比尔·盖茨怎样教育孩子

1. 比尔·盖茨怎样教育孩子

一位竞争对手说，这下好了，盖茨必将花更多的时间在孩子身上，我们可以趁机超越他。然而，比尔·盖茨并没有把时间花在孩子身上，他告诉太太，除了给孩子喂奶，其余时间不必管她。比尔·盖茨这样做，绝不是担心竞争对手超越自己，而是为了让孩子从小就具备独立意识。比尔·盖茨认为，让孩子成为优秀的人，关键是培养孩子的性格，而非培养她的学问。培养性格最重要的一点，就是培养孩子的独立性及生存能力。
孩子上学的第一天，比尔·盖茨亲自领孩子去学校报到。比尔·盖茨把孩子送进教室后对孩子说：“今天，你已经认识到学校的路了，从明天起，爸爸、妈妈就不会再接送你了，一是没有时间，二是没有必要。”从此，他的孩子每天早上独自穿过三条街巷去学校，晚上放学后再自己回去。孩子有时回到家，看见家门紧锁，也并不像其他小朋友一样害怕、哭着四处找父母，因为爸爸早就说过，你自己想办法到附近任何可以去的地方。
比尔·盖茨说到做到，哪怕是顺路经过孩子学校的门口，哪怕是刮风下雨，他都坚持让孩子独自上学、回家。有一天，孩子放学的时候，天正好下着大雨，他的孩子赤着脚快速跑到马路边的商店门前，然后，顺着门前的避雨地带小心前行。孩子的妈妈坐在车里，看见孩子浑身上下湿漉漉的样子，心疼不已。
而比尔·盖茨则说：“培养孩子的独立性，不是让孩子仅仅具有独立的意识和态度就够了，必须让孩子自己去经历，让他自己扫除障碍，只有这样，孩子才能学到相应的知识和技能，才能用各种有效的方式去自行解决问题。”
在因倡导独立精神而享誉世界的犹太人当中，有许多世界闻名的大富豪，像“石油大王”洛克非勒、“金融巨子”摩根、“新闻大王”普利策等等，他们都有着巨额的财富，但是，他们的财富都给予了社会，而不是留给自己的子女。他们之所以这样做，就是为了培养孩子的独立精神，让孩子自己为自己赢得一切，而不是成为“寄生虫。”
有一位外国商人，一次他让自己的孩子从高处跳下来，表示可以用手把孩子接住。可是当孩子真跳的时候，他却闪开了。被摔疼的孩子哭着责怪父亲，商人对孩子语重心长地说：“我这样做是想让你知道，在许多时候和情况下，别人是靠不住的，哪怕是你最亲近的人。因为世界上有很多事是别人想帮而不能帮，也无法帮你的，只能靠你自己，不要依赖别人。要生存，靠自己奋斗，靠自己争取；要实现自己的人生理想，还是首先要靠自己。”
由此可见，西方国家的家庭教育经验确实值得我们去学习。中国的父母现在虽然多数已经意识到了溺爱孩子是错误的，但是在培养孩子的独立精神上还是差得太远。
现代家庭里的孩子大多数是独生子女，很多父母总是过多地重视孩子的生活是否优越，智力是否聪明，而对孩子是否具有独立性却很少关注。有的父母为了孩子的安全，怕孩子磕着、碰着，竟连自行车都不敢让孩子学；有的父母生怕孩子解决不了遇到的困难而吃苦头，往往亲自代劳；有的父母不尊重孩子的意愿，什么事都要孩子按照父母的意见办……时间一长，孩子就会养成不动脑、不动手的坏习惯，一遇到问题就把期盼的目光投向父母，等着父母来帮忙。孩子的个性和独立意识就这样被一点点淡漠和扼杀掉，到最后变成了没有思想、没有勇气、没有判断力，一切都仰仗别人扶持的傀儡。
父母的这种行为主观上是为孩子多想一些，多做一点，是想帮助孩子把问题解决得更好一些，把事情办得更漂亮一些，但从客观上来说，无疑替代了孩子智力的发展过程，剥夺了孩子经受锻炼的机会，让孩子产生了极大的依赖心理，把孩子在生活中把握人生，把握环境，控制自己，掌握自己的能力忽视了，对孩子以后参与社会竞争，有百害而无一利。这不是很可惜吗！
孩子成长的道路是绝不会一帆风顺的，父母把孩子放在自己的羽翼下，只能暂时给予孩子全面的呵护，但是，绝不可能永远为孩子遮风挡雨，没有人能呵护孩子一辈子，除了她自己。只有从小培养孩子的独立性，让孩子在风雨中摔打，才能真正让她学到生存智慧，才能使其有较强的适应生活的能力，才能在未来掌握自己的命运。也只有这样，当她遭遇困境时才能逆风飞扬，长大了才能拥有搏击长空的本领。这才是父母对孩子真正的爱啊！
所以，父母应该培养孩子的独立意识，为孩子独立性的发展提供条件和机会，教给孩子独立做事的知识和技能，让孩子自己去做。要有意识地培养孩子的责任心，让孩子明白，这是我自己的事，我自己可以做，一旦孩子养成了这个好习惯，那么，她自己以后的发展就可以完全掌握在自己的手里。要开发孩子的思维能力，无论孩子做什么事，第一次可能不会成功，而是失败，智慧型的父母应鼓励孩子开动脑筋，找出不成功的原因，重新开始。父母千万不要成为孩子的代言人和代行者，该由孩子想的问题就让孩子去想；能让孩子做的事情就让孩子去做；可以让孩子做主的事情就由孩子做主；孩子现在还不能做或不能做主的事情，父母要用启发、帮助的方法使她自己想办法去做，并允许孩子犯错误。
学会让孩子独立，是中国父母首先要学会的一门课程。现在的父母亟待改变的就是自己头脑中的陈旧的教育观，尊重孩子的独立人格，学会放权，既不要满足孩子过分的要求，也不要过分地干涉孩子的活动，让孩子有自己的独立判断和见解。孩子无论遇到什么问题，父母都应尽量鼓励孩子自己想办法，启发她积极动脑筋思考问题，引导她自己动手解决问题，以此培养和提高孩子的自我判断能力。要知道，孩子回答问题即使笨嘴拙舌，解决问题即使笨手笨脚，那也是孩子动脑筋想出来的和动手做出来的，是不含水分的真本事。这种来自于孩子原汁原味的创造，比父母包办代替的更有价值。依靠自己的力量解决实际问题，带来的那种愉悦常常会让孩子变得更加自信，而孩子历经曲折克服困难的过程又会使孩子意志变得更加坚强。父母根本用不着怀疑孩子的能力，担心她能不能做好，会不会发生意外等，你越是信任孩子，越是放手锻炼孩子，孩子得到的锻炼机会越多，她实现父母期望的时间就越短。因此，父母应尽早让孩子独立去闯，孩子只有在跌跌撞撞中才能长大成人。英国著名教育家斯宾塞也是这样认为的，他说：“培养孩子勇敢的个性，让他们成为自立自强的人，最好的方法，就是让孩子自己去闯世界。”

