主题班会活动记录

1. 主题班会活动记录

 主题班会活动记录精选范文
                    　　 篇一：班会活动记录 
  　　 时间 ：9月8日
  　　 主题 ：遵守学校各项常规
  　　 目的： 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
  　　 过程： 
  　　1、 谈话引入
  　　2、 看图，说一说，议一议， 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??
  　　3、 结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
  　　4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
  　　5、学生谈话记录
  　　学生姓名：王佳豪
  　　谈话目的：上课听讲不用心的问题
  　　谈话要点：
  　　一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？
  　　二、老师讲的课你能听懂吗？
  　　三、你是不是有些什么困难？
  　　四、你要按时完成作业。
  　　学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。
  　　效果：有进步
  　　 篇二：小学主题班会活动记录 
  　　 一、班会目标： 
  　　1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
  　　2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
  　　 二、班会重点： 
  　　1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
  　　2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
  　　 三、活动难点 ：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。
  　　 四、会前准备： 
  　　1、召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。
  　　2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。
  　　3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
  　　4、收集好一年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。
  　　 五、 班会过程： 
  　　1、引入主题。
  　　2、回忆过去。
  　　（1）成绩与进步。（2）不足与问题。（3）制订班级目标。
  　　我们的目标
  　　勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。
  　　勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。
  　　诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。
  　　快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。
  　　（4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的.依据
  　　活动后的收获与思考：
  　　二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。
  　　 篇三：小学主题班会活动记录 
  　　 主题： 讲礼貌
  　　 目的： 让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
  　　 准备 ：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。
  　　 方法： 由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。
  　　 要求 ：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 过程：
  　　一、 主持人讲话
  　　二、 表演节目
  　　三、 讨论发言
  　　四、 评比节目
  　　五、 主持人总结
  　　六、 老师讲话。
  　　篇四：小学主题班会活动记录
  　　 主题 ：教师节的礼物
  　　 目的 ：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
  　　 方式： 全班同学制作一张节日贺卡。
  　　 内容： （一）活动步骤
  　　1、 找一张对折纸板叠好。
  　　2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
  　　3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
  　　4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
  　　5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
  　　（二）写给老师的话可从哪些方面着手？
  　　1、 给老师的祝福
  　　2、 对老师的关心
  　　3、 对老师的感谢
  　　4、 对老师的称赞
  　　5、 博老师一笑
  　　6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。
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2. 主题班会活动记录

