中国教育科学研究院的信息系统
2024-05-16
1. 中国教育科学研究院的信息系统
教育数据地图信息系统是中国教育科学研究院服务教育决策、支持教育实践、辅助教育科研的重要支撑部分。该系统旨在立足于国际和国内两种视野，借助地理信息系统特有的空间查询和空间分析功能，对经济、社会、人口、教育数据进行深入挖掘。该系统已经实现世界各个国家及国内自省至县数据的全面覆盖。在此基础上，系统打破了行政区划的限制，能够按照地域的功能和产业结构对数据进行重组和再分析。 （图册资料来源 ）
2. 全国教育课题查询网怎么样？
① 2017年全国教育科学规划课题评审结果什么时候出来 开拓性和较高的学术思想价值，解放思想校属各单位： 根据教办厅函内[2015]28号文件精神，发挥全国教容育科学规划课题的示范引导作用、申报条件 （一）申报基础研究课题要力求具有原创性。 二： 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的重大理论和现实问题为主攻方向、制度创新和方法创新、为人力资源强国建设服务，我处从即日起组织开展全国教育科学“十二五”规划2015年度课题申报工作，大力推进理论创新，推动教育科学为教育事业发展服务，现就相关事宜通知如下，实事求是，着力推出体现国家水准的研究成果；申报应用研究课题要具有现实性、针对性和较强的决策参考价值 ② 全国教师教育科研网是国家认可的网站吗 是的copy。 网站进行备案并取得许可证号的，是国家认可的网站。个人和企业都可以对网站备案，全国教师教育科研网网络备案号为:北京ICP备案17074413号。 网站备案的目的是防止网站在互联网上的非法经营活动，打击不良互联网信息的传播，如果网站不备案，经过调查和处罚后很可能被关闭。 国家教师教育研究网是一个非营利性的公益性网站，主要转载其他网站的文章，传播更多的教育教学信息，服务于全国各大学校。 (2)全国教育课题查询网扩展阅读： 网站备案号由以下几个方面组成(由北京ICP 16059763-1说明): 1、省级简称，即备案时主体(网站主办单位)所在地省，即审批机关的省级简称;备案号的审批机关为北京市。 2、这是“ICP备”，这不会改变，所有省份都是一样的。 3、8位数字号码，这个号码是主体号，是每个单位或个人的唯一个，前两个数字代表首次批准的年份，其次是批准的先后顺序，依次递增，2016年为首次批准备案的年份。 4、最后有一个“数字”，不要遗漏。这是不会改变，所有省份都是一样的。 5、备案号下有- 1或- 2，这意味着记录号下有很多网站，它们是按顺序排列的，增加了1个网站并按顺序排列。
3. 中国教育和科研计算机网是什么
中国教育和科研计算机网 1、简介 中国教育和科研计算机网CERNET是由国家投资建设，教育部负责管理，清华大学等高等学校承担建设和管理运行的全国性学术计算机互联网络。它主要面向教育和科研单位，是全国最大的公益性互联网络。1996 年被国务院确认为全国四大骨干网之一。 CERNET分四级管理，分别是全国网络中心；地区网络中心和地区主结点；省教育科研网；校园网。CERNET全国网络中心设在清华大学，负责全国主干网的运行管理。地区网络中心和地区主结点分别设在清华大学、北京大学、北京邮电大学、上海交通大学、西安交通大学、华中科技大学、华南理工大学、电子科技大学、东南大学、东北大学等10所高校，负责地区网的运行管理和规划建设。 CERNET省级结点设在36个城市的38所大学，分布于全国除台湾省外的所有省、市、自治区。 CERNET已经有28条国际和地区性信道，与美国、加拿大、英国、德国、日本和香港特区联网，总带宽达到250Mbps。与CERNET联网的大学、中小学等教育和科研单位达1000多家（其中高等学校800所以上），联网主机120万台，用户超过 2000 万人。 CERNET目前已基本具备了连接全国大多数高等学校的联网能力，并完成了CERNET八大地区主干网的升级扩容、建成了一个大型的中国教育信息搜索系统。 CERNET建成了总容量达800GB的全世界主要大学和著名国际学术组织的10个信息资源镜像系统和12个重点学科的信息资源镜像系统，以及一批国内知名的学术网站。 CERNET建成了系统容量为150万页的中英文全文检索系统和涵盖100万个文件的文件检索系统。 CERNET是我国开展现代远程教育的重要平台。为了适应国家《面向21世纪教育振兴行动计划》中远程教育工程的要求，1999年，CERNET开始建设自己的高速主干网。