我的水杯_写物的作文200字

1. 我的水杯_写物的作文200字

我有一个可爱的水杯，是用来带果汁和装开水的。  我的水杯是个保温杯，冬天的时候都可以保证里面的水不会变冷，喝的时候都是热热的，暖暖的。水杯是粉红色的，杯身上绘有一个可爱的小女孩，女孩穿着粉绿色的公主裙，留着棕色的卷卷的头发，扎成了马尾辫。女孩的手上还抱了一只可爱的小狗，像是一只小泰迪，棕色的毛发，大大圆圆的眼睛。  水杯的上面还有一个可以旋下来的小杯子，取下小杯子，按下杯口红色的按钮，就可以倒出水了。  我喜欢我的水杯！  热门推荐：杯子可爱水杯 
   

2. 介绍杯子的作文100

说起杯子，那个天蓝色的杯子最属我喜爱。上面那只咬着骨头的可爱小狗忠实地等待主人的到来，细细的杯柄很坚实，圆圆的杯盖很可爱。你别看这只杯子普通，它可给我带来了很多帮助。
夜里，我在台灯下写作业，喉咙烧得又干又通痛，是这个可爱的杯子为我盛满水，让喉咙变得舒服。谢谢你可爱的杯子。

3. 杯子与杯盖的故事作文200字

我有一个非常漂亮的杯子，它是妈妈给我买的。桔黄的杯盖，上面还有一个小洞，当我要用它的时候，食指就穿进这个小洞，随随便便地就把它拧起来了，杯子的身体是圆柱体的，身上还有两棵小树，风姐姐吹着它们，它们像我们一样跳起了舞。你可别小瞧了这个杯子。它的作用可大了，夏天，我把凉好的水倒进杯子里，带到学校去，当我渴了，就喝上一口，感到舒服极了。它的作用并不只这一个，冬天，妈妈把热乎乎的水倒进它的身体里，喝上一口就感到舒服极了。而且，它还可以暖手，当我很冷的时候，我把它抱在怀里，感到暖和极了。这就是我的杯子。

4. 杯子写作文

 1. 以杯子写一篇作文   [作文 杯子]杯子，普普通通，一阵清风吹过，杯中拂起阵阵微澜，淡淡的茶香，浓浓的爱，在我心中盈满一个幸福的世界，作文 杯子。
   清晨，当几只鸟儿立在窗檐上一动不动地偷听我琅琅的读书声时，妈妈迈着细碎的步子，端来了一杯热气腾腾的豆浆，喝下它，放下杯子，手中还能留下一些余温，这样的一整天都感觉神清气爽。夜晚灯下，我从妈妈手中接过一杯温热的牛奶，抬头看见妈妈那关切的面容，慈爱的眼神，就会想起冰心奶奶的这句话：“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。
  母亲啊！你是那春光么？”它时时提醒我，要像花儿感谢春光一样，用心去感悟母爱的点点滴滴，小学五年级作文《作文 杯子》。每个暧洋洋的午后，喜欢站在书柜前欣赏，阳光斜射在书脊上，映着一个个熟悉又陌生的名字：安徒生、汤素兰、梅子涵……这时，妈妈会推开半掩的门，给我摆上一杯飘香四溢的花茶和一、两样精致的小零食，茶香让我陶醉，书香带给我乐趣，书中的故事总让我倍感温暖。
   有一次，我发“水痘”，妈妈怕我 *** 的皮肤上留下疤痕，她每天下班后都给我熬中药到深夜，那咖啡色的中药终于出炉，喝起来虽然味道很苦很苦，但是妈妈的关怀却让我五腑六脏抹蜜糖——甜透了心。6月15日是妈妈的生日，我在商店里东奔西走，一家又一家的挑选合意的生日礼物，豆大的汗珠一颗颗滑落，最终还是选择了一个 晶莹剔透的玻璃杯，我也要每天泡杯香茶送到妈妈跟前，浓浓的、细水长流。
   杯子，普普通通的杯子，温暖了我回首的张望，教会我热爱母亲，热爱生活……。
   
