文章标题的作用是什么？

1. 文章标题的作用是什么？

标题的作用。内容很重要，要记住呦

2. 题目的作用 文章的题目有什么作用

　　题目的作用：1、概括内容：通过题目知道文章所写内容。2、吸引读者：一个好的题目可以吸引读者观看。3、点明或暗含主旨：根据题目可以知道文章表达的主旨。4、其他作用：交代文章线索、语带双关、表达深层含义、表层含义。
　　题目的作用

　　1、概括内容
　　一篇文章写的什么，我们可以通过题目知道。通过题目，我们可以找打到自己喜欢的文章来阅读。
　　2、吸引读者
　　一个好的题目可以吸引更多的读者观看。题目可以引起相关人群的兴趣，从而将它们带到阅读的海洋中。


　　3、点明或暗含主旨
　　根据题目可以知道文章表达的主旨。不管是直接的，还是暗喻的，我们都可以通过题目来了解文章的主旨，了解作者想表达的含义。
　　4、其他作用
　　除了上述作用之外，题目还可以交代文章线索、语带双关、表达深层含义、表层含义等。

3. 文章标题的作用

文章标题的作用是：贯穿全文线索、表明写作对象、体现主要内容、揭示（透露、点明）主旨等。
1．贯穿全文线索
标题本身就是行文线索的，如《背影》。

2．表明写作对象
有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。如《藤野先生》《邓稼先》。
3．体现主要内容
很多文章标题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文章标题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》，《最后一课》，《散步》等。
4．揭示（透露、点明）主旨
透过标题，就能大概猜到本篇文章的主旨。例如：冰心的《荷叶母亲》，看到这个题目，虽然我们不知道内容，但心里已经有数了，一定是在歌颂母爱的。
怎样解答标题的作用
1、从表达效果上分析
标题的表达效果是指整体感知标题所起到的作文，分析从语言特点和其效果上来分析，语言是否精巧，新颖，语义是否语带双关、引人思考等等，语言运用的妙处，也就是表达效果往往会起到设置悬念，激发读者阅读兴趣的效果。
这一表达效果是标题普遍都具有的妙处，例如《把笑脸带回家》，《只租三天的房客》，《为爱挺直》，《格布上的花》等等，都起到了“设置悬念，激发读者的阅读兴趣”。
2、从使用的写作手法上去分析其妙处
标题虽然短小，但是却可以或运用修辞，或用疑问句式、或化用诗句或成语、或者在人称上采用第二人称等，运用不同的表现手法，就有不同的妙用。
例如，运用了比喻，则例文题一语双关，引人深思，把作者要表达的思想感情生动形象地透露出来。

4. 文章的题目一般有什么作用？

5. 文章的题目有什么作用？

题目的作用：1、概括内容：通过题目知道文章所写内容。2、吸引读者：一个好的题目可以吸引读者观看。3、点明或暗含主旨：根据题目可以知道文章表达的主旨。4、其他作用：交代文章线索、语带双关、表达深层含义、表层含义。

　　题目的作用

题目的作用

　　1、概括内容

　　一篇文章写的什么，我们可以通过题目知道。通过题目，我们可以找打到自己喜欢的文章来阅读。

　　2、吸引读者

　　一个好的题目可以吸引更多的读者观看。题目可以引起相关人群的兴趣，从而将它们带到阅读的海洋中。

题目的作用

　　3、点明或暗含主旨

　　根据题目可以知道文章表达的主旨。不管是直接的，还是暗喻的，我们都可以通过题目来了解文章的主旨，了解作者想表达的含义。

　　4、其他作用

　　除了上述作用之外，题目还可以交代文章线索、语带双关、表达深层含义、表层含义等。

6. 文章的题目有什么作用？

题目的作用是：
1、概括文章的主要内容。
2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。
3、作者感情的出发点。
4、具有象征意义。
5、一语双关。
6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。
7、吸引读者兴趣。

扩展资料题目，指文章或诗篇的标名；考试时要求应试人作答的问题；比喻为把柄。见汉 王充《论衡·正说》：“《尚书》《春秋》事较易，略正题目麤粗之说，以照篇中微妙之文。”
前额和眼睛是人体最为突出部位。文章之名称犹如人体之前额和眼睛，是文章之中心。所以借用题目为文章名称。以后又演变为考试之项目。
参考资料：百度百科词条--题目

7. 文章题目的作用有哪些？

1、为题目，即限定了文章的题目，同时也对北京，环境，范围，主体等做了界定。
2、为题，则是以什么为文章主题，只要文章论述的相关方面的内容，题目可以自拟。
3、为话题，即以给出的话题在文章中加以讨论。
4、为主题，基本上与为话题相同，但同时还可以讨论其他题目，但是要以主题为主，其他方面的讨论也只是为了辅证主题的。