 主题班会活动记录范文
                    　　 主题班会活动记录（一） 
  　　小学主题班会活动记录
  　　“做个守纪律的学生”主题班会教案
  　　 一、活动目标： 
  　　1.使学生了解守纪律的重要；
  　　2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；
  　　3.培养学生自觉自律的态度；
  　　4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
  　　 二、课前准备： 
  　　1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；
  　　2.对班会的节目要适当排练；
  　　 三、活动内容： 
  　　（一）会题引入。
  　　（二）小品表演：课间休息（见附表）组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？
  　　（三）学习东升学校《学生纪律十条》
  　　（四）辩论比赛：
  　　1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？
  　　2.准备和讨论：a.老师在班内选取四至五位学生作为评判；b.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；c.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。
  　　3.行为反思：
  　　a.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；
  　　b.正反双方组长作总结；
  　　c.评判选出胜方；
  　　d.胜方每人给予精神鼓励。
  　　4.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
  　　（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！
  　　 主题班会活动记录（二） 
  　　班级：五（二）班
  　　班会时间：20xx.9.17
  　　班会地点：教室
  　　活动形式：集体
  　　班会主题：养成好习惯，做合格学生
  　　主持人：班主任
  　　记录人：赵云龙
  　　班会记录：
  　　 （一）、宣布活动主题： 
  　　同学们是五年级的学生了，对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，做合格小学生。
  　　 （二）说一说，议一议 
  　　1、上课：
  　　（1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）
  　　（2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）
  　　（3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）
  　　 （三）表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 
  　　 （四）小结： 
  　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
  　　 （五）引入： 
  　　课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
  　　 （六）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 
  　　1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
  　　2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
  　　3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
  　　4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
  　　 （七）总结： 
  　　通过这堂课的`学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来，做合格学生。
  　　班会反思：通过学习学生们的日常行为都比较规范了，基本消除了不文明行为，楼道里乱跑乱闹现象不见了，课堂上随便说话现象没有了，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内形成。
  　　 主题班会活动记录（三） 
  　　 一、活动目的 
  　　让学生学会感恩父母，感恩老师是十分有必要的，通过开展“感谢有你”的主题活动，使学生的灵魂得到振动，思想感情得到升华，在潜移默化中接受教育，激发学生热爱父母，热爱老师，感恩父母，感恩老师的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。
  　　 二、活动难点 
  　　认识到我们要孝敬父母，尊重老师，学会感恩的重要性，并用自己的各种实际行动表示感谢。
  　　 三、活动年级 
  　　二年级
  　　 四、活动准备 
  　　1、搜集相关材料，确定节目名单，编写串联词。
  　　2、课件出示“感谢有你”，黑板装饰
  　　3、确定角色，并进行排练。
  　　 五、活动过程 
  　　第一篇章感恩父母
  　　诗朗诵《母爱》*
  　　小合唱《妈妈的吻》。
  　　集体诗朗诵《拿什么来感谢你，我的父亲！》
  　　第二篇章，师恩情重，无私无怨。
  　　大合唱《每当我轻
  　　轻走过您窗前》
  　　诗朗诵《老师，我爱您》
  　　小合唱《长大后我就成了你》
  　　*班主任发言
  　　主持人宣布《感谢有你》主题班会到此结束。
  　　 六、活动反思 
  　　感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得关心他人。这不仅仅是一次活动，更是一种人格的教育，让孩子们学会感恩，让孩子能懂得爱父母，能报答父母、老师并将这种爱逐渐扩展开来，学会爱周围一切人和事……爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人，并从中体验快乐，学会感恩的人。感恩从这里起飞！
  　　 主题班会活动记录（四） 
  　　主题班会活动记录——许我一个梦
  　　活动对象：高二年十三班全体同学
  　　活动目的：通过本次的主题班会活动，帮助同学们树立自信心，激发学习斗志。正确的认识世界观和人生观，明确自己的目标，合理准确地定位自己。
  　　活动准备：1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文
  　　2.找励志短片〈永不放弃〉
  　　3.写出各个行业的职业名称
  　　4.开设一个“为梦想加油”主题栏，并准备班级每人一张便利贴
  　　活动过程：
  　　1.主持人开场引出主题。
  　　2.观看励志短片，由主持人发表感想，进行引导，然后让同学们也说出自己的想法和感受。
  　　3.让作文写得优秀的同学上台朗读自己的作文，与同学分享共勉。
  　　4.进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自己的梦想职业时，你便可以将它拍卖下来。
  　　5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。
  　　6.进行活动总结。
  　　7.出一期以“梦想”为主题的黑板报，并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。
  　　拍卖梦想：
  　　1.拥有一个温馨的家，一份稳定的工作。
  　　2.收到名牌大学录取通知书。
  　　3.在教育事业中，塑造一批批的学子精英。
  　　4.当一名军人。
  　　5.做一个工厂的老板。
  　　6.开一个书店。
  　　7.到国外发展自己，游历世界。
  　　8.成为节目主持人。
  　　9.写自己喜欢的文章，成为一名作家。
  　　10.从事经商道路。
  　　11.成为一名心理学研究者。
  　　12.当一名公务员。
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3. 主题班会记录怎么写

主题：相亲相爱一家人
 一、班会整体过程
 主持人开场白
 （一）亲情
 1、小品《妈妈，我错了》
 2、歌曲《妈妈的生日》
 3、诗朗诵《雪白的天使》
 4、舞蹈
 （二）感恩老师
 1、三句半《老师您辛苦了》
 2、歌曲《每当我走过您的窗前》
 3、诗朗诵《老师，我们爱您》
 4、情景剧《教师节的故事》
 （三）班级集体的爱
 1、各科代表的讲话，总结、鼓励全体同学努力学习并为以后的学习做一下方案
 2、讨论会（各同学为班级如何做贡献、怎样学习···）
 （四）班会总结
 班长总结词
 团支书总结词（可有可无）
 班主任总结
 二、自己的总结
 这次班会开的很成功，让同学们深刻认识到了要学会感恩，感恩父母，感恩同学，感恩老师、感恩集体、感恩社会。同学们表演的相当出色，而且班会进行的井然有序，同学们积极活跃，深深融入到班会中来·····················
  
