五一劳动节活动主题方案

1. 五一劳动节活动主题方案

 　　为确保活动高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家整理的五一劳动节活动主题方案（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
  　　五一劳动节活动主题方案1  　　 一、活动目的： 
  　　欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登白云山活动”。
  　　 二、活动内容： 
  　　登白云山
  　　 三、组织机构 
  　　总指挥：范献华
  　　工作组成员：常志华、胡美玉、石春鸿、徐丽萍、刘德健、徐国强、各工会小组长
  　　 四、具体事项 
  　　(1)时间;20xx年4月30日下午14：30―17：30
  　　(2)地点：白云山风景区
  　　(3)形式：自由组合，自由活动
  　　(4)考勤：下午17：00前在山顶公园鸣春谷处登记，并领取100元活动费。
  　　(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。
  　　五一劳动节活动主题方案2  　　 一、活动主题： 
  　　学雷锋、庆"五一"
  　　 二、活动目的： 
  　　"五一"国际劳动节即将到来，为了让广大员工度过一个充实愉快、富有意义的节日，激励员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进公司和谐稳定发展做出新的贡献，根据公司有关文件精神，经研究决定，在公司员工中开展以学雷锋、庆"五一"为主题，并大力选宣传公司各岗位涌现出的先进员工集体和个人，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念"五一"系列活动，现将有关事项通知如下：
  　　 三、活动要求： 
  　　1、高度重视，全员参与。各部、室、店负责人要高度重视此次"五一"主题活动，鼓励本部、室、店员工积极参与各项活动，做好各项准备工作。
  　　2、树立典型，表彰先进。此次"五一"先进工作者评比活动，要把在各条战线上取得优异成绩的员工评选出来，评选出来的先进工作者要有基础、有效益、有实绩。
  　　 四、活动方案： 
  　　(一)活动时间：20xx年5月1日
  　　(二)活动地点：
  　　(三)活动安排：
  　　1、开展各项先进员工评比活动
  　　(1)"雷锋式文明员工"：按照公司《卖场管理条例》的要求，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别，把礼貌带进超市，把微笑带给顾客，把谦让带给他人。由各店、部门在工作会议上布置和落实，根据员工的表现，在4月30日前评选出。
  　　(2)"雷锋式爱岗敬业优先员工"：按照公司各个岗位职责的要求，去做好本职工作。公司将在3月中旬至4月上旬，对每一个员工进行一次专业知识考评;根据员工的表现和考评，在4月30日前，各店、部门评选出。
  　　(3)"学雷锋优秀团队"：要求每一个员工都能会唱一首歌颂雷锋的歌曲，会诵读一首雷锋箴言、会讲一个雷锋故事;每个门店组织一个文艺节目，在"五一"劳动节进行汇报演出。
  　　(4)"雷锋同志在我身边优秀员工"：公司将收集全部先进事迹资料，进行汇总并评选;要求各门店、部门，公司每一位员工为他人、门店、社会、家庭做一件力所能及的好事，并写好日记;要求每个门店、部门，每月组织多个服务小组，做一项以上的社会公益活动，(上街道、客运站做卫生;去敬老院给老人洗衣服等;去留守儿童、留守老人家里做一件好事;去帮助一家贫困山区的困难户;每一个员工善捐一套衣服或者其他服装，要求清洗干净;每一个员工每一个月慈善捐资1元以上，用于扶贫助学或者帮助贫困员工或者社会贫困家庭等)并写好日记;每一个员工或者小组所做的社会公益活动日记，都将在各门店、部门、公司例会等多种形式会议上进行交流。
  　　(注：以上各项先进员工评比，需上报有关事迹材料至综合办公室。)
  　　2、员工联欢活动。5月1日，公司组织员工积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念"五一"系列活动，帮助大家放松心情，度过一个快乐惬意的节日。
  　　(1)才艺秀(厨艺、舞蹈、唱歌、朗诵、编织等，大家各显神通)形式不限, 有单人或团组表演, 节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。
  　　活动开始前半个小时,公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间, 活动现场播放音乐(欢愉的, 高昂的)。活动进行时, 整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后, 凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。
  　　(2)趣味游戏(设置奖品)
  　　ⅰ"两人三足"
  　　游戏规则：
  　　①每队选取4--8名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起;
  　　②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸;
  　　③在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发;
  　　④比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名;
  　　⑤两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。
  　　ⅱ"我比划你来猜"
  　　游戏规则：
  　　①这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场，每队选取4--8名队员，一个人比划一个人猜。
  　　②游戏者排成一列，由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看，然后他再让前面一个人转过身来看他比划，不许出声。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。
  　　③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少，答案正确且最快的一队获胜。
  　　ⅲ 主题式唱歌游戏规则：
  　　①主持人规定一个歌曲主题，如主题是"爱"但又不能唱到"爱"字，以"喜万家"代替主题，唱到"爱"的人接受惩罚。
  　　②主持人说完主题宣布开始，每队选取4——8名队员，在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。
  　　③为了避免唱错者不表演节目，主持人提前请写好惩罚条。如：头顶橘子不用手扶的情况下，做转身、踢腿、下蹲等动作;唱恶搞歌曲;用方言学馒头叫卖声或是读出诗词;吹爆气球;想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚;读绕口令。
  　　绕口令：
  　　一面小花鼓，鼓上画老虎，宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。 车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
  　　从前有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。
  　　八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮
  　　高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。
  　　3、户外集体活动
  　　登山比赛，穿插技能比赛。比赛地点：情侣山、跑马山、峡谷公园(比赛团队10人为单位一组)
  　　通过组织员工进行登山比赛，提高员工身体素质以及团队合作精神。由综合部负责参与活动员工的组织工作和活动中的摄影工作，各部室店负责人负责本次活动的宣传工作和整个活动的安全预防工作。
  　　活动所需物品：矿泉水：约100瓶，发放给参加本次活动的比赛人员和工作人员，人手一瓶;口哨：3个
  　　活动路线：公司——xxx山——返回
  　　五一劳动节活动主题方案3  　　 一.活动时间： 
  　　5.1-5.7
  　　 二.活动主题： 
  　　五一"钻石代表我的心"——超值回报消费者
  　　 三.活动内容： 
  　　5月1日钻石吊坠及戒指超值回报价510元发售
  　　5月2日钻石吊坠及戒指超值回报价520元发售
  　　5月3日钻石吊坠及戒指超值回报价530元发售
  　　5月4日钻石吊坠及戒指超值回报价540元发售
  　　5月5日钻石吊坠及戒指超值回报价550元发售
  　　5月6日钻石吊坠及戒指超值回报价560元发售
  　　5月7日钻石吊坠及戒指超值回报价570元发售
  　　 四. 活动宣传与推广 
  　　(1)在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是《五一"钻石代表我的心"——超值回报消费者》，内容是活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告;
  　　(2)在各地电视台做活动宣传广告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做"五一"钻石代表我的心"--超值回报消费者"活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
  　　(3)在店前做好活动宣传海报或X展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;
  　　 五. 活动控制与评估 
  　　1. 在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;
  　　2. 活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至XX珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。
  　　 六. 活动经费预算： 略
  　　五一劳动节活动主题方案4  　　 活动主题： 
  　　五一大促销
  　　 活动内容： 
  　　在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运海南四日游的名额，到海南天涯海角去感觉“海的滋味”
  　　特等奖2名（5个店共10名） 各奖海南四日游名额一具
  　　一等奖3名（5个店共15名） 各奖美的吸尘器一具
  　　二等奖10名（5个店共50名） 各奖立邦电饭煲一具
  　　鼓舞奖100名（5个店共500名） 各奖柯达胶卷一卷
  　　 二、服装打折 自己做主 
