做科研所需要的能力和技能

1. 做科研所需要的能力和技能

虽然作为一个即将毕业的博士研究生，已经经历了近六年的科研生活，但是我自己其实还是不太清楚哪些能力或技能会让科研工作更加有条不紊、更加得心应手。通过参考网上其他科研工作者的回答，结合自己的思考，我总结做科研所需要的能力主要包括批判性思维、发散思维和逻辑思维、行动力、归纳总结等能力。一个科研课题可能是由多个相关的问题组成，对以上几种能力不断循环往复，并有机结合，应该对顺利完成一个课题有所帮助。除了以上软技能之外，还有一些必要地技术需要掌握，比如英语、写作、通过报告与同行交流等。
  
 一个需要解决的问题是科研工作的出发点。那么如何才能发现问题，或者提出问题呢，除了需要大量的主题性阅读，也即获得必须的背景知识以外，还需要有批判性思维。如果能在阅读文献，听取报告的过程中，快速发现别人工作中存在的局限性和问题，那就相当于找到了一个切入点，可以围绕这个切入点得到新的研究课题。
  
 找到一个需要解决的问题之后，就是思考解决问题的办法。如果一个人擅于联想，也就是具有发散性思维，那能想出很多解决问题的办法或者相关的点子，这为后续解决问题奠定了基础，至少算是找了一些“可以通往目的地”的路。但是同时逻辑思维很十分重要，因为想法越多越容易乱。如果能通过逻辑思维来理清楚各种点子与实际要解决的问题的关系，预测一下每个方法/点子可能出现的问题或结果，那一方面能节省后续的时间和精力，另外对于结果的整理和解读也有利。另外，逻辑思维也有助于在阅读文献和听取报告时，快速搞清楚别人研究的来龙去脉，对于提出问题也是有帮助的。
  
 需要解决的问题想清楚了，大致的解决方案或分析方案想清楚了，那就需要快速的行动了。换句话说就是要快速试错。科研的道路通常不是顺利通畅的，有时候可能想的是这样，实际做出来却是那样。行动力强的人通过快速试错，反思结果，不断迭代，更容易找到合适的方案或正确的结果。
  
 得到分析结果了，还需要对结果进行解读和总结。多种分析方法产生的结果、不同点子得到的结果、多次实验的结果、中途又加入新想法产生的结果，最后整理时可能会一团乱麻，这就需要较强的归纳总结能力，从各种各样的结果中筛选出最有用的，并理顺其中的关系，最终回答清楚开始提出的问题。另外，归纳总结能力在阅读文献和听取报告时也很重要。文献和报告可能有很多发散性的内容，如何不被碎片化的信息淹没，抓住关键点，就需要对接收到的信息进行归纳总结，去除或浓缩细枝末节，得到主干内容。