    这是我的总结词
 我做总结都是这样写的
你可以按照我的总结方式来写你的班会  这就是大概过程

4. 小学主题班会活动记录

　　一、指导思想
　　用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。
　　二、主题分析
　　根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。
　　1．正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。
　　2．理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。
　　三、主要内容及过程
　　1．全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》
　　2．主持人致词，宣布班会开始
　　3．女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。
　　4．诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》
　　5．小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。
　　6．主持人请两位同学谈对上剧的看法
　　7．散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。
　　8．小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。
　　9．主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。
　　10．主持人小结
　　11．全体同唱《年轻的朋友来相会》
　　12．班主任总结
　　13．在团歌中结束。

　　班 会 实 录

　　女主持：各位老师，各位同学，
　　男女合：大家好！
　　男主持：唐代大诗人李白诗云：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。今天的我们，肩负着21世纪的希望，我们是未来的栋梁，是时代的精英，对我们来说，“才美不外观”已不是一种美德，而是一种遗憾。
　　女主持：如今的时代，推崇的是“毛遂自荐，敢为人之先”。所以，同学们，拿出你们的智慧，亮出你们的风采吧！是珍珠，就应该璀璨夺目，是雄鹰，就应该展翅高翔。因为我们还年轻，需要去铸造青春的太阳，追求生命的辉煌！
　　男主持：十个指头有长有短，荷花出水有高有低。人毕竟不是全才，但只要你有一技之长，在某一方面占有优势，就是人才。我们都知道，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
　　女主持：所以，只要有自己的长处，不必去感叹别人的辉煌，因为“天生我材必有用”。同学们，带着你的自信，走上舞台，擅歌者歌，擅舞者舞，尽情展示你的才华！
　　男主持：童年无疑是个爱做梦的年代，当我们尽情地用鲜艳的颜色涂抹未来时，不经意间，已经替自己找到了一条成长的道路。我们努力地把自己培养成祖国的有用之才，去实现自己的理想，不管理想与现实有多么遥远的距离，童年的梦始终是美妙的。下面请大家欣赏一个节目：女生表演唱《童年》。
　　女主持：青春，不是人生的一个时期，而是一种心态，一种价值。青春的本质，不是粉面桃花，不是朱唇红颜，也不是灵活的身躯，而是有明确的人生坐标，有坚定的意志、丰富的想象和饱满的热情。她是荡漾在生命甘泉中的一缕清凉，青春的内涵，是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，而不是好逸恶劳。我们是新时代的青年，我们要用行动来点燃我们的青春之火，让它放出光与热，照亮我们的人生，在人生之路上高唱青春之歌。请欣赏诗朗诵《青春万岁》。
　　【诗朗诵】青春万岁
　　男主持：相信大家都听说过小马过河的故事。老黄牛和小松鼠都根据自己的认识对河水的深浅作出判断，那么，大家对“天生我材必有用”也一定有自己的看法和见解。但是，你的看法是否正确呢？请欣赏小品《发生在身边的故事》。

5. 主题班会记录什么格式？

主题班会记录格式为以下几点：
1、班会主题；
2、班级、地点、时间；
3、活动对象；
4、班会背景；
5、班会目的；
6、班会形式；
7、班会准备；
8、班会效果；
9、班会程序。
主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。主题主要为：
（1）学生共同关心、感兴趣的问题；
（2）学生之间认识有分歧的问题；
（3）集体中产生的较重大的问题。



扩展资料：
班会主题的确定相关方法：
第一、根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。
第二、根据节令、纪念日确定班会主题。
第三、根据突发事件,时事热点确定主题班会。
第四、来缓解同学们的误解。
第五、为了更好地为班级做出贡献开展主题队会。
第六、为同学们解决烦恼。
班会主题要求：中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等。达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的。
参考资料：百度百科-主题班会