  　　在4月27日到5月26日期间，凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。
  　　活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。
  　　服装限时抢购活动，每天进行凉爽两次，最低达到2折。
  　　 三、五一惊喜三重奏（限某超市）： 
  　　一重奏：全城至低（各种商品价格全城至低，廉价至极）
  　　二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈
  　　4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡能够在某超市特惠购买指定商品。
  　　三重奏：开心购物幸运有您
  　　5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永别降空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ML食用调和油。
  　　 四、某超市“五一”部分特价商品： 
  　　五一期间某超市共推出了近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品。
  　　五一劳动节活动主题方案5  　　为营造良好的节日氛围，致力打造“和谐社区、和谐公明”，给外来青工一个展示精神风采的平台，通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式，全方位的展现各自行业劳动者的精神风采。我中心拟于4月下旬在公明广场举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，活动方案如下：
  　　一、组织机构组织机构主办：公明党工委、办事处承办：公明文体中心协办：公明音乐学会、公明舞蹈学会
  　　二、活动时间：20xx年4月27日(初定)活动时间：活动地点：活动地点：公明广场
  　　三、工作机构组长：马秋生(公明党工委)
  　　副组长：黄建伟(公明宣传文化办)组员：陈伟灵(公明文化体育中心)
  　　四、活动内容及节目要求活动内容及节目要求
  　　1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装，用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。鼓励原创节目鼓励原创节目
  　　2、整台晚会时长80分钟，10个节目，约形式以走秀(服装展示)、歌、舞类为主，穿插个别器乐或曲艺类节目。
  　　3、各参演节目的人数在30人以内，走秀、歌舞、器乐、类节目时长不超过5分钟;曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目的伴奏碟均用单曲CD。
  　　4、参演单位：综治办：公明应急分队以武术形式上报一个节目;公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报一个节目。教育系统：公明二幼以舞蹈形式上报一个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报一个节目。医疗系统：公明医院以走秀+歌舞形式上报一个节目;城建办：社企区：公明老干中心以歌舞形式上报一个节目;业：公明友邦塑胶厂以音乐形式上报一个节目
  　　五、活动安排
  　　(一)筹备阶段：20xx年3月18日至3月26日，成立活动筹备工作领导小组，制定活动方案，下发活动通知，召开活动协调会。
  　　(二)参演单位完成节目的排练：20xx年3月27日至4月10日
  　　(三)、节目上报阶段：20xx年4月10日至4月15日
  　　(四)、演出阶段：20xx年4月27日
  　　六、奖项设置
  　　本次活动设最佳节目表演一等奖、二等奖、三等奖各一个，最佳创作奖1个，优秀表演奖若干。
  　　七、工作要求
  　　(一)提高认识、加强领导。提高认识通过举办20xx年公明办事处庆五一深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，构建和谐公明，给外来青工一个展示精神风采的舞台。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。
  　　(二)精心策划、认真实施。精心策划各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。
  　　(三)制定预案，确保安全。制定预案各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。
  　　五一劳动节活动主题方案6  　　 活动目的： 
  　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
  　　 活动对象： 
  　　小班全体幼儿。
  　　 活动时间： 
  　　5月1日xx5月31日。
  　　 活动主要负责： 
  　　各班班主任、配班教师。
  　　 活动口号： 
  　　十个手指动动动，什么活儿都会干！
  　　 活动过程： 
  　　一、且歌且吟xx故事讲述篇
  　　1、各班搜集各种有关劳动的.图片在主题墙上张贴，进行宣传。
  　　2、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
  　　3、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
  　　二、小鬼当家xx劳动实践篇
  　　小班xx自己的事情自己做
  　　开展 "我会自己洗手"、"我会自己穿衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
  　　1、以"劳动最光荣"为主题，围绕"我会自己穿衣服"、"我会自己洗手"、"我会自己吃饭"等内容设计活动方案并开展活动。
  　　2、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
  　　3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种"劳动之星"。
  　　三、我能行 xx活动展示篇
  　　"我能行"劳动技能大比武：(小班年级组进行比赛、每班男女各10人)
  　　小班：穿衣服比赛。
  　　四、我真棒xx活动总结
  　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2x3名幼儿参选幼儿园的"劳动小能手"评选，"劳动小能手"获得者发予劳动奖章进行鼓励。
  　　五一劳动节活动主题方案7  　　 活动目标 
  　　1.通过观察、操作和探索，了解身边的劳动工具。
  　　2.利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。
  　　3.初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。
  　　 活动准备 
  　　经验准备：幼儿认识生活中常用的几样劳动工具。
  　　材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。
  　　 活动重难点 
  　　重点：运用多种感官探索和发现工具的作用。
  　　难点：培养幼儿使用工具合作完成任务的能力。
  　　 活动过程 
  　　 1.引入主题，激发兴趣。 
  　　教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》，引发幼儿思考，请幼儿说一说故事中的做窝工具有什么用处。
  　　(1)师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这些材料它就能做窝了吗?它还需要什么帮助它又快又方便地做窝?
  　　(2)理解工具的概念：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。
  　　 2.了解不同工具的用处。 
  　　(1)教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请幼儿猜猜这些工具都可以干什么。
  　　(2)教师与幼儿一同总结不同工具的作用。
  　　 3.幼儿分组实验。 
  　　(1)教师提供材料，明确任务。
  　　师：完成这些任务(给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、修补图书、运送沙土)可以用什么工具呢?
  　　(2)小组成员共同完成任务。
  　　师：现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。
  　　幼儿合作进行任务，记录操作结果，教师在此过程中可以进行指导。
  　　 4.集体总结。 
  　　师：请小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了什么?(重点在于让幼儿说出工具的作用，如筛子可以分离黄豆和沙子)
  　　 5.拓展经验。 
  　　师：请小朋友们说说，生活中还见过或者使用过什么工具?(引导并鼓励幼儿说出在家中、幼儿园、社区及其他场合见到的劳动工具，并说出这些工具是做什么用的)
  　　 活动延伸 
  　　师：工具是人们在劳动中发明的，工具在劳动中也在不断改进。我们开动脑筋，也可以发明有用的工具或者改进现有的工具。请小朋友回家想一想，日常见到的工具是怎么来的。
  　　五一劳动节活动主题方案8  　　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展 “庆五一”庆祝活动。具体方案如下：
  　　 一、组织与领导 
  　　为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：
  　　组 长：xx
  　　副组长：xx xx xxx xxx
  　　成 员：全校教师
  　　 二、活动时间 
  　　20xx年x月xx日
  　　 三、活动安排 
  　　1、教师足球操比赛：分8个组（以开学时的分组为主）
  　　比赛地点；教学楼前的篮球场。
  　　2、体育游戏比赛：（每组选派8名教师上场）
  　　要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。
  　　3、室内操比赛
  　　4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。（题目的内容是下发的宣传资料）
  　　5、广播体操比赛
  　　6、场内指挥及体育游戏评委：xxx
  　　7、音响负责：xx 摄影：xxx 分数统计员：xxx
  　　8、各项操的评委：xxx
  　　9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：xxx
  　　 四、评比和奖励 
  　　所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。