  2. 以“杯子”为话题写八百字文章,有什么内容可写   很多啊，杯子的发源，历史沿革，发展文化，内含意义。还可以写由杯子引发的一个事件等等。
  先给你点基本资料：
  瓷杯，日用器皿，从古至今其主要功能都是用来饮酒或饮茶。基本器型大多是直口或敞口，口沿直径与杯高近乎相等。有平底、圈足或高足。考古资料表明最早的杯始见于新石器时代。无论是仰韶文化、龙山文化还是河姆渡文化遗址中都见有陶制杯的存在。这一时期杯型最为奇特多样：带耳的有单耳或双耳杯；带足的多为锥形、三足杯、觚形杯、高柄杯等等。
  战国至汉代出现了原始青瓷杯，其中汉代的椭圆形、浅腹、长沿旁有扁耳的杯最具代表性。隋代杯多是直口、饼底的青釉小杯。唐代的三彩釉陶杯和纹胎陶杯最有特色，当时还流行盘与数只小杯组合成套的饮具。宋元时期的杯多直口、浅腹、圈足或高足，高足底为喇叭状。宋杯多以釉色取胜，如龙泉窑及官、哥、汝、均各窑。其中磁州窑釉下黑彩装饰颇为鲜明。元杯胎骨厚重，杯内心常印有小花草为饰，明清时其制杯最为精致，其胎轻薄，其釉温润，其彩艳丽，其型多样。明代有著名的永乐压手杯、成化斗彩高足杯、鸡缸杯等，中早期多见高足杯。清代杯多直口、深腹、腹部有把或无把，还有带盖或无盖的分别，装饰手法丰富多样，有青花、五彩、粉彩及各种单色釉。
  瓷盏，饮茶用具。基本器型为敞口小足，斜直壁，一般较饭碗小，较酒杯大。据考古或文献资料证明，瓷盏在东晋时已有制作，所见实物器形为直口直腹壁，饼状平底足，施青釉，开细碎纹片。南北朝时饮茶之风逐渐流行起来。唐代及五代时期的茶盏以南方越窑和北方邢窑最富盛名。唐时茶盏又称“瓯”，陆羽《茶经》中说：“瓯越州上，口唇不卷，底卷而浅，受半升而已”，由此可见越窑盏的大致形态。越窑盏多配有盏托，其托常常设计成荷叶卷边状，上托莲瓣状茶盏，颇为精巧动人。越窑盏胎质细腻，釉层均匀，釉色青绿，被陆羽称为上品是理所当然的。邢窑盏以"白如雪"而闻名，且"天下无贵贱而通用之"，由此可见其受欢迎的程度。唐时南北茶盏均以敞口，斜直腹壁、玉壁底足为常见器型。
  宋代斗茶之风大盛，因便于观察茶沫白色的缘故，所以特别崇尚建窑和永和窑的黑釉盏。连宋徽宗赵佶皇帝也不例外。他在《大观茶论》中直言："盏色贵青黑，玉毫条达者为上。"有玉毫条的盏即是人们常说的兔毫盏，产自福建建阳窑。宋时盏型大致有两种：一为小浅圈足，斜弧腹，口沿直；另一种为撇口，如喇叭，小浅圈足，腹壁斜直。有的以描金装饰，书"寿山福海"字样。除建窑外，宋代的官窑、哥窑、定窑，钧窑、龙泉窑、吉州窑都普遍烧制茶盏。
  元代黑釉茶盏相对减少，多见青白釉制品。元代茶盏多直口、胎体较为厚重。明代以宣德白釉盏制作最为精美。成化、嘉靖青花盏次之。明代盏中早期多小折沿、深腹、高深圈足。中晚期多小撇口、深腹、上阔下窄、圈足较浅，装饰上多绘釉上青花图案，亦有斗彩、五彩和单色釉装饰。清代茶盏的器形、装饰手法、制作工艺均胜过前朝，其粉彩和珐琅彩绘画装饰的小盏更是精美绝伦。基本器形为敞口、弧形腹壁，圈足前期高、大、深，后期相对低、小、浅，皆修制规整。
  杯盏的发展史上，两者相较，杯的产生在先，盏在后，杯多用以饮酒，盏多用以饮茶，杯的器形较小，盏的器形较大，杯多高脚，盏多圈足，杯的纹饰简约，盏的纹饰繁杂。透过杯盏演变，可窥悟中华民族茶酒文化的博大精深。
  意义
  很多人都喜欢送杯子给亲戚、朋友、客户等。杯子除了非常实用之外还有更特殊的意义。杯子的谐音是“一辈子”，一杯子就意味着一辈子。
  如果你收到朋友的杯子，那么就代表人家把你当作一辈子的朋友了；
  如果你收到爱人送的礼物——杯子，那么说明爱情之神已经来到了你的门口，丘比特已经准备好了，向你发射他那神奇的箭，穿透你的心。他（她）要把一辈子都送给你，难道这世界上还有比这更好的礼物吗？我想他（她）这是在向你示爱呢。好好把握哦。
  3. 以杯子的联想写一篇作文 500   杯子里先放了一块体积和它差不多大小的石头，石头与杯子的缝隙可以容纳沙子，当石头、沙子装满杯子，男孩根据沙子吸水、水能渗透沙子的科学规律，又在已经放满石头、沙子的杯中注入水。这样，从最初杯子空间被石头占据，进而被沙子、石头占据，最后被水、沙子、石头这几样“特性”鲜明的物质混合充满。
