中国人和外国人的区别

1. 中国人和外国人的区别

中国女人和外国女人的区别

2. 中国人和外国人的区别？

由于文化的含义广阔，很难用简单的语言概括中西文化的各种差别。但总体来说，从思维方式上是抽象和形象的差别，在生活态度上则似乎可以理解为西方人更加实用，而中国人则多少更偏重一些精神感受；在性格上西方人比较随和随意，中国人则相对含蓄拘谨。


        文学艺术
        相信大部分人都会认同，中西文学艺术上各有所长。有一种说法，中国文学含蓄善于写实，外国善于写人物的心理活动。还有一种说法，西方文学关注个体心灵的成长，而中国文学关注群体的。若论文学的悠久，只有古希腊文学、古印度文学可以与中国文学相比；若论文学传统的绵延不断，任何别的国家和民族的文学都是不能与中国文学相比的。
在诗歌方面，中国的唐诗宋词是世界上独一无二的，其韵律优美、对仗工整独具特色，同时也体现出中国人特有的含蓄内敛的性格。另外，总体来说，中国诗词以舒情为主，西方则以叙事为主。
绘画方面，西方油画的特点是在着色上可以重复修改，色彩可以互相覆盖，因此，绘画时应用色彩的顺序比较随意；中国画的用色方式则不同，讲究由浅至深及预先留白，工笔严谨精致讲求技法细腻，泼墨写意则相对灵活大气。


        文 字
        汉字是象形文字，而英语据说也是起源于象形文字，26个字母最初起源于埃及象形文字，后由腓尼基人改进发明了腓尼基字母，希腊人对腓尼基字母加以改革后创造了希腊字母，古罗马人对希腊字母加以改革进而发明了拉丁字母，英文字母就属于拉丁字母。
在文字方面，英文的确有书写方便流畅的优点，相对而言中文要复杂深奥得多。在表达方面，有很多中文的含义是无法用英文表达的。当然同样，一些英文的幽默也很难用中文翻译，这大概就是因文化的差别是一种综合的思维方式的不同。
        某种程度上说，中国人习惯于使用象形文字，具有更强的记忆力和形象思维能力。


        教 育
        西方的实用主义教育体系优于中国的应试教育体系。西方文化重分析及自主思维，东方文化重归纳与记忆。
        在思考方面西方特点是把简单的事复杂化，比如一个问题会允许学生从完全不同的角度提出各自的观点；而在管理方面，西方文化会把一些复杂的事情简单化，比如遵守交通规则，比如执行一项规章制度，只要有规矩制度可循，谁经办并不重要，一切例行公事，公事公办。
        在管理方面中式思维是把简单的事复杂化，比如一项程序、规则法律，却往往加上当权者执行者的人情观念主观态度在内；而在思考方面，中方文化也会把一些复杂的事情简单化，比如一个问题就是一个问题只有一个标准答案。
        在基础智力方面，中国孩子常常远远超过西方人，但受到应试教育框框套套的束缚，大学毕业或研究生毕业之后，发明创造能力反而没有得到长足的发挥，因而常常出现，在学校所学、所记、所考的东西，在实际工作中并无用处的问题。很多人认为中国科学的相对落后，就是政治制度决定了的教育体系有关。


        餐饮文化
        欧洲人认同世界上有三大美食，每一个版本里都有中国和法国，只有关于第三家却说法不一，有说是意大利，也有说是土耳其、突尼斯或摩洛哥等国的。尽管相持不下，但大家都有个共识，饮食常能反映出不同民族的生活习惯和文化思维等方面的差异。
中式餐饮以多样化、讲究制作过程、方式而著称，西式餐饮则以简单方便为特点。
        餐饮文化上体现出中国人有时候更注重形式，所以，中国人请客吃饭的排场与耗时，令西方人乍舌。在中国的烹调里，菜的样式千变万化，具体到每一道菜又非常讲究色香味的搭配。比如，随便说川菜、粤菜、东北菜都可以列上一系列的招牌饮食，如“全德居”、“桃园居”“一品轩”、“御膳坊”等等，烹饪方式煎、炒、膨、炸、熘、炖、蒸五花八门，讲究色香味具全。因此，中餐在世界上著名，没有一个老外不喜欢不迷恋的。而西餐，其实大同小异，做法简单，大多通过烘、烤制成，除了牛扒、羊扒就是汉堡包鱼片，虽然汉堡包被批评为非健康食品，但其实在国外仍然占相当比例，因之肉菜面包合三为一，实在方便易用，节省时间，但口感上是很多中国人无法习惯的，但在面子形式上的简洁其实也有重要的意义。
        另外，西方餐饮中的分餐制也与中餐的合餐习惯大不相同。我个人认为分餐制更具重要的卫生意义。