利用国家现有光纤资源，在国家和地方共同投入下，到2002年底，CERNET已经建成20000公里的DWDM/SDH高速传输网，覆盖我国近200个城市，主干总容量可达40Gbps；在此基础上，CERNET高速主干网已经升级到2.5Gpbs，155M的CERNET中高速地区网已经连接到我国35个重点城市；全国已经有1000多所高校接入CERNET，其中有100多所高校的校园网以100~1000Mbps速率接入CERNET。 CERNET是我国互联网研究的排头兵，具有雄厚的技术实力。CERNET完全是由我国技术人员独立自主设计、建设和管理的计算机互联网络。在网络建设的同时，CERNET还注重加强网络安全工作，1999年CERNET建成国内第一个网络紧急响应中心CCERT，并提供服务。迄今为止CCERT小组已经先后处理了2000多网络安全事件的报告，有效的保证了CERNET正常的网络运行秩序，促进了CERNET网络管理水平的进一步提高。 CERNET还是中国开展下一代互联网研究的试验网络，它以现有的网络设施和技术力量为依托，建立了全国规模的IPV6试验床。1998年CERNET正式参加下一代IP协议（IPv6）试验网6BONE，同年11月成为其骨干网成员。CERNET在全国第一个实现了与国际下一代高速网INTERNET 2的互联，目前国内仅有CERNET的用户可以顺利地直接访问INTERNET2。 CERNET也是我国信息网络人才重要的培养基地。仅在"九五"国家重点科技公关项目"计算机信息网络及其应用关键技术研究"建设期间，CERNET研究人员与其他合作单位在国内外发表相关学术论文数百篇，培养了一批专业技术人才。 CERNET还支持和保障了一批国家重要的网络应用项目。例如，全国网上招生录取系统在2000年普通高等学校招生和录取工作中发挥了相当好的作用。 CERNET的建设，加强了我国信息基础建设，缩小了与国外先进国家在信息领域的差距，也为我国计算机信息网络建设，起到了积极的示范作用。 为进一步提高网络运行质量、提高服务质量、拓展服务领域，2000年8月，教育部党组批准CERNET转制方案：组建赛尔网络有限公司，负责CERNET主干网的运营与维护，提高网络运行质量及服务水平，发展网络增值业务。同时，保持CERNET原有的科研体制不变，继续承担国家的科研项目，保持网络技术的领先。 2、建设背景 二十世纪八十年代以来，世界上几乎所有发达国家都已相继建成了国家级的教育和科研计算机网络，并相互连成覆盖全球的国际性学术计算机网络Internet。这种全球计算机信息网络的产生加快了信息传递速度，为广大教师学生，以及科研人员提供了一个全新的网络计算环境，从根本上改变并促进了他们之间的信息交流、资源共享、科学计算和科研合作，成为这些国家教育和科研工作最重要的基础设施，从而促进了这些国家教育和科研事业的迅速发展。近两年来，许多发达国家为进一步保持其在经济和技术领域的领先地位，又相继提出了“信息高速公路(Information Highway)”计划，并正在紧锣密鼓地付诸实施。 正是在上述情况下，中国政府决定建设中国教育和科研计算机网络，其重要意义在于： 有利于中国教育科研事业的发展。建立中国教育和科研计算机网能够使中国大部分高等院校的教师、研究生和科研人员在全国和全世界的计算机网络环境下进行学习和开展科研工作，极大地提高教学质量和研究水平，成为中国高等学校进入世界科学技术领域的快捷方便的入口和科学研究的重要基础设施，培养出面向世界面向未来的高层次人才。 有利于中国国民经济的发展。中国目前正处于一个全力发展经济、建立完善的社会主义市场经济的特殊阶段。国家经济信息化建设的高潮正在到来，若干个国家级计算机信息网络工程正在规划或开始筹备建设之中。这些工程能够加速和推动中国国民经济信息化的发展，使中国能够参加世界范围内信息交流和技术竞争，使信息产业成为中国下世纪综合国力的重要组成部分。中国教育和科研计算机网的建设先行一步，能够提供网络试验和研究开发网络技术的试验环境，而商业网是不能进行这类试验的，可以积累经验，提供成熟技术，培养高层次的网络建设人材和大批能够很好使用网络的教育和科研工作人员。 有利于中国信息高速公路的发展。根据发达国家发展信息高速公路网络技术的计划和经验，首先建立由政府资助的教育和科研试验网是非常重要的环节。在建设中国教育和科研计算机网的过程中，将为建设中国的信息高速公路作好各种技术准备和进行部分试验，积累经验，锻炼队伍，争取逐步缩小与发达国家的差距，在下一世纪信息高速公路的世界竞争中处于较为主动的地位。
4. 全国教育科学研究中心合法吗
