小学演讲比赛方案及总结范文（三篇）

1. 小学演讲比赛方案及总结范文（三篇）

小学演讲比赛活动方案（一）
 
 小学演讲比赛活动方案
 
 一、活动目的
 
 通过主题教育活动，使青少年充分认识到是的主题，是振兴中华的精神支柱和精神动力，是中国现阶段的奋斗目标。同时引导学生树立正确是世界观、人生观、价值观，树立崇高的理想，时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。
 
   
 
 二、比赛主题
 
 围绕“理想点亮人生”这一主题，题目自拟，要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代学生奋发图强的精神风貌和理想追求。
 
 三、参加对象：
 
 3—6年级各班选派2名学生参赛。
 
 四、比赛时间：
 
 **年10月22日下午。
 
 五、活动时间：
 
 **年9---10月
 
 六、活动步骤：
 
 （一）宣传动员阶段（2012年9月1日—9月15日）
 
 学校利用校园广播和黑板报宣传发动，拟定计划、落实责任，使全体学生充分认识“中华魂”（理想点亮人生）主题教育活动的意义。9月1日前发放读本，各班按照学校的要求，结合实际情况，布置读书活动。
 
 （二）读书活动阶段（9月15日——9月30日）
 
 1、各语文教师引导和督促学生阅读《理想点亮人生》。
 
 2、各班开展以“理想点亮人生”为主题的班会，以“理解内容、开展讨论、得到启发”等模式开展活动，并指导学生撰写心得体会。
 
 3、在读书活动的基础上开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，迎接学校主题教育演讲、征文比赛。
 
 （三）征文、演讲活动阶段（10月1日——10月18日）
 
 1、各班级开展以“理想点亮人生”的主题征文。每班筛选二篇优秀征文交到学校。（按规定格式打印。）
 
 2、学校组织开展“理想点亮人生”的主题演讲。
 
 （四）成果收集阶段（10月18日——10月25日）
 
 学校根据演讲比赛的情况，推选演讲比赛第一名参加中心校演讲比赛。
 
 七、征文和演讲比赛要求：
 
 （一）征文要求：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康，一事一议、事理交融，语言流畅、形象生动，文字活泼、富有时代感。征文体裁不限。
 
 （二）演讲要求：主题鲜明观点正确，联系实际、事例生动，语言流畅、感染力强，动作、妆容、服装自然大方，普通话标准。每位选手演讲限时5分钟。
 
 八、活动要求
 
 （一）加强领导，组织协调。
 
 领导小组要加强对“理想点亮人生”读书征文、演讲活动的指导，坚持以人为本和科学发展。学校充分发挥关工委的作用，聘请老教师、骨干语文教师指导此次读书活动，为读书、征文撰写、演讲活动进行辅导。
 
 （二）相互配合，精心组织。
 
 提高思想认识，把“中华魂”《理想点亮人生》主题教育活动和德育教育相结合。每班要保证读书时间，提倡教师导读，学生自学，合作学习，形式多样，真正做到把读本读细、读懂、读活。
 
 九、评委
 
 张晓红郭莲玉马林霞柴文娟徐秋霞
 
 十、评选办法
 
 本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，按比赛成绩记入班级管理考核。
 
 小学演讲比赛活动方案（二）
 
 一、比赛宗旨：
 
 弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，对全校学生进行一次有意义的亲情感恩教育，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建和谐校园。
 
 二、活动主题：
 
 学会感恩，爱心永恒
 
 三、参加对象：
 
 全体学生
 
 四、活动时间：
 
 1、初赛：10月15——10月26日，以班级为单位在班内进行。
 
 2、决赛：10月31日，以班为单位，每班推选2名选手参加校内年级组比赛。
 
 五、比赛要求：
 
 1、比赛设低、中、高三个小组，1——2年级为低年级组；3——4年级为中年级组；5——6年级为高年级组。比赛顺序由高组到低组，小组内演讲顺序由赛前抽签决定。
 
 2、各班在初赛的基础上选派2名选手参加比赛，(www.creditsailing.com)于10月26日前将选手班级、姓名、演讲题目、辅导教师等信息报学校。参赛选手需脱稿演讲，每位选手演讲时间为3—5分钟。
 
 3、稿件内容以身边的典型事迹为素材，事迹要真实感人，能在全校学生中起到积极效应。
 
 六、评分标准（10分制）
 
 1、内容思想：要求内容紧扣主题，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感。（0—4分）
 
 2、语言表达：要求脱稿，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当。（0—3分）
 
 3、手势动作：能适时准确地运用肢体语言来表达感情。（0—1分）
 
 4、仪态表情：要求衣着整洁，仪表大方。（0—1分）
 
 5、把握时间：演讲时间3—5分钟，1、2年级可适当放宽（0—1分）
 
 七、评分办法：
 
 1、评委打分精确到小数点后两位。
 
 2、评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。
 
 3、由内容思想一项的最终得分，每小组评出一篇优秀稿件奖。
 
 八、设立奖项：
 
 三个小组，每组内产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀稿件奖每小组1名。
 
 常袋乡中心小学
 
 小学演讲比赛活动方案（三）
 
 一、比赛内容：
 
 1、一、二年级讲故事；三至六年演讲；幼儿园选择一项参加。
 
 2、故事内容要求有一定的`积极意义，为儿童喜闻乐见，富有童趣。
 
 3、演讲内容为热爱学习、珍惜时间等励志劝学题材。
 
 二、名额分配：
 
 一年级3至5人；二年级7至10人；三年级4至6人；四年级2至3人；六年级6至8人；幼儿园待定。
 
 三、活动时间：
 
 1、2011年5月9日14：00——15：00，讲故事比赛，占用当日第六节课和第七节课部分时间；
 
 2、5月10日，14：00——15：00，演讲比赛，占用当日第六节课和第七节课部分时间；
 
 四、比赛地点：
 
 科学实验室。
 
 五、奖项设置：待定
 
 六、评委：待定
 
 主持人：待定
 
 计分员：待定
 
 计时员：
 
 七、相关要求：
 
 1、讲故事和演讲每位参赛同学准备一篇（则），现场时间长度为3——5分钟。
 
 2、各班主任负责主要指导工作，对准备不充分，学生现场出现过多停顿或表现力过差等，评委将可能当场叫停该选手的比赛，并取消该生比赛成绩，影响或取消教师指导奖评比资格。
 
 3、对服装、背景音乐、视频要准备充分，不允许现场反复调试。
 
 4、比赛日之前交故事、演讲稿一式2份。
 
 5、参赛的班级学生、班主任、当堂没课的老师可作为观众。要求所有师生观众保持现场秩序，并给选手以鼓励。各班可邀请有兴趣的家长现场观摩，但要注意禁烟、手机关机等问题。
 