        建筑文化
        如果说建筑之父是技术，建筑之母是美学，则建筑的灵魂则是思想文化。
        中国大型宫室建筑的特点是有一条中轴线，两旁有附属性建筑左右对称摆放。这里体现着中国政治文化体系中的君臣秩序、尊卑长幼观念，有稳定、中庸、内敛、保守与和谐的内在特质。中国的权力政体思想可从宫室建筑搜寻出踪迹，中国的天人调谐思想、艺术审美情趣可从园林建筑中找出根据。
        西方建筑经历了风格迥异的不同历史时期，这与被儒教思想统一了两千多年的中国的建筑风格的一以贯之形成鲜明的对比。西方建筑在其每一发展阶段的特征差别十分显著（因而都有特定名词为建筑命名），稍具常识之人即可一眼分辨出哥特式与巴洛克式建筑；而中国建筑在不同历史时期递延变迁的痕迹则微乎其微，除非专业人士才能从斗拱的层数多寡等细微之处给一座中国古代建筑正确地断代（抛开其它技术手段，仅从建筑风格上来说）。
        从整体上来看，西方建筑的另一个特点是开放、轩敞、一览无余。这与中国围墙文化的封闭、内敛、深藏不露又形成鲜明的对比。


        精神文化
        中国是拥有悠久历史的国家，精神文化的丰富为世界公认。易经、诸子百家等等的博大精深，即使是对世界也有深远的影响。例如，西方科学家莱布尼茨，从易经的八卦推演中看出了二进制的端倪，启发他将二进制应用在电子计算机上，为今天的电脑科学、信息科学打下了坚实的基础；西方不少军事家都曾潜心钻研孙子兵法。
        中国文化具有“儒、道、佛”三元合一的特征。儒家主张“入世”，道家、佛家主张“出世”，彼此相辅相成，共同塑造了中国特有的文化内涵。
        儒家主要的贡献是那种“天行健，君子应自强不息”的积极入世的精神以及“敬鬼神而远之”的“科学”精神。但它的“尊卑等级”的观念，以及为了维护整个封建社会统一、稳定的“伦理纲常”等思想，则是应该屏除的。“中庸”（不偏不倚）思想即不利于现代社会的竞争，也不利于培养创新精神的，所以也应该取其利避其害。
        道家与佛家的思想主要体现在“出世”，那种“无为”、“道法自然”的思想是以一种超现实的眼光来看世界的，不局限于人世间的“衣食住行”，追求的是一种超级精神境界。