2. 五一劳动节活动主题方案

 　　为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的五一劳动节活动主题方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
   　　五一劳动节活动主题方案 篇1   　　一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
    　　一、活动目标 
   　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
   　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
   　　3、激发幼儿爱劳动的愿望。
    　　二、活动准备 
   　　假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
    　　三、活动过程 
   　　1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。
   　　2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
   　　教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？
   　　3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
   　　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？
   　　4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
   　　五一劳动节活动主题方案 篇2    　　（1）目的意义 
   　　团结进取，共庆五一，贯彻党委年工作会议精神，宣传旺季劳动中涌现出的先进个人和集体，丰富员工的业余文化生活，提升干部职工的向心力和凝聚力，体现公司人文色彩。
    　　（2）总体安排 
   　　晚会主题：腾飞的事业·火红的青春
   　　晚会标题：公司诸城厂区庆“五一”迎“五四”文艺晚会
   　　晚会时间：xx年5月1日（暂定）
   　　晚会地点：礼堂
   　　观众范围：劳动竞赛获奖先进个人和先进集体；事业部、工厂以及部的部分职工代表约计人。
   　　演出时间：xx年5月1日晚（暂定）
    　　（3）创意设计 
   　　整体构想：
   　　晚会在整体构想上以福田文化为表现主题，突出体现晚会“现代。时尚。欢乐。互动”的主导思想，更好的体现“腾飞的事业·火红的青春”的晚会主题，充分展示员工蓬勃向上，青春火热的`精神风貌。整台晚会大部分节目以公司和工厂的发展以及部分职工和集体的先进事例为素材进行创作编导，以更好的贴近职工生活，充分展示丰富多彩的福田文化。
   　　晚会现场按排：观众席前两排按排先进个人和先进集体代表；第和排为领导席和嘉宾席；其它座次分别为事业部、工厂以及部的部分职工代表，分为三个区域，以便于现场的节目互动。
   　　现场抽奖活动：演出现场由公司及厂级领导抽劝幸运星”观众一等奖名；二等奖名；三等奖名。由综合办公室统计各个事业部参加演出和观众的人员总数，并负责发放入场券人张。演出现场预备一个抽奖箱，观众和演员入场时由专人负责把入场券副券置如入抽奖箱内，以备抽奖使用。
   　　节目构成：
   　　晚会节目时间预计分钟（含主持词和互动以及抽奖时间），由福田乐团负责晚会开尝结尾以及主体节目的编导，约计x分钟的节目。
   　　由厂工会或团委牵头，下发文件到各个分会或团支部，要求各个事业部根据自己的厂区实际情况编排个宣传职工或集体先进事迹的节目，参与到整场晚会，以更好的调动广大职工的积极性，为现场节目互动做充分的预备。筛选个节目，时间约在分钟左右。可抽调乐团人员为其策划排练。
    　　（4）技术手段 
   　　舞美设计：
   　　结合事业部礼堂场地的特点，努力做到突出文化的特色，因而在舞台的整体环境布置上在舞台下方及四周摆放大量鲜花，采用喷绘的后景幕（后景幕主题为“腾飞的事业·火红的青春”字样）舞台上方制作拱形的气球门以呈现特有的文化，并结合色彩的合理搭配采用各种不同的环境装饰，使之达到与整台晚会的完美结合，带给观众浓郁的艺术感染力。
   　　灯光设计：（套方案）
   　　鉴于目前的灯光效果，建议采用租赁先进的高科技染色照明系统，﹝但相对的造价要高﹞结合各种专业性彻底演出灯光用具，赋予节目特有的艺术氛围，给观众带来强烈的艺术感染力。
   　　利用现有灯光。
   　　音响设计：
   　　结合现有的音响设备和现场演出的非凡性需求，建议租赁或借用部分音响设备。努力做到使每个节目达到的现场演出视听现场特效：
   　　采用无任何危险性的冷焰火、彩炮等在晚会的开场高潮、结束部分带给观众心旷神怡的感受与意外的惊喜，使晚会既华丽又振奋人心。
    　　（5）时间要求 
   　　x月x日前下发通知到各个事业部。
   　　x月x日为节目创意排练阶段。
   　　x月x日上午：第一次节目验收。
   　　x月x日为节目强化排练时间。
   　　x月x日节目第一次彩排时间。（确定演出节目）
   　　x月x日节目合练，强化练习时间，服装道具全部备齐。
   　　x月x日上午装台，下午节目走台，晚上节目最后一次彩排。
   　　x月x日正式演出。
   　　五一劳动节活动主题方案 篇3    　　活动思想 
   　　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
    　　活动时间 
   　　xx年4月28日——5月3日
    　　活动内容 
   　　一、快乐实践负责：
   　　各班主任、全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
   　　二、精彩展示：
   　　1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部
   　　三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
   　　2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
   　　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
   　　三、能手比拼负责：
   　　各班主任、年级组长、各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
    　　比赛内容： 
   　　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。
   　　奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。
    　　活动要求： 
   　　1、各中队要高度重视，注重活动过程。
   　　2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
   　　时代小学学生处
   　　xx年4月
   　　“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表（低年级）
   　　孩子姓名：xxx
   　　班级：xxx
   　　家长签名：xxx
   　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！
    　　家务活动： 
   　　爸爸妈妈的评价：很棒、还行、没做、很棒、还行、没做。
   　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
   　　2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；
   　　3、学会自己系鞋带；
   　　4、学会自己整理书包；
   　　5、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
   　　（注：以上活动五项中选择四项即可）

3. 五一劳动节活动主题方案

 　　为了确保活动得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家收集的五一劳动节活动主题方案（精选7篇），希望对大家有所帮助。
  　　五一劳动节活动主题方案1  　　一年里有着许多的节日， “五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
   　　一、活动目标 
  　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
  　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
  　　3、激发幼儿爱劳动的愿望。
   　　二、活动准备 
  　　假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
   　　三、活动过程 
  　　1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。
  　　2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
  　　教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？
  　　3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
  　　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？
  　　4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
  　　五一劳动节活动主题方案2   　　一、促销活动方式 
  　　1、凡在x月x日至x月x日期间，凭购物小票可在收银台处加x元可换取价值x元的商品，满xx元的顾客加x元可换购价值xx元的商品，购物xx元以上的顾客加x元可换购“时尚运动衬衫”一件。
  　　2、凡一次性购物满xx元的顾客，凭当日单张购物小票可到收银台免费办理积分卡一张。在活动时间内可享受双倍积分。当日购物满xx元客户可赠送会员卡，可在任何棉之家连锁店内享受会员折扣。(特价商品、换购赠品后不参加积分活动，兑换积分卡后及时收回小票)
  　　3、会员专利优惠产品，为了吸引更多会员客户购物，设置少量款式服饰进行折上折，即在活动折扣基础上再享受会员专利。(此方式需要新款、高利润产品为依托)
  　　4、买赠及折扣最常规手段，达到一定消费额后返还比例赠品(例，满xx送袜子，满xx送背心及等价吊带、满xx送运动衫等。具体赠送礼品需要尽快确定购买。折扣产品不参与此方案)。
  　　5、购物反馈x月x日到x月x日进店消费顾客，可于活动期间持购物小票到店内进行乐乎网络手机抽奖游戏，抽奖奖品有现金或是抵用券，可以抵现金使用，(要提前确定好反馈比例)抽奖玩法也很多种，有砸金蛋，刮刮卡，翻牌抽奖还有夹福袋等，同时也能为服装店商家吸粉。
   　　二，促销活动方案注意事项 
  　　1、人员准备，提前按岗位明确，责任到人，避免活动期间有环节出错。
  　　2、货品准备，购置好促销品及具体折扣，保证参与活动产品的供应(建议进购一批专用促销服饰)。
  　　3、赠品、附件准备，赠品数量充足，保证供应。确认好所需附件，提前购买全。(店内所经营产品及需采购赠品，杯子，脸盆等家用品，衣架，皮条等附件品)
  　　4、沟通方面，确认好参与活动店面，日期以及各店活动方式。
  　　五一劳动节活动主题方案3   　　一、活动目的： 
  　　1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
  　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
  　　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。
   　　二、活动主题 
  　　我劳动，我光荣;我能干
   　　三、活动内容 
  　　(一)宣传知识
  　　1、通过学校广播宣传劳动节的由来。
  　　2、学生举办黑板报宣传。
  　　3、学生自办手抄报。
  　　4、学生自主宣传。
  　　(二)绘画比赛
  　　1、绘画主题：劳动最光荣
  　　2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。
  　　3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
  　　(三)我是劳动小当家
  　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
  　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
  　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
  　　(四)学唱劳动歌曲
  　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
  　　2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。
      