  石头、沙子、水，这三种特征鲜明、特性互补的物体可以充满一个空杯子，但前提必须是先放石头，再放沙子，最后放水。故事中，当老师打破这个顺序和规律，先放沙子、水，并考问学生如果再想让石头也装进杯子里“该怎么放？”。结果，刚才那个充分发挥自己想象力的男孩，没有中老师的“套”。“男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。”
  男孩的举动，表面上看很简单。不就是重复第一次的做法步骤吗？为何刚才那个极具想象力极有创新意识的男孩，这回“走老路”，循规蹈矩了呢？这样的疑问正是故事想要给予读者的启示。套用一个流行述语，石头―沙子―水，最大限度的添满了杯子的空间。事实上，真正充满空杯子的是男孩的科学想象力，而男孩的科学想象力是建立在对物体特征充分把握、物质特性充分利用的基础上，建立在对科学占据空间的规律的基础上。这里的“科学占据空间”其实就是“全面、协调、可持续发展”的科学发展观在一次物理小实验的中的成功运用。
  当老师先放石头时，第一次问学生满了吗，这个男孩说没满，还可以放沙子。假如第二个被补充到杯子里的不是沙子而是水，会怎样呢？可想而知，石头、水“充满”的杯子是无法再补充沙子的，已经“满了的”杯子因为补充的沙子会使得杯中的水溢出。
  一个空杯子，当人们发挥主观能动性、发挥科学想象力，遵循“石头、沙子、水”的顺序，遵循物质特性派生的科学规律，我们就能够让杯子的空间得到最丰富的充满。反之，如果不顾事物与事物之间产生影响关联所固有的规律，只一味地想当然的“添满”，不仅达不到预想目的，而且会适得其反。
  小小杯中折射的“科学发展观”，不也值得人类在工农业发展、环境保护、城市扩张的大课题上反思吗？为什么马路越修越宽而交通却越来越堵塞？为什么高层小区越建越密而人们的精神家园却越来越空虚？为什么太湖巢湖水质在科技发达的今天污染越来越严重？事实证明，“发展”不能不顾生态平衡，遵循科学规律才能发挥物质特性的潜能，否则就会事倍功半，甚至遭到“文明的惩罚”。
  高考满分作文名师点评：
  一个空杯子，可以生发出如此多的联想，这是这篇北京高考满分作文的特色，作者能够就实验的过程层层剥开蕴含的道理，使得整个文章思维紧凑，阐发周密，并且具有时代的特色，所谓“文章合为时而著”，就是这个道理，“小杯子，大道理”，能够阐发精微，也算是足够精到了。
  即事言理，喻世明理，自然界的规律，社会的发展，都在杯子中显现出来。
  4. 我是一个杯子作文   我是一个杯子，准确的说，应该是杯中之王。
  瞧我那用水晶做成的服装，闪闪发光，多耀眼呀！不仅如此，我还有一对耳朵，瞧别的杯子，只有一个耳朵，它们哪比得上我尊贵的模样呢？ 因为我的高贵，我自然就成商场中人人抢购的宝贝。我被一个富人拿走了。
  我这么尊贵的杯子，就连上帝都不符合我的身份，更何况他只是一个小富翁，真是令我大为不快！ 最近那个富翁运气不好，老是输钱，老是给我吃平常人喝的粗茶，我吃得都快头疼了。我一个堂堂的杯中之王，岂能受这种待遇。
  渐渐地，我开始回击，他一给我吃饭，我就故意用力跳下桌子去，把茶弄得满地都是，看他还给不给我吃人参水。可时间久了，那人烦了，竟然把我当成一个花瓶，埋上土，在上面种了花。
  真是可恶，那些脏兮兮的泥土会把我的花容月貌毁掉的，那些花会把我尊贵的身份衬得低微的，我是一个杯中之王，有一对稀罕的耳朵，我不应该成为一个普通的花瓶，不，是一个永远高贵的花瓶。我不能把青春年华浪费在这段可怜的日子里，可我是大王，这些事不应该我来碰，应该让那些身份卑微的人来干才对。
  我在一个雨天受不了外面的大风呼啸，电闪雷鸣，终于倒下了。 第二天，我被宣告成了一堆废物。
  我不敢相信，我如此漂亮的容貌，尊贵的身份全都化为乌有。我的身体碎了，但记忆没有碎。
  5. 描写杯子的200字作文   杯子，普普通通，一阵清风吹过，杯中拂起阵阵微澜，淡淡的茶香，浓浓的爱，在我心中盈满一个幸福的世界，作文 杯子。