3. 为什么中国人和外国人的观念不同？

1.中国与美国教育的差异首先在于两国初等教育的教学目标不同: 
中国初等教育将开发孩子的智力,孩子好处高分看成首要目标;而在美国,初等教育的目的只有一个:培养孩子的创造力. 
2.对待成绩的态度不同 
对中国孩子来说,一份不好的成绩单会使他收到来自各方压力.然而在美国,每个学生年终的成绩单都时间私人的物品.家长方面也不会给孩子施加过多的压力.分数在大人心中比能力要差得远.而中国大部分学生的目的是"那高分". 
3. 两国在知识观是存在差异: 
中国的教育注重对知识的积累灌输,培养学生对知识和权威的尊重和对知识的继承以及知识体系的构建. 
美国则更注重培养学生运用知识的实际能力,注重培养学生对知识和权威的质疑,批判精神和对知识的拓展和创造. 
这两种教育表达了对待知识的不同态度:即中国教育的静态与美国之间的动态差异,这一动一静这反映两国知识观的差异. 
4.两国在提供该学生的环境上不同: 
美国的学校从小就鼓励孩子做研究,就培养孩子的研究能力,独立处理问题的能力,组织研究材料的运动研究方法的能力. 
而中国的学校,在应试教育的制约下,传统观念的影响下,采取的是初级阶段打基础,高级阶段才能做学问的相互脱节的两阶段战略. 
5.两国课程设置不同 
比如关于外国语言的学习.在中国,学生在基础教育中只有英语一种(除专业外).这是教育系统为全体学生做的统一选择. 
而在美国,学生选择德育的就大得多,包括西班牙语,发育,拉丁语等.还有在美国不用教材的课是存在的,他们通常叫做"家庭生活"课,. 
课程内容包括缝纫,烹饪和增强自信心等等.他教给学生的是书本以外生活之中的事情,是作为一个人或者的必需.他教给学生如何生活 
6.教育模式和高考制度不同:中国的启发式教育存在着一个弊端,就是其实一直到某一个问题的答案通过诱导学生,使他们找到"唯一的答案". 
在美国学校的教学法,除了引导学生去理解和掌握教师一致的正确答案外,还给与学生自由想象的空间,去探索教师和学生都没未知但却客观存在着的潜在答案. 
在中国,除了少数人才不用看"高考"分数外,其余的均以"高考"成绩为录取人学得最重要的,唯一标准.但在美国学生年年都参加各类考试中的至少一种考试,一次失手,情有可言;两次失手,也可以理解……因此,这些考试成绩就可作为非常重要的录取入学考量标准. 
7.学习负担不同:美国几乎每周都回放一天假.但在中国,周末可能被无情占有,就连绚丽多彩的假日也会因繁重的作业的充斥而黯然失色. 
8.家庭教育不同: 
1)美国教育小时管得严,美国父母会立下许多规矩,而孩子越大管得越松;中国父母恰恰相反,小时候百般溺爱,长大处处限制,甚至连大学专业,恋爱都横加干涉. 
2)美国教育注重孩子责任感的培养,这个教育差别使得美国孩子比中国更具自立性. 
建议 
中国的考试制度改革,教学改革与学生减负,是教育整体改革的三个方面,而考试制度是"牵一发而动身"的关键.只有应试教育改变了,素质教育才能获得真正属于自己的空间. 
美国是在创新有余而基础不足的前提下以抓基础来补不足.我国的情况却是恰恰相反,我们是基础有余而创新不足,因而我国教育的完善必须抓创新来补不足. 
教育是一种文化现象,不同的教育反应的是不同的文化内涵,适宜美国今日社会的教育方法或教育体制并不一定适应中国现在的社会.总之,我们需要的是本土化和国际化结合的现代化教育. 
中国现行在实行的新的教育体制,正逐步的改正教育的缺陷,趋向于多元化,国际化,这正是研究教育的成果所在.也是我们的本意.

4. 外国人与中国不同的的忌讳

一、外因人的手势和头势。西方人，特别是美国和法国人在和别人闲聊时，喜欢用手势表达自己的意思。他们的手势和我们不同，如：中国人用手指指自己鼻子来表示“我”，而大多数西方人则用手指指着自己的胸膛表示“我”。 
在我们中国，人们习惯用点头来表示同意，以摇头来表示不同意。但在斯里兰卡、印度、海尔巴尼亚、尼泊尔、巴基斯坦等国家的一些地区，人们却以摇头表示同意。 
二、叩手指的礼节。在香港、澳门等地方，同桌就餐或饮茶，无论是谁给对方斟茶或倒酒时，他们立即会把手指弯曲，以几个指尖在桌面上轻轻叩打表示感谢。 
三、握手、拥抱、新吻。 
在我国，人们相遇，无论是老朋友还是新相识，都伸手相握，表示问候、祝愿和友谊；马来西亚、缅甸等国和非洲某些地方，认为左手是低下的、不洁净的，他们习惯不用左手拿东西，忌用左手握手；新西兰岛上的居民在见面时则互相碰擦鼻子；在欧洲，人们握手致意的习惯往往只用于新相识之间，比较熟悉的人相见往往以拥抱、亲吻代替，辈份高的人吻辈份低的人，只吻后者的额头，反之则吻后者的下额。辈份相同的朋友或兄弟之间只是脸颊相贴。只有情人之间才亲吻嘴巴。

