在高中同样努力学习的两个人为什么成绩有好坏之分？

1. 在高中同样努力学习的两个人为什么成绩有好坏之分？

学习方法的不同
       学习方法往往可以决定一个人的学习效率，在高中阶段，尤其是高三，正确的学习方法可以让学习效率最大化。学习方法因人而异，你可以参考别人的方法实验一下再综合自己的情况作出判断。
  2.学习时间的安排
      并不是说学习时间一样你们的学习效果就会一样。首先在学习时专注度的不同会影响学习的效果；其次，每个人擅长读书的时间都不太一样，例如：有的人喜欢清晨早起背书，但是有的人就更偏向于晚上熬夜，这也是你需要注意的；最后，注意劳逸结合~。
  3.考场心理素质不同
       这个的话，不管你有多努力，最终都是要考出来给别人看的，所以请加油~（想这话是当年我们班主任说的，虽然有点小残酷但这是现实）如果要克服的话还真不好说怎么办，但给你提供一个小方法，就是每次做卷子的时候都按考试的时候的时间给自己掐表。
  4.擅长的学科不同
      这个东西，只能说勤能补拙了~
  5.天赋（考而不倒是为神，是谓考神，遇上这种人你也没有办法对吧）

ps身为一个在高三里摸爬滚打过来的人给你的小建议~还有问题欢迎私聊~

2. 一个班里的成绩好的，成绩差的如今都混的怎么样了？

一个班里的成绩好的，成绩差的如今都混的风生水起。

1.父母一直教育孩子，只有努力学习，考上理想的大学，才能获得更好的出路。但是很多学生在学习的过程中失去了锁链，没有通过教育改变命运。一个班里的成绩好的，成绩差的情况，有些同学虽然没有考上理想的大学，但还是通过良好的心态在事业上取得了成功。学习只是一方面。想要成功，需要不断提高个人素质。不管一个人学到多少知识，一个没有道德的人将一事无成。以前社会上盛行“读书无用论”，但改变中国贫困儿童命运的途径还是通过读书。也有一部分人辍学，但毕竟是少数。同学们一定要根据自己的实际情况去面对生活和学习。

2.现实无疑是残酷的，做渣渣成功的几率往往很低，但我们不能一概而论。可以从网友的故事中得到一些启示。一个班里的成绩好的，成绩差的现在状态，有网友说出了自己的实际情况。学渣没有想象中那么坏，学霸也没那么好混。学霸通常很自律，他们会把所有的精力放在学习上。第一个自然是考上了自己喜欢的大学，但是毕业后并没有在事业上继续发展，而是选择了回归家庭。现在的学霸已经做了妈妈，过着幸福的生活。

3.我们是有些学习好的玩伴。现在，他们有的是省内公务员，有的同学留在高校，有的出国了。然而，他们很少自己创业。他们可能有更好的选择，也有职业的社会认同感。所以他们不会去想它。成绩不好的大多在工作，迷茫，准备当老板，也有自己创业的。但总的来说，成绩最好的。以上就是对一个班里的成绩好的，成绩差的如今都混的怎么样了这个问题的解答。

3. 你们班成绩差的那群同学最后过得怎么样？

每个班都有成绩好的学生，成绩好的学生也就那么几个，剩下的学生，还有很多是成绩差的，在学校他们每天都过得潇潇傻傻的，在老师眼里可以说是一无是处，到最后他们过得并不差。
首先他们脑筋很灵活，脸皮厚，不怕别人的任何嘲笑，这样的人到社会上很吃香，并且他们踏入社会比较早，相比刚大学毕业的好学生，他们可能已经成为某一行业的精英人士了。
其次他们在学校和老师天天打交道，可以说是感情深厚，这样的感情，到多年以后见到老师都是很亲切，逢年过节还会去看望老师，相反的老师眼里的好学生却极少可以做到这一点的。
最后有问题可以在下方回复，咱们交流探讨。

