幼儿园暑假应该给孩子布置什么作业

1. 幼儿园暑假应该给孩子布置什么作业

一、识字　　花羊说人口手上中下水　　火你我他写看听笑哭马　　牛竹草开唱歌星日月学　　画书本好想红白黑牙头　　鼻地苗房工民桃青飞鹅　　鸟山姐妹数儿童伞左右　　一二三四五六七八九十　　二、识拼音　　a  o  e  i  u  ü  b  p  m  f　　d  t  n  l  g  k  h  j  q  x　　z  c  s  zh  ch  sh  r  y  w　　三、数字歌，数一数1～50　　"1"像铅笔来画画  "2"像鸭子呷呷呷　　"3"像耳朵能听话  "4"像红旗迎风飘　　"5"像秤钩来买菜  "6"像口哨吹吹吹　　"7"像镰刀来割草  "8"像葫芦888　　"9"像汽球999    "10"像油条加鸡蛋　　四、儿歌　　《大一岁》  《春风》  《种萝卜》  《学儿歌小鸟小鸟叫》　　《妈妈的眼睛》  《小小手》  《夏天的雨》　　《姐姐妹妹数星星》  《下雨了》  《一对好朋友》　　《早上好》  《擦月亮》  《月亮弯弯》  《打电话》　　《吹泡泡》  《虫虫飞》  《鱼》  《小青蛙》　　五、音乐游戏　　《打电话》  《我的好妈妈》  《两只老虎》  《小老鼠上灯台》　　《爸爸妈妈去上班》  《找朋友》  《世上只有妈妈好》　　《小燕子》　　六、古诗　　《咏鹅》  《登幽州台歌》  《赋得古原草送别》  《登鹳雀楼》　　《鸟鸣涧》  《寻隐者不遇》  《绝句》  《照镜见白发》　　《独坐敬亭山》  《塞下曲》  《月下独酌》  《马诗》　　《登乐游原》

2. 怎么布置小班寒假作业

教师在向家长提出“作业”要求时要注意适时适度，尽量提前一段日子告知家长，并在数量上严格控制，在质量上不要作严格的要求，更为重要的是要引导家长不要代替孩子完成“作业”，而应该让孩子一起参与，这样才能达到真正的教育目的。可以布置以下作业：
1、帮助妈妈扫地擦桌子；
2、帮助妈妈择菜；
3、自己穿衣服，穿鞋子，自己叠衣服，早晨起来自己叠被子，晚上泡完脚洗袜子。

扩展资料：
引导小朋友完成幼儿园作业完成方式：
1、幼儿园放学后，陪孩子玩半个小时，在这半个小时里要了解孩子在幼儿园一天的动态，学习什么了？吃饭怎么样？跟小伙伴相处得怎么样？有么有好玩有趣的特别的事情发生？老师有需要课下做的作业吗？要拉近与孩子的距离。
2、回家后，诱导孩子应该先做完作业，再玩。跟孩子玩个游戏，看谁先把作业做完。妈妈的作业可以是做折纸等，孩子会充满兴趣的完成作业，同时给孩子看一下时间。
3、当然孩子完成作业完成得好的话，需要有奖品，一般让孩子玩会电脑，多看会动画片等等。

3. 大班寒假作业可以如何布置？

大班寒假作业可以这样布置：
1、尝试和家人一起包饺子。
2、和家长一起阅读一本绘本读物。
3、幼儿了解家庭成员，家庭住址，爸爸妈妈的电话号码。
4、学会拜年的礼节，认识钱币，并懂得多少，会交换，认识十二生肖。
5、养成一个好习惯。
6、复习本学期所学的内容。复习23个声母及6个单韵母的拼读和听写组词。

大班孩子的基本礼仪内容有：
1、能在初次见面时主动与客人打招呼，并能自我介绍和介绍他人，表情自然，声音洪亮，语速适中。
2、知道别人讲话时，不打断别人的话，不插话。需要打断别人讲话时，知道等别人说完一句话以后，再说“对不起，打扰一下”，让后在别人允许的情况下说出你的事情。
3、女孩知道穿裙子坐位的要求。学会在拾取物品时，要走近物品后单腿下蹲、上体前倾、拾取物品。
4、知道借物时应征询对方同意后才能使用别人的物品，再借物时要使用礼貌用语。借来的物品要爱惜，避免弄坏。
5、能正确使用不同的手势来表达不同的意思。
6、学会使用礼貌用语，知道与人交往时应该多用礼貌用语，知道在何种情况下运用“对不起、没关系”。