6. 班会记录

　　我亲爱的老师
　　表演者：李伟义
　　老师：
　　你是园丁，
　　流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；
　　啊！
　　老师--
　　你把我培养成人，
　　让我为祖国发光；
　　啊！
　　老师--
　　你教会我怎样做人，
　　我的血液里有你的心血在流淌！
　　老师，辛苦了
　　是谁－－
　　把无知的我们领进宽敞的教室，
　　教给我们丰富的知识？
　　是您！老师！
　　您用辛勤的汗水，
　　哺育了春日刚破土的嫩苗。
　　是谁－－
　　把调皮的我们
　　教育成能体贴帮助别人的人？
　　是您！老师！
　　您的关怀就好似和煦的春风
　　温暖了我们的心灵。
　　是谁－－
　　把幼小的我们
　　培育成成熟懂事的少年？
　　是您！老师！
　　您的保护让我们健康成长。
　　在金秋时节结下硕果。
　　您辛苦了！老师！
　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
　　您辛苦了！老师！
　　把青春无私奉献的人们。
　　我们向您致以崇高的敬意！
　　－－您辛苦了，老师！


　　学会感恩
　　方昊、赵新亮
　　爸爸、妈妈：
　　你们辛苦了！我深深地感到，十几年来，我们含辛茹苦，对我的养育之恩，重于山，浓于水。
　　朦胧中，还记得――
　　当我蹒跚学步时，亲爱的妈妈，是您，扶着我，陪着我，一 步一步地教我，让我懂得了道路的坎坷与艰辛。而今留给您的却是粗糙的双手，还有那依然忙碌而疲惫的身躯。
　　当我摔跤失落时，敬爱的爸爸是您用鼓励的话语，坚定的眼神支撑着我，给了我无穷的动力，让我拥有了“哪里跌倒哪里爬起”的信心和韧劲，懂得了“路是靠自己走出来的”人生哲理。而今留给您的却是苍老的脸庞，还有那依然操劳而佝偻的背影。
　　当我略有收获时，爸爸、妈妈，是你们与我地起高光，分享我的喜悦，让我体会到了亲情的魅力与伟大。爸爸妈妈，你们知道吗，你们微笑就如冬日的阳光，林间的清泉，留给我美好的回忆与遐想！
　　爸爸妈妈，有了您们，我才幸福！只是我的幸福背后却是你们的无私辛劳的付出。
　　园丁颂
　　老师啊，您拥有是高尚的情怀。您是利它主义的典型，全国人民都尊敬您、爱戴您！虽然列情的岁月爬上您的额头，粉笔会染白您的双缤，然而，我坚信您永远不会老，您永远年轻，永远！
　　因为――黑板上，有您书琮的自豪，讲台上，有您树立的崇高，校园里有您执著的目光；人海中，有您深情的微笑。您付出的青春是热情、是爱心。无怨无悔，永不言累，守着一方净土。您是时代的领航人。啊！您的心像太阳，您的心像明灯，照亮地一条通向光明的道路，托起了一片希望，一片奔向未来的希望！
　　教德如山，师恩似海，老师们，请放心吧！有你们的相伴相随和谆谆教诲，我们定会向你闪呈上一份满意的答卷。
　　即使有生花妙笔也不能定尽对您的歌颂和赞扬，即使有口若悬河之才也不能抒发尽对您的尊敬和爱戴。因此，最后，让我们向年有老师追诉一句衷肠吧！在我们心中每一个角落，心灵的每一寸地方，都充满着对老师的敬爱！


　　感恩父母的一首小诗
　　王宏磊
　　我拖着小小的帆船，
　　满怀着信心去航海。
　　摇晃的小船，
　　白白的帆。
　　碧波平静时，
　　鼓起薄帆
　　清新自然。
　　微风习习，
　　那便是母爱。
　　波涛汹涌时
　　躲避了深海的阴暗，
　　送我到对岸。
　　那条暗藏的海流，
　　这便是父爱，

　　母爱与父爱，是人类亘古不变的主题。
　　我们赋予它们太多的诠释，也赋予它们太多的内涵。
　　没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，