   清晨，当几只鸟儿立在窗檐上一动不动地偷听我琅琅的读书声时，妈妈迈着细碎的步子，端来了一杯热气腾腾的豆浆，喝下它，放下杯子，手中还能留下一些余温，这样的一整天都感觉神清气爽。夜晚灯下，我从妈妈手中接过一杯温热的牛奶，抬头看见妈妈那关切的面容，慈爱的眼神，就会想起冰心奶奶的这句话：“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。
  母亲啊！你是那春光么？”它时时提醒我，要像花儿感谢春光一样，用心去感悟母爱的点点滴滴，小学五年级作文《作文 杯子》。每个暧洋洋的午后，喜欢站在书柜前欣赏，阳光斜射在书脊上，映着一个个熟悉又陌生的名字：安徒生、汤素兰、梅子涵……这时，妈妈会推开半掩的门，给我摆上一杯飘香四溢的花茶和一、两样精致的小零食，茶香让我陶醉，书香带给我乐趣，书中的故事总让我倍感温暖。
   有一次，我发“水痘”，妈妈怕我 *** 的皮肤上留下疤痕，她每天下班后都给我熬中药到深夜，那咖啡色的中药终于出炉，喝起来虽然味道很苦很苦，但是妈妈的关怀却让我五腑六脏抹蜜糖——甜透了心。6月15日是妈妈的生日，我在商店里东奔西走，一家又一家的挑选合意的生日礼物，豆大的汗珠一颗颗滑落，最终还是选择了一个 晶莹剔透的玻璃杯，我也要每天泡杯香茶送到妈妈跟前，浓浓的、细水长流。
   杯子，普普通通的杯子，温暖了我回首的张望，教会我热爱母亲，热爱生活……。
  6. 我要写一篇关于杯子的作文,怎么写   茶杯在上茶壶在下 
  一人满怀失望的年轻人千里迢迢来到法六寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师。” 
  释圆笑笑问：“你走南闯北十几年，真的没能找到一个老师吗？”年轻人深深叹了口气说：“许多人都是徒有虚名啊，我见过他们的画，有的画技甚至不如我呢！”释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着便吩咐一个小和尚取来了笔墨砚和一沓宣纸。 
  释圆说：“老僧的最大嗜好，就是爱品饮茶，尤其喜爱那些造型流畅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易。”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥寥数笔，就画出一人倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来，注入到了那茶杯中去。年轻人问释圆：“这幅画您满意吗？” 
  释圆微微一笑，摇了摇头。 
  释圆说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂？” 
  释圆听了，又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香怎么能注入你的杯子里呢？涧谷把自己放低，才能得到一脉流水；人只有把自己放低，才能吸呐别人的智慧和经验。” 
  年轻人思忖良久，终于恍然大悟。
  7. 茶杯作文300字   [茶杯作文300字] 赣州文清实验小学三（3）班 钟欣宏 今天作文课，老师把一个刻有两条青龙的茶杯展现在我们的眼前，茶杯作文300字，小学五年级作文《茶杯作文300字》。
  这个杯子很精致，我们都很羡慕老师拥有这样的杯子。它的盖子上有一个圆圆的顶，像太监戴的帽子。
  杯体有一条条蓝色的波浪纹，杯子的把子弯弯的像一个人的耳朵。 我轻轻地摸了一下杯子，哎哟，烫死我了！我连忙朝手心吹了几口气，这下我才知道这是刚泡好的热茶。
  我掂了一下茶杯，跟一块铁一样沉。我闻了一下，犹如深山老林里茶树的清香。
  我喝了一口，哎呀，怎么这么苦呀！原来，这是一杯普洱茶。 （指导老师：陈席荣） 通联：章贡区红旗大道80号市群众艺术馆 温馨提醒：如果本信息不是出现在网站，说明你访问的是个盗版网站，请马上关闭。
   

