家长对幼儿园老师的建议有哪些？

1. 家长对幼儿园老师的建议有哪些？

1、少一些形式主义，多做一些实实在在的事情，最好是让老师把所有的精力都用在教学上，而不是为了迎接检查去做各种各样的表格，挖空心思去想怎么样让检查过关。
2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过场。
3、加强家园之间的联系，多与家长沟通，经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一个很好的平台，要充分利用，不应该只是发发通知，应该对每一个孩子在校一天的表现做出点评 ，好让家长及时了解孩子在校的表现。
4、希望定期举办家长会和家长讲座会，讲授或交流教育幼儿的经验和体会。
5、多举行一些活动，如家长开放日、幼儿运动会、节日文艺活动等。让孩子在各种各样的活动中得到锻炼和成长。
6、多家访。这么小的孩子一下子脱离父母亲人丢去幼儿园，面对陌生的环境和人士小孩定会有哭闹焦虑和不适应，老师多在业余时间家访亲近孩子父母家人，让孩子感觉老师与家长之间的友好，使孩子和家长老师彼此更了解熟悉，去到园就不那么认生了，老师也方便教学。


扩展资料：
家园共育的方法：
一、从细处入手，取得家长信任，是开展家长工作的关键。
取得家长对幼儿园、对教师的信任，是做好家长工作重要的一环，只有信任，才能有理解；只有理解，才会有配合。因此，要做好家长工作，要从细处入手。
二、“家园互动”，提高家园共育的有效性
家长、幼儿、教师是整个幼儿园教育中的三个支点，我们让家长、幼儿共同参与当前幼儿园，这是我们所追求家园共育的新举措。
三、提高家园共育的实效性
为了达到家园同步地配合教育，家园双方围绕着孩子的发展经常联系、相互沟通情况做到家园相结合”。

2. 家长对幼儿园老师的建议

最佳答案检举
先说点感谢之类的话，再把学生的一些缺点写上去。最后你对老师有什么意见，再请他(她)指点和督促就行了。
范文如下(前两天刚写过):
首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK)，希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢!
注:虽然有点与网上提供的相似，但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已，没什么的。
×老师:
我的孩子×××的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。×××能够取得一点进步，完全是您对他的教育和关心，我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧，他在家中能够料理自己的生活起居，学习时间利用尚可，但有时比较任性。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。另外，我们想向学校建议:……
再次感谢老师。
家长签名。日期。

3. 幼儿教师给家长们的建议

    　　孩子是父母的掌上明珠，是父母的命，是祖国未来的接班人。下面是我整理的幼儿教师给家长们的建议，欢迎阅读。
       　　 幼儿教师给家长们的建议篇1 
       　　学习篇：
       　　1.和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
       　　2.孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
       　　3.不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
       　　4.不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
       　　5.不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
       　　6.教他(她)足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友
       　　7.教育孩子读好书、好读书
       　　8.不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。
       　　9.不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
       　　10.孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格林童话》、《伊索寓言》等。
       　　 幼儿教师给家长们的建议篇2 
       　　娱乐篇：
       　　1.和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
       　　2.和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
       　　3.控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
       　　4.多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续剧。
       　　5.孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。
       　　6.春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天则背着铁锅和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
       　　7.允许孩子收集各种废弃物。
       　　8.孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
       　　9.和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自己所做事要负责任，同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很重要。
       　　 幼儿教师给家长们的建议篇3 
       　　可以告诉孩子的话
       　　(一)对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要对你好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。
       　　(二)没有人是不可代替，没有东西是必须拥有。看透了这一点，将来就算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大不了的事。
       　　(三)生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，倒不如早点享受。
       　　(四)爱情只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
       　　(五)虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功读书，就一定可以成功。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白手起家，但不可以手无寸铁，紧记!
       　　(六)你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人好，但不能期待人家对你好。你怎样对人，并不代表人家就会怎样对你，如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
       　　(七)我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
       　　(八)亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。