  　　五一劳动节活动主题方案4   　　活动目的： 
  　　认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
  　　技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
  　　情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
   　　活动准备： 
  　　小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
   　　活动过程 
  　　出旗仪式
  　　一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
  　　二、出旗、敬队礼
  　　三、齐唱队歌
   　　活动内容 
  　　在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
  　　主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。
  　　全班同学听录音。
  　　主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?
  　　同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
  　　同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
  　　同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
  　　主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?
  　　全班同学(齐)：是!
  　　主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
  　　全班同学(齐)：对，说到做到。
  　　主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。
  　　表演小品《帮妈妈做饭》。
  　　全班同学热烈鼓掌。
  　　主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
  　　学生表演舞蹈。
  　　主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?
  　　学生上台讲故事。
  　　主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
  　　(投影仪出示名人名言)
  　　(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林
  　　我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
  　　劳动创造世界。——马克思
  　　主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
  　　组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。
  　　文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)
  　　快速穿衣
  　　文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟
  　　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
  　　(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)
  　　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”
  　　裁判评定，宣布第一名名单。
  　　(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)
  　　主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)
  　　主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
  　　今天的活动到此结束。
  　　退旗仪式
  　　一、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!
  　　二、退旗。
  　　三、宣布活动结束。
  　　五一劳动节活动主题方案5  　　五一国际劳动节临近了，通过“五一劳动节”的`活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力。
   　　一、活动目标： 
  　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
  　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
  　　3、激发爱劳动的愿望。
   　　二、活动准备： 
  　　1、幼儿带家长工作照一至两张。
  　　2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。
  　　3、每人一个劳动工具。
  　　4、准备制作贺卡的用具和材料。
   　　三、活动过程： 
   　 　1、介绍“五一”国际劳动节
  　　① 教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？
  　　② 讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动者都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。
  　　2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作
  　　① 观看各行各业人员的照片，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。
  　　② 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。
  　　3、请幼儿回忆休息日去过的地方，理发店、超市等，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦
  　　① 教师提问：你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？
  　　② 让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
  　　4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐
  　　① 大班幼儿：帮助厨房的叔叔阿姨择菜、洗菜等。
  　　② 中班幼儿：到幼儿园户外操场捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。
  　　③ 小班幼儿：在班级里擦自己的桌子、椅子和玩具柜等。
  　　④ 各班级老师在幼儿的劳动中，抓拍一些孩子认真劳动的情景和开心的画面，制作展板或做幼儿园网络宣传。
   　　 5、上午幼儿劳动后，下午让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日
  　　五一劳动节活动主题方案6   　　活动目的： 
  　　1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。
  　　2、减轻父母的负担，增强劳动观念。
   　　活动过程： 
  　　主持人：(x)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!
  　　主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
  　　主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚回》。
  　　主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。
  　　主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，他非常体谅农民伯伯的辛劳，请听《彭德怀开田的故事》。
  　　主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
  　　主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。
  　　主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。
  　　主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中、追述着劳动者的浪漫。
  　　主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》。
  　　主持人。劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》
  　　主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《平凡的劳动者》。
  　　主持人：劳动描绘了美好的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
  　　主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!
  　　主题班会到此结束!
  　　五一劳动节活动主题方案7   　　一、活动目的 
  　　1.通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
  　　2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
  　　3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
   　　二、活动形式 
  　　1、四至六年级开展征文比赛。
  　　具体要求：围绕 “我劳动，我光荣;我创造，我幸福”主题，
  　　通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。
  　　2、一至三年级开展劳动小能手活动。
  　　主题：“我是劳动小能手”
  　　具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。
   　　三、活动要求 
  　　1、各班同学利用五一期间，根据活动主题，积极开展体验活动。
  　　2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

4. 五一劳动节活动方案5篇

 在“五一”国际劳动节即将来临之际，为切实做好节日庆祝活动，营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围。以下是我整理的  五一劳动节  活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
    
