安全教育防拐防骗教案

1. 安全教育防拐防骗教案

    　　随着高校改革的不断深入,21世纪便携式电子产品的迅猛发展,高校学生的生活空间、交流领域的持续拓展,多元化信息直接冲击着大学生的视眼,加强高校学生的防骗教育势在必行。下面由我为大家整理的安全教育防拐防骗教案，希望大家喜欢。
       　　安全教育防拐防骗篇一       　　1. 节假日、假期离校，不要将贵重物品留在寝室，应随身带走，以免发生被盗等意外情况。
       　　2. 在寝室内尽量少放现金，平时身边只需留有少量零用钱，较大数额的现金务必及时存入银行。
       　　3. 夜间睡觉时，手机、钱包等贵重物品不要放在衣、裤口袋挂在床前，应放置在较隐蔽的地方。
       　　4. 离开寝室或晚上临睡前养成关窗锁门的习惯，如果门锁坏要及时报修，不要轻易将钥匙借与他人。
       　　5. 不要擅自留宿外来人员，发现可疑人员应提高警惕，及时报告。
       　　6. 发现财物被盗，要第一时间报警或向学院保卫处报案，并保护好现场。
       　　7. 依靠同学的集体力量，注意控制嫌疑人，防止其逃跑。如果发现寝室有正在行窃的窃贼，要尽快通知其他同学，必要时可以大声招呼周围的同学和宿管员，一起来控制窃贼。
       　　8. 保持镇定，以正压邪。俗话说“做贼心虚”，一般情况下窃贼大多不敢轻举妄动，不至于对你的人身安全构成威胁，所以遇到窃贼不要慌乱。如果只有你自己一人，而窃贼可能攻击你，应顺手拿起寝室内可以用来自卫的工具，如扫帚、凳子等，并大声喝斥，对其形成威慑。
       　　9. 保持清醒头脑，临危而不乱。若窃贼冲出寝室，同学们应紧紧跟上，并利用熟悉的地形，分头迅速守住公寓楼的楼梯口和大门出口，同时报告学院保卫处;如果窃贼逃出公寓楼，应紧紧追上，同时呼喊“抓小偷”，校园内师生员工众多，只要一喊许多师生都会上来帮忙的。
       　　要牢记窃贼的主要特征。如果因各种原因没能当场将窃贼抓住，应牢记窃贼的一些主要特征，如性别、年龄、身高、胖瘦、衣着、脸型、发型等体貌特征，及时向公安或保卫处提供线索，以利于破案。
       　　安全教育防拐防骗篇二       　　1. 假称自己发生意外，利用同学的同情心理寻机诈骗;
       　　2. 以恋爱为名进行诈骗;
       　　3. 编造学生在学校受到意外伤害，对学生家长及亲属实行诈骗;
       　　4. 冒充学校工作人员诈骗学生;
       　　5. 利用手机发短信息中奖诈骗;
       　　6. 传销诈骗。
       　　7. 包裹藏毒诈骗。以海关、公、检、法、边海防等机关名义电话通知受害人称其包裹内藏有毒品(违禁品、走私物品等)，为配合调查要求受害人将××金额(个人全部财产或家庭全部财产)转账至某单位安全账户的形式进行诈骗。
       　　8. 冒充诈骗。使用软件修改电话号码，冒充进行诈骗，具有很强的迷惑性。
       　　9. 冒充熟人诈骗。嫌疑人通过拨打受害人电话冒充其外地熟人、朋友，谎称来出差办事，以出车祸、嫖娼或赌博被抓、家人住院等理由，要求受害人通过银行汇款达到骗取钱财的目的。
       　　10. 中奖信息诈骗。嫌疑人利用受害人投机致富的侥幸心理，借助网络、短信、电话、刮刮卡、信件等媒介为平台发送虚假中奖信息，继而以收取手续费、保证金、邮资、税费为由，骗取钱财。
       　　11. 网络购物诈骗。嫌疑人在互联网发布虚假廉价商品信息，一旦受害人与其联系，则要求先垫付“预付金”、“手续费”、“托运费”等，并通过银行ATM机
       　　12. 电话欠费诈骗。嫌疑人冒充通信运营商工作人员拨打受害人电话，声称其电话欠费，将受害人电话转接给所谓的公安局，让受害人核实，假冒的公安人员谎称受害人个人信息泄露，银行账号已被人利用进行犯罪，要求受害人及时进行账户保护，并将电话转给某银行客服中心，假冒的银行工作人员要求受害人将存款转到某安全账号上，并让受害人到ATM机上按其指令进行操作，实施诈骗。
       　　13. 退税诈骗。虚构“购车、房退税”诱导受害人到ATM进行转账操作。嫌疑人事先通过其他手段获取购车、购房人详细资料，以国(地)税局或财政局工作人员名义用电话或短信方式联系受害人，谎称根据国家最新出台的政策，受害人可享受购车、购房退税，并留下所谓“服务电话”或“领导电话”，一旦受害人与上述电话联系，即以交纳手续费、保证金等名义，诱导其在ATM机进行假退税真转账的操作。
       　　14. 假冒汇款或催还借款名义进行诈骗。嫌疑人先发送诸如“你好!请把钱汇到××银行(或其他银行);账号:××!或:原卡号不好用，请汇款至××账号等”之类的短信，受害人误以为是商业伙伴或债权人的短信，即按要求把款项汇到某指定账户，再去核实，后悔莫及。
       　　15. 虚构股票个股走势的诈骗。嫌疑人以某某证券公司的名义，通过互联网、电话、短信的方式散发虚构的个股内幕消息和个股走势，实行会员制，按照会员等级收取一定的费用。若指定的个股走势碰巧吻合，则再以索要咨询费并许诺将继续提供个股内幕消息或走势的方式实施诈骗。
       　　16. 贷款诈骗。嫌疑人针对需要小额贷款人保证金、利息等名义，骗取受害人钱财。
       　　17. 以“车祸或摔伤住院”为名的诈骗。嫌疑人在预先了解受害人及其子女资料的情况下，利用受害人子女上课(或上班)手机关机的时间，冒充医务人员或学校辅导员等身份，通过打电话给受害人家人或朋友，谎称其子女“出车祸”或“上体育课摔伤”住院，急需汇医疗费，从而达到骗钱财的目的。
       　　18. 虚构绑架事实的诈骗。嫌疑人给受害人打电话，谎称受害人的孩子被其绑架，并模拟孩子的哭声、叫喊声，从而骗取受害人钱财。
       　　19. 事先录制QQ视频，诈骗QQ好友钱款。事先通过盗号软件和强制视频软件盗取QQ号码使用人的密码，并录制对方的视频影像，随后登录盗取的QQ号码与其好友聊天，并将所录制的QQ号码使用人视频播放给其好友观看，以骗取信任，最后以急需要用钱为名向其好友借钱，从而诈骗取款。
       　　安全教育防拐防骗篇三       　　1. 手提电脑、手机等贵重物品要妥善保管，最好锁在寝室抽屉和柜子里，不要随意放置。
       　　2.
       　　3. 通过上网聊天交友，取得信任后，编造谎言进行诈骗;
       　　4. 发送虚假招聘广告诈骗。嫌疑人以招聘业务为名，发布虚假广告信息，受害人一旦与其联系，便以收取“介绍费”、“培训费”、“服装费”为由实施诈骗。
       　　5. 发送预测彩票信息诈骗。通过互联网散发虚构的预测彩票信息，实行会员制，通过注册会员，预测中奖号码，收取会员费、保证金、税金等实施诈骗。
       　　6. 发布敲诈勒索信息实施诈骗。向手机用户发布“不想血光之灾”，“要你办的事没办好，请把钱退回到××账号”、“如不将钱汇到××账户，则卸掉你的大腿”等内容信息，受害人因害怕产生后果，往往主动向指定账户汇钱。
       　　7. 来路不明的软件不要随便安装
       　　8. 使用智能手机时，不要修改手机中的系统文件
       　　9. 不要随便参加注册信息获赠品的网络活动
       　　10. 网购最好去大型购物网站
       　　11. 设置高保密强度密码
       　　12. 不同网站最好设不同的密码
       　　13. 网银、网购的支付密码最好定期更换
       　　14. 尽量不在网上留真实信息，必要时可以使用假地址
       　　15. 设置专门用来注册网站的邮箱或手机号
       　　16. 不要向QQ、微信上的陌生网友透露真实姓名