据查，中国教育科学研究中心是中国关心下一代工作委员会教育发展中心指导下，全国支学助教工程办公室直属的综合性教育科学研究与服务机构。中国教育科学研究中心总部设在香港。 中国教育科学研究中心主要任务是：开展教育产业科学研究、教育产业改革实验和学术交流活动；组织教育产业研究成果的鉴定与推广；研究、编写、出版学术性书刊，举办教育产业相关联领域的各类峰会、论坛及研讨沙龙，开展培训活动；开展业务咨询、政策咨询和法律咨询；组织教育产业评价活动；开展对香港、澳门和台湾地区及对外教育产业学术交流与合作；开展其他有关活动。 该研究中心与国家教育行政部门、教育公益组织和学校有广泛的合作，是国内外基金会、研究机构、企业与教育产业合作的重要通路，并为民营教育机构提供专业的管理和咨询服务。 综上所见，即使该单位是客观存在的正规单位，也只是一家注册于香港的从事培训与咨询为主的民间组织，说白了就是一家咨询公司。 希望能够帮到您！
5. 国家教育部网站怎么样？
1. 国家教育部官网
国家教育部官网：中华人民共和国教育部。
中华人民共和国教育部主要职责如下：
1、拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，起草有关法律法规草案并监督实施。
2、负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制订各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。
3、负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，组织审定基础教育国家课程教材，全面实施素质教育。
4、指导全国的教育督导工作，负责组织和指导对中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查和评估验收工作，指导基础教育发展水平、质量的监测工作。
5、指导以就业为导向的职业教育的发展与改革，制订中等职业教育专业目录、教学指导文件和教学评估标准，指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。
6、指导高等教育发展与改革，承担深化直属高校管理体制改革的责任。制定高等教育学科专业目录和教学指导文件，会同有关部门审核高等学校设置、更名、撤销与调整，负责“211工程”和“985工程”的实施和协调工作，统筹指导各类高等教育和继续教育，指导改进高等教育评估工作。
7、负责本部门教育经费的统筹管理，参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策，负责统计全国教育经费投入情况。
8、统筹和指导少数民族教育工作，协调对少数民族和少数民族地区的教育援助。
9、指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作，指导高等学校的党建和稳定工作。
10、主管全国的教师工作，会同有关部门制订各级各类教师资格标准并指导实施，指导教育系统人才队伍建设。
11、负责各类高等学历教育招生考试和学籍学历管理工作，会同有关部门制订高等教育招生计划，参与拟订普通高等学校毕业生就业政策，指导普通高等学校开展大学生就业创业工作。
12、规划、指导高等学校的自然科学和哲学、社会科学研究，协调、指导高等学校参与国家创新体系建设和承担国家科技重大专项等各类科技计划的实施工作，指导高等学校科技创新平台的发展建设，指导教育信息化和产学研结合等工作。
13、组织指导教育方面的国际交流与合作，制定出国留学、来华留学、中外合作办学和外籍人员子女学校管理工作的政策，规划、协调、指导汉语国际推广工作，开展与港澳台的教育合作与交流。
14、拟订国家语言文字工作的方针、政策，制订语言文字工作中长期规划，制订汉语和少数民族语言文字规范和标准并组织协调监督检查，指导推广普通话工作和普通话师资培训工作。
15、负责全国学位授予工作，实施国家的学位制度，负责国际间学位对等、学位互认等工作。
16、负责协调我国有关部门开展与联合国教科文组织在教育、科技、文化等领域国际合作，负责与联合国教科文组织秘书处及相关机构、组织的联络工作。
17、承办国务院交办的其他事项。
(1)国家教育部网站扩展阅读
教育部司局机构设置如下：办公厅、政策法规司、发展规划司、综合改革司、人事司、财务司、教材局、基础教育司、职业教育与成人教育司、高等教育司、教育督导局、民族教育司、教师工作司、体育卫生与艺术教育司、思想政治工作司、社会科学司；