 6、评委和班主任要安排好个人的课程或其他工作，现场不要随意进出。
 
 八、评比标准：
 
 1、讲故事评分标准：
 
 （1）内容积极向上，健康活泼，富有童趣。（2分）
 
 （2）使用普通话讲述。语言清晰，标准，声音响亮，讲述流畅。（3分）
 
 （3）语言生动、形象，有丰富的表现力。（3分）
 
 （4）着装大方，态势语生动、自然。（1分）
 
 （5）时间在3-5分钟之内。（1分）
 
 2、演讲评分标准：
 
 （1）演讲内容（4分）
 
 主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
   （一）、2021年建党95周年两学一做主题演讲比赛活动方案    （二）、2021年县两学一做建党95周年演讲比赛活动方案    （三）、2021年5.12国际护士节演讲比赛活动方案    （四）、公司单位感恩主题演讲活动方案    （五）、中学迎元旦演讲比赛方案    （六）、名人演讲论坛活动方案策划    （七）、自我训练演讲口才的计划方案    （八）、七一演讲比赛策划方案和主持词    （九）、学习雷锋—感动班级人物评选班会方案主持人开场白演讲稿    （十）、2021年学校纪念孔子诞辰2565周年活动方案演讲稿  
 （2）演讲有声语言（3分）
 
 发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
 
 （3）演讲态势技能（2分）
 
 表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装整洁。
 
 （4）整体效果（1分）
 
 把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

2. 演讲比赛活动方案

演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
背诵式演讲：
亦称脱稿演讲。演讲者事先写好演讲稿，反复照背，背熟后上讲台，脱稿向听众演讲。这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者，可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。其缺点是不便于演讲者临场发挥，使听众觉得矫揉造作，一旦忘词，就难以继续，往往要当场出丑。
提纲式演讲：
亦称提示式演讲。演讲者只把演讲的主要内容和层次结构，按照提纲形式写出来，借助它进行演讲，而不必一字一句写成演讲方式，其特点是能避免照读式演讲和背诵式演讲与听众思想感情缺乏交流的不足。
但不要求写出全文，而是提纲挈领的把整个演讲的主要观点、论据、结构层次等用简练的句子排列出来，作为演讲时的提示，靠它开启思路。
具体的范文模板链接：https://pan.baidu.com/s/1y8RNaVoSiIKCRU6qHpomzQ?pwd=csb8 提取码: csb8    

3. 演讲比赛活动策划方案

演讲比赛活动策划方案范文如下：
一、主题：
xxxx二次创业·我。

二、介绍：
本次大赛是北展公司“xXx二次创业：我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对公司事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。
“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自公司成立到现在，七年风雨！我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧。

明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗！
让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧！
演讲
演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

4. 六年级演讲比赛活动方案

 六年级演讲比赛活动方案（通用10篇）
  　　为了确保活动有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我收集整理的六年级演讲比赛活动方案（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
    
