郭健的个人生涯

1. 郭健的个人生涯

1966年山西大学毕业，山西广播电视大学教授，兼《世界优秀华人教育专家名典》特约顾问编委、《山西省有中国特色社会主义研究会》理事。1966年大学毕业后，先后任山西省静乐县、清徐县广播站编辑，清徐县委党校理论教员，太原市政协学委会办公室副主任，山西广播电视大学教学研究部副主任。从1987年从事山西广播电视大学教学工作以来，除圆满完成教学任务，还积极进行了以以经济理论为主要内容的研究工作，不仅参与编写了新华出版社出版的《现代企业制度概要》、广播电视大学德育教材，还先后在国家和省部级报刊发表论文30余篇。这些有一定理论指导和实际应用价值的论文发表后，引起了社会有关方面的热切关注，先后有十多篇分别被选入中国人民大学书报资料中心《科技管理与成就》、《中国经济文库》、《中国“八五”科技成果选》、《中国“九五”科技成果选》等27种论文集。同时。《改善运载机制加快科技转化为现实生产力》、《计划与市场：商品经济发展的客观要求》、《加快改革；解决当前经济活动中问题的根本途径》、《科技兴国战略的确立是我国当代建国方略的唯一正确抉择》等四篇论文，先后获省部级优秀成果或优秀论文奖。另外，其个人略传已被《世界优秀华人教育专家名典》、《世界华人英才录》等20多种辞书载入。

2. 郭健的工作及学习经历

1983年9月至1987年7月在河北大学教育系学校教育专业学习，获教育学学士学位；1987年9月至1990年7月在河北大学教育系外国教育史专业学习，获教育学硕士学位；1994年9月至1999年6月在河北大学教育系教育史专业学习，获教育学博士学位。1990年7月至1993年7月任河北大学教育系教师；1993年7月至2000年1月任河北大学教育系副主任；2000年1月至4月任河北大学教育系副主任兼任新校区建设办公室主任；2000年4月至2002年4月任新校区建设办公室主任；2002年4月至2002年10月任河北大学新校区建设办公室主任兼工商学院副院长；2002年10月至2008年1月任河北大学校长助理、新校区建设办公室主任兼工商学院副院长；2008年1月至2008年10月任河北大学校长助理、新校区建设办公室主任兼工商学院院长；2008年10月至2009年9月任河北大学副校长；2009年9月至2012年11月任河北大学党委常委、副校长；2012年11月至今任河北工业大学党委副书记；

3. 郭健的基本简历

郭健，女，1980年生。山东财经大学财税学院副教授、硕士生导师，山东省中青年税收学会研究干事，济南市税务学会理事。毕业于山东大学，2002年获经济学学士学位，2005年获经济学硕士学位，2008年获经济学博士学位。专业特长为公共经济学的教学与研究，学术研究主要集中于税收理论与政策、公共品供给等领域。

4. 郭健的人物简介

郭健，男，1968年元月出生，陕西泾阳县人，大学本科。供职于陕西省计量科学研究院。现为陕西老年诗词学会理事，陕西诗词学会、西安诗词学会、陕西楹联学会会员、西安市楹联学会理事、长安诗钟社诗副社长、钟艺术部部长、西安诗词音乐书画学会理事。

