学校的教师节活动方案

1. 学校的教师节活动方案

 　　为了确保活动顺利进行，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的学校的教师节活动方案，欢迎大家分享。
   　　 一、活动目的： 
   　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
   　　 二、活动主题： 
   　　“感谢师恩 诉说心声 ”
   　　 三、活动背景： 
   　　我国第xx个教师节即将到来，教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的.一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立xx周年，9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
   　　 四、活动时间： 
   　　20xx年9月9—10日
   　　 五、活动地点： 
   　　理科楼各办公室
   　　 六、活动对象： 
   　　信息工程系全体老师
   　　 七、资源需要： 
   　　1、卡纸或者随意贴若干。
   　　2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话。
   　　3、倡议书、通知各打印4份。
   　　 八、活动内容： 
   　　1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
   　　2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
   　　 九、负责人： 
   　　信息工程系学生会学习部。
   　　 十、主要参与者： 
   　　学生会所有成员。
   　　 十一、备注： 
   　　1、所有经费开支需要有正规发票。
   　　2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
   　　3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
   　　4、未尽事宜另行通知。

2. 教师节举办活动的方案

 教师节举办活动的方案（通用6篇）
  　　为了确保活动得以顺利进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是我精心整理的教师节举办活动的方案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
    
  　　教师节举办活动的方案1   　　一：活动主题： 
  　　“感念师恩”
   　　二：活动时间： 
  　　20xx年9月6日—9月10日
   　　三：活动内容： 
  　　（一）教师节感恩活动
  　　时 间：9月6日班队会
  　　地 点：各中队教室
  　　内 容：教师节召开主题班队会————《老师，托起太阳的.人》
  　　负 责：各中队辅导员
  　　1、活动目的：培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情，拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
  　　2、活动前准备：
  　　（1）各中队安排学生制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画，学校大队部将组织评比。
  　　（2）给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
  　　（3）主题队会时，可以给老师一份问候，推荐几种方式：
  　　a、活动前学生自主布置教室黑板，当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
  　　b、自己制作一个贺卡，送给老师；
  　　c、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；
  　　d、给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
  　　（二）教师节敬师仪式。
  　　时 间：9月9日早上升旗仪式。
  　　地 点：主席台
  　　内 容：
  　　1、学生献词
  　　2、教师节先进表彰
  　　负 责：六年三班献词（负责人：李 娟）
  　　教师节先进表彰（负责人：刘 静）
  　　（三）教师节迎师活动
  　　时 间：9月10日早上7：20———8：00
  　　地 点：校门前
  　　内 容：
  　　1、所有领导及中层教师在校门前迎接教师入校为教师献礼。（负责人：刘 静、张淑娟）
  　　2、腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。（负责人：孙小霞、董淑琴）
  　　3、活动准备：
  　　（1）用学校大屏幕向老师表达敬意。（“老师，您辛苦了！”）
  　　（2）以学生绘画作品展的形式感谢师恩。
  　　主 题：“岁月如歌，感念师恩”
  　　时 间：9月10日
  　　地 点：各中队文化长廊
  　　内 容：把最美的图画献给最敬爱的老师
  　　负 责：各中队辅导员
  　　要求：
  　　1、五年级布置班级文化墙。
  　　2、其他年级根据本班实际情况对部分内容进行更换和补充。
  　　（四）教师书信、寄语评选活动
  　　时间：9月6日—9月10日
  　　具体内容：号召学生将自己对老师的感恩之情写下来，投放在广播站留言箱里（要求原创），并通过努力学习表达对老师的敬意，使学生通过活动感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，届时我们将评选出优秀的教师节书信或寄语给予阳光卡奖励。
  　　（五）参加总校教师节庆祝活动
  　　时 间：9月10日（待定）
  　　地 点：文化宫
  　　参加人员：全体教职工
  　　教师节举办活动的方案2  　　活动领导小组：
  　　组长：
  　　副组长：
  　　组员：
   　　一、活动目的： 
  　　今年的9月10日是我国的第37个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
   　　二、活动主题： 
  　　桃李满天下，恩情深似海
   　　三、活动时间： 
  　　9月5日——9月10日
   　　四、活动内容： 
  　　活动一：
  　　精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先队将进行专项检查。
  　　活动二：
  　　9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。
  　　活动三：
  　　真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处，届时将制作展板展出。
  　　活动四：
  　　以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月7日晚必须办好，由政教处检查各项任务。
  　　活动五：
  　　我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。
  　　1、 时间为9月8日上午第四节，让学生与老师转换角色，让每节课的课任老师在下面当学生，而让其课代表，或者能够胜任的其他同学替教师来上课；
  　　2、 要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生，让其做好充分的准备；
  　　3、 课后让学生谈自己的感受。
  　　活动六：
  　　学校广播站：
  　　负责人：
  　　要求：
  　　①专设庆祝教师节专题广播。
  　　②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。
  　　③制定广播计划，从9月3日开播至9月10日止。
  　　活动七：
  　　注：9月8日晚7：30分在大会议室举行20xx年教师节文艺联欢。
   　　教师节人员安排： 
  　　主持人：
  　　场地布置人员：
  　　照相人员：
  　　摄像人员：
  　　节目安排：
  　　教师节举办活动的方案3   　　一、活动目的： 
  　　今年的9月10日是我国的第三十七个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
   　　二、活动主题： 
  　　辛勤育桃李，师恩似海深
   　　三、活动时间： 
  　　9月5日——9月10日
   　　四、活动内容： 
  　　活动一：
  　　精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月7日前各班完成板报的布置，少先队将进行专项检查。
  　　活动二：
  　　以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月9日必须办好（三到六年级，每班可以分成几个小组，至少上交5篇）。
  　　活动三：3到6年级，每班以“辛勤育桃李，师恩深似海”为主题，召开一次主题班会。
  　　时间：20xx年9月9日（特殊情况另行通知）
  　　地点：各班教室
  　　形式：以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师，赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。
   　　五、活动要求 
  　　各个班按活动内容认真发动，积极准备，保证活动效果。
   　　六、班会结束后将《教师节主题教育活动方案》上传德育博客，并上交一份纸质文稿。 
  　　教师节举办活动的方案4   　　一、指导思想 
  　　教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节——我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。
   　　二、时间安排 
  　　20xx年9月10日
   　　三、具体内容安排 
  　　1、教师走进学生生活中。学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
  　　2、学生自主表达感恩情。学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。
  　　3、早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。
  　　4、课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。
  　　5、中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。
  　　6、各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。
   　　四、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介 
  　　上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。
  　　课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。
  　　中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”：一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。
  　　我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任；社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。
  　　在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的`节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。
  　　教师节举办活动的方案5   　　一、活动主题： 
  　　我爱我师 我爱我校
   　　二、活动目的： 
  　　在第37个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
   　　三、活动内容： 
  　　1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意，杜绝网上下载。每班征集5条，于9月8日前上交FTP少先队活动包。
  　　2、请各班出一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。（第二周周三评比）
  　　3、“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，还可以制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵不再遥远。
  　　4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情，希望你拿出手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。
  　　5、开展主题队会，认真思考“什么才是送给老师的最好教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的汗水和殷切的期望，学会感恩和回报，并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。
  　　6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动，同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评，增进老师和学生的相互理解。
  　　教师节举办活动的方案6   　　一、活动主题 
  　　“弘扬高尚师德，潜心立德树人”
   　　二、活动时间 
  　　9月1日——9月15日
   　　三、活动内容 
  　　今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动：
  　　（一）组织参加庆祝活动
  　　1、组织参加9月6日下午2：40在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。
  　　参加人员：学校部分行政等xx位教师。
  　　9月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。
  　　9月8日贺卡慰问退休教师。
  　　9月10日上午学校开展庆祝教师节活动。（工会、少先队赠送鲜花、献诗）
  　　（二）师德学习活动
  　　组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。（观看时间另定）
  　　（三）教育宣传活动
  　　1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。
  　　2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年9月10日20：00—21：00，亮灯方式为通过LED字幕滚动，字幕内容是“老师，您好！”。
  　　3、“年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