2. 中学生防拐骗安全教育小知识

1. 仿拐骗小知识
 
 2. 防止拐骗的小知识
  仿拐骗小知识  1.小学生防骗小常识200字 
 1. 小朋友，当你一人在家时，一定要关好门窗。如有人敲门，先要从猫眼或门逢中看清来的人是谁，再决定是否开门。不管来的人有什么理由，即使是自称是你的爸爸妈妈的朋友的人，请你都不要给不认识的陌生人开门。 
 
 2、小朋友，如果你同爸爸或妈妈在逛街或游公园时，万一与爸妈走散了，应该马上去找警察叔叔或保安叔叔，一般找穿着制服的叔叔阿姨比较安全（如慈客隆二楼电梯口就有保安）。一些大商场和小区门口都有保安室，一些银行里面有管保安的叔叔伯伯。如果身边找不这样的人，可找商店里卖东西的叔叔阿姨，也可找一些学校或工厂门口的管门卫的老爷爷。不要听信陌生人的话，不要跟陌生人去找大人，防止被坏人拐骗。举个例子讲，如果你在峙山公园与爸爸妈妈走散了，你先要考虑找穿着制服的保安叔叔，如果找不到，请你找玩游戏卖票的工作人员。 
 
  
 
 3、小朋友，单独外出时不要喝陌生人的各种饮料，不要吃陌生人给的糖果或其他食物，不要到荒凉或偏僻的地方玩耍。发现坏人，或者碰到紧急的事可以打110报警救助。 
 
 4、小朋友，请你记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手机号码。还要记住自已的叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的电话或手机号码，以便碰到紧急情况时可以及时联系。 
 
 5、小朋友，不要随便买路过摊位上的烤羊肉串等东西吃，路边的东西是不卫生的。吃了很容易生病。 
 
 6、\小朋友，不要玩宠物，如狗啊，猫啊，一是容易被狗、猫咬伤或抓伤，得狂犬病的，二是容易得其他传染病。 
 
 二、小学生不要随便去游泳 
 
 5、小朋友，快放署假了，夏天秋天的署假里，能游泳是挺舒服的事，但几个小朋友偷偷地在江、河、塘或水库中去戏水、游泳，是很危险很危险的事。每年各地都会发生在河里、水库里因玩水游泳而被淹死的情况。如果你想去游泳，也应该跟着会游泳的大人一起去，但也不要去水库里游泳。
  2.小学生如何防拐骗 
 如何防拐骗：
 
 1、上网聊天时，不要轻易将个人隐私暴露网友，一定要慎重网友的邀请。
 
 2、不要轻易相信朋友在交际场合介绍给你认识的人。你的朋友可能很可靠，但他对这个人的了解或许并不比你多。
 
 3、在外出乘车途中，不要随便吃喝陌生人给的水果、饮料等食品。尤其是在娱乐场所，更不能轻信陌生人的甜言蜜语，贪图小便宜，以免上当受骗。
 
 4、接受陌生人的邀请，在公众场合，如果暂时离开座位，要把杯中的饮料先喝完，或者回来后换一杯。
 
 5、遇事先和家长老师商量，不能认为自己什么都会解决，擅自做主往往会导致危险发生。
 
 自我解救中要注意方式方法：
 
 1、沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
 
 2、一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在**地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
 
 3、如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
 
 4、打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
  3.怎样教育幼儿防拐骗 
 社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件，家长应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉幼儿，引导幼儿分析这个小孩怎么会上当，聪明的孩子又是怎么动脑筋脱险的，讨论一下还可以用什么办法来解脱，以培养幼儿提高警惕和分辨是非的能力。
 
 教育幼儿不能轻信陌生人的话，不吃陌生人给的糖果、小食品，不为陌生人开门，不随便跟陌生人走等。故事《金鸡冠的公鸡》很能教育孩子，当讲到狐狸蹲在窗口唱歌骗大公鸡时，幼儿会很紧张地自言自语道“快别上当！快别上当！”故事结束问孩子，他们会说：“就是这只公鸡太馋了，还不听猫和画眉鸟的话，差点被狐狸吃了。
 
 幸亏它大声呼救，猫把它救回来了。
  4.防拐防骗的知识有哪些 
 1、当你一人在家时，一定要关好门窗。
 
 如有人敲门，先要从猫眼或门缝中看清来的人是谁，再决定是否开门。 2、如果你同爸爸或妈妈在逛街或游公园时，万一与爸妈走散了，应该马上去找警察或保安叔叔，一般找穿着制服的叔叔阿姨比较安全。
 
  3、单独外出时不要喝陌生人的各种饮料，不要吃陌生人给的糖果或其他食物，不要到荒凉或偏僻的地方玩耍。 4、请你记住自己家里的地址和爸爸妈妈的工作单位、电话号码、手机号码。
 
  5、不要答应陌生人的邀请。不要贪玩，如果有不认识的人说什么地方很好玩，可不要随便跟了去。
 
  6、与同学一起外出不要拉开很大的距离，避免走失。 7、能大致描绘同学、他人的体貌特征。
 
  8、放学后，如果没有爸爸妈妈或爷爷奶奶等家人来接的，要与同学结伴而行，尽早回家。 9、在外出或上下学途中，如果有不认识的人请你坐他的汽车或摩托车，千万不要去乘坐。
 
  10、如果你会上网了，请不要在QQ或聊天室中将自己的姓名、所在学校、电话、住址、年龄、照片等资料，包括爸爸妈妈的姓名、工作单位、手机号码等资料告诉网上的人，要注意安全保密。 。
  5.如何对孩子进行防拐骗教育 
 不少家长认为，孩子被拐骗这样的事情离自己太遥远，不可能发生在自己孩子身上，所以不在意，也缺乏这方面的教育。还有些家长过于紧张，对孩子诸多限制，时刻严密监护，但孩子却失去了自我应对能力的锻炼和培养。这种孩子习惯于听命于家长和权威，更容易上当受骗。家长到底该如何正确教育孩子防拐骗呢？
 
 新快报记者 宋导 通讯员 张毅涛
 
 有三个方法可以借鉴：
 
 1.即使是年龄稍大的孩子，也不可能理性判别和多面思考，他们最喜欢听也最容易听进去的反而是一些直观的话，比如“有陌生人给你东西你不要拿”、“陌生人叫你跟着走，你不能跟着走”。同时可以配合讲故事，让孩子明白哪些可以做，哪些不该做。
 
 2.说案例。可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听，考考孩子他（她）是怎么想的，再帮孩子具体分析，好的想法保留下来，不对的想法顺势指出为什么不对，正确的应该怎么做。
 
 3.模拟练习。学校和社会团体可以组织这样的活动，在活动中增强孩子的直观认识，让他们知道遇上这样的事可以怎么办。需要强调的是，权威法和诱惑法是最常使用的手段，尤其要注意防范。
 
 家长还可以教导孩子以下几点：
 
 1.要孩子牢记自家的详细地址、父母的姓名、电话号码、工作单位，并能背下来。家里的亲戚朋友或可以依靠的人的相关情况，也可以让孩子记住。如果被拐骗要核实身份、寻找父母，这些信息十分有用。
 
 2.不一定给孩子配手机，但最好给孩子少许零用钱，可以用来在紧急时刻打电话求救，或者求助别人打电话报警、联系父母。报警电话是多少，也要教给孩子，让孩子牢记。
 
 3.提前跟孩子做好约定，比如没有父母的通知绝不能跟陌生人走，去同学家或跟同学一起在外面玩，行踪要及时跟父母汇报，还有父母突然有事不能去接该怎么办等等，这些都要提前说好。尤其要提醒孩子“不要跟陌生人上车”。有时候，拐骗犯有进一步的犯罪企图，就会准备交通工具，然后骗孩子说“你爸妈叫你上我的车”、“我给你爸爸拿了好东西，你去看看吧”。孩子一旦上车，就会被控制、绑架。
 