　　我的父母
　　朱宏磊  孟玲玉
　　母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；
　　父爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
　　母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
　　父爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
　　六岁时，不小心被蜂蜇了一下，
　　我便哭着闹着，去找爸爸妈妈，
　　妈妈用柔软的声音安慰，
　　爸爸忙着寻找治蜇的药类。
　　七岁时，被绊倒了，
　　撞得头破血流，
　　在医院看到爸爸妈妈时，
　　注意到脸上那前所未有的焦急、担心，
　　八岁时，突然发高烧
　　爸爸妈妈一夜没睡，
　　九岁时，暑假去登山，
　　牵着妈妈的手，
　　拖着爸爸的袖子，
　　欣赏奇丽的景色，
　　十岁时，考试失利，
　　沮丧的拿着试卷回家，
　　爸爸妈妈没说什么
　　“成功总有失败相伴！”
　　十一岁时，考了双百，
　　美滋滋的拿着试卷回家，
　　爸爸妈妈同样没说什么
　　“骄傲使人落后！”
　　现在，我十二岁了，
　　懂得了很多很多，
　　我要借这个机会，
　　对你们说，
　　“爸爸妈妈，我永远爱你们！”


　　感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活。首先听李敏敏、田硕同学的《爱的流向》
　　3、于：是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，在我们的学习中，你记得了哪些呢？在这里，请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感激之情吧。有请王洪磊同学
　　4、李平：下面请欣赏歌曲“感恩的心” 表演者：任宏娣  、郝静同学   大家掌声欢迎。
　　5、于：现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母亲了，现在有请赵新亮、方昊同学写给父母的肺腑之言。（伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”）
　　接下来有请孟玲玉  朱宏磊同学《我的父母》
　　6、李博洋：我们要学会回报父母，学会感恩，现在大家说说自己最想对父母说的话。请欣赏小品《我的一天》
　　7、任：多么感人的话语啊！同学们，在我们平淡的日常生尴尬吧活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊！点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心；可我们也深信：我们是您的骄傲，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。愿	我们的父母健康长寿，每天有个好心情！
　　第二篇  师恩难忘
　　1李博洋：、父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！下面有请朱玉梅、于博文、张慧敏、高乾益，诗朗诵《自从您当我的老师》
　　2、任：老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌出一朵朵骄艳的小花，老师又是一支红烛，燃烧了自己，却照亮一我们的前程，多少个深夜，人们都进入了梦乡，而老师却在孤灯下批改作业、备课。笔迹都融入了老师自己的心血。多少个课堂上老师在黑板上奋笔极书，飘飘扬扬，粉笔屑染白了自己黑发，过分的操劳的老师容颜惨白，老师不就像那圣洁的百合花吗？接下来，有请亓鹏欢、孟玲慧、董艳春、许丽佳同学准备的《园丁颂》
　　3、李平：谢谢同几们同学的园丁颂。我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。如果说爱是皎洁的夜空，爱的细节就是天空中闪烁的星光；如果爱是碧波万顷的大海，爱的细节就是那片片白帆，如果说爱是一本深奥的书，爱的细节就是夹杂其中的一则则童话，神奇、瑰丽，如果说生活是一杯苦涩的咖啡，那么爱的细节就是融化在其中的那一点方糖，芳香甜美。有请李伟义同学《我亲爱的老师》
　　4、于：谢谢李伟义同学。老师，您辛苦了！老师,我们尊敬您！老师,我们谢谢您！(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢？那么一吐为快吧。该说谢谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。
　　明白了，生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们学会了感恩。
　　主持人结束语：
　　任：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
　　李平：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。于：当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。
　　于：一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！
　　李博洋：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
　　合：每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。心存感恩，回报他人。 班主题班会到此结束。谢谢大家！