4. 家长对幼儿园老师的建议有哪些

1、少一些形式主义，多做一些实实在在的事情，最好是让老师把所有的精力都用在教学上，而不是为了迎接检查去做各种各样的表格，挖空心思去想怎么样让检查过关。
2、各种管理制度要落到实处而不是做做样子走走过场。
3、加强家园之间的联系，多与家长沟通，经常介绍孩子在幼儿园的情况及教育方法，形成一致教育。家校路路通是一个很好的平台，要充分利用，不应该只是发发通知，应该对每一个孩子在校一天的表现做出点评 ，好让家长及时了解孩子在校的表现。
4、希望定期举办家长会和家长讲座会，讲授或交流教育幼儿的经验和体会。
5、多举行一些活动，如家长开放日、幼儿运动会、节日文艺活动等。让孩子在各种各样的活动中得到锻炼和成长。
6、多家访。这么小的孩子一下子脱离父母亲人丢去幼儿园，面对陌生的环境和人士小孩定会有哭闹焦虑和不适应，老师多在业余时间家访亲近孩子父母家人，让孩子感觉老师与家长之间的友好，使孩子和家长老师彼此更了解熟悉，去到园就不那么认生了，老师也方便教学。


扩展资料：
家园共育的方法：
一、从细处入手，取得家长信任，是开展家长工作的关键。
取得家长对幼儿园、对教师的信任，是做好家长工作重要的一环，只有信任，才能有理解；只有理解，才会有配合。因此，要做好家长工作，要从细处入手。
二、“家园互动”，提高家园共育的有效性
家长、幼儿、教师是整个幼儿园教育中的三个支点，我们让家长、幼儿共同参与当前幼儿园，这是我们所追求家园共育的新举措。
三、提高家园共育的实效性
为了达到家园同步地配合教育，家园双方围绕着孩子的发展经常联系、相互沟通情况做到家园相结合”。

5. 幼儿园老师给家长的建议

二、怎样使教师愉快的工作？

我们常听老师们说，工作累点没关系，但别气不顺。气顺就是要愉快、心情好。有人会说，工作是辛苦的，怎么可能愉快这是不现实的。其实，让大家在工作中感到愉快并不难，只要我们能发现每个人的闪光点，给予鼓励和真诚的赞美，就能够调动她的积极情绪，让她感到快乐。



三、怎样面对想当园长的教师？

教师想当园长是好事，一是说明教师有抱负，不满足现状，有远大的志向，二是说明幼儿园有民主的空间，鼓励教师发展，否则教师就不会产生这样的想法。如果遇到这样的教师，不要认为她野心大，想抢自己的饭碗，应该积极鼓励她，帮助她实现愿望。如果不能在自己园作园长，还可以推荐到别的园，或者建立分园。这样的做法，不仅成全了个人的理想，更主要的是在幼儿园建立了一种文化，鼓励大家发展，这将对教职工起到巨大的激励作用。行动比语言的作用更大。



四、遇到难以决策的问题怎么办？

在工作中，我们会遇到一些非常难以决策的问题，这时千万不要自己关在房间里冥思苦想，一定要走出来，把问题交给大家，让大家共同讨论，一起出主意，想办法。这是信任大家，真正把大家当作主人的具体表现。管理者不要错误的认为，这是无能的表现，会降低自己的威信，更不要认为只有自己才能做出正确的决策。权威是在信任的基础上产生的，获得信任，首先要给予信任，将自己的困惑告诉大家，是对大家的信任，不但不会降低威信，反而会调动大家献计献策的积极性。



五、如何增进与教师相互之间的理解？

换位思考是增进相互理解的好办法。有时园长不值的事情，大家不积极。因为站的角度不同，园长认为重要的事情，教师未必觉得很重要，反过来，教师认为很重要的事，园长未必觉得很重要。可以让教师与管理者互换角色，相互体验。

6. 幼儿园家长对老师的建议和意见是什么?

