跳远跳了140厘米，小华比小东多跳30厘米，小强比小东少跳38厘米。
  　　（1）小华跳了多少厘米？
  　　140+30=170（厘米）
  　　（2）小强跳了多少厘米？
  　　140-38=102（厘米）
  　　15、三年级捐435元，四年级比三年级多捐78元，五年级捐的比四年级少27元。
  　　（1）三年级和四年级一共捐多少钱？
  　　435+78+435
  　　=513+435
  　　=948（元）
  　　（2）五年级捐了多少钱？
  　　435+78-27
  　　=513-27
  　　=486（元）
  　　16、六．一儿童节到了，同学们在折千纸鹤。小华折了203只纸鹤，小红折的比小华多47只，小丽折的比小华少20只。
  　　①小红折了多少只千纸鹤？
  　　203+47=250（只）
  　　②小华和小丽大约一共折了多少只？
  　　203-20=183（只）
  　　203+183≈400（只）
  　　200 200
  　　17、光明小学女生有496人，男生比女生多64人，男生有多少人？幼儿园一共有多少人？
  　　496+64=560（人）
  　　496+560=1056（人）
  　　18、有一桶油，第一次倒出125千克，第二次倒出的比第一次少30千克，两次一共倒出多少千克？
  　　125-30+125
  　　=95+125
  　　=220（千克）
  　　19、商店有200个红气球，红气球比黄气球多50个，一共多少个气球？
  　　200-50+200
  　　=150+200
  　　=350（个）
  　　20、幼儿园图书室有300本故事书，已经借出228本，剩下的每个班分9本，可以分给几个班？
  　　（300-228）÷9 入列综合算式，千万别掉括号
  　　=72÷9
  　　=8（个）
    ;

5. 小学数学应用题

1.学校建校舍计划投资45万元，实际投资40万元。实际投资节约了百分之几？(浙江诸暨市) 

2.学校五月份计划用电480度，实际少用60度。实际用电节省百分之几？(福建云宵实验小学) 

3.某厂计划三月份生产电视机400台，实际上半个月生产了250台，下半个月生产了230台，实际超额完成计划的百分之几？(南昌市青云谱区) 

4.现有甲、乙、丙三个水管，甲水管以每秒4克的流量流出含盐20％的盐水，乙水管以每秒6克的流量流出含盐15％的盐水，丙水管以每秒10克的流量流出水，丙管打开后开始2秒不流，接着流5秒，然后又停2秒，再流5秒……三管同时打开，1分钟后都关上，这时流出的混合液含盐百分之几？(武汉大学附属外国语学校) 

5.新光小学书画班有75人，舞蹈班有48人，书画班人数比舞蹈班多百分之几？(南宁市) 

6.小明用一包绿豆做实验，其中发芽的种子有100粒，没有发芽的种子有25粒，求这包绿豆的发芽率。(浙江温岭市) 

看4页，第二天看了全书的几分之几？(江苏无锡市) 

8.为灾区捐款，小华捐4.2元，比小丽多捐了0.4元，小华比小丽多捐几分之几？(河南安阳市) 

9.一件衣服打八折出售卖100元，实际90元卖出。实际几折卖出？(浙江仙居县) 

10.食堂运来600千克大米，已经吃了4天，每天吃50千克。剩下的5天吃完，平均每天吃多少千克？(南京市建邺区) 

11.3箱橘子比3筐苹果少24千克。平均每箱橘子重20千克，每筐苹果重多少千克？(浙江台州市市区) 

12.在绿化祖国采集树种的活动中，某校四年级5个班级，每班采集树种20千克，五年级3个班共采集60千克，平均每班采集树种多少千克？(上海市) 

13.大桥乡修一条长2100米的水渠，已修了5天，平均每天修240米。余下的任务要在3天内完成，平均每天应修多少米？(南京市秦淮区) 

14.小明到商店买了3个小型足球付出20元，找回1.85元，每个足球多少元？(银川市实验小学) 

15.某班有4个小队，每个小队有12名少先队员，在“希望工程”捐款活动中，共捐款240元。平均每个少先队员捐款多少元？(上海市) 

16.育才小学买来2个小足球和25根长绳，共用去408.5元，每个小足球的价钱是48元，每根长绳的售价是多少元？(江苏无锡市南长区) 

17.王华买《趣味数学》和《故事大王》各5本，一共用了20元。每本《趣味数学》2.6元，每本《故事大王》多少元？(西安市雁塔区) 

18.运输队要运走89吨货物，前三次每次运走10.5吨。其余的分5次运完，平均每次要运走多少吨？(上海市) 

19.4个同学在一张乒乓球台上单打60分钟，平均每人打了多少分钟？(福建建瓯市) 

20.期末考试语文、数学、常识三门功课的平均分是95分，语文、数学两门功课的平均分是93分，问：常识考了多少分？(浙江江山市) 

21.五(1)班同学植树，26个男生平均每人植6棵，24个女生平均每人植5棵。男、女生平均每人植树多少棵？(南昌市东湖区) 

22.李东拿5元钱买文具。他买铅笔已用去1.5元，剩下的钱买练习簿，每本0.35元。他可以买多少本练习簿？(上海市长青学校) 