4. 关于暑假布置作业

   熟能生巧是亘古不变的道理。于是读书学知识，对于放假来说，尤其是放比较长时间的暑假，我觉得老师应该适当给孩子布置一些作业，由家长监督指导，在家长的督促和管教下养成一个良好的态度和习惯。提前预习，适量的完成作业为下学期学习打好基础。
  
    我这个暑假给孩子们布置作业大约有如下几个步骤：
  
 1、 在班级群下发下学期的电子教材、图文讲解、知识点归纳，每一天布置一个学习内容，进行适量的预习；
  
  
 2、 学生把学习情况以拍照或视频形式提交在钉钉作业中，我一一批改、纠错；
  
  
 3、一周对预习内容和孩子们的作业提交进行一次总结，反馈给家长，让家长告知孩子下阶段学习任务和目标；
  
  
 4、 对于不能按时提交作业或不参与预习的学生，我单独进行电访，家长告知原因，如有特殊情况，我再分层次布置适当作业，督促孩子利用假期做好预习；
  
    一切都是为了孩子，只要孩子能进步，无论是心理上还是成绩上，我觉得暑假布置适当作业是合理的，主动布置作业是我们责任心的驱使，我们也愿意牺牲自己的休息时间来帮助学生成长！

5. 怎么布置暑假作业好

 怎么布置暑假作业好
                    　　让学生们每天来一次“作业秀”，教师自然能跟踪了解学生暑假作业的进展情况，学生之间也能感受到来自同伴的竞争力，在交流与对比中营造了积极进取、你追我赶的良好氛围。 目前大部分中小学的作业有很多弊病：作业量大、内容枯燥、形式单一，并且存在大量重复训练与机械抄写现象。这种现象存在的原因在于，一些学校与教师试图通过强制性作业的形式来提升学生的成绩，但结果却往往适得其反。
  　　暑假能为学生提供将书本知识与生活体验结合起来的宝贵时机，作业如果不改革，就将失去其价值与意义，学生的学习也会因此变得更加单调乏味。来一场暑假作业的“革命”，会带来学生崭新的精神面貌。 暑假作业的两大原则
  　　 △明确思想：以学生的兴趣和感受为主 
  　　1、暑假作业不是课堂的延续。有的老师认为暑假作业就是让学生对课堂所学知识进行巩固练习，只要学生不把先前所学的知识忘记了，那就算作业布置成功了。其实这种思想是要纠正的，因为暑假毕竟不同于周末放假，更不同于每天的课余时间，它有自身的特点。不仅时间长，而且留给学生的空间大，需要我们好好设计。
  　　2、暑假是属于学生的，暑假作业应是开放式的、有选择余地的。过去有的老师在布置暑假作业时，不考虑学生是否有条件去完成，用条条框框将学生束缚住。不少学生只能硬着头皮去做，完成的效果可想而知。
  　　3、暑假作业的设计要符合学生的年龄特点，在学生力所能及的'范围内，多数都能较为轻松的完成，设计的作业要考虑完成作业的安全性，安全是第一位的。要注意暑假作业的全面性，要兼顾学科作业和社会实践活动兼顾，艺术类的，体育类的，娱乐类的等等。设计暑假作业还得注意学生的个性化的特点，多出几个选题，让学生自由的选择，使学生的个性得到张扬。
  　　4、教师对暑假作业应有评价，提高学生的积极性。不知老师们有没有发现，有相当一部分学生对暑假作业不重视，经常听家长们说，孩子在暑假快结束的几天里才去做暑假作业。一个原因是学生对暑假作业不感兴趣，还有一个原因，就是教师往往忽视对暑假作业进行评价。因为没有评价，学生认为完成的好与坏，老师也不管。平心而论，学生对于自己完成的作业希望得到老师的评价，没有评价，那作业的功效将大打折扣。
  　　 △落到实处：掌握学生想法，从实际出发 
  　　1、通过调查、谈心等方式，了解学生喜欢什么样的暑假生活。老师们千万不要以为暑假作业的方式确定后可以年年使用，因为每年学生的思想在变化，学生周围的环境在变化，学生自身的能力在变化，这就需要我们年年重新去了解。只有了解学生所想，才能布置学生喜欢的暑假作业。
  　　2、了解当地的实际情况。比如南方和北方的学生暑假作业应该不同，相比而言，南方学生暑假到户外的活动时间要多一些，所以暑假作业里应增加这方面内容。
  　　3、做好相关作业的准备工作，为学生完成暑假作业打好基础。比如，有的老师准备布置学生在暑假里阅读课外书籍，那你就应该为学生准备好推荐的书目、阅读记录卡等，这样学生回去就会有目的、有方法地阅读。 老师给学生布置假期作业的初衷，不能仅仅是为了巩固课本上学过的知识，其他各方面的能力培养也很重要。如果假期作业的形式，固化为一本本可以上交的作业本，不仅太过流于形式，更失去了作业本身的意义。这些另类暑假作业新颖别致，是不错的题目。如果学生能够按质按量的完成确实有利于学生素质的提高，当然最终还是看“疗效”。
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6. 幼儿园中班寒假作业内容

