报告的格式及范文是什么?

2024-05-16

1. 报告的格式及范文是什么?

报告格式:
报告格式一般包括:
①标题
②主送机关
③正文
④结尾等四个部分组成。
具体如下:
一、标题,包括事由和公文名称。
二、主送机关,发文单位的直属上级领导机关。
三、正文,结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略。
四、结尾,可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。

报告的格式及范文是什么?

2. 报告的格式及范文是什么?

报告基本格式:
(1)标题:包括事由和公文名称。
(2)上款:收文机关或主管领导人。
(3)正文:结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中以建设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
(4)结尾:可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。
(5)打报告要注意做到:情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。
(6)注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。

XX部门(上级):
我单位是****(性质和任务),现有科室部门**个,人员**人,行政办公条件主要以台式电脑为主,目前共有台式电脑**台。现因工作需要补充购置笔记本电脑**台,购置理由主要简述如下:
1、申购理由:
随着办公自动化的迅速普及,我单位内部办公条件基本实现电脑操作,台式电脑基本能够满足日常办公需求。但是,单位主要领导因公需要随身文件和数据;各部门公务出差人员逐渐增多;单位接待外部业务需要演示样品和介绍;单位在会议室内进行电教片播放等等,都对笔记本的需求在逐步增多。
为了满足以上需求,便以工作顺利进行,特向贵部门申请购置笔记本**台。
2、经费预算:
以当前市场中档笔记本的价格,预算每台购置价8000元,**台共计*****元。 特此申请,当否,请批示。
申请单位:******(章)。
年月日。

3. 报告的标准格式

 一篇报告的标准格式
                    一篇报告的标准格式,报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,以取得上级领导部门的指导。下面给大家分享一篇报告的标准格式。
  报告的标准格式1   1、标题: 
  标题情况报告的标题一般采用完整式的公文标题,既由发文机关、事由、文种构成,如《某市贸易局关于百货大楼重大火灾事故的报告》。有的报告省略发文机关,即由事由和文种构成,如《贯彻实施行政许可法工作情况报告》,但一定要在落款时标明发文机关名称。
   2、主送机关: 
  大多数情况报告的主送机关只有一个,即直接上级机关,一般用上级机关的简称。如果需要同时报送其他上级机关时,以抄报方式处理。
   3、正文: 
  正文情况报告正文是情况报告的核心内容,一般由报告的缘由、报告事项、报告结语组成。情况报告缘由部分通常交代起因或基本情况,常以“现将有关情况报告如下”等惯用语承启下文。情况报告事项部分是情况报告的主体部分。一般包括三个层次的内容,结构顺序为:基本情况问题及原因办法及措施。有的情况报告也可以将“情况”及“分析”结合起来写。
   4、落款: 
  落款处通常只是一句上行公文的习惯用语,也可作为报告正文的一个组成部分。如:“特此报告”。
    
   扩展资料: 
  基本情况
  1、工作汇报必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
  2、成绩和缺点。这是汇报的中心。汇报的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
  3、经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
  4、今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
  报告的标准格式2   一、调研报告标题的'格式 
  调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种:
  (1)公文式标题。这类调研报告标题多数由“发文主题”和“文种”构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。
  (2)一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。
  (3)提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。
  (4)正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告 的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。
   二、调研报告正文的格式 
  正文一般分前言、主体、结尾三部分。
  (1)前言。前言有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;
  第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
  (2)主体。这是调研报告的主干和核心,是引语的引申,是结论的依据。这部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训,即介绍调查的主要内容是什么,为什么会是这样的。主体部分要包括大量的材料———人物、事件、问题、具体做法、困难障碍等,内容较多。所以要精心安排调研报告的层次,安排好结构,有步骤、有次序地表现主题。
    