 4.家长和学校老师也需要做好约定，比如放学后必须由父母或家里的亲人来接孩子，否则绝不要让孩子离开。要跟老师落实好，不要产生误会。
  6.孩子防拐骗全攻略是什么 
 社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件，教师、家长都应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉孩子，并教育孩子如何避免被拐骗，可以用什么办法来解脱，以培养孩子提高警惕和分辨是非的能力。
 
  拐骗者常用的诱骗手法 1。“权威诱惑法” 这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出孩子的名字，取得他们的初步信任。
 
  拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。” 2。
 
 “物资利诱法” 这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。比如：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。”
 
  3。“带路引路法” 诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。
 
  就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗？能不能带我去啊？” 学生如何避免被人拐骗、绑架？ ●放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师。 ●外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。
 
  不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。 上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友等结伴同行。
 
  不搭陌生人的便车。 不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物。
 
  驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身。 不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。
 
  不要把家中的钥匙挂在胸前。不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。
 
  陌生人佯称你家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。 应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
 
  如果发现自己被拐卖，你该怎么办？ 若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近，并寻求帮助 如已被控制人身自由，应保持镇静，设法了解自己所处的地址（省、市、县、乡镇、村、组）及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况； 采取传小纸条等方式向外界暗示你的处境，请求帮助，设法与外界取得联系；不断寻找机会向公安机关报案，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主（雇主）姓名活动联系电话。
  防止拐骗的小知识  1.怎样教育幼儿防拐骗 
 社会上、电视剧中经常有小孩被拐骗的事件，家长应该把拐骗者的欺骗伎俩告诉幼儿，引导幼儿分析这个小孩怎么会上当，聪明的孩子又是怎么动脑筋脱险的，讨论一下还可以用什么办法来解脱，以培养幼儿提高警惕和分辨是非的能力。
 
 教育幼儿不能轻信陌生人的话，不吃陌生人给的糖果、小食品，不为陌生人开门，不随便跟陌生人走等。故事《金鸡冠的公鸡》很能教育孩子，当讲到狐狸蹲在窗口唱歌骗大公鸡时，幼儿会很紧张地自言自语道“快别上当！快别上当！”故事结束问孩子，他们会说：“就是这只公鸡太馋了，还不听猫和画眉鸟的话，差点被狐狸吃了。
 
 幸亏它大声呼救，猫把它救回来了。
  2.如何对孩子进行防拐骗教育 
 不少家长认为，孩子被拐骗这样的事情离自己太遥远，不可能发生在自己孩子身上，所以不在意，也缺乏这方面的教育。还有些家长过于紧张，对孩子诸多限制，时刻严密监护，但孩子却失去了自我应对能力的锻炼和培养。这种孩子习惯于听命于家长和权威，更容易上当受骗。家长到底该如何正确教育孩子防拐骗呢？
 
 新快报记者 宋导 通讯员 张毅涛
 
 有三个方法可以借鉴：
 
 1.即使是年龄稍大的孩子，也不可能理性判别和多面思考，他们最喜欢听也最容易听进去的反而是一些直观的话，比如“有陌生人给你东西你不要拿”、“陌生人叫你跟着走，你不能跟着走”。同时可以配合讲故事，让孩子明白哪些可以做，哪些不该做。
 
 2.说案例。可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听，考考孩子他（她）是怎么想的，再帮孩子具体分析，好的想法保留下来，不对的想法顺势指出为什么不对，正确的应该怎么做。
 
 3.模拟练习。学校和社会团体可以组织这样的活动，在活动中增强孩子的直观认识，让他们知道遇上这样的事可以怎么办。需要强调的是，权威法和诱惑法是最常使用的手段，尤其要注意防范。
 
 家长还可以教导孩子以下几点：
 
 1.要孩子牢记自家的详细地址、父母的姓名、电话号码、工作单位，并能背下来。家里的亲戚朋友或可以依靠的人的相关情况，也可以让孩子记住。如果被拐骗要核实身份、寻找父母，这些信息十分有用。
 
 2.不一定给孩子配手机，但最好给孩子少许零用钱，可以用来在紧急时刻打电话求救，或者求助别人打电话报警、联系父母。报警电话是多少，也要教给孩子，让孩子牢记。
 
 3.提前跟孩子做好约定，比如没有父母的通知绝不能跟陌生人走，去同学家或跟同学一起在外面玩，行踪要及时跟父母汇报，还有父母突然有事不能去接该怎么办等等，这些都要提前说好。尤其要提醒孩子“不要跟陌生人上车”。有时候，拐骗犯有进一步的犯罪企图，就会准备交通工具，然后骗孩子说“你爸妈叫你上我的车”、“我给你爸爸拿了好东西，你去看看吧”。孩子一旦上车，就会被控制、绑架。
 
 4.家长和学校老师也需要做好约定，比如放学后必须由父母或家里的亲人来接孩子，否则绝不要让孩子离开。要跟老师落实好，不要产生误会。
  3.小学生如何防拐骗 
 如何防拐骗：1、上网聊天时，不要轻易将个人隐私暴露网友，一定要慎重网友的邀请。
 
 2、不要轻易相信朋友在交际场合介绍给你认识的人。你的朋友可能很可靠，但他对这个人的了解或许并不比你多。
 
 3、在外出乘车途中，不要随便吃喝陌生人给的水果、饮料等食品。尤其是在娱乐场所，更不能轻信陌生人的甜言蜜语，贪图小便宜，以免上当受骗。
 
 4、接受陌生人的邀请，在公众场合，如果暂时离开座位，要把杯中的饮料先喝完，或者回来后换一杯。5、遇事先和家长老师商量，不能认为自己什么都会解决，擅自做主往往会导致危险发生。
 
 自我解救中要注意方式方法：1、沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。
 
 不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。2、一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。
 
 一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在**地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
 
 3、如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。
 
 在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
 
 4、打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。
 
 逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
  4.预防拐骗的400字文章 
 今天，我读了《如何防止被坏人拐骗》这篇文章，教会我很多防范坏人拐骗的知识。
 
 现在，我要把我学到的知识分享给大家，同学们，我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝，甚至对于爸爸妈妈来说我们比他们的生命还重要。因此，除了爸爸妈妈和老师以外，我们自己也要时刻加以提防：首先，要避免单独活动，避免到偏僻场所玩耍，放学后及时回家。其次，不要轻信陌生人说的话，不要随便告诉陌生人自己家的情况，任何情况下都不跟随陌生人走。第三，不吃陌生人给的食物，不接受陌生人送的礼物，拐骗犯往往以暗含麻醉剂的赠品为诱饵使儿童丧失意识。我们做到以上这些，坏人就很难得逞。
 
 但是，一旦被坏人拐骗，要记住路上的特征，找机会及时报警；想办法在沿途留下写有父母姓名，家庭地址，电话及求救情况的字条，或留下书包，衣物等作为线索，以利于热心人救助和父母，警察追踪寻找，如果有机会找到电话或手机时，同学们要记得拨打报警电话110，跟警察叔叔说明周围的明显特征，比如：你看到的广告牌，周围的环境是楼房还是平房，给你印象最深的事物和声音之类的有特点的，便于警察叔叔找到快点来救你。
 
 这篇文章让我学会怎样防止被坏人拐骗，如果被骗了怎样让爸爸妈妈和警擦叔叔更快找到来救我们，同学们一定要沉着冷静不要慌乱，更不能哭闹，也不能被坏人吓倒，要开动我们的小脑袋想办法。
  5.如何预防自己被拐卖 
 孩子年龄小，辨识能力弱，所以，被拐卖是有可能的事情。但是，如果我们把防范工作做好的话，这种拐卖现象是可以预防的。那么，平时要如何做预防孩子被拐呢。
 
 方法/步骤
 
 教育孩子。这点其实大家都清楚，就是平时的时候，要教育孩子不要和陌生人讲话，不要吃陌生人给的东西等。一次一次地让孩子把这些提醒，记进脑子里，就会避免大多数被拐卖的可能。
 
 自救意识。平时生活中，多教孩子一些自救的方法和意识。当孩子在不小心状态下被拐卖了，这个时候，孩子就会记起父母的电话，打电话或者是以引起路人的方式来自救。这样的必须是每一个宝宝掌握的。
 