幼儿园中班寒假作业内容如下：
一、 数学;
(1)100以内加法和减法(一)整十数加、减整十数;两位数加减一位数和整十数。
(2)认识钟表(正点和半点) (3)认识图形
二、拼音
(1)背写及认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节
(2)练习拼读音节(给词语加拼音，看拼音写词语)

三、生字。
书写：爸 妈 我 地 花 哥 弟 画 洗 衣 服 鸡 做 过 乐 读 骑 的 话 你 他 在 爱 吃 草 好 家 机 有 河 校 她 老 师 鹅 桥 兔 沙 发 报纸 电灯 视 晚上 送水 笑 打球 拍 跳高 跑步 响 课 真 身体 远 色 进 听 声 春 还 来 惊 对 说 是 叶 圆 夏 秋 雪 肚 就 冬 牌 游 流 唱 岸 树 苗 绿 江南 哪 座 房 青 爷 棵 到 给 夜 床 阳
四、认读。
砍 造 满 舍 结 年 直 动 束 丽 孩 让 起 玩 往 觉 烧 知道 化 放 布 熊 快 怎 饭 班 拿 正 礼物 今 啦 梅 成蛙 用 为 参加 洞 睡 找 旁 种 许 格外 艳 呀 每 言 语 次 燕 样 再 得 仔细 现在 美景 您 吧 带 吗 深 学 那 搭 间 这 些 都 呢 啊 没点数 清 菜 飘落 空间 回答 旗 想 告诉 线 趣 题 底 

洒 油 欢 绿 岁 已经 息 愿 站 扶 栽 亲 古诗 首 醉 烟 童 忙 闻 懂 改 错 事 碗 筷 扫 夸 精 赛 掉 胖 喜 张 刚 墙 替 拖 帮 等 变 情 棉 照 晒被 盖 收 脱 躺 摆 眼睛 帘 背 装 顾 另 病 累 医 悄 离 户 连 轻 抬 定 蛋 脑袋 怪 推 辆 赶 净 级 准备 队 双 聪明 活泼 蝌蚪 蚂蚁 晴 闭 停 翅膀 感谢 急 喊 搬 难 新
四、古诗。
《山行》、《夜宿山寺》、《暮江吟》、《无题》、《清明》、《春夜喜雨》、《峨眉山月歌》、《送孟浩然之广陵》、《独坐敬亭山》、《登幽州台歌》、《鹿柴》、《赋得古元草送别》、《江南春》、《八阵图》。
五、儿歌。
《天上的小白羊》、《小黄狗》、《小闹钟》、《小花猫》、《吹泡泡》、《星星》、《四季》、《小小竹排画中游》、《那座房子最漂亮》、《晒太阳》、《找小鸭》《菜园里》、《好习惯》、《牵牛花》。

