傅雷是如何对待儿子的退步的？

1. 傅雷是如何对待儿子的退步的？

1、首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
2、傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。
3、遇困境不气馁，获大奖不骄傲。
4、要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
5、同时，傅雷也对儿子的生活进行了有益的引导，还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧，艺术修养等。
6、对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
此文出自现代·傅雷、朱梅馥《傅雷家书》

2. 傅雷是如何教育儿子的？

傅雷是这样教育儿子的：

1、多写作多思考，用写信的方式训练写作能力和思维能力。

2、做好时间管理，做事情要有计划。

傅雷希望儿子要控制事情，而不要被事情控制。

3、学习不能闭门造车，要博采众长，扩大自己的视野。

4、在名利上，傅雷希望儿子成为一个品德与才华并重的艺术家。

傅雷向傅聪建议：第一，减少商业演出。第二，做人要真诚。第三，要甘于寂寞。

5、遇到挫折时劝慰傅聪要勇敢。挫折是每个人成长过程中都会遇到的问题。

3. 傅雷给儿子提出了哪些建议？

傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。可以任选其中一个或几个方面，探讨傅雷的教子之道，完成一篇读书报告。
1.从“生活细节”“人际交往”“读书求学”“感情处理”四方面探讨傅雷的教子之道，并简述傅雷现身说法的方法。
（1）生活细节
①西洋礼仪
“饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己的腿上或膝盖上。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的；出台行礼或谢幕，表情要温和。”
分析：从去别人家里做客到饭桌用餐礼仪再到舞台表现，种种细节傅雷都一一提醒傅聪，他希望儿子成为讲礼仪、有良好习惯的人。
②理财
“每天晚上或者第二天的早晨，核查出用剩的余款，与收支不符又想不起的列为忘记项目。每个月底把全部用途加起来，跟预算比较并分析每一项不同的支出。”
分析：这是傅聪和弥拉结婚后，傅雷写给傅聪的信中话，告诉傅聪理财要有方法，要有统计，有分析。
（2）人际交往
“只有事实才能证明你的心意，只有行动才能证明你的心迹。待朋友不该如此马虎。”
分析：傅雷告诉傅聪要珍视自己的友谊，要用行动表现对朋友的感激关心 ，必须抽时间写信安慰做了手术的恩德。
（3）读书求学
“所以便是以口味而论觉得格格不入的说法，也得采取保留态度，细细想一想，多辨别几时，再作断语。这不但对音乐为然，治一切学问都要有这个态度。”
分析：傅雷告诫儿子“冷静、客观、谦虚”，要以这种实际的态度对待学问。
（4）感情处理
①“学问第一，真理第一，艺术第一，爱情第二。”
分析：在现阶段（读书求学的时期），傅雷反对恋爱至上，强调把学习和艺术上的追求放在首位。
②“人人都有缺点，谈恋爱的男女双方都是如此问题，不在于找一个全无缺点的对象，而是只要找一个双方缺点都能够各自认识各自承认愿意逐渐改同时能彼此容忍的伴侣。”
“最主要的还是本质的善良、天性的温厚、开阔的胸襟。”
分析：傅雷强调恋爱过程中尽量保持冷静与理智，要互相尊重、谅解、宽容。傅雷认为做艺术家的妻子比做任何人的妻子都难，有了善良、天性的温厚、开阔的胸襟这三样，将来即使遇到大大小小的风波也不致变成悲剧。
（5）现身说法
“记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟（十分之九已忘了）。从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。”
分析：傅雷以自己的亲身经历来说明外文的学习需要有相应的语言环境。学习外文可以等到了国外再去学习也不算晚。
现身说法的作用：用自己的经历遭遇为例，对人进行讲解或劝导，能有力地论证文章观点，能丰富文章材料，充实文章内容，增加可信度，增强说服力，显得真切自然，便于儿子理解和接受。

4. 傅雷给儿子提出了哪些建议？

建议好多喔: 
1、 感情问题，务必要自己把握住，要坚定，要从大处远处着眼，要顾全局，不要单纯的逞一时之情，要冷静，要顾到几个人的幸福，短视的软心往往会对人对己造成长时期的不必要的痛苦。
2、 个人天地毕竟有限，人家对你的好评只能起鼓舞作用；不同的意见才能使你进步，扩大视野：希望用冷静和虚心的态度加以思考。
3、 坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理由，态度越缓和，声音越柔和。坚持真理原是一件艰巨的斗争，也是教育工作；需要好的方法、方式、手段，还有是耐性。万万不能动火，令人误会。
4、 一个热情的人，尤其是青年，过火是免不了的；只要心地善良、正直、胸襟宽，能及时改正自己怕判断，不固执己见，那就很好了。
5、 耐着性子，消沉的时间，无论谁都不时要遇到，但很快会过去的。
6、 人生做错了一件事，良心就永远不得安宁！真的，巴尔扎克说得好：有些罪过只能补赎不能洗刷！