  　　六年级演讲比赛活动方案1   　　一、指导思想 
  　　我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局、关工委部署的“做一个有道德的人”主题活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，打造“美德少年”这一德育品牌，学校决定开展光谷九峰一小“文明美德伴我成长”演讲比赛，现将有关事项通知如下：
   　　二、活动主题： 
  　　文明美德伴我成长
   　　三、活动对象及方式： 
  　　3-6年级学生
   　　四、演讲内容： 
  　　可选一下四个部分内容较突出的一项进行演讲，题目自定。时间3-5分钟，不可超时。
  　　孝老敬亲：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强;能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人；能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。
  　　自立自强：珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。在校读书期间，在家庭经济困难或单亲家庭情况下，能坚持奋发学习、克服困难、勤奋读书，长期保持学业成绩优秀，达到品学兼优，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。
  　　友善互助：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；积极参加雏鹰假日小队以及志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的`志愿服务，主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。
  　　文明守礼：在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、做事文明，在学校推行的“三管一问一弯腰”活动中表现突出，不仅能力管理自己，更能发动带动同学共同遵守文明行为准则。
   　　五、比赛安排： 
  　　本次演讲比赛分为初赛和决赛。决赛中优秀选手将在大课间时间进行校内展示，并由学校推荐到区教育局参与“区美德少年”评选。
  　　1、初赛：初赛时间是4月22至25日，3-6年级班内进行班内初赛。每班从初赛中选拔1-2名优秀选手参加学校决赛，4月25日（周一）下班前班主任群内上报决赛选手名单。
  　　2、决赛安排：
  　　4月26日下午写字时间各选手至求真厅进行参赛顺序抽签。并带参赛演讲稿进行初审。
  　　4月27日（周三）下午15:30-17:20，地点在学校XX。
  　　3、决赛评委成员：
  　　XXXX两名家委会委员
   　　六、演讲评分标准： 
  　　1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
  　　2、语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。
  　　3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
  　　4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。
  　　5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
  　　6、脱稿（10分）：，选手脱稿演讲。
   　　七、奖项设置： 
  　　按中、高年级按照各设一、二等奖、三等奖若干名，分别颁发奖状。
  　　六年级演讲比赛活动方案2   　　一、活动目的： 
  　　伴随着祖国xx岁生日的到来，为了陶冶学生艺术情操，感受诗歌魅力，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，给同学们一个展示自我的平台，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。
   　　二、活动要求： 
  　　1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿，倡导结合实际的创作。
  　　2、形式可多样，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，但要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。
  　　3、衣着得体，与诗歌内容相协调，精神饱满，姿态得体大方。
  　　4、朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣
  　　5、作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义
  　　6、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心
   　　三、活动时间： 
  　　20xx年10月9日下午第一节课
   　　四、评分办法： 
  　　本次演讲比赛中采用100分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名，二等奖20名。
  　　六年级演讲比赛活动方案3   　　一、活动目的 
  　　为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教师树立终身学习的理念，引导教师关注教育的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。
   　　二、参赛对象 
  　　1.中心小学全体教师。
  　　2.参赛名额分配：中心校、浔北分校各4人；乐陶小学、浔幼、城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。
   　　三、比赛规则和要求 
  　　1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。
  　　2.演讲主题不限。
  　　3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。
  　　4.时间控制在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。
   　　四、奖项设置 
  　　评选出一、二、三等奖若干名。
   　　五、比赛时间、地点 
  　　4月22日上午9:00，中心校多媒体教室
   　　六、评分标准 
  　　1.内容（40分）：一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材；二是材料内容比较生动。
  　　2.演讲水平（60分）：
  　　（1）吐字发音（10分）：普通话准确、流畅。
  　　（2）声音（10分）：精神饱满，声音响亮。
  　　（3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。
  　　（4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现教师的精神风貌。
  　　（5）脱稿（10分）
   　　七、注意事项 
  　　请各校（园）于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。
  　　六年级演讲比赛活动方案4   　　一、活动目的 
  　　通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。
   　　二、组织领导 
  　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
  　　组长：
  　　副组长：
  　　成员：
  　　1、主持：
  　　2、评委：
  　　3、统分：
  　　4、照相：
  　　5、布置场地：
  　　6、比赛地点：学校会议室
   　　四、演活讲主题 
  　　“讲师德、树形象”
   　　五、演讲内容 
  　　1、本次演讲活动以“修师德
  　　塑师风
  　　弘扬主旋律
  　　汇聚正能量”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的'典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范，演讲时间不超过10分钟。
  　　2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一，真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的统一，感染力和说服力的统一。充分阐释新时期对师德师风建设建设的重要性的认识和对师德师风内涵的感悟、体会和思考。
   　　六、参赛对象 
  　　学校所有教师（自愿报名）。
   　　七、比赛时间 
  　　20xx年4月14日下午
   　　八、比赛规则 
  　　使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在10分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
   　　九、奖项设置 
  　　根据参赛人数和选手综合得分高低取前两名参加中心校比赛。
   　　十、评分标准 
  　　演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。满分为10分。
  　　1、演讲内容：3分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
  　　2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。
  　　3、仪表仪态：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
  　　4、整体效果：2分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
  　　评委现场打分，汇总后取总分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。
   　　十一、活动要求： 
  　　1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。
  　　2.各教师于4月13日前上交演讲材料。
  　　六年级演讲比赛活动方案5   　　一、指导思想 
  　　中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。
   　　二、时间地点： 
  　　各村校以 5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五）上午8:00举行在戏台前。
   　　三、活动步骤： 
  　　第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。
  　　第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）
   　　四、参赛要求： 
  　　1．结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。
  　　2．穿戴整齐，言行文明有礼。
  　　3．普通话标准，语言流利，富有感情。
  　　4．准时参加，否则以缺席处理。
  　　5．演讲时间不超过五分钟。
   　　五、奖励办法 
  　　本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。
   　　六、评委： 
  　　各学校自定
   　　七、活动组织： 德育处、团支部，大队部
  　　六年级演讲比赛活动方案6  　　为了庆祝国庆XX周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。
   　　一、比赛内容与时间 
  　　1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
  　　2、时间：20XX年10月22日（时间有可能要另定）
  　　3、地点：另定
  　　4、参赛人员：四至六年级每班选送一名选手参赛
  　　5、活动人员：全体师生
   　　二、活动要求 
  　　（一）选手要求
  　　1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌
  　　2、吐字清晰，普通话标准
  　　3、具备较强的演讲能力
  　　4、主题突出，内容感人
  　　（二）内容要求
  　　1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
  　　2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
  　　3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
   　　三、评分标准 
  　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
  　　1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
  　　2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
  　　3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
  　　4、仪表仪态（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
  　　5、其他（10%）：脱稿、时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
  　　六年级演讲比赛活动方案7  　　为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校逐周工作安排，决定十月中旬举行演讲比赛活动。
   　　一、活动内容、形式 
  　　1、演讲主题：一、二年级组为：“诗歌”； 三、四年级组为：“爱我校园，从多做起”； 五、六年级组为“祖国在我心中”。
  　　2、演讲形式：单人脱稿演讲。
  　　3、演讲时间：低年级组：2分钟—3分钟。
  　　中、高年级组：3分钟—5分钟。
  　　4、演讲地点：学校操场。
  　　5、参加演讲选手名额分配：每班1—2人。
   　　二、具体事项 
  　　操作方式：
  　　1、按抽签决定比赛顺序；
  　　2、由综合级教师组成
  　　评委，用背靠背的方式打分；
  　　3、比赛结束，将各评委的打分情况进行统计，去掉一个最高分和一个最低分后，求平均分作为最后成绩。
  　　比赛要求：
  　　1、演讲内容健康、格调清新、明朗、充分体现积极进取、健康向上精神风貌。
  　　2、演讲内容要符合学生年龄特征和心理特点，通过演讲比赛活动，进一步增进“爱我母语、爱我中华”的感情，提高对推广普通话的认识。
  　　3、参赛选手服装要朴素、大方得体；
  　　4、参赛选手必须在3-4分钟这间脱稿独立完成。
  　　5、要求普通话标准，表情丰富。
  　　评分标准：
  　　内容：健康、高雅。（30）
  　　声音：朗诵声音响亮，仪态自然、大方。（20） 正确：普通话标准，不读错字。（20）
  　　流利：语调自然、流畅、停顿合理。（15）
  　　有感情：感情丰富，能抑扬顿挫地讲出其不意作品的韵味。（15）
   　　三、奖项设置 
  　　低年级组、中年级组、高年级组各设一等奖1人，二等奖1人，其余都为参与奖。
   　　四、几点要求 
  　　1、各班按时进入操场，面向主席台从东到西1、2、3、4??年级依次就座。
  　　2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。
  　　3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。
  　　六年级演讲比赛活动方案8  　　为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展，激发学生学习英语的兴趣、提高英语的综合应用能力，给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动，现将有关事宜通知如下：
   　　一、比赛时间： xxx年11月19日
   　　二、比赛地点： 各学区（评委到学校评）
   　　三、参赛人员及人数 ：小学3—6年级学生
  　　每位英语教师所教学生最少不低于3人。
   　　四、比赛方案： 
  　　（1）自我介绍一分钟（20分）
  　　（2）三至五分钟命题演讲（30分）
  　　（3）现场回答问题一至两分钟（30分）
  　　（4）、英语才艺展示（20分）
  　　要求：选手要自备参赛演讲稿（英语）。演讲时要将命题演讲稿上交，脱稿演讲。且可配乐，配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。
   　　五、评分细则： 
  　　（1）内容符合演讲风格，丰富新颖，具有吸引力
  　　（2）语音语调标准、优美，有感染力，演讲自然流畅
  　　（3）仪表仪态大方得体
  　　（4）最终得分：各评委所打分数的平均分
  　　六年级演讲比赛活动方案9   　　一、指导思想： 
  　　我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局、关工委部署的“文明礼仪伴我成长”系列活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：
   　　二、活动主题： 文明伴我成长
   　　三、活动对象： 1-5年级各班，以班为单位自愿报名，筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛。
   　　四、比赛时间： 
  　　1、本次演讲比赛分为初赛和决赛。
  　　2、初赛：班级举行初赛。时间11月份。
  　　3、决赛：每班从初赛中选拔一名优秀选手参加学校决赛，报名时间截止于11月25日。比赛时间：12月31日。
   　　五、比赛地点： 
  　　五楼会议室
   　　六、评委成员： 
   　　七、活动评分标准 
  　　1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
  　　2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。
  　　3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
  　　4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。
  　　5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
   　　八、奖项设置： 
  　　设一等奖3名，二等奖5名，三等奖11名，分别颁发奖状。
  　　符：“文明伴我成长”演讲比赛评分标准
  　　评价项目
  　　评价要点
  　　演讲内容（30分）
  　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，生动感人。（1分）
  　　2、事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。（1分）
  　　3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（1分）
  　　4、上交演讲稿电子文稿。（1分）
  　　语言表达（30分）
  　　演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
  　　形象风度（20分）
  　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。
  　　综合印象（10分）
  　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
  　　时间控制（10分）
  　　能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3-5分。
  　　六年级演讲比赛活动方案10  　　为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:
   　　一、活动的目的与宗旨 
  　　1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。
  　　2.培养师生争一流、创佳绩意识。
  　　3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。
   　　二、组织领导：学校成立演讲比赛小组 
  　　组长：
  　　副组长：
  　　组员：
   　　三、活动主题 
  　　“迎奥运，促和谐”演讲比赛
   　　四、活动形式 
  　　以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2—3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。
   　　五、活动时间：20xx年9月—11月 
  　　决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课
   　　六、活动地点： 同安大同中心小学操场
   　　七、邀请嘉宾： 
   　　八、活动要求： 
  　　1、思想重视，全员参与.
  　　各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。
  　　2、强化宣传，营造氛围
  　　各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。
   　　九、准备工作 
  　　大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。
   　　十、奖励办法 
  　　在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。
   　　十一、活动内容安排 