23.一批苹果，若平分给幼儿园大班的小朋友，每人可分得6个；若平分给幼儿园小班的小朋友，每人可分得3个；若平分给大、小两个班的小朋友，每人可分得多少个？(南京市建邺区) 

24.时新手表厂原计划每天生产75块手表，12天完成任务。实际10天完成任务，实际平均每天生产多少块？(武汉市青山学校) 

25.实验小学开展“环保周种盆花”活动，前3天平均每天种114盆，后4天共种750盆，“环保周”内平均每天栽种盆花多少盆？(长沙市实验小学) 

剩下的7.5小时要耕完，平均每小时要耕地多少？(湖北阳新县) 

27.一台织布机7小时织布105米，照这样的速度，再织8小时，一共可以织布多少米？(浙江临安市) 

28.一辆汽车3小时行135千米，照这样计算，8小时行多少千米？(广西桂林市) 

29.120千克大豆可榨出豆油16.2千克，2000千克大豆可榨出豆油多少千克？(用比例解)(浙江泰顺县) 

30.某加工厂2台磨粉机3小时能磨面粉14.4吨。照这样计算，6台磨粉机8小时一共能磨面粉多少吨？(福建建瓯市) 

31.某服装厂接到生产1200件衬衫任务，前3天完成了40％，照这样计算，完成任务还需要多少天？(写出两种不同解法)(合肥市中市区寿春学校) 

32.某工程队要铺建一条公路，前20天已铺建了2.8千米，照这样计算，剩下的4.2千米的路段，还需要多少天才能铺建完成？(用比例方法解)(浙江临海市) 

33.丰收农具厂制造一批镰刀。原计划每天制造360把，18天完成。实际每天多制造72把，照这样计算，多少天就能完成任务？(武汉市青山区) 

34.长风电扇厂计划生产2800台电扇。前6天已经生产了672台，照这样计算，还要生产多少天才能完成任务？(南京市白下区) 

35.育民小学校办厂，原计划12天装订21600本练习本，实际每天比原计划多装订360本。实际完成生产任务用了多少天？(天津市红桥区) 

36.小青看一本260页的故事书，前3天每天看20页，如果剩下的每天看25页，还要几天看完？(西宁市城中区) 

37.学校买来塑料绳342米做短跳绳，先剪下同样长的5根，一共用去9米，照这样计算，买来的塑料绳可以做短跳绳多少根？(南京市鼓楼区) 

38.两筐苹果单价相同，甲筐苹果重64千克，乙筐苹果重48千克，两筐都卖出一部分后，剩下的苹果重量相等，已知乙筐比甲筐少卖了56元，甲筐苹果可卖多少元？(合肥市中市区寿春学校) 

39.时新手表厂原计划25天生产1000块手表，实际每天生产了50块，实际比计划提前几天完成任务？(河南开封市) 

40.电视机厂计划30天生产电视机1200台，实际每天比计划多生产10台，实际多少天完成任务？(浙江东阳市) 

41.服装厂要加工一批校服，原计划每天生产250套，30天可以完成，实际每天生产300套，实际多少天完成？(用比例解答)(江西景德镇市) 

42.一批货物，原计划每天运走18吨，84天运完，实际每天运21吨，实际要几天运完？(用比例解)(银川市二十一小学) 

43.装配小组要装配一批洗衣机，计划每天装配27台，20天完成任务。实际每天装配了30台，只需几天就可以完成任务？(江苏无锡市北塘区) 

44.大庆小学食堂运来24吨煤，计划烧50天。实际每天节约0.08吨，实际烧了多少天？(浙江乐清市) 

45.车间生产一批零件，每天生产65套，生产12天后还差130套，这批零件一共有多少套？(武汉市江汉区滑坡路小学) 

46.希望小学装修多媒体教室。计划用边长30厘米的釉面方砖铺地，需要900块，实际用边长50厘米的方大理石铺地，需要多少块？(用比例知识解答)(南昌市东湖区) 

47.装订一批同样的练习本，原计划每本装16页，可以装订250本，如果要装订成200本，每本应装多少页？(用比例解)(广西桂林市) 

48.服装厂原计划做120套西服，每套西服用布4.8米，改进裁剪方法后，每套节约用布0.3米。节约下来的布，可以做多少套西服？(上海市长青学校) 

49.师傅比徒弟多加工192个零件，已知师傅加工的零件个数是徒弟的4倍，师徒二人各加工多少个零件？(用方程解)(银川市二十一小学) 

50.红光农具厂五月份生产农具600件，比四月份多生产25％，四月份生产农具多少件？(武汉市青山区) 

51.红星纺织厂有女职工174人，比男职工人数的3倍少6人，全厂共有职工多少人？(浙江绍兴县) 

两种方法解)(银川市实验小学) 

53.蓓蕾小学三年级有学生86人，比二年级学生人数的2倍少4人，二年级有学生多少人？(长沙市实验小学) 

54.某校有男生630人，男、女生人数的比是7∶8，这个学校女生有多少人？(杭州市上城区) 

55.张华看一本故事书，第一天看了全书的15％少4页，这时已看的页数与剩下页数的比是1∶7。这本故事书共有多少页？(浙江平阳县) 