5. 傅雷怎样劝导儿子坚持真我

《傅雷家书》十则

当傅聪少年得志
取得成绩时
傅雷没有沾沾自喜
他提出这样的建议

多少迂回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，换来你今日的成功！
我时时刻刻要提醒你，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！
人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢，这不过是一个光辉的开场。

当孩子对父母逆反
拒绝交流时
傅雷没有听之任之
他提出严厉的批评


你过去承认我“在高山上看事情”，也许我是近视眼，看出来的形势都不准确。
但至少你得用你不近视的眼睛，来检查我看到的是否不准确。
目前，第一不要给我们一个闷葫芦！
对别人同情之前，对父母先同情一下吧！

当傅聪在国外独处，
在待人接物上有失误时，
自己也不善交际的傅雷
这样教孩子待人处事

只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。
待朋友不能马虎。
生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。

当孩子不知如何规划时间
傅雷用自己的切身体会
这样对孩子言传身教【摘要】
傅雷怎样劝导儿子坚持真我【提问】
您好，亲！【回答】
《傅雷家书》十则

当傅聪少年得志
取得成绩时
傅雷没有沾沾自喜
他提出这样的建议

多少迂回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，换来你今日的成功！
我时时刻刻要提醒你，想着过去的艰难，让你以后遇到困难时更有勇气去克服，不至于失掉信心！
人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢，这不过是一个光辉的开场。

当孩子对父母逆反
拒绝交流时
傅雷没有听之任之
他提出严厉的批评


你过去承认我“在高山上看事情”，也许我是近视眼，看出来的形势都不准确。
但至少你得用你不近视的眼睛，来检查我看到的是否不准确。
目前，第一不要给我们一个闷葫芦！
对别人同情之前，对父母先同情一下吧！

当傅聪在国外独处，
在待人接物上有失误时，
自己也不善交际的傅雷
这样教孩子待人处事

只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。
待朋友不能马虎。
生性并非“薄情”的人，在行动上做得跟“薄情”一样，是最冤枉的，犯不着的。

当孩子不知如何规划时间
傅雷用自己的切身体会
这样对孩子言传身教【回答】

6. 傅雷给儿子在生活细节的建议是什么？

1、（生活的关心）：叮嘱儿子不能为了准备参加音乐比赛而弄得筋疲力尽。不能太累，休息要充分，常常保持饱满的精神。
2、（读书的教诲）：《人间词话》青年们读得太少了，此书就像一把金钥匙，但是肚里要不是先有上百首诗，几十首词，读此诗也就无用。
《傅雷家书》中的家书开始于1954年傅聪离家留学波兰，终结至1966年傅雷夫妇文革中不堪凌辱，双双自尽。十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷夫妇非常细心，儿子的信都妥善收藏，重点内容则分类抄录成册。

扩展资料：
傅雷说，他给儿子写的信有多种作用：
一、讨论艺术；
二、激发青年人的感想；
三、训练傅聪和傅敏的文笔和思想；
四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。

7. 傅雷对儿子的教导有哪些？

《傅雷家书》傅雷对儿子的教导介绍如下：
1、珍惜自己当下的生活，努力工作，报答祖国，永葆赤子之心。
2、保持心胸开阔和新鲜感就不会对艺术厌倦。
3、多读名家音乐论著，多向他人学习艺术。
4、艺术的养成首先要体会到"自然"的境界。
5、适量举办音乐会，为保持艺术完整性而奋斗。

6、艺术家要一心一意，不能分心。多接触自然。
7、学问第一，艺术第一，真理第一，爱情第二。
8、时时检讨、反省自己，正视错误，戒骄戒躁，学会谦虚。
9、谨言慎行，处处小心，待人要和气。
10、平静地对待人生的起伏，淡然处事。

8. 傅雷是用什么心态对待儿子的烦恼 傅雷家书 作业本上的

傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。
     傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。圈圈爱子之心，溢于言表.
傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。