5. 演讲比赛的活动策划方案

 　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢？下面是我帮大家整理的演讲比赛的活动策划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
   演讲比赛的活动策划方案1   　　为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。
   　　一.活动主题
   　　英语演讲比赛
   　　二.活动目的
   　　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
   　　〈2〉丰富学生的课余生活。
   　　〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
   　　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
   　　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
   　　三.活动前准备工作
   　　1、活动时间及场地安排
   　　报名时间：12月1日——12月3日
   　　预赛时间：12月3日晚上18点3分开始
   　　预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室
   　　决赛时间：12月5日上午8点
   　　决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室
   　　组织者：李常刚张春玲边孟玉
   　　2、主持人的选定
   　　比赛选男女主持人各一名。
   　　3、评委和嘉宾的邀请
   　　评委：高三备课组长(李克望，魏艳春)，高二备课组长(李常刚，高华锋，张春玲，高素红，边孟玉，张京茹)李自俊团委书记兼评委。
   　　嘉宾：秦朝华校长，郝全智副校长，苏本轼副校长，史乃华副校长，李自俊团委书记，张友强级部主任，孙保健级部主任，蔡高钦级部主任。
   　　4、对参赛选手的要求
   　　【1】参赛对象：高二全体学生。
   　　【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。
   　　【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
   　　【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。
   　　【5】如有背景音乐，则自带。
   　　【6】自备服装和道具(如有需要)。
   　　四.演讲比赛
   　　1、比赛规则
   　　【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。
   　　【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
   　　2、活动流程
   　　【1】、主持人开场白。
   　　【2】、领导讲话致辞苏本轼校长讲话。
   　　【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
   　　【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评。
   　　【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。
   　　【6】、颁奖由领导和年级组长发奖。
   　　【7】、活动参与者合影。
   　　【8】、主持人宣布活动结束。
   　　【9】、按照统一安排依次退场。
   　　3、比赛具体过程
   　　第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(2分)。
   　　第二个环节：演讲总分5分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。
   　　第三个环节：才艺展示总分3分。
   　　第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
   　　五.具体评分细则：(满分1分)
   　　●仪表形象：(2分)
   　　1)着装整齐，大方得体。(1分)
   　　2)姿态自然，动作适度。(1分)
   演讲比赛的活动策划方案2   　　 一、比赛背景 
   　　大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力
   　　 二、比赛目的 
   　　为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。
   　　 三、主办单位 
   　　xxx医学高等专科学校学工处
   　　 四、承办单位 
   　　xxx医学高等专科学校护理系学纪部
   　　 五、评委 
   　　各部部长与相关人员
   　　 六、时间安排 
   　　11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
   　　11月2日至4日，准备比赛，选出选书
   　　11月5日，召开选手会议，确定各项事宜
   　　11月12日，下午五点办正式初赛
   　　11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间
   　　11月14日，召开复赛选手会议
   　　11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间
   　　11月22日，召开决赛选手会议
   　　11月27日，下午七点正式决赛
   　　 七、比赛人数 
   　　每班一人进行初赛共二十人
   　　 八、比赛地点 
   　　初赛;教学楼南33
   　　复赛;教学楼南33
   　　决赛;2号实验楼17
   　　 九、比赛规则 
   　　(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟
   　　(2)演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟
   　　 十、赛前准备 
   　　(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报
   　　(2)打印进入决赛选手，张榜通告
   　　(3)确定主持人
   　　(4)拉赞助，具体人员待定
   　　(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团
   　　(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)
   　　(7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结
   　　 十一、比赛流程 
   　　(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排
   　　(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪
   　　(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序
   　　(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委
   　　(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理
   　　(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分
   　　(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结
   　　(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节
   　　(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖
   　　 十二、评分标准 
   　　(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分
   　　(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的.当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分
   　　(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分
   　　 十三、费用预算 
   　　化装：1元
   　　场地布置：1元
   　　横幅：2元
   演讲比赛的活动策划方案3   　　为了进一步培养和提高公司员工的综合素质，从而促进公司的不断全面发展。特举办此次的一场演讲比赛。
   　　 一、主题： 
   　　xxxx二次创业·我
   　　 二、介绍： 
   　　本次大赛是北展公司“xxx二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对公司事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。
   　　“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自公司成立到现在，七年风雨!我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!
   　　让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!
   　　 三、顾问： 
   　　 四、策划： 
   　　人力资源部
   　　 五、指导： 
   　　 六、赛程安排： 
   　　1、比赛地点：公司培训室
   　　2、比赛时间：(待定)
   　　3、参赛选手：①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。
   　　4、比赛形式：①主题演讲;②即兴演讲。
   　　 七、奖励： 
   　　大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。
   　　 八、操作要求(详见具体工作安排部分) 
   　　 九、比赛程序： 
   　　1、宣布比赛开始
   　　2、全体起立
   　　3、介绍来宾，评委及本次大赛情况
   　　4、比赛开始(3-5分钟/人)
   　　5、比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答
   　　6、讲评
   　　7、总经理讲话(同时统分)
   　　8、发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)
   　　9、领导、来宾和评委退场
   　　10、宣布比赛结束，其他职员工按序退场
   　　 十、大赛评委(暂定)： 
   　　(一)总经理
   　　(二)常务副总经理
   　　(三)厂务部经理
   　　(四)技术营业部经理
   　　 十一、特邀嘉宾(待定) 
   　　 十三、宣传联络(待定) 
   演讲比赛的活动策划方案4   　　●演讲主题：“xxx”指引我成长
   　　●赛前准备工作：
   　　 一、比赛流程制定以及通知 
   　　1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30
   　　2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。共有3个参赛团队。
   　　3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
   　　4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。
   　　5、奖项设置：
   　　个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。
   　　6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想。
   　　7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
   　　 二、比赛活动准备 
   　　1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。
   　　2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。
   　　3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。
   　　4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。
   　　5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责。
   　　6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)。
   　　7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看。
   　　8、摄影：郑上椿负责。
   　　●比赛过程
   　　1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表。
   　　2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)。
   　　3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。演讲结束后评委立即打分。并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩。
   　　4、比赛结束后，请领导颁奖。
   　　●赛后事宜
   　　清理场地，由本年级班委共同负责。
   　　●其它事宜
   　　可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。
   演讲比赛的活动策划方案5   　　 一、活动目的： 
   　　为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的'业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。
   　　 二、活动主题： “青春无限好”主题演讲
   　　 三、参赛选手要求： 
   　　(1)在校学生，性别年龄不限。
   　　(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
   　　(3)如有背景音乐，则自带光碟。
   　　(4)自备服装和道具。
   　　 四、参赛人数： 
   　　选拔赛自由报名，每个系2—3人。
   　　 五、时间及有关场地安排： 
   　　时间：20xx年3月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)。
   　　4月1日公布录音选拔赛名单。
   　　4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行。
   　　4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)。
   　　4月9日交演讲稿(电子版，打印版)、电子版照片到联系人处。
   　　4月11日星期四晚7：00(演讲比赛)。
   　　地点：广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)。
   　　 六、比赛环节 
   　　比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。
   　　1、录音选拔：
   　　录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。
   　　2、演讲比赛：
   　　(1)比赛流程：
   　　比赛由二部分组成：
   　　a、先进行命题演讲(3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答1分钟。
   　　b、即兴演讲(选手准备30秒，回答2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。
   　　(2)评分标准：(满分100分)
   　　●仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)
   　　●演讲内容：(50分)3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
   　　●语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)
   　　(3)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。台风奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)
   　　 七、奖项设立： 
   　　一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立台风奖，欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)
   　　颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品
   　　 八、宣传准备工作 
   　　1、3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。
   　　2、通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。
   　　3、3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。
   　　4、做好宣传工作。
   　　5、3月28日左右将再一次张贴海报。
   　　6、4月3日左右进行初赛。
   　　 九、主持人的选定(组委会负责)： 
   　　比赛选男女主持人各一名
   　　 十、评委和嘉宾的邀请： (组委会理事负责)
   　　1、邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评。
   　　2、邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾。
   　　3、嘉宾和评委可做颁奖人。
   　　4、所有评委和嘉宾在11月8号前确定。
   　　 十一、比赛内容和资料 
   　　1、录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。
   　　2、决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作。
   　　3、为保密起见，不能让其他人知晓。
   　　4、录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。
   　　5、以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

