我的大学规划演讲稿参考

1. 我的大学规划演讲稿参考

　　大学，理想启航的地方
  
 　　尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家好！我是化工系07食品营养分析与检测(2)班官运祺。我演讲的题目是：(大学，理想启航的地方)。
  
 　　高考战场的硝烟刚刚熄灭，卸下沉重的盔甲，迈着轻松愉悦的步伐迈入了大学的校门。时光如白驹过隙，在不知不觉中一个学期就从手指间轻轻划落，消逝在岁月的长河。丰富多彩的大学生活让人眼花缭乱，也让我迷茫得不知所措，我的潜意识总是不断的质问自己：“在大学的三年里，我究竟应该怎么办？”我，一个有恒心和耐心，一个执着追梦的女孩，却少了那股勇往直前的冲劲，性格上活泼却偏内向，做事有一点点的偏执。但是，我知道生活不是等待，青春不是沙漠！我要让我的大学生活无悔！为此，我向大家畅谈我的大学生涯规划：
  
 　　第一，我会加强专业学习和道德修养。我是化工系营养班的一名学生，营养专业是我的最爱，我选择，我喜欢。常言道：国以民为本，民以食为天。随着经济的发展，人民生活水平的提高，人们越来越重视营养配餐，讲究生活质量。因此，学习营养专业具有广阔的`就业前景。公共营养行业是在医疗行业、临床营养的基础上逐渐发展而来的。这一行业要求从业人员必须具备丰富的营养知识、生活常识和文化知识，同时，还要具备真诚、坦诚、热诚的工作作风，以及更多的良好道德品质。因此，在三年的大学时光里，学习会成为我大学生活的主旋律。我会珍惜分分秒秒，努力学习。我会充分挖掘学院图书馆，校外购书城，以及互联网中丰富的知识，使自己在知识的海洋里徜徉。此外，我还会努力提高自己的社交能力，对人真诚，与人为善。
  
 　　第二，我会努力掌握英语、计算机机等基本技能。我要从现在开始每天背20个单词，课余时间多读、多听一些英语方面的知识，争取在本学期过b级考试。在此基础上，明年的我要通过英语a级考试，并努力在毕业之前努力通过英语四级。在三年的大学里，我还要通过普通话考试和计算机考试，以及顺利拿到营养师资的格证书等等。
  
 　　第三，我会积极参加各项活动。活动能培养人，锻炼人。在大学期间，我会积极参加校内外文体艺术活动，社团活动，参加演讲赛、征文比赛等活动，以锻炼自己的在众人面前亮相的胆量，并在活动中，努力展示个人的风采，结识可爱的同学。此外，我会积极参加奉献捐赠、义务献血，青年志愿服务等活动，尽自己所能真心帮助那些需要帮助的人们。
  
 　　第四，我地积极参加社会实践活动。理论源于实践，并要接受实践的检验。为使课堂所学能学以致用，为在实践中培养自己吃苦耐劳的意志和无私奉献的精神，我会利用寒暑假积极参加社会实践活动。使自己在实践中感知社会，在磨练中提升自己，为以后的创业与就业积累丰富的经验。
  
 　　其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求和抱负；每个人心中都有一片森林承载着收获、芬芳、失意与磨砺。但是，无论眼前闪过美丽的画卷，没有付诸行动，那么，一切都是镜中花，水中月。一个人，若想获得成功的鲜花和掌声就注定了要经历一路的荆棘与坎坷。面对我的大学生活规划，我已做好了一切准备，我会用信心和勇气去拼搏，去奋斗！因为我相信，我的理想正启航，我的人生定辉煌！