  调研报告中关于事实的叙述和议论主要都写在这部分里,是充分表现主题的重要部分。一般来说,调研报告主体的结构大约有三种形式:
  横式结构。即把调查的内容,加以综合分析,紧紧围绕主旨,按照不同的类别分别归纳成几个问题来写,每个问题可加上小标题。而且每个问题里往往还有着若干个小问题。
  典型经验性质调研报告的格式,一般多采用这样的结构。这种调研报告形式观点鲜明,中心突出,使人一目了然;纵式结构。有两种形式,一是按调查事件的起因,发展和先后次序进行叙述和议论。
  一般情况调研报告和揭露问题的调研报告的写法多使用这种结构方式,有助于读者对事物发展有深入的全面的了解。一是按成绩、原因、结论层层递进的方式安排结构。一般综合性质的调研报告多采用这种形式;
  综合式结构。这种调研报告形式兼有纵式和横式两种特点,互相穿插配合,组织安排材料。采用这种调研报告写法,一般是在叙述和议论发展过程时用纵式结构,而写收获、认识和经验教训时采用横式结构。
  调研报告的主体部分不论采取什么结构方式,都应该做到先后有序,主次分明,详略得当,联系紧密,层层深入,为更好地表达主题服务。
  (3)结尾。结尾是调研报告分析问题、得出结论、解决问题的必然结果。不同的调研报告,结尾写法各不相同,一般来说,调研报告的结尾有以下五种:对调研报告归纳说明,总结主要观点,深化主题,以提高人们的认识;
  对事物发展做出展望,提出努力的方向,启发人们进一步去探索;提出建议,供领导参考;写出尚存在的问题或不足,说明有待今后研究解决;补充交代正文没有涉及而又值得重视的情况或问题。
  总之,调研报告结尾要简洁有力,有话则长,无话则短,没有必要也可以不写。
   三、写调研报告的常见问题 
  一是观点与材料脱节;二是材料不充分,不能说明观点;三是堆砌材料,没有从材料中概括出观点,缺乏分析与研究;四是表述不当。写调研报告,应尽量避免枯燥无味的语言,力争写得通俗、朴实、生动。
  报告的标准格式3   (一)调查报告的  结构 
  一般来说,调查报告的内容大体有:封面、标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。
   1、封面 
  按照学院规定的统一封面样式进行打印,详见封面式样。
   2、标题 
  调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《薪酬调查报告--××企业为例》。
   3、导语 
  导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍;②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明;
  ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
    
   4、正文 
  正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;
  “成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。
   (二)社会调查报告的 格式要求
  1、字数3000字以上;
  2、字体全部为宋体,其中主标题为宋体小二号字(加粗),调查报告的正文内容四号宋体、单倍行距。

报告的标准格式

4. 报告的正确格式及范文

 报告的正确格式及范文
                    报告的正确格式及范文,报告使用范围很广,日常生活中一般用于商务和政府工作,特指下级向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,以下分享报告的正确格式及范文。
  报告的正确格式及范文1   1 基本格式 
  (1)标题:包括事由和公文名称。
  (2)上款:收文机关或主管领导人。
  (3)正文:结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中以建设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
  (4)结尾:可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。
  (5)打报告要注意做到:情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。
  (6)注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。
   2 写作特点 
  (1)内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。
  (2)语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
  (3)行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单项行文。
  (4)成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文。
  (5)双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息,了解下情,报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。
   3 专题报告 
  专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况,要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时,一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似,都是主要针对某个事实或论点而展开论述,不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛,论述的深度和广度要求较低。
   4 调查报告 
  调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书;主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。
   5 例行报告 
  主要指日报、周报、月报、季报和年报等,常见于工作生活中,用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排,报告内容除了要反应这段时间的工作完成进度和结果之外,还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法,写作的方法一般采用记叙的方式,要求要全面而言简意赅。
    