　　小品《感恩父母》
　　第一幕
　　（李小刚出场）
　　李：我叫李小刚，年龄一十三，别看我个不大，烦恼可真不少。咳。。。。。
　　妈： 小刚，早上起来怎么又说评书去了，刷牙了没？洗脸了没？吃饭了没？给，你的臭鞋！
　　李：行了，行了！闹心不闹心！我在家可受管制了，不让玩电脑，不让看电视，也不让看那些乱七八糟的书。咦（作惊讶状），我的足球杂志！我的游戏光盘呢！妈，妈，是不是你动了我的东西？
　　妈：你还敢问我，你看看你一天不务正业，刚考完试你就臭美上了，看你考啥样。
　　李：成天的麽叽，烦不烦，都让你麽叽傻了。（背起书包就要走）
　　妈：一说你就不耐烦，裤脚！领子！头发还没梳呢！咳！这孩子。
　　第二幕
　　（旁白）考试之后，开始发卷子。
　　李： 啊！66分！不会吧！毁了 ！这次玩完了！（垂头丧气的回家）
　　（旁白）看到小刚的66分，妈妈决定好好和他谈谈。
　　妈： 小刚，你看你考的分数，又是个‘豆芽菜 ’？你到底是怎么搞的？你知不知道妈妈为了你费了多大的心思？你脑子是不是进水了？坏掉了？看你以后考不上大学怎么办。你。。。你。。。 真是气死我了， 早知道你这样，当初就不生你了。

　　李：哼！你以为我愿意做你的儿子，不要就不要，我就是去捡垃圾也不用你管！（哭着跑了）
　　第三幕
　　（旁白）小刚的成绩从此更差了，和妈妈之间的关系也越来越恶化了，直到有一天。。。
　　小军：（坐在角落里哭泣）
　　李：小军，你怎么了，怎么哭了，
　　小军： 没有，没什么，是我妈妈病了，现在正在医院治疗呢，我想去看看妈妈，陪着妈妈，可是妈妈不让，怕耽误课程。
　　李：你妈妈怎么病了，什么病？
　　小军：（大哭）还不是为了我，头两天天气冷，我妈让我多穿点，我没听，还和我妈顶了几句，扔下棉袄就跑到学校了，结果变天气风了，妈妈怕我冻着，给我送大衣来了，结果不小心被车创了
　　李：啊，是这样呀。。。。
　　第四幕
　　（旁白）：自从听到小军妈***事后，李小刚的心情很不好。这让他想起了昨日与母亲的争吵还没有和解。放学路上小刚一直在做思想斗争。
　　李：关键时刻还得出绝招——抛硬币。正面就去道歉，花面就回家睡觉。（抛去了花面）不行，还是三局两胜吧。（抛了三次，只有一次正面。）不行啊，还是五局三胜吧！

　　（旁白）：就这样小刚溜溜达达就回到家里，妈妈还没有下班，小刚找了张纸，思考该写些什么……
　　李：写些什么了。只写“对不起”三个字会不会太单调？版面不饱满，空白太多，要不在左下角画一盘苹果，在右上角画一束花？或者背景都是花，来个“百花争艳图”？一朵牡丹、一朵玫瑰、一朵桃花……
　　（旁白：然而王小明还没画完，已听到妈***开门声……）
　　李：糟糕，来不及“百花争艳图”了。怎么办？怎么办？
　　妈：小刚回来了，作业写没写呢？
　　李：正准备写呢？妈，你今天工作累不累，妈，你先歇会，我给您捶捶背。
　　妈：（用怪异的眼神看着小刚，摸摸小刚的额头）你怎么了，发烧了
　　李：没有，妈，昨天早上是我不对，我不该那样和您说话，您千万别和我一般见识，千万别生气，我也知道您是为了我好，以后呀，我一定听您的话，一定好好学习。
　　妈：妈有你这句话就知足了，妈是有点唠叨，妈以后也改。
　　李：……妈妈，你真好！我不会让您失望的。
　　妈：妈妈相信你
　　（旁白）：从此，小刚进入了全班前五名，现在，他打心里爱他的妈妈。