56.一个书架有两层，上层放书的本数是下层的3倍；如果把上层的书取30本放到下层，那么两层书的本数正好相等。原来两层书架上各有书多少本？(上海市虹口区) 

57.第一层书架放有89本书，比第二层少放了16本，第三层书架上放有的书是一、二两层和的1.5倍，第三层放有多少本书？(南昌市青云谱区) 

艺书的本数与其他两种书的本数的比是1∶5，工具书和文艺书共有180本。图书箱里共有图书多少本？(江苏无锡市) 

59.有甲、乙两个同学，甲同学积蓄了27元钱，两人各为灾区人民捐款15元后，甲、乙两个同学剩下的钱的数量比是3∶4，乙同学原来有积蓄多少元？(江西景德镇市) 

60.小红和小芳都积攒了一些零用钱。她们所攒钱的比是5∶3，在“支援灾区”捐款活动中小红捐26元，小芳捐10元，这时她们剩下的钱数相等。小红原来有多少钱？(武汉市青山区) 

61.学校买回315棵树苗，计划按3∶4分给中、高年级种植，高年级比中年级多植树多少棵？(石家庄市长安区) 

62.三、四、五年级共植树180棵，三、四、五年级植树的棵树比是3∶5∶7。那么三个年级各植树多少棵？(浙江常山县) 

63.学校计划把植树任务按5∶3分给六年级和其它年级。结果六年级植树的棵数占全校的75％，比计划多栽了20棵。学校原计划栽树多少棵？(西安市雁塔区) 

64.一杯80克的盐水中，有盐4克，现在要使这杯盐水中盐与水的比变为1∶9，需加多少克盐或蒸发多少克水？(浙江德清县) 

65.水果店运来苹果和梨共540千克，苹果和梨重量的比是12∶15。运来梨多少千克？(南京市白下区) 

66.水果店运来橘子300千克，运来的葡萄比橘子多50千克，运来苹果的重量是葡萄的2倍，苹果比橘子多运来多少千克？(上海市虹口区) 

67.把960千克的饲料按7∶5分给甲、乙两个养鸡专业户。甲专业户比乙专业户多分得饲料多少千克？(南京市秦淮区) 

68.甲、乙两个仓库原存放的稻谷相等。现在甲仓运出稻谷14吨，乙仓运出稻谷26吨，这时甲仓剩下的稻谷比乙仓剩下的稻谷多40％。甲、乙两个仓库原来各存放稻谷多少吨？(浙江嘉兴市) 

69.学校操场是一个长方形，周长是280米，长、宽的比是4∶3，这个操场的长、宽各是多少米？(湖北松滋市) 

70.碧波幼儿园内有一块巧而美的长方形花坛，周长是64米，长与宽的比是5∶3，这块花坛占地多少平方米？(长沙市实验小学) 

71.在一幅比例尺是 的地图上，量得甲、乙两地的距离是5厘米，甲、乙两地的实际距离是多少千米？(南昌市东湖区) 

72.某玩具厂生产一批儿童玩具，原计划每天生产120件，75天完成。为了迎接“六一”儿童节，实际只用60天就完成了任务。实际每天生产玩具多少件？(用两种方法解答)(浙江温岭市) 

73.甲、乙两个家具厂生产同一规格的单人课桌、椅，由于甲、乙两厂特 

可生产1500套课桌椅。现在两厂联合生产，经过合理安排，尽量发挥各自特长。现在两厂每月比过去可多生产课桌椅多少套？(武汉市外国语学校) 

74.建筑工地要运122吨水泥，用一辆载重4吨的汽车运了18次后，余下的用一辆载重2.5吨的汽车运，还要运多少次？(浙江诸暨市) 

75.空调机厂四月份生产空调机1800台，五月份比四月份增产10％。四、五月份共生产空调机多少台？(江苏无锡市北塘区) 

76.师徒两人合作生产一批零件，师傅每小时生产40个，徒弟每小时生产30个，如完成任务时徒弟正好生产了450个，这批零件共几个？(武汉市青山区) 

77.甲每小时加工48个零件，乙每小时加工 36个零件，两人共同工作 8小时后，检验出64个废品。两人平均每小时共加工多少个合格的零件？(上海市) 

弟生产了540个，这批零件有多少个？(浙江慈溪市) 

79.要生产350个零件，甲、乙两人共同生产3.5小时后，完成了任务的80％。已知甲每小时做42个，乙每小时做几个？(浙江宁海县) 

80.甲、乙两人同时加工同样多的零件，甲每小时加 提高工作效率，又用了7.5小时完成了全部加工任务。这时甲还剩下20个零件没完成。求乙提高工效后，每小时加工零件多少个。(浙江宁波市江东区) 

81.师徒加工一批零件，徒弟已经加工了总数的20％，师傅加工了总数 谱区) 

82.某化肥厂第一季度平均每月生产化肥2.4万吨，前两个月生产化肥的总量比三月份多0.8万吨，三月份生产化肥多少万吨？(浙江临安市) 

吨。这批水泥共有多少吨？(湖北当阳市) 

84.红星乡今年收玉米3600吨，比去年增产二成，去年收玉米多少吨？(广州市黄埔区) 