 有时候，家长抱着宝宝在外面逛街或者是在人多的地方，会有一些妇女上来和你聊天。这个时候，要紧张起来，防人的心不应少。有可能这些人在和你聊天的时候，抢过宝宝就跑。一般在外面的时候，最好把宝宝抱紧了，建议用捆绑式的方式系在你的腰间。
 
 如果你去一些商场或者是菜商场的话，记得，这个时候，也要用点心眼了。因为这些地方人多，拐卖者抱起来，两拐三拐的，你就找不到了。所以，在这个时候，可以用一些绳或者是衣服把宝宝系在推车上，或者是在宝宝的身上系一动就响的东西。
 
 教育孩子在放学的时候，不要单独站在校门外，如果需要等待家长的话，需要有老师的陪伴或者是保安的保护下，才可以在校门口等家长。当然，如果这个时候，校门要关的话，也要尽量告诉孩子，要在学校的传达室等待家长来接。
 
 在家长外出的时候，也要记得，不要把孩子交给一些陌生人，看似这些陌生人很善良，可是这些人却会借此把孩子带走。所以，即使是上厕所，也要把孩子带在身边，或者是有一起出去的人的话，交给熟悉的人帮助看管。
 
 孩子本身就喜欢乱跑来乱跑去，在这种情况下，还要教育孩子，尽量不要到陌生的地方玩耍，尽量在自己熟悉的环境下玩耍。如果是你也在身边的话，一定要不要让孩子跑出自己的视线，否则会让那些拐子们趁机而来。
 
 当孩子在公共场所里走失了的话，这个时候，你一定要第一时间找附近穿制服的工作人员，向他们请求帮助，当然，如果有广播的话，要尽量在那里进行广播找孩子，这样，即使孩子被拐，也会给那些人一些紧张气氛，他们听到后，可能害怕，就会把孩子丢下。
  6.求一篇小学安全知识讲座,关于预防拐骗 
 1、小朋友不要答应陌生人的邀请。 
 
 2、与同学一起外出不要拉开很大的距离，避免走失。 
 
 3、能大致描绘同学、他人的体貌特征。 
 
 4、放学后，如果没有家人来接的，要与同学结伴而行，尽早回家。书包里最好放二元备用的硬币，万一有事可打公用电话给家人。如果碰到有坏人在路上拦着找你要钱，一是及时向警察叔叔报告，二是要向爸爸妈妈和老师报告。这样，警察叔叔会依法去抓这些小坏蛋的。 
 
 5、在外出或上下学途中，如果有不认识的人请你坐他的汽车或摩托车，千万不要去乘坐。
  7.防拐技巧 
 如何防止自己被拐卖？如果你想外出找工作，请牢记：1、找工作应当到正规的中介机构，通过合法的途径，或通过信得过的亲戚、朋友介绍；2、不要盲目外出打工，不要轻信非法小报和随处张贴的招聘广告；6/9页3、如确定要外出打工，最好结伴而行；4、不要轻信以介绍工作、帮忙找住宿或代替你的亲友接站等理由，跟随你不熟悉的人到陌生地方；5、遇到汽车站、火车站及其他场所的拉客行为，应坚决拒绝；6、保管好自己的身份证、外出证明及其他重要文件，不要把原件随便给任何人，包括雇主。
 
 上网交友、外出游玩，请牢记：1、慎重选择交往对象，与不了解的人保持距离，外出时尽量少喝酒；2、与陌生人打交道时，要保持警惕，不轻信其甜言蜜语，不贪图便宜，不接受小恩小惠；7/9页3、不要向陌生人介绍自己的家庭、亲属和个人爱好等个人信息；4、拒绝接受陌生人的食品、饮料；5、不要轻信网络聊天认识的网友，不要擅自与网友会面；6、在外出途中，一旦遇到危险，及时向公安民警和周围群众求助；7、外出期间，把自己的所在地址和联系方式及时告诉家人和朋友，让他们知道你的去向。如果发现自己被拐卖，你该怎么办？1、若在公共场合发现受骗，立即向人多的地方靠近，并大声呼救；8/9页2、如发现已被控制人身自由，保持镇静，设法了解买主或所处场所的真实地址（省、市、县、乡镇、村、组）及基本情况；3、向人贩子、买主及相关人员宣讲国家法律，告知严重后果，伺机外出求援或逃走；4、采取写小纸条等方式向周围人暗示你的处境，请求外人帮助，设法与外界取得联系；5、不要放弃，想方设法，寻找机会向公安机关报案，拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主（雇主）姓名或联系电话。
  8.防拐骗有什么好方法 
 如何防拐骗：
 
 1、上网聊天时，不要轻易将个人隐私暴露网友，一定要慎重网友的邀请。
 
 2、不要轻易相信朋友在交际场合介绍给你认识的人。你的朋友可能很可靠，但他对这个人的了解或许并不比你多。
 
 3、在外出乘车途中，不要随便吃喝陌生人给的水果、饮料等食品。尤其是在娱乐场所，更不能轻信陌生人的甜言蜜语，贪图小便宜，以免上当受骗。
 
 4、接受陌生人的邀请，在公众场合，如果暂时离开座位，要把杯中的饮料先喝完，或者回来后换一杯。
 
 5、遇事先和家长老师商量，不能认为自己什么都会解决，擅自做主往往会导致危险发生。
 
 自我解救中要注意方式方法：
 
 1、沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
 
 2、一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在**地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
 
 3、如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
 
 4、打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。

3. 怎么对孩子进行防拐等方面的安全教育

对孩子进行防拐等方面的安全教育如下：
规范户外活动行为：让孩子在玩乐中避险
引导孩子警惕社会恶性事件：让孩子远离社会伤害
关注校园安全：让孩子远离校园意外伤害
援助孩子心理建设：避免孩子的人生走弯路

4. 如何对幼儿防拐骗教育

三个方法可以借鉴：
1.即使是年龄稍大的孩子，也不可能理性判别和多面思考，他们最喜欢听也最容易听进去的反而是一些直观的话，比如“有陌生人给你东西你不要拿”、“陌生人叫你跟着走，你不能跟着走”。同时可以配合讲故事，让孩子明白哪些可以做，哪些不该做。
2.说案例。可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听，考考孩子他(她)是怎么想的，再帮孩子具体分析，好的想法保留下来，不对的想法顺势指出为什么不对，正确的应该怎么做。
3.模拟练习。学校和社会团体可以组织这样的活动，在活动中增强孩子的直观认识，让他们知道遇上这样的事可以怎么办。需要强调的是，权威法和诱惑法是最常使用的手段，尤其要注意防范。