7. 小学主题班会记录

小学主题班会记录
 
  　　小学主题班会记录（一）
 
  　　时间：10、8
 
  　　地点：二年一班教室
 
  　　参加人员：二年一班全体学生
 
  　　班会主题：文明礼仪伴我行
 
  　　活动目的：本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起，从小培养起文明礼貌的好习惯。
 
  　　活动过程：
 
  　　（一）预备部分：整理队伍，点清人数。
 
  　　（二）正式部分：包括队会仪式和活动内容。
 
  　　1、中队长：全体立正！我宣布：文明礼仪伴我行主题中队会现在开始。
 
  　　2、中队长：出旗、敬礼、奏乐。
 
  　　3、中队长：礼毕。唱队歌（有指挥和伴奏）。
 
  　　4、中队长：全体请坐。请主持人上场。
 
  　　5、故事《买书》。听完后提问题。
 
  　　6、小品：有礼貌。
 
  　　7、舞蹈《咱们从小讲礼貌》。
 
  　　8、《小学生日常行为规范三字歌》（4名队员）
 
  　　（三）中队长：退旗、敬礼、奏乐、礼毕。
 
  　　（四）文明礼仪伴我行主题队会到此结束。
 
 
   　　小学主题班会记录（二）
 
  　　时间：9、10
 
  　　地点：二年一班教室
 
  　　参加人员：二年一班全体学生
 
  　　班会主题：教师节的礼物
 
  　　活动目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
 
  　　活动过程：
 
  　　1、找一张对折纸板叠好。
 
  　　2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
 
  　　3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形等。
 
  　　4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
 
  　　5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
 
  　　6、活动总结。
 
 
   　　小学主题班会记录（三）
 
  　　教学要求：
 
  　　1、了解中秋节的有关知识。
 
  　　2、介绍有关中秋节的传奇故事。
 
  　　3、针对住宿生的特点，寻找共度佳节的合理方案。
 
  　　教学过程：
 
  　　一、齐读班会的主题，交流对主题的理解：
 
  　　（中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的.）
 
  　　二、中秋知识竞猜：
 
  　　1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？
 
  　　（春节、端午节、中秋节）
 
  　　2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？
 
  　　（拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）
 
  　　三、故事引趣：
 
  　　1、师引：
 
  　　中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。月圆人团圆，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：
 
  　　嫦娥奔月
 
  　　相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
 
  　　一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
 
  　　2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗。
 
  　　好，听了老师给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。

8. 班会活动记录

班会活动记录
 
  　　班会活动记录（一）
 
  　　时间：2015-3-4
 
  　　地点：六年级三班
 
  　　主持人：胡**
 
  　　参加人员：六年全体师生
 
  　　活动主题：做文明好少年
 
  　　活动内容：
 
  　　一、导入
 
  　　新时代的少年儿童，应该讲文明懂礼貌，做一个人见人爱的好孩子。
 
  　　二、了解常用的礼貌用语：
 
  　　谢谢你、对不起、请
 
  　　三、道歉用语须知：
 
  　　要求态度诚恳，语气温和，特别是接受投诉时，要尽量争取顾客的谅解。不允许做错了不向顾客道歉，反而刺激顾客、伤害顾客和戏弄顾客。
 
  　　1、对不起，让您久等了。
 
  　　2、对不起，刚才忙没听见您叫我。您买什么？
 
  　　3、对不起，我拿错了型号，您要看哪种型号？
 
  　　4、对不起，让您多跑了一趟。
 
  　　5、对不起，这问题我确实不太明白，请原谅
 
  　　6、对不起，我把票开错了，我给您重开。
 
  　　7、刚才的误会，请您能谅解。
 
  　　8、我可以将您的意见向领导反映，改进我们的工作。
 
  　　9、对不起，是我工作马虎了，今后一定努力改正。
 
  　　10、您提的意见很对，我们编错了，向您道歉。
 
  　　11、真是对不起，出现一点失误，我一定将意见转达给他。
 
  　　12、您提的意见很好，我们一定采纳，改进工作。
 
  　　13、请原谅，工作时间不能长谈。
 
  　　14、对不起，这个问题我解决不了，请您稍候，我请示一下领导。
 
  　　15、我说话不当，使您不愉快，请多多谅解。
 
  　　16、不好意思，我也不太清楚，我可以问问别的导购，看他们能否解答，请稍候。
 
  　　四、小品演示：讲礼貌和不讲礼貌的区别
 
  　　五、办主任讲话：
 
  　　日常生活中，人们经常会因为一点小口角发生大灾难，如果平常我们注意使用礼貌用语，那么就会避免很多不必要的纷争，那么我们的生活就会充满快乐的气息。
 
  　　活动总结：
 
  　　经过本次班会的召开，大多数同学都了解到讲礼貌的重要性，同时也学会了很多礼貌用语。
 
 
   　　班会活动记录（二）
 
  　　名称：我文明，我懂礼
 
  　　时间：第2周
 
  　　地点：教室
 
  　　参加人员：全班
 
  　　组织者：班主任
 
  　　记录者：班主任
 
  　　活动记录：
 
  　　1、主持人开场白（引入气氛）：中华民族自古以来非常崇尚礼仪，号称礼仪之邦……三国时期，刘备三顾茅芦……周总理尊重普通群众。然而，现代文明礼仪上还不如外国……（社会公德）……
 