2. 我的大学规划演讲稿

 　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我精心整理的我的大学规划演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
   我的大学规划演讲稿1   老师、同学们：
   　　大家上午好!
   　　告别忙碌着的火热六月，我带着期待与梦想跨进了大学校门。立在财院校园主干道上，浸在浓浓桂花香中，我的心与魂安然的享受着一切。从此，我就是名大学生了!寒窗十年只为一朝金榜题名，我们曾和那些有着同样前进方向的人儿一起努力，而今，曾经一起奋斗的人儿各奔东西，我来到了财院，心中少了几丝起伏不定，多了几丝淡然。既来之则安之，财院土地上有了我，我必为财院而努力耕耘!曾经已经成为过去时，我要面对的是今刻，明天与未来，当我想到这些时，我不禁又热血沸腾，未来，我来了!大学，我来了!
   　　对于大学，在高中闭门静读的我了解得太少，等到现在，我成为了大学生，大学的神秘面纱逐渐揭开，我才意识到我接不住招。为期11天的军训，让我黑了几个度，每次站军姿时都让我内心挣扎，然而，我挺了过来，在分列式上我就那么自豪的走过主席台。相比与军训的简单生活，大一的正式新生活让我感到措手不及，社团招新我踊跃参与，然而，作为干事我似乎过于忙碌了，就这样慢慢地被压力击中，又面临社团3选1。我觉得我特折腾，以致弄得自己身心俱疲。最后做下了决定，没有后悔，一切又逐渐回到正轨，接不住招的我在后退几步后，逐渐又恢复了战斗下去的信念。回望这一个多月，我学到的真的太多，大学还才刚开始，我想我学到得将有更多!
   　　关于规划，抽象地说就是踏踏实实做事，尽心尽力地过好自己的大学生活。我不是个爱幻想的人，我活在当下，因而我只想做好当下应该做的事，做好不远的未来所需要我当下即要做好的'事。具体的短期规划，可以分为学习上和生活上两部分。学习上又可以分为知识储备，和实践技能储备。知识储备的来源主要来自课堂，并辅以课后的进修。图书馆，网上资源都是我吸取知识的来源，更重要的我也要能从生活中吸取知识的养分，学会做人处事。实践能力储备方面主要依靠社团实践和课外兼职两方面来积累。光有知识是不够的，我们要在实践中，将知识用活，方能在今后事业的建设中做到运用得当。
   　　关于专业知识的积累，因为我们学的是营销专业，所以我们需要相当好的口才，以及优秀的处事能力，这些都只能靠在生活与实践中积累。只有我们都抱有一颗乐意学，好学的心我们在能在生活中，积累点滴，与此同时，我们也应该锻炼自己的情商，在生活中感受到无处不在的人际交往的艺术，并将这种艺术吸收变成自己的修养。我一直主张在生活中感受，在生活中成长起来，所以让我们的心更加敏感，吸纳每一丝的营养，转化为自己的力量，成为一个善于向生活取经的人，一个会生活的人!
   　　谢谢，我的演讲完了。
   我的大学规划演讲稿2   　　 我的大学规划演讲稿 
   　　新学期新计划，上了大学也不例外。有了计划，将能在这个完全陌生的大学生活中找到方向。
   　　之前通过学长学姐们的经验交流，可以避免我们走弯路。但每个人都是一个独立存在的个体，不可能完全照搬经验，应该有自己的大致规划。大学生活主要包括学习，工作和生活。下面我就从这三个方面来讲讲我的规划。
   　　关于学习：只要我们还是学生，学习总应该放在比较重要的位置。都说大一应该打下夯实的高数和英语基础。所以在这两门科目上投入更多的精力是无可厚非的。上了一周的高数可，我感觉确实有一定难度，课前的预习和课后的习题巩固相当重要。希望通过自己踏实的学习在高数上不要挂科。马上就要开始安排晨读了，这是学习英语，练习英语口语的最佳机会。早起确实很难，但我作为学习部的一员，我不仅要以身作则更应让其他同学在晨读中有所所获。我们一周只有两天晚上有课，晚上的大把时间应该充分利用起来。去图书馆，参加各种讲座活动都可以收获很多!其它课程我想上课认真听讲，考前记下重点，考试问题应该不大。
   　　关于工作：每一位大一新生都希望在大学找一份工作来锻炼自己。我也不例外，经历了很多次面试，进入了三个部门。肯定会累一点，忙一点，但我很充实，认识了很多人，交到很多朋友，学到很多书本上没有的知识。做到工作学习两不误才是最好的。
   　　关于生活：因为生在武汉，来到大学是我第一次完全独立生活。从打开水到洗衣物，到洗澡，到整理内务……一切都显得很不习惯。没有了父母的帮助和关心，甚至唠叨，自主权还给了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛劳，少了份关爱;多了份懒散，少了份督促……但有了寝室里同学们的帮助和关心，我同样感觉有家一般的温馨。
   　　我相信，在学习，工作，生活三方面找到平衡点，齐头并进，大学生活将是我们人生中一段最完美的回忆!
   　　谢谢!我的演讲结束!