85.买6个排球和8个篮球共用去249.6元。已知排球的单价是15.6元。篮球的单价是多少元？(浙江鄞县) 

的和没修的就同样多。这段公路长多少米？(武汉市青山区) 

87.筑路队第一天筑路55米，第二天筑的路是第一天的3倍，第三天筑的比前两天的总数少30米，第三天筑路多少米？(江苏无锡市北塘区) 

4700米没有铺。这条公路全长多少米？(浙江乐清市) 

89.工程队铺运动场，4天铺了200平方米。照这样的进度，32天铺好了运动场，求这运动场的面积。(两种方法解答，其中一种用比例解)(浙江东阳市) 

90.时新手表厂原计划每天生产75块手表，12天完成任务。实际比计划每天多生产15块，实际多少天完成任务？(武汉市青山区) 

91.装配小组要装配一批洗衣机，计划每天装配20台，15天完成任务。实际每天装配30台，只需几天就可以完成任务？(用比例方法解)(西安市城中区) 

92.机械厂制造一批零件，原计划每天生产250个，12天完成，实际每天生产的个数是原来的1.5倍。完成这批零件，实际用了多少天？(上海市长青学校) 

93.筑路队修一条路，原计划每天修3.2千米，45天可以修完，实际每天修3.6千米，多少天可以修完？(广西桂林市) 

94.一项工程，甲队独做要12小时完成，乙队独做要15小时完成，现在两队合做几小时完成工程的一半？(广州市黄埔区) 

95.加工一批零件，师傅单独加工要30小时完成，如果徒弟先加工了9小时，其余的再由师傅加工，还要24小时，那么徒弟单独加工要多少小时完成？(江西景德镇市) 

独打，10小时可以打完。求如果由小张单独打，几小时可以打完。(湖北当阳市) 

97.一批货物，由大、小卡车同时运送，6小时可运完，如果用大卡车单独运，10小时可运完。用小卡车单独运，要几小时运完？(浙江常山县) 

甲休息了3天，乙休息了2天，丙没有休息。如果甲一天的工作量是丙一天工作量的3倍，乙一天的工作量是丙一天的工作量的2倍，那么这项工作，从开始计算起，是第几天完成的？(南昌市外国语学校) 

99.一项工程，甲单独做16天可以完成，乙单独做12天可以完成。现在由乙先做3天，剩下的由甲来做，还需要多少天能完成这项工程？(石家庄市长安区) 

如果乙队单独完成要24天，甲队单独做几天完成？(武汉市青山区) 

2天后，余下的乙还要做几天？(银川市二十一小学) 

102.一项工程，甲队独做15天完成，乙队独做12天完成。现在甲、乙合作4天后，剩下的工程由丙队8天完成。如果这项工程由丙队独做，需几天完成？(浙江德清县) 

现由两队合做，多少天可以完成？(湖北阳新县) 

如果两队合修，多少天可以修完？(浙江象山县) 

105.一条公路长1500米，单独修好甲要15天，乙要10天，两队合修需几天才能完成？(浙江江山市) 

江东区) 

107.一件工作，甲单独完成需要8天，乙的工作效率是甲的2倍，两人同时合作，几天能完成这件工作？(天津市红桥区) 

108.师徒共同完成一件工作，徒弟独做20天完成，比师傅多用4天完成，如果师徒合作需几天完成？(银川市实验小学) 

110.一项工作，甲单独做要10天完成，乙单独做要15天完成。甲、乙合做几天可以完成这项工作的80％？(浙江温岭市) 

111.甲、乙两地相距6千米，张明骑车从甲地到乙地办事，55分钟内必须赶回。若办事需5分钟，张明骑车平均速度至少应是多少？(浙江仙居县) 

112.小明从家到学校，步行需要35分钟，骑自行车只要10分钟。他骑自行车从家出发，行了8分钟自行车发生故障，即改步行，小明从家到学校共用了多少分钟？(浙江台州市市区) 

113.张华从家到学校，步行需要15分钟，骑车需要5分钟。他从家骑车出发，3分钟后车子发生故障，改为步行，他到达学校步行了多少分钟？(河南开封市) 

114.甲、乙两地相距240千米，一辆汽车从甲地开往乙地，2小时行了80千米，照这样计算，行完全程需要几小时？(石家庄长安区) 

115.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行50千米，6小时到达；返回时，每小时行60千米，几小时可以到达？(上海市虹口区) 

116.从甲城到乙城的铁路长760千米，一列火车3小时行285千米，照这样计算，从甲城到乙城需行多少小时？(用两种方法解答，其中一种要用比例解)(浙江上虞市) 

117.科学考察船计划每小时行驶25千米，48小时到达预定海域进行科学实验。如果要提前8小时到达，每小时需行驶多少千米？(浙江嘉兴市) 

118.两列火车同时从相距432千米的两地相对开出，4小时后两车相遇。快车每小时行60千米，求慢车每小时行多少千米。(列方程解)(湖北当阳市) 

119.甲、乙两车同时从相距520千米的两地相向而行，5小时相遇，已知甲车每小时比乙车每小时多行6千米。甲、乙两车每小时各行多少千米？(上海市) 