科学技术司、高校学生司、学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）、语言文字应用管理司、语言文字信息管理司、国际合作与交流司（港澳台办公室）、巡视工作办公室、直属机关党委、离退休干部局、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处。
参考资料来源： 中华人民共和国教育部—国务院办公厅关于印发教育部主要职责内设机构和人员编制规定的通知
参考资料来源：中华人民共和国教育部—教育部司局机构设置
2. 国家教育部唯一指定的官方网站
国家教育部唯一指定的官方网站是： 中华人民共和国教育部 *** 门户网站：//moe.e.cn/
3. 中国教育部网站学籍号查询
教育部唯一指定查询学历、学籍的网站是-中国高等教育学生信息网（学信网）。
工具：电脑
具体步骤：
1.搜索“学信网”，进入。
(3)国家教育部网站扩展阅读：
学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。
学历，指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。
学籍查询范围：国家承认的各类高等教育在籍学生的学籍注册信息（不含自考），以及2001年以来的学籍档案（已离校学生在籍期间的学籍注册信息）。学籍查询服务仅提供给学生本人，需实名注册后进入学信档案使用。
学历查询范围：2001年以来国家承认的各类高等教育学历证书电子注册信息（含学历证明书）。包括研究生、普通本专科、成人本专科（注册进度）、网络教育（注册进度）、开放教育、高等教育自学考试（注册进度）以及高等教育学历文凭考试（注册进度）等。
4. 中国教育部网站查询学历
学信网
网页链接
中国高等教育学生信息网(简称“学信网”)由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心(以下简称“中心”)于2002年5月注册并开通，由中心控股的学信咨询服务有限公司负责运营，是教育部高校学生司指定的电子政务平台。
中国高等教育学生信息网依托中心建立的集高校招生、学籍学历、毕业生就业和国家助学贷款学生个人信息一体化的大型数据仓库，开通了学历查询系统、学籍学历信息管理平台、“阳光高考”信息平台、硕士研究生网上报名和录取检查系统、国家助学贷款学生个人信息系统、学历认证网上办公系统、就业频道等多套电子政务系统和社会信息服务系统。2008年，中心基于新形势下转变 *** 职能，加强公共服务，全面服务大学生就业的需要，又开通了全国大学生就业公共服务立体化平台。
5. 教育部官方网站
国家教育部网站：//moe.e.cn/ 中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。教育部现有19个内设司、局，“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。另外，教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。教育部在1985年至1998年称中华人民共和国国家教育委员会。中华人民共和国教育部和一般的行政管理部门不同，它既是行政管理机构，也是国立院校的经营者。
6. 中国教育部官网网址
我想问一下中国教育局有没有小学生下午加课的事，我们江西南昌进贤的小学生说加课要交800元一个学生全县。
7. 如何查询国外大学学位是否被中国教育部认可
可以登录教育涉外监管信息网进行查询
第一步：登录“教育涉外监管信息网”，界面如图所示：
第四步：查看你想查询的国外大学是否在列表中即可。
(7)国家教育部网站扩展阅读：
教育部教育涉外监管信息网：
是中华人民共和国教育部发布各类教育涉外活动监督与管理信息的专门网站。
教育部教育涉外监管信息网，是中华人民共和国教育部发布各类教育涉外活动监督与管理信息的专门网站，由中华人民共和国教育部国际合作与交流司主管。目前以发布自费留学中介和中外合作办学相关信息为主。
6. 国家教育部官方网怎么样？