2. 比尔·盖茨如何教育孩子？

“我在教育孩子的时候，经常说，我不要求将来你和我一样，但是我要求你以后一定要做个有爱心的人。这样，才算不辜负我对你的爱。”比尔·盖茨希望自己对孩子的爱，换回一个充满爱心的人，“孩子从成人那里索取是必需的，但是他也要懂得尽自己的能力去给予。”

3. 比尔盖茨如何教育子女

一位竞争对手说，这下好了，盖茨必将花更多的时间在孩子身上，我们可以趁机超越他。然而，比尔·盖茨并没有把时间花在孩子身上，他告诉太太，除了给孩子喂奶，其余时间不必管她。比尔·盖茨这样做，绝不是担心竞争对手超越自己，而是为了让孩子从小就具备独立意识。比尔·盖茨认为，让孩子成为优秀的人，关键是培养孩子的性格，而非培养她的学问。培养性格最重要的一点，就是培养孩子的独立性及生存能力。孩子上学的第一天，比尔·盖茨亲自领孩子去学校报到。比尔·盖茨把孩子送进教室后对孩子说：“今天，你已经认识到学校的路了，从明天起，爸爸、妈妈就不会再接送你了，一是没有时间，二是没有必要。”从此，他的孩子每天早上独自穿过三条街巷去学校，晚上放学后再自己回去。孩子有时回到家，看见家门紧锁，也并不像其他小朋友一样害怕、哭着四处找父母，因为爸爸早就说过，你自己想办法到附近任何可以去的地方。比尔·盖茨说到做到，哪怕是顺路经过孩子学校的门口，哪怕是刮风下雨，他都坚持让孩子独自上学、回家。有一天，孩子放学的时候，天正好下着大雨，他的孩子赤着脚快速跑到马路边的商店门前，然后，顺着门前的避雨地带小心前行。孩子的妈妈坐在车里，看见孩子浑身上下湿漉漉的样子，心疼不已。而比尔·盖茨则说：“培养孩子的独立性，不是让孩子仅仅具有独立的意识和态度就够了，必须让孩子自己去经历，让他自己扫除障碍，只有这样，孩子才能学到相应的知识和技能，才能用各种有效的方式去自行解决问题。” 在因倡导独立精神而享誉世界的犹太人当中，有许多世界闻名的大富豪，像“石油大王”洛克非勒、“金融巨子”摩根、“新闻大王”普利策等等，他们都有着巨额的财富，但是，他们的财富都给予了社会，而不是留给自己的子女。他们之所以这样做，就是为了培养孩子的独立精神，让孩子自己为自己赢得一切，而不是成为“寄生虫。” 有一位外国商人，一次他让自己的孩子从高处跳下来，表示可以用手把孩子接住。可是当孩子真跳的时候，他却闪开了。被摔疼的孩子哭着责怪父亲，商人对孩子语重心长地说：“我这样做是想让你知道，在许多时候和情况下，别人是靠不住的，哪怕是你最亲近的人。因为世界上有很多事是别人想帮而不能帮，也无法帮你的，只能靠你自己，不要依赖别人。要生存，靠自己奋斗，靠自己争取；要实现自己的人生理想，还是首先要靠自己。” 由此可见，西方国家的家庭教育经验确实值得我们去学习。中国的父母现在虽然多数已经意识到了溺爱孩子是错误的，但是在培养孩子的独立精神上还是差得太远。现代家庭里的孩子大多数是独生子女，很多父母总是过多地重视孩子的生活是否优越，智力是否聪明，而对孩子是否具有独立性却很少关注。