阅读冰心的《寄小读者》。你最想与同学分享书中的哪一处海外风光或奇闻趣事，为什么？

1. 阅读冰心的《寄小读者》。你最想与同学分享书中的哪一处海外风光或奇闻趣事，为什么？

《寄小读者》全文如下。

似曾相识的小朋友们：

我以抱病又将远行之身，此三两月内，自分已和文字绝缘;因为昨天看见《晨报》副刊上已特辟了“儿童世界”一栏，欣喜之下，便借着软弱的手腕，生疏的笔墨，来和可爱的小朋友，作第一次的通讯。

在这开宗明义的第一信里，请你们容我在你们面前介绍我自己。我是你们天真队里的一个落伍者——然而有一件事，是我常常用以自傲的：就是我从前也曾是一个小孩子，现在还有时仍是一个小孩子。为着要保守这一点天真直到我转入另一世界时为止，我恳切的希望你们帮助我，提携我，我自己也要永远勉励着，做你们的一个最热情最忠实的朋友!

小朋友，我要走到很远的地方去。我十分的喜欢有这次的远行，因为或者可以从旅行中多得些材料，以后的通讯里，能告诉你们些略为新奇的事情。——我去的地方，是在地球的那一边。我有三个弟弟，最小的十三岁了。

他念过地理，知道地球是圆的。他开玩笑的和我说：“姊姊，你走了，我们想你的时候，可以拿一条很长的竹竿子，从我们的院子里，直穿到对面你们的院子去，穿成一个孔穴。我们从那孔穴里，可以彼此看见。

我看看你别后是否胖了，或是瘦了。”小朋友想这是可能的事情么?——我又有一个小朋友，今年四岁了。他有一天问我说：“姑姑，你去的地方，是比前门还远么?”小朋友看是地球的那一边远呢?还是前门远呢?

我走了——要离开父母兄弟，一切亲爱的人。虽然是时期很短，我也已觉得很难过。

倘若你们在风晨雨夕，在父亲母亲的膝下怀前，姊妹弟兄的行间队里，快乐甜柔的时光之中，能联想到海外万里有一个热情忠实的朋友，独在恼人凄清的天气中，不能享得这般浓福，则你们一瞥时的天真的怜念，从宇宙之灵中，已遥遥的付与我以极大无量的快乐与慰安!

小朋友，但凡我有工夫，一定不使这通讯有长期间的间断。若是间断的时候长了些，也请你们饶恕我。因为我若不是在童心来复的一刹那顷拿起笔来，我决不敢以成人烦杂之心，来写这通讯。这一层是要请你们体恤怜悯的。

这信该收束了，我心中莫可名状，我觉得非常的荣幸!

2. 阅读冰心的《寄小读者》。你最想与同学分享书中的哪一处海外风光或奇闻趣事，为什么？

亲亲，很高兴为您解答，阅读冰心的《寄小读者》。你zui想与同学分享书中的哪一处海外风光或奇闻趣事。为什么：zui想跟同学分享的是蒲公英，原因是蒲公英这样平凡的草卉，竟与梅菊同样的耐寒哦。【摘要】
阅读冰心的《寄小读者》。你最想与同学分享书中的哪一处海外风光或奇闻趣事，为什么？【提问】
亲亲，很高兴为您解答，阅读冰心的《寄小读者》。你zui想与同学分享书中的哪一处海外风光或奇闻趣事。为什么：zui想跟同学分享的是蒲公英，原因是蒲公英这样平凡的草卉，竟与梅菊同样的耐寒哦。【回答】
亲亲，寄小读者1923年是中国青年出版社出版的图书，作者冰心，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。冰心，作家，诗人。原名谢婉莹，福建长乐人。1918年入北平协和女子大学（后并入燕京大学）。1921年加入文学研究会，创作提倡“爱的哲学”。1923年燕京大学毕业后，赴美国威尔斯利女子大学留学。1926年回国，先后在燕京大学、清华大学等校任教。1949年任教于东京大学。1951年回国，先后担任中国文联副主席，中国作协书记处书记等职哦。[鲜花][鲜花][鲜花][鲜花]【回答】

3. 阅读冰心的寄小读者，你最想与同学分享书中的哪一处海外风光或奇闻趣事，为什么？三年级的阳光学业评价。

分享冰心的通讯记录。因为“三寄小读者”承续着初寄、再寄时的亲切、细腻风格，在思想感情上又注入了更多的热诚和理想色彩，充分体现了她一贯的爱心和对于未来、对于正在成长的一代新人的责任感。
这些通讯娓娓而谈，亲切平和，往往以小见大，通过一些日常小事，从不同角度表现了新时期的孩子们幸福美好的生活。