6. 演讲比赛的活动策划方案

 　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是我整理的关于演讲比赛的活动策划方案大全，欢迎大家分享。
   关于演讲比赛的活动策划方案大全1   　 　一、指导思想： 
   　　1、通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。
   　　2、给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
   　　3、培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。
   　　 二、活动主题： 
   　　围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
   　　 三、活动要求： 
   　　1、活动对象：全体七年级学生。
   　　2、时间要求：3-4分钟。
   　　3、参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。
   　　4、预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。决赛时间：20__年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。
   　　5、评委安排：七年级全体语文教师。
   　　6、奖励办法：每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分，按总分多少，由高到低排列，1-2名为一等奖，3-5名为二等奖，6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。
   　　7、各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。
   关于演讲比赛的活动策划方案大全2   　　 一、活动目的： 通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
   　　 二、活动意义： 为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
   　　 三、活动对象： 测绘工程系全体同学
   　　 四、活动主题： 我的'大学我做主
   　 　五、主办： 测绘工程系学生会
   　　协办：测绘工程系系学生会组织部
   　　 六、活动时间： 待定
   　　活动地点：待定
   　　 七、赛前准备： 
   　　1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
   　　2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
   　　3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
   　　4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
   　　5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
   　　6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
   　　7、确定好主持人。
   　 　八、比赛形式：演讲 
    　　九、参赛要求： 
   　　1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
   　　2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
   　　3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
   　　4、朗诵时间为3——5分钟。
   　　5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
   　　6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
   　　 十、评选细则： 
   　　评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)
   　　1：着装整齐，大方得体。【10分】
   　　2：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】
   　　3：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
   　　 十一、奖项设置： 本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
   　　 十二、比赛程序： 
   　　(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。
   　　 十三、各部门职责安排： 
   　　组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
   　　学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
   　　秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
   　　生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
   　　文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
   　　编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)
   　　在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。
   　　安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
   　　体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。
   　　组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。
   　 　十四、经费预算： 
   关于演讲比赛的活动策划方案大全3    　　一、活动宗旨 
   　　六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。
   　　 二、活动目的 
   　　1.加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。
   　　2.丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。
   　　3.加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。
    　　三、活动安排 
   　　1.报名时间：1月15日——1月19日
   　　2.初赛时间：1月2日19：地点：(待定)
   　　3.复赛时间：1月21日19：地点：(待定)
   　　4.决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼
   　　 四、活动细则 
   　　(一)要求
   　　1.参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。
   　　2.邀请其他系部直接进入复赛。
   　　3.演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。可为校园安全，亦可为国家安全。
   　　4.自备服装与道具。
   　　5.自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。
   　　(二)评分标准(满分10分)
   　　1.仪表形象：
   　　1)着装整齐，大方得体。(1分)
   　　2)姿态自然，动作适度。(1分)
   　　2.演讲内容：
   　　3)主题鲜明，符合主题内容。(2.5分)
   　　4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。(1.5分)
   　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)
   　　3.语言艺术：(3分)
   　　6)发音标准，流利。(1分)
   　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)
   　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)
   　　(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
   　　 五、经费预算 
   　　1.横幅：6元
   　　2.请柬：11x3=33元
   　　3.证书：8x3=24元
   　　合计：117元
   关于演讲比赛的活动策划方案大全4   　 　一、活动目的 
   　　1)丰富广大新生的大学生活，培养爱国情操，树立坚定的爱国主义信念，抒发对祖国的热爱之情，体现当代大学生的时代风貌，激励青年大学生立志成才，报效祖国。
   　　2)锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。
   　　3)加强新生班级的联系，达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。
   　　 二、活动对象 
   　　软件学院大一新生
   　 　三、活动主题 
   　　与祖国同奋进，与南信共成长
   　 　四、比赛时间 
   　　初赛：10.20晚6：20;
   　　复赛：10.23晚6：20;
   　　决赛：10.26晚6：20
   　 　五、比赛地点 
   　　初赛：咨询楼101
   　　复赛：咨询楼402
   　　决赛：行政楼报告厅
   　 　六、活动内容 
   　　1前期准备
   　　a)申请场地(初赛：咨询楼101决赛：行政楼报告厅秘书部负责);
   　　b)组织人员安排场地及维持现场秩序(负责);
   　　c)通知大一新生各班至少派出两人参加比赛(学习部负责);
   　　d)前期宣传海报宣传，发放宣传材料到各班级及宿管站，加大宣传力度(宣传部负责);
   　　e)初赛、复赛由学生会各部长及优秀学生代表担任评委，并在复赛时邀请优秀学生给与指导。
   　　决赛邀请刘书记，保卫处负责人担任颁奖嘉宾，邀请陈老师，萱老师，朱然老师，基础教研室两个语文老师担任评委，邀请主持人(__)(孙晓春负责);
   　　f)安排人员拍摄比赛过程(王一如负责)
   　　2要求
   　　a)至少派出两人，每人发言3-5分钟;
   　　b)演讲要真情实感。演讲要能体现大学生强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，通过演讲引导广大青少年增强报效祖国、服务人民的责任感和使命感，激励他们为中华民族的伟大复兴而努力学习。
   　　c)初赛选出十五个人参加复赛，复赛选出十人参加决赛。
   　　3评比结果
   　　设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。
   　　4后期宣传(宣传部负责)
   　　公布比赛结果。
   　　5活动需要物品
   　　宣传展板一张，宣传材料二十份，证书十张,纪念品十份。
   　　6活动资金预算
   　　宣传传单二十份3元。
   　　纪念品十份100元。
   　　证书十张40元。
   　　合计143元。
   　　同学给予学期总评社会活动分中加分。
   　　二等奖2分，二等奖1分，三等奖0.5分
   　　软件学院学生会生活部
   关于演讲比赛的活动策划方案大全5   　　主办方：电信学院团委
   　　和谐校园·飞扬青春
   　　电子信息学院演讲暨征文大赛策划书
   　 　一、活动名称： 
   　　“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛
   　 　二、活动背景： 
   大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编制一张网。这张网，就是大学要教会我们的全部。
   　　为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的和谐校园，院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。
   　　 三、活动主题： 和谐校园，飞扬青春
   　　 四、活动目的： 
   　　为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，我们为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的新新校园!
   　　 五、人员安排： 
   　　1.聘请评委老师(请其中1-2位老师做最后的总结点评)。 2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。
   　　3.挑选学生评委名(其中计时评委一名，负责计时，到时间对参赛选手进行提示;计分裁判2-3名，负责统计各评委所打分数，去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读，其余学生评委参与评分)
   　　4.聘请礼仪小姐名，负责收取评委所打分数，交予计分评委，并将计算结果交予主持人，为评委倒水。
   　　团委内部人员名，负责报名当天的报名工作，负责向同学们介绍本活动(包括比赛内容，比赛有奖品等)，鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责PPT(选手演讲时有背景音乐者使用)的播放。
   　　 六、活动实施 
   　　前期(月日—月日)
   　　1.召开小组会议，确定征文话题，确定奖品。 2.宣传部宣传工作：
   　　设计海报(大幅主要宣传，小幅辅助宣传，内容包括内容包括醒目的标题、主要内容以及时间地点);
   　　横幅(印制有活动主题活动名称以及主办单位);报名表(附件二)，
   　　先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报，宣传当天即可报名参加，当场填写报名表(表格见附件一)
   　　报名细则：
   　　在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作，向同学们介绍报名细则。
   　　组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。(信息表见附件)
   　　报名信息表包括：活动名称，意义，主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定，并在三天后中午将自己的作品交至指定处(团委人员组织收取)，由专人进行作品筛选，并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐，以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿，预祝其成功等祝福语。
   　　审稿由团委内部人员初选，选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。
   　　观众发动：通知各班班长，让其通知各班同学准时到场后期(月日—月日)奖品与证书活动的报告、总结及相关材料的整理
   　　 七、活动开展： 
   　　1.活动对象：电信学院09级大一新生。 2.活动时间：20__年月日
   　　3.活动地点：江科大西区图书馆学术报告厅4.活动流程:比赛流程：
   　　1.主持人作开场白，宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义，一一介绍到场评委，向同学们明细比赛规则(可以以PPT呈现)。比赛规则：选手通过抽签决定上场顺序，依次上台，其间由主持人串词，评委依据每位参赛者的演讲表现，给与评分，去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分，等到下一位参赛者演讲结束后，公布该同学的最后得分。
   　　2.选手上台前，主持人介绍选手姓名，所在专业，并邀请选手上台开始。 3.评为根据选手表现打分
   　　4.所有参赛者演讲结束后，评出一、二、三等奖。 5.比赛结束，组织人员离场，打扫会场卫生。
   　　6.活动的报道：安排专人拍照，记录，会后利用已有材料书写新闻稿。评委评分细则
   　　1.演讲内容(分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引，要有个人特点，缜密的思维及逻辑性。
   　　2.语言表达(分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
   　　3.仪表风范(分)：仪表端庄，表情自然，形式动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣
   　　4.时间要求(分)：演讲时间为5-6分钟，不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。
   　　5.综合印象(分)：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。七、经费预算：1.矿泉水:元2.海报、宣传横幅：元3.打印资料：元
   　　4.奖品(证书和小礼品)：元
           八、活动中应注意的问题及细节： 
   　　1.评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数2.对参赛者采取公平抽签制度