5. 外国人对中国的看法

日本：渐渐向崇拜方向，他们觉得我们这个民族了不起，但同时，会有不安，但这个民族的行为一向是让人感到匪夷所思的！谁强大，他就依附谁，因此，面对中国时，它们一方面还是鄙夷咱们，另一面，则渐渐开始改变思想，开始平静的对待我们国人。（弱肉强食的国度） 韩国：由于此国国内媒体对于我国的报道大多停留在对我国贫穷地区的，以及绝大多数的负面琐事上，因此，在韩国人眼里，中国人是贫穷的，无知的，并且都是生活在小山村里 ，很难读到书，没见过大世面的乡巴佬！在他们眼中，中国是非常落后的！这是绝大多数韩国当地老百姓所普遍接受的，但也离不开这个国家的幕后操纵者对此国的影响，要求媒体所陈述的中国。 英国：此国家的媒体无论是报纸还是电视行业，都只关注美国，对于中国的了解，知之甚少，因此也不好妄加评论！话说是，好几年前，英国科学家研究中国人发现说是，中国人是世界上最聪明的人种！ 美国：由于经济问题，此国家人民对于中国的态度一直是围绕着经济转的！美国经济好了，就天天拿枪对准你中国屁股后面不停的戳，一边戳还一边喊着，人权人权的！话说回头，在他们眼中，我们这些我们这些人简直天天生活在水生火热之中，TMD，关你鸟事！我们天天日子过得好好的，唯恐天下不乱的小人！一副尖嘴猴腮的嘴脸真够让人呕上几千遍！ 经济不好了呢，还端着个架子来求人，恶心！！！！一句话，瞧不起咱中国人！！不过现在也有些改观了，但同时也很恐惧！ 想知道现实吗？生活中我们所听到的报道，都是国家筛选过的，表扬我们好的，其实也就那几篇，没读的全都是不好的！比方说在我们亚洲地区吧！除了巴基斯坦，朝鲜，能说是挺我们的，世界各地都不会找到，类似盟友的存在，其他要跟你接近的，都是看重你有钱，本质上还是很鄙夷你的！骨子里也瞧不起你！ 但这一切都在随着我国的实力增强而改观！别太在意了，一切都会好的！