8. 文章题目有什么好处

问题一：记叙文标题作用有哪些  记叙文标题的含义和作用 
  一、分析标题的含义 
  1、 表层含义：标题的字面含义、在文中的含义;深层含义：引申义、比喻义、象征义 
  2、标题如果是比喻性的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。 
  二、如何理解记叙文题目的作用？ 
  俗话说：题好文一半”。 
  语文学习中，不仅在写作时要拟定一个好标题，而且在阅读训练中，也应注重培养准确理解题目含义及作用的能力。因为，这是能促进读者更好地领悟作品内涵、鉴赏文学作品。 
  就记叙文而言，题目之于文章究竟有哪些作用呢？ 
  这是目前中考阅读题的一个重要考点。 
  一、这类试题，多以简答题形式出现，考查的角度（题型）常见的有： 
  1、含义是什么（有哪些）？ 2、标题的作用是什么（有哪些）？ 3、为什么设这个标题？这个标题好不好，它妙在哪里？ 
  4、给文章拟（换）标题。 5、文章的标题是否能用“…”来替换？哪个标题更好？（说明理由） 
  二、题目作用的归类： 
  记叙文题目的作用常见的有以下几类： 
  1、概括文章的主要内容。2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。3、作者感情的出发点。4、具有象征意义。5、语带双关。6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。7、吸引读者兴趣。表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者的阅读兴趣…… 
  [注]1、一个标题往往同时具备多种作用，答题时要作全面的分析。2、题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。 
  [提示]文章的题目如果是一个人，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索。 
  三、课文简要例析：（结合学过的文章谈谈对下面题目的理解） 
  《背影》：充当全文线索；抓住外貌特写镜头来表现父子深情。 
  《阿长与〈山海经〉》：概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质；表达“我”的感激和怀念之情。 
  《变色龙》：运用比喻的修辞，生动形象地写出了主人公（奥楚蔑洛夫）善变（见风使舵）的性格，具有极强的讽刺性。 
  《心声》：语带双关――表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情。 
  四、课外语段阅读训练：（文章略） 
  1、《六个馒头》：文章为什么要以“六个馒头”为题目？ 
  ［参考答案］①以极平常的馒头为题目，引起读者的兴趣；②六个馒头是本文的线索（故事围绕这六个馒头展开）；③六个馒头凝聚了同学之间深厚的友谊，使文章主题得以表现。 
  2、《微笑的可乐》：请说说题目“微笑的可乐”有什么含义？在文中有什么作用？ 
  ［参考答案］题目含义：冰镇饮料及其带来的美好、成功的生活。作用：给文章提供了一个线索，并暗示了文章的主旨。 
  3、《心灵折旧费》：你是如何理解文题“心灵折旧费”的? 
  ［参考答案］20元的自行车折旧费使大哥的人品打了折扣，这让他自责，作者借此呼唤人与人之间的真诚与信任。 
  4、《一位母亲的危机处理》：此文选自孙道荣的博客，读完全文，请你给文章拟个恰当的标题。 
  5、《钟点工的三千元晚宴》：小说的标题好不好?为什么? 
  ［参考答案］好。因为题目存在强烈反差，设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。 
  6、《破茧成蝶》：选文的标题是“破茧成蝶”，请你结合全文谈谈你对这一标题内涵的理......>> 
  
   问题二：《一面》里文章用一面做题目有什么好处  写出了作者对鲁迅先生的一面之交，以及对他的敬佩之情。鲁迅关心进步青年，鲁迅这一生都在奋斗。 
  
   问题三：语文阅读理解，一般标题的作用是什么啊？？？  1，起线索作用 
  2，设置悬念 
  3，揭示文章中心 
  
   问题四：文章的标题有什么含义和作用请简要分析  1、分析标题的含义。 标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。比如《变色龙》一文，标题“变色龙”就不是写善于变色的蜥蜴，而是比喻像变色龙一样的奥楚蔑洛夫。如四川眉山卷中《拔掉那颗蛀牙》一文的标题并不是写拔掉生病的牙齿，文题的“蛀牙”比喻她对父母对家人的“恨”，以及自己的自闭。文题告诉人们无论在什么时候，对什么人，都要学会去“爱”，付出爱，才能健康、快乐、幸福。 例2：《蔷薇几度花》的第15题：请简要分析标题中的“蔷薇”在文中的作用。（江苏南京市）2、分析标题的作用。 要了解标题的作用有哪些，我们不妨来看看人教版初中教材的几篇课文：《羚羊木雕》――贯穿全文线索；《藤野先生》――表明写作对象；《智取生辰纲》――关联主要情节；《海燕》――象征或比喻；《心声》――透露情感主旨。标题是文章的眼睛，作用主要有：贯穿全文线索、表明写作对象、关联主要情节、象征或比喻、透露情感主旨。此外还有：引起读者兴趣、制造悬念、烘托、使形象生动等。结合以上示例，认真阅读《蔷薇几度花》，就不难答出“蔷薇”在文中的作用：①作为贯穿全文的线索；②引出挑糖担的老人；③比喻（象征）老人的品格；④烘托老人的形象。 例3：第14题：通读全文后，请为文章取一个合适的标题。 （江苏连云港市） 要给文章取一个合适的标题，不妨从标题的作用入手：以贯穿文章的线索为题，以写作对象（即关键的人、物）为题，以文章的主旨为题，以主要情节为题等。另外，在拟题时一定要注意标题的特点，要紧扣文本，要言简意赅。根据以上分析，我们就可以完成2009年连云港市的第14题。标题一：冬天的橡树（关键的物或线索）；标题二：穿破毡鞋的小男孩（写作对象、关键的人）；标题三：震撼心灵的“家访”（情感主旨或主要情节）…… 要完成此类题目，必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上，从标题的含义和作用两个方面来答。此题答案示例如下：因为文章写的是“我”在童年久病不好心生悲哀的情况下,偶遇野菊花而获得一种启迪,改变了“我”生活态度的一段经历（含义）。作者以此为题，既凸显了抒写的主体对象（作用）,又形象地表现出“野菊花”在自己生命成长过程中的重要意义（含义与作用）。 总之，标题是文章的眼睛和标志，它常常透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨，串连文章的结构，起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。这类题只要考生走进文本，细细揣摩，看清要求，相信一定能迎刃而解。