3. 演讲稿 大学生规划

1.进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸， 
这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该 
以全新的形象出现。 

2、“我是谁？”这是一个角色定位和角色认同问题。对“大学生”这一角色，如果模糊不 
清，就会出现角色错乱，大一、大二就会变成高四、高五；而如果认同不自信，“Uni 
versity”则成为“由你玩四年”，大学人生有可能成为“大混人生”。 

3、“我来做什么”、“该怎么做”，这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么？是 
单纯求学，两耳不闻窗外事，还是修身求学，一心追求真善美？是做单一型人才还是当复 
合型人才？是被动求学还是主动奋斗？选择不同，最后文凭的含金量决然不同。 

4、“我到哪里去”？这是个定向问题。进入大学，前途选择并没有结束。将来是赶快毕业 
直接工作，还是考研究生继续深造？将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次？不管怎样 
选择，改变命运的钥匙掌握在自己手里，成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。

4. 演讲稿 大学生规划

1.进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，
这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该
以全新的形象出现。
2、“我是谁？”这是一个角色定位和角色认同问题。对“大学生”这一角色，如果模糊不
清，就会出现角色错乱，大一、大二就会变成高四、高五；而如果认同不自信，“Uni
versity”则成为“由你玩四年”，大学人生有可能成为“大混人生”。
3、“我来做什么”、“该怎么做”，这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么？是
单纯求学，两耳不闻窗外事，还是修身求学，一心追求真善美？是做单一型人才还是当复
合型人才？是被动求学还是主动奋斗？选择不同，最后文凭的含金量决然不同。
4、“我到哪里去”？这是个定向问题。进入大学，前途选择并没有结束。将来是赶快毕业
直接工作，还是考研究生继续深造？将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次？不管怎样
选择，改变命运的钥匙掌握在自己手里，成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。

5. 求 我的大学规划的演讲稿 7分钟左右

当我写这一篇文章时，我已经是××××大学的一名学生了，在即将入学之际，我站在大学的开头，展望一下大学四年的学习和生活，希望我的大学能够如预期一般充实而有意义。 
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。 
  大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。 
  大三：奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。对于大多数同学来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或出国留学的同学，则要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。 
  大四：扬帆千里。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，要对自己负责，别“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。只要在大学前三年都能认真践行自己计划的同学，相信大四就是你收获的季节了。

生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。
在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴！"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘你的潜力。

大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢？有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。
各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。

我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这四年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。

曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过4年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望。

在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我们需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。

希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航。

6. 大学自我规划的演讲稿

尊敬的XXX老师，各位评委，各位同学：
  
 　　晚上好。
  
 　　大学四年的规划。其实这个我有想过。每个同学都会有想过。只不过我们没有意识到我们是在规划罢了。
  
 　　就像，我们在高中的时候就会想。男生就想，啊，我在大学要找个女朋友。女生就会想，啊，我在大学要找个男朋友。这就是一种规划。虽然没什么实际的意义。
  
 　　等到我们收到录取通知书的时候，我们又开始有了一些想法。像我，我就想着这里冬天不会冷，可以在冬天多多运动。上了大学了，不能再混日子了，要好好学习。 等等。我到不知道你们会有什么想法。不过，每个人总会有一些的。
  
 　　现在，我们已经在这里待了将近2个月了。课程都熟悉了。这时候，我们或许又会想。怎么英语那么难呢？不如大2再去过吧。生活费又不够了，下个月一定要控制控制。在宿舍好无聊啊，真想买部电脑。想法总是会有，总是在变。
  
 　　其实，所谓的大学规划，有总体的，也有具体的。 像我刚才说的那些，就是一些具体的小规划。生活总是有些规划的。只不过，成功的人就会有总体的，详细的规划。而无所事事的人就会每天都有一些杂乱无章的规划。
  
 　　怎样有个总体和具体的规划呢？其实我也不知道。因为我也从来没有规划过。不过，我相信有几个原则还是值得参考的。
  
 　　首先就是要现实一点。别去干不可能的事情。DON’T DO ANY STUPID.
  
