excel求成绩后只保留小数点后两位,但不要四舍五入

2024-05-15

1. excel求成绩后只保留小数点后两位,但不要四舍五入

具体设置方法如下:
1.首先打开控制面板。


2.找到excel工作表,并双击打开。

3.选中要保留两位小数的目标单元格。

4.单击鼠标右键。

5.点击出现界面中设置单元格格式。

6.点击数字栏的数值。

7.在小数位数一栏输入2。

8.最后点击确定。


excel求成绩后只保留小数点后两位,但不要四舍五入

2. 电子表格公式计算结果如何四舍五入保留小数点后两位小数?

用ROUND函数进行四舍五入运算。 
格式为round(X,n),其中X为需要进行四舍五入的数字,n为需要保留的小数位数。 
比如ROUND(2.1862357,2)的计算结果就是2.19。 
对账上的所有数字都进行四舍五入运算,这样就可以把数字对起来了。 
直接在单元格设置保留两位小数只是把数字显示为两位小数,但是实际保留的数据还是很多位的

3. matlab中怎么把一些小数点后面四舍五入,就像很多的数据,我怎么写代码,数据如,我的目的是小数点后一位

http://blog.csdn.net/yf210yf/article/details/7235907
参考这篇文章,写的蛮详细的

matlab中怎么把一些小数点后面四舍五入,就像很多的数据,我怎么写代码,数据如,我的目的是小数点后一位

4. vb 数据四舍五入取到小数点后两位

VB 四舍五入有几种方法,例如对于a=123.4567,要求按四舍五入的原则保留两位小数,即a的结果为123.46 ,有以下几种方法:
a=round(a ,2)   
a=format(a,"##.00")
a=int(a*100+0.5)/100

5. EXCEL中怎样四舍五入并且保留小数点后两位数?

进位的函数:
四舍五入:round;如果A1=3.1416,则公式“=round(A1,2)”返回的结果是3.14;
按绝对值或倍数进位:ceiling;如果A1=3.1416,则公式“=round(A1,1)”返回的结果是4;ceiling函数在企业核定养老保险缴费基数时常用到。如有的企业需要缴费工资无论小数是多少均进位。如1000.01元,按1001元计算缴费基数,就可以用到。
如果A1=1000.01,则公式“=round(A1,1)”返回的结果是1001,如果结合IF判断语句,就可以解决根据当地在岗职工平均工资数据核定每位职工按进位处理的缴费基数问题了。

EXCEL中怎样四舍五入并且保留小数点后两位数?

6. 在word中如何设置单元格自动四舍五入到小数点后两位小数?

具体操作步骤如下:

1、先打开电脑,然后打开一个word文档,选中表格中的单元格。





2、然后点击界面上方的插入。





3、然后点击旁边的公式。





4、然后点击界面上方的布局。





5、然后进入新的界面,点击公式。





6、然后出现新的界面,点击输入公式,点击小数点后两位。





7、然后即可成功完成操作。



7. java如何取小数点前两位,并四舍五入

取小数点前两位,并四舍五入:double m=7237.3589一、DecimalFormat df = new DecimalFormat("#.00");		System.out.println(df.format(m));二、System.out.println(String.format("%.2f", m));

java如何取小数点前两位,并四舍五入

8. 四舍五入的对应法则是什么

四舍五入规则的具体使用方法是:
在需要保留有效数字的位次后一位,逢五就进,逢四就舍。
例如:将数字2.1875精确保留到千分位(小数点后第三位),因小数点后第四位数字为5,按照此规则应向前一位进一,所以结果为2.188。同理,将下列数字全部修约为四位有效数字,结果为:
0.53664——0.5366
10.2750——10.28
18.06501——18.07 
0.58346——0.5835
16.4050——16.40
27.1850——27.18
按照四舍五入规则进行数字修约时,应一次修约到指定的位数,不可以进行数次修约,否则将有可能得到错误的结果。例如将数字15.4565修约为两位有效数字时,
应一步到位:15.4565——15(正确)。
如果分步修约将得到错误的结果:15.4565——15.457——15.46——15.5——16(错误)。
在应用科学计算机进行施工运算时,常遇到一种情形:在答案的整数左边,有时连着好几个小数点数字 。
如:小边255 除大边1005=tan0.2537313。

扩展资料:
举例说明:
例子一:例如π被四舍五入,保留下3.14。但是,有的时候不可以用四舍五入的方法,而要用“进一法”和“去尾法”。
例如,288个学生春游,45人一辆大巴,算下来是6.4辆大巴,但是必须进一才可以不让人多出来,不让车少,因为车的数量不能为小数,所以需要7辆大巴。
再例如,1016升汽油,要给汽车加油,20升一辆,平均可加50.8辆,但是必须去尾才可以不让车多出来,让油少,因为车的数量不能为小数,所以只可以给50辆汽车加油。
注:数量级:即数字所在位置权值,如3.14159这个数,3的数量级为1(10^0),9的数量级为0.00001(10^-5)。
例子二:在生活、工作中的实际应用——如全年市场份额预估达成为0.7%,但在正式大会秀出时,出于美观目的,将预估值四舍五入至1%。无论是从说抑或是显得都会有分量得多。
从统计学的角度,"四舍六入五成双"比"四舍五入"要科学,它使舍入后的结果有的变大,有的变小,更平均.而不是像四舍五入那样逢五就入,导致结果偏向大数.
例如:
1.15+1.25+1.35+1.45=5.2,若按四舍五入取一位小数计算:
1.2+1.3+1.4+1.5=5.4
按"四舍六入五成双"计算,1.2+1.2+1.4+1.4=5.2,舍入后的结果更能反映实际结果。
参考资料:百度百科——四舍五入
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