主题班会记录表怎么写

1. 主题班会记录表怎么写

问题一：班会记录怎么写？谢谢了  检查各个楼层卫生属于干净 
  
   问题二：班会记录表，怎么写  时间，地点，记录人，与会人员，事件 
  
   问题三：主题队会记录表怎么写  一般么,标题,时间,地点.叙述人,发表问题.主要内容.最后结论. 
  
   问题四：主题班会活动记录怎么写  可以随便写 
  
   问题五：班会记录表记录流程如何写  1，同学情况，2卫生，3纪律，4 
  个人表现 
  
   问题六：班会记录怎么写？  开会时间 地点 谁参加了 人数 主要信息记录下来 
  然后把主题写下来 然后吧领导说的重点写下来 用简洁语言概括写下来 
  重点的话 最好另写一张纸上，班会结束后再整理誊写上去 
  最后写上记录人姓名就OK啦 
  班会记录要突出重点 语言简洁 字迹清晰 OK 
  
   问题七：主题班会怎么写  一、主题班会 
  1、主题班会的概念 
  主题班会是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动。主题班会是班级活动的主要形式。 
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  2、主题班会的形式有： 
  （1）主题报告会； 
  （2）主题汇报会； 
  （3）主题讨论会； 
  （4）科技小制作成果展评会； 
  （5）主题竞赛； 
  （6）主题晚会。 
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  2、主题班会的组织 
  组织主题班会一般要经过确定主题、精心准备、具体实施、效果深化等几个阶段。 
  3、组织班会应注意的几个问题 
  （1）主题不能过杂； 
  （2）要有的放矢； 
  （3）班主任要做好“导演”而不是“演员”。 
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  二、班级主题班会设计方案的书写格式 
  
   问题八：一次难忘的― 主题班会记录表怎么写？ 1.内容摘要 2.师生交流  “做个守纪律的学生”主题班会教案 
  一、活动目标： 
  1.使学生了解守纪律的重要； 
  2.让学生了解遵守秩序和规则的好处； 
  3.培养学生自觉自律的态度； 
  4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。 
  二、课前准备： 
  1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生； 
  2.对班会的节目要适当排练； 
  三、活动内容： 
  （一）会题引入。 
  （二）小品表演：课间休息（见附表）组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？ 
  （三）学习东升学校《学生纪律十条》 
  （四）辩论比赛： 
  1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？ 
  2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。 
  3.行为反思： 
  A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； 
  B.正反双方组长作总结； 
  C.评判选出胜方； 
  D.胜方每人给予精神鼓励。 
  4.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！

2. 幼儿园班会记录内容

幼儿园班会记录内容有如下：
1、在幼儿园大门、网站等处张贴开学通告，方便家长及时到银行缴纳本学期学费，班主任收费注意小票的保管并及时交财务。
2、全园大扫除，对幼儿用品、餐具、玩具等进行消毒，为新学期开学做好后勤保障工作。
3、总务负责新学期各类物品添置统计与采购工作。
4、各班级做好校园宣传资料的发放工作。
5、做好本学期第一期橱窗。

6、各班进行各类计划的制定，进行第一周的群众备课、主题审议，并完成主题一家长栏和墙板布置。
7、做好教材教具分发与整理工作。
8、高度重视校园安全工作。各园对幼儿园的设施设备进行一次安全检查，对幼儿进行安全教育。
9、统计各班幼儿流动状况，安排好各班幼儿就读事项。
10、各班调整好环境布置工作。