3. 学校策划教师节活动方案

 　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的学校策划教师节活动方案，希望能够帮助到大家。
   学校策划教师节活动方案1   　　 一、活动目的 
   　　今年的xx月xx日是我国的第XX个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
   　　 二、活动主题 
   　　“感恩老师，让心灵飘香”。
   　　 三、活动时间 
   　　xx月xx日----xx月xx日。
   　　 四、活动内容 
   　　(一)一、二年级中开展“画画我的老师”的活动，并可以写一句感谢教师的话。
   　　(二)三、四年级开展“我的老师”作文比赛，并在全校范围内进行演讲比赛。
   　　(三)班级内举办一次故事会，讲一讲自己收集到的尊敬老师的例子。
   　　(四)以教师节为主题，更换班级黑板报。
   　　(五)以“老师，您辛苦了”为主题，办一分手抄报。
   　　(六)自己动手给老师做一张贺卡。
   　　 五、活动要求 
   　　1、各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。
   　　2、一、二年级绘画一律用16开的新闻纸，每班上交10份，学校将把优秀作品在宣传栏中张贴。
   　　3、作文体裁自由，可以是书信、诗歌等，必须是学生自己写作，每班上交5份高质量的作文，优秀作文将在学校刊物上刊登，演讲比赛时间另行通知。
   　　4、黑板报内容全面更新，要以安全、新学期、教师节三大块为主题。
   　　5、手抄报要求用8开的新闻纸，板块新颖、书写端正。
   　　6、上交时间：20xx年xx月xx日大课间时间;地点：政教处。
   学校策划教师节活动方案2   　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解教师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向教师表示敬意，表达学生对教师的感激之情，为教师们献上诚挚的祝福。
   　　 一、活动主题 
   　　“感激师恩诉说心声”。
   　　 二、活动背景 
   　　我国第xx个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立xx周年，9月10日恰逢我国第xx个教师节。作为国家的有志青年，应当加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自我成为一名优秀的祖国未来的`人民教师。
   　　 三、活动时间 
   　　20xx年xx月xx日。
   　　 四、活动地点 
   　　理科楼各办公室。
   　　 五、活动对象 
   　　信息工程系全体教师。
   　　 六、资源需要 
   　　1、卡纸或者随意贴若干。
   　　2、向信息系各班同学征集“教师，我想对您说”——最想对教师说的一句话。
   　　3、倡议书、通知各打印4份。
   　　 七、活动资料 
   　　1、9月9日生活部带领学生会成员替教师打扫办公室卫生。
   　　2、9月9日将手机到的各班“最想对教师说的一句话”以及贺卡转交到教师的手中，提前送去节日的祝福。
   　　 八、负责人 
   　　信息工程系学生会学习部。
   　　 九、主要参与者 
   　　学生会所有成员。
   　　 十、备注 
   　　1、所有经费开支需要有正规发票。
   　　2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
   　　3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
   　　4、未尽事宜另行通知。
   学校策划教师节活动方案3   　　我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福，为xx小的进步、xx教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。在此，学校工会向附小全体教师道一声：“老师，您辛苦了!”工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友谊，庆祝教师节。具体安排如下：
   　　 一、活动主题 
   　　老师，您辛苦了!——庆祝第“xx”个教师节。
   　　 二、活动时间 
   　　9月7日下午第二节课下课后，空课的老师可以先开始。
   　　 三、活动地点 
   　　两校区食堂。
   　　 四、活动内容以及分工 
   　　(一)巧手包饺子
   　　每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由xx落实食堂提前准备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题，分别由xx和xx老师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。
   　　(二)匠心绘彩灯
   　　每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”，9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。xx校区由xx负责选址，准备好展示的绳子等工具。xx校区由xxX负责。分别xx和xx老师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。
   　　(三)师生映像馆
   　　每位教师选一张和学生的合影(电子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给xx和xx老师(xx)。辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。
   　　(四)老师，您辛苦了!
   　　1.9月10日，早晨，礼仪生整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好，老师辛苦了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。
   　　2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会，由大队辅导员倡议，经与队干部商量，把同学对老师的感恩之心体现于行动，可以是做手工贺卡，可以更创意，折千纸鹤，做衍纸，幸运星瓶等等，各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小，可集体鞠躬祝福，送上一句祝福语。
   　　3.9月10日升旗仪式上，全校师生在操场集合。
   　　①学生代表献词。(两校区)
   　　②xx校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的xx老师献花。1束鲜花由xx老师负责落实，10日早晨7点45分前送到xx校区传达室。
   　　(五)相关工作
   　　1.报道：xx，完成后配上照片上传校园网。
   　　2.彩灯准备：xx
   　　3.xx校区总负责：xx，
   　　xx校区总负责：xx、xx老师协助。
   　　活动结束后，请关注相关用品的收拾以及食堂卫生。
   　　4.未尽事宜，请与xx老师联系。
   学校策划教师节活动方案4   　　 一、活动主题 
   　　“浓浓师生情，满满都是爱”。
   　　 二、活动目的 
   　　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。
   　　 三、活动时间及地点 
   　　9月10日上午10.00在食堂门口。
   　　 四、活动主、承办单位 
   　　主办单位：xx大学委员会;
   　　承办单位：xx大学大学生社团联合会。
   　　 五、活动内容 
   　　(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在食堂。
   　　(二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
   　　(三)赠鲜花、送贺卡
   　　由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
   　　 六、活动流程及安排 
   　　1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。
   　　2、在活动地点搬放桌椅。
   　　3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。
   　　4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。
   　　5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。
   　　6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。
   　　 七、经费预算 
   　　x元。
   　　 八、可行性分析 
   　　(1)在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
   　　(2)充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。
   　　(3)加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