有的父母为了孩子的安全，怕孩子磕着、碰着，竟连自行车都不敢让孩子学；有的父母生怕孩子解决不了遇到的困难而吃苦头，往往亲自代劳；有的父母不尊重孩子的意愿，什么事都要孩子按照父母的意见办……时间一长，孩子就会养成不动脑、不动手的坏习惯，一遇到问题就把期盼的目光投向父母，等着父母来帮忙。孩子的个性和独立意识就这样被一点点淡漠和扼杀掉，到最后变成了没有思想、没有勇气、没有判断力，一切都仰仗别人扶持的傀儡。父母的这种行为主观上是为孩子多想一些，多做一点，是想帮助孩子把问题解决得更好一些，把事情办得更漂亮一些，但从客观上来说，无疑替代了孩子智力的发展过程，剥夺了孩子经受锻炼的机会，让孩子产生了极大的依赖心理，把孩子在生活中把握人生，把握环境，控制自己，掌握自己的能力忽视了，对孩子以后参与社会竞争，有百害而无一利。这不是很可惜吗！孩子成长的道路是绝不会一帆风顺的，父母把孩子放在自己的羽翼下，只能暂时给予孩子全面的呵护，但是，绝不可能永远为孩子遮风挡雨，没有人能呵护孩子一辈子，除了她自己。只有从小培养孩子的独立性，让孩子在风雨中摔打，才能真正让她学到生存智慧，才能使其有较强的适应生活的能力，才能在未来掌握自己的命运。也只有这样，当她遭遇困境时才能逆风飞扬，长大了才能拥有搏击长空的本领。这才是父母对孩子真正的爱啊！所以，父母应该培养孩子的独立意识，为孩子独立性的发展提供条件和机会，教给孩子独立做事的知识和技能，让孩子自己去做。要有意识地培养孩子的责任心，让孩子明白，这是我自己的事，我自己可以做，一旦孩子养成了这个好习惯，那么，她自己以后的发展就可以完全掌握在自己的手里。要开发孩子的思维能力，无论孩子做什么事，第一次可能不会成功，而是失败，智慧型的父母应鼓励孩子开动脑筋，找出不成功的原因，重新开始。父母千万不要成为孩子的代言人和代行者，该由孩子想的问题就让孩子去想；能让孩子做的事情就让孩子去做；可以让孩子做主的事情就由孩子做主；孩子现在还不能做或不能做主的事情，父母要用启发、帮助的方法使她自己想办法去做，并允许孩子犯错误。学会让孩子独立，是中国父母首先要学会的一门课程。现在的父母亟待改变的就是自己头脑中的陈旧的教育观，尊重孩子的独立人格，学会放权，既不要满足孩子过分的要求，也不要过分地干涉孩子的活动，让孩子有自己的独立判断和见解。孩子无论遇到什么问题，父母都应尽量鼓励孩子自己想办法，启发她积极动脑筋思考问题，引导她自己动手解决问题，以此培养和提高孩子的自我判断能力。要知道，孩子回答问题即使笨嘴拙舌，解决问题即使笨手笨脚，那也是孩子动脑筋想出来的和动手做出来的，是不含水分的真本事。这种来自于孩子原汁原味的创造，比父母包办代替的更有价值。依靠自己的力量解决实际问题，带来的那种愉悦常常会让孩子变得更加自信，而孩子历经曲折克服困难的过程又会使孩子意志变得更加坚强。父母根本用不着怀疑孩子的能力，担心她能不能做好，会不会发生意外等，你越是信任孩子，越是放手锻炼孩子，孩子得到的锻炼机会越多，她实现父母期望的时间就越短。因此，父母应尽早让孩子独立去闯，孩子只有在跌跌撞撞中才能长大成人。英国著名教育家斯宾塞也是这样认为的，他说：“培养孩子勇敢的个性，让他们成为自立自强的人，最好的方法，就是让孩子自己去闯世界。”