   五一劳动节活动方案1 
  一、活动主题
  欢度五一感恩回报千万家
  二、活动时间
  20__年5月1日-3日(周六—周一)
  三、活动内容
  1、惊喜换购仅需1元
  超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。
  注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。
  2、献惊喜礼金送给您
  超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角，冲减3元现金(海报剪角有效期为5月1日——5月3日);
  注：团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;
  3、买30元送10元现金券
  活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)__现金券一张，买60元送2张，多买多送。
  四、注意事项
  1、现金券只能在指定专柜使用;
  2、现金券在月日至月日期间消费有效;
  3、现金券不找零，不兑换现金;
  4、购买__专柜满__元时使用一张，满__元时使用2张，依次类推。
  5、现金券盖有本公司公章均为生效;
  6、本次活动的最终解释权归__购物中心。
   五一劳动节活动方案2 
  五一等节假日是餐饮消费的高峰期，但五一节三天的收入是比不上一个月的收入的，节假日营销目的不仅仅是要提高短期经济效益，更重要的留住现有老顾客，开发潜在新顾客，带动今后的业绩增长。且__在未来将有极多潜在消费者入住，更因进行新顾客开发。
  针对该主题，实行新产品开发策略，组合销售策略及会员卡营销策略。并进行针对本火锅坊消费群体的促销宣传。
  一、实行会员制卡的益处
  1、长期  广告  效应。
  2、有助于留住老客户。
  3、收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，让客户更加满意，也方便今后的营销计划制定。
  二、会员划分
  普通会员金卡会员
  三、会员卡功用
  普通会员：凭卡消费，赠送特色菜品一份;或享受折扣优惠。
  金卡会员：凭卡消费，优先使用雅间，且免收雅间费;赠送特色菜品一份;享受折扣优惠。
  注：尽量不使用折扣方式进行低价行销。
  四、会员卡制作要求
  普通卡：简洁、大方、不俗。
  金卡：高贵、典雅，能凸显持卡人品味。
  普通卡及金卡均进行统一编号。
  五、会员卡发放形式
  普通卡：五一期间在本店消费者均可赠送。或平时在本店消费满300以上者。
  金卡：利用关系网赠送的形式，赠送给企事业单位，及乐山社会名流。
  备注：借力营销：借力满庭芳、嘉州新城售楼中心，对其业主免费赠送会员卡。
  六、会员管理
  发放会员卡后，对应会员卡编号，记录下持卡人信息，并对持卡人每次前来消费的具体信息(消费人数、该次消费者间人员关系(关系包括家庭、同事、朋友等)、消费金额、消费菜品、用餐习惯等)。
  收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，也方便今后的营销计划制定。
  七、新产品开发策略
  夏季吃火锅，有燥热感，且易上火。且随着现代人对生活水平的，在家庭消费者中，常常出现60岁以上的老年消费者，他们不宜多吃油腻;对于爱美的年轻女性来说也不宜吃辣。对于此问题应进行有针对性的新产品(锅底)开发：
  清爽温补型火锅、养生保健型火锅、美颜排毒型火锅等(如多种菌类的火锅、清新爽口的瓜果火锅)
  八、组合型销售策略
  将多种菜品和锅底进行合理搭配，组合成不同的套餐，对各套餐进行富有特色的命名，并对组合后的套餐进行一定的折价。
  该策略作用：
  1、引导消费者消费不同菜品和新产品。
  2、帮助消费者进行的口味搭配。
  3、套餐组合的命名能加深消费者对本火锅坊菜品及本火锅坊的印象。
   五一劳动节活动方案3 
  为庆祝第___个“五一”国际劳动节，宣传贯彻党的__大精神，丰富广大职工群众的  文化  生活，陶冶情操，提升工会组织的凝聚力，___市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动，展示和宣传___市广大职工良好的精神风貌和时代风采。
  一、活动主题
  全面贯彻落实科学发展观和党的__大精神，以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点，突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想，在全市范围内开展以“争创文明城职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动，展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采，激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情，鼓励全市职工为建设____旅游度假城市作出新的贡献。
  二、活动内容
  (一)“争创文明城职工当先锋”知识竞赛
  1、主办单位：___市总工会
  ___市委文明办
  ___市文化体育新闻出版局
  协办单位：中国____有限公司___分公司
  2、参赛对象：系统工会、基层工会组队报名参赛
  3、竞赛时间：20__年5月7日——8日
  4、竞赛地点：一中  报告  厅
  (二)“美丽___职工漫步游”活动
  1、主办单位：___市总工会
  ___市风景名胜区管理委员会
  协办单位：各系统工会、基层工会
  2、活动时间：20__年4月26日
  3、活动线路：__
  (三)___市劳动模范代表座谈会
  1、主办单位：___市总工会
  2、活动地点：市政府二楼西侧会议室
  3、活动时间：20__年4月27日
  4、参加对象：___市各级劳动模范代表
  (四)劳模风采宣传活动
  1、主办单位：___市总工会
  协办单位：___市委报道组、___市广电局、___市电视台、___资讯等宣传媒体单位
  2、活动时间：五一期间
  (五)工人先锋号服务队志愿者活动日
  1、主办单位：___市总工会
  协办单位：___市度假区管委会工会联合会
  2、参加单位：市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、市立医院、度假区管委会、景区派出所、景区工商所等“工人先锋号”服务队
  3、活动时间：20__年4月19日
  4、活动地点：市区、度假区
  (六)___市第三届山水茶暨“水电杯”职工  乒乓球  赛
  1、主办单位：___市总工会
  ___市文化体育新闻出版局
  承办单位：___市水利电力开发实业总公司
  协办单位：___市乒乓球协会
  2、竞赛时间：20__年4月23日——24日
  3、竞赛地点：___市体育馆
  4、参赛对象：___市行政、企事业单位在职职工
  5、参赛方式：各系统工会、基层工会组队报名参赛
  (七)___市“国家电网杯”  中国象棋  职工邀请赛
  1、主办单位：___市总工会
  ___市文化体育新闻出版局
  承办单位：___市供电有限公司
  协办单位：___市象棋协会
  2、竞赛时间：20__年4月20日——21日
  3、竞赛地点：___市水电大楼第十六层大会议室
  4、参赛对象：___市行政、企事业单位在职干部职工
  5、参赛方式：按系统邀请有关部门(单位)组队参赛
  (八)生态创业园职工系列文体活动
  1、主办单位：___市总工会
  承办单位：___生态工业园区工会联合会
  2、活动地点：生态创业园区
  3、活动时间：20__年4月28日
  4、活动对象：生态创业园企业员工(含农民工)
  5、活动内容：①义诊;②消防演练;③拔河;④环区跑
  (九)度假区职工系列文体活动
  1、主办单位：___市总工会
  承办单位：___市度假区管委会工会联合会
  2、活动地点：度假区
  3、活动时间：20__年4月17日——18日
  4、参加对象：度假区范围行政、企事业单位干部职工
  5、活动内容：①  篮球  赛;②滨溪慢道文明健康行;
  (十)庆“五一”___市老年书画艺术协会书法作品展
  1、主办单位：___市总工会
  承办单位：___市老年书画艺术协会
  2、活动内容：编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节___《老年书画》工会专刊
  3、活动时间：4月下旬
  以上活动时间如遇天气变化等原因，则另行通知。
  五一劳动节活动方案,庆祝五一劳动节活动方案
   五一劳动节活动方案4 
  一、活动目的：
  为迎接20__年五一国际劳动节、五四  青年节  的到来，总公司决定举行庆典活动，本次活动为“五一篇”。“五一篇”则围绕“向各行各业的劳动模范和先进工作者学习、致敬!;感怀五四，青春共鸣。“为主线，全力突出劳动节、青年节的内涵，利用极富人情味的活动来打动养殖户，网友代表。本次活动分“参与活动”“促销回馈”“幸运抽奖”等三个系列进行，并通过黄粉虫各食用品等促销回馈活动，赢得养殖户、普通群众、网友代表的好评口碑、价格口碑，从而真正做深做透我们的五一小长假的假期市场。
