2011宁波中考科学考试范围

1. 2011宁波中考科学考试范围

2010年宁波市初中毕业学生升学体育考试实施方案

一、考试目的
通过实施初中毕业学生升学体育考试，并将考试成绩计入升学考试成绩，激励学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼，形成健康运动的观念和习惯，掌握运动技能，增强身体素质，提高健康水平；进一步促进学校体育课程内容及方法的改革，切实增强学校体育教学的实效性。
二、参加对象
所有参加升学（指升入普高、职高、中专、中技等学校）考试的初中毕业学生（含在外地就读，户籍在本市的应届初中毕业学生及本市户籍往届初中毕业学生）。
三、考试项目、分值、评分要求及标准
（一）考试项目及分值
体育考试采取过程性评价与终结性评价相结合，注重学生整体素质要求与个体发展差异相结合，增强学生的选择权与发展权。依据浙江省初中阶段《体育与健康》课程标准及《国家学生体质健康标准》，考试项目分为学校日常体育项目、体能（耐力）项目和速度（跳跃、力量、技能）项目，共30分。
1．学校日常体育项目：以初中阶段《体育与健康》课程标准评定内容、《国家学生体质健康标准》年度测试项目为主要内容，结合学生平时参与课内外体育活动的表现进行综合评定，总分10 分。
2．体能（耐力）项目：中长跑（男1000米、女800米）、游泳（100米）（可任选一项，也可两项兼选，以其中一项高分计入总分），总分10分。
3．速度（跳跃、力量、技能）项目：50米跑、立定跳远、一分钟跳绳、掷实心球（2千克）、篮球运球投篮、引体向上（男生）或一分钟仰卧起坐（女生），任选一项，总分10分。
（二）评分要求和标准
学校日常体育项目考核工作按附件2执行；其他项目考试场地器材、考试要求及评分标准按附件3执行，有条件的地区可以使用专项测试仪器。
四、考试时间
1．学校日常体育项目考核工作于4月30日前结束。
2．体能（耐力）、速度（跳跃、力量、技能）项目考试时间在4月下旬。江东、江北、海曙三区及高新区初中毕业学生具体考试时间为4月24—25日，地点另行通知（游泳考试已于2009年8月结束）。
五、有关规定
（一）学校体育课（活动）考核项目由学校自行组织，考试方案报所在县（市）、区教育局核准，考核结果按规定公示。其他项目均采取以县（市）、区为单位集中考试的方式进行。市三区及高新区学生由市教育局统一组织，学校须于2009年3月31日前做好学生集中考试报名及计算机信息录入工作（具体办法另行通知）。
（二）免考及缓考（申请表见附件4）
1．学生因疾病或肢残免修体育课的，经审批免于参加体育考试，以18分计入体育总分；集中考试前因病或受伤不能参加的，则该项成绩以6分计入体育总分；心、肺、肝、肾等有严重疾病，不适合参加中长跑、游泳等体能项目及50米跑、跳绳等激烈运动的学生，不得参加上述项目的考试，该项成绩以6分计入体育总分。符合以上条件的学生须持二级以上医院证明（附诊断病历），肢残学生持残疾人证书，由学生家长提出申请，学校审核，报主管教育行政部门相关处（科）审批。
2．女生例假期间或集中考试前发病或受伤者，由学校统一到指定地点申请缓考，经核准后在适当时间统一组织缓考。
3．学生须在规定时间内参加集中考试，如自行放弃考试项目，则该项目作零分处理，已测项目按最后得分计入总分。无故不参加体育考试者，不予录取到高一级学校。
（三）体育中考成绩全大市范围内予以认可。在本市就读的应届初中毕业生可以选择在原学校所在地参加体育中考（需持当地有效成绩证明并加盖教育行政部门普教科公章），也可以向参加学业考试地教育行政部门报名参加体育考试（市区户籍学生向宁波市教育考试中心报名）。其他在本市范围外就读的具有宁波市户籍的应届初中毕业学生及宁波市往届初中毕业学生向参加学业考试地教育行政部门报名参加体育考试（市区户籍学生向宁波市教育考试中心报名）。回宁波市区考生及往届毕业学生除参加体能（耐力）项目及速度（跳跃、力量、技能）项目考试外，另需在速度（跳跃、力量、技能）项目中加考一项（任选一项，但不得与已选项目重复）。
六、组织实施
（一）体育考试工作在宁波市教育局统一领导下，市和各县（市）、区分别成立初中毕业学生体育考试工作领导小组，全面负责体育考试工作的管理、监督和协调，确保考试工作公开、公平、公正并安全地进行。各学校也应成立相关领导小组，确保学校考试工作规范、有序进行。
（二）体育考试工作是对学校体育教学质量及学生体质健康水平的一次检验，各地（校）要充分认识体育考试工作的重要意义，加强宣传教育，帮助学生家长了解体育考试的目的及意义。要坚持按照学校体育工作要求，安排好体育课、大课间及课外活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间，要把注意力集中到推动学生经常、科学锻炼这个根本环节上来，注意防止和克服只抓考试项目，忽视平时体育课及其他体育锻炼等做法。
（三）宁波市区初中毕业学生体育集中考试工作，由宁波市教育考试中心具体负责组织实施，考试工作具体操作办法由宁波市教育考试中心制定。其他县（市）、区可根据本地区实际参照执行，考试方案请于3月底前报我局体卫艺处。市三区及高新区体育中考领队会议定于2009年4月中旬召开，具体通知另行下发。
（四）体育考试是初中毕业学生升学考试的重要组成部分，体育集中考试费用按照学生升学考试有关规定执行。
（五）《2010年宁波市初中毕业学生升学体育考试学校日常成绩评分标准及考核办法》、《2010年宁波市初中毕业学生升学体育集中考试项目要求和评分标准》、《宁波市初中毕业学生升学体育集中考试规则》、《宁波市初中毕业学生升学体育集中考试工作人员守则》由我局制定并负责解释。