4. 揭秘比尔盖茨教育孩子的方法

　　大家都知道比尔盖茨是世界首富，殊不知，他在教育孩子的方式上也有自己的一些独特方式，我就将为大家——揭晓
 
 　　在外界心目中，比尔盖茨先生就是现代计算机的开山鼻祖，而对于比尔盖茨的儿女，似乎电脑并不是父亲认可的最佳伙伴。微软创建者表示，他目前最大的10岁的女儿在外界心目中，比尔盖茨先生就是现代计算机的开山鼻祖，而对于比尔盖茨的儿女，似乎电脑并不是父亲认可的'最佳伙伴。
 
 　　微软创建者表示，他目前最大的10岁的女儿，并不是互联网和电脑的沉迷者。只是到了去年的时候，女儿进入了学校，必须使用电脑完成每天的功课之后，她才开始长时间使用电脑。 “她之前对于电脑并不熟悉，在进入学校之后才对电脑游戏产生了浓厚的兴趣，例如她十分喜欢Xbox360主机上一款名为Viva Pinata的游戏，游戏中她要管理自己的花园。”比尔盖茨先生在渥太华召开的新闻发布会上表示。“她每天花费2到3小时来整理自己的花园。”
 
 　　实际上，盖茨先生和其夫人并不赞成儿女长时间玩电脑游戏，据悉他们甚至制定了每天最多45分钟的游戏上限，当然这个上限在周末会被延长到1小时。在剩余时间里，盖茨的儿女们必须将精力花费在学习上。
 
 　　盖茨的这种家长管理制度也被灌输到了最新的Vista操作系统当中，其中整合了家长管理系统，对孩子网页浏览等行文作出了控制，另外该功能还可以监控孩子的网上聊天行为。“对于某个年龄段的孩子来说，家长一定程度的监控是十分必要的，我们十分高兴能够在操作系统中加入该功能。”