  二、活动时间：
  20__年05月01日——20__年05月07日。考虑到多方面因素，所以此次活动时间定为以上的时间，请大家莫失良机，抓紧行动吧!
  三、活动主题：
  “繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”
  四、活动内容：
  一、参与活动
  1、五四踏青，放飞心情活动
  05月04日(周五)，组织公司部门经理、养殖户代表、在校高三学生代表【18周岁】(共计20名)，早上07：00在总公司养殖基地门前集合，乘坐大巴车前去__南部山区红叶谷踏青旅行，展现当代青年人的风采，相约春天，拥抱绿色，放飞心情，放飞理想。
  五四青年节活动：学生青年代表在到达红叶谷之后首先举行一系列有意义的体育活动，然后游园义务捡拾垃圾，整治牛皮癣，与同行的路人互动，弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，展现当代青年人的风采。
  注：(在校学生代表将在历城区各高中学校选取6名学生青年代表，一切费用由__黄粉虫养殖业承担)
  2、微博活动
  20__年05月01日——20__年05月07日活动期间，关注__黄粉虫养殖业，转发微博，评论微博。我们将在05月07日最后一天抽取关注微博幸运者一名，转发微博幸运者一名，评论微博幸运者一名。(共计三名)将获得不锈钢厨具1套。
  不锈钢厨具包括：锅铲1个，汤勺1个，漏勺1个，饭勺1个，厨具架1个。
  二、促销回馈
  五一小长假期间集中推出黄粉虫烘干制品、黄粉虫绿色生态蛋的促销回馈活动。并邀请其参观养殖场房，现场咨询学习问答活动，更有知名的黄粉虫养殖专家为您服务，为您的咨询做出详细的解答。凡是在20__年05月01日——20__年05月07日在本厂内购买黄粉虫绿色生态蛋，湿干虫的会员、网友代表、普通观众朋友等，会员满150元，非会员满200元，可获得崂山啤酒(瓶装/1箱)。购买数量达到一定比例时给予打折优惠并获取公司相关宣传单页，相信您的眼睛是雪亮的!价格低于市价。
  三、幸运抽奖
  20__年05月01日——20__年05月07日前5名到厂的朋友将会有一次
  免费抽奖机会。个个都有奖。并且将会免费幸运得到两份最新黄粉虫烘干制品(500g/2包)。
  注：(购买满500元即可抽奖一次)
  奖品设置：一等奖：___手机一部
  二等奖：不锈钢厨具(5件套)
  三等奖：围裙一条
  纪念奖：舒肤佳香皂一块
  四、参加人员：
  党员干部、一、二线员工、养殖户代表、会员、网友代表、学生青年代表、普通群众等。
  五、活动配合：
  宣传部，采购处，营运处，企划处，司机室，网络信息发布管理部。
  让我们发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代养殖人员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大员工、养殖户、网友代表、普通群众等自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量。
   五一劳动节活动方案5 
  一、指导思想
  全区庆“五一”系列活动要以“五一同庆”为主题，努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖，让广大职工群众振奋精神，展示风采，凝聚力量，以优异成绩迎接党的__大胜利召开。
  二、活动内容
  (一)开展先进集体、先进个人评选表彰活动。广泛宣传发动，坚持公平、公正、公开原则，切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人;推荐市级劳动模范和先进工作者10人;开展区级“五一劳动奖状(章)”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作，在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福东港”的浓厚氛围。
  (二)开展庆祝“五一”系列宣传活动。自四月中下旬开始，区总工会将在新东港、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏，集中宣传先模人物的  事迹  ，宣传各级工会组织开展的“五一”庆祝活动，在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机，积极协调各方面力量，把更多的镜头对准工人阶级，更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物，更多的笔墨用在一线职工身上，进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度，大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时，各级工会还要紧密结合各自实际，充分发挥自身优势，通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文活动等形式，努力在全社会掀起学先模、比贡献的热潮。
  (三)积极组织开展丰富多彩文体活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一”节庆活动的通知，要求各级工会组织从4月中旬开始，广泛开展多种形式的职工文体活动，丰富职工文化生活，营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际，以“文化建设年”活动开展为契机，深入推动职工文化和  企业文化  建设，积极组织开展各种文体活动，激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局，共同举办__区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛;四月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活，集中展示我区各行业优秀劳动者的风采，同时以富有朝气活力的文体活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神，进一步提升我区职工文化素质，激发广大职工推动幸福东港建设的热情。
  (四)深入开展“安康杯”竞赛活动。积极开展以“抓班组，提高管理水平;重  教育  ，推进安全文化”为主题的“安康杯”竞赛活动。广泛开展形式多样的安全文化活动，全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理，广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。
  (五)积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用，进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇，以一线职工作为服务对象，以规模以上企业为重点，充分利用“五一”节庆活动载体，切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位，建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”，并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制，搭建职工  才艺展示  平台，激发职工的创造力，组织开展职工文体活动。
  三、活动要求
  (一)高度重视，精心组织。开展好庆祝“五一”系列活动，是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项活动的具体要求，积极配合做好全区性的庆祝活动;另一方面，各镇街道总工会、__区工委工会要结合实际，利用文化活动场地，举办大型节日庆祝活动，区有关企事业单位工会要积极争取支持，组织开展各类文体活动。活动要面向一线职工群众，丰富职工文化生活，推进企业文化建设，增强基层工会活力。
  (二)突出主题，务求实效。各级工会在今年庆祝“五一”活动中要突出主题，创新活动载体，广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩，弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时，要将开展庆祝活动与开展工会维权主题活动紧密结合起来，扎实开展职工有困难找工会活动，通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的活动，扩大工会组织的影响力和凝聚力。
  (三)广泛宣传，扩大影响。为使庆祝“五一”职工群众系列活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响，各级工会要充分利用各种宣传手段和  渠道  ，借助现代化的传播工具，共同营造浓厚的宣传舆论氛围，认真做好系列活动的宣传报道工作。
  (四)做好  总结  ，及时上报。各级工会在“五一”节前后，要把节日各项活动情况加以收集整理、做好总结，及时书面上报区总工会办公室。
    