   工作总结报告的范文 
  尊敬的各位领导、同志们:
  在刚刚过去的____年里,在总公司董事会、党委的正确领导和亲切关怀下,在各职能部室和兄弟单位的鼎力相助和热情支持下,__公司在工作中取得了一些经验、弥补了一些不足、得到了一些认可。下面我将一年来的工作做一下梳理和总结,向各位领导和同志们汇报:
   一、管理分区责任 
  进入____年,经过长时间计划的全场分两区管理的构想终于具备了基本条件。并在公司班子会上确定了具体的管理人员和管理模式。我们通过分区管理既分清了责任,又增加了经验、锻炼了队伍。
   二、吸收引进促成熟 
  ____年来,通过双方的认真合作,基本上达到了当初预定的目标:提高水平、生产程序进一步规范化。____年的合作方向现已基本谈妥。我们关注新一年的合作。开阔了眼界、丰富了知识、拓宽了学习交流的渠道。
   三、专项工作不放松 
  再复杂的的工作也可以分成各个单项。比较重要的我们就把它当成专项。既然重要,我们就必须定时间定任务坚决完成。团队协作是保障。有再大的目标,有再完美的计划,有再完善的环境,有再先进的设备,如果没有一支强有力的工作团队作保障,1
  恐怕也是惘然。
   四、问题与不足 
  一是安全工作与职业病防治仍需加强。二是职工工作的主动性还需要进一步发动。
   五、明年工作思路 
  1、继续同行业的学习探访、吸收引进,为优化进位工作打基础。进一步推进分区管理及独立指标与工资核算。
  2、完善工作检查制度,加强日常环境管理评价机制,促进现场管理工作。
  3、建立干部执行力排行榜,提高干部执行力。
  报告的正确格式及范文2   一、报告的定义 
  报告是下级单位向上级单位或业务部门汇报工作,反映情况和问题,提出建议或意见,答复上级单位询问事项的报请性公文。将有关事项向上级报告,目的是沟通上下级之间的关系,传达信息,使上级在决策和指挥工作时有据可依,无需上级作出答复的文中。
   二、报告的种类 
   (一)工作报告 
  下级单位向上级汇报某项工作或某一阶段工作的情况,总结经验和成绩,查找存在的问题及今后的工作思路等。
   (二)情况报告 
  向上级反映本单位发生的重大问题和主要情况。这类报告并不局限于某一具体工作,主要是针对工作中出现的有关问题及处理情况,例如出现突发性重大事故,有关部门就必须立即向上级汇报,以便于领导采取相应的措施;处理后的有关情况也要向上级报告,使领导能把握事件发生的最新动态。
    
   (三)答复报告 
  答复报告是指答复上级查询事项时使用的报告.
  三、关于调研报告的格式
   (一)标题 
  标题由发文单位,事由和文种组成,报告的标题有两种情况:一是完全式,即写出完整的标准式的公文标题;二是省略式,即报告的标题根据需要省略发文单位。
  完全式如:x信访局关于第一季度来访接待情况的报告。
  省略式如:信访局工作报告 或直接写报告
  标题一般用二号黑体字或小二号黑体字或微软雅黑加黑。
   (二)主送单位 
  报告的事项是谁主管的,主送单位就写它的名称,如有抄送单位,在正文落款之后写明抄送单位名称。如给市信访局打报告,就写“xx市信访局”;如给县领导打报告,就写“尊敬的县领导”。
   (三)正文 
  报告的正文分为缘由,事项和结尾三部分。缘由是报告的基础,说明发文的原因,依据和目的,或是由于形势发展的要求,或是由于工作的'需要,或是由于上级的指示等等。这部分要写得比较概括,把有关情况交代清楚就行了,不用展开。 事项是报告的主体和核心部分。这是需要上级了解的主要内容,要交代清楚。
  缘由格式如:为便于县领导掌握今年第一季度信访工作开展情况,分析研判当前的信访形势,现就第一季度工作报告如下:
  事项应当有条理,有层次,内容具体,材料详实,情况准确。可列出几个小标题。
  格式如:第一个小标题写“第一季度来信来访基本情况” 第二个小标题写:“群众来访反映的主要问题”
  第三个小标题写:“群众上访问题成因及分析”
  结尾部分写关于问题的建议,格式如:针对群众来访反映的突出问题,我们建议,县领导加大对信访问题的督查力度,出台相应制度和办法,对应由乡镇自行解决而未能解决导致越级上访的,主要领导和分管领导、信访干部应承担相应的责任。同时,应畅通信访渠道,通过领导接访、群众来信、电子信箱、网站受理等多种渠道,处理群众利益诉求,化解矛盾纠纷。
   (四)落款 
  在正文之后的右下角写明制发报告单位的名称和日期。如果在标题中已写明发文单位的名称,这里可以省略不写,日期则年月日要写齐全。
   四、注意事项 
  报告属陈述性文体,或汇报工作,或反映情况,或答复上级单位的有关询问。对于报告,受文单位不用答复,如果夹带请示事项,将有关请示的内容搀杂在里面,就会贻误工作.需要上级单位解决一些问题,应另外用请示行文,决不能出现请示报告类文种。五、范文:2篇完整的报告
  报告的正确格式及范文3   如何写好调研报告 
  第一,必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察,一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代,获得间接资料似乎比较容易,难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下,脚踏实地地到实践中认真调查,掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调研报告的前提,必须下大功夫。
  第二,对于获得的大量的直接和间接资料,要做艰苦细致的辨别真伪的工作,从中找出事物的内在规律性,这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中,筛选出最典型、最能说明问题的材料,对其进行分析,从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律,得出正确的结论,总结出有价值的东西,这是写调研报告时应特别注意的。
  第三,用词力求准确,文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告,应该用概念成熟的专业用语,非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。
  特别是被调查对象反映事物的典型语言,应在调研报告中选用。目前,盲目追求用词新颖,把简单的事物用复杂的词语来表达,把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄,实际上是学风浮躁的表现,有时甚至有没有真功夫之嫌。
  调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清,读者就难以了解事物的本来面目,也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告,用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容,有利于政策制定和调整的正确性。
    