5. 写杯子的作文

 　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的写杯子的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
    写杯子的作文1    　　故事发生在一个星期天。
  　　一个阳光明媚的日子，在一户人家，家里的主人做完家务，去书房看书。这时，她的小猫走了进来，想让主人陪它玩。但是主持人在看书，不能玩。它只好沮丧地出来，独自在客厅里玩耍。
  　　突然，小猫看到桌子上有一个白色的东西。它很好奇，想看看是什么。但是因为阳光的原因它看不清楚，于是它跳上了椅子，然后上了桌子，向那个白色的东西走去。它小心翼翼地摸着它，感觉不到危险，走近它。
  　　小猫胆子再大一点，就用爪子轻轻地把它拉近。她离开闻了闻，看到——原来是个杯子，小猫却不知道。
  　　小猫玩了一会儿杯子后，感到非常高兴。它想让杯子在地上玩。它抓住杯子的把手，试图从桌子上跳下来。
  　　一件可怕的事情突然发生了。小猫一不小心松手，杯子就从桌子上掉了下来。只听“啪”的一声，小猫吓了一跳，立刻跳下了桌子。我看见地上躺着一堆白色碎片。小猫看着它，心想：“它是怎么变形的？”刚才不是这样。“很好玩，它用鼻子闻了闻，用爪子摸了摸，仔细研究了一会儿。试着把碎片拼在一起。这时，主持人走出书房，看到这一幕，迅速用手机拍下了这张照片。
  写杯子的作文2    　　我有一个漂亮的杯子。我很喜欢。旅行的时候买的，所以很珍惜。
  　　我的杯子由三层组成，外面罩着黑色斗篷，外面是塑料层，中间是漂亮的图案，里面是不锈钢，看起来很结实。杯子的图案是一个白雪公主和七个小矮人，一只米老鼠，一个小木凳……最后，上面有一个快乐的字。每次看到这封信，我都不由自主地好起来。
  　　我非常喜欢我的杯子。有一天我在做作业，妈妈给我拿了一杯水。我一看不是我的杯子，就生气地说:“妈妈，这个杯子不是我的。请把水倒进我的杯子里。”从那以后，我妈妈高兴地用杯子给我倒水。
  　　记得有一次表哥来我家，看见我的杯子说:“表哥，你过来。”我走过去说:“什么事？”他笑着说:“表哥，这是谁的漂亮杯子！”不知道表哥是不是喜欢我的杯子，想从我这要。我的心像十五个打水的水桶——好着急！“是我的。”我说。表哥说:“哥哥，你能把他给我吗？”我犹豫了。我还没来得及说话，妈妈就走过来和蔼地说:“喜欢就拿去吧。”我表哥高兴得跳了起来。
  　　杯子被我表哥拿走了。虽然有点舍不得，但既然给了别人，就不能反悔。但是每隔一段时间，我就会去看！
  写杯子的作文3    　　杯子：“我很孤独。我需要水。给我点水。”
  　　师父：“好吧，如果你有你想要的水，你不会寂寞吗？”
  　　杯子：“我觉得是。”
  　　师傅把开水倒进杯子里。
  　　水很烫，杯子感觉要化了。杯子想，这就是爱情的力量。
  　　水变暖了，杯子感觉很舒服，杯子想，这就是生活的感觉。
  　　水凉了，杯子就害怕了。他不知道他在害怕什么。杯子想，这就是输的滋味。
  　　水凉了，杯子绝望了，杯子想，这就是命运的“杰作”。
  　　杯子：“师傅，快把水倒掉，我不需要。”
  　　师傅不在。杯子感觉压抑，可恨的水凉了，放在心里，好难过。
  　　杯子使劲摇晃，水终于从杯子里出来了。杯子好开心。突然，杯子掉到了地上。
  　　杯子碎了。死前，他看到了。他心中的每一个地方都有水的痕迹。直到那时，他才知道他爱水，非常爱水。
  　　但是，它再也不能完全把水放在心里了。
  写杯子的作文4    　　“叮，叮”午睡后铃声响了，我昏昏欲睡的时候被这该死的铃声吵醒。下一节课是数学课。作为班级代表，我走到老师办公室。透过窗户，我看到几个老师在网上查找信息。走到数学老师桌前，我拿着《补充习题》向老师办公室走去。这时，砰的一声，数学老师的杯子翻了。突然，我傻眼了。我明确一点：这几天头晕，不是故意的。