4. 高考过后，班里那些成绩差的“混混”怎么样了？

高考就像一个过滤网，有些人过去了，进入了另一个世界。有些人没过去，停留在了原来的地方。每个学校，每个班级里都有大家称之为“混混”的人，这些人大多都以不好好学习，调皮捣蛋著称。
平时不学习，到了高考的这个节骨眼上，就算再努力的恶补也无济于事了。结果也就可想而知，成绩出来后，可能有些人只能勉强上个专科，有些人连大学都上不了。
“混混”们以往在班里可以说是很神气的人，除了班主任，他们好像没有怕的人了。有些厉害的“混混”可能连老班都不害怕。他们每天的生活那叫一个潇洒，总以为学生时代很漫长，自己还能玩很久。
直到高考到来，他们才感到了紧张，于是他们变得不再神气，也很少欺负老实的同学了。他们想方设法从各个学霸那里借笔记，开始在曾经欺负过的同学面前示弱，以便能获得一点高考的备考资料。
但是，高考又不是靠简单的冲刺就可以的。虽然他们这几天拼命的背一些看似有用的内容，高考一样取得不了好成绩。特别是出来成绩以后，很多同学都说班里那个曾经觉得自己很厉害的人，每天不务正业，欺负同学的人，在高考之后像双打的茄子一样蔫了。
作为高中生，说到底还是未经世事的年轻人，高考失利也不代表着整个人生就失利。对于那些“混混”来说，或许只有让他们经历了高考这个打击之后，他们才能懂的以后的路应该怎么走。
高中毕业意识到自己以前的做法是不对的，应该有所改变，还为时不晚。要么选择复读，要么去工作，这都是人生的选择。上学不一定就比早早的工作要强。
成事在天，谋事在人。没有绝对好的或者坏的选择，就看你怎么走自己的路。

5. 如何看待一些高中把学生按成绩好坏分班？

我不想怎么看，我只想聊聊在快班和差班分别是一种什么样的体验。首先不是一些，是基本上，或者说绝大多数，唉，也不能说的太绝对，或许应该这样说“在我所知道的初高中，基本上都会有所谓的快班和平行班”。


对的，快班和平行班，必须在这里纠正一点，赤裸裸的好班和差班的说法是不存在的，正确是说法应该是快班、实验班、以特殊名词命名的班级（骚气一点直接就是叫清华班，北大班，含蓄一点的就是校友班之类的）、海外班和平行班。

好班和差班是一种没有得到官方认可的，但是又普遍被人认知的概念，学校是不会说有差班的，起码对外的统一说法是平行班。没有哪个学院敢明目张胆的说自己分了好坏班，敢这样说的学校简直是把头送给教育局砍。

该说的话说完了，接下来就说一说自己在快班和平行班还有“差班”经历过的那些时光和得到的一些感受吧。

【集体荣誉感是存在的】
在快班的日子真的很难受，可以清晰的感受到那份压力，每次考试成绩出来我们都会得到一份表格，班级总平均分，班级单科平均分，还有你的分数，你上次考试的分数，班主任老师的评价和建议，各科老师的评价和建议。真的，他们总是这样不压其烦的想要告诉你“时刻警惕着”。

唯一人性化的一点就是，虽然会找水准线之下的学生谈话，但总算是没在班级上说出那些人说谁，虽然成绩排名张贴在墙上，很赤裸裸。


【混子真的很有压力】
你混不下去的，大家都在学习你凭什么混？在这种环境下想要与众不同很做死的，除非你的成绩一骑绝尘，远在众人之上，以一人之力镇压诸天，不然你就老老实实的没有模样。


【你知道吗？一个教室里可以坐下的人数有限】
一个教室可以坐下的人数是有限的，但是想坐下来的人却是无限的，起码要比教室里面座位多很多。所以当你不合适坐在这个位置上的时候，这个位置就不属于你了。离开是耻辱的，起码我是这样认为的，所以不敢懈怠啊！怎么能就这样的离开？谁甘心？


【近墨者黑】
快班可以使强者更强，慢班则是弱者的天堂。其实从某种意义上来说慢班并不比快班差，因为并不是所有的家里有背景、有条件的学生都愿意顺从的进入所谓的快班，而且不得不承认的是，这些人虽然成绩不行，但是会玩。所以在慢班度过的时光总是太慢，每一天的都会经历很多不一样事情，很开心。


【有些人真的很可惜】
这个世界确实是有一些不公平！有些人很认真的学习，她们可以无视耳边的喧闹，她们可以不受坏境的影响，但是她们战胜不了自己。她们的付出得不到符合大众水准的回报，有时候会想，或许是她们还不够认真吧，但是更多的觉得可惜。

所以真的很珍惜每一件，只要付出就一定可以得到回报的事情，因为我们在前进啊，不需要加入太多未知的元素，只需要坚持。

【平行班】
平行班真的适合混子，因为其实大多数的混子都不蠢，还是有一些能力的，只是太懒或者太爱玩了，所以不需要付出太多就可以维持安稳现状的平行班简直是混子的天堂。
这是一个不宜久留的地方，它有使人松懈，使人享受生活的魔力，强者可以在这里稍作休息在轻装上路，若是久留，呵呵呵...就是一部活生生的混子养成日记。