  第四,逻辑严谨,条理清晰。调研报告要做到观点鲜明,立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系,条理清晰。论据不单是列举事例,讲故事,逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系,无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题,不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。
  第五,要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告,是由调研人员的基本素质决定的。调研人员既要有深厚的理论基础,又要有丰富的专业知识。一项政策往往涉及到国民经济的许多方面,并且影响到不同的社会群体,只有具备很宽的知识面,才能够深刻理解国家的大政方针,正确判断政策所涉及的不同群体的需要;才能看清复杂事物的真实面目。
  恩格斯说过:如果现象和本质是统一的,任何科学都没有存在的价值了。调研人员一定要具备透过现象洞察事物本质的能力。这源于日积月累,非一朝一夕之功。
  第六,要对人民有感情,对事业、对真理有追求。任何事物都是一分为二的,调研报告带有一定程度的主观性。作者所处的立场决定了报告的主题和观点,也决定了报告素材选取的倾向性。巴金说,不是我有才能,而是我有感情。深入实际搞调研,一定要有为老百姓、为国家解决问题的强烈愿望和感情。
  事物的产生和发展都遵循一定的规律,调研报告的写作过程实际上也是探索事物发生发展规律的过程。报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律,而不是追随潮流,迎合某些群体的需要。这就需要调研人员非常敬业,具有不懈追求真理的精神。

5. 写报告的格式

写报告的格式一般包括:标题、主送机关、正文、结尾等四个部分。
一、标题,包括事由和公文名称。
二、主送机关,发文单位的直属上级领导机关。
三、正文,结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略。
四、结尾,可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。
报告使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。报告在已发布的党、人大、政府、司法、军队机关的公文处理规范中,都规定了这个文种。

写报告的格式

6. 报告的格式及范文是什么?

报告的格式及范文是如下:
1、针对研究课题所涉及到的知识领域,在搜集、整理相关参考文献的基础上,进行广泛阅读和理解后,对该领域研究成果的综合和思考。
2、其中的各项内容要实事求是填写,要保证与毕业论文相一致。 
3、要求一律用A4纸打印,左侧用两个书钉装订。 
4、开题前请指导教师签署意见后再上交。
5、根据培养标准,参考文献不少于50篇,其中外文文献不低于20篇,在此报告中应该有恰当的引用。

报告范文:
班级:XXX。
姓名:XXX。
学号:XXX。
实践时间:20xx年x月1日——20xx年x月11日。
工作:同学小组的团队合作完成项目。
实践单位:XXX。
目的:对自己这一年来的所学到计算机知识、所培养的能力以实践的方式来检验,培养自己主动学习知识、分析问题、解决问题的能力和团队合作精神与人协调处理事物的能力。

7. 报告格式及文字要求

 报告格式及文字要求
                    报告格式及文字要求,在现实生活中,报告使用范围很广,日常生活中一般用于商务和政府工作,特指下级向上级汇报工作,那么下面就为大家介绍下报告格式及文字要求。
  报告格式及文字要求1   1、基本格式 
  (1)标题:包括事由和公文名称。
  (2)上款:收文机关或主管领导人。
  (3)正文:结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中以建设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是#报告# 导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
  (4)结尾:可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。
  (5)打报告要注意做到:情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。
  (6)注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。
    