4. 学校开展教师节活动方案策划书（三篇）

 1
  一、指导思想
  在第32届教师节来临之际，学校党政工决定举行庆祝教师节活动，通过活动，充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献，全面反映学校教师为人师表的精神风貌，大力弘扬无私奉献的高尚师德，进一步激励我校教师热爱特殊教育事业，增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感，进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性，为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力，以实际行动迎接建国xx周年、世博会的召开。
  二、主题：挚爱•使命•责任
  三、参与对象：全体教职员工
  四、活动时间和地点
  时间：xxxx年9月11日下午十四点三十分
    
  地点：xxx校区五楼多功能室
  五、活动议程：
  (一)第一篇章：神圣的使命
  1、诗朗诵《xxxx》——(获xxxx年xx市教师诗(散文)朗诵比赛三等奖)
  2、播放六位先进教师(xxxxx)事迹短片
  内容：(1)播放ppt;(含照片及教育格言等)
  (2)主持人配合ppt现场朗诵六位教师事迹介绍。
  3、校领导为以上六位获奖教师颁奖、青年教师献花
  4、鲍书记讲话
  (二)第二篇章：光荣的责任
  1、教师访谈
  内容：回顾新中国成立xx周年、改革开放xx年来特别是近年来特殊教育事业飞跃式的发展;新时期，我们如何以模范教师为榜样，全面提高自身的师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做让人民满意的教师。
  主持人：xxx
  嘉宾：xxx
  2、师徒带教仪式 ：
  (1)宣布带教教师名单(xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx;xx——xx)
  (2)校长为带教教师颁发聘书
  (3)师傅为徒弟赠送书籍
  (4)师徒代表(xxxx)发言
  3、教师宣誓仪式：
  今年的教师节正值新中国成立xx周年、改革开放xx年之际，在这个特殊的日子里，让全校教师齐聚鲜艳的五星红旗下，庄严地宣誓。(誓词需体现迎国庆、迎世博的主题)
  (三)领导、来宾讲话。
  六、活动准备
  主持人：xxxx
  第一篇章：神圣的使命
  1、诗朗诵：xxxx等教师
  2、短片：
  制作：xx(信息组)
  素材、事迹稿件：xx等六位教师
  统稿：xx
  3、颁奖准备：xx
  第二篇章：光荣的责任
  1、教师访谈：xx
  2、师徒带教仪式：
  聘书准备：xx
  赠书准备：xx
  3、教师宣誓仪式：
  领颂：xxx
  教师代表：参加诗朗诵的教师
  4、来宾邀请：xx(社区代表、学生家长代表、部分新教师家长)
  5、会场布置：xxx(横幅、座位安排、鲜花准备)
  6、媒体播放、摄影、摄像、话筒等：xxx(信息组)
  2
  活动时间：2010年9月10日
  活动地点：大操场
  参加人员：全体队员，全体教师
  前期准备：
  1、横幅(庆祝第二十三个教师节暨“感动实小”优秀教师表彰会鲜花6束(总务处安排);
  2、通知优秀教师代表
  3、中队辅导员开会。(活动对教师要求：不收一支鲜花，不收一张贺卡。辅导员参加活动戴好红领巾。)
  4、9月8日晨会通知：穿校服，旗手到队室拿旗。
  5、队员献花代表6名训练，旗手训练。指挥、主持人、音乐负责。少先队献词队员。
  6、联系总务处，当天早上旗台后横幅拉好。
  活动过程：
  整队。
  1、出旗。(出旗曲)
  2、唱队歌。(中国少年先锋队队歌)
  3、宣布活动主题。
  4、少先队员献词。(五(4)中队)
  5、校长宣布首届“感动实小”优秀教师名单并致辞;
  6、队员代表优秀教师献花。(音乐：我爱米兰)
  7、全体队员献歌，《祝你节日快乐!》并有拍手动作辅助!!
  8、优秀教师代表致辞
  9、呼号
  10、退旗(退旗曲)
  11、宣布活动结束。
  3
  今年是我国第32个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：
  一、活动主题
  尊重关爱教师，弘扬崇高师德。
  二、活动小组机构组成及职责：
  组长：张星月
  小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心
  职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
  三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
  1、筹备会议：
  筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。
  2、环境布置(9月9日前完成)
  (1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);
  (2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);
  (3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);
  (4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)
  3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)
  (1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)
  (2)大会议程及准备工作
  ①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);
  ②学生会代表向教师代表献花(学管处负责);
  ③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);
  ④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责);
  ⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);
  ⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;
  4、学生庆祝教师节活动(9月1日——
  9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)
  (1)组织专题班会、教师座谈会;
  (2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;
  (3)组织庆教师节字、画展览;
  (4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;
  (5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。
  5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)
  6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责