5. 防拐防骗安全教育观后感

 在观看完一部作品以后，相信大家增长不少见闻吧，是时候静下心来好好写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是我为大家收集的2022防拐防骗安全教育观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
   防拐防骗安全教育观后感 篇1   11月4日，玉兰幼儿园邀请各班家委会成员，组织了一场防骗演习。
   幼儿园的孩子因年龄小，安全意识不高。为增强幼儿的防骗意识，提高幼儿防拐防骗能力，玉兰幼儿园邀请家委会成员采用互换班级的形式，在孩子不知情的情况下，友情客串成“骗子”对幼儿进行了“实战”拐骗。经过本次演习活动，发现小班幼儿抵御不住美食、玩具诱骗和花言巧语的欺骗，多数友情客串行骗成功。“小班的孩子太好骗了。我进去告诉他们说我是妈妈的同事，妈妈有事让我来接，孩子们就全都相信了。”家长感慨，“看来，以后还真的要加强这方面的教育。”
   针对存在的问题，在引导活动中教师创设“如何应对陌生人的诱拐”的情境，让园内幼儿学习遇到陌生人的诱拐要寻求别人的帮助或报警等自我保护方法，明白学会自我保护的重要性。
   防拐防骗安全教育观后感 篇2   为增强幼儿的防骗意识，提高幼儿防拐防骗能力，幼儿掌握有关防拐骗的技能，我班在4月开展了“防拐防骗，安全常记”的安全主题教育活动。
   在本次的防拐防骗活动中我班大部分幼儿因为年龄的偏小，没有领悟到这个安全知识的重点。我们教师有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及 “怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。老师采用多种丰富、生动、多样的`教学方式，通过讲故事、结合教育案例、看动画光盘、角色游戏活动等方式，教育小朋友与陌生人交往的正确方式和方法，讲授识别骗子的常见骗术，让孩子们明白，外出时不跟陌生人走，要时刻紧跟大人。
   这次“防拐防骗、安全常记”的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。
   防拐防骗安全教育观后感 篇3   星期天上午我和妈妈一起观看了《校园安全教育》，通过观看讲座，让我了解了当地震发生时，我们应该怎样去避震、面对火灾怎么逃生自救等安全问题。虽然天灾是难以避免的，如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。
   通过讲座，让我学到了许多有关地震、游泳、火灾等方面的安全知识及其它方面的注意事项。比如在发生地震时就在老师的指挥下跑出教室，或躲在桌子底下。在遇到火灾时，就用湿毛巾捂住鼻口，沿着安全路线迅速逃跑。其次讲了，在道路上行走就注意：不要在马路上看书，不要在马路上玩耍，不要横跨护栏，不要在马路上打闹，不要横穿马路的。最后讲了中小学生在游泳时，必须和大人一起去，不要在游泳池里打闹，不要成群结队去河里游泳。我还知道了在发生自然灾害时要先自救，有能力的再去救其它人。
   通过对安全知识的了解，让我明白了面对无情的自然灾害的时，我们应该坦然的去面对。此时我想到那些在汶川地震中能自救的人们，因为他们知道一些地震自救常识，才能能幸存下来。
   通过这次的讲座，也让我懂得了我们的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。同学们让我们行动起来吧，时刻把安全铭记在心！！
   防拐防骗安全教育观后感 篇4   今晚，学校辅导员利用晚自习时间给我们讲解了学校安全问题并观看了安全教育视频，活动结速后，我感受还是颇深的。
   这次安全教育主要从学生应该如何防火，防盗，防骗，防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育，这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。就像我们在视频看到的例子一样，上海商务学院的四位女生因在寝室内私自使用大功率电器而惨遭火灾，最终因逃避火灾从六楼跳下去结束了花季般的生命。她们的离去会给亲人朋友带来多大的伤痛我们可想而知。再如去年发生在我们学校的一件事情，就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室，也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生，万幸中的万幸是大家安全。身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着，看似离我们很远，其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边的。在此，我也向大家呼吁，树立校园安全防护意识，平平安安快快乐乐度过纯真美好的大学生活的。
   再谈防盗问题，这也是我亲身经历的一件事情的，就不幸的发生在我朋友的身上了。那是一个中午，所有的学生都已下课，大家带着饥饿的肚子来到美食一条街吃饭。当然，小偷这时也不闲着，他们很清楚这时侯是他们下手的最好时机，于是这种不幸的事情偏偏发生在了我的身边。就在我们一股脑的吃饭的时候，小偷已经下手，拿走了朋友的手机，当我们发现的时候已经迟了。更让人气愤的是这种事情在学校不同的餐厅同一时间发生在了我另一个同学上，可见这些小偷是有目的性，同伙作案的。
   当我们看到身边的这些不安全的事情之后也会感到恐惧与同情，不管是为因校园内火灾事故丧失生命的同学惋惜或还是为在校园内被盗的同学的而紧张之情，都让我们体会到了安全的重要性。
   平安始终使我们首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我们才能安心的学习和工作；唯有平安，父母才不会为我们每天有操不完的心；唯有平安，我们才能奋斗未来。好好活着才是硬道理，无论走到哪里，安全总是我们自己与关心我们的亲人最大的期盼。

6. 安全教育：如何防止孩子被诱拐

如何防止孩子被拐卖：1、拒绝陌生人，不和陌生人说话；2、记住爸妈姓名电话；3、给孩子带上口哨；4、视线不离开孩子；5、少到人多繁杂地方；6、遇事找警察。

7. 防拐骗安全教育或知识常识黑板报

1.防走失,防拐骗,防踩踏的手抄报内容 
 楼主，以下是防踩踏事故。
 
 (1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
 
 (2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
 
 (3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
 
  
 
 (4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
 
 (5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
 
 (6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
 
 (7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
 
 (8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或
 
 人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
 
 (9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
 
 (10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
 
 为此，专家特别提醒：当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。如果此时你正带着孩子，要尽快把孩子抱起来，因为儿童身体矮小，力气小，面对拥挤混乱的人群，极易出现危险。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。
  2.拐骗的手抄报大全又简单又漂亮 
 资料
 
 上幼儿园的宝宝都来学学防拐骗儿歌
 
 警察的职责就是不能让这些孩子落入虎口，但是单靠警察是远远不够的，所以我们希望爸爸妈妈爷爷奶奶，一定要把我们下面要讲的这些小歌谣、小警语教给我们的孩子们，让孩子们都学会了，碰到各种状况就懂得该怎么办，比如说不和陌生人说话，我们叫警语，这上面是： 
 
 小白兔，上学校，
 
 见生人，有礼貌。
 
 不说话，笑一笑，
 
 蹦蹦跳跳快走掉。
 
 在新的学期开始的时候，作为家长应该把这个歌谣教给孩子们，不说话，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉，这样小朋友就不会被坏人纠缠住，就减少了许多上当受骗的危险。这些小歌谣教给孩子们都是非常有用的，比如说下面还有一首：
 
 我家有个小花狗，
 
 生人接它它不走。
 
 摇摇头呀摆摆手，
 
 见了妈妈我才走。
 
 别人谁接我我也不走，幼儿园也是这样，只有我的妈妈来接我我才可以走，在街上谁要是想让我走，对不起没门儿。这些都是父母必须要教给孩子的。自己先期需要做的工作是，要和老师约好，孩子要由专人来接，不能随便乱换人。
 
 那么小朋友走着去上学，在上学路上、放学路上，一个人过来想和他搭腔，他/她应该怎么办呢？我们也有一首歌谣，小朋友一定要记好：
 
 前面追上小朋友
 
 一个人，上学校，
 
 问我什么不知道。
 
 低下头，快点走，
 
 前面追上小朋友。
 
 别人谁要是问你，小朋友你叫什么呀，你就低头不说话，只管自己走。所以我们说，要教育孩子不和陌生人说话。但是不和陌生人说话，可能会有人说这孩子没礼貌，所以我们现在又提出来叫礼貌说不，比如说要问小朋友，小朋友你叫什么名字？如果没礼貌那孩子就说，我跟你说有什么用，这样不是很好。我们就见到一个小胖男孩问他，说小朋友你叫什么名字呀，这小胖男孩回答得就很巧妙，他想了一下说，对不起我爸还没给我起名呢，他很忙。巧妙又很幽默，又把这个犯罪分子给挡住了，他不是就想套个近乎吗，还没名字呢，让他接不上这个茬。还有就是告诉他一个明明白白的假名字，小朋友你叫什么名字呀，我叫小红帽，或者我叫大白兔，不是想知道我名字嘛，那就告诉你，不过同时也让你知道，别想和我套，我戒备着呢，我并不想和你说话
  3.中小学生安全预防知识（防绑架,反恐,防骗）小报 
 一、怎样识别坏人坏人作案，多先在小学上下学的途中、中午家中没有家长，以及学生傍晚单独外出玩耍时。
 
 而侵犯女生的违法犯罪分子则往往选择在清晨、黄昏或深更半夜，有时也会趁白天家中无人，尾随入室。入室盗窃、抢劫等往往选择父母上班时间或白天家中无人时。
 
 坏人作案前，善于伪装。实施不同的侵害，方法也不尽相同，大致有以下几种：1、谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长同事、朋友，有紧急情况，代替其来接孩子。
 
 2、假装学校教师、警察或其他执法管理人员，声称中小学生违反校规、犯法等，强行带走，进行绑架，或抢劫学生钱财，对女生非礼等。3、伪称是推销员、送货员、水电工、修理人员等要求孩子开门。
 
 4、故意施以小恩小惠，以糖果、食品、玩具、钱物以及做游戏等名义来诈骗中小学生，请你顺便搭车或带你出去玩等趁机拐走。二、如何做好防范1、避免陌生人闯入家中，平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏。
 