7. 演讲比赛活动的策划方案

 　　为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢？以下是我为大家整理的演讲比赛活动的策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
    　　一、  活动背景： 
   　　公司价值观经过多次的讨论，初步形成共识。在公司快速发展变化过程中，如何统一我们的思想，明确我们发展方向，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通过这次比赛能够增加员工认同感、归属感，对企业价值观有更深刻的了解。
    　　二、  演讲主题： 
   　　1、担当在词典里的意思是“接受并负起责任”，担当是一种态度,也是一种行动。关注身边，收藏来自周边的担当、价值与分享；
   　　2、价值源于我们每一位员工的担当，认真做一件事你有执行价值，是你为公司带来收益的`结果价值，走出公司你就代表着大地，这是你的形象价值.......
   　　3、分享是价值的延伸。于团队分享你的经验和方法，于客户分享你的资源和优势，于成员分享你的成果和荣誉，价值在分享中扩大。
   　　4、参赛选手依据主题，题目自拟。
    　　三、  演讲比赛要求 
   　　1、参赛人员：各部门根据人数以不低于10:1的标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛；
   　　2、演讲稿提交时间：7月12日前
   　　3、演讲内容：
   　　（1）演讲稿须紧扣主题，有实际案例；
   　　（2）担当、价值、分享事例可以是自己的，也可以是团队及团队战友们之前发生的，只要它发生在公司；
   　　（3）案例强调真实，只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。
   　　4、演讲时长：4―6分钟；
   　　5、演讲形式：脱稿演讲，可以ppt或其他方式辅助演讲（ppt内容不得泄露演讲词）；
   　　6、奖项根据评分细则从高到低评选；
   　　7、评分细则：
    　　四、奖励 
   　　注：评分规定去掉一个最高分，去掉一个最低分取评价分。保留一位小数点
   　　一等奖1名1000元及证书
   　　二等奖2名600元及证书
   　　三等奖3名300元及证书
    　　五、  评委名单： 
   　　总经理、部门经理
    　　六、预算 
   　　1.场地租赁费（星沙仓库或租赁酒店会议厅）
   　　2.比赛奖金3100元
   　　3.水果零食500元
   　　4.横幅40元
   　　5.证书40元
   　　6.小礼品200元
   　　合计：约4000元（不包含场地租赁费
   　　活动细则
   　　一、通知
   　　1.邮件：为弘扬大地价值观，公司特举办“担当、价值、分享”主题演讲大赛。本赛以诠释公司价值观为宗旨，意在于感动中激发全体员工的敬业热情。欢迎广大公司员工积极参与。
   　　2.会议：部门经理会议宣传，告知比赛相关内容。
   　　3.通知时间：7月3日
   　　4.报名截止：7月15日
   　　二、演讲比赛报名
   　　湖南大地“担当、价值、分享”演讲比赛报名表
   　　三、物料准备：条幅1条（“担当价值分享”主题演讲大赛）、证书、奖金、小礼品、零食、话筒、音响、投影仪、企业MV、企业宣传片各部门根据人数以10:1的标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛
   　　四、执行人员
   　　1.行政部：场地预定、零食水果购买、证书购买、横幅准备。
   　　2.财务部：奖金准备。
   　　3.人力资源部：通知、企业宣传片制作、解答相关事宜、整体活动全程把握。