 　　当然，我相信不会有同学会犯这种错误。因为这是规划。不是理想。
  
 　　其次呢，我觉得不应该太过于急躁。如果你现在电脑都还不会太用，就最好别急着大一就去考计算机一级。如果你想成绩优秀，也不用天天弄到12点。 所谓 欲速则不达，这个道理，不用多说，谁都明白。
  
 　　然后呢，我认为，你还要有几个目标。这样的.话你就知道自己要去做什么了，应该做什么了。像我，首要目标就是过英语四级。
  
 　　接着呢，就是要做。（例：同学，说）规划的再好都是纸上空谈。如果你不做的话，又有什么用？
  
 　　再来呢，你也要想到一些突发情况。有些事情可能都规划的很好，做的也很好。但是突然有了什么突发情况。比如说 失恋，算一个吧。 你要有一些心理准备。这样的话，你就不会在突法情况的时候迷失方向了。
  
 　　对于大学四年规划这个名称来说，就像一个遥不可及的东西。规划有了，也开始做了。其实我想谁都没有什么底的。就像我相信所有同学都规划了尽可能的在大一或大2过大学过英语四级。可是，我们还是忐忑不安，也不知道什么才是有效的方法。
  
 　　但是，我其实也不会担心太多。因为我会想。还不是有大1就过了的学长学姐。我也应该能过吧。现在我都能认真完成英语作业，还写报纸，这还过不了？模拟题做过一些了，感觉也不会说什么都看不懂啊。
  
 　　其实，规划所制定的目标，只要你在进行真正的努力了，都会做到了。对于未知事物的担心甚至恐惧谁都有。但是，你还要像我一样给自己一些自信。这样的话，就足够了。
  
 　　今天在这里说了那么多，也不知道能不能给大家一些帮助。
  
 　　不过我还是希望我讲的一些东西可以引发大家对于大学规划的思考吧。 谢谢！

7. 我的大学规划范文

要点：
1、要合理，有目标的规划
2、能够使我们摸清人生的方向
范文：
人生，看似遥远，实则咫尺。思考人生，像坠入无底深渊。人生漫长，该如何把握？曾经听说过一个故事：两只小狗，一只小白，一只小黑。小黑小白，善于奔跑，长跑大赛，渴望夺冠。小黑有计划，训练有方向，一天三千米，跳绳五百个。
小白随心情，雨雪不训练，最后跑不动，失却了冠军。可见，好的规划决定大的成就，没有规划成功就会失之交臂。因此，我们要规划自己的人生。
以创新规划人生，可以让人生更加美好。马云是中国首富，他的财富可以说是如黄河之水，滔滔不绝，取之不尽，用之不竭。可是，在马云刚开始创业时，他只是一名老师，在一次访问美国的过程中，他见识了美国的易趣网，看到了美国的强大。
想着连互联网也没有的中国，他毅然地决定，规划人生，改变中国。经过一次次失败，一次次总结，一次次创新，终于，他创造了阿里巴巴，创造了支付宝，创造了淘宝，创造了比美国更好更全面的中国网络生活。因为创新，马云获得了成功。创新是起飞的翅膀，以创新规划人生，是获得成功的好方法。