1、孩子在假期里面并没有进行相应知识的补充，希望老师对孩子的教育能够更加严厉一些。
2、孩子在家里的表现挺好，进入学校，希望老师能够注意孩子各方面情况。
3、孩子上学期的成绩并不理想，希望孩子能在家长和老师的教育中，逐渐融入学习的海洋。
4、这学期的老师还是您，孩子的进步，你付出大量的心血，我们感谢你。

5、关于孩子教学问题，您随意就好，孩子在学校需要听从老师的教导。
6、上学期孩子经常出现情绪不稳定状况，我们了解孩子的生活不全面，希望老师能够多注意一些。
7、在教学知识的同时，希望老师能够带领学生参加一些活动，作为家长的我们，可以提供美食和地方。
8、孩子性格比较活泼，希望遇到一些事情的时候，老师多担待一些，若是孩子顶撞老师，希望老师能够严肃教导。

7. 幼儿园家长对老师的建议怎样写

幼儿园的家长建议和意见写法如下：
1、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。
2、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。
3、希望幼儿园可以多增加一些锻炼器材，这样孩子们在课间活动的时候还可以锻炼一下身体。

4、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。
5、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。
6、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。

8. 作为一名幼儿园教师，给家长的几点建议

        许多80后90后的家长，孩子第一次上幼儿园时，充满了各种焦虑，各种担忧。特别是当孩子在幼儿园出现突发事件时，更加不知道如何与老师沟通来有效的解决问题，接下来我主要是针对家长与老师沟通这一块给出一点小小的建议。
  
        1.孩子刚入园时会有各种不适应，老师基本上都会主动给家长反馈孩子的在园情况，家长有问题可以适当的问一问，但是切记不要太频繁，以免老师反感，因为老师在这一阶段非常的辛苦，容易烦躁。
  
        2.切记不要在班级群里当“出头鸟”，正所谓枪打出头鸟，有的家长特别喜欢凑热闹，喜欢在班级群里掀风波，比如这段时间感冒生病的孩子比较多，在群里请假，有的家长怀着一颗“大爱”的心在群里问老师怎么这么多孩子生病，是不是班级里有流感之类的，想以此来煽动其他家长，掀起波浪。类似的家长，老师一定会“牢牢地”记住你。其实幼儿园里的消毒措施远比家里做得好，即使是出现了病毒之类的，学校也会想尽办法去解决问题，家长的说话方式，态度等等会直接影响到老师对孩子的态度。
  
         3.“礼”  多人不怪，这里的礼是指礼貌，老师一天工作下来，真的挺辛苦的，如果家长很有礼貌的说声“谢谢老师，老师辛苦了”之类的话，老师会非常开心，会感觉辛苦也值得，并且对你的孩子也会格外的照顾，这种对老师的礼貌长期坚持下来，对你的孩子绝对是百利而无一害。举个简单的例子，我们班级有个小朋友经常迟到，按理说老师是很反感这类家长和孩子的，可这位家长每次迟到时都是一直不停的说不好意思，对不起又迟到了。老师听到这样的话，反感的心理全然没有，反倒觉这位家长真有素养。再举个反面例子，也是班级家长，有一次到幼儿园来和老师沟通一点事情，一大清早的这对夫妻家长，爸爸嘴里边嚼着口香糖边和老师谈话，我和搭班老师对这位家长的印象糟糕透了，一旦有了这种非常糟糕的印象，再想改变就非常难了，并且同事之间也会经常聊自己班级的“奇葩”家长，一下子，这位家长就“出名”了。
  
         4.当有问题或者孩子出现状况时，不要直接在群里问老师，最好在放学时私下和老师沟通，这是最好也是最有效的解决问题的方式。有的家长不懂，比如孩子手上有一道刮痕，家长想也没想直接拍张照发到群里质问老师，这是最不明智的做法。通常老师不会在群里回应你，都是私信你，或者是打电话来跟你沟通。所以有问题私下沟通是最合适的。
  
         5.有的家长对老师或者幼儿园等等有不满的情绪，由于冲动，直接找到园长或者教育局去投诉，切记不到万不得已尽量不要通过这种途径来解决问题，除非你孩子要转园，为什么呢，你既然找了园长或者教育局，那他们总得作出回应，回应到谁那里，还是老师，家长直接跳过老师去找上一级领导，这时候你作为老师是什么感受，既然家长这么不配合老师的工作，那老师凭什么要对你的孩子尽力尽力。
  
         这仅仅只是个人的一些建议，仅供参考         其实幼儿园老师真的非常可敬可爱，真的是把满腔的爱和热情都献给了孩子们。所以希望家长们也能多一份理解，少一份抱怨。