5. 教师节举办活动的方案

 　　在学习、工作或生活中，越来越多人会在网上发布文案，文案用以记录学习、生活中有意义，特别是有纪念意义的事情。你知道什么样的文案才能称之为经典吗？下面是我为大家收集的教师节举办活动的方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
   　　教师节举办活动的方案1   　　为积极响应xx区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感。
   　　 一、活动内容 
   　　1.给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(xx月xx日之前贴上)
   　　2.由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。(xx月xx日送达每位教师)
   　　3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。
   　　4.xx月xx日早上，各班团支部书记到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花。
   　　5.当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
   　　6.以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。
   　　7.教师节组织一次主题升旗仪式。
   　　 二、活动安排 
   　　各团支部要认真组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核。
   　　早上迎宾：
   　　晨会对联活动
   　　人员安排：
   　　横幅：
   　　从教无私，桃李三千承雨露;感恩报师，建兰四季吐芬芳(兰园果硕)
   　　注意事项;拉对联与读对联的配合
   　　 三、录音活动 
   　　活动内容：由各班班长负责“录音活动”。活动当天录下温馨或逗趣的话语，将所录的话语进行裁剪编辑及合成，并且可以配上背景音乐，要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分：在老师(老师由班级同学挑选)上课前，全班合唱一首关于教师节的歌。
   　　活动时间：从xx月xx日开始，在xx月xx日中午之前上交
   　　注意事项：录音的后期制作及效果
   　　 四、送礼物活动 
   　　活动内容：由各班团支书负责，将各班与任课老师的照片制作成杯子、T恤衫或是版画(任选其一)。
   　　教师节举办活动的方案2   　　 一、领导机构 
   　　组长：
   　　副组长：
   　　成员：
   　　 二、活动主题 
   　　张张贺卡传真情，句句祝福暖师心
   　　 三、指导思想 
   　　进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
   　　 四、活动时间 
   　　教师节前一周
   　　 五、具体活动安排 
   　　活动准备1：(9月xx日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六xx班负责)
   　　活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)
   　　活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在xx——xx日中午2：00，循环广播。(xx负责)
   　　活动准备4：周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)
   　　活动准备5：培训主持人两名。(xx负责)
   　　 六、教师节前一天活动流程如下 
   　　1、清晨，校园插上彩旗。
   　　2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
   　　3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)
   　　4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
   　　 七、相关工作人员安排 
   　　1、活动总负责：
   　　2、活动宣传报道：
   　　3、活动摄像、拍照：
   　　4、带领学生到xx：
   　　5、记者联系、电视台联系(待定)：
   　　6、红领巾广播站特别节目录制：
   　　教师节举办活动的方案3   　　20xx年9月10日是我国第xx个教师节。为进一步宣传我县优秀教师先进事迹，营造尊师重教的良好氛围，激发广大教师工作的积极性、主动性和创造性，促进我县教育改革不断深化和教育事业科学发展，现就今年教师节的有关庆祝活动事项通知如下：
   　　 一、表彰奖励优秀教师和教育工作者 
   　　县政府将对目标综合量化先进乡(镇)中心校，教育教学成绩突出的先进学校，全县十佳师德标兵、十佳校长，优秀教师和教育工作者，尊师重教先进单位和个人进行表彰。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励，充分激励教师奋发进取的积极性。
   　　 二、围绕活动主题，组织庆祝活动 
   　　召开全县庆祝教师节颁奖大会以及离退休老干部、老教师座谈会，举办教师节文艺汇演。各乡校要结合各单位实际，召开好各类、各层次会议，在全社会营造尊师重教氛围。各乡校要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报，及时与有关部门沟通协调，争取有关方面的支持。
   　　 三、开展慰问教师活动 
   　　教师节期间，各乡校要开展多种形式的慰问教师活动，多为教师做好事、办实事、解难事。特别要对农村一线教师和家庭困难教师组织开展送温暖活动，体现党和政府对教师的关怀。
   　　 四、学习先进典型，切实加强师德建设 
   　　通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式，弘扬师德典型，加强教师职业道德建设。教师节期间，普遍开展“牢记使命担当，无愧社会尊重”主题教育活动，加强师德教育和思想引领，引导广大教师以先进典型为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师。
   　　 五、持续转变工作作风 
   　　教师节庆祝活动要本着“简朴、隆重、热烈”的原则，严格遵守中央八项规定，并结合“两学一做”学习教育，以“三亮三评三提升”活动为抓手，进一步改变教育系统工作作风，树立教育良好形象。
   　　各乡校教师节活动组织实施情况，请及时报告教育局。
   　　教师节举办活动的方案4   　　 一、设计意图 
   　　孩子们刚刚升入大班，已经是大班的`孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
   　　 二、活动目标 
   　　1、知道9月10日是教师节。
   　　2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
    　　三、活动准备 
   　　1、教师和孩子们一起活动的照片。
   　　2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
   　　3、幼儿画册《社会》
   　　 四、活动重点 
   　　知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
   　　 五、活动难点 
   　　制作小礼物送给老师。
   　　 六、活动过程 
   　　(一)教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣
   　　教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?
   　　(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
   　　1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
   　　2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?
   　　小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?
   　　4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?
   　　(三)讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?
   　　1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
   　　(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?
   　　(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?
   　　(3)你平时是怎样对待老师的?
   　　(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
   　　1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)
   　　2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助
   　　(五)幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
   　　教师节举办活动的方案5   　　为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓，全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。
    　　一、指导思想： 
   　　营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚
   　　 二、活动时间： 20xx年9月10日
   　　 三、活动主题： 爱要大声唱出来
   　　 四、活动准备： 购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。
    　　五、活动流程： 
   　　(一)开场致辞。
   　　主持人：一年一度的教师节来到了，在这快乐的日子里，我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请!
   　　(二)师德承诺显真情。
   　　“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
   　　(三)节日气氛浓满园
   　　1.个人K歌活动
   　　歌曲5首，自由参与演唱。
   　　2.游戏：抢水游戏
   　　规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水(主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反应快。)，年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。
   　　3.组队唱歌
   　　歌曲5首，两两自由组合。
   　　4.游戏：抢椅子
   　　规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子，椅子的数量比游戏人数少一个。
   　　5.年级组歌曲争霸
   　　先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。
   　　6.游戏：海草舞(集体)，丁老师领舞，全场互动，互嗨。
   　　(五)教师园内自助餐