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5. 五一劳动节活动主题方案

 为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是我精心整理的2021年五一劳动节活动主题方案范文（通用12篇），欢迎阅读与收藏。
   五一劳动节活动主题方案1    一、指导思想 
   开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
    二、活动主题 
   快乐实践。
    三、活动时间 
   20xx年x月x日。
    四、活动内容 
    家庭层面： 
   低年级（1—2年级）：
   1、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；
   2、学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；
   3、学会帮助家长做一件力所能及的家务。
   中年级（3—4年级）：
   1、知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；
   2、学会帮助家人洗袜子、扫地；
   3、和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；
   4、做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。（上交时间：x月x日之前）
   高年级（5—6年级）：
   1、在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；
   2、学会整理自己的“小天地”；
   3、“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
   本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。
    学校层面： 
   1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动；
   2、学校“菜地”由学生承包；
   3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘；
   4、四年组“花样饺子”大赛。
   五一劳动节活动主题方案2   “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：
    一、活动时间： 
   五月份
    二、参加人员： 
   全体师生
    三、活动内容： 
   1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。
   2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。
   3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行比赛。
   4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛（比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知）。
   5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实（具体活动时间为5月4日大课间）。
   6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。（注意填写好活动记录，收集好图像资料）
   7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。
   五一劳动节活动主题方案3    一、活动目的 
   让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
    二、活动准备 
   小品表演、文具书包等。
    三、活动过程 
   （一）、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。（报告辅导员老师本中队应到xx人，实到xx人，请您参加我们的活动，报告完毕。）
   （二）、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
   （三）、宣布活动开始。
    四、具体活动 
   主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么？下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。
   1、介绍“五一”劳动节的由来
   主持人：是呀，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的？
   2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况
   主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了！我们小朋友应该怎么做呢？请看两个小品，看看哪个小朋友做得对？
   3、小品表演
   主持人：请同学说说哪个做得对？为什么？下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事？
   4、学生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉励）
   主持人：同学们真能干！为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。
   5、五位同学比赛整理书包和穿衣
   支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”？（不是）对！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
   6、小合唱《劳动最光荣》
   主持人：请辅导员老师讲话；（同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。）
   主持人：呼号（全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）
   主持人：退旗，敬礼！
   主持人：我宣布xxxx“我爱劳动”主题活动到此结束！
   五一劳动节活动主题方案4    一、活动目的： 
   为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化 精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动 方案。  
    二、活动时间： 
   活动建议时间在：20xx年5月1日14：00—17：00；
    三、活动形式： 
   卡拉ok歌唱比赛
    四、活动地点： 
   公司大会议室
    五、活动内容： 
   1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品（14：00—14：30）
   2、先进代表 讲话、董事长致辞（14：30—15：00） 
   3、歌唱比赛（15：00—16：30）
   4、发放奖品、主任致闭幕词
    六、活动程序： 
   4月23日已通知形式下发公司各部门，25日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开始
    七、活动组织机构： 
   （一）主办部门：综合办公室
   （二）活动总指挥：xxx
   （三）活动策划及主持人：xx
   （四）裁判组：由各部门主管及两名员工代表
   （五）后勤、物品采购及综合支持：xxx
    八、活动宣传： 
   对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传。
    九、活动单位： 
    十、奖项设置： 
   一等奖：1名奖金500元
   二等奖：2名奖金200元
   参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品
    十一、活动费用预算： 
   （一）比赛奖金：500+200×2=900元，纪念品预计400元
   （二）饮料、瓜子、花生：400（三）总计：1700元
   五一劳动节活动主题方案5    一、活动目的 
   通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛，加强同学们的劳动热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
    二、活动时间 
   20xx年x月xx日下午。
    三、活动地点 
   大操场。
    四、参赛对象 
   1—6年级。
    五、比赛要求 
   1、演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。
   2、演唱时间：不超过5分钟。
   3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
   4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
   5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
   6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
   7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。
   8、提倡每班全体学生都参加。
   9、节目单下周二上交教导处。
    六、评分标准 
   1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
   2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（20）
   3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）
   4、服装统一、整洁、美观。（20分）
   5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。（20分）
   注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
    七、奖励办法 
   按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
   五一劳动节活动主题方案6    （一）、活动主题： 
   01、开心地工作，尽兴地玩耍
   02、用心奋斗，开心出行
   03、快乐出行倒计时
   04、从家出发，美好发生
    （二）、活动时间： 
   2021年5月1日—5日（五一假期期间）
    （三）、活动详情： 
   五一套餐，针对个人出行、双人行及家庭出行制定相应五一套餐；或跟随目前各地方实行推出的消费券，通过叠加本店相应五一消费券进行推广；本套餐及消费券仅限五一期间使用；
    （四）、适用商家： 
   酒店宾馆、餐饮、广场等；
    （五）、活动形式： 
   （1）线上抢购套餐/消费券；
   （2）爆款限额设置：10份特惠券预热抢购；
    （六）、活动宣传： 
   提前15天进行宣传，在抖音、公众号、朋友圈、官微等平台上宣传活动；
    （七）、物料准备： 
   活动详情介绍图、海报、线上活动设计等。
   五一劳动节活动主题方案7    一、活动目的 
   认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。
   技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。
   情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
   活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。
    二、活动过程 
    出旗仪式 
   1、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
   2、出旗、敬队礼
   3、齐唱队歌
    三、活动内容 
   在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。
   主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。
   全班同学听录音。
   主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？
   同学甲：我们应帮妈妈整理房间。
   同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。
   同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。
   主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？
   全班同学（齐）：是！
   主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。
   全班同学（齐）：对，说到做到。
   主持人：下面我们看个小品，看看小品中的`这位同学是怎么做的。
   表演小品《帮妈妈做饭》。
   全班同学热烈鼓掌。
   主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。
   学生表演舞蹈。
   主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？
   学生上台讲故事。
   主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
   （投影仪出示名人名言）
   （齐读）劳动是幸福之文。——富兰克林
   我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
   劳动创造世界。——马克思
   主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。
   组织委员：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。（2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。
   文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）
   快速穿衣
   文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间；2分钟
   计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”
   （参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……）
   计时员：（吹哨）“嘟——（时间到）”
   裁判评定，宣布第一名名单。
   （接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）
   主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）
   主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。
   今天的活动到此结束。
    退旗仪式 
   1、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）
   2、退旗。
   3、宣布活动结束。
   五一劳动节活动主题方案8    一、活动目的： 
   为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节秦，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。
    二、组织机构： 
   领导小组组长：xx
   副组长：xx
   成员：xx（办公室成员及工会小组长）
    三、活动内容 
   （一）活动第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲
   （二）第二项：趣味活动、比赛内容及规则
   所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加，（其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加）
   除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。
   1、羽毛球——xx负责
   （1）、单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。（11分一局，三局二胜）
   2、斗地主——xx负责
   （1）、每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。
   3、灭火器演习短跑——xx负责
   （1）、提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练（邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器）
   4、摸“福”xx负责
   （1）、全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。
   5、拔河——由xx负责
   各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。
   （三）、活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。
   以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。
   五一劳动节活动主题方案9   在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
    一、活动目标 
   1、让学生了解五一节的由来、意义；
   2、让学生了解中国的五一劳动节；
   3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想；
   4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活；
   5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
    二、活动时间 
   20xx年x月x日——20xx年x月x日。
    三、活动主题 
   劳动光荣，奉献最美。
    四、活动对象 
   全体学生。
    五、活动设计 
   （一）召开主题班会
   向学生宣传五一节的由来及意义。
   （二）举办手抄报比赛
   各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（每班5份）
   （三）征文活动（三—六年级）
   以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会；用稿纸抄写，不少于500字；x月x日之前上交。（每班5篇）
   五一劳动节活动主题方案10   为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下：
    一、组织与领导 
   为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：
   组长：
   副组长：
   成员：全校教师
    二、活动时间 
   2021年x月xx日
    三、活动安排 
   1、教师足球操比赛：分8个组（以开学时的分组为主）
   比赛地点；教学楼前的篮球场。
   2、体育游戏比赛：（每组选派8名教师上场）
   要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。
   3、室内操比赛
   4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。（题目的内容是下发的宣传资料）
   5、广播体操比赛
   6、场内指挥及体育游戏评委：
   7、音响负责：
   摄影：
   分数统计员：
   8、各项操的评委：xxx
   9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：xxx
    四、评比和奖励 
   所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。
   五一劳动节活动主题方案11   为了庆祝“五一”国际劳动节和丰富公司员工业余生活，促进部门间友谊及增强全体职工的凝聚力，创造和谐的达利企业文化氛围，经公司研究决定：于五月一日劳动节举办文体活动，具体活动方案如下：
    一、活动目的 
   通过组织和开展一系列活动，提高达利企业文化的宣传，增进员工之间感情，发挥团队协作精神，提高企业的向心力和归属感。
    二、时间和地点 
   时间：20xx年5月1日8：00—15：00
   地点：保安室与1栋、2栋宿舍楼之间（备用场地：1号与2号库房通道之间）。
    三、活动领导小组 
   组长：
   副组长：
   组员：
   由公司综合管理部主导负责此次活动的策划、宣传和组织实施，包括活动所需器材和奖品的设置、场地布置、经费的预算编制和厂区卫生、人员安全及人员安排等，具体安排如下：
   1、组织协调组负责人：张志明；保障活动现场人员安全及赛场秩序。
   2、场地布置、电力保障组负责人：黄华彬；保障活动现场水电的正常供应（各车间主任配合）
   3、宣传报道组负责人：吴承风；负责整个活动的宣传及报道。
   4、器材物资组负责人：熊佳、刘翠红、胡小燕，负责活动所需器材物资及奖品准备和保管。
   5、现场摄影组负责人：张梦菲；负责整个活动过程的摄影。
   6、现场秩序维护及参赛人员组织：负责参赛人员的组织召集、比赛现场秩序的维护。负责人：黄思贤、黄华彬、乐继锑、陈志锋、蔡雅锋、余作龙、沈钟泉、李康、林志峰
    四、报名方式 
   1、每项比赛每人只能参加一次。
   2、趣味投圈活动项目，员工可带直系家属参加，每人限带1人。
   3、由各参赛组负责人负责员工的报名和登记手续（各车间应提前做好宣传工作，让广大员工踊跃报名，并向报名人员讲述活动的规则及安全等相关事项）。
   4、4月15日起向各参赛组负责人报名，有要带家属参加趣味投圈活动，需加备注说明，统一汇总后交至综合管理部。
   报名截止日期：20xx年4月25日前。
    五、活动项目 
    1、升旗仪式： 
   8：00各部门/车间按要求统一着装列队走到办公楼广场进场，
   8：08升旗仪式（奏国歌）
   8：20比赛正式开始
    2、拔河比赛（团体赛） 
   时间：08：20—09：30，地点：保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
   按分配好的参赛组，分男队和女队，男队每队10人，女队每队8人，分别进行抽签，实行淘汰赛制。角逐出团体赛的前三名。
    3、同舟共济（五人踏板竞速团体赛） 
   时间：09：30—10：30，地点：保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
   参赛对象：按部门车间组织人员（男3女2混合）组队报名，角逐团体赛的前三名
    4、托乒乓球（团体接力赛） 
   时间：10：30—11：30，地点：保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
   参赛对象：按部门车间组织人员组队（5人）报名，角逐团体赛的前三名
    5、台球比赛（个人） 
   时间：10：30—11：30，地点：员工活动中心
   参赛对象：全体员工，抽签决定比赛对手，一对一比赛，三局两胜。
    6、定点投篮（个人） 
   时间：10：30—11：30，地点：篮球场
   参赛对象：全体员工，每次单人进行投篮，投中者给予规定奖品。
    7、趣味套圈（个人） 
   时间：10：30—12：00，地点：保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
   参赛对象：全体员工凭票进行，全体员工均可参加，凭票参加，一人一票，一张票可以投五次。投中有奖（奖品为生活用品、公司产品）。
    六、奖励办法 
   1、颁奖时间：20xx年5月1日14：30
   2、颁奖地点：办公楼门前
   3、奖项设置：
   团体奖：拔河比赛
   男队：一等奖、二等奖、三等奖（各10名）
   女队：一等奖、二等奖、三等奖（各8名）
   奖品：一等奖空调被
   二等奖竹凉席
   三等奖吹风机
   团体奖：同舟共济（5人踏板竞速）乒乓球接力赛
   男女混合：一等奖、二等奖、三等奖（各5名）
   奖品：一等奖空调被
   二等奖竹凉席
   三等奖吹风机
   个人奖
   台球比赛：一等奖、二等奖、三等奖（各1名）
   奖品：一等奖空调被
   二等奖竹凉席
   三等奖吹风机
   定点投篮：公司产品、生活日用品
   套圈：公司产品、生活日用品
   五一劳动节活动主题方案12    活动目的： 
   1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。
   2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
   3、体验人们互相关心的美好情感。
   4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
    活动对象： 小班级全体幼儿。
    活动时间 ：xx月xx日。
    活动主要负责： 各班班主任老师、副班老师和保育员。
    活动口号： 十个手指动动动，什么活儿都会干！
    活动开始： 
    室内教学： 
    一、导入 
   谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。（教师可以小小透露引导是劳动节）
    二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来 
    三、教师 总结  
   劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。
   室内清洁活动：
   一、教师带领幼儿到每班指定区域。
   二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。
   三、分发好清洁工具给幼儿。
    四、幼儿开始清洁 
   清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