   2、写作特点 
  (1)内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。
  (2)语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
  (3)行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单项行文。
  (4)成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文。
  (5)双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息,了解下情,报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。
   3、述职报告范文 
  尊敬的领导:
  20xx年弹指间已过。总结我这一年来的工作,只能说是忙碌而充实。一年来在领导的指导、关心下,在同事们的帮助和亲切配合下,我的工作取得了一定进步,为了总结经验,吸取教训,更好地前行,现将我这一年的工作述职如下:
   一、端正态度,热爱本职工作 
  态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境,那就改变自己,尽到自己本份,尽力完成应该做的事情。只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。
    
   二、培养团队意识,端正合作态度 
  在工作中,每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度,互相协作,互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够得,我们所处的环境就需要大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人得失,这样才能把工作圆满完成。
   三、存在不足 
  工作有成绩,也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点,今后要认真总结经验,克服不足,把工作干好。
  1、强化自制力。工作中无论你做什么事,都要对自己的工作负责,要加强自我克制和容忍,加强团队意识,理智的处理问题,不给大家和谈对造成麻烦,培养大局意识。
  2、加强沟通。同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任,就欠缺沟通,有效沟通可以消除误会,增进了解融洽关系,保证工作质量,提高工作效率,工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的,以后工作中要与领导与同事加强沟通。
  3、加强自身学习,提高自身素质。积累工作经验,改进工作方法,向周围同志学习,注重别人优点,学习他们处理问题的方法,查找不足,提高自己。
  最后还是感谢,感谢领导和同事的支持和帮助,我深知自己还存在很多缺点和不足,工作方式不够成熟,业务知识不够全面等等,在今后的工作中,我要积累经验教训,努力克服缺点,在工作中磨练自己,尽职尽责的做好各项工作!
  此致
  敬礼!
   4、社会实践报告范文 
  大学生暑期社会实践活动启动以来,我校大学生志愿者们顶烈日、冒风雨,深入农村、社区,关爱留守儿童,帮助他们度过快乐的暑假时光,志愿者们用真诚和付出展示青春风采,在实践和奉献中升华了理想信念。
  他们走过梯田,翻阅山梁,怀着沉甸甸的责任,走向大山深处,为孩子们托起一片片蓝天。他们给大山带去光明与温暖,给孩子带去春天与希望。
  向阳之花,花开x县。x月x日,我校“美丽中国”xx爱心支教服务团在经过多天的紧张准备后,xx支教团分为三支小队,共计xx人,分别去往支教地xx县xx乡xx学校、xx小学、xx县xx镇沟xx小学进行为期两周的支教。临别之际,xx支教团义工纷纷跟队友拥抱告别,互相鼓励,队员们情不自禁留下了泪水,团委副书记xx和几位老师为他们送行并加油打气。
  一路奔波,来到xx小学时,一所尚未完工的学校映入眼帘,校长亲自迎接并对支教团的到来表示感谢。校长向我们简单介绍了一下小学的情况,学校一共六个班级,共200多名学生,包括校长在内一共9名老师。支教团队的队员们为孩子们精心准备了课外读物,体育器材,学习用品等礼物。
  第二天,xx支教团在沟里小学附近进行招生工作或深入村子,向村民和学生们宣传招新。
  团队派出多支小分队在广场张贴海、简章,并去学生家中介绍,校内接待进行宣传。宣传团队所到之处受到了学生和家长的热烈,报名的学生和家长从早上x点到下午x点络绎不绝。学生和家长对于课程安排等一系列支教方面的疑问,志愿者们一一进行了耐心和细致的解答,孩子们都积极并期待着早日上课学习到新知识。
  招新结束后,xx支教团举行了开学典礼。开学典礼在庄严的国歌声中开始。升国旗结束后,xx小学李校长发表了讲话,之后xx代表向孩子和家长们简单介绍了一下xx支教团,希望给孩子带去知识和希望。随后义工们为每个孩子带上了象征感恩和爱的蓝丝带,并带孩子们跟随班主任进入教室正式开始上课。
  第四天,xx支教团在xx小学对入学新生进行了军训。早上x点,教官和同学们整齐的集合在沟李小学的广场上,孩子们对军训表现得既陌生又好奇。汗水无声的落下,坚毅的表情刻画在孩子们的脸庞上。
  天气很炎热,但大家的'热情却丝毫不减。军训在会操中结束,孩子们的眼中却流露出那番意犹未尽。支教团对表现较好的班级进行了表扬,颁发了奖状,站在奖台上的孩子笑得是那么天真。
   5、辞职报告范文 
  敬爱的主任:
  您好!
  在此,感谢领导给予我发挥个人优势的平台,感谢一直以来对我的指导和信任,感谢所有给予过我帮助的同事们。
  两年来的工作,让我发现自己在所学知识已经无法完全应对,不能适应社会发展的需要,因此渴望回到校园,继续深造。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在xx的一切职务,敬请批准。
  由于我的离职给单位带来的不变深感抱歉。同时,望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续,在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
  祝您身体健康,事业顺心。
  申请人:xx
  20xx年x月x日
  报告格式及文字要求2   一般报告的字体要求是什么 
  一般无特殊要求。以下可供参考:
  页面设置为:
  纸张:A4 纸,页边距:上3、下2、左3、右2。
  正文标题为黑体二号,署名为楷体三号,正文为宋体四号,一级标题为黑体,四号,二级标题为四号楷体,(如有三级标题则为宋体四号加粗)。
  段落设置为:段前0 行,段后0 行,行距为最小值25 磅。文章的标题,三号字,黑体,行间距1.5 倍,正文,标题 黑体。小四号。正文全部为宋体,小四号,行间距1.5 倍。除标题外(一般是段前,段后间距都是0)。
  已经知道在哪设置了,先用默认的设置,等你文章全部录入完成之后再进行后期的版式调整,段前段后、字符间距、首行缩进等,可以调整了试下,试的时候可以借助word 的“打印预览”来查看打印后的效果,直到调整到自己满意为止。
    