  　　我看到桌子和地上都是水，《补充习题》掉了一地。我吓得站在那里一动不动。吴老师知道后，赶紧从抽屉里拿出一包卫生纸，帮我擦桌子上的水。旁边的老师看了，说：“这些成绩好的孩子，一定是家里的好姑娘！”我环顾四周，一个老师说：“在那里！”我匆匆走向拖把，拖在地板上。另一个老师说：“快把你们张老师的桌子擦干净！”看到吴老师还拿着一张卫生纸，在收拾我造成的麻烦。我很激动，想对吴老师说：“谢谢！”拖完之后，我把拖把放回原处，匆匆收拾好《补充习题》，向办公室走去。这时，我听到了我与生俱来的最美好的一句话：你看，它吓到了别人的孩子。我看着吴老师慈祥的目光，似乎在说：“不要紧，不要怕！”在回班的路上，我只想说一句话：谢谢吴老师。谢谢。
  写杯子的作文5    　　我们应该学会利用时间，不要成为时间的乞丐。也要善于利用和掌握时间。
  　　有人说时钟上的时间没有意义。真正的时间是早、中、晚。生命被时间消耗。今天孔老师给了我们一个游戏，就是给我们一个同样大小的杯子，把东西放进去。条件是这样的：如果我们在五分钟内把杯子装满水，就意味着以后时间会像流水一样白白流失。如果你在五分钟之内合理地把水果、树叶、杂草放进杯子里，你这辈子就活得充实了。比赛一开始，我犹豫是放杂草进去还是石头进去。就在我犹豫的时候，一个大石榴在我面前闪过。但是石榴高高地挂在空中，我却无法独吞。在接下来的几分钟里，我看到了很多大石头，但是我不能把它放在那个小杯子里。可能这个野心太大了。我实现不了！所以我只好放弃。最后只摘了一些小花小草，让我很不服气。
  　　经过这个游戏的玩法。它让我明白，杯子里的东西就是这样，到了该出手的时候，人生就是这样。上帝对每个人都是公平的，因为他给了我们同样多的时间，而我们却不珍惜。让时间像流水一样流逝，到头来一事无成。在未来的日子里，我们应该好好利用时间来把握每一天的美好时光。
  写杯子的作文6    　　杯子：“我很孤独。我需要水。给我点水。”师父：“好吧，如果你有你想要的水，你不会寂寞吗？”杯子：“我觉得是。”师傅把开水倒进杯子里。水很烫，杯子感觉要化了。杯子想，这就是爱情的力量。水变暖了，杯子感觉很舒服，杯子想，这就是生活的感觉。水凉了，杯子就害怕了。他不知道他在害怕什么。杯子想，这就是输的滋味。
  　　水凉了，杯子绝望了，杯子想，这就是命运的“杰作”。杯子：“师傅，快把水倒掉，我不需要。”师傅不在。杯子感觉压抑，可恨的水凉了，放在心里，好难过。杯子使劲摇晃，水终于从杯子里出来了。杯子好开心。突然，杯子掉到了地上。杯子碎了。死前，他看到了。他心中的每一个地方都有水的痕迹。只有那时他才知道他是爱水的，他是如此爱水。然而，他再也不能把水完全放在心里了。
  　　杯子哭了，眼泪溶在水里，希望用最后的力气再去爱水。主人捡起杯子碎片，割破了手指。你的指尖上有血。杯子笑了。爱情，是什么？痛苦过后才知道珍惜吗？杯子笑了。爱情，是什么？难道不想放弃直到一切都无法挽回吗？
  写杯子的作文7    　　听科学老师说：“往一个装满水的杯子里轻轻地放硬币，水不会很快溢出来。”这简直天方夜谭!此时，我心里有了一个巨大的问号，我想，这不可能吧。因为水满之后，放硬币会使水位上升，这样水不就会溢出来了吗?
  　　我百思不解，于是，自己开始了实验。先准备一些硬币，一个纸杯，装满水。
  　　一切准备就绪，我将硬币小心翼翼地放进杯子里，一边放一边数。见证奇迹的时刻到了!我目不转睛地盯着水杯，放了一枚、两枚、三枚，好像没什么变化，放到第四、第五、第六枚时，水位开始不明显地鼓起来了，到第七、第八枚时，渐渐地，水已经起过了水平线，大概十一厘米左右，但水仍然安分地“待”在杯子里。放第九枚时，水饱胀得似乎马上要溢出来。我屏住呼吸，放入第十枚。天啊!奇迹真的出现了!我惊奇地看着这一切，心里仍有谜团，但能证明老师说的话是正确的。
  　　这到底是什么原理?我请教了“百度老师”，“百度老师”说：其实很简单，因为水有一定的粘性和张力，当放入硬币时，水面升高了，但在水杯边沿的水，由于受水分子和水分子之间的粘性而保持连接不脱离，从而形成了水平面高于杯子边沿的现象。
  　　哦，原来是这样的原理，这次实验收获真的很大!