2. 2012浙江宁波中考题

俊狼猎英团队为您解答：
过E作直径EM，连接FM，则∠M=∠BAC=60°，
∴EF/EM=sin∠M，EF=EM*sin60°=√3/2*AD
从这里可以看出：只要直径AD最小就可得出EF最小，
D为BC上的点，当AD时，AD⊥BC(垂线段最短)，
∠B=45°，这时ΔABD是等腰直角三角形，∴AD=AB/√2=2，
∴EF的最小值为√3。
满意请采纳。

3. 2011宁波中考试卷

　　2011宁波中考语文试卷及答案
　　宁波市2011年初中毕业生学业考试语文试题
　　一、书写（4分）
　　本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
　　二、积累运用（26分）
　　1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）
　　假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻挡，也要尽力地奔腾流tǎnɡ ⑴ ；假如我是一颗种子，即使落在贫jí ⑵ 的土地，也要顽强地ménɡ ⑶ 发成长。我们应懂得生命的真dì ⑷ ，乘着理想的航船，撑起信念的风帆，驶向辉煌的彼岸。
　　⑴ ⑵ ⑶ ⑷
　　2.读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）
　　在这个精彩纷呈的年代，我们要拥有一双智慧的眼睛。我们登上山巅， ⑴ 旖旎壮丽的山川，留存美丽的风景；我们细数历史， ⑵ 名垂千古的先贤，接受灵魂的洗礼；我们畅想前景， ⑶ 灿烂美好的未来，获取希望的动力。
　　A．展望 B．眺望 C．仰望
　　⑴ ⑵ ⑶
　　3．下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。（5分）
　　①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事，只要有 （不管前面的困难有多大，阻力有多大，都要义无反顾地前行）的勇气。③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；它就像是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力；它也是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人勇往直前。
　　⑴句①的“□”中应加上的标点是 。（1分）
　　⑵如用格言警句来替换句②括号中的内容，下列最恰当的一项是（ ）（2分）
　　A．明知山有虎，偏向虎山行 B．少壮不努力，老大徒伤悲
　　C．舍生取义，杀身成仁         D．只要功夫深，铁棒磨成针
　　⑶修改习作片段中的画线部分，使句③结构整齐，表达简洁流畅。（2分）
　　勇气是号角，让等待观望的人信心满怀； ， ； ， 。
　　4．古诗文名句默写。(⑴—⑶题必做，⑷⑸两题选做一题)（6分）
　　⑴忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　⑵无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
　　⑶《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是
　　， 。
　　⑷请写出古诗词中描写祖国大好河山的句子。（写出连续的两句）
　　， 。
　　⑸请写出古诗词中抒发爱国情怀的句子。（写出连续的两句）
　　， 。
　　5．名著阅读。（4分）
　　根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。
　　【读书笔记一】情节概括
　　A．孤身斗舰队，奇招灭火灾 B．风暴中偏航，麦田里获救
　　C．遭冰山封路，陷缺氧危机 D．海底观美景，洋面见海难
　　⑴上述情节中，出自《海底两万里》的有（ ）（ ）。（只填序号）
　　【读书笔记二】人物点评
　　A．他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
　　B．他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
　　⑵上述点评中，点评尼摩船长的一项是（ ）
　　6．综合性学习。（6分）
　　近日，学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动，请你参加并完成以下任务。
　　活动一：下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当内容。（2分）
　　学 生：陈教授，您好！我是校报小记者，想请您介绍一下“海上丝绸之路”。
　　陈教授：好的！“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。当时我国的商人从东南沿海港口出发，将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外，又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。
　　学 生：
　　陈教授：这个问题提得好！“海上丝绸之路”的开通，不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件，更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。我们宁波当时就是“海上丝绸之路”起点之一。
　　活动二：下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件，请简要概括。（2分）
　　材料一：宁波位于东海之滨，它南通闽、粤，东临日本，北与朝鲜半岛遥遥相望。
　　材料二：宁波人历来活跃在国际商贸舞台，他们走南闯北，开拓新领域，创造了许多奇迹。据不完全统计，现有73000多宁波籍华侨华人分布在世界64个国家和地区。
　　材料三：春秋战国时，宁波港已成为我国著名九大港口之一；唐朝时期，跻身四大名港行列；宋元年间，又是三大对外贸易港口之一；清朝时，被辟为“五口通商”口岸之一；如今，宁波港拥有了“洋洋东方大港”的美誉。
　　有利条件：
　　活动三：本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中，选择你认为最能体现宁波“海
　　上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。（2分）
　　A．七千年河姆渡骨哨鸣响 八百里四明山云茶飘香
　　B．三江竞帆，招揽九天日月 东海涌浪，吞吐五洲风云
　　C．香樟如盖，郁郁兮摇翠  山茶似焰，灼灼兮飞红
　　我选择 ，简述理由：
　　三、阅读理解（40分）
　　（一）应聘（13分）
　　李桂芳
　　母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。
　　儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。
　　终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐烦地说，我就那水平。
　　母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢？母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。
　　因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。
　　儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作？刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。
　　工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品……母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。
　　听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。
　　三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过电话，母亲却呆了……
　　（选自《中国小小说精选》，有删改）
　　7.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简要概括。（3分）

