爱因斯坦的简介

1. 爱因斯坦的简介

2. 爱因斯坦的简介是什么？

爱因斯坦（1879－1955），美籍德国犹太人。他创立了代表现代科学的相对论，并为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和它的深刻影响及广泛应用方面开创了现代科学新纪元，被公认为自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、思想家。1921年诺贝尔物理学奖获得者。现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。

爱因斯坦是德裔美国物理学家（拥有瑞士国籍），思想家及哲学家，犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。 1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
中文名：	阿尔伯特•爱因斯坦
外文名：	Albert Einstein
国籍：	美国、瑞士双重国籍
民族：	犹太族
出生地：	德国乌尔姆市
出生日期：	1879年3月14日
逝世日期：	1955年4月18日
	毕业院校：	苏黎世联邦理工学院
主要成就：	提出相对论及质能方程
解释光电效应
推动量子力学的发展
代表作品：	《论动体的电动力学》，《广义相对论的基础》

3. 爱因斯坦的简介

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阿尔伯特·爱因斯坦，（德语：Albert Einstein，1879年3月14日－1955年4月18日），犹太裔理论物理学家，他创立了现代物理学的两大支柱之一的相对论，也是质能等价公式（E = mc2）的发现者。他在科学哲学领域颇具影响力。
因为“对理论物理的贡献，特别是发现了光电效应的原理”，他荣获1921年诺贝尔物理学奖。这一发现为量子理论的建立踏出了关键性的一步。
爱因斯坦在职业生涯早期就发觉经典力学与电磁场无法相互共存，因而发展出狭义相对论。他又发现，相对论原理可以延伸至重力场的建模。根据研究出来的一些重力理论，他于1915年发表了广义相对论。
他持续研究统计力学与量子理论，这让他给出了粒子论与对于分子运动的解释。1917年，爱因斯坦应用广义相对论来建立大尺度结构宇宙的模型。

扩展资料：
爱因斯坦在论文《论运动物体的电动力学》里提出了狭义相对论的两个基本公设：“光速不变”，以及“相对性原理”，按照这两个基本公设对于经典力学在运动速度接近光速时做出一些重要修正，从而化解了麦克斯韦方程组与经典力学定律之间的矛盾。经过整理之后，这些创举成为爱因斯坦的狭义相对论。
承认时空的相对性与光速的不变性导致了几个必然的推论。一是运动物体在其运动方向会表现出长度收缩。二是运动物体会经历时间膨胀。也就是说，一个运动中的钟表要比静止的同样钟表走得慢。三是以太的概念其实是多余无用的。
爱因斯坦在表述质能等价的论文里，从狭义相对论的方程里推导出质能方程E = mc2。这意味着能量和质量其实是一回事，可以相互转换。对于任何物体来说，其质量会随着其速度的增加而增加。
爱因斯坦的相对论曾经有很多年备受争议，他获得1921年诺贝尔物理学奖并不是因为表扬他在相对论做出重大贡献。普朗克是最热烈支持相对论的物理学者之一。
参考资料来源：百度百科－阿尔伯特·爱因斯坦

5. 爱因斯坦的简介

　　爱因斯坦是20世纪里伟大的科学家，一生中得到了无数的奖项，也获得了无数的荣耀，曾经一度被无知的人们推上神坛。下面是我搜集整理的爱因斯坦的简介，希望对你有帮助。
   
      
       　　爱因斯坦的简介   
    　　阿尔伯特·爱因斯坦(1879.3.14-1955.4.18)是著名的德国犹太裔理论  物理  学家、思想家及哲学家。因为“对理论物理的贡献，特别是发现了光电效应”而获得1921年诺贝尔  物理学  奖，现代物理学的开创者、奠基人，相对论——“质能关系”的创立者，“  决定  论量子力学诠释”的捍卫者(振动的粒子)——不掷骰子的上帝。他创立了代表现代科学的相对论，为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。1999年(己卯年)12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
       　　爱因斯坦的小  故事     
    　　1895年春天，爱因斯坦已16岁了。根据德国当时的  法律  ，男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。由于对军国主义深恶痛绝，加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学已忍无可忍，爱因斯坦没有同父母商量就私自决定离开德国，去意大利与父母团聚。
   
    　　但是，半途退学，将来拿不到文凭怎么办呢?一向忠厚、单纯的爱因斯坦，情急之中竟想出一个自以为不错的点子。他请  数学  老师给他开了张证明，说他数学成绩优异，早达到大学水平。又从一个熟悉的医生那里弄来一张病假证明，说他  神经  衰弱，需要回家静养。爱因斯坦以为有这两个证明，就可逃出这厌恶的地方。
   
    　　谁知，他还没提出申请，训导主任却把他叫了去，以他败坏班风，不守校纪的理由勒令退学。爱因斯坦脸红了，不管什么原因，只要能离开这所中学，他都心甘情愿，也顾不得什么了。他只是为自己想出一个并未实施的狡猾的点子突然感到内疚，后来每提及此事，爱因斯坦都内疚不已。大概这种事情与他坦率、真诚的个性相去太远。
       　　爱因斯坦的  历史  评价   
    　　直到现在，人们对爱因斯坦的评价仍旧狂热，世界各地的人们纷纷追念这位天才，人们普遍认为爱因斯坦为人们的  自然  观带来了一丝光明，所以对爱因斯坦的评价主要集中在他的事业方面，但是爱因斯坦的内心似乎从来也没有人走进过。
   
    　　很多年之后，人们对爱因斯坦的评价已经非常公正。他们认为，爱因斯坦是一个  爱好  和平的人，也尽自己的毕生所能为世界和平作出巨大贡献，因为爱因斯坦林逝世之前把自己全部的研究心血都烧了，一些至亲好友说爱因斯坦这样做是为了避免战争，为了避免一些别有用心的人把他的研究数据拿去制造武器。
   
    　　其实在爱因斯坦活着的时候，欧洲的科学家对爱因斯坦的评价也非常正面，他们都认为爱因斯坦已经做了前人所不能做的工作，虽然爱因斯坦晚年有些小小的失误，但是总的来说他对全人类的贡献是任何人都无法忽视的，他创造了三大定律，也改变了人们的世界观和价值观，更改变了之后的  科技  。
   
    　　也有人对爱因斯坦的评价集中在他的性格方面，很多专家认为他是一个低调内敛的人，也是一个特立独行的人，在他的遗嘱中，他嘱咐世人不要把他当成神来崇拜，也不要把他生前的旧居辟成博物馆来供后人瞻仰，看起来这位科学巨匠并不希望他死后受到太多人打扰，也不希望他的逝世对人们造成影响。

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