从三明学院怎么坐车到三明八中

1. 从三明学院怎么坐车到三明八中

驾车路线：全程约13.5公里
起点：三明学院
1.从起点向正北方向出发，行驶10米，右前方转弯进入G205
2.沿G205行驶4.1公里，稍向左转进入江滨南路
3.沿江滨南路行驶1.8公里，过右侧的天问智能家居体验中心约290米后，直行进入江滨南路
4.沿江滨南路行驶40米，过右侧的金穗大厦，在第2个出口，直行进入江滨南路
5.沿江滨南路行驶3.1公里，左前方转弯进入新市中路
6.沿新市中路行驶860米，直行进入江滨路
7.沿江滨路行驶2.7公里，右前方转弯进入东新五路
8.沿东新五路行驶410米，左转进入列东街
9.沿列东街行驶170米，到达终点
终点：八中

2. 想知道:三明市 从三明北站到八中怎么坐公交？

先坐K101到东新五路，之后下车沿东新五路走300来米后到十字路口左转，再走几步便到

3. 三明市第八中学的介绍

福建省三明市第八中学，坐落于美丽的沙溪河畔，创办于1971年7月，前身为“红武学校初中班”，1981年7月正式挂牌，1997年8月三明市初招改革，三明八中成为一所完全的初级中学。办学三十余年来，学校始终坚持社会主义办学方向，全面推行素质教育，办学规模不断扩大。校园美观舒适，绿叶常青，环境怡人，教学区、办公区和运动区错落有致，布局合理，使用方便，是莘莘学子求学的理想场所。

4. 三明市第八中学的机构

三明八中实行校长负责制，学校配正副校长4人，党支部书记1人，管理机构下设“三处二室”：教务处、政教处（含保卫科）、总务处、办公室、教研室。整个领导班子由19人组成，其中党员12人，占63.2%，中学高级教师5人，中学一级教师9人，中高级教师共占73.7%，本科学历7人，大专11人，中专1人，学历大专毕业以上占94.7%，男8人，女11人，19名班子成员分布在8门学科担任教学任务，在专业配置、男女比例方面趋于合理，是一支业务精良、作风过硬、高效廉洁的管理队伍。办学三十余年来，学校坚持“质量立校”的工作思路，全方位开展“教书育人，管理育人，服务育人”的活动，扎实推进素质教育，形成了良好的校风、教风、学风，促进了学生的全面发展和教学质量的稳步提高，学校的办学效益得到了社会各界和家长的一致称赞。

5. 三明市第八中学的教学质量

在教学质量方面，毕业生中考逐年都有新突破，2001、2002年两届初中按时毕业率平均达93.39%，2003届按时毕业率95.5%，毕业总分及格率高，2002、2003年两届初中毕业考试及格率平均达97.84%，升学考试优秀率平均达68.3%，平均分、及格率、优秀率均在市区中学前茅，2001届毕业生被三明二中、九中录取达198人，2002届达207人，2003 届达226人，均位居市区中学前列。学生在征文、演讲、奥赛、书画、文体等区级以上的各类赛事中也频频获奖，近三年就高达四百多人次，获奖数和获奖级别均居市区学校前列……八中的教育教学硕果累累，办学效益和精神文明相得益彰，赢得了各级领导和教育同行的高度评价和广泛赞誉。