　　8.结合上下文，体味下列句中加点词的表达效果。（4分）
　　⑴儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说……

　　⑵母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头……

　　9.文中应聘的结果可能有以下三种，选择你认为最有可能出现的一种，并说说理由。（3分）
　　A．被录取的是母亲 B．儿子没被录取 C．儿子和母亲都被录取了

　　10.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法？请结合内容阐述理由。（3分）

　　（二）“绿色”浅层地温能（11分）
　　①你听说过“浅层地温能”吗？它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。
　　②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30°～42°的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。
　　③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。
　　④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖；夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。
　　⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。
　　（根据《百科知识》等有关资料综合编写而成）
　　11.从文章内容看，“浅层地温能”有哪几方面的优点？请简要列举。（3分）

　　12.下列说法中不符合文意的一项是（ ）（3分）
　　A.浅层地温能的主要来源是太阳辐射。
　　B.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。
　　C.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常情况下具有一定的温差。
　　D.热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦的能量。
　　13.文中第④段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起？（2分）

　　14.阅读下面材料，结合文章内容，解决问题。（3分）
　　材料：据报道，上海世博会的世博轴安装的空调系统与众不同，它在世博轴桩基下面埋藏了700千米长的塑料管道。这些管道是“热泵”的一部分。
　　问题：世博轴安装的空调系统是如何利用浅层地温能的？

　　（三）狼（8分）
　　蒲松龄
　　一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
　　屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
　　屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
　　少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
　　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
　　15．解释下面加点的词。（2分）
　　⑴顾野有麦场 ⑵一狼洞其中
　　16．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
　　A．以刀劈狼首 先帝不以臣卑鄙 B．其一犬坐于前 皆以美于徐公
　　C．而两狼之并驱如故 鸣之而不能通其意 D．屠乃奔倚其下 安陵君其许寡人
　　17．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
　　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？

　　18．从这则寓言中，你得到了什么启示？（2分）

　　（四）（8分）
　　王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。
　　（选自《世说新语》，有删减）
　　【注释】①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤孰：熟。⑥从：纵。
　　19．根据《辞海》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。（2分）
　　⑴屏人论事 （ ）
　　A．当门的小墙 B．忍住 C．退避 D．除去
　　⑵乃阳吐污头面被褥 （ ）
　　A．山的南面或水的北面 B．与“阴”相对 C．外露的 D．通“佯”
　　20．下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是（　　）（2分）
　　例句：大将军甚爱之
　　A．怅恨久之 B．河曲智叟笑而止之 C．小大之狱 D．宋何罪之有
　　21．文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。（2分）

　　22．文中的王右军是一个怎样的孩子？（2分）

　　四、写作（50分）
　　23．根据要求作文。（50分）
　　请以“ ，不普通”为题写一篇文章。
　　要求：①请从“他、她、它”这三个词语中选择一个，填入横线处，使题目完整。
　　②联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于500字。
　　③文中不要出现真实的人名、校名等。
　　宁波市2011年初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分标准
　　一、书写（4分）
　　本题根据卷面书写情况评分。
　　二、积累运用（26分）
　　1．⑴淌 ⑵瘠 ⑶萌 ⑷谛 （2分，每空0.5分）
　　2．⑴B ⑵C ⑶A　（3分，每空1分）
　　3. ⑴ ；（1分） ⑵A（2分） ⑶勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活力；勇气是激流，让徘徊犹豫的人勇往直前。（2分，结构整齐1分，表达简洁流畅1分）
　　4．⑴千树万树梨花开　⑵似曾相识燕归来　⑶出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⑷例：大漠孤烟直，长河落日圆 造化钟神秀，阴阳割昏晓 ⑸例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青 感时花溅泪，恨别鸟惊心（6分，每空1分。⑷⑸两题为选做题，所填诗句切合主题即可。每空有一个错别字，给0.5分，有两个及两个以上错别字，不给分；漏字、加字该空均不给分）
　　5．⑴C D（2分，每空1分）⑵ A（2分）
　　6．活动一：例：陈教授，“海上丝绸之路”的开通，带来的只是物质的流通吗？例：陈教授，“海上丝绸之路”还有其他方面的作用吗？（2分，内容1分，符合对话情景1分）
　　活动二：如：宁波地理条件优越，人们勤劳、勇敢，富有创新精神，宁波港的历史非常悠久。
　　（2分，每点1分，三点中答出两点，意思符合即可）
　　活动三：此题为开放题。例：选择A项，理由是这副对联选取了“河姆渡的骨哨”、“四明山的云茶”，突出了宁波的历史悠久、物产丰饶的特色。选择B项，理由是这副对联形象生动地展现了宁波“海上丝绸之路”“三江竞帆”“东海涌浪”的壮美景象，而“招揽九天日月”“吞吐五洲风云”也紧扣宁波“海上丝绸之路”的意义和作用，意蕴深厚，意味深长。（2分，选择B项并合理阐述得2分，选择A项并合理阐述得1分，选择C项不给分）
　　三、阅读理解（40分）
　　（一）（13分）
　　7．①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑥替儿子回答问题
　　（3分，每点1分，答出三点即可，语言简洁，意思符合即可）
　　8．⑴“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。 (2分，意思符合即可) ⑵ “嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当，想提醒儿子在工作人员面前不要乱说，以免给人留下不好印象的心理。(2分，意思符合即可)
　　9．选择A项，理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理之中的写法着手。选择B项，理由可以从母亲的心理落差着手。（3分, 选择A项得1分，理由2分；选择B项得1分，理由1分；选择C项，能自圆其说得1分）
　　10. 可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法，阐述理由。例：我认为这种现象揭示了家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切，导致儿子缺乏主动性和责任心。(3分，观点1分，理由阐述2分，意思符合即可)
　　（二）（11分）
　　11. ①资源量丰富 ②可就近利用，成本低 ③清洁无污染 ④可循环利用 （3分，每点1分，写出其中三点即可）
　　12．D（3分）
　　13．以人们熟悉的事物通俗易懂地说明“热泵”的工作原理。（2分，意思符合即可）
　　14.①世博轴桩基下面埋藏的管道是“热泵”的一部分②使用“热泵”传递浅层地温能，实现冬暖夏凉的效果 ③通过管道中的水传递热能，储存热量（3分，答出一点得2分，答出两点即可，意思符合即可）
　　（三）（8分）
　　15．⑴回头看 ⑵打洞（2分，每空1分）
　　16．C（2分）
　　17．狼也狡猾啊，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？（2分，意思符合即可）
　　18．启示：①像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。②只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。（2分，写出一点即可，意思符合即可）
　　（四）（8分）
　　19．⑴ C ⑵ D（2分，每小题1分）
　　20．B（2分）
　　21．大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，担心他们商量的计谋被右军听到了，为此感到大惊。（2分，意思符合即可）
　　22. 机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）（2分）
　　四、写作 （50分）
　　23．评分标准
　　一类（50～45） 切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，书写正确工整，文面整洁。记叙详略得当，过程描述具体，生动形象感人；议论观点和材料统一，言之有理，议论深刻透彻；说明能抓住特征，说明特征鲜明，顺序恰当。有文采。有创意。
　　二类（44～38） 符合题意，中心明确，内容较充实，感情真切，结构完整，条理清楚，语言通顺，书写正确，文面清楚。记叙有详有略，过程描述较具体；议论观点和材料基本统一，能自圆其说；说明基本抓住特征，顺序合理。
　　三类（37～30） 基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，感情基本真切，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺，书写清楚，文面基本清洁。记叙详略基本合理，过程描述不够具体；议论观点和材料有出入；说明事物的特征不鲜明，顺序不够合理。
　　四类（29～0） 偏离题意或文不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不够真切，结构不够完整，条理不够清楚，语病较多，字迹难辨，文面糊涂。记叙详略不当，过程描述不具体；议论观点不正确，或观点与材料不统一；说明不知所云，文理不通。
　　附加标准 ①错别字3个，扣1分，重现不计，最多扣3分。②字数不足500个，可适当扣分；字数不足350个可相应降级评分。③不写题目，扣2分。