8. 演讲比赛方案

 　　为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我整理的演讲比赛方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
  演讲比赛方案 篇1    　　一、 活动背景
  　　为纪念“五四”运动93周年，弘扬“爱国、进步、明主、科学”的五四精神，加强社会主义荣辱观的学习与实践，教育引导广大团员青年继承五四爱国传统，促进公司职工思想道德建设，提高全体职工的文明素质。同时结合××公司成立五周年之际，为充分展示五年来公司发展的风雨历程和青年职工的精神风貌，进一步激发广大员工爱岗敬业、奉献的热情，推动公司又好又快发展，公司团委决定组织开展“我与企业共成长”为主题的演讲比赛。 二、 活动主题
  　　我与企业共成长 三、活动对象
  　　××公司全体青年 四、活动组织
  　　主办：××公司团委 承办：直属团总支、支部 五、活动具体安排
  　　（一）演讲比赛 1、活动地点 ××公司二会议室 2、演讲稿要求
  　　（1）必须真实地反映××公司的企业精神、经营理念、发展历程和员工的精神风貌，歌颂公司发展的光辉历程、取得的丰硕成果。
  　　（2）歌颂在公司发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想公司美好的发展前景。展现公司员工长期以来自我加压、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与公司发展同呼吸共命运、荣辱与共实现事业与个人共同成长、共同进步的员工。
  　　（3）从公司发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发畅谈对公司的感情、感触、体会、认识，抒发个人对公司的自豪感、荣誉感和归属感。
  　　（4）要密切联系本单位、本岗位的工作实际，展现员工队伍朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
  　　3、评分规则
  　　（1）本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。评委按照以下评分标准为每位选手现场打分。
  　　（2）评分标准：
  　　①参赛作品分：满分30分（要求演讲内容主体鲜明突出、联系实际、积极向上）
  　　②演讲技巧分：满分45分（其中普通话标准程度、语言流畅程度、鼓动和感召力程度、感情丰富程度、身体语言配合程度各10分）
  　　③选手仪表分：满分10分（容貌端正、衣着整洁、礼貌大方、举止自然得体）
  　　④综合评分：满分10分（由评委根据演讲选手的临场表现作出
  　　综合演讲素质的评价）
  　　⑤时间：满分5分（演讲时间不得少于4分钟，控制在8分钟以内，超过规定时间和少于4分钟的，酌情扣分；演讲时要求脱稿，不得照稿宣读）。
  　　评分表
  　　4、计分方法
  　　（1）为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分，以此类推。
  　　(2)由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。
  　　5、比赛方式：
  　　（1）初赛（4月10日-4月25日）
  　　由各团总支、直属支部自行举办初赛，分别推选2人（协力4人）参加决赛（共12人），并于4月21日12：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）及参赛PPT、背景音乐交××公司团委。
  　　（2）决赛（4月26日或5月4日）
  　　制作PPT：制作该次比赛流程PPT及××公司五周年发展历程PPT或VCR（员工对公司的希冀等），选手制作参赛PPT。
  　　6、比赛规则：
  　　选手最终得分为去掉最高、最低分后的评委平均评分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生。
  　　比赛分设第一、二、三名；最佳作品奖；最佳表现奖；最佳形
  　　象奖；鼓励奖。
  　　7、比赛流程
  　　比赛前由该比赛负责人组织参赛选手抽签，决定比赛顺序。 （1）主持人介绍参加演讲赛的各位领导、评委及工作人员名单。 （2）评委代表宣读评分标准及比赛规则。 （3）公司领导致词并宣布演讲正式开始。
  　　（4）演讲比赛，比赛中场穿插表15分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。
  　　（5）选手演讲结束计分环节穿插5分钟团委工作PPT展示，10分钟××公司5年发展、形势任务、团知识有奖问答。
  　　（6）主持人宣布演讲比赛最后结果（采用倒读数方式） 8、评委确定 六、活动流程
  　　Ⅰ.下发活动通知，通过《××简报》、各分子公司、机关团组织进行宣传。
  　　Ⅱ.演讲比赛 Ⅲ.后期总结和反馈
  　　七、经费预算
  演讲比赛方案 篇2    　　—、主办单位：冶金与材料工程系学习实践部
  　　二、活动时间：XX年11月2日
  　　三、活动地点：教学楼b区45教室
  　　四、比赛形式：命题演讲
  　　五、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名
  　　六、参赛人员：冶金与材料工程系各班推荐2人
  　　七、比赛评委：冶金与材料工程系学生会各部部长
  　　关于演讲比赛
  　　 一、演讲比赛主题： 感恩·我的专业
  　　 二、演讲比赛目的： 
  　　本次大赛是内蒙古机电职业技术学院冶金与材料工程系举办的以发展和培养学生沟通和表达能力为目的“学会感恩，让生活充满阳光”的全系性主题活动。
  　　通过演讲的交流，增进学生与学校、老师以及同学之间的感情，从心灵上激发学生对学校和专业的热爱，从情感上教育学生，使大家对“感恩”有一个新的认识。
  　　希望通过此次比赛，有力地促进和谐校园建设;通过此项活动的开展能够引起全体学生共鸣，让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力，体验感恩实践所带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，使同学间互帮互助的氛围更浓，对自己的专业更加热爱与珍惜，对老师的辛勤劳动更加珍惜;在体会感恩的同时学会如何做人。
  　　 三、演讲内容及要求 
  　　1、命题演讲是围绕“感恩·我的专业”这一主题，题目自拟。
  　　2、演讲内容必须为原创，积极向上，如有雷同，取消比赛资格。
  　　3、要求用普通话，语言表达流畅，感情丰富，富有感染力。
  　　4、要求着装大方，举止高雅，文明礼貌。
  　　5、尽量脱稿演讲，时间控制在3-5分钟。
  　　 四、演讲比赛平分 
  　　●仪表形象：(2分)
  　　1)着装整齐，大方得体。(1分)
  　　2)姿态自然，动作适度。(1分)
  　　●演讲内容：(3分)
  　　3)主题鲜明，符合主题内容。(1分)
  　　4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(1分)
  　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)
  　　●语言艺术：(5分)
  　　6)发音标准，流利。(1分)
  　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(2分)
  　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起共鸣。(2分)
  演讲比赛方案 篇3    　　为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的'情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：
  　　一、活动时间：20xx年11月24日9:30——11:00
  　　二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室
  　　三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师
  　　四、入围名额：某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名
  　　五、人员安排：
  　　1、活动主持：刘**
  　　2、活动评委：**枚、*燕、*琼、*蓉、*莉
  　　六、演讲内容及要求：
  　　1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。
  　　2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。
  　　3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。
  　　4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。
  　　5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。
  　　6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。
  　　七、奖励办法：一等奖2名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干。
  　　八、颁奖程序
  　　一轮：颁发保育员：三、二、一等奖
  　　二轮：颁发教师：三、二、一等奖
  　　三轮：领取优秀奖
  演讲比赛方案 篇4     　　一、活动目的： 
  　　缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神；
  　　丰富校园生活，浓郁人文氛围；
  　　拓展人际沟通，努力完善自我；
  　　锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的口语水平；
  　　方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊；