千米，乙车每小时行多少千米？(武汉市江汉区滑坡路小学) 

121.甲、乙两列火车分别从A、B两地同时相对开出，经过6小时相遇，相遇后两车按原来的速度继续行驶，又经过4小时，甲车到达B地。已知甲车每小时比乙车多行12千米，求甲车每小时行多少千米。(南京市鼓楼区) 

122.一列货车早晨6时从甲地开往乙地，平均每小时行45千米，一列客车从乙地开往甲地，平均每小时比货车快15千米，已知客车比货车迟发2小时，中午12时两车同时经过途中某站，然后仍继续前进，问当客车到达甲地时，货车离乙地还有多少千米？(南昌市外国语学校) 

123.同学们去参观展览馆，一部分同学骑自行车，他们的时速是24千米；一部分同学步行，他们的时速是6千米。从学校同时出发，15分钟后骑自行车的同学到了展览馆，步行的同学离展览馆还有多远？(江苏无锡市南长区) 

124.甲、乙两辆汽车同时从两地相向而行。相遇时，甲车行的路程比乙 

125.甲、乙两车同时由A点出发向不同方向开出，4小时后乙车到达C点，这时甲车比乙车多行30千米，已知甲车7小时可绕长方形环路一周，这条环路全长多少千米？(浙江象山县) 

126.甲、乙两人绕环形跑道竞走一圈，他俩同时从A点同向行走。在甲 程的比为4∶5，求这个环形跑道的全长。(福建建瓯市) 

127.两辆汽车分别从甲、乙两地同时相对开出。已知甲车每小时行70 少千米？(广州市黄埔区) 

128.客车和货车同时从甲、乙两地相向开出，客车行完全程需10小时，货车每小时行42千米，3小时后，两车行驶的路程之和与剩下路程相等，甲、乙两地相距多少千米？(南昌市青云谱区) 

129.甲、乙两列火车从两站同时相向开出，甲车平均每小时行90千米， 的距离是多少千米？(浙江泰顺县) 

130.一条步行街上甲、乙两处相距600米，张华每小时走4千米，王伟每小时走5千米。8时整他们两人从甲、乙两处同时出发相向而行，1分钟后他们调头，反向而行，再过3分钟，他们又调头相向而行，依次按照1、3、5、7……(连续奇数)分钟调头行走。那么张华、王伟两人相遇时间是8时多少分？(武汉大学附属外国语学校) 

131.从A地到B地，甲车需6小时，乙车需10小时。两车同时从A地出发到B地，甲车到达B地后立即返回。两车出发后几小时相遇？(湖北松滋县) 

132.甲、乙两地相距210千米，A车和B车分别从甲、乙两地同时出发 可以相遇？(武汉市青山区) 

如果两车同时从这条公路两端相向而行，几小时相遇？(合肥市中市区寿春学校) 

米的方砖铺地，需用多少块？(福建云霄实验小学) 

135.一只内直径为8厘米的圆柱形量杯，内装药水的高度为16厘米，恰 小学) 

136.一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高是24厘米，底面半径是10厘米，做这个水桶要用铁皮多少平方厘米？(得数保留整百平方厘米)(西宁市城中区) 

137.一只木箱长9分米，宽6分米，高4分米，做这样的木箱10只(有盖)，至少需用木板多少平方米？(浙江上虞市) 

138.一个装满小麦的圆柱形粮囤，底面积是3.5平方米，高是1.8米。如果把这些小麦堆成高是1.5米的圆锥形麦堆，占地面积是多少平方米？(江苏无锡市南长区) 

体的体积是多少立方分米？(西安市雁塔区) 

140.一个圆柱形水桶，底面直径和高都是6分米，这个水桶可盛水多少立方分米？(河南安阳市)

6. 小学数学应用题

7. 小学数学应用题

方法一：
甲、乙两个圆柱体容器，底面积比为5：3 
则甲圆柱体容器底面积为5个单位，乙圆柱体容器底面积为3个单位 
甲容器水深20厘米，乙容器水深10厘米 
所以甲圆柱体容器内有水100个单位，乙圆柱体容器内有水30个单位 
使得两个容器中的水深相等 
所以甲、乙两个圆柱体容器内有水体积比为5：3 
两个容器中注入同样多的水 
则甲乙两容器液面上升比为3：5 
甲乙两容器液面上升差为2：5 
所以使得两个容器中的水深相等，乙圆柱体容器内还要上升10/（2/5）＝25cm 
所以这时水深25+10＝35厘米