扩展资料
“寄小读者”是冰心在1923年7月至1926年8月写给小读者的通讯散文，共29篇。在这部分内容中，主要记叙了作者离开家乡，远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了心中的眷恋、思念和感伤之情，其中浸润着浓厚的母爱，手足之情，友情和乡愁。
作者亲切地描述了陪伴她度过3年异地生活的慰冰湖、闭壁搂、那安谧迦楼、圣卜生疗养院、沙穰疗养院等地，还有病友、朋友和孩子们。

4. 你对冰心的寄小读者的哪一部分印象深刻，为什么？

冰心奶奶的《寄小读者》的母爱部分让人感触很深，让我们感受到深沉的母爱~

冰心《寄小读者》通讯十二
小朋友：

　　满廊的雪光，开读了母亲的来信，依然不能忍的流下几滴泪。——四围山上的层层的松枝，载着白绒般的很厚的雪，沉沉下垂。不时的掉下一两片手掌大的雪块，无声的堆在雪地
上。小松呵！你受造物的滋润是过重了！我这过分的被爱的心，又将何处去交卸！

　　小朋友，可怪我告诉过你们许多事，竟不曾将我的母亲介绍给你。——她是这么一个母亲：她的话句句使做儿女的人动心，她的字，一点一划都使做儿女的人下泪！

　　我每次得她的信，都不曾预想到有什么感触的，而往往读到中间，至少有一两句使我心酸泪落。这样深浓，这般诚挚，开天辟地的爱情呵！愿普天下一切有知，都来颂赞！

　　以下节录母亲信内的话，小朋友，试当她是你自己的母亲，你和她相离万里，你读的时
候，你心中觉得怎样？

　　你多来信，我就安慰多了！

5. 读书冰心《寄小读者》我的收获是什么？

《寄小读者》曾经让我十分感动，而我现在也深切地感受到，爱，就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就想是生活的必需。没有爱，天空是灰暗的；没有爱，生命是枯萎的。每当我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子里，从心底发出愤愤不平的怒火；每当我们忽略了脚下的生灵，在它们兴奋地搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。我想，这就是一个人所拥有的爱。爱，可以让一个软弱的人变得坚强；爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。

       当我看完了冰心的《寄小读者》，那第二篇通讯始终使我终生难忘，讲的是冰心奶奶小时候和他爸爸妈妈一起在春夜吃果点时不小心杀了一只老鼠的事。

       当晚，冰心一家非常清闲，说话的笑声蔓延了整个屋子，这时一只可爱的一只小鼠它悄悄地从桌子底下跑了出来，用小小的大板牙一点一点，啃着地上的饼屑，一边吃着，一边抬头看看冰心——我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中，它仍是怡然不走， 冰心二话不说拿着书就往下盖住了她。这时小狗小虎咬死了它，在冰心内心深处留下了伤痕。然而在此之后，冰心十分内疚，但对于我们常人来说，根本算不了什么，这使我感触到这就是爱！

6. 读了寄小读者，你觉得冰心是个怎样的人，从她和小朋友的对话中你能感受到什么，冰心认为什么是快乐的事

冰心女士是个喜爱孩子，关怀孩子的人。
从她和小朋友的对话中，能感受到她喜爱孩子和对祖国、对故乡的热爱和思念之情，以及她对生活，生命的热忱。
冰心认为和孩子们在一起，读书，写作......是最快乐的事。

7. 寄小读者使冰心获得了的美誉

把后来的既表现出白话文的流畅、明晰，又有文言文的洗炼、华美的语言，统称之为“冰心体”语言。
  
 冰心体是以行云流水似的文字说出心中要说的话，倾诉自己的真情。简言之，是爱的哲学，宣扬自然爱、母爱、儿童爱，也有对县城人民的同情，人生的惆怅，对祖国故乡家人大海的眷恋。其特点是，情感真诚温柔，情绪雅致婉约，文学清丽畅达。
  
 冰心散文的语言“清丽”、“典雅”。她善于提炼口语，使之成为文学语言，她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化，注入到现代语言中去，其错落有致的长短相间的句式以及排比、对句等的切当穿插，更增强了语言的音乐性，她还非常善于运用形容词重叠形式，语言活泼而意味深长。