4. 求2010年杭州科学中考试卷

　　2010年杭州市各类高中招生文化考试
　　科    学
　　考生须知：
　　1.本试卷满分为180分，考试时问为120分钟。
　　2．答题前，在答题纸上写姓名和准考证号。
　　3. 必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。
　　4．考试结束后，试题卷和答题纸一并上交
　　（相对原子质量：H:1  C：12  0: 16  Cu: 64  Na: 23  Ca: 40）

　　试题卷
　　一、 选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）
　　1． 下列用品中，由有机合成材料制成的是
　　A.玻璃杯    B．瓷碗    C．木桌    D．塑料瓶
　　2．2007年，我国首次调整饮用水标准。新《标准》规定，饮用水的pH在6.5-8.0之间，符合健康标准。由于受酸雨影响（在我国酸雨中一般含有少量的硫酸），目前我国天然水体大多呈弱酸性。要使pH低于6. 5的天然水达到饮用水的酸碱度范围，下列处理方法最可行的是
　　A．加热    B．加入适量纯碱    C．加入适量氯化钡    D．加入适量明矾
　　3．下列不属于科学问题的是
　　A.千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低
　　B.杭州植物园内哪种花卉最美观
　　C．杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物存冬季开花
　　D．天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快
　　4．繁殖季节，雄棘鱼腹部颜色由银白色变成红色，并会对侵入其领地的其它雄棘鱼发动攻击性行为。某人为研究引发雄棘鱼攻击性行为的原因，做了如下实验：在雄棘鱼活动的水域中放置了多种颜色的鱼形蜡制模型，并观察和记录雄棘鱼在单位时间内对这些模型进行攻击的次数，实验结果如下表。
　　模型特征 攻击频率
　　腹部银色 低
　　腹部红色 高
　　腹部有红色条纹 高
　　根据实验结果所作的推论正确的是：'
　　A．雄棘鱼的攻击性行为足一种条件反射；
　　B．有条纹的模型更容易引发雄棘鱼的攻击性行为
　　C．雄棘鱼的攻击性行为足先天性的，由基因决定
　　D.腹部有红色的模型更容易发雄棘鱼的攻击性行为
　　5．关于惯性，下列说法正确的足
　　A.只有不受任何力的物体才有惯性    B．汽车的运动速度越大惯性也越大
　　C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性    D.物体在任何情况下都具有惯
　　6．有关电和磁的说法正确的是
　　A.两个条形磁铁靠近时一定会会相互排斥
　　B．指南针静止时它的北极总是指向地理的南极
　　C．电磁铁磁性强弱可以用改变电流大小来控制
　　D．直流电动机转动方向不能由电流方向来控制
　　二、选择题（每小题3分，共48 -每小题只有一个选项符合题意）
　　7．下面是甲、乙两种物质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。这两种物质在氧气中完全燃烧后的产物都是二氧化碳，但它们的物理性质却明显不同，如导电性、硬度等。据此，下列说法错误的是