  　　展示龙化中学学生的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，繁荣校园文化。
  　　 二、活动主题：  “雷锋精神永放光芒”
  　　 三、活动时间：3 月30日下午2、3、4节课。
  　　 四、活动地点： 教学楼前
  　　 五、活动对象： 龙化中学在校生
   　　六、组织机构： 
  　　主办单位：龙化中学语文教研组 龙化中学团委
   　　七、活动简介: 
  　　演讲题材有关雷锋的作品；可以是原创，也可不是原创；参赛人员可以自由选择是否用配乐、背景音乐等；
  　　演讲内容：朗诵内容切合主题；
  　　演讲时间：3至5分钟；
  　　比赛评出前九名给予奖励
  　　一等奖（3名），颁发奖状和奖品
  　　二等奖（3名），颁发奖状和奖品
  　　三等奖（3名），颁发奖状和奖品
  　　八、评委老师
  　　宋老师、王老师、段老师、郭老师、 闫老师
   　　九、活动流程 
  　　前期工作
  　　确定比赛时间，申请比赛场地（教学楼前）；
  　　周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号；
  　　在比赛前，团委在比赛当天提前半个小时布置会场；
  　　在比赛前确定两名主持人和主持稿（在比赛前4天确定下来）；
  　　确定评委，请评委老师在比赛当天提前20分钟到场，方便讲明评分规则；
  　　比赛当天邀请各部门工作人员，全程报道；
  　　比赛前打印出评分表以及评分规则（计算平均分精确到小数点后两位）；
  　　确定比赛用品（评委用笔、饮用水，计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等）。
  　　活动流程
  　　主持人入场；
  　　介绍来宾及评委；
  　　校长致辞；
  　　宣布评分细则；
  　　演讲比赛开始；
  　　评委点评；
  　　宣布获奖名单并颁奖；
  　　主持人总结，宣布比赛结束；
  　　全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念；
  　　10.组织学生会干部打扫卫生，归还物品。
   　　十、注意事项： 
  　　参赛者必须提前到场，到指定区域就坐，保持场地的安静 ；
  　　参赛选手及所有人员听从部门安排，并注意安全；
  　　各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。
  　　比赛期间，如有异议请及时向评委老师反映，以便评委会及时作出调整
  演讲比赛方案 篇5    　　一、活动名称：中文演讲比赛
  　　二、主办单位：xx学院机械工程系学生会学习部
  　　三、活动宗旨
  　　本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活，推动我校素质教育，培养同学们对生活和学习的热情，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办，。
  　　四、活动时间：x月x日——x月x日
  　　五、比赛地点初赛：教x-xx-x（如有改动，另行通知！）
  　　决赛：教x-xx-x（如有改动，另行通知！）
  　　六、赛前准备：
  　　20xx年x月xx日将通知下达各班班长，宣传部在x月x日将海报写出来，宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名，最后由班长统一报到系活动室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签，并要求预赛必须提前到常
  　　七、主持人的选定：主持人一名，负责演讲比赛的流程。
  　　八、参赛选手要求：
  　　（1）参赛对象：大一新生
  　　（2）要求演讲内容积极、健康、向上；
  　　（3）服装要求：正装
  　　九、演讲主题：以反应大学生积极向上、青春活力、充满梦想为主题等
  　　十、初赛安排及筹备工作：
  　　1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份，宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。
  　　2、x月x日下午5：30开始布置教室，主要由本部室人员负责。
  　　3、x月x日晚7：00在教x-xx-x举行初赛，初赛每名同学的演讲时间为3——5分钟，不设提问。评委若干，评委分别对参赛选手进行评分统计后，选出前16名（依报名参加人数而定）选手参加决赛。
  　　十一、决赛安排：
  　　1、x月x日晚7：00在教x-xx-x进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后，评委对参赛选手进行评分。
  　　2、决赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，工作人员统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次类推。
  　　3、比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖和最受欢迎奖。
  　　（共七名获奖者）
  演讲比赛方案 篇6    　　 一、演讲内容： 
  　　以“构建和谐医患关系，共创二院美好未来”为主题，结合医院目前正在开展的“医院管理年”活动的内在要求，将医院“二次创业”与个人价值实现紧密结合起来，通过此次主题活动的开展，集中展示我院青年的医德新风采，奉献新形象。
  　　 二、参赛对象： 
  　　全院40岁以下青年职工。
  　　各临床科室以科室为参赛单位，行政、后勤以团支部为参赛单位确定参赛选手名单。
  　　 三、要求： 
  　　演讲内容主题明确，内容健康。参赛者仪表端正，语言标准、流畅，具感染力。
  　　演讲时间为6—8分钟，所有参赛选手必须脱稿。演讲题目自定。
  　　参赛语言：选手可根据自身实际，选择采取汉语或英语任意一种语言形式。
  　　对于采取英语演讲的选手，医院将在正式比赛前邀请专家给予集中指导。
  　　 四、时间安排： 
  　　1、组织宣传阶段。10月17日—31日。
  　　2、报名阶段。11月1日—6日。各参赛单位将参赛选手名单及选手演讲稿上报至院团委。
  　　3、比赛时间。初步定在十一下旬，具体日期另行通知。
  　　 五、奖项设置： 
  　　本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。并向各参赛选手颁发证书及相对应的奖励。
  　　 六、具体要求： 
  　　1、高度重视，积极宣传。本次活动是院“医院管理年”主题活动之一。要求各科室、各团支部的干部带头参与，以推动活动的深入开展，力求以比赛增强医院凝聚力。
  　　2、认真安排，落实到位。各参赛科室要合理安排时间，力求做到工作和活动两不误。
  演讲比赛方案 篇7    　　为了深入开展党的群众路线实践活动，使广大党员干部牢固树立群众观点、改进工作作风，丰富实践活动载体，提高活动效果，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。特举办此次“真诚为民 贴心服务”为主题的演讲比赛。
  　　一、比赛内容与时间
  　　1、内容：以“真诚为民 贴心服务”为主题，结合个人和工作实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
  　　2、时间：XXXX年XX月XX日
  　　3、地点：学校多功能教室
  　　4、参赛人员：社区工作人员2名、社区学校教师8名、幼儿园教师2名、社区老龄委离退休人员2名
  　　5、参会人员：社区全体工作人员、比赛当日社区学校全体没有课程安排的教师
  　　6、奖励办法：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名。
  　　二、 比赛要求：
  　　（一）组织动员
  　　本次比赛通过召开各支部会议，由支部书记进行宣传发动广大党员干部踊跃报名，由支部书记落实各支部报名情况，并将报名参赛表、演讲稿上交领导小组。
  　　（二）比赛规则
  　　1、选手要求
  　　（1）形象健康、举止自然、端庄，能体现良好风貌
  　　（2）吐字清晰，普通话标准
  　　（3）具备较强的演讲能力
  　　（4）主题突出，内容感人
  　　2、比赛环节
  　　（1）时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
  　　（2）选材：内容要围绕“真诚为民 贴心服务”的某一方面。
  　　（3）配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
  　　3、参赛选手原则上要求脱稿。
  　　(三)评分标准
  　　本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
  　　1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
  　　2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
  　　3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
  　　4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
  　　5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
  　　三、比赛组织纪律要求
  　　1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
  　　2、赛前，各支部上报比赛演讲稿1份。
  　　四、组织机构
  　　比赛筹备领导小组
  　　组长：XXXX 副组长：XXX
  　　成员：XXX XXX XXX XXX
  　　领导小组下设办公室，主任由XXX兼任，办公室成员有XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。主要负责此次比赛会场的布置、文字材料的准备、活动的宣传报道等其他事项。