 出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。钥匙要保管好，小学生还要把钥匙挂在脖子上，要注意放在衣服里面，不要露在外面，以防坏人跟随入室。
 
 2、当有人敲门时，一定要问明来意，对不熟悉不认识的人，不要开门。如陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时说明家中不需要，请其走开或寻找一些借口，请其还要打扰。
 
 当坏人欲强行闯入时，可到窗口、阳台等向外高声喊叫，或称去打报警电话吓跑坏人。3、外出游玩时，要征得家长同意并将行程去处告诉父母或其他家人，说明大概返家时间。
 
 4、不搭陌生人的便车，不接受陌生人的物品馈赠。5、晚上、清晨外出时要走灯火明亮、宽敞的街道，不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公司、无人管理的公厕。
 
 6、不在要外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。陌生人佯称家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。
 
 7、为避免路上被劫，尽可能与同学、朋友结伴同行。8、交朋友要慎重，不要参加任何帮派组织，不要深夜在外游荡。
 
 在公共场所要讲究社会公德，不可旁若无人地高声讲话、嘻闹，以免引起他人反感而导致争吵斗殴。9、遇到精神病患者，要尽快远离、躲避，不要围观，更不要挑逗、取笑、戏弄、 *** 他们。
 
 三、学法、守法，同不法行为作斗争1、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。2、注意网络安全，反“黄”、反“暴”，提倡绿色上网，不要随便与网友见面。
 
 3、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。4、学生应了解并掌握毒品的相关知识，深刻认识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。
 
 5、未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。6、当遇到高年级学生或社会不良青年的敲诈勒索或遇到其他不法侵害时，要及时告诉家长或老师，并到公安机关报案，将不法分子绳之以法。
  4.关于小学生安全知识的黑板报 
 珍惜生命 安全出行 
 
 我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上，交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？” 
 
 有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。 
 
 卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶 *** 通事故，所以不能在高速公路上行驶。 
 
 孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。 
 
 新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。 
 
 交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？ 
 
 我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。 
 
 说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧 
 
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  5.安全教育手抄报内容 
 安全的呗 第一部分：交通安全常识 （一）、道路交通安全常识 指挥灯信号的含义 （1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
 
  行人必须遵守下列规定：（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；（2）横过车行道，须走人行横道。（3）不准穿越、倚坐道口护拦。
 
 （4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。
 
 儿童的队列须在人行道上行进。 乘车人必须遵守下列规定 （1）乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。
 
 （2）不准在车行道上招呼出租汽车。（3）不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车和长途汽车。
 
 （4）机动汽车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。（5）乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢拦板上。
 
  骑自行车、三轮车必须遵守下列规定。（1）转弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然猛拐。
 
 （2）通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。（3）不准双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。
 
 （4）不准牵引车辆或被其它车辆牵引。（5）不准扶身并行，互相追逐或曲折竞驶。
 
 （6）骑三轮车不准并行。（7）未满16周岁的人，不准在道路上赶畜力车。
 
 （8）未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。 （二）水上交通安全常识 1、不乘坐无牌无证船舶。
 
 2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。
 
 4、不乘坐超冒险航行的船舶。5、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；要顺从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。
 
  （三）铁路交通安全常识 行人和车辆通过铁路道口时应注意： （1）行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处，发现或听到有火车开来时，应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处，严禁停留在铁路上，严禁抢行超过铁路。（2）车辆和行人通过铁路道口，必须听从道口看守人员和道口安全管理人员的指挥。
 
  （3）凡遇到道口栏杆（栏门）关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光，或道口看守人员示意火车即将通过时，车辆、行人严禁抢行，必须依次停在停止线以外，没有停止线的，停在距最外股钢轨5米（栏门或报警器等应设在这里）以外，不得影响道口栏杆（栏门）的关闭，不得撞、钻、爬越道口栏杆（栏门）。 （4）设有信号机的铁路道口，两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时，表示火车接近道口，禁止车辆、行人通行。
 
 （5）红灯熄白灯亮时，表示道口开通，准许车辆、行人通行。（6）遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时，需停车和止步了望，确认安全后，方准通过。
 
 （7）车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口以及人行过道时，必须停车或止步了望，确认两端均无列车开来时，方准通行。严禁在铁路路基上行走，乘凉、坐卧钢轨。
 
 严禁在站内或区间内铁路上逗留、游逛、穿越或捡拾物品。 禁严扒车、钻车、跳车和无票乘车。
 
 铁路桥梁和铁路隧洞禁止一切行人通过。 第二部分：消防安全常识 1、燃烧必须具备三个条件：有可燃物、有助燃物、有着火源。
 
 常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等。2、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油不慎、用气不慎、吸烟不慎、玩火、燃放烟花爆竹等。
 
 3、学校及公共场所防火 （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品进校。（2）实验用的易燃易爆物品，要有专门库房存放，随用随领，不要在现场存放。
 
 （3）注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。（4）不带火种不携带易燃易爆物品（如汽油、洒精等）去公共场所，或乘坐公共交通工具。
 
  山林防火 （1）教师和家长带孩子外出野游、打猎、放牧、采药时不要带火种进山，更不准在山林地区吸烟。（2）学校组织学生到山林地区旅游时，严禁组织野炊、篝火等活动。
 
  家庭防火（1）安全使用炉火 一是烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等，至少相隔0.2米以上。二是炉体周围应有防护或离开可燃物0.5米以上。
 
 三是清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不可接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意。 四是生火时千万不要用汽油、柴油和洒精等引火。
 
 （2）安全使用液化石油气 一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内，以防漏气失火。二是正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关，阀门坏了要及时更换。
 
 不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。三是使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰，引起跑气。
 
 四是液化气罐应直立，不能倒放，更不能用开水泡或火烤。五是如发现有气漏出，应立即采取措施：打开门窗，用扇子煽，以便通风换气（但不能用电扇吹），然后查找漏气部位。
 
  灭火基本知识 （1）隔离法：这是一种消除可燃物的方法。
  6.安全知识的手抄报内容 
 烫伤是生活中常常遇到的事故。
 
 在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？ 1.从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
 
  2.家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。 3.油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。
 
 万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。 4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。
 
  如何安全用电？ 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识： l.认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
 
  2.不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。 3.不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
 
  4.电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 5.发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
 
  6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
 
  如何安全使用电器？ 如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进人了家庭。使用家用电器，除了应该注意安全用电问题以外，还要注意以下几点： 1.各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。
 
 一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。 2.使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
 
  3.电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时，使用时要注意避免烫伤。 4.要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。
 
  5.电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。 6.遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。
 
  7.电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。 8.购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。
 
  在居室内活动应怎样注意安全？ 在家中居室内活动，还有许多看起来细微的小事值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面： l.防磕碰。
 
 目前大多数家庭的居室空间比较狭小，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。
 
 居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3.防坠落。
 
 住楼房，特别是住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4.防挤压。
 
 居室的房门、窗户，家具的柜门、抽屉等在开关时容易掩手、也应当处处小心。 5.防火灾。
 
 居室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、书籍等等，因此要注意防火。不要在居室内随便玩火，更不能在居室内燃放爆竹。
 
  6.防意外防害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在床上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
 
  烫伤了怎么办？ 生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施： l.对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。 2.烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。
 
  3.烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。 4.烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。
 
 正确的方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹。 受了外伤怎么办？ 受了外伤，比较严重的，需要送医院诊治。
 
 比较轻微的，可以按照下述方法来处理： 1.出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药，如消炎粉、红药水、创可贴等。此外还要注意：保持伤口局部的温暖干燥；可多吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等蛋白质含量多的食品；适当服用维生素C或多吃些新鲜蔬菜和水果；合理换药，保持清洁。
 