『壹』 国家教育部网站 国家教育部网站：//moe.e.cn/。 必须要获得国家正式文凭考试专科或者自学考试的专科文凭才能参加专生本考试。 拓展资料： 国家教育部的主要职责： 一、 研究拟定教育工作的方针、政策；起草有关教育的法律、法规草案。 二、 研究提出教育改革与发展战略和全国教育事业发展规划；拟定教育体制改革的政策以及教育发展的重点、结构、速度，指导并协调实施工作。 三、 统筹管理本部门教育经费；参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的方针、政策；监测全国教育经费的筹措和使用情况；按有关规定管理国外对我国的教育援助、教育贷款。 四、 研究提出中等和初等教育各类学校的设置标准、教学基本要求、教学基本文件；组织审定中等和初等学校的统编教材；指导中等及中等以下各类教育的教育教学改革；组织对普及九年义务教育、扫除青壮年文盲工作的督导与评估。 五、 统筹管理普通高等教育、研究生教育以及高等职业教育、成人高等教育、社会力量举办的高等教育、成人高等教育自学考试和继续教育等工作。研究提出高等学校设置标准，审核高等学校的设置、更名、撤销与调整；制定学科专业目录、教学基本文件，指导高等学校教育教学改革和高等教育评估工作；负责"211工程"的实施和协调工作。 六、 统筹和指导少数民族教育工作，协调对少数民族地区的教育援助。 七、 规划并指导高等学校的党建工作和各级各类学校的思想政治工作、品德教育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作。 八、 主管全国的教师工作，制定各级各类教师资格标准并指导实施；研究提出各级各类学校的编制标准；统筹规划学校教师和管理人员的队伍建设工作。 九、 统筹管理各类高等学历教育的招生考试工作；制定各类高等学校招生计划；负责各类高等学历教育的学籍管理工作；归口管理高校毕业生就业制度改革，拟定高校毕业生就业政策，组织实施高校毕业生就业分配工作。 十、 规划并指导高等学校的自然科学和哲学、社会科学研究；宏观指导高等学校的高新技术应用研究与推广、科研成果转化和"产学研"结合等工作；协调并指导高等学校承担国家重大科研项目、国防科技攻关项目的实施工作；指导高等学校国家重点实验室、工程研究中心的发展建设。 十一、 统筹管理并协调、指导教育系统的外事工作，拟定出国留学和来华留学管理工作的方针、政策；规划并协调、指导对外汉语教学工作；指导我驻外教育机构的工作。负责协调同香港、澳门特别行政区及台湾地区的教育交流。 十二、 负责教育基本信息的统计、分析和发布。 十三、 拟定国家语言文字工作的方针、政策；编制语言文字工作中长期规划；制定汉语和少数民族语言文字的规范和标准并组织协调监督检查；指导推广普通话和普通话测试工作。 十四、统筹规划学位工作，起草有关学位工作的法规；负责实施国家的学位制度；负责国际间学位对等、学位互认等工作；承办国务院学位委员会的有关具体工作。 十五、 负责协调“中国联合国教科文组织全国委员会”各委员单位及其他部门、机构与联合国教科文组织开展教育、科技、文化等方面的合作与交流；负责与联合国教科文组织总部、亚太地区办事处、驻京办事处的联系与交流；负责与我国驻联合国教科文组织常设代表团的联络并指导其工作。 十六、 承办国家科技教育领导小组交办事项。 十七、 承办国务院交办的其他事项。 『贰』 教育网是中华人民共和国教育部的官方网站不 新疆兵团十团中学31根导火索即将点燃 请粘贴到QQ,MSN,邮件发送给好友 兵团农一师十团纪委书记在十团中学教职工大会上，作讲话，他说女教师穿无领服装是“道德败坏，误人子弟”教师不带教案上课是“道德败坏，误人子弟”并且拍着桌子说“你们一群 *** 东西道德败坏，误人子弟。”六月全团统一考试，成绩倒数第一的教师，待岗一年。全团有31个统考科目，即将有31名教师待岗。情况危急 注：十团中学在2009年农一师中考中名列第五。2010年4月的农一师中小学运动会乙组第四，2010年兵团青少年科技竞赛获得一个一等奖。我们是一群 *** 东西，道德败坏，误人子弟吗？此人应向全团教师道歉。有关部门应该尽快干预此事。 『叁』 国家教育部官方网站 河北省保定曲阳县党城乡峪里村没有幼儿园。国家能否扶持。 『肆』 教育部官方网站 国家教育部网站：//moe.e.cn/ 中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。教育部现有19个内设司、局，“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。另外，教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。教育部在1985年至1998年称中华人民共和国国家教育委员会。中华人民共和国教育部和一般的行政管理部门不同，它既是行政管理机构，也是国立院校的经营者。 