3. 主题班会活动记录

 主题班会活动记录精选范文
                    　　 篇一：班会活动记录 
  　　 时间 ：9月8日
  　　 主题 ：遵守学校各项常规
  　　 目的： 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
  　　 过程： 
  　　1、 谈话引入
  　　2、 看图，说一说，议一议， 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??
  　　3、 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
  　　4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
  　　5、学生谈话记录
  　　学生姓名：王佳豪
  　　谈话目的：上课听讲不用心的问题
  　　谈话要点：
  　　一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？
  　　二、老师讲的课你能听懂吗？
  　　三、你是不是有些什么困难？
  　　四、你要按时完成作业。
  　　学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。
  　　效果：有进步
  　　 篇二：小学主题班会活动记录 
  　　 一、班会目标： 
  　　1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
  　　2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
  　　 二、班会重点： 
  　　1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
  　　2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
  　　 三、活动难点 ：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
  　　 四、会前准备： 
  　　1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
  　　2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
  　　3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
  　　4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
  　　 五、 班会过程： 
  　　1、引入主题。
  　　2、回忆过去。
  　　（1）成绩与进步。（2）不足与问题。（3）制订班级目标。
  　　我们的目标
  　　勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
  　　勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
  　　诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
  　　快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
  　　（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的.依据
  　　活动后的收获与思考：
  　　二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。
  　　 篇三：小学主题班会活动记录 
  　　 主题： 讲礼貌
  　　 目的： 让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
  　　 准备 ：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。
  　　 方法： 由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。
  　　 要求 ：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 过程：
  　　一、 主持人讲话
  　　二、 表演节目
  　　三、 讨论发言
  　　四、 评比节目
  　　五、 主持人总结
  　　六、 老师讲话。
  　　篇四：小学主题班会活动记录
  　　 主题 ：教师节的礼物
  　　 目的 ：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
  　　 方式： 全班同学制作一张节日贺卡。
  　　 内容： （一）活动步骤
  　　1、 找一张对折纸板叠好。
  　　2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
  　　3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
  　　4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
  　　5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
  　　（二）写给老师的话可从哪些方面着手？
  　　1、 给老师的祝福
  　　2、 对老师的关心
  　　3、 对老师的感谢
  　　4、 对老师的称赞
  　　5、 博老师一笑
  　　6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。
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4. 主题班会活动记录

 主题班会活动记录范文
                    　　 主题班会活动记录（一） 
  　　小学主题班会活动记录
  　　“做个守纪律的学生”主题班会教案
  　　 一、活动目标： 
  　　1.使学生了解守纪律的重要；
  　　2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
  　　3.培养学生自觉自律的态度；
  　　4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
  　　 二、课前准备： 
  　　1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；
  　　2.对班会的节目要适当排练；
  　　 三、活动内容： 
  　　（一）会题引入。
  　　（二）小品表演：课间休息（见附表）组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？
  　　（三）学习东升学校《学生纪律十条》
  　　（四）辩论比赛：
  　　1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？
  　　2.准备和讨论：a.老师在班内选取四至五位学生作为评判；b.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；c.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。
  　　3.行为反思：
  　　a.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；
  　　b.正反双方组长作总结；
  　　c.评判选出胜方；
  　　d.胜方每人给予精神鼓励。
  　　4.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
  　　（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！
  　　 主题班会活动记录（二） 
  　　班级：五（二）班
  　　班会时间：20xx.9.17
  　　班会地点：教室
  　　活动形式：集体
  　　班会主题：养成好习惯，做合格学生
  　　主持人：班主任
  　　记录人：赵云龙
  　　班会记录：
  　　 （一）、宣布活动主题： 
  　　同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。
  　　 （二）说一说，议一议 
  　　1、上课：
  　　（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）
  　　（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
  　　（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
  　　 （三）表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 
  　　 （四）小结： 
  　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
  　　 （五）引入： 
  　　课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
  　　 （六）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 
  　　1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
  　　2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
  　　3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
  　　4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
  　　 （七）总结： 
  　　通过这堂课的`学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来，做合格学生。
  　　班会反思：通过学习学生们的日常行为都比较规范了，基本消除了不文明行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上随便说话现象没有了，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内形成。
  　　 主题班会活动记录（三） 
  　　 一、活动目的 
  　　让学生学会感恩父母，感恩老师是十分有必要的，通过开展“感谢有你”的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中接受教育，激发学生热爱父母，热爱老师，感恩父母，感恩老师的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。
  　　 二、活动难点 
  　　认识到我们要孝敬父母，尊重老师，学会感恩的重要性，并用自己的各种实际行动表示感谢。
  　　 三、活动年级 
  　　二年级
  　　 四、活动准备 
  　　1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。
  　　2、课件出示“感谢有你”，黑板装饰
  　　3、确定角色，并进行排练。
  　　 五、活动过程 
  　　第一篇章感恩父母
  　　诗朗诵《母爱》*
  　　小合唱《妈妈的吻》。
  　　集体诗朗诵《拿什么来感谢你，我的父亲！》
  　　第二篇章，师恩情重，无私无怨。
  　　大合唱《每当我轻
  　　轻走过您窗前》
  　　诗朗诵《老师，我爱您》
  　　小合唱《长大后我就成了你》
  　　*班主任发言
  　　主持人宣布《感谢有你》主题班会到此结束。
  　　 六、活动反思 
  　　感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得关心他人。这不仅仅是一次活动，更是一种人格的教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能报答父母、老师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事……爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验快乐，学会感恩的人。感恩从这里起飞！
  　　 主题班会活动记录（四） 
  　　主题班会活动记录——许我一个梦
  　　活动对象：高二年十三班全体同学
  　　活动目的：通过本次的主题班会活动，帮助同学们树立自信心，激发学习斗志。正确的认识世界观和人生观，明确自己的目标，合理准确地定位自己。
  　　活动准备：1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文
  　　2.找励志短片〈永不放弃〉
  　　3.写出各个行业的职业名称
  　　4.开设一个“为梦想加油”主题栏，并准备班级每人一张便利贴
  　　活动过程：
  　　1.主持人开场引出主题。
  　　2.观看励志短片，由主持人发表感想，进行引导，然后让同学们也说出自己的想法和感受。
  　　3.让作文写得优秀的同学上台朗读自己的作文，与同学分享共勉。
  　　4.进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自己的梦想职业时，你便可以将它拍卖下来。
  　　5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。
  　　6.进行活动总结。
  　　7.出一期以“梦想”为主题的黑板报，并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。
  　　拍卖梦想：
  　　1.拥有一个温馨的家，一份稳定的工作。
  　　2.收到名牌大学录取通知书。
  　　3.在教育事业中，塑造一批批的学子精英。
  　　4.当一名军人。
  　　5.做一个工厂的老板。
  　　6.开一个书店。
  　　7.到国外发展自己，游历世界。
  　　8.成为节目主持人。
  　　9.写自己喜欢的文章，成为一名作家。
  　　10.从事经商道路。
  　　11.成为一名心理学研究者。
  　　12.当一名公务员。
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5. 小学主题班会活动记录