 这样做，有利于伤口的痊愈。 2.肌肉、关节、韧带等扭伤的，不能立即 *** 或热敷，以免加重皮下出血，加剧肿胀。
 
 应当立即停止活动，使受伤部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小时。

8. 幼儿园安全教育防拐防骗教案

 　　作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是我整理的幼儿园安全教育防拐防骗教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
   　　幼儿园安全教育防拐防骗教案 篇1    　　教学目标： 
   　　1．通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗防诱拐的重视。
   　　2．通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防诱拐知识和被拐骗后的自我解救方法。
    　　教学方法: 
   　　讲授法、讲事例组织学生讨论
    　　时间安排： 
   　　一节课
    　　课前准备： 
   　　1．让同学们收集有关被拐骗方面的新闻。
   　　2．了解一些基本的防拐骗防诱拐知识。
   　　3．了解一些被拐骗后的自我解救方法。
    　　教学过程： 
   　　（一）导入
   　　1．学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
   　　2．呈现主题。
   　　（二）被拐骗被诱拐的事例
   　　1）柴伟是郑州市民，一个月前他16岁的儿子在郑州火车站附近突然走失，经过多方打听，柴伟得知儿子被人贩子卖到了山西黑窑场做了苦工。在寻找孩子的过程中，他结识了另外五家和他一样丢失孩子的家长，几位家长开始联合在山西黑窑场寻找孩子。在将近两个月的寻找过程中，他们只找到了一家丢失的孩子，却解救了另外50多名素不相识的童工。这三个孩子，都是刚从山西被解救出来的。
   　　2）今年3月的一天，18岁的北京女孩王静（化名）在太原被网友骗了财物。怕被父母骂，她想打工挣回家路费。这个时候，她认识了吕梁男子郭兰军。郭兰军花言巧语将其骗到了他的老家———吕梁山区一个山村，并强迫王静做了他的媳妇。从此，王静开始了她噩梦般的135天。近日，记者从北京警方获悉，9月19日，王静被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在梦里折磨她。王静的生活因此发生了很多变化。她希望她的经历能够警醒那些上网聊天的女孩，不要轻信网友。
    　　活动过程： 
   　　系列活动一：“防拐防骗”安全演练
   　　1、年级组发动家长参与到活动中来，专门请平时不怎么来接送幼儿的家长来幼儿园充当“骗子”，利用诱人的美食，新颖的玩具去“诱拐”孩子们。
   　　小结：从活动中我们可以看到有些孩子经不起诱惑，乖乖地跟着“骗子”走，这说明部分幼儿的自我保护意识是比较淡薄的。
   　　2、老师们利用照片和录像等形式记录下活动的过程，然后根据活动的具体情况，各班再有针对性地开展防拐防骗的教育活动，如：“一个人在家有人敲门了怎么办”、“出门旅游或逛超市时与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及“怎样拨打报警电话”等日常生活中的安全问题及应对方案。
   　　系列活动二：举行“防拐防骗”家长座谈会
   　　活动结束后，班级老师与所有的幼儿家长进行了交流和总结。通过这次的演练活动，帮助幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险。知道仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况，然后指导孩子如何去做。家长们更要提高警惕防范，在大忙季节更要关注孩子，让孩子随时在自己的视线之内；入园时要将孩子送到班级老师的手里才能离园，家长委托别人接孩子，不仅要带好接送卡，还要事先给班级教师打电话预先告知。
    　　反思： 
   　　这次“防拐防骗”的安全系列活动，不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。
   　　幼儿园安全教育防拐防骗教案 篇2    　　一、活动目标： 
   　　1、在感知故事内容的基础上，理解角色特点，知道公鸡因贪吃、爱听恭维话导致上当的原因。
   　　2、学习用推理的方法推测并大胆表达公鸡屡次受骗的情节，领会故事蕴含的寓意和哲理。
   　　3、能分析故事情节，培养想象力。
   　　4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。
    　　二、活动准备： 
   　　利用多媒体制作：背景图；故事角色、与故事背景相对应的图示、字卡，配乐故事。
    　　三、活动过程 
   　　（一）回忆A段故事，理解角色特点。
   　　1、前几天，我们已听过《金鸡冠的公鸡》中的第一段，知道了公鸡第一次受骗的经过。狐狸是怎么引诱公鸡的？谁能来学着狐狸的样子对公鸡唱一唱呢？
   　　听了这首儿歌，你们感觉这是一只什么样的狐狸？
   　　2、从公鸡的受骗中你们感觉这是一只什么样的公鸡？
   　　3、公鸡被狐狸抓住以后，它们一路上都经过了哪些地方呢？
   　　（二）根据角色特点，推理故事情节。
   　　1、根据猫与画眉鸟、狐狸的特点，推测情节的发展。
   　　（1）那如果你们是猫和画眉鸟临走的时候，会对公鸡说些什么呢？这次它们交代公鸡时的语气会是什么样的？
   　　（2）狐狸听说猫和画眉鸟不在家，它又会动什么坏脑筋呢？
   　　（3）当狐狸唱完这首赞美诗，公鸡的反应会是什么样的呢？
   　　2、感知并理解公鸡再次受骗的原因。
   　　（3）可公鸡始终不为所动，那如何才能骗到公鸡呢？就让我们一起听听这只狐狸是如何说的？
   　　（4）这次狐狸为什么说“母鸡把它们捡起来，就是不给公鸡”？
   　　3、从这儿，你们又发现了公鸡的哪些弱点？
   　　4、当狐狸带着公鸡跑回狐狸洞时，公鸡继续“喔喔”地喊救命，谁学着公鸡的口吻来喊一喊？
   　　（三）感知三次受骗的过程，归纳公鸡的特点。
   　　按理说，公鸡受狐狸骗过两次后，应该不会再上当了，可事情到底是如何的呢？请小朋友继续往下猜一猜。
   　　1、你们想，公鸡已经受骗两次了，猫和画眉鸟更加担心了，所以它们临走的时候又会如何对公鸡说呢？从猫和画眉鸟三次关照公鸡的语气中你们发现了什么变化？为什么？
   　　2、狐狸听说猫和画眉鸟不在家，又一次来到了窗子下面，它可能会故伎重演，于是把前两次唱的歌又对着公鸡摇头晃脑地唱起来。
   　　3、两首儿歌都唱完了，可是公鸡仍然坐在那里一动不动，你们想，当小豆和麦子都骗不了公鸡，狐狸又可能会想出什么好吃的来欺骗公鸡呢？
   　　4、那狐狸第三次到底又是怎样唱的呢？
   　　5、你们想，当公鸡听到这里时会怎么样？
   　　（四）提升归纳公鸡的特点，感悟蕴涵的寓意和哲理。
   　　故事发展到这里，公鸡前后一共受骗了三次，你们明白公鸡一次次受骗的原因了吗？
   　　（五）完整倾听故事，整体感受原著。
   　　刚才我们一起创编了《金鸡冠的公鸡》这个故事。其实，这是一个非常著名的童话，是俄国的大文学家托尔斯泰老爷爷编写的。
   　　幼儿园安全教育防拐防骗教案 篇3    　　活动目标 
   　　1、知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
   　　2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
    　　活动准备 
   　　1、有关的片四张。
   　　2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。
   　　3、玩具、果冻、巧克力。
    　　活动过程 
   　　一、故事《沙沙和陌生人》
   　　1、讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢？”
   　　2、集体讨论：
   　　（1）妈妈为什么说沙沙做得对？
   　　（2）我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情？
   　　3、出示片：
   　　一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。
   　　二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。
   　　三：陌生人要去你家时，你不能带路。
   　　四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
   　　二、情境练习
   　　情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱．我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。
   　　集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说？
   　　情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”
   　　教师提醒：
   　　（1）你认识她吗？
   　　（2）如果你不认识她．能不能轻信她的话？
   　　（3）那你应该怎么对这位阿姨说？
   　　教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。
   　　三、选择游戏（每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边）
   　　1、陌生人就是坏人吗？
   　　A、陌生人就是坏人。
   　　B、陌生人不一定是坏人。
   　　2、能不能跟陌生人走？
   　　A、能去公园和游乐场。
   　　B、不能去任何地方。
   　　3、有个认识的阿姨想带你出去玩。
   　　A、可以和她去。
   　　B、必须先告诉爸爸妈妈。
   　　4、有个不认识的叔叔给你东西吃：
   　　A、巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。
   　　B、什么都不能吃。
   　　5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。
   　　A、先说谢谢再上车。
   　　B、不能上车。
   　　6．陌生人问你的名字、家里有谁、能不能告诉他？
   　　A．只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。
   　　B．什么都不能告诉他。
   　　四、结束活动
   　　提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。
    　　活动反思 