方法二：
设注入的水为x
20+x/5=10+x/3
x/3-x/5=10
2x/15=10
x=75
75/5=15厘米
所以水深为20+15=35厘米

8. 小学数学应用题

1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么? 
90÷2=45盒 90÷5=18盒 
答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒，也能正好装完。因为90能整除五。 
2：体育店有57个皮球，每三个装在一个盒子里，能正好装完吗？
 57÷3+19盒 
答：能正好装完。
3：甲，乙两个人打打一份10000字的文件，甲每分打115个字，乙每分钟打135个字，几分钟可以打完？ 
10000÷（115+135）=40分 
答：40分钟可以打完。 
4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人? 13X14=192人 答:五年级参加植树的人至少有192人. 下面几道题目虽然属于应用题,但跟方程有关.我都是用方程解答的.
 5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米? 
方程: 解:两车X时后相遇. 31X+44X=300 75X=300 X=4 4小时=240分钟 答:经过240分钟后两车相距300千米.
 6:两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分别施工.甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通? 解:设X天后挖通隧道 3X+4X=119 7X=119 X=17 答:经过17天挖通隧道. 
7:学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人? 解:设舞蹈队有X人 6X+X=140 7X=140 X=20人 答:舞蹈队有20人. 从这里开始不是方程题了. 
8:兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米.哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟? 1300X2=2600米 2600÷(180+80) =2600÷260 =10分 答:这时哥哥走了10分钟.
 9::六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美小礼包,分给小朋友作为礼物,至多可做几个小礼包? 360+480+400=1240个 答:至多可做1240个小礼包. 
10:淘气买了40个气球,请同学来家比吹气球.为了能把气球平分,淘气应该请几个同学来比吹气球?淘气不参加. 
40÷2=20人 40÷4=10人 40÷5=8人 40÷8=5人 40÷10=4人 40÷20=2人 答:请同学的方法有6种,分别是:20人,10人,5人,8人,4人,2人. 
11:一块梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均种玉米9株,这块地一共可种多少株玉米? (15+24)X18÷2=351平方米 351X9=3195株 答:这块地可种玉米3159株. 
12:某班学生人数在100人以内,列队时,每排5人,4人,3人都刚好多一人,这班有多少人? 5X4X3=60人 60+1=61人 答:这班有61人.
 13:王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1粒,这盒巧克力糖至少有多少粒? 7X5X3=105粒 105+1=106粒 答:这盒巧克力糖至少有106粒.
 14:晨光小区有一段长15米,宽1.2米的长方形甬道要铺方砖.设计师准备了边长是30厘米的方砖,请你算一算:需要几块这样的方砖?如果每块方砖3元,那么铺这段甬道需要多少元? 
15米=150分米 1.2米=12分米 30厘米=3分米 150X12=1800平方分米 3X3=9平方分米 1800÷9=200块 200X3=600元 答:需要200块这样的方砖,需要600元. 
15:有两块面积相等的平行四边形实验田,一块底边长70米,高45米,另一块底边长90米,高是多少米? 
70X45=3150平方米 3150÷90=35米 答:高是35米. 
16:一批钢管叠成一堆,最下层有10根,每上1层少放1根,最上1层放了5根.这批钢管有多少根? 10-5+1=6层 (10+5)X6÷2 =15X6÷2 =90÷2 =45根 答:这批钢管有45根. 
17：小明看一本书，前3天每天看12页，后2天一共看了20页，那么第6天从第几页看起？
  12×3+20=36+20=56（页）
  答：第6天从第57页看起。
18：4个小朋友相互寄1张贺卡，一共要寄多少张？若互相握手，要握多少次？
 4×3=12（张）     3+2+1=6（次）
  答：一共要寄12张贺卡，互相握手一共要握6次。
19：红星小学计划20天收集树种120千克。实际每天比原计划多收集2千克，收集这批树种实际用了多少天？
120÷（120÷20+2）=120÷8=15（天）
答：收集这批树种实际用了15天。
20：食堂买来280千克大米，计划吃7天。实际每天比计划少吃5千克，这批大米实际吃了多少天？
 280÷（280÷7—5）=280÷35=8（天）
答：这批大米实际吃了8天。
21：小玲看一本290页的小说，前4天每天看20页。以后每天看30页，再用几天可以看完？
 （290—4×20）÷30=210÷30=7（天）
  答：再用7天可以看完。
22：一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？
 （2640—240）÷（240÷3）
=2400÷80
=30（时）
答：剩下的书还需要30小时能装订完。
23：少年宫合唱队有84人，舞蹈队比合唱队的人数的3倍多15人。舞蹈队有多少人？
 84×3+15=252+15=267（人）
答：舞蹈队有267人。
24：学校图书馆里科技书的本数比文艺书的2倍多47本，科技书有495本，文艺书有多少本？
（495—47）÷2=448÷2=224（本）
 答：文艺书有224本。
25：一列快车从天津开出，平均每小时行79千米；同时有一列慢车从济南开出，平均每小时行40千米。经过3小时两车相遇，天津到济南的铁路长多少千米？
（79+40）×3=119×3=357（千米）
 答：天津到济南的铁路长357千米。
26：一个长方形的周长是30厘米，长是宽的2倍。求这个长方形的面积。
  30÷2÷（2+1）=5（厘米）  
  5×2=10（厘米）   
  10×5=50（平方厘米）
答：这个长方形的面积是50平方厘米。 
27：1一堆煤，第一天运走的吨数与总吨数的比是1：4，第二天运走4.5吨后，两天正好运走了总数的1/3.问这一堆煤一共有多少吨？
解：设一份为x，则第一天运走的吨数为x，总吨数为4x
    x+4.5=4x×1/3（解方程略）
 将方程的解X代入4X中，就得出了总吨数
28：某校女生人数占全校总人数的4/7，转进8，名女生后，女生人数占全校总人数的60%，求该校原来有学生多少名？
解：设学校原来有学生X名
   4/7X+8=60%X
29：一项工程12人合作10天可以完成，现在要提前4天完成，则需要增加多少人？
设需要增加X人
   1/10×12=1/6×（12+X）
30：一批零件按1：2分给徒弟和师父两人去完成，师父每小时做20个，徒弟每小时做8个，两人同时开工，最后师父比徒弟提前30分钟完工，师父做了多少个零件？
设师傅做了X个零件，则徒弟做了1/2X个零件
30分=1/2小时  
 X÷20+1/2=1/2X÷8 

