合理使用零花钱活动体会300字

1. 合理使用零花钱活动体会300字

在我的桌子上有一只瓷小猪的存钱罐，它憨憨的样子实在可爱。从二年级开始，爸爸妈妈经常把一些硬币钱给我，我就把它们放进小猪的肚子里。从那时开始，小猪就成了我的小财神。

开始，我的兴趣是让小猪的肚子里装的越满越好。那时要用它的一个硬币，我都心疼极了。一天放学的时候，我看到有的同学，在学校附近的小卖部买零食吃，我也好想吃点。想来想去我决定用小猪肚子里的钱去买，就这样小猪的肚子一天天的空了。

终于一天东窗事发，妈妈发现了我的零花钱没有了。她严厉的问我；这是怎么回事情？我知道这次我是在劫难逃了，只好一五一十的招供。妈妈对我说：“零花钱给你是为了帮助你学习用的，而不是让你去买零食吃，这样对你的身体没什么好处。”我记住了妈妈的话，从那以后小猪的肚子又越来越满了。

去年我们学校的汤灏（hao)同学突发性脑出血，老师号召我们捐出一份爱心帮助他，回到家里，我跟妈妈说：“我想把小猪肚子里的钱全部捐给他，尽管是杯水车薪，也是我的一份心意。”妈妈高兴的说：“我支持你！”事过不久的一天，我突然发现小猪的肚子里又装的满满的了。我知道那是爸爸妈妈为了鼓励我，又给我的零花钱。我一定要珍惜的用它们。

2. 合理使用零花钱三百字作文

　　如何合理使用零花钱.
在这乍暖还寒的日子里,我们走进了三月.三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节,也是我们同学们长知识、长身体的最佳时节.但是每天放学时,我们能看到这样的现象,各个中小学校门口的一些杂货店、小吃摊前热闹非凡,店门口、摊位前围满了各年级的学生在购买各种各样的小食品、小玩具等,并且有的同学买到的物品是不等值的；有一些同学买的还是三无产品,这些食品的卫生情况令人担忧,影响了同学们的身体健康,还有一些同学将零食带进校园严重影响了校园环境.可见盲目使用零花钱,乱买零食,会给我们的学习、生活带来很多负面影响.
为了维护自身的健康,防止“病从口入”,进一步净化、美化我们的校园,引导同学们树立“清洁卫生保护环境”的健康理念,使同学们养成“勤俭节约,合理用钱”的良好习惯,创造和谐文明的校园环境,在此,我向全体同学发出倡议：
一、每天出门前检查自己的学习用品是否带齐；
二、要彻底杜绝零食,如：方便面、膨化食品、油炸食品、口香糖等,特别是坚决不允许将这些东西带进校园；
三、要健康饮水,不喝生水和饮料,提倡每个同学自己从家带白开水饮用.
四、提倡勤俭节约,上学不带零花钱；
五、合理支配父母给的零花钱,让自己的零花钱用得有意义；
同学们,我们在春天里播散文明勤奋、乐学健康的种子,秋天里就会收获乐学善思、身心健康的丰硕成果.收获离不开耕耘,只有辛勤耕耘,我们才能学会求知合作、学会做事做人,才能享受到进步的喜悦,收获的幸福.让我们拒绝零食、保护环境、勤俭节约,用自己的劳动创造出一个美丽清洁的校园,用自己的文明创造出一个优雅高尚的环境,用自己的勤奋创造出一个光辉灿烂的前程!

3. 谈谈《零用钱该怎么花》收获的作文300字

我们学校对面的小店经常有卖零食，有些同学经常买。可是呢，这些零食有可能是不干净的，所以我们最好不要买那些小店的零食吃。店主摊贩对学生兜里的几个钱可是动足了脑筋，消费品市场上，针对学生一族而设计的各种学习用品、生活用品也日益丰富起来。 
　 

　　这种消费意识让更多人去买对面小店的零食，尤其是初中生，兜里一大把钱，想买什么就买什么。学校的校门前就有不少卖零食及饮料的小卖部，周围还有很多摆地摊的，卖些廉价的棒冰、棉花糖、油炸食 
品等。吃零食本身已经对身体无益了，更何况这种环境下出售的往往是一些三无食品。这样一来，不但浪费了钱，更重要的是不利于身体健康，所以我们就不要买对面小点的东西，有些人买了一包零食觉得不好吃，就扔掉了，这样不仅浪费，还浪费地球的资源。 
　 
　　身为父母，谁不爱自己的孩子，谁不愿为孩子付出呢？但是，家长们该给孩子什么？这是一个值得深思的问题，一味地给钱显然是错误的，金钱是把双刃剑，用得不好就伤人，该怎样处理孩子的零花钱问题？ 
　 
　　对于零花钱，我是这样的使用零花钱。 　 

　　一旦父母给我零花钱，我就把零花钱放在我的存钱罐里，有时候要用到的时候，我就拿一些钱来用，如果没有用到的话，就不要拿钱出来用，这样就不会浪费钱了，也不会浪费爸妈的钱。有些家长给孩子钱，孩子不但不节约还拼命得花钱，用完还向爸爸妈妈要钱来花，我觉得这种行为是很不好的行为，应该改正这种错误，不改正的话，会越来越严重的。 
　 