6. 学校教师节活动策划方案

 　　为确保活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是我收集整理的2021年学校教师节活动策划方案（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
   　　学校教师节活动策划方案1    　　一、活动目的： 
   　　1．通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。
   　　2．通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。
    　　二、活动时间： 
   　　20xx年9月10日上午
    　　三、活动地点： 
   　　实验幼儿园
    　　四、活动准备： 
   　　（一）.校园环境卫生及前院活动场地布置（李新芝主任负责）
   　　1.门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）
   　　2.红地毯（张连根）
   　　3.长条会议桌4个（张连根）
   　　4.鲜花300—400盆（张春梅）
   　　5.音响（租用）
   　　6.各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕 杨莲风）
   　　（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）
   　　（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）
   　　（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）
   　　（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）
   　　（六）实验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）
    　　五、活动安排及程序 
   　　（一）主持：王晓莉 丁 郁（串词）
   　　活动时间：30—40分
   　　活动指导组：孟亦俊 杜伟勤（教育局）
   　　活动慰问组：第三组领导：（教育局）
   　　活动领导组：申芸（全面负责）王晓莉（负责策划具体指导）李新芝（全面落实后勤保障）
   　　活动联络组：张春梅 王芳 任钰
   　　活动接待组：丁 郁 王蕊 宇文华
   　　（二）程序
   　　幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。
   　　1，介绍来宾 请领导入座。
   　　2，请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师。
   　　3，请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师。
   　　4，请上级领导讲话（致辞）。
   　　5，请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）。
   　　6，实验幼儿园教师与上级领导合影留念。
   　　7，参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。
   　　学校教师节活动策划方案2    　　一、指导思想 
   　　以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。
    　　二、活动目标 
   　　通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。
    　　三、组织领导 
   　　本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。
    　　四、活动安排 
   　　1、评选表彰学校各种先进模范人物。
   　　①学科带头人（骨干教师）方案另定。
   　　②教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名（其中初中1名，高中4名）。
   　　③先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名（其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。
   　　本项内容，7月2日前各段（部）初评选送候选人员，8月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级（市、镇）要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。
   　　2、举行系列竞赛。 各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。
   　　①教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为9月初。
   　　②课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为7月初。
   　　③年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。
   　　④教师个人卡拉ok赛，比赛时间为8月底。
   　　3、庆祝活动（时间为9月初）。
   　　①点歌 ②庆祝表彰大会 ③招待会 ④师生文艺晚会 ⑤慰问
   　　学校教师节活动策划方案3   　　今年的9月10日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
    　　一、指导思想： 
   　　为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
    　　二、活动时间： 
   　　9月6日—9月10日。
    　　三、活动安排： 
   　　（一）表感谢
   　　1、声音表恩情：
   　　9月6日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
   　　教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”，“老师，祝您节日快乐！”，“老师，我们感谢您！”