5. 比尔·盖茨的父母怎样教育孩子

正常的儿童，也有可能注意力不集中，而实际这已经成为困扰我们家教的一个重要问题，透过这个生动的事实，我们将发现：专注决定孩子的做事能力，就此方面而言，专注力确实是一种高贵品质，而这种品质的形成就在于教育孩子过程中如何选择。
七十年代，哈佛的一位教授曾说过：”在计算机学科中成功的几个人里，有一个人，从他在台阶上露面的那天起，你就知道他特别棒，他一定会成功。这个人就是比尔·盖茨。”
比尔·盖茨，1955年10月28日出生于美国西北角的西雅图市。他先后就读于西雅图的里奇景小学，湖滨中学。
中学毕业后，未满18岁的比尔·盖茨来到了向往的哈佛大学。但一年后他毅然离开哈佛，去开创令他痴迷的计算机事业。
1975年比尔·盖茨正式创办微软公司，二十多年后，成为世界顶尖首富，个人资产近200亿美元。
比尔·盖茨是当之无愧的电脑金童，他创造了人类创业史上的神话。比尔的成功之路是绚丽而神秘的，他的成功在于他有似乎永远都在思考的聪明脑袋，他有自主独立、充满竞争意识的个性，他有能够高度集中的注意力和极其充沛的精力，尤其不能忽视的是：他有一个能够保护他的这些天赋的家。
盖茨家族不属于那种墨守成规的类型。比尔的祖父和父亲在年轻时就显示出盖茨家族企业家的天赋，而比尔则把此天赋发挥得淋漓尽致。
比尔·盖茨从小就精力过人，早在婴儿时期就能自己让摇篮晃动起来，从小就极爱思考，一迷上某事就能全身心投入。在比尔很小的时候，家人就隐约感觉到了他的天赋，他们总有意无意地为比尔创造环境与机会。从外祖母循循善诱的启蒙式教育到父母不辞辛苦地为比尔寻找适合他天分发展的社团与学校，无不为比尔天赋的发展提供了肥沃的土壤、清新的空气，使它能够滋润地生根、开花乃至结果。