5. 郭声健的人物经历

1981年师范毕业后一直从事中小学音乐教学工作，1991年考入华中师范大学教育系师从教育学家王道俊、郭文安、扈中平教授攻读教育学硕士学位，1994年考入北京师范大学教育系读博士研究生，师从教育学家王策三先生，专攻音乐教育与艺术教育理论，1997年6月获教育学博士学位。同年7月到人民音乐出版社《中国音乐教育》编辑部从事编辑、记者工作，任编辑部副主任，1999年被评聘为副编审。2000年调湖南师范大学工作，同年被遴选为硕士生导师，2001年破格晋升为编审、教授，2002年被遴选为“课程与教学论”专业“艺术课程与教学论”方向博士生导师。2001年至2003年，担任湖南师范大学音乐学院副院长，2003年底至2009年，担任湖南师范大学出版社总编辑。2007年9月至2008年9月，获国家留学基金委全额资助，赴美国哥伦比亚大学师范学院访学一年。2009年9月，调华南师范大学音乐学院工作，现为华南师范大学音乐学院博士生导师，粤港澳音乐教育研究中心主任，教育部艺术教育委员会委员，教育部全国普通高等学校艺术教育专家讲学团成员、教育部“国培计划”专家库首批入选专家，广东省学校艺术教育指导委员会副主任。郭声健近年来一直致力于音乐教育、艺术教育以及学校美育的基础理论研究，取得了大量的相关研究成果。迄今为止，在各类学术刊物和报刊理论版发表论文100余篇。出版专著10多部，主编教材数十册，主持课题10多项，发起创办“两岸四地学校音乐教育论坛”，作为主要执笔人参与起草多个国家艺术教育法规文件。上述系列研究成果得到了广大艺术教育理论工作者与实践工作者的一致高度评价，促进了中国音乐教育、艺术教育理论研究与教学改革的发展，产生了广泛而积极的社会影响。其中，《艺术教育论》一书是国内第一篇以普通学校艺术教育作为研究课题的博士论文，由全国教育科学规划领导小组办公室发布的《“九五”规划以来美育科研成果取得的重要进展》报告评价该书是在美育研究领域中“一项带有突破性的、并能产生积极影响的突出成果。”该书与《音乐教育课题研究与论文写作》一道被国家教育部师范司、体育卫生与艺术教育司共同审定为“全国中小学教师继续教育教材”。2006年，《音乐教育论》荣获湖南省第八届哲学社会科学优秀成果奖。2009年，《美国音乐教育考察报告》在“第八届湖南省出版物装帧设计评奖”中，被评为“湖南省十本最美的图书”；2010年，《美国音乐教育考察报告》荣获湖南省第十届哲学社会科学优秀成果奖三等奖，并入选中国教育报组织评选的“2009年影响教师的100本图书”。2013年，《音乐教育书简》入选教育部基础教育课程教材发展中心“2013年中小学图书馆(室)推荐书目”；《守望音乐教育》入选《中国图书商报》“2013年度中国影响力图书推展·第贰季”教育类20种图书。

6. 郭健的获奖经历

主要从事教育史与高等教育学等学科的教学与研究工作，研究成果先后获河北省社会科学优秀成果二等奖1项、三等奖2项，获河北省教学成果一等奖1项、三等奖1项，获国家级教学成果奖二等奖1项。具体如下：  “拜占庭述”，1998年获得河北省第六届社会科学成果三等奖，独立完成。  “以科教兴国科教兴冀为己任，培养高层次高质量的教育科学专门人才”，2000年9月获得河北省优秀教学成果一等奖，第三主持人。  “依据自身特点，强化教学实践环节，培养高素质的教育学科人才”， 2000年9月获得河北省优秀教学成果三等奖，第一主持人。  “艾略特高等教育思想述评”，2000年10月获得河北省第七届社会科学优秀成果三等奖，独立完成。  《哈佛大学发展史研究》（专著），2002年获河北省第八届社会科学优秀成果二等奖，独立主持。

7. 郭子健的早年经历

因为13岁看的一部《英雄本色》，郭子健一头扎进了电影的世界。曾以平面设计维生，他最终还是没能抗拒内心对电影的痴迷，转行从底层做起，一步步走上了导演的位置。妈妈曾经不支持他的决定，“她说这是一个偏门的工作，正当人家不应去做这个事情，进去以后只有黑社会啊、会吸毒这些事情。”但郭子健和监制林家栋及一众剧组人员，用第30届香港电影金像奖份量最重的奖项，向妈妈作出最有力的“反驳”。

8. 郭志坚的个人生活

2001年，郭志坚的儿子出生，他为儿子取名为“郭天悦”，寓意天天快乐 。