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6. 中国人与外国人有什么区别？

中国人与外国人的区别中国人与外国人的区别： 

1、中国人关心别人在干什么，却往往不知道自己在干什么，外国人不管周围 

的在干什么，却知道自己在干什么； 

2、中国人的喜事是领导表扬当官晋升，外国的喜事是出名发财； 

3、中国人把钱看作是“糖炒栗子”（烫手）和“臭豆腐”（吃着香，闻着 

臭），外国人把钱当作尺子，用来衡量人的才能； 

4、中国人讲主义，外国人讲实利，外国人好财，中国人喜功； 

5、中国人的钱花在“折腾”中，外国人的钱花在竞选中 

6、中国人一辈子节衣缩食也不见攒下见个钱，外国人一辈子浪费却老有东西 

给他浪费； 

7、中国人在街上争吵，外国人在国会争吵； 

8、中国人进商店像小媳妇，外国人进商店像大爷；9、中国人爱夸祖宗，外国人爱夸自己； 

10、中国人教育孩子要知足，外国人教育孩子要不满足； 

11、中国人崇尚“人才学”人才千呼万唤难出来，外国人法律尽是限制人 

的，人才、奇才、怪才、同样有； 

12、中国政府爱人民，外国政府怕人民，中国的书报、影剧都是教育人民 

的，外国的书报、影剧总是教育政府的； 

13、在中国人民靠政府养活的（国家拿出钱来给我们涨工资），在外国政府 

是靠人民来养活的，每笔钱都要向纳税人报帐； 

14、中国的报上成就多，外国人的报上灾难多； 

15、中国人八小时内民主多，谈天说地发牢骚，外国人八小时内专利多，见 

到老板就像耗子见到了猫； 

16、中国人的大学难进易出，外国人的大学易进难出。中国民族和世界上其他民族的最大区别就是中国人没有兽性，没有野性。只有温顺的良性。根据我的观察，象日本人，日尔曼人，斯拉夫人，甚至是犹太人，他们从骨子里多少都有一点狂野不驯的精神。而这个特点居然在中国人中灵魂中一点也找不到，中国人是完全驯良的人种。如果说象日本人，或日尔曼人是野生动物的话，那么中国人无疑就是家禽。

7. 中国人和外国人的区别有哪些

中国人与外国人的区别中国人与外国人的区别： 

1、中国人关心别人在干什么，却往往不知道自己在干什么，外国人不管周围 

的在干什么，却知道自己在干什么； 

2、中国人的喜事是领导表扬当官晋升，外国的喜事是出名发财； 

3、中国人把钱看作是“糖炒栗子”（烫手）和“臭豆腐”（吃着香，闻着 

臭），外国人把钱当作尺子，用来衡量人的才能； 

4、中国人讲主义，外国人讲实利，外国人好财，中国人喜功； 

5、中国人的钱花在“折腾”中，外国人的钱花在竞选中 

6、中国人一辈子节衣缩食也不见攒下见个钱，外国人一辈子浪费却老有东西 

给他浪费； 

7、中国人在街上争吵，外国人在国会争吵； 

8、中国人进商店像小媳妇，外国人进商店像大爷；9、中国人爱夸祖宗，外国人爱夸自己； 

10、中国人教育孩子要知足，外国人教育孩子要不满足； 

11、中国人崇尚“人才学”人才千呼万唤难出来，外国人法律尽是限制人 

的，人才、奇才、怪才、同样有； 

12、中国政府爱人民，外国政府怕人民，中国的书报、影剧都是教育人民 

的，外国的书报、影剧总是教育政府的； 

13、在中国人民靠政府养活的（国家拿出钱来给我们涨工资），在外国政府 

是靠人民来养活的，每笔钱都要向纳税人报帐； 

14、中国的报上成就多，外国人的报上灾难多； 

15、中国人八小时内民主多，谈天说地发牢骚，外国人八小时内专利多，见 

到老板就像耗子见到了猫； 

16、中国人的大学难进易出，外国人的大学易进难出。中国民族和世界上其他民族的最大区别就是中国人没有兽性，没有野性。只有温顺的良性。根据我的观察，象日本人，日尔曼人，斯拉夫人，甚至是犹太人，他们从骨子里多少都有一点狂野不驯的精神。而这个特点居然在中国人中灵魂中一点也找不到，中国人是完全驯良的人种。如果说象日本人，或日尔曼人是野生动物的话，那么中国人无疑就是家禽。

8. 中国人在外国人眼中是怎么样的？中国人和外国人相比不同的地方有哪些？

在日本人眼里，1945年前的中国人，是个亚洲二等公民，东亚病夫。1949年-1990年的中国人，是敢和最强大的美国人，苏联人叫板的硬汉，但是个穷人。这以后，是可能夺走他们的饭碗的竞争者，是可能用大炮把他们从钓鱼岛轰回去的可怕邻居，是能让他们经济起死回生的财主……
在美国人眼里，1945年前的中国人，是正直和贫穷的盟友，1949年以后的中国人，除了台湾那些，都是可怕的对手。现在的中国人，是他们的债主，供应商，竞争者，赖以 维持霸权但又不可放心的战略伙伴
对欧洲人，现在中国人是咄咄逼人的竞争者，摧毁他们高福利社会的可怕对手……
中国人和外国人相比不同的地方太多了，但起决定性的，是中国人的勤劳，危机感，对家庭的责任，对子女的责任，对老人的孝道……
当然中国人还有一些：文明水平低，整体教育有待提高，民族性格里有缺陷，缺少俄罗斯，法兰西民族那些长处……