   　　在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人。的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再通过集体的学习，帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险：我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况．然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些与幼儿实际生活非常贴近的情境，引起幼儿的兴趣．帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，再通过游戏活动，共同分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走。
   　　幼儿园安全教育防拐防骗教案 篇4    　　活动设计背景 
   　　幼儿的安全是我们所有老师义不容辞的责任和义务。本节课是为了加强孩子们的安全，提高幼儿的安全意识设计的。
    　　活动目标 
   　　引导幼儿克服独自在家时的害怕心理，了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。
    　　教学重点、难点 
   　　引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展幼儿的.语言表达能力和逻辑思维能力。
   　　在活动过程中，提高幼儿的安全意识。
    　　活动准备 
   　　故事《当你单独在家时……》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》
    　　活动过程 
   　　1、随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐接送车到扎西家做客。利用乘车活动来提高孩子们的情绪，并且复习乘车的安全知识。
   　　2、情景表演。我们刚来到扎西家门口，发现扎西正被一个歹徒抓走，我们急忙救下了扎西，把歹徒吓跑了。
   　　3、进扎西家坐下，向扎西了解刚才发生的事情的经过(扎西是被拐骗的)。
   　　4、围绕扎西的事情，向孩子们提出问题：
   　　(1)当你单独在家时，感觉怎么样？在做些什么事情呢？
   　　(2)如果你一个人在家时，有陌生人敲门，你会怎么办？
   　　5、给幼儿讲故事《当你单独在家时……》。
   　　6、围绕故事的内容与孩子们展开讨论:
   　　(1)乐乐一个人在家的时候，她感觉怎么样？晨晨是怎样帮助她的？你们还有其他办法吗？
   　　(2)有人打电话过来了，晨晨又是怎样帮助她的？还可以怎样做呢？
   　　(3)有人来敲门了，晨晨又是怎样帮助她的？还有其他办法吗？
   　　(4)除了上面的安全事项，我们还要注意哪些安全事项呢？请幼儿自由讨论。
   　　引导孩子们克服独自在家时的害怕心理，了解独自在家时应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。鼓励幼儿将所学的知识运用到日常生活中。
   　　7、引导幼儿看图片讲述课件里的故事，发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力，进一步渗透、巩固所学的安全知识。
   　　8、玩游戏：大灰狼和小兔子。让幼儿通过实践的游戏活动，在玩中学，更好地掌握住所学的安全知识。
   　　9、结束活动：带领孩子们乘车回幼儿园。
    　　教学反思 
   　　本节课主要针对幼儿的安全设计的一堂教学活动，利用孩子们喜欢的情景表演来开展。通过表演，讲解，游戏等活动孩子们了解当自己一个人在家时，应该注意的一些基本安全事项，掌握一些基本的防拐骗技巧，学会保护自己。也能用较完整、连贯的语言看图讲述故事内容，发展了幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力。但整堂课下来也有改进的地方，在今后的教学中，不但要备好课，还要备好幼儿，要做好充分的课前准备，用考虑到课堂中随时可能发生的突发时间或新的生成，相关的资料尽量准备充分，因为有些幼儿的思维远远超过老师的意料之外。
   　　幼儿园安全教育防拐防骗教案 篇5    　　活动目标 
   　　1、树立幼儿初步的防范意识。
   　　2、培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。
   　　3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，知道迷路时应怎么求救。
    　　活动预备 
   　　排练情景表演：豆豆迷路了。
    　　活动过程 
    　　一、导入活动 
   　　请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”，老师在主要部分给以提示。
    　　二、绽开活动 
   　　1、引导幼儿争论：豆豆迷路了，他怎么做的?这样会消失什么后果?并说一说假如自己遇到了这样状况时应实行怎样的做法，引导幼儿明白遇事要动脑筋。
   　　2、幼儿绽开争论，说出自己的看法，并进行简洁记录，老师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。
   　　3、开展“有奖竟猜”嬉戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿快速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。
   　　(1)在商店里，不当心和家人丢失了，你该怎么办?
   　　(2)在城市迷了路，你该怎么办?假如有人强迫带你走，你该怎么办?(可以依据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)
   　　(3)在农村迷了路，你该怎么办?(应当尽量向大路、村庄靠近，争取当地村民的关心。假如是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、大路上汽车的马达声查找有人的地方求助。)
   　　(4)在幼儿园跟父母丢失了，你该怎么办?
    　　三、老师小结，活动结束 
   　　1、小伴侣们平常应当留意精确?????地登记自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够准时联系。
   　　2、假如迷失了方向，要镇静冷静，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。
   　　活动反思
   　　活动中，老师通过情景表演、问题争论等方法，使幼儿了解一些自我爱护的常识，知道迷路时应怎么求救，培育了幼儿初步的平安意识。在幼儿的回答与表现中发觉孩子们对城市里、商店(超市)里迷路了怎样求救比较有想法，能说出很多，但对于农村里、夜间怎样想方法求救，感觉有点困难，所以在这些方面还需要连续培育，此外还发觉班级幼儿中有的连自己父母的名字、电话、住址都说不清晰，需要加强引导教育，提高孩子的自我爱护意识。
   　　幼儿园安全教育防拐防骗教案 篇6    　　教学目标： 
   　　1、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强学生的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身伤害。
   　　2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法
    　　教学方法: 
   　　讲授法、讲事例组织学生讨论
    　　教学过程： 
    　　一、导入 
   　　1.学生自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。
   　　2.呈现主题。
    　　二、新课探讨 
   　　(一)小心谨慎防盗窃
   　　1、小组讨论课本2页——3页，想一想，哪些行为可能会导致盗窃事件的发生?怎样预防盗窃事件的发生?
   　　2、教师小结防盗小支招
   　　(1).平时身上只备少量零花钱，大笔现金应及时的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。
   　　(2). 外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。
   　　(3). 宿舍无人时要及时关好门窗，夜间睡觉不要敞开大门，防止不法分子溜门盗窃。
   　　(4)养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。
   　　3、物品被盗后我们应该：
   　　(1)、上报学校老师
   　　(2)、报警
   　　(3)、汲取教训
   　　(二)心中中有术防诈骗
   　　1、小组讨论课本4页，想一想，哪些行为可能会导致诈骗事件的发生?怎样预防诈骗事件的发生?
   　　2、教师讲解诈骗后自我解救方法：
   　　(1).沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
   　　(2).一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
   　　(3).如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。
   　　(4).打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。
   　　(三)小心行事防敲诈
   　　1、小组讨论课本5页，想一想，哪些行为可能会导致敲诈事件的发生?怎样预防敲诈事件的发生?
   　　2、教师总结：
   　　现在有许多不良少年总是利用小学生胆小势弱的特点，向小学生敲诈财物。对此，小学生可以通过以下几点来防敲诈：放学后，与同学结伴而行，尽早回家;书包里放些零钱以备遭遇歹徒时，用之保护自身安全;一旦被歹徒纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或报警求救;及时向老师报告，由警方依法惩治恶少。
    　　三、小结： 
   　　1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么?
   　　2、教师总结：
   　　"害人之心不可有，防人之心不可无."希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的自我解救方法。愿同学们开心地学习，平安地生活。
    　　《防盗、防骗、防敲诈》教学反思 
   　　加强安全防范教育，是我们教师的职责。上周，我执教了《防盗、防骗、防敲诈》一课，本课从防盗防骗和防敲诈三方面来说，通过行窃方式、诈骗作案的主要手段及各种案例分析，同时学生还分享了其切身体验的心得体会，提醒同学们增强法制观念，增强安全防范意识。
   　　首先从猜谜语：天下无贼——防盗、花言巧语——防骗等来进入主题，接着让学生自由发言，讲一讲身边的被盗、被骗、被敲诈事情。紧接着就进入本节课的新课探讨，从防盗防骗和防敲诈三方面来说，每个环节都是学生先小组讨论哪些行为可能会导致盗窃、诈骗、敲诈事件的发生，怎样预防此类事件的发生，教师再小结自救办法，最后教师在课件播放案例，让学生进行分析，同时学生还分享了其切身体验的心得体会。
   　　通过学习，大部分学生都有了防范意识，养成了好习惯。能够做到预防为先，在遇到侵害时能够有应急的处理办法。