6. 三明市第八中学的发展规划

“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，邓小平同志提出的“三个面向”目标，一直指引着学校教育改革和发展的方向，在课程改革实验全面铺开和素质教育不断深化的今天，面向新世纪科教兴国的重任，学校立足现实，抓住机遇，认真制定了今后五年的发展规划，主要有两项：一是在2005年把学校创办成更高一级的文明学校。二是加强硬件建设，大力推进基础教育课程改革实验，充分发挥学校省级课改实验基地校的示范、辐射作用。为实现以上两大目标，五年学校将着力抓好四大工程建设，即管理工程、队伍工程、科研工程、环境工程。（一）管理工程：实施创新管理，形成管理拳头。学校还将继续建立形成一个坚强的领导集体，不断改进党政领导班子的工作作风，提高班子的管理水平和统揽全局的能力，要让教职工对领导成员感到可靠、有责任心、有胆略、力求革新，在领导成员个人方面，要直率自律、愉快健康，具有高尚的党性修养、明确的办学方向、创新的管理意识、精明的管理策略和较高的业务理论水平，能勤政廉政，锐意改革，不断进取，成为教师工作中的领头人，生活中的贴心人，让整个班子形成一个战斗力、凝集力极强的整体，带领全校教职工出色的完成基础教育课程改革与发展的任务。（二）队伍工程：深化“名师工程”，加快培养步伐。学校将加快新世纪教师队伍的培养步伐，深化“名师工程”，要在较短时间内，再培养出一大批政治坚定、作风端正、业务过硬、有创新精神的高素质的教师群体。一是在教师中继续深入开展“强师德、铸师魂、树形象”的师德教育活动，并大力倡导广大教师把“做学问”与“做人”统一起来，在行为上做学生的表率，在事业上做学生的榜样，以无私奉献的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人。二是狠抓学历和职历培训，继续鼓励教师参加自考、函授等形式的“专升本”等学历考试，到2005年学校专任教师本科学历要达到50%，并积极开展以现代教育技术为主的职历培训，到2004年努力使50周岁以下的教师都能熟练使用多媒体电教设备上课、制作课件。三是继续抓好青年教师的培养，学校将确立青年教师“一年掌握规范，三年胜任熟练，五年能挑重担，十年力争骨干”的培养目标，采取结对子、压担子、搭台子的策略，鼓励教师争当“领头雁”，为青年教师的成长、成才、成名创造机会，力争在2005年学校的中青年骨干教师能占专任教师的25%。在加强对教师的基本功训练的同时，学校要大力加强教师的课堂教学能力和科研能力，使教师在实践中掌握现代创新教育理论和教育改革理论，熟练掌握运用现代信息教育技术，做到一专多能，培养全面发展的“合格+特色”人才，并大力开展“练功敬业”活动，要求每个教师树立新的学生观、人才观、质量观，把好教法关、学法关、学生关，全心全意为学生服务，夯实基础，争创优秀教案、优质课、优秀成果。在“十五”期间，努力使每一学科都能承担省级教研课题，每一学科力争都产生市、区级的学科带头人，使骨干教师能成为市、区级科研课题的主持人或课题组长，每年都有10篇以上的高质量的CN教研论文，从而大力提高教师的教学创新能力、教学研究能力、组织管理能力、撰写论文能力、社会活动能力等综合素质，充分发掘施展教师各方面的才华，使学校的教育事业长盛不衰，办学质量和办学效益更上一层楼，使学校成为办学声誉一流的学校。学校将长期深入开展以“教书育人、管理育人、服务育人”为主题的系列活动，要求全体教职工牢固树立全心全意为教学服务、为师生服务的“服务”思想，大力开展各类文明创建活动，继续构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络，充分开发德育资源，为全面实施素质教育创设优良的内外部环境。同时，学校还将大力加强硬件建设，不断改善办学条件：拟在2003年把操场跑道改造成塑胶跑道，在2004年完成学生公寓的重建，同时加快现代化教学设施建设，添置和补充更先进的教学设备和现代信息技术教育设施，不断更新教学设备，力争在2004年实现课改年级班班有多媒体设备的硬件目标，并不断净化、绿化、美化、香化校园环境，努力建设现代化的教学环境，实现办学条件的规范化，从而创设欣欣向荣的新时代校园。奋斗充满着艰辛，奋斗孕育着成功。建校以来，三明八中走过了一段艰辛而富有成效的创业历程。今天，年轻的三明八中将以崭新的姿态、饱满的热情，以“三个代表”重要思想为行动的指南，以课程改革实验为契机，与时俱进，开拓创新，强化学校内部管理，外树形象，为科教兴国战略作出不懈的努力。我们坚信，三明八中一定会胜利的到达理想的彼岸，取得更加优异的成绩，谱写出更加辉煌灿烂的教育篇章。