   扩展资料: 
  Word 中磅与厘米的换算关系,1 磅约等于0.03527 厘米,1 厘米约等于28.35 磅,另外中文Windows 为了满足中文出版中使用字号作为字体大小的单位的需要,它允许用户同时使用“号”和 “磅”作为字体大小的单位。
  提供的字号包括:八号、七号、小六、六号、小五、五号、小四、四号、小三、三号、小二、二号、小一、一号、小初、初号。表1 列出了每一种字体的“号”对应的“磅”值。
  表1 “号”与“磅”的对应关系字号码、磅值、字号、磅值八号、5、小三、15七号、5.5、三号、16小六、6.5、小二、18六号、7.5、二号、22小五、9、小一、24五号、10.5、一号、26。
  报告格式及文字要求3   调查报告的字体大小有什么规定 
   一、标题 
  字体要求:宋体,小2号(加粗),居中。
   二、正文字体、格式要求 
  仿宋,4号,段落首行缩进2个字符
  一级标题:黑体,序号用“一、二、三、四、”
  二级标题:楷体,序号用“(一)、(二)、(三)、(四)”
  三级标题:仿宋加粗,序号用“1、2、3、4、”
    
   版面格式 
   (一)加页眉 
  内容为: ;
  字体为:小5号。
   (二)页面设置 
  (1)页边距
  上:3.7厘米 下:3.5厘米 左:2.8厘米 右:2.6厘米
  (2)纸型:A4,纵向
  (3)页码居中
   (三)参考文献 
  采用尾注,自定义标记为“[1][2][3]……”,中文按姓名的拼音排序,英文按姓名的字母排序。
  例:
  [1]xx,等。中国治沙启示录[M]。北京:科学出版社,2004.
  [2]xx,。以科学发展观指导三北工程防沙治沙[J]。防护林科技,2005,(2):24-26.
  注:专著为[M],报纸为[N],期刊文章为[J],论文集为[C],学位论文为[D],报告为[R],标准为[S],专利为[P]