【其实这些都不重要】
环境对人的影响很大，但是命运终究是掌握在自己手里的，除了终点是死亡，通往终点的路是由人自己决定的。

【大事不好，大事不妙】
这是村上春树的一个朋友的口头禅，他是一个「非虚拟书」作家，他总是深入一线收集素材和当事人直接交流，所以他总是会得到各种各样不同的信息，他总是会从不同的角度思考问题，所以他总是没有办法轻易的、简洁明了的、对一些事情做一个被普遍认可的总结，也就是一个答案。
所以他总是说“大事不好，大事不妙”，虽然有点很好笑的感觉，但是真的没毛病，有些事情确实是这样啊。其实bb了这么多，我只想说这也是一件“不好了，不妙啊”的事情啊，实在是没有办法可以轻易的说清楚它的好坏对错呢。

6. 我现在高一，在市里最好的中学里最好的班级，但是现在成绩好差，年级一般都500多（总共900多人），

我给你一些建议，但愿对你学理科 有帮助哦！你将来肯定想考个理想的好大学，高一开始时遇到很多你原来没有遇到的困难，主要是你没有做好思想准备，所以遇到困难时，就被吓到了，就有些迷茫。 你要知道： 喜欢 可以学会 。热爱 可以学精。 痴迷 才可以成家。
       你现在就要有个心里准备，高二，高三时才会应付各种挑战，祝 你 好 运！
       数学主要靠 ：做题，基础题要多， 综合题 要分类理解。解题方法要记忆。至于你现在的成绩，是完全可以凭借自己改变的更稳,更好。物理：主要靠 理解， 理解，理解每一个慨念和物理过程，再去套公式，用数学解答，最后回到物理上来。化学 主要靠： 记忆，记住了再去做一些练习题，化学偏重实验，记忆 再记忆 化学是理科中的文科。生物和化学学习差不多，主要也是记忆，根据自己的情况 用科学的学习方法 ，再加上自己的努力（到了高中要“超 ”努力才行哦）只是做几道题，背几个公式，不可能学好理科的，平常可以多学习一些课外知识（各 种）开阔自己的眼界，千万不要以为平时有时考了个表面看起来不错的 学 校 成绩，就以为自己学好了。 就可以--- ？     
        良好的愿望要靠踏实的脚去丈量。我曾经看到一篇中国青年报的文章，16岁读博士，他高中光复习卷就做了近150公斤。你做了几公斤? 理想和现实是在变化的，就数学 英语不分文理都必须花大力气去学 ，才可能提高。成绩是不断变化的，主要还是要看你自己如何把握 去 发--展 变--化，自己的前途是掌握在自己的手中的！考试成绩基本能说明一切，愿我的回答，多少能消去你心中的疑问。

7. 在优质高中被分到一个比较差劲的班级怎么办？

这是一件痛苦的事情，想好好学习，但是周围环境已经不允许了。但是你想学习，是没有人可以阻拦你的，你自己静下心来好好学习。
不要考虑去超越这些没有意义的对手，要超越的只有自己。如果你是一个善于学习的人，这个时候还是有可能找到你自己最好的学习节奏，而完全不要受老师的学习节奏影响的来学习，有可能达到一个很好的学习状态。
但是你一定要考虑到周围同学对你学习的故意干扰，他们不学习，自然也不愿意看到你认真的学习。有时候要和他们搞好关系，帮助他们学习和考试，可能会好一点。

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结合网络，结合虚实来看，学习环境又可分为现实与虚拟的学习环境：现实学习环境是指物质实体条件下的学习环境。
虚拟学习环境就是单指网络中的学习环境，这里的虚拟形式从信息的存在状态和外在表现的无形性去定义，一般理解为比特的非原子特性，即没有体积、重量等物理性质及其超越自然时空的特点等等，“它以知识、信息、消息、图像、文字作为自己的形式，以场的状态弥漫在空间”。

8. 如何看待在当地最差高中里同班一个很自以为是的同学拒绝和所有人有任何接触，整天学习，成绩倒数？

“静坐长思己过，闲谈莫议人非！”
他长的胖、不好看、有体味、死用功成绩不好等，和大家有什么关系？
排斥也就罢了，
凭什么欺负人家！
做好你自己就可以了
假如此人是你的弟弟
你也会欺负他吗！
大家都是平等的，
人家没有妨碍到大家，
也不应该受到大家都欺负！