高中数学高手来吧,这道题的思路是什么。第二题!

2024-05-14

1. 高中数学高手来吧,这道题的思路是什么。第二题!

如图

高中数学高手来吧,这道题的思路是什么。第二题!

2. 一个高数问题,如图第六题,我看了答案,也看懂了,就是不知道这种题思路是什么?

注意 (xy)' = y + xy',   微分方程中又有 ln(xy),   则可令 xy = u。
对微积分熟悉了就会用此技巧。
例如解微分方程  y + xy' = 3x^2,  可以解一阶线性微分方程。
简单方法是 :化为 (xy)' = 3x^2,  得  xy = x^3+C,

3. 求解一道高中数学题目:第16题,说下思路也行,有过程更好。

用A1中(1.2)带入下面两个比较复杂的等式,求出A2,A3,以及B1,B2. B3。得到三角形的三点后,带入相关的圆的公式中,求得圆的方程。
第二问的计算量很复杂,等式一和二联立解出其通项试。
第二问计算量大,不好发照片,但我相信你会解的。

求解一道高中数学题目:第16题,说下思路也行,有过程更好。

4. 这道高一数学题哪位大神可以给我讲一下思路,除了解析的第一行看懂了,其他都不懂啊 第11题题目:

此函数图像开口向下,对称轴是a,根据所给的定义域对a进行讨论。当a≥1,定义域的范围在对称轴的左边,对称轴x=a取不到,所以最大值是x=1时取到将x=1代入函数式另其等于2即可解出a的值为2,同理当0<a<1,对称轴x=a取最大值,将x=a代入函数式另其等于2即可解出a的值,无解。当a≤0,最大值是x=0时取到将x=0代入函数式另其等于2即可解出a的值为-1,不清楚的可以追问。(每一种情况可以画草图,就能清晰直观的看出最大值在什么时候取到)

5. 一道高中数学题,第二问,求思路,谢谢

(1)cosA²-sinA²=3cos(π-A)+1
2cosA²-1=-3cosA+1
2cosA²+3cosA-2=0
∵0<A<π
∴cosA=1/2,
A=π/3
(2)在cos2A=3cos(B+C)+1代入cosA=1/2可得
cos(B+C)=-1/2

∴cosBcosC-sinBsinC=-1/2
sinBsinC=3/8
Sabc=1/2bcsinA=√3
∴bc=4
∵Sabc=1/2acsinB=1/2absinC
∴1/2acsinB×1/2absinC=3
sinBsinCa²bc=12
3/8×a²×4=12
∴a=2√2

一道高中数学题,第二问,求思路,谢谢

6. 一道高中数学题,第二问,求思路,谢谢

2. f'(x)=lnx +1 +2ax
若a<0,因为0<x<1,所以 lnx<0,于是f'(x)<0
从而 f(x)在(0,1)内是单调递减的,不合题意;
若a≥0,由于 f(x)在区间(0,1)不单调,从而 f'(x)在(0,1)内有零点。
又f''(x)=1/x  +2a>0,于是f'(x)在(0,1)内是单调递增的,
由于x趋向于0时,f'(x)趋向于负无穷,
而 f'(1)=1+2a>1>0,从而f'(x)在(0,1)有零点,
综上,当a≥0时,f(x)在(0,1)上不单调。

7. 一道高中数学题,没有思路,求过程,谢谢第6题

首先你要确定的是P点位于哪个象限     也就是确定这个点的位置
A+C>90度    cosA-sinC 一定小于0(可以通过三角函数进行推倒),同理cosB-sinA也一定小于0
由此确定sin#0   选择a


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一道高中数学题,没有思路,求过程,谢谢第6题

8. 一道高二数学,求解。说一下思路就行了,具体过程应该比较麻烦。

计算不复杂,设P(-c,y0),代入椭圆方程,得y0²=b²(1-c²/a²)=b²(a²-c²)/a²=b^4/a²,所以y0=b²/a
所以向量OP=(-c,b²/a),容易求出向量AB=(a,-b),两向量平行,所以有a·b²/a-bc=0,由于b>0,约去a,b得b=c,所以a²=b²+c²=2c²,由于a²/c=2c²/c=4,所以c=2,b=c=2,a²=2c²=8