  写杯子的作文8    　　我很少做梦，大部分梦都不记得了。但是有一天晚上，我做了一个奇怪的梦，我还记得梦里的情况。我梦见自己成了发明家，发明了一种日常用的多功能杯子。
  　　应该说这种杯子不仅功能多，而且不易摔坏，重量不重，便于随身携带。如果是旅行，只需按一下这个杯子的三角按钮，它就可以牢牢地粘在你身体的任何部位，不会掉下来。
  　　可以是一种榨汁机。你只需要放入你想吃的水果，按下按钮榨汁，就可以快速地从里面倒出美味的果汁。
  　　它还可以自动调节水和果汁的温度。如果夏天很热，按下标有雪花图的按钮，可以立即喝一杯清凉的冰水。喝了之后全身的热气会消失的无影无踪。冬天，雪花飞舞时，寒冷会让人想喝一杯热气腾腾的开水或热饮。只要按下标有红色火焰图形的按钮，就可以立即倒出热气腾腾的水或饮料。喝了之后全身都暖和了，再也感觉不到刺骨的寒冷。
  　　一阵掌声过后，我正要继续介绍杯子更多更好的用途，哥哥的叫声把我吵醒了。醒来后一直在想自己的梦，不知道这个梦在未来的世界里能不能实现。但我相信：社会在不断进步，科学在不断发展。在不久的将来，人们能想到的大部分事情还是可以实现的。那么我的梦想可能会实现。
  　　我期待梦里的杯子早日出现在我的生活中。
  写杯子的作文9    　　我有一个水杯，是妈妈送的生日礼物。我很喜欢。我的杯子有一个粉红色的身体和一个可爱的'——白兔的图案。杯子里面是暖色——蓝。
  　　我的小杯子会“说话”。
  　　每当我难过的时候，小杯子似乎都会安慰我说：“师傅，师傅，别哭，哭了不好看！”我笑了笑，不哭了。每当我高兴的时候，小杯子好像就说：“师傅，师傅，有什么好消息？”说说吧！“我把一切都告诉它了。
  　　记得我上初三的时候，有一天，突然刮起了大风，寒风凛冽。但是当时没有用集中供暖，我在教室里冻得瑟瑟发抖。当时我好像看到我的小杯子在向我招手。我赶紧打开杯盖，倒出一杯热气腾腾的开水，拿在手里，喝进嘴里，很温暖。突然寒意跑得远远的，我朝着小杯子开心地笑了。
  　　我有一个杯子喝水，像魔杯和宝杯，我想做一个懂事的孩子。我家门前的花坛。
  写杯子的作文10    　　我是一个杯子。准确的说，我应该是杯王。看我水晶做的衣服，闪闪发光，耀眼夺目！不仅如此，我还有一双耳朵。看看其他杯子。只有一只耳朵。他们怎么能和我高贵的外表相比呢？
  　　因为我的高贵，我自然成了商场里人人抢购的宝贝。我被一个富人带走了。我这么高贵的杯子，连上帝都不符合我的身份，更何况他只是个小财主，真的让我很不开心！
  　　最近有钱人运气不好，老是赔钱，老是给我普通人喝的粗茶，让我头疼。我是一个很好的杯王，怎么会被这样对待？渐渐的，我开始反击。他一给我饭，我就故意跳下桌子，把茶泡了一地，看他会不会给我人参水。但是时间长了，男人就烦了，拿我当花瓶，埋在土里，在上面种花。真是可恨。那些肮脏的污垢会毁了我的美丽。那些花会降低我的高贵地位。我是一杯之王，有一双妖异的耳朵。我不该是一个普通的花瓶。不，它永远是一个高贵的花瓶。我不能在这些穷日子里浪费青春，但我是大王，不该碰这些东西，地位卑微的人该做。下雨天，我受不了外面呼啸的风，电闪雷鸣，最后摔倒了。
  　　第二天，我被宣布为一堆垃圾。我不敢相信我美丽的外表和高贵的身份都化为乌有了。身体碎了，但记忆没碎。
  写杯子的作文11    　　小樱从柜子里拿出杯子，里面却有一朵奇花。是什么花？小樱送到了孟医生家。孟盯着它看了三个小时，最后告诉小樱，这是一朵冰玫瑰，一种生长在南极大陆的奇怪的花。想知道南极的花是怎么长出来的。小樱找了几个朋友，决定趁着医生不在，用时光机去南极看看。
  　　虽然小樱等人安全抵达南极，但是前方出现了一个怪物，抓住了梅子和詹妮弗。所有人都去追怪物，怪物带着巨大的翅膀飞走了。小樱等人只好扎营过夜。
  　　晚上，一个巨大的树怪从帐篷的洞里抓起枫叶。现在只有樱花，茶菊，白虎。三个人走到一起，发现计时码表不见了。白虎马上转身去找其他人和手表，小樱和茶菊正在准备作战计划。这时，树怪和鸟怪都来到帐篷前，另外三个人从怪物的背上跳了下来。
  　　到底是怎么回事？三个人怎么接近怪物？为什么白虎还没回来？待续！如果你想知道发生了什么，听听我的声音！