　　A．甲乙两种物质中的碳原子大小相同
　　B．甲乙两种物质都是碳单质
　　C．甲乙两种物质中原子的空间排列方式不同
　　D．将甲乙两种物质混合后得到的是纯净物
　　8．某科研机构利用遥感卫星长期监控一个生态系统的演变，以下三幅示意图是根据不同时期卫星所拍摄的该生态系统照片绘制而成的。图中形状和颜色均相同的点表示同一物种，不 同形状或颜色的点表示不同的物种，点的疏密表示单位面积上种群个体数量的多少。据图所作的结论正确的是


　　图一：距今25年         图二：距今l0年              图三：现在
　　A．距今25年时，该生态系统中共有l1个种群
　　B．距今25年前，该生态系统的稳定性比现在更强
　　C．近25年来，该生态系统所有生产者合成有机物的总量大于自身分解有机物的总量
　　D．近25年来，该生态系统种群个体数量不断增加但物种数量不变
　　9．如果用右图表示各种概念之间的关系，下表所示选项中与图示相符的是

　　选项 1 2 3
　　A 染色体 DNA 基因
　　B 光合作用 同化作用 新陈代谢
　　C 细胞免疫   非特异性免疫 特异性免疫
　　D 细菌 真菌 分解者
　　10．下列实验操作正确的是
　　A.为使配制更为准确，在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液
　　B.为了防止滤液溢出，过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘
　　C.测定溶液酸碱性时，为使现象更明显，加入的指示剂越多越好
　　D.检验铵盐和碱共热时有无氨气放出，应将红色石蕊试纸用水湿润
　　11.今年全球地震和火山喷发的次数较多，下列有关地震和火山的说法错误的是
　　A.火山和地震的活动周期是11年
　　B.火山的喷发使酸雨发生的可能性增加
　　C.火山喷发和地震都是地壳运动的表现形式
　　D．火山和地震发生时释放的巨大能量来自地球内部
　　12．将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是
　　A.千冰升华产生的大量白色二氧化碳气体
　　B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气
　　C．千冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
　　D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴
　　13．下列实验现象的相关解释正确的是

　　A．甲图中，纸片会靠拢，是因为吹气时两纸片间气体流速增大，压强减小
　　B．乙图中，滚摆上升时，滚摆的势能转化为滚摆的动能
　　C．丙图中，右指感觉疼，是因为右指受到的压力更大
　　D．丁图中，罩内传出的铃声逐渐减弱，说明电铃振动逐渐变弱
　　14．地球上的水处于不停地运动和相互转化之中，下列不属于水循环的主要环节是
　　A．蒸发    B．径流    C，水汽输送    D．太阳辐射
　　15．中科院的全超导的“人造太阳”——托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列。氘和氚是核聚变的原料（氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子），聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述，下列说法正确的是
　　A.核聚变是化学变化
　　B．氘原子和氚原子属于不同元素
　　C氘原子和氚原子是氢的两种同位素
　　D．氘原子和氚原子的相对原子质量相同
　　16．某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了
　　A．一个定滑轮
　　B．一个动滑轮．
　　C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
　　D．一支杠杆
　　17．如图家庭电路连接正确，各元件均正常，有关说法正确的是
　　A.洗衣机接入三孔插座后电灯与洗衣机是串联的
　　B．洗衣机接入三孔插座能使洗衣机金属外壳接地
　　C．闭合开关时人接触B点或C点都可能引起触电
　　D．断开开关时A、B两点都能使测电笔氖管发光
　　18．实验室用高锰酸钾制取氧气，用锌和稀硫酸制取氢气，下列叙述正确的是
　　A.可以用同一套气体发生装置    B．可以用同一种气体收集方法
　　c．属于同种基本反应类型    D．反应条件相同
　　19．如图电路中电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片从左端向右移动的过程中，下列说法正确的是．
　　A．电压表示数逐渐变大
　　B．电流表示数逐渐变小。
　　C．电灯的亮度逐渐增大
　　D．电路总功率逐渐变小
　　20．如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米3，密度为 0.5×103千克／米3的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是
　　A．木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面
　　B．木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变
　　C．木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等
　　D．取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等
　　-    21．铁制品在通常情况下很易生锈，制造时往往在铁制品表面电镀一层铜起防锈作用。下列说法正确的是
　　A．镀铜铁制品不可以在弱酸性条件下使用
　　B．镀铜铁制容器可盛硝酸银溶液
　　C．镀铜铁制品不易生锈的原因之一是使铁隔绝了空气
　　D．镀铜铁制品是一种合金
　　22．据《自然》杂志介绍：地球上树木生长的最高极限约为122米～130米。下列关于树木长高有极限的原因叙述，错误的是
　　A．高空空气稀薄，影响了树冠的光合作用
　　B．高大的树木更容易招致风折雷劈
　　C．树木长高有极限的现象是自然选择的结果
　　D．重力的存在制约了水分在树木内向上运输的高度
　　三.填空题（本大题共31分）
　　23．（6分）请你利用所学的科学知识回答下列问题：
　　(1)适时松土有利于大豆幼苗生长，主要原因是促进了幼苗         ，从而为幼苗的根细胞从
　　土壤中吸收无机盐等生命活动提供了更多的能量。
　　(2)某同学为使青菜长得快，每天在菜地上施肥，结果适得其反，许多青菜萎蔫而死口主要
　　原因是        。
　　(3)目前杭州郊区的菜农常用温室大棚生产蔬菜，若要提高温室大棚蔬菜的产量，你认为可
　　以采取什么措施？（写出一条即可）                。
　　(4)要蒋大量的新鲜水稻种子贮藏较长时间，最简便有效的是：
　　（5）要在葡萄园种植具有“果大昧甜”等优良性状的A品种葡萄，果农没有选择A品种葡萄  的种子在园中进行播种，而是直接剪取A品种葡萄的枝条进行扦插。你认为他这样做的优点是
　　。
　　(6)扦插时，某果农先将葡萄枝条的插入端置于适宜浓度的生长素溶液中浸泡一下，再将枝    条插入土壤中。他认为这样做能提高扦插枝条的成活率，理由是            。
　　24．（5分）汶川震灾大批伤员需要输血抢救，当地库存血供不应求，各族人民踊跃献血，确保灾区供血。请回答下列有关血型和输血的问题：
　　(1)人的ABO血型由红细胞膜上             决定的。
　　(2)输血前必须先要检查                  的血型。在缺乏同型血的情况下，可以考虑输入少量异型血，决定异型血之间能否输血的关键因素是
　　(3)已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的红细胞能与B型血的血清发生凝集反应，又知丁的血清能与乙的红细胞发生凝集反应。问：甲的血型是          ，丁的血型是           。
　　25．（3分）提纯混有硫酸的硫酸铁溶液，可在该溶液中加入足量
　　试剂后，过滤。上述过程中发生反应的化学方程式为
　　。
　　26．（3分）右图为a、b两物质的溶解度曲线，据图回答：
　　(1)a、b两种饱和溶液的浓度相同时的温度是       ℃
　　(2)要从b物质的溶液中析出晶体，通常采用的方法是       。
　　(3)若要得到溶质质量分数为20%以上的a溶液，配制时的温度应不低于         ℃
　　27．（4分）如图，长为3米的匀质平板的中点能绕固定的支点转动，平板与水平地面的夹角为30°，在板上站两个小孩。已知20千克的甲小孩位于板的中点，30千克的乙小孩位于板的左端。现两个小孩均以0.1米／秒的速度同时向右慢慢移动，        秒时间后平板开始转动；乙小孩在这一过程中克服自身重力做功的功率为         瓦。（g=10牛／千克）
　　28．（6分）如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0 -tl时间木块静止，术块运动后改变拉力，使木块t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后，得到如图乙所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：