6. 比尔盖茨教育孩子的故事

    　　比尔盖茨，作为微软创始人之一，曾经的世界首富，他的一举一动都很受关注，他在商业方面取得的成就毋庸置疑，那么他在家庭教育方面又是怎样的呢?下面是由我整理的比尔盖茨教育孩子的故事，一起来看看吧。
       　　比尔盖茨教育孩子的故事       　　在微软成功初期，当比尔·盖茨开始成为世界知名人士时，几乎所有人都忍不住会问老盖茨：“你是怎么培养出这样一个优秀的孩子的?有什么秘密吗?”
       　　面对这样的问题他常常自言自语：“就算是个不为人知的秘密吧，因为连我自己都没有搞清楚!”
       　　小盖茨出生在一个典型的美国中产阶级家庭。父亲老盖茨从华盛顿大学法学院毕业后，没有像其他同学那样进入律所，而是选择回到家乡西雅图的布雷默顿镇，从委托代理人做起——这并不是一份显贵的职业，他必须通过代理离婚案、酒后驾车案等琐碎辛苦的工作积攒经验。母亲玛丽是银行家的女儿，也是美国联合慈善总会的领导者之一，同时还要照顾包括比尔·盖茨在内的三个孩子。
       　　“小时候，父亲总是早早地收拾文件夹，出去做法律咨询。”比尔·盖茨回忆说。他的童年大部分时间是与书和母亲相伴度过的，他很早就通读了《世界大百科全书》，还经常拿国际关系、经济学和诸如生命的本质是什么这样的问题为难父母。而父亲能做的，就是不停地购书、去图书馆借书来满足儿子不竭的阅读量。老盖茨认为，在比尔·盖茨的学前教育中，培养阅读兴趣是十分重要的。
       　　老盖茨并不讳言他为小盖茨的学前教育花费的心血，钢琴课、体育课……即便后来证明小盖茨并没有这方面的特长。
       　　比尔盖茨父亲教育孩子的故事       　　“我们在早期学前教育上每投资1美元，将可使我们的纳税人节省矫正教育上的7美元投资。”老盖茨说，为何不把花费在矫正教育、修监狱上的数十亿美元用于学前教育呢?
       　　比尔·盖茨那时还不能理解父母的良苦用心，虽然并没有染上叛逆时期的种种恶习，但他的爱好就只是读书，思考那些成年人认为理所应当或无暇顾及的问题，以至于老盖茨夫妇担心儿子患上自闭症。
       　　小盖茨的动作有时非常迟缓，经常迟到。似乎每次外出时，家里其他人都已收拾停当，坐在汽车上等候出发，这时唯独不见小盖茨。母亲会在临行前一次又一次喊他：“你还在干吗?”
       　　有一次，小盖茨扬着脑袋反问她：“我在思考问题啊，妈妈，难道你们从不思考吗?”
       　　老盖茨夫妇刻意找机会让他与外界接触，比如在晚会上做引路员、在父亲的事务所里做杂役，而老盖茨认为家庭聚会对孩子们的成长起着关键作用。
       　　在比尔·盖茨很小的时候，老盖茨和妻子就开始组织大规模的家庭聚会，在西雅图的郊区齐尔诺，每个夏天都能看到11个人大[微博]家庭的身影，他们做着两人三条腿、用勺子掂鸡蛋等游戏，培养孩子的协作和竞争能力。
       　　比尔·盖茨曾说，“他们总让我做那些当时看来毫无意义的事，游泳、足球、橄榄球……这种活动给了我培养领导能力的机会。”聚会延续到他17岁时才结束。
       　　“这些活动使孩子们能够从一个延伸型的大家庭中感受并理解关爱。我相信这些是帮助他们取得成功的要素。”老盖茨说。
       　　比尔盖茨少年时期的教育故事       　　对于受过良好教育的银行家女儿玛丽来说，小盖茨并不是一个乖巧的孩子，他做事磨磨蹭蹭，经常迟到，总是咬铅笔头，吃饭时读书，很少叠被子——这一恶习还被他带到了哈佛大学。他的妹妹说：“他真的很脏。”
       　　儿子的行为与母亲格格不入，他们总是为琐事争吵。老盖茨说：“我和玛丽都在老式家庭中成长，父母说什么我们都得服从。这种模式不适合于儿子。”处在叛逆期的小盖茨不想让唠叨的母亲插手自己的生活。“他十一二岁开始，感情方面就很独立了。他想做什么、不想做什么，都想自己做主。这使我们很难受，尤其是玛丽。”
       　　当类似的冲突又一次在餐桌上爆发时，11岁的小盖茨对着母亲大喊大叫，总是做调停人的老盖茨将一杯水泼到儿子脸上。随后，他们将儿子带进了心理诊所。
       　　比尔·盖茨回忆，“医生说和父母作对毫无益处，父母做什么都是为我好。我竟然由此改变了想法。”医生同时也开导盖茨夫妇，他们应该给儿子更大的自由。
       　　这次心理咨询让夫妇俩下定决心给儿子转学。他们将小盖茨送到西雅图收费最高的私立学校之一——湖滨中学，这里正是以自由闻名。学校里的各种协会和兴趣班让孩子们得以发挥自己的特长和爱好。小盖茨很喜欢这里的气氛，觉得大人们不会装模作样。小盖茨与父母的关系慢慢缓和起来。
       　　1967年，教学理念前卫的湖滨中学就率先开办了电脑课，学校用母亲们的捐款购进了一台笨重的计算机，16位出类拔萃的学生可以首先进入这个学习班，数学尖子比尔·盖茨是其中之一，在这里，他结识了比他大两届的高中生保罗·艾伦。
       　　老盖茨夫妇早已帮他设计好了未来——进入哈佛法学院，以后成为律师。1973年，比尔·盖茨在SAT(学术能力评估考试，当时的满分为1600分)中取得了1590分的成绩而被哈佛大学法学院录取，老盖茨的梦想几乎实现了一半。
       　　然而，除了计算机比尔·盖茨对什么课程都提不起兴趣。大二时他终于向父母宣布，决定从哈佛辍学以抓住千载难逢的机会，因为等到他从哈佛毕业时，早已“错失改变世界的良机”。
       　　“我们很揪心，”老盖茨说，“我们和其他父母一样，仅仅是想让孩子得到一个大学学位。”
       　　1975年，儿子跑到新墨西哥州的阿尔伯克基创办微软公司，夫妇俩嘴上却表现出支持，因为大学生休学一段时间去社会实践在美国是很普遍的现象，儿子也承诺，“随后”会回到哈佛完成学业。