6. 杯子里的朋友作文200字

　　 杯子里的朋友作文200字   　　  　　重庆市梁平县实验小学一（6）班　杨　涵  　　  　　我有一个朋友叫小牙刷，它每天都“生活”在杯子里。小牙刷有一头整齐的“白头发”，就像是一个个站得笔直的士兵，正等着我发布命令呢。小牙刷的“脖子”长长的'，细细的，像是一位长颈美女。小牙刷的“肚子”圆圆的，鼓鼓的，像一位怀了小宝宝的妈妈。小牙刷的“衣服”白白的，像一件洁白的婚纱。  　　  　　小牙刷很喜欢跳舞。每天早上和晚上，只要我一呼唤，它就会来到我的口中，欢快地跳起来。它跳着跳着，我的牙齿就被“打扫”干净了，真是太神奇了！  　　  　　这么可爱的一位朋友，我当然希望每天和它见面啦！  　　  　　（指导教师　赵红春）

7. 介绍杯子的作文

说起杯子，那个天蓝色的杯子最属我喜爱。上面那只咬着骨头的可爱小狗忠实地等待主人的到来，细细的杯柄很坚实，圆圆的杯盖很可爱。你别看这只杯子普通，它可给我带来了很多帮助。
夜里，我在台灯下写作业，喉咙烧得又干又通痛，是这个可爱的杯子为我盛满水，让喉咙变得舒服。谢谢你可爱的杯子。

8. 作文 讲桌上的水杯200字

在众多玩具中，我最喜欢的是妈妈送给我的生日礼物--一个精美的杯子。

这个杯子用塑料加工而成，呈圆柱形。杯身白色半透明，盖子是天蓝色的，上面写着醒目的文字--肯德基。不用说大家也知道，这是妈妈去肯德基给我买东西送的。盖子上立着一只小公鸡“奇奇”。“奇奇”全身金黄色，头上戴着一顶小草帽，双手放在胸前，似乎在祈祷着什么。

我在喝咖啡时，把“奇奇”的身体转一转，“奇奇”就舞动着双脚，旋转起来，把杯子里的饮料搅拌起来。过了一会儿，一杯均匀的咖啡就新鲜出炉了。这是怎么回事呢?原来“奇奇”的黄色塑料脚穿过杯盖直通杯底，可以做为搅拌器，真是妙极了!“奇奇”不仅能搅拌咖啡，还能陪我玩，跟我一起上学呢!

上课时，它静静地待在书包里，一声不响地听老师讲课。下课了，我捧起它，让它肚子里的水滋润我的心田。