『伍』 国家教育部唯一指定的官方网站 国家教育部唯一指定的官方网站是： 中华人民共和国教育部 *** 门户网站：//moe.e.cn/ 『陆』 国家教育局官方网站 国家级别就不叫教育局了 叫教育部//moe.e.cn/ 省一级的叫教育厅内 市以下的才叫容教育局 『柒』 成人大学的学历网上能查询到吗到或是到能查询到吗 凡是通过普通高考或全国成人高考录取的学生都必须在 “中国高等教育学生信息网”（简称学信网）备案，也就是说你有教育部承认的学籍，所以你的个人信息是可以在学信网查询到的。 『捌』 国家教育部官网 国家教育部官网：中华人民共和国教育部。 中华人民共和国教育部主要职责如下： 1、拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，起草有关法律法规草案并监督实施。 2、负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制订各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。 3、负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，组织审定基础教育国家课程教材，全面实施素质教育。 4、指导全国的教育督导工作，负责组织和指导对中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查和评估验收工作，指导基础教育发展水平、质量的监测工作。 5、指导以就业为导向的职业教育的发展与改革，制订中等职业教育专业目录、教学指导文件和教学评估标准，指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。 6、指导高等教育发展与改革，承担深化直属高校管理体制改革的责任。制定高等教育学科专业目录和教学指导文件，会同有关部门审核高等学校设置、更名、撤销与调整，负责“211工程”和“985工程”的实施和协调工作，统筹指导各类高等教育和继续教育，指导改进高等教育评估工作。 7、负责本部门教育经费的统筹管理，参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策，负责统计全国教育经费投入情况。 8、统筹和指导少数民族教育工作，协调对少数民族和少数民族地区的教育援助。 9、指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作，指导高等学校的党建和稳定工作。 10、主管全国的教师工作，会同有关部门制订各级各类教师资格标准并指导实施，指导教育系统人才队伍建设。 11、负责各类高等学历教育招生考试和学籍学历管理工作，会同有关部门制订高等教育招生计划，参与拟订普通高等学校毕业生就业政策，指导普通高等学校开展大学生就业创业工作。 12、规划、指导高等学校的自然科学和哲学、社会科学研究，协调、指导高等学校参与国家创新体系建设和承担国家科技重大专项等各类科技计划的实施工作，指导高等学校科技创新平台的发展建设，指导教育信息化和产学研结合等工作。 13、组织指导教育方面的国际交流与合作，制定出国留学、来华留学、中外合作办学和外籍人员子女学校管理工作的政策，规划、协调、指导汉语国际推广工作，开展与港澳台的教育合作与交流。 14、拟订国家语言文字工作的方针、政策，制订语言文字工作中长期规划，制订汉语和少数民族语言文字规范和标准并组织协调监督检查，指导推广普通话工作和普通话师资培训工作。 15、负责全国学位授予工作，实施国家的学位制度，负责国际间学位对等、学位互认等工作。 16、负责协调我国有关部门开展与联合国教科文组织在教育、科技、文化等领域国际合作，负责与联合国教科文组织秘书处及相关机构、组织的联络工作。 17、承办国务院交办的其他事项。 (8)国家教育部官方网扩展阅读 教育部司局机构设置如下：办公厅、政策法规司、发展规划司、综合改革司、人事司、财务司、教材局、基础教育司、职业教育与成人教育司、高等教育司、教育督导局、民族教育司、教师工作司、体育卫生与艺术教育司、思想政治工作司、社会科学司； 科学技术司、高校学生司、学位管理与研究生教育司（国务院学位委员会办公室）、语言文字应用管理司、语言文字信息管理司、国际合作与交流司（港澳台办公室）、巡视工作办公室、直属机关党委、离退休干部局、中国联合国教科文组织全国委员会秘书处。
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