　　一、指导思想
　　用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。
　　二、主题分析
　　根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。
　　1．正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。
　　2．理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。
　　三、主要内容及过程
　　1．全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》
　　2．主持人致词，宣布班会开始
　　3．女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。
　　4．诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》
　　5．小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。
　　6．主持人请两位同学谈对上剧的看法
　　7．散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。
　　8．小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。
　　9．主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。
　　10．主持人小结
　　11．全体同唱《年轻的朋友来相会》
　　12．班主任总结
　　13．在团歌中结束。

　　班 会 实 录

　　女主持：各位老师，各位同学，
　　男女合：大家好！
　　男主持：唐代大诗人李白诗云：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。今天的我们，肩负着21世纪的希望，我们是未来的栋梁，是时代的精英，对我们来说，“才美不外观”已不是一种美德，而是一种遗憾。
　　女主持：如今的时代，推崇的是“毛遂自荐，敢为人之先”。所以，同学们，拿出你们的智慧，亮出你们的风采吧！是珍珠，就应该璀璨夺目，是雄鹰，就应该展翅高翔。因为我们还年轻，需要去铸造青春的太阳，追求生命的辉煌！
　　男主持：十个指头有长有短，荷花出水有高有低。人毕竟不是全才，但只要你有一技之长，在某一方面占有优势，就是人才。我们都知道，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
　　女主持：所以，只要有自己的长处，不必去感叹别人的辉煌，因为“天生我材必有用”。同学们，带着你的自信，走上舞台，擅歌者歌，擅舞者舞，尽情展示你的才华！
　　男主持：童年无疑是个爱做梦的年代，当我们尽情地用鲜艳的颜色涂抹未来时，不经意间，已经替自己找到了一条成长的道路。我们努力地把自己培养成祖国的有用之才，去实现自己的理想，不管理想与现实有多么遥远的距离，童年的梦始终是美妙的。下面请大家欣赏一个节目：女生表演唱《童年》。
　　女主持：青春，不是人生的一个时期，而是一种心态，一种价值。青春的本质，不是粉面桃花，不是朱唇红颜，也不是灵活的身躯，而是有明确的人生坐标，有坚定的意志、丰富的想象和饱满的热情。她是荡漾在生命甘泉中的一缕清凉，青春的内涵，是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，而不是好逸恶劳。我们是新时代的青年，我们要用行动来点燃我们的青春之火，让它放出光与热，照亮我们的人生，在人生之路上高唱青春之歌。请欣赏诗朗诵《青春万岁》。
　　【诗朗诵】青春万岁
　　男主持：相信大家都听说过小马过河的故事。老黄牛和小松鼠都根据自己的认识对河水的深浅作出判断，那么，大家对“天生我材必有用”也一定有自己的看法和见解。但是，你的看法是否正确呢？请欣赏小品《发生在身边的故事》。