　　零花钱是每个家庭都无法回避的问题。如何对待“钱”，是人生道德大厦中一根很重要的支柱，学生对零花钱的态度，直接影响着其成年后道德的形成，所以怎样使学生合理支配自己的零花钱，是一个不可忽视的问题。

4. 怎样用零花钱300字作文

在我的桌子上有一只瓷小猪的存钱罐，它憨憨的样子实在可爱。从二年级开始，爸爸妈妈经常把一些硬币钱给我，我就把它们放进小猪的肚子里。从那时开始，小猪就成了我的小财神。

开始，我的兴趣是让小猪的肚子里装的越满越好。那时要用它的一个硬币，我都心疼极了。一天放学的时候，我看到有的同学，在学校附近的小卖部买零食吃，我也好想吃点。想来想去我决定用小猪肚子里的钱去买，就这样小猪的肚子一天天的空了。

终于一天东窗事发，妈妈发现了我的零花钱没有了。她严厉的问我；这是怎么回事情？我知道这次我是在劫难逃了，只好一五一十的招供。妈妈对我说：“零花钱给你是为了帮助你学习用的，而不是让你去买零食吃，这样对你的身体没什么好处。”我记住了妈妈的话，从那以后小猪的肚子又越来越满了。

去年我们学校的汤灏（hao)同学突发性脑出血，老师号召我们捐出一份爱心帮助他，回到家里，我跟妈妈说：“我想把小猪肚子里的钱全部捐给他，尽管是杯水车薪，也是我的一份心意。”妈妈高兴的说：“我支持你！”事过不久的一天，我突然发现小猪的肚子里又装的满满的了。我知道那是爸爸妈妈为了鼓励我，又给我的零花钱。我一定要珍惜的用它们

5. 赚零花钱展示作文400字

如果你问我“商店里哪种食品最可口？”我会毫不犹豫的告诉你是“沙琪玛”、“绿豆糕”是如果你问我“最后哪部影片收视率最高？”我会不假思索的回答你是“《天龙八部》，是《偶然》”如果你问我“最近香油涨几块啦？”我只会一摸后脑勺长叹一声，接着抱怨到“妈妈怎么忘记告诉我了呢。”

这就是我，一个爱吃菠萝却不知产地，天天进商店却不知油米价。人说“当家方知油米贵。”我只会付之一笑曰：“我家才轮不到我当家咧。”谁料宿命还孬的我，随着年龄的增长，爸爸说了句：“该学着当家了。”我就离开了可爱的“沙琪玛”“绿豆糕”；拜别了热衷的《天龙八部》、《偶然》；结束了饭来张口，衣来伸手的日子，开始了我的“当家”历程了。(我所谓的当家并非接妈妈的班，而是规划自己的零花钱
第一月，老爸给了300元钱，兴奋死我了。买双鞋，买件衣服“爱美之心，人皆有之”嘛！买袋饼干，买斤苹果，买袋瓜子。没办法，吃零食伴我多年了改不掉的。可300元钱我规来划去，还是用不到月底。天啊！明明曾经看到妈妈用200元钱给我买手套，鞋子，还买菜买肉的，全家竟开支了2月零9天。不对，是2月零10天的嘛。咋钱到了我这里就像长了翅膀的鸟儿“扑楞”就没啦！真见鬼。

第二月，为了避免重蹈覆辙，本人特意拟定了一份零花钱的支配计划。规定每天只花1元钱，但江山易改本性难移，经常也会多用。但也只有15天多用了3元钱了嘛。我问同桌“多矣？”答曰“太多矣！”我倒！不过呢也还好，截止第30天晚上12点整我兜里还剩1毛钱。我问室友“好矣？”答曰“不好甚矣！”黑了一片在我眼前，害我泄气1分钟，信誓旦旦半分钟“下月月底一定要剩1元钱”接着憨然入睡。作文

两月共花600元钱，报告给老爸听，老爸大叫一声然后大怒曰：“孺子不可教也，不可教也！下月零花钱只给50元。”“50元，有没有搞错。老天，我真命苦！”

6. 小学生零花钱使用情况作文三百五十字

学校中的一件事星期二下午，我和同学一起回家，路过学校的操场时，我看到了一件令我气愤的事。一位六年级的学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了学校的通道，并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了，跑过去对他说：“大哥哥，请把你的瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不要污染了学校的环境卫生！”高年级的同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：“你他妈的，我的事情用不着你来管！”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高年级的同学却头也不回，不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动的泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃圾箱，最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯，我感觉到原来他的形象是那么地高大。对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生，就必须遵守最基本的学生守则，如果连最基本的道理都不懂，又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢？如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了，但却丝毫不讲道理，他们之间是一个多么明显的对比啊！我认为小同学才算得上是一个合格的小学生！我要向小同学学习，做一个品学兼优的三好学生，不要和那位高年级的学生一样，只顾个人利益，却不讲卫生，还说脏话，了最基本的道德礼仪，人文素质都做不到的坏学生！这件事它永远都会启发我，教育我，激励我做一个优秀的小学生！