　　(1)当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为         牛；若用
　　F=-5.8牛的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为         牛。
　　(2)如图丙所示，为研究滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系，在重力为
　　17牛的木块上每次增加1牛重的砝码，分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动。实
　　验测量数据如下
　　木块对水平面压力FN（牛） 17 18 19 20 21
　　水平拉力F(牛) 5.1 5.4 5.7 6.0 6.3
　　根据表格数据，得出滑动摩擦力Ff大小与接触面受到压力FN大小的关系式为       。
　　29．（4分）请指出右图中鞍部的位置          （填字母），图中峭壁处于鞍部的          方向。
　　四、实验、简答题（本大题共39分）
　　30．（5分）2010年5月，杭州某中学九(1)班的学生开展了一项调查，他们随机调查了本校九年级10个班共100    名学生在去年不同季节流感的发病情况。调查结果如下表所示。


　　调查人数 患病人数 患病时间
　　春季 夏季 秋季 冬季
　　男生 52 16 8 1 2 5
　　女生 48 14 5 2 1 6
　　总人数 100 30 13 3 3 11
　　请回答下列问题：
　　(l)该项调查的主要目的是                     。
　　(2)上述调查是通过                方法确定调查对象的。
　　(3)去年春季，该校九年级男生中流感的发病率为
　　(4)分析表中数据，你认为去年该校九年级学生流感发病有何规律？                 。
　　(5)流感在人群中流行必须具备什么条件？                       。
　　31．（6分）某学校的课外活动小组要测定某块盐碱地中的NaCl、Na2SO4；、Na2CO3的含量，为盐碱地的改造提供依据。下面是他们的测定步骤：
　　(1)确定要测定地块的采样点。
　　(2)将采集好的土样晾干、粉碎、称量，加蒸馏水充分搅拌后过滤，取滤液。
　　(3)对所取滤液进行以下实验：（实验过程中所加试剂均是足量的，得到的所有沉淀中的阴离子都来自原土壤滤出液中）
　　(4)称量实验中得到的各种沉淀质量，计算得出盐碱地中上述三种盐的含量。