7. 中班宝宝暑假怎么安排 家长自己

夏日炎炎，一转眼暑假又到了。许多幼儿园和中小学一样每年都有寒暑假，对孩子来说，放长假是一件无比快乐的事情，可是对于那些上班族的父母可就犯了难。到底应该怎么安排孩子的暑假生活呢？ 
利用暑期给孩子充充电 
案例：“身边的新妈妈们都为宝宝报了诸如‘智力开发’、‘动手能力训练’等早教课程。尽管这些一年近万元的早教课程比雅思培训还贵，但我们妈妈们都心甘情愿，因为谁都不想让自己的孩子输在起跑线上啊。我就为宝宝挑选了《智力开发》、《想象力开发》、《幼儿语言开发》三门课程了。”黄妈妈无奈地说。 
专家建议：早教机构的出现，从一定程度上弥补了家庭教育自身的不足，但不能取代父母对孩子的教育。父母对孩子进行最好的早教就是亲情培养，0-3岁的孩子最需要父母的陪伴，为孩子讲故事、做游戏都是最好的情感教育。早教要因人而异，切莫盲目跟风。 
没人带，送他上托管班 
案例：放暑假了，孩子当然高兴，但是“果果妈”却很头痛。她家孩子没有人带，只好放托管班。但是，好点的有点特色的托管班很贵，而差点的托管班又不放心。“本想暑假带他出去玩的，但是那需要时间与精力，我们只好送他去托管班。” 
专家建议：暑期究竟该不该把孩子放在幼儿园托管班呢？父母有时间陪孩子当然最好，若无条件，将孩子放在幼儿园托管也不失为一种选择。由于人数减少，幼儿园一般会在暑假打散班级重新编排，并采用松散的教学方式。在教学上，老师减少教学转为生活上照顾，孩子们可以有更多的自由活动时间。另外，混龄编班中，年龄大的孩子对年龄小的孩子有很好的示范作用。 
送到乡下体验农村生活 
案例：自“小石头”出生后，爷爷奶奶就从老家过来帮忙照看。现在小石头已经上小班了，今年是第一个暑假，半年都没有回老家了，爷爷奶奶想带他回老家“度假”。石头妈妈刚开始还不太愿意，后来想了想，老人也想回去走走老亲戚，另外孩子回老家一段时间，正好可以体验一下农村的生活，也能吃上比较新鲜的蔬菜。也许还能吃点苦头，磨炼意志。 
专家建议：一般来说，孩子去爷爷奶奶家放假回来，生活自理能力会有退步。生活习惯会有一定程度的变坏，脾气方面也任性很多。这主要是因为老人家包办代替多，什么事情都不让孩子做，而且老人家一般都非常的惯孩子，零食吃得多，睡午觉等也不规律，很多孩子说在爷爷奶奶家午觉都睡到下午五六点，这样生活规律会比较乱。当然，爷爷奶奶如果能适当锻炼孩子的自理能力，让孩子到爷爷奶奶家过暑假确实能够减轻不少上班族家长的负担。

8. 幼儿园暑假作业安排

 幼儿园暑假作业安排
                    　　幼儿园暑假作业怎么安排？相信很多人都想知道吧？以下是我为您整理的`幼儿园暑假作业相关资料，欢迎阅读！
    