回答者： 海乾坤 - 三级   2010-8-19 12:08 

1.学校建校舍计划投资45万元，实际投资40万元。实际投资节约了百分之几？(浙江诸暨市) 

2.学校五月份计划用电480度，实际少用60度。实际用电节省百分之几？(福建云宵实验小学) 

3.某厂计划三月份生产电视机400台，实际上半个月生产了250台，下半个月生产了230台，实际超额完成计划的百分之几？(南昌市青云谱区) 

4.现有甲、乙、丙三个水管，甲水管以每秒4克的流量流出含盐20％的盐水，乙水管以每秒6克的流量流出含盐15％的盐水，丙水管以每秒10克的流量流出水，丙管打开后开始2秒不流，接着流5秒，然后又停2秒，再流5秒……三管同时打开，1分钟后都关上，这时流出的混合液含盐百分之几？(武汉大学附属外国语学校) 

5.新光小学书画班有75人，舞蹈班有48人，书画班人数比舞蹈班多百分之几？(南宁市) 

6.小明用一包绿豆做实验，其中发芽的种子有100粒，没有发芽的种子有25粒，求这包绿豆的发芽率。(浙江温岭市) 

看4页，第二天看了全书的几分之几？(江苏无锡市) 

8.为灾区捐款，小华捐4.2元，比小丽多捐了0.4元，小华比小丽多捐几分之几？(河南安阳市) 

9.一件衣服打八折出售卖100元，实际90元卖出。实际几折卖出？(浙江仙居县) 

10.食堂运来600千克大米，已经吃了4天，每天吃50千克。剩下的5天吃完，平均每天吃多少千克？(南京市建邺区) 

11.3箱橘子比3筐苹果少24千克。平均每箱橘子重20千克，每筐苹果重多少千克？(浙江台州市市区) 

12.在绿化祖国采集树种的活动中，某校四年级5个班级，每班采集树种20千克，五年级3个班共采集60千克，平均每班采集树种多少千克？(上海市) 

13.大桥乡修一条长2100米的水渠，已修了5天，平均每天修240米。余下的任务要在3天内完成，平均每天应修多少米？(南京市秦淮区) 

14.小明到商店买了3个小型足球付出20元，找回1.85元，每个足球多少元？(银川市实验小学) 

15.某班有4个小队，每个小队有12名少先队员，在“希望工程”捐款活动中，共捐款240元。平均每个少先队员捐款多少元？(上海市) 

16.育才小学买来2个小足球和25根长绳，共用去408.5元，每个小足球的价钱是48元，每根长绳的售价是多少元？(江苏无锡市南长区) 

17.王华买《趣味数学》和《故事大王》各5本，一共用了20元。每本《趣味数学》2.6元，每本《故事大王》多少元？(西安市雁塔区) 

18.运输队要运走89吨货物，前三次每次运走10.5吨。其余的分5次运完，平均每次要运走多少吨？(上海市) 

19.4个同学在一张乒乓球台上单打60分钟，平均每人打了多少分钟？(福建建瓯市) 

20.期末考试语文、数学、常识三门功课的平均分是95分，语文、数学两门功课的平均分是93分，问：常识考了多少分？(浙江江山市) 

21.五(1)班同学植树，26个男生平均每人植6棵，24个女生平均每人植5棵。男、女生平均每人植树多少棵？(南昌市东湖区) 

22.李东拿5元钱买文具。他买铅笔已用去1.5元，剩下的钱买练习簿，每本0.35元。他可以买多少本练习簿？(上海市长青学校) 

23.一批苹果，若平分给幼儿园大班的小朋友，每人可分得6个；若平分给幼儿园小班的小朋友，每人可分得3个；若平分给大、小两个班的小朋友，每人可分得多少个？(南京市建邺区) 

24.时新手表厂原计划每天生产75块手表，12天完成任务。实际10天完成任务，实际平均每天生产多少块？(武汉市青山学校) 

25.实验小学开展“环保周种盆花”活动，前3天平均每天种114盆，后4天共种750盆，“环保周”内平均每天栽种盆花多少盆？(长沙市实验小学) 

剩下的7.5小时要耕完，平均每小时要耕地多少？(湖北阳新县) 

27.一台织布机7小时织布105米，照这样的速度，再织8小时，一共可以织布多少米？(浙江临安市) 

28.一辆汽车3小时行135千米，照这样计算，8小时行多少千米？(广西桂林市) 

29.120千克大豆可榨出豆油16.2千克，2000千克大豆可榨出豆油多少千克？(用比例解)(浙江泰顺县) 

30.某加工厂2台磨粉机3小时能磨面粉14.4吨。照这样计算，6台磨粉机8小时一共能磨面粉多少吨？(福建建瓯市) 