   　　2、卡片表心意：在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
   　　心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进行评比。
   　　（二）诉心声
   　　1、笔尖诉心声：
   　　让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
   　　9月7日至9月8日，在校门口将放置专门的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有专门的邮差，将大家的祝福送至教师手中。
   　　开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在9月17日之前上交德育处，参加评比。
   　　2、班会表心声：召开一次以“感念师恩 诉说心声”为主题的班会。
   　　学校教师节活动策划方案4    　　设计意图 
   　　9月1 O日是教师节，作为大班孩子也是最后一次为幼儿园老师庆祝节日了。三年的幼儿园生活，老师对孩子们非常了解和熟悉，而孩子们对老师又有多少了解呢？于是我设计了本次活动，旨在让幼儿通过充分回忆、表达，了解自己喜欢的老师，激发爱老师、尊敬老师的情感，并在头脑中形成对老师的表象，用作品反映出来。在活动中提高幼儿的想象力、表现力，在讲述中提高幼儿的口语表达能力。本次活动把社会、语言和美术领域有机地进行了整合。
    　　活动目标 
   　　1．了解自己喜欢的老师，能用语言描述出来，发展口语表达能力。
   　　2．能用拼贴、添画的方法表现出自己最喜欢的人物形象。
   　　3．激发热爱、尊敬老师的情感。
    　　活动准备 
   　　1．每人一份蓝色底板纸，脸型(圆、瘦)、衣、裤、裙子图片每人一份，相框每人一个。
   　　2．胶水、勾线笔、蜡笔每人一份。
   　　3．背景音乐《老师呀，老师》。
    　　活动过程 
   　　一、谈话导入，激发热爱、尊敬老师的情感
   　　1．小朋友，你们班上有哪些老师？你们喜欢自己的老师吗？
   　　2．你最喜欢的老师是谁？你为什么喜欢她呢？
   　　3．教师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师。
   　　(评：导入开门见山，一下子引发了孩子们的讨论，都抢着要说出自己最喜欢的老师。他们回忆着平时老师在生活上对自己细心地照顾、在学习上耐心地教导，对老师的热爱情感一下予就激发出来了。)
   　　二、了解自己喜欢的老师，并能用语言描述出来
   　　幼儿间相互交流：我们每个小朋友的心里都有自己最喜欢的老师，那谁能说出你喜欢的老师长什么样子，喜欢穿什么样的衣服。(从外貌、服饰方面介绍)
   　　(评：这一环节重点让幼儿比较细致地回忆老师的外貌和穿着打扮，并能用语言表述出来。但幼儿对脸型不会正确地表述，于是准备了圆脸和瘦脸两种脸型，让幼儿借鉴表述，也为下一环节作铺垫。)
   　　三、学习用拼贴、添画的方法表现出自己最喜欢的人物形象
   　　1．讲解作画的方法。
   　　请个别幼儿介绍自己喜欢的`老师，并选择相应的图片进行拼贴。
   　　老师提示：
   　　你喜欢的老师的脸型是怎样的？这里有圆圆的和瘦瘦的两种脸型，哪个更适合你喜欢的老师？（请选择并拼贴在纸的上面)
   　　她喜欢穿衣裤还是裙子？(选择并拼贴在头的下面)
   　　老师的头发是怎样的？(进行添画：长的、短的、直直的、卷卷的，还是扎辫子)
   　　还缺了什么？(眼睛、鼻子、嘴巴、手和脚，衣服设计好看的颜色和花纹)
   　　2．如果把这添画好，老师的一幅画像就制作成了。小朋友，你们想不想也来给自己喜欢的老师制作这样一幅画像？老师还准备了相框，制作完画像后再装上相框肯定会更好看。老师把材料都准备好了，大家开始行动起来吧。
   　　3．幼儿学着制作画像。(放背景音乐)
   　　4．制作好的幼儿相互交流，相互猜猜对方画的是谁。
   　　(评：单用语言表达，还不能满足幼儿的表现欲望，通过亲手为最喜欢的老师制作画像，让幼儿体验了成功感，也满足了他们的心理需求。在制作过程中，选择了合适的背景音乐，为幼儿提供了自由、宽松的氛围，容易让他们的情绪、情感产生共鸣。)
   　　四、结束活动
   　　1．请个别幼儿介绍自己的作品或是请大家一起猜猜幼儿作品上的老师。
   　　2．讨论、交流：你想对老师说一句什么话？
    　　活动延伸 
   　　把画像赠送老师，并说一句祝福的话。
   　　(评：最后环节，通过形式多样的个别介绍、互猜、集体评价等，一方面让幼儿学习同伴好的绘画技能、表现形式，从而提高自己的作画水平；另一方面也通过别人的评价，从内心品味成就感。在活动延伸中，孩子们带着自己制作的礼物和祝福的话赠送给老师，在与老师的互动中情感得到了升华。)
   　　学校教师节活动策划方案5    　　上午活动： 
   　　创新教育综合课
    　　活动名称： 
   　　老师您好
    　　活动目标： 
   　　1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义学习主动访问， 主动认识环境中的人，了解院长，会计，保健老师的工作和我们成长的关系，提高幼儿的社会交往能力。
   　　2、教师提供幼儿园工作人员的照片、纸、笔等丰富材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。
   　　3、让幼儿了解幼儿园各类工作人员的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬他们的情感。
    　　活动准备： 
   　　1、幼儿园工作人员的照片、做记者证，红花的纸、绘画的笔。
   　　2、布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每一 位工作人员。
    　　活动组织： 
   　　一、通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。
   　　1．幼儿自由结伴参观，引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。
   　　2．师生互相介绍老师，激发幼儿尊敬、热爱老师的情感。
   　　二、教师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据自己的生活经验，绘画出简单情节，从而了解教师节的意义。