　　请回答下列问题：
　　(1)设计采样点时有下列四种方案，选用方案__    __较为合理。

　　A                     B                    C                   D
　　(2)上述实验中试剂A的化学式是一         ，试剂B的化学式是        ，气体和试剂C反应的化学方程式是__                  。
　　(3)若上述实验中试剂A为氯化钡溶液，则按上述实验步骤最终测得土壤中            的含量偏高。
　　32．（10分）小王要研究空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响， 做了下述实验。
　　可供选用的药品如下：①石灰石 ②澄清石灰水 ③稀硫酸 ④浓硫酸 ⑤盐酸溶液 ⑥烧碱溶液 ⑦蒸馏水。
　　可供选用的仪器如右图所示。
　　小王设计的实验方案为：
　　(1)制备纯净的二氧化碳气体。
　　(2)在甲、乙、丙三个相同的广口瓶中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水，瓶口滴管内装有NaOH浓溶液，再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中，充入气体的成分分别是：甲瓶：2000毫升空气；乙瓶：1600毫升空气、400毫升CO2；丙瓶：1400毫升空气、600毫升CO2，三套装置都如右图所示。
　　(3)将三套装置放在同一地点，太阳光照等量时间后，挤压滴管，充分反应后，打开止水夹，观察进入三个瓶中水的体积。（植物呼吸作用的速率变化忽略不计）
　　请回答下列问题：
　　(1)制备纯净的二氧化碳气体所需的仪器和药品是               （仪器名称用仪器下的大写字母表示，内装的药品写序号），将所选仪器按要求连接，各接口从左到右的顺序依次是      （用仪器接口上的小写字母表示）。
　　(2)为小王的实验原理正确吗？           理由是                              ，
　　(3)对小王设计的实验略加改变，理论上还可根据           变化，来判定CO2浓度变化对植物光合作用强度有无影响。
　　33．（8分）小明在“测量小灯泡的功率”的实验时，器材有：6伏蓄电池、电流表(0-0. 6A， 0-3A)、电压表(0-3V，0-15V)、滑动变阻器器(500Ω 1.5A)、额定电压为2.5伏的小灯泡(正常发光时的电阻约为8欧)、开关各一个，导线若干
　　次数 1 2 3 4 5
　　电压（伏） 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
　　电流（安） 0.20 0.25 0.28 0.30 0.31
　　电阻（欧） 5.0 6.0 7.9 8.3 9.0
　　（1）如图是尚未连接完整的电路，请完成电路的连接。
　　（2）实验验测得数据如下表，则小灯泡的额定功率是▲瓦；小明求出了灯泡在不同电压下的电阻值，发现灯泡电阻随电压变化的规律是              ，产生这一规律的主要原因是            。
　　34．（10分）某校兴趣小组的同学在网上看到：茶叶是碱性食品，喝茶可以溶浴解脂肪而减肥，他们设计了探究的课题是：比较不同产地茶叶泡出液的酸碱度及茶水是否能溶解脂肪而有减肥作用。他们的实验过程如塑下：
　　①．从市场上购买了三种不同产地的茶叶，编号为A.B.C。
　　②取A、B、C三种茶叶分别在相同的条件下，用开水冲泡。
　　③用pH试纸分别到杯中蘸取A.B.C三种茶叶的泡出液，和标准比色卡比对'测得它们的 pH分别为5.4、6. 3、6. 0。
　　④将形状、大小、质量相同的脂肪小块，分别放入盛有三种茶叶泡出液的相同杯中，在适宜的温度下保温5小时后，分别滤出脂肪块，吸干表面水分并称量。根据脂肪块在茶水中浸泡前后的质量变化（不考虑脂肪块吸水），判定茶水能否溶解脂肪。
　　请回答下列问题：
　　(1)以上实验操作步骤中错误的是                。
　　(2)在第②步实验操作中“相同的条件主要是指：水的温度、茶叶的质量、冲泡的时间及
　　_   _        应相同。
　　(3)组内看的同学认为，第④步实验设计不严密，需要改进的是               。在第④步实验中， 根据实验的目的，适宜的温度应控制在          左右。
　　(4)有人将茶水倒入有水垢的热水瓶中浸泡一夏时间后振荡，发现水垢大部分消失了，产生这种现象的化学掌原理最可能是              。
　　五、分析、计算题（本大题共38分）
　　35．（9分）如图甲、乙所示为某型号电水壶的电路示意图及铭牌，R与R0产生的热能均能被水吸收，保温状态水温保持在80℃以上。回答下列问题：

　　(l)保温状态下，开关S0、S分别处于什么状态？
　　(2)求电阻R0和R的阻值。
　　(3)80℃的一杯水，放在桌上自然冷却，每隔5分钟记录一次水温， 得出丙图图线。从图中可以得出什么降温规律？
　　(4)一满壶80℃的水，自然冷却到室温，水释放的热量为多少？ (水的比热c=4.2×103J/(kg．℃)]
　　36．（4分）右图为一辆轿车的俯视示意图。O点为司机眼部所在位置，司机在右侧的后视镜AB(看作平面镜)中能看到车尾c点。
　　37．（8分）某电力公司开发出一种圆柱形气球状的发电机（右图为示意图），悬于风力足够大且较稳定的300米高空，中心处大的风扇随风转动，带动发电机，产生的电流通过系着的电线到地面。假如气球体积3．0×10 5米3，最大发电功率为3000千瓦；（设300米高空的空气密为1.2千克／米3）问：
　　(l)气球在高空受到的浮力为多少？
　　(2)若该风力发电机每年工作6000小时，则它的最大年发电量是多少千瓦时？
　　(3)根据发电机的工作原理推测其内部必备的组成部件是什么？
　　（4）A、B、C、D表示四个不同地区300米高空一年内的平均风速，哪个地区最适合风力发电？

　　38．（7分）在氢气还原氧化铜的实验中，向50克氧化铜粉末中通氢气，加热一段时间后，测得固体质量减少8g，求：
　　（1）已反应掉的氧化铜质量。（列式计算）
　　(2)若实验时用的氢气，是用右图标签所示的浓硫酸稀释成稀硫酸后和足量的锌粒反应制取的。取用浓  硫酸50毫升，小心加入到300毫升水中稀释，稀释  后硫酸溶液的溶质质量分数为            。
　　39． (10分)氢气可被用作清洁能源，但它的制取、存储和运输都很困难。科学家开发出一种用糖类制取氢气的新技术，有望解决这几大问题。
　　以这项技术为基础，未来的氢动力汽车将携带易于存储的糖类，如淀粉，其化学式是(C6H10O5)。科学家使用由多种特殊的酶组成的混合物，将淀粉和水转变成CO¬2和H2的混合气体，将CO2除去后，H2进入燃料电池产生电力，驱动汽车前进。燃料箱容量为55升的汽车可携带约27千克淀粉和21千克的水，完全转变，可以产生4千克氢气，其余为CO2。根据以上材料，请回答下列问题：
　　(l)利用该项技术，汽车运动时时的机械能最终由下列哪种能量转化而来    ▲
　　A．化学能    B．太阳能    C．电能    D．热能
　　(2)混合物中的酶具有高效性、多样性和    ▲   性。
　　(3)请根据质量守恒定律配平淀粉和水反应的化学方程式
　　(4)若一辆氢动力汽车正常行驶时，功率是70千瓦，氢气的热值是1.4×108焦／千克，燃料电池的能量转化效率是50%，在阻力不变和不考虑其它能量损耗时，要使该车能正常行驶，汽车每小时至少消耗氢气    ▲   千克
　　(5)这种技术的实用化，还存在较多的问题，如在汽车中怎样除去混合气体中的CO2就是问题之一。有人提出了下列：
　　①将混合气体通过澄清石灰，
　　②将混合气体通过溶质质量：
　　③在常温下对混合气体加压，使之液化分离（在20℃时，将CO2加压到5.73×106 Pa，即会液化；氢气在-239. 96℃以上温度时，加高压也不会液化）。从实用的角度考虑， 理论上你认为哪种方案更适合在氢动力汽车上应用     ▲    （填序号）。