31.某服装厂接到生产1200件衬衫任务，前3天完成了40％，照这样计算，完成任务还需要多少天？(写出两种不同解法)(合肥市中市区寿春学校) 

32.某工程队要铺建一条公路，前20天已铺建了2.8千米，照这样计算，剩下的4.2千米的路段，还需要多少天才能铺建完成？(用比例方法解)(浙江临海市) 

33.丰收农具厂制造一批镰刀。原计划每天制造360把，18天完成。实际每天多制造72把，照这样计算，多少天就能完成任务？(武汉市青山区) 

34.长风电扇厂计划生产2800台电扇。前6天已经生产了672台，照这样计算，还要生产多少天才能完成任务？(南京市白下区) 

35.育民小学校办厂，原计划12天装订21600本练习本，实际每天比原计划多装订360本。实际完成生产任务用了多少天？(天津市红桥区) 

36.小青看一本260页的故事书，前3天每天看20页，如果剩下的每天看25页，还要几天看完？(西宁市城中区) 

37.学校买来塑料绳342米做短跳绳，先剪下同样长的5根，一共用去9米，照这样计算，买来的塑料绳可以做短跳绳多少根？(南京市鼓楼区) 

38.两筐苹果单价相同，甲筐苹果重64千克，乙筐苹果重48千克，两筐都卖出一部分后，剩下的苹果重量相等，已知乙筐比甲筐少卖了56元，甲筐苹果可卖多少元？(合肥市中市区寿春学校) 

39.时新手表厂原计划25天生产1000块手表，实际每天生产了50块，实际比计划提前几天完成任务？(河南开封市) 

40.电视机厂计划30天生产电视机1200台，实际每天比计划多生产10台，实际多少天完成任务？(浙江东阳市) 

41.服装厂要加工一批校服，原计划每天生产250套，30天可以完成，实际每天生产300套，实际多少天完成？(用比例解答)(江西景德镇市) 

42.一批货物，原计划每天运走18吨，84天运完，实际每天运21吨，实际要几天运完？(用比例解)(银川市二十一小学) 

43.装配小组要装配一批洗衣机，计划每天装配27台，20天完成任务。实际每天装配了30台，只需几天就可以完成任务？(江苏无锡市北塘区) 

44.大庆小学食堂运来24吨煤，计划烧50天。实际每天节约0.08吨，实际烧了多少天？(浙江乐清市) 

45.车间生产一批零件，每天生产65套，生产12天后还差130套，这批零件一共有多少套？(武汉市江汉区滑坡路小学) 

46.希望小学装修多媒体教室。计划用边长30厘米的釉面方砖铺地，需要900块，实际用边长50厘米的方大理石铺地，需要多少块？(用比例知识解答)(南昌市东湖区) 

47.装订一批同样的练习本，原计划每本装16页，可以装订250本，如果要装订成200本，每本应装多少页？(用比例解)(广西桂林市) 

48.服装厂原计划做120套西服，每套西服用布4.8米，改进裁剪方法后，每套节约用布0.3米。节约下来的布，可以做多少套西服？(上海市长青学校) 

49.师傅比徒弟多加工192个零件，已知师傅加工的零件个数是徒弟的4倍，师徒二人各加工多少个零件？(用方程解)(银川市二十一小学) 

50.红光农具厂五月份生产农具600件，比四月份多生产25％，四月份生产农具多少件？(武汉市青山区) 

51.红星纺织厂有女职工174人，比男职工人数的3倍少6人，全厂共有职工多少人？(浙江绍兴县) 

两种方法解)(银川市实验小学) 

53.蓓蕾小学三年级有学生86人，比二年级学生人数的2倍少4人，二年级有学生多少人？(长沙市实验小学) 

54.某校有男生630人，男、女生人数的比是7∶8，这个学校女生有多少人？(杭州市上城区) 

55.张华看一本故事书，第一天看了全书的15％少4页，这时已看的页数与剩下页数的比是1∶7。这本故事书共有多少页？(浙江平阳县) 

56.一个书架有两层，上层放书的本数是下层的3倍；如果把上层的书取30本放到下层，那么两层书的本数正好相等。原来两层书架上各有书多少本？(上海市虹口区) 

57.第一层书架放有89本书，比第二层少放了16本，第三层书架上放有的书是一、二两层和的1.5倍，第三层放有多少本书？(南昌市青云谱区) 

艺书的本数与其他两种书的本数的比是1∶5，工具书和文艺书共有180本。图书箱里共有图书多少本？(江苏无锡市) 

59.有甲、乙两个同学，甲同学积蓄了27元钱，两人各为灾区人民捐款15元后，甲、乙两个同学剩下的钱的数量比是3∶4，乙同学原来有积蓄多少元？(江西景德镇市) 

60.小红和小芳都积攒了一些零用钱。她们所攒钱的比是5∶3，在“支援灾区”捐款活动中小红捐26元，小芳捐10元，这时她们剩下的钱数相等。小红原来有多少钱？(武汉市青山区) 

61.学校买回315棵树苗，计划按3∶4分给中、高年级种植，高年级比中年级多植树多少棵？(石家庄市长安区)