   　　1．幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情节，体验老师的辛苦。
   　　2．运用提问法，引导幼儿说出9月10日是教师节。
   　　三、操作活动:制作记者证和红花。为采访活动作好准备。
   　　1．运用提问法，引导幼儿说出记者证的用途和做法。
   　　2．幼儿制作记者证，教师指导幼儿画出自己的特征。发展幼儿的动手操作能力。并引导能力强的幼儿在制作好记者证后再制作红花。
   　　四、采访活动
   　　（一）谈话引住活动主题。
   　　1．教师通过提问，组织幼儿讨论，引发幼儿参与活动的兴趣。
   　　教师用语参考：你们上幼儿园已经很长时间了，你们能说出幼儿园是干什么的吗？幼儿园里都有谁？老师中是否都带班呢？不带班的老师与我们的成长（生活和学习）有那些关系呢？你们想了解吗？怎样才能了解得到呢？
   　　2．幼儿就怎样访问进行讨论，教师帮助归纳。
   　　幼儿自由结伴讨论，教师以参与者的身份加入讨论，有目的的帮助幼儿归纳出：首先要到他们的工作的地方去，去的时候要轻轻敲门，得到允许后方可入内。在主人的安排下站好或坐好，有礼貌地提问，安静地倾听。要向接待的人有礼貌地板致以问候，如：老师，你好。要礼貌地板寻找被采访者，然后向被采访者作自我介绍，向被采访者讲清自己是来干什么的，如：我们想了解一下您在幼儿园的什么部门工作？这个工作和我们的学习与生活有什么关系？了解组长的责任：提醒组员还有什么问题希望某老师讲给我们全班听的吗？
   　　(二)采访活动。
   　　1．全班分为三大组，每组采取自荐和推选相结合的方法，选出组长。知道组员要服从组长的指令。
   　　2．由组长带领组员去访问，教师以参与者的身份跟随他们去，提出建议，帮助幼儿完成采访任务。
   　　3．访问结束，幼儿有礼貌地献上一朵大红花，表示大家对老师的敬意。
   　　五、交流访问的结果，并进行小结。
   　　1．全班聚集在一起，由三位组长互相叙述采访的结果，其他组员补充，以达到交流的目的。
   　　2．教师引导能力强的幼儿小结出：在幼儿园里，我们的学习，生活得这么好是因为有许多人在为我们辛勤地劳动。我们要尊敬他们。
   　　学校教师节活动策划方案6    　　活动目的： 
   　　1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。
   　　2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。
   　　3、加深幼儿对老师的热爱之情。
   　　4、感受到教师节的快乐。
   　　5、知道教师节是几月几号。
    　　活动准备： 
   　　1、请配班老师配合上课。范例。
   　　2、绘画纸、油画棒。
   　　3、范画。
    　　活动过程： 
    　　一、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。 
   　　教师：小朋友，我们班上有几位老师？你们怎样称呼她们？今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好？
    　　二、引导幼儿观察教师特征。 
   　　教师：现在我们看看xx老师的头发是什么样的？(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色？什么样式？衣服上有什么特点？(比如说图案什么的)
   　　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。
   　　教师：我们看看xx老师的胳膊在身体的什么部位？腿在身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢？
   　　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。
    　　三、交代要求，幼儿作画，教师指导。 
   　　教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，教师巡回指导。
   　　1、鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点。
   　　2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。
   　　3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。
    　　四、评价作品，结束活动。 
   　　1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师？哪几张画画的是杨老师？
   　　2、幼儿相互欣赏作品。
   　　学校教师节活动策划方案7   　　在教师节即将来临之际，我校开展下列系列活动，庆祝教师自己的节日，通过师生互动，营造一种尊师助教的氛围。具体活动安排如下：
    　　一、宣传橱窗 
   　　“夕阳红”为主题宣传在职老教师先进事迹，展示他们的工作实绩，展现他们平凡、乐于奉献、艰苦奋斗的杨中精神，用他们的精神来教育和感化新青教师。
   　　宣传标语：三幅。
   　　初二级、初三级出一期宣传画报，各班级出一期板报。
    　　二、xx月xx日早，举行一次特殊的教师节升旗仪式。 
   　　内容包括：各班代表在校门口迎接教师入校，给教师以节日的祝福；并献花。
   　　负责人：各级主任
   　　全校师生在操场，由高一新生升国旗；
   　　高一新生诗歌朗诵；
   　　表彰骨干教师等。
    　　三、“老师、您辛苦了”征文比赛 
   　　每一级在月日前上报优秀作文，每班两篇，体裁不限，内容符合主题。文章不少于字，诗歌不少于行。统一用材料纸。
    　　四、老教师座谈会 
   　　xx月xx日在小会议室举行老教师座谈会。
    　　五、诗歌朗诵 
   　　每级出两名教师，比赛时间xx月xx日晚：，地点阶梯教室。
   　　负责人：
    　　六、新教师拜师会 
   　　xx月xx日：分在阶梯教室举行新教师拜师会。
   　　负责人：
    　　七、退休教师座谈会 
   　　xx月xx日下午四点在三楼小会议室举行。
   　　负责人：校长办公室
    　　八、教师卡拉ok比赛 
   　　月日下午四点在演播厅举行，每级上报三名选手，教勤两名。
   　　负责人：
    　　九、教师舞会 
   　　xx月xx日晚xx点xx分在演播厅举行。
   　　负责人：