以自信规划人生，可以让人生更加圆满。有一位跳高运动员，每天都会去运动场训练，他每天都会架起一米五的杆子，练习跳高。经过无数次训练，他有了足够的信心跨越这一米五的高度。但是，当教练将杆子加高十厘米时，他却始终无法越过这十厘米。
这十厘米，成为了他心中的珠穆朗玛峰。有一次，教练将杆子架到一米六，却告诉他这是一米五的高度，运动员满怀信心面对这“虚伪”的高度，奋力一越，居然跳过了。
当教练告诉他真相时，他明白了，他顿悟了，自信的心态会激发人的潜能。山再高，也高不过人的脚板心！运动员因为自信，获得了成功。自信是奔跑的脚步，以自信规划人生，是获得成功的好方法。
以努力规划人生，可以让人生更加充实。王羲之在练习书法时，总是觉得自己的书法已经很好了，导致书法技艺总是原地踏步。
当王羲之向父亲提出这件事时，他的父亲告诉他，每天练完书法后，到门前的池子中洗墨，只要将池子洗黑了，技艺自然就会得到提升。听了父亲的话，王羲之每天苦练书法，并闹出了沾墨吃馒头的趣闻。经过不懈的努力，终于，池子黑如墨汁了。
此时，王羲之再次挥毫时，他的书法技艺已经达到了入木三分的地步。王羲之因为努力，获得了成功，努力是坚毅的眼神，以努力规划人生，是获得成功的好方法。
人生本平凡，但人生不凡。让我们规划好自己的人生，让人生更加美好，更加圆满，更加充实！让不凡的规划，成就不凡的人生。

8. 演讲稿我的大学生活规划

来到大学时，每一位学生首先要思考一个问题“将来会怎样？我将如何度过自己的大学生活？同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业，对自己的大学学习生活有着一定的设想。几多欢喜几多梦，几多失落几多愁。从高中时代进入大学时代，我们的生活和学习方式发生了很大的变化。作为一个21世纪的大学生，要想抓住机遇，迎接挑战，就必须做好学习与生活规划。充分利用我们大学美好的时光，创造一个美好人生。 

大学生活学习规划的必要性  

所谓“大学生活学习规划”，是指学生个人结合自身实际情况和大学环境等因素，为自己确立大学在校四年的学习、生活以及择业、就业的计划和打算。它是人生规划的一部分。    大学四年是一个人的人生观、价值观、世界观形成的时期，是大学生精神成人的时期，尽早做好规划，其重要性和必要性不言而喻。而且面对严峻的就业压力，作为大学生活规划重要组成部分的职业生涯规划也显得越来越重要。据有关调查，很多大学生对自己的发展规划并不明确，不能运用有关理论规划未来的工作与人生，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。而且，不少用人单位认为，大学生的社会实践少，实际解决问题的能力弱，只学到书本知识而没有掌握学习方法，缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。而且相当多的大学生没有注重有计划地在大学生活中培养自己真正有发展潜力的素质。所以，大学学习生活规划是必要的，而且要从大一开始做。做好大学生学习与生活规划是我们充分利用大学黄金时期的先决条件。今天，如果我们不生活在未来，那我们将生活在过去。 

(一)大学生学习规划 

(二)大学生学习目标 

学习目标是学习活动的出发点和归宿。明确学习目标是大学生学习的战略前提，是提高学习积极性、自觉性和效率的关键。一个大学生有无明确的学习目标，决定着他在大学期间是否有明确的追求，是否能够积极向上，以及他的学习效率的高低。学习目标为我们衡量活动的成效提供了最好的标尺。明确的学习目标是做好大学学习规划基础。 

学习方法 

学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获取知识打下良好的基础。 

预习。这是掌握听课主动权的主要方法。预习中要把不理解的问题记下来，听课时增加求知的针对性。既节省学习时间，又能提高听课效率，是学习中非常重要的环节。听课记好笔记。上课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过认真思考，消化吸收，变成自己的东西。 

复习和总结。课后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记，对照课本和参考书，进行归纳和补充，并把多余的部分删掉，经过反复思考写出自己的心得和摘要。每过一个月或一个阶段要进行一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，形成自己的思路，把握所学知识的来龙去脉，使所学知识更加完整系统。 

   做作业和考试。做作业是巩固消化知识，考试是检验对所学知识掌握的程度，他们都起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。做作业要举一反三，触类旁通，要养成良好习惯，对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练，在学习中抓住这几个基本环节，进行思考，在理解的基础上进行记忆，及时注意消化和吸收。 

大学学习除了把握好以上主要环节之外，还要有目的地研究学习规律，选择适合自己特点的学习方法，提高获取知识的能力。 

结论: 

大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是你终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。  

大学是人生的关键阶段。这是因为，这是你一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是你最后一次能够全心建立你的知识基础。这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是你最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境. 

大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，做出正确的大学生生活与学习的规划，创造一个美好的大学生活。