5. 浙江省2011年初一科学上的测试题，期中试题等及其答案

初一语文期中测试题一、积累与运用。（18分）
1.按要求填写诗句。（8分）
（1）《观沧海》中展现海岛生机勃勃的诗句是：                   ，                   。
（2）几处早莺争暖树，                            。
（3）                  ，小桥流水人家，                 。
（4）《十则》论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是：
                ,_____       ______,_____        ____。
（5）                      ，思而不学则殆。
2.下面字形和加点字注音完全正确的一项是（      ）（2分）
A.栖息（qī）     猝然长逝（cù）    酝酿（liàng）      昂然挺立
B.枯涸（hé）     心旷神怡（yí）    盘虬卧龙（qiú）    峰围蝶阵
C.扒窃（pī）     玲珑剔透（tī）    贮藏（chǔ）        擎天撼地
D.奢望（shē…）   抖擞精神（sǒu）   仙露琼浆（qióng）   明查秋毫
3.下列句中加点的词语运用不正确的一项是（      ）（2分）
A.当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。
B.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。
C.当事情结束的时候，你要能怅然若失地说：“我已经尽我所能了。”
D.我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然。
4．我们走进四季，感受四季，你最喜欢哪个季节呢？请用“我喜欢……因为……”的句式写一句话，（如：我喜欢秋天，因为秋天吹熟了稻谷，吹红了果实，给大地披上了新装。）（2分）
我喜欢            ，因为                                                         
5.综合实践活动。（4分）
（1）下列几则公益广告，从主观情感和客观效果看，用语不够得体的一项是(    )(2分)
A.把美丽留给大家共同分享吧!——花坛寄语折花者
B.别对我动手动脚。——树木寄语
C.抽烟有害身体健康。——香烟寄语
D.我的形象全在你举手投足之间。——墙壁寄语
（2）阅读下面一段文字，回答文后问题。（2分）
两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果却是甲的生意非常好，而乙的西瓜却少有人问津。请问，就只有一字之差，为什么甲的生意那么好，而乙的西瓜却没什么人买呢？请你从语文的角度来分析原因。
原因是：                                                                        
                                                                           
二．古诗文阅读。（12分）
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
6．此诗第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“失”与“阔”，哪个
字更好，为什么？（2分）
                                                                                       
                                                                                                                                                          7．解释第三联的意思，并说说它所蕴含的哲理。（2分）
                                                                                       
                                                                                  
                                                                                     
童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
  余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
8．用“/”划分下面句子的朗读节奏。（2分）
以丛草为林
9．解释下列句子中加点词的意思。（2分）
（1）作青云白鹤观（    ）   （2）观之正浓（    ）
10．翻译下面句子。（2分）
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
                                                                                  
11．作者从小就有如此闲情，以致后来成为文学家，你从中得到什么启示？（2分）
                                                                                    
二、现代文阅读（30分）
（一）
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
12.找出文中景物描写的句子，并说说其作用。（3分）
景物描写的句子有：                                                             
                                                                               
作用是：                                                                       
13.朗读“你能办得到的”“这似乎能办得到”“我能办得到”这三句话的重音应放在哪个字上？朗读这三句话的语气有什么不同？（3分）
                                                                                 
                                                                                
14.“这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它”中的“探”字可谓一字传神，请你说说“探字的妙处”？
15.作文 花———美

6. 2011浙江宁波市中考物理

解：A、如图，小球如果依靠惯性水平向右运动时，再受到一个竖直向下的力的作用，小球进行如图的曲线运动．不符合题意．
B、如图，小球如果依靠惯性向右下方直线运动时，再受到一个竖直向上的力的作用，小球进行如图的曲线运动．不符合题意．
C、如图，小球如果依靠惯性竖直向下运动时，再受到一个竖直向下的力的作用，小球进行竖直向下的加速运动．不符合题意．
D、如图，小球的运动方向、运动速度都没有改变，则应不受力或受力平衡；但小球只受到竖直向上的力的作用，这种现象是不存在的．符合题意．
故选D．

7. 2013宁波中考科学最后一题选择题

物体漂浮，浮力等于重力
G=F浮=ρg（a-h）a2
 
ρ物=（a-h）ρ/a
p=ρg（a-h）
F=
最后一个也对
所以应选B

8. 2011杭州中考科学卷第29题第一个选择题，求解释为什么选A

孩纸你题目看错了吧......回去翻翻原卷吧~原题：下列表示错误的是......
比较薄荷苗的平均质量增长率可以作为得出实验结论的依据的，通过比较增长率，可得出植物质量增加还与土壤有关，