6. 主题班会记录怎么写

主题：相亲相爱一家人
 一、班会整体过程
 主持人开场白
 （一）亲情
 1、小品《妈妈，我错了》
 2、歌曲《妈妈的生日》
 3、诗朗诵《雪白的天使》
 4、舞蹈
 （二）感恩老师
 1、三句半《老师您辛苦了》
 2、歌曲《每当我走过您的窗前》
 3、诗朗诵《老师，我们爱您》
 4、情景剧《教师节的故事》
 （三）班级集体的爱
 1、各科代表的讲话，总结、鼓励全体同学努力学习并为以后的学习做一下方案
 2、讨论会（各同学为班级如何做贡献、怎样学习···）
 （四）班会总结
 班长总结词
 团支书总结词（可有可无）
 班主任总结
 二、自己的总结
 这次班会开的很成功，让同学们深刻认识到了要学会感恩，感恩父母，感恩同学，感恩老师、感恩集体、感恩社会。同学们表演的相当出色，而且班会进行的井然有序，同学们积极活跃，深深融入到班会中来·····················
  
    这是我的总结词
 我做总结都是这样写的
你可以按照我的总结方式来写你的班会  这就是大概过程

7. 幼儿园教师个人设计班级教育活动记录

新学期开始了，我希望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后，我的个人规划
一、 “人生应有目的, 否则你的努力将属徒然。”
(比
得斯)为幼教事业奉献我的一生，这是我的理想，也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业，让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚
步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成，目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期，我将脚踏实地地实现。
二、不断挑战自我。
一位理想的教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。教师要不断地挑战自我，不断地追求成功、设计成功，甚至要撞击。
三、善于合作，具有人格魅力。
我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、陈老师、吴老师一起承担中(5)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处，并将我们间的效应发挥最大。
四、充满爱心，受孩子尊敬。
“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中(5)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(5)班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。
五、追求卓越，富有创新精神。
教
师应当是教育家，而不是教师匠。他们的区别，就在于是否追求卓越，富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育上的有心人。有心
就能成功。教师要创造与众不同的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。
六、勤于学习，不断充实自我。
“辛
勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”(布莱克)勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很
难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就
非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。
七、关注人类命运，具有社会责任感。
教
师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种积极的生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想教师，他应该非常关注社
会、关注人类命运，非常注重培养学生的社会责任感。须知，教师的社会责任感影响着学生的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方
式，以及他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
八、坚韧、刚强，不向挫折弯腰。
对
于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人，不可能取
得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的
成功。
幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

8. 班会活动过程记录怎么写

亲，你好[开心]！班会活动过程记录怎么写的方式如下：活动主题：学校里【时间】星期一下午【地点】教室【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。【活动准备】1、拍摄校园短片。2、学生排练节目。3、准备形状各异的小卡片。【活动内容】【活动过程】1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？（指名说）2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！3、生表演快板《牢记责任心》。如果我的解答对您有所帮助，还请给个赞，期待您的赞,您的举手之劳对我很重要,您的支持也是我进步的动力。最后再次祝您身体健康,心情愉快[鲜花]！【摘要】
班会活动过程记录怎么写【提问】
亲，你好[开心]！班会活动过程记录怎么写的方式如下：活动主题：学校里【时间】星期一下午【地点】教室【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。【活动准备】1、拍摄校园短片。2、学生排练节目。3、准备形状各异的小卡片。【活动内容】【活动过程】1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？（指名说）2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！3、生表演快板《牢记责任心》。如果我的解答对您有所帮助，还请给个赞，期待您的赞,您的举手之劳对我很重要,您的支持也是我进步的动力。最后再次祝您身体健康,心情愉快[鲜花]！【回答】
班会方案咋写呢【提问】
关于什么的【回答】
【提问】
我问的是这个班会关于什么的【回答】
二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。三、班会形式：动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。四、班会准备1.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。2.选定主持人，并编写好台词。3.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。4..制作动画。T5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。6.制作主题班会的课件。7.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。【回答】
1)动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山)（1）要求学生思考动画故事的含义。(2）学生分析和总结影片的教育意义。（3）主持人导入班会主题。主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星—一理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？学生就此问题展开讨论，具体内容略。2.学生畅谈自己的理想（15分钟）(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。（2）教师点评学生的思想。主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢？我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢？请欣赏小品《理想》。3.表演小品（15分钟）（1）学生表演小品。【回答】
类似于这种【回答】
文明使用图书馆【提问】
班会的方案就是你自己蒸格活动的大纲【回答】