7. 教师节校园的活动方案

 　　为了确保活动有序有力开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我整理的教师节校园的活动方案范文（精选6篇），欢迎大家分享。
   　　教师节校园的活动方案1    　　活动目标： 
   　　1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
   　　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
   　　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
    　　活动准备： 
   　　1、各班主任制定本班活动内容与形式。
   　　2、为幼儿提供相应的材料。
   　　3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
   　　4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
   　　活动时间：20xx年9月10日上午
    　　活动过程： 
   　　一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
   　　二、第一节活动课
   　　1、用儿老师本领大引出主题。
   　　以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。
   　　2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
   　　我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
   　　教师节校园的活动方案2    　　一、活动主题 
   　　花满校园语成蹊。
    　　二、活动目标 
   　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
   　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
   　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
    　　三、活动时间 
   　　9月5日——9月16日
    　　四、活动地点 
   　　月明苑幼儿园
    　　五、活动内容 
   　　一、第一阶段（9月5日--9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
   　　二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
   　　三、第三阶段（9月10日--9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
   　　教师节校园的活动方案3   　　xxxx年的 x月xx日,我们即将迎来了第x个教师节。这个特殊的节日里，我们要进行幼儿半日活动安排，我设计的活动方案是：本次活动以《我爱您，老师》为主题，活动要本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
    　　活动目标： 
   　　幼儿通过参加活动知道x月xx日是老师的节日。
   　　幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
   　　幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
    　　活动流程： 
   　　一、 幼儿升旗仪式
   　　二、 幼儿早点
   　　三、 幼儿与家长为教师制作贺卡
   　　教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片
   　　家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示
   　　教师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等
    　　四、 幼儿吃水果、喝水 
    　　五、 幼儿户外游戏与拍照 
   　　摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。
   　　全班合影留念
    　　六、 律动 
    　　七、 吃午餐 
   　　教师节校园的'活动方案4   　　为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜庆祥和的节日，园内进行了氛围布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带领全体教师进行宣誓，全体孩子祝教师们节日快乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。
    　　一、指导思想： 
   　　营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的风尚
    　　二、活动时间： 20xx年9月10日
    　　三、活动主题： 爱要大声唱出来
    　　四、活动准备： 购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。
    　　五、活动流程： 
   　　（一）开场致辞。
   　　主持人：一年一度的教师节来到了，在这快乐的日子里，我们xx幼儿园举行了这次教师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请！
   　　（二）师德承诺显真情。
   　　“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵《xx幼儿园教师誓词》，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。
   　　（三）节日气氛浓满园
   　　1、个人K歌活动
   　　歌曲5首，自由参与演唱。
   　　2、游戏：抢水游戏
   　　规则：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水（主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开始，便开始抢水，看谁的反应快。），年级组决出前三名，之后进行年级组对抗，取得园前三名获得奖励。
   　　3、组队唱歌
   　　歌曲5首，两两自由组合。
   　　4、游戏：抢椅子
   　　规则：主持人播放音乐，当音乐停止，开始抢椅子，椅子的数量比游戏人数少一个。
   　　5、年级组歌曲争霸
   　　先年级组内决出前三，之后年级组前三进行对抗，取得园内前三获得奖励。
   　　6、游戏：海草舞（集体），丁老师领舞，全场互动，互嗨。
   　　（四）教师园内自助餐
   　　教师节校园的活动方案5    　　一、活动名称 
   　　《礼仪之花在幼儿园绽放》
    　　二、活动目标 
   　　在第x个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。
    　　三、活动时间 
   　　20xx月x日x月x日
    　　四、活动过程 
   　　第一阶段：以班级为单位，在自我班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
   　　1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师
   　　2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师（小中班孩子），自我动手画画自我自我的教师一个瞬间（学前班和大班孩子）。
   　　3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节
   　　备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
   　　第二阶段：开场音乐《我爱米兰》
   　　1、园长发言
   　　2、幼儿编演舞蹈《教师节》
   　　3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱教师的目光》）
   　　4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）
   　　5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）
   　　6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》（见附件）
   　　7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）
   　　8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上
   　　9、幼儿合唱《教师，您好》
   　　教师节校园的活动方案6    　　活动意图： 
   　　小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
    　　活动名称： 语言活动——老师，您真好。
    　　活动目标： 
   　　1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
   　　2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
   　　3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
    　　活动准备： 
   　　幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
    　　活动过程： 
   　　一、开始部分
   　　1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
   　　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
   　　2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
   　　（1）幼儿观看视频。
   　　（2）教师提问。
   　　师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？
   　　二、基本部分
   　　1、儿歌《老师本领大》。
   　　老师本领大
   　　老师老师本领大，
   　　会折纸，会画画，
   　　唱歌跳舞顶刮刮，
   　　我们大家都爱她。
   　　我们大家都爱她。
   　　2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。
   　　师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。
   　　3、介绍教师节。
   　　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
   　　4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
   　　三、结束部分
   　　引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？
   　　四、活动延伸
   　　请家长与幼儿共同制作亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。

8. 学校开展教师节活动策划

 学校开展教师节活动策划1   　　随着教师节的到来，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑xx梦”，特制定如下活动安排。
   　　 一、表彰xx中学优秀教师 
   　　1、表彰、宣传“优秀园丁”。x月x日召开表彰大会，授奖xx中学“校优秀园丁”、镇骨干教师，颁发荣誉证书和奖励。
   　　2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑xx梦”。
   　　 二、学习楷模、立德树人 
   　　1、积极参与教书育人楷模的评选活动。
   　　2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。
   　　 三、拜师学教，师魂传承 
   　　为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑xx梦。
   　　 四、组织开展为教师办实事活动 
   　　1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。
   　　2、关心教师身体健康状况，安排教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。
   　　3、采取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。
   学校开展教师节活动策划2   　　今年是我国第xx个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：
   　　 一、活动主题 
   　　尊重关爱教师，弘扬崇高师德。
   　　 二、活动小组机构组成及职责 
   　　组长：xxx。
   　　小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。
   　　职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
   　　 三、主要活动内容及时间、地点、参加人员 
   　　1、筹备会议
   　　筹备会议于x月x日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。
   　　2、环境布置
   　　在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。
   　　3、庆祝表彰会
   　　(1)阅览室现场布置。
   　　(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;
   　　学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
   　　4、学生庆祝教师节活动
   　　组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。
   学校开展教师节活动策划3   　　 一、活动目标 
   　　1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
   　　2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
   　　3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
   　　 二、活动准备 
   　　幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
   　　 三、活动过程 
   　　1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望
   　　师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
   　　2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作
   　　(1)幼儿观看视频。
   　　(2)教师提问。
   　　师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?
   　　3.幼儿展示自己跟老师所学的本领
   　　师：谁能把这些本领表演给大家看呢?
   　　幼儿展示所学的本领。
   　　4.介绍教师节
   　　师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?
   　　向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
   　　5.幼儿向老师表示感谢
   　　幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
   　　四、活动准备
   　　1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
   　　2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。
   　　3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。
   　　4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
   　　5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。
   　　6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
   　　7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。
   学校开展教师节活动策划4   　　 活动目标 
   　　1.在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。
   　　2.幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的.爱。
   　　3.教师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出教师工作的简单情节，促进幼儿创新能力的发展。
   　　4.让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。
   　　 活动准备 
   　　1.活动周播放教师节主题音乐
   　　2.幼儿园班内教师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解老师的工作。
   　　3.教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。
   　　4.制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)
   　　 活动过程 
   　　——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》
   　　——各班开展主题教学活动《老师，您好!》
   　　1.通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。
   　　2幼.儿根据经验，简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。——制作教师节主题墙，活动结束。