报告格式及文字要求

8. 报告书写格式

 报告书写格式
                    报告书写格式,我们无论写什么东西都要讲究格式的重要性,写报告就是下属给上级写的汇报工作或者是建议,报告的书写格式是怎样的我们一起来看看,我收集了关于报告书写格式的文章,欢迎大家阅读。
  报告书写格式1    
   一、概念 
  报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议,答复上级机关的询问时使用的公文。
   二、报告的特点 
  1、内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。
  2、语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。
  3、行文的单向性:报告时下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单项行文.
  4、成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文.
  5、双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策 指导和协调工作的依据.
   三、类别及功用 
  1、例行报告(日报、周报、旬报、月报、季报、年报等)。例行报告不能变成“例行公事”,而要随着工作的进展,反映新情况,新问题,写出新意。
  2、综合报告;全面汇报本机关工作情况,可以和总结工作、计划安排结合起来。要有分析,有综合,有新意,有重点。
  3、专题报告:指向上级反映本机关的某项工作、某个问题,某一方面的情况,要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速,及时,一事一报。呈报、呈转要分清写明。(如:薪酬调查报告)
   四、报告的`格式和写法 
  标题,包括事由和公文名称。
  上款,收文机关或主管领导人。
  正文,结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的`,应有依据、说明、设想三部分,其中以建设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。
  结尾,可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。
  打报告要注意做到:
  情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。
  报告书写格式2   标题 
  (宋体加粗,二号字,居中,段落间距段前、段后各一行)
  标题是整个文体的中心,人家拿到你的请示,第一时间应当能从标题中大概知道你的请示事项是做什么的。所以标题一定要简明扼要,字数不能太多,一般一行或者两行。
  标题一般采用宋体加粗,二号字,居中,段落间距段前、段后各一行。如果字比较多,可以分成两行,但标题的两行之间应当是单位行距,段前段后不空行。
  如果刚好“请示”两个字放在第二行,那么“请示”两个字之间空4个字符。反之就不需要空,但“请示”前面的“的”一般不要单独放在第二行,如果第一行放不下,可以将字体间距进行压缩一下。
  注意事项:请示应当遵循“一文一事”原则,标题中一定不要出现“等问题”、“等事项”这些词。
  主送部门(机关):(仿宋、三号、单倍行距、顶格)
  标题下方另起一起,顶格写。这里主要写请示的送达部门(机关)。请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的直属的上级机关。根据“谁主管、请示谁”的原则,每件请示只能写一个主送机关,不能多头请示。
   正文 
  (仿宋、三号、单倍行距、首行空两格)
  其结构一般由开头、主体和结语三部分组成。(先请前两个部分)
  (1)开头。主要交代请示的缘由。这里主要写明你写这个请示的背景、原因或者前因后果等情况,也是请求事项的前提条件,是因为什么原因才产生了后面需要请示的具体内容。
  (2)主体。主要说明请求事项。它是你需要向上级机关提出的具体请求事项,陈述请示的目的。请示事项要写的具体、明确、条项清楚,如果需要费用,应当写明费用大概明细和具体数字,以及结算方法(如果有预算类的,可以另用纸作为附件附后)以便上级机关给予明确批复。
    
   结束语 
  (仿宋、三号、单倍行距、首行空两格)
  这个是属于正文的部分,这里单独讲,是因为他实际上只是一小句话而已,跟写信中的“此致,敬礼”一个意思。写到这里,表明你的请示基本完成了。
  结束语应另起一行,空两格,习惯用语一般有“当否,请批示”,“特此请示,祈盼示复”,“以上请示,请予审批”或“以上请示如无不妥,请批转各地区、各部门研究执行”等。
  如果后面有附件,可以在结束语后另起一行并顶格书写,而且需要加小括号。如:(相关预算及效果图附后)
   落款 
  (仿宋、三号、单倍行距、靠右侧段后空4个字符)
  文章的最后要写上包括署名和成文时间两个项目内容并加盖单位公章。落款与前面的结束语之间空三行,单位名称靠右段后空4个字符,日期相对于单位名称居中。如果在标题上已写明是单位名称了,这里可以不写单位。
  报告书写格式3  工作报告其实主要包含两大部分,第一部分是标题,第二部分才是正文。标题主要是让人清楚你这个是关于什么的报告,比如说如果是综合性报告的话,那你可以直接起名为《XXX部门(单位)关于20xx年上半年的工作报告》。
  工作报告的标题不难起,难点在于正文怎么书写。在这里我想教导大家的是,正文一般分为三大部分的内容就行了,首先是开头。开头部分应该直接起名立意,开门见山,直接进行概括性的叙述就行了。
  其次就是主体部分,这里就要详细赘述各项内容了,比如说针对某些工作的情况做说明,主要吸取到的经验做阐述等。要运用数据和材料来说话,这样阅读起来就比较令人信服了。
    
  再次就是结尾部分。在结尾的时候我们应该写一写过去的工作存在的问题,未来该做出怎样的改进。反正你的意见要反映在结尾部分。最后一句则应该写上类似“请审阅”这样的话语。