  　　幼儿园暑假作业安排1  　 　大班暑假作业 
  　　一、 数学;
  　　(1)100以内加法和减法(一)整十数加、减整十数;两位数加减一位数和整十数。
  　　(2)认识钟表(正点和半点) (3)认识图形
  　　二、拼音
  　　(1)背写及认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节
  　　(2)练习拼读音节(给词语加拼音，看拼音写词语)
  　　三、生字。
  　　书写：爸 妈 我 地 花 哥 弟 画 洗 衣 服 鸡 做 过 乐 读 骑 的 话 你 他 在 爱 吃 草 好 家 机 有 河 校 她 老 师 鹅 桥 兔 沙 发 报纸 电灯 视 晚上 送水 笑 打球 拍 跳高 跑步 响 课 真 身体 远 色 进 听 声 春 还 来 惊 对 说 是 叶 圆 夏 秋 雪 肚 就 冬 牌 游 流 唱 岸 树 苗 绿 江南 哪 座 房 青 爷 棵 到 给 夜 床 阳
  　　四、认读。
  　　砍 造 满 舍 结 年 直 动 束 丽 孩 让 起 玩 往 觉 烧 知道 化 放 布 熊 快 怎 饭 班 拿 正 礼物 今 啦 梅 成
  　　蛙 用 为 参加 洞 睡 找 旁 种 许 格外 艳 呀 每 言 语 次 燕 样 再 得 仔细 现在 美景 您 吧 带 吗 深 学 那 搭 间 这 些 都 呢 啊 没点数 清 菜 飘落 空间 回答 旗 想 告诉 线 趣 题 底 颜 洒 油 欢 绿 岁 已经 息 愿 站 扶 栽 亲 古诗 首 醉 烟 童 忙 闻 懂 改 错 事 碗 筷 扫 夸 精 赛 掉 胖 喜 张 刚 墙 替 拖 帮 等 变 情 棉 照 晒被 盖 收 脱 躺 摆 眼睛 帘 背 装 顾 另 病 累 医 悄 离 户 连 轻 抬 定 蛋 脑袋 怪 推 辆 赶 净 级 准备 队 双 聪明 活泼 蝌蚪 蚂蚁 晴 闭 停 翅膀 感谢 急 喊 搬 难 新
  　　四、古诗。
  　　《山行》、《夜宿山寺》、《暮江吟》、《无题》、《清明》、《春夜喜雨》、《峨眉山月歌》、《送孟浩然之广陵》、《独坐敬亭山》、《登幽州台歌》、《鹿柴》、《赋得古元草送别》、《江南春》、《八阵图》。
  　　五、儿歌。
  　　《天上的小白羊》、《小黄狗》、《小闹钟》、《小花猫》、《吹泡泡》、《星星》、《四季》、《小小竹排画中游》、《那座房子最漂亮》、《晒太阳》、《找小鸭》《菜园里》、《好习惯》、《牵牛花》。
  　　六、歌曲。
  　　《春天在哪里》、《让我们荡起双桨》、《泥娃娃》、《升旗》、《小小燕子》、《兰花草》、《勾勾手好朋友》、《捉泥鳅》《小鼓响咚咚》、《五星红旗》、《小小牵牛花》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《小青蛙》、《中华人民共和国国歌》。
  　　七、讲故事。《三只小猪》《没有名字的怪物》《守株待兔》《对牛弹琴》《井底之蛙》《乌鸦和狐狸》《精卫填海》。
  　　八、折纸。“企鹅、衣服 、 裤子、桌子、小篮子、青蛙、小猫、大象”
  　　九、编谜语。
  　　“小鸡、小鸭、狗、猫、猪、羊、鹅、乌龟”
  　　幼儿园暑假作业安排2  　　 小班暑假作业 
  　　一、数学：
  　　(1)认读1-----50 (2)书写1-------10
  　　二、拼音：
  　　书写及认读23个声母，6个单韵母
  　　三、生字 ：
  　　(1)书写： 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 人 口 上
  　　中 下 大 小 个 刀 门 广 工 厂 土 木 儿
  　　(2)认读：爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 你
  　　我 他 老师 幼儿园 小朋友 人 口 手 上 中 下 日 月 水 火 土 山 石 田 工 厂 禾 木 本 个 刀 广 门 云 牛 羊 儿 分 男 女 白 尾 巴 馒 头 走
  　　发芽 吃 玩 苹果 开关 左右 方 说 书包 听 风 看
  　　来去 多少 不 谢谢 雨 春 夏 秋 冬 飞机 电视元 兴
  　　四、古诗。
  　　《春晓》、《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《悯农》、《登鹳雀楼》、《春夜喜雨》、《江雪》、《游子吟》、《相思》、《水池》、《寻隐者不遇》、《绝句》、《独坐敬亭山》。
  　　五、儿歌。
  　　《我是一个大苹果》、《小老鼠》、《轻轻地》、《拍手歌》、《你伸小小手》、《小甲虫》、
  　　《幼儿园像我家》、《花母鸡》、《手指操》、《数数歌》、《幼儿园真好玩》、《顶牛》、
  　　《春雨》、《耳朵鼻子》、《小阿宝》。
  　　六、歌曲。
  　　《春天来》、《打电话》、《一分钱》、《两只老虎》、《数鸭子》、《娃哈哈》、《好妈妈》、
  　　《乖孩子》、《小白兔》、《哈巴狗》、《狐狸蒙上眼睛》、《粉刷匠》、《世上只有妈妈好》、《找朋友》。
  　　七、折纸。
  　　房子 电话 风车 船 衣服 杯子 鸟 青蛙
  　　八、讲故事。
  　　《乌鸦喝水》、《小鸡出生》、《乌鸦和狐狸》、《三只小猪》。
  　　九、绘画。
  　　《纸圈》、《长方形》、《苹果》、《小花》、《气球》、《太阳》、《小草》、《苹果树》、《小鸡》、《手帕》、《三角形》、《梨》、《衣服》。
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