  　　2、同学举例，古今中国文明礼貌的事例（程门立雪、孔融让梨等）
 
  　　3、节目《模拟法庭》（以一次法庭为背景，讲两个同学因不文明而发生口角，动手打人，通过情景再现，又有法官劝阻教育，当众道歉等达到教育目的）（教室气氛活跃）
 
  　　4、节目通过两个社会青年的对话，反应出他们的种种不文明---穿名牌，奢侈生活，粗话连篇……中间还夹杂着搞笑，幽默，达到强烈讽刺）（教室气氛更活跃）
 
  　　5、通过看球赛是否可以因激动而京骂、公共车大家都挤，你挤不挤展开讨论。（讨论十分激烈，如同辨论）
 
  　　6、以一份倡议书结尾
 
  　　活动效果：
 
  　　通过班会，启示学生能注意自觉养成各种文明行为习惯，对各种不文明的现象有明确的是非判断并纠正之
 
 
   　　班会活动记录（三）
 
  　　学校：永汉中学
 
  　　班级：高二（7）班
 
  　　执教者：龚清华
 
  　　课题：安全教育、班级的日常管理
 
  　　时间：2012年11月19日第八节
 
  　　课型：班会课
 
  　　教学过程摘要：
 
  　　一、提出班会课的主题
 
  　　二、安全教育
 
  　　（一）饮食安全教育
 
  　　（二）运动安全教育
 
  　　（三）信息安全、防骗教育
 
  　　二、学习教育
 
  　　高二（7）班是美术特长班，教师要求学生既要重视美术术科的学习，也要重视文化课的`学习，并合理分配时间。
 
  　　三、期中考成绩公布。
 
  　　四、布置星期五的家长会工作安排。
 
  　　五、班干部总结上周班级情况
 
  　　1、班长、副班长、学习委员、生活委员分别介绍上周的情况，肯定成绩，指出不足，提出要求。
 
  　　2、教师总结发言。
 
  　　六、学经典
 
  　　1、一位学生读几句《三字经》，要求同学们背诵并解读。
 
  　　2、学生背诵并写下自己的解读。
 
  　　3、十来位同学上讲台背诵并说出自己的解读。
 
  　　4、教师点评、总结。
 
  　　分析意见：
 
  　　龚清华的班会课，让我体会到了班级管理的另一种方式。龚老师注重对班委的培养，让学生（班委）来管理学生自己的日常生活学习，而老师只是配合、引导。从对他的班级的了解，我觉得这种方式是可行的，效果是好的。另一个收获是龚老师采用诵读经典《三字经》并由学生自己解读的形式对学生进行思想教育。学生在诵读和解读过程中潜移默化的受到思想教育。
 
 
   　　班会活动记录（四）
 
  　　名称：话新春
 
  　　时间：2.23
 
  　　地点：教室
 
  　　参加人员：全体学生
 
  　　组织者：张俊蕊
 
  　　记录者：张俊蕊
 
  　　活动过程：
 
  　　1、主持人：春节刚过，你有哪些收获？
 
  　　学生就问题展开讨论：挣压岁钱、饮食上较充裕、穿戴更讲究、出行都用车等
 
  　　2、新春给你体会最深的是什么？
 
  　　3、思考：压岁钱应当怎样花？
 
  　　人们的物质生活提高，存在那些卫生隐患？
 
  　　出行用车你怎样看？
 
  　　4、学生展开讨论。
 
  　　5、总结发言
 
  　　活动效果：
 
  　　通过讨论，让学生充分认识到新春佳节之际，人们的生活有许多必要的卫生常识、安全常识、环保常识，提高了学生的认识。