7. 比尔盖茨孩子的学校

比尔盖茨孩子的学校王子学校！
以下是关于王子学校的简介：
也许你早就听说海曼岛是当今世界上最隐秘的富人度假地之一，但你不一定知道，就是在这个高度隐秘的岛屿上，还藏着一个更加隐秘的袖珍学校，它便是王子学校。它每年只招收7名16到21岁的学员，这7名学员的共同点是，个个都出身豪门。

每年想报名进入王子学校学习的世界各地的学员多达百人，但最终只有7人能如愿。是什么让这所学校有如此巨大的吸引力呢？

首先，是王子学校的独特地理位置。它位于世界七大自然景观之一的澳大利亚大堡礁上，自然风景极其优美。更重要的是，大堡礁上的海曼岛非常隐蔽，这个1300公顷的小岛几乎彻底与外界隔绝，外人要到达这里，必须乘坐私人飞机，在指定的区域降落，获得特别通行证后，再乘坐专门的豪华游艇，经过层层关卡和检验，最后才能进入到这里。

因此，狗仔队很难找到这里，绑架勒索的匪徒们也无计可施，这些正是贵公子学员和他们父母所需要的。

其次是生活超级便利，环境特别宁静，学校周围有专门的超市、邮局和银行，它们全天24小时为这7名身份高贵的学生提供服务，学员们只要稍稍移步，便能轻松拿到所需的东西，无须掏一分钱，或者干脆打一个免费的需求电话，所需物品便能在至多8分钟内送到手中。

说它宁静，是因为在这里的每个学员除了能见到其他6位同学和几位顶级授课老师外，几乎见不到任何外人，不受任何外界的打搅。服务员和其他工作人员都藏在地下一英尺的秘密地下通道里。

此外，这里的休闲娱乐设施也是世界一流的。比如这里有全世界最大的游泳池，足足有7个标准的奥林匹克游泳池那么大。在这里游泳，你仿佛完全置身于蔚蓝广阔的海洋中，而且不必担心鲨鱼的攻击。

平日里，学员们都住在海景小木屋里，这里冬暖夏凉，能欣赏到迷人的大堡礁和热带海洋风光，让人身心舒畅。

在这里，老师们除了教授正常的学科知识外，还有特别的课程。这些课程包括品酒、马术、高尔夫球以及如何驾驶F1赛车、私人飞机、游艇、热气球和私人潜水艇等。更重要的是，他们要学习避免被绑架的防身术和脱逃术等专项训练以及荷枪实弹的枪支还击训练。而这些，是在世界上任何其他私立学校，花再多的钱，也难以全部学到的。

比尔·盖茨、罗宾·威廉姆斯等名人都曾把自己的子女送到这所学校，进行短暂学习，让他们一毕业，就浑身散发着与众不同的“王子”气质。当然，更多的人则是匿名来王子学校，而学校会为他们保守秘密。

至于该校的收费标准，至今还是一个谜，只有极个别的人能知道，但可以肯定的是，绝对是个天文数字。

8. 比尔盖茨的孩子

比尔·盖茨共有三个儿女，最大的女儿珍尼弗盖茨生于1996年，儿子罗里约翰盖茨生于1999年，小女儿菲比阿黛尔盖茨生于2002年。

威廉·亨利·盖茨三世，昵称比尔·盖茨（Bill Gates），是一名美国著名企业家、投资者、软件工程师、慈善家。他与保罗·艾伦一起创建了微软公司，曾任微软董事长、CEO和首席软件设计师，并持有公司超过8%的普通股，也是公司最大的个人股东。

英文名：William Henry "Bill" Gates III    
出生日期：1955年10月28日

出生地点：美国华盛顿州西雅图    
居住地： 美国华盛顿州麦地那    

国籍： 美国    

职业：

微软名誉主席
比尔与美琳达·盖茨基金会联合主席
微软技术顾问    
父母：

威廉·盖茨（父）

玛丽·盖茨（母）    
配偶：

美琳达·盖茨（1994年结婚）    
子女：

珍尼佛·凯瑟林·盖茨
罗理·约翰·盖茨
菲比·阿黛尔·盖茨