6. 五一劳动节活动方案五篇范文

 劳动节又称五一国际劳动节是世界上大多数国家的劳动节，定在每年的五月一日，它是全世界劳动人民共同拥有的节日。以下是我整理的  五一劳动节  活动方案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
    
   五一劳动节活动方案1 
  一、活动目的：
  1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
  2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
  二、活动主题
  我劳动，我光荣;我自理，我能干
  三、活动内容
  (一)绘画比赛
  1、绘画主题：劳动最光荣
  2、绘画形式：绘画表现形式不限，       儿童   画、  国画  、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
  3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
  (二)我是劳动小能手
  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
  3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
  (三)学唱劳动歌曲
  1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
  2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱  唱歌  更爱劳动”的个人演唱比赛。
  四、活动要求
  1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。
  2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。
  3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
   五一劳动节活动方案2 
  “五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工业余生活及欢度“五?一”国际劳动节，公司决定于20__年4月30日——20__年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的北京市旅游活动。
  一、活动意义
  增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
  二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员
  1、主办部门：公司工会
  2、协助部门：党支部、团支部、综合管理部
  3、活动安排：分两批出发(时间根据公司生产情况定)
  三、活动时间、地点
  1、活动时间：
  第一批：20__年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机，20__年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。
  第二批：时间待定(以公司通知为准)
  2、活动地点：北京市及名胜风景区
  3、集合地点：公司  篮球  场。
  四、经过路线
  桂平(乘大巴)南宁(乘飞机)北京
  五、参加活动主要成员
  公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)
  六、名单确定
  具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人)
  七、安全保障  措施  
  1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。
  2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
  3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前，返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。
  4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
  5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
  6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队  报告  并获批准后方可结群外出。
  7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
  8、注意人身和财产安全。
  八、活动道具：
  扑克30副、小礼品
  九、费用预算：
  3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。
  十、其他安排
  活动过程中允许举办趣味游戏。
   五一劳动节活动方案3 
  一、时间
  __月30日下午2：30
  二、地点
  小学
  三、活动项目
  1、男子定位投篮
  裁判：
  每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。
  2、男子、女子定位投铁环
  裁判：
  每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。
  3、女子夹珠子比赛
  裁判：
  1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟;
  2、每组按夹珠子量分：
  一等奖2人，奖给洗发水一瓶;
  二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;
  三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。
  四、趣味游戏
  1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。
  2、各校选派两队参赛;
  3、按速度分：
  一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;
  二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;
  三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。
  五、其他
  1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;
  2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的全体教职工。
   五一劳动节活动方案4 
  一、活动主题
  欢度五一感恩回报千万家
  二、活动时间
  20__年5月1日-3日(周六—周一)
  三、活动内容
  1、惊喜换购仅需1元
  超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。
  注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。
  2、献惊喜礼金送给您
  超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角，冲减3元现金(海报剪角有效期为2012年5月1日——2012年5月3日);
  注：团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;
  3、买30元送10元现金券
  活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)__现金券一张，买60元送2张，多买多送。
  四、注意事项
  1、现金券只能在指定专柜使用;
  2、现金券在月日至月日期间消费有效;
  3、现金券不找零，不兑换现金;
  4、购买__专柜满__元时使用一张，满__元时使用2张，依次类推。
  5、现金券盖有本公司公章均为生效;
  6、本次活动的最终解释权归__购物中心。
   五一劳动节活动方案5 
  五一等节假日是餐饮消费的高峰期，但五一节三天的收入是比不上一个月的收入的，节假日营销目的不仅仅是要提高短期经济效益，更重要的留住现有老顾客，开发潜在新顾客，带动今后的业绩增长。且__在未来将有极多潜在消费者入住，更因进行新顾客开发。
  针对该主题，实行新产品开发策略，组合销售策略及会员卡营销策略。并进行针对本火锅坊消费群体的促销宣传。
  一、实行会员制卡的益处
  1、长期  广告  效应。
  2、有助于留住老客户。
  3、收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，让客户更加满意，也方便今后的营销计划制定。
  二、会员划分
  普通会员金卡会员
  三、会员卡功用
  普通会员：凭卡消费，赠送特色菜品一份;或享受折扣优惠。
  金卡会员：凭卡消费，优先使用雅间，且免收雅间费;赠送特色菜品一份;享受折扣优惠。
  注：尽量不使用折扣方式进行低价行销。
  四、会员卡制作要求
  普通卡：简洁、大方、不俗。
  金卡：高贵、典雅，能凸显持卡人品味。
  普通卡及金卡均进行统一编号。
  五、会员卡发放形式
  普通卡：五一期间在本店消费者均可赠送。或平时在本店消费满300以上者。
  金卡：利用关系网赠送的形式，赠送给企事业单位，及乐山社会名流。
  备注：借力营销：借力满庭芳、嘉州新城售楼中心，对其业主免费赠送会员卡。
  六、会员管理
  发放会员卡后，对应会员卡编号，记录下持卡人信息，并对持卡人每次前来消费的具体信息(消费人数、该次消费者间人员关系(关系包括家庭、同事、朋友等)、消费金额、消费菜品、用餐习惯等)。
  收集会员信息对今后产品、服务等进行改进，也方便今后的营销计划制定。
  七、新产品开发策略
  夏季吃火锅，有燥热感，且易上火。且随着现代人对生活水平的，在家庭消费者中，常常出现60岁以上的老年消费者，他们不宜多吃油腻;对于爱美的年轻女性来说也不宜吃辣。对于此问题应进行有针对性的新产品(锅底)开发：
  清爽温补型火锅、养生保健型火锅、美颜排毒型火锅等(如多种菌类的火锅、清新爽口的瓜果火锅)
  八、组合型销售策略
  将多种菜品和锅底进行合理搭配，组合成不同的套餐，对各套餐进行富有特色的命名，并对组合后的套餐进行一定的折价。
  该策略作用：
  1、引导消费者消费不同菜品和新产品。
  2、帮助消费者进行的口味搭配。
  3、套餐组合的命名能加深消费者对本火锅坊菜品及本火锅坊的印象。
    
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7. 五一劳动节活动方案【7篇】

 国际劳动节是全世界劳动人民的共同节日。关于“  五一劳动节  的由来”是这样的:  于1889年7月14日,由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。下面是我为大家分享的五一劳动节活动方案，希望能帮助到大家!
    
   五一劳动节活动方案1 
  一、活动构思
  本次活动围绕“大手牵小手，一起来劳动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的劳动精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
  二、活动目标
  1、通过活动让幼儿体验劳动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
  2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
  3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
  三、活动时间
  20_年_月_日(上午/下午)
  四、活动主题
  “大手牵小手，一起来劳动”
  五、活动场地
  幼儿园__操场
  六、活动准备
  1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好劳动的报名、统计等工作。
  2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
  3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏  方法  ，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
  4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
  5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
  6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
  7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
  七、活动流程
  1、家长入园签到，到各班主任处报到。
  2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
  3、主持人宣布活动开始。
  八、结束语
  在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
   五一劳动节活动方案2 
  活动目的：
  1、在游戏情境中学习整理书包里面的物品。
  2、知道分类整齐地摆放物品才显得整洁。
  3、培养幼儿自己的事情自己做。
  活动准备：
  1、书包、物品玩具若干。2。小红旗若干面。
  活动过程：
  一、出示两个书包，与幼儿探讨哪个书包更整洁。
  1、师：今天老师带来两个书包，小朋友看看，这两个书包你们喜欢哪一个?为什么?
  2、幼儿自由回答。
  3、教师小结：第一个书包里面的书放得很整齐，第二个书包里面的书是乱糟糟的。
  二、教师示范后引导幼儿动手整理书包。
  1、教师示范整理书包，并讲解应该如何整理，书包才会很整齐。
  2、采取比赛的方式，请幼儿动手整理书包，教师观察幼儿整理的情况。
  三、请你来评选
  教师带领幼儿去观看比赛幼儿整理的书包，选出“最整洁的书包”，评选“礼仪小学童”，并奖励小红旗一面。
  四、小结
  刚才小朋友都很棒，都能把书包整理得很好。希望小朋友以后都能像今天整理书包一样，也能把自己  其它  的东西也整理好，知礼懂礼孩提聪，争当礼仪小学童!
  活动延伸：利用区域活动时间，请幼儿整理班级的图书、玩具。
   五一劳动节活动方案3 
  活动目的：
  为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验  教育  、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
  活动对象：
  全园幼儿。
  活动时间：
  5月1日——5月31日。
  活动主要负责：
  各班正、副班主任、保育员。
  活动  口号  ：
  十个手指动动动，什么活儿都会干!
  活动过程：
  一、且歌且吟——  故事  讲述篇
  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
  二、小鬼当家——劳动实践篇
  (一)小班——自己的事情自己做
  开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
  1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计方案并开展活动。
  2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
  (二)中班——我是快乐小帮手
  1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
  2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
  3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
  4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
  (三)大班——劳动最光荣
  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
  2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)
  4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)
  5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
  三、我能行——活动展示篇
  “我能行”劳动技能大比武：
  小班：穿衣服比赛。
  中班：剥毛豆比赛。
  大班：上学准备。(整理书包)
  四、我真棒——  活动     总结   篇
  各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
  五一劳动节大部分人都是放假了的，家长们正好可以乘着这个假期，天气好，带着孩子参加一些亲子活动，增加与孩子之间的亲子互动，让家长和孩子之间加深了解。
   五一劳动节活动方案4 
  活动目标：
  1、让幼儿初步感知“劳动”。
  2、让幼儿知道5月1日是劳动节。
  3、培养孩子尊重劳动、热爱劳动的好习惯。
  活动重点：让幼儿知道5月1日是劳动节，并初步感知“劳动”。
  活动难点：鼓励幼儿自己的事情自己做，并初步学习尊重别人的劳动成果。
  活动准备：各行各业的人：医生、厨师、农民伯伯、老师、消防员的图片。
  活动过程：
  (一)用“各行各业”的人图片导入，引起幼儿兴趣，并感知劳动。
  1、师：(出示图片)，你们认识这是人吗?
  他是谁?
  2、师：医生的工作是什么?出师的工作是什么?……以此类推。
  3、教师小结：医生的工作是治病，厨师的工作是做出美味的饭菜，农名伯伯的工作是种出我们吃的饭菜等……他们做的这些工作都叫做劳动。
  (二)让幼儿知道5月1日是劳动节，引导幼儿学会自己的事情自己做。
  1、师：-老师也很喜欢做劳动，我会自己扫地，会自己煮饭，还会自己洗碗、洗衣服等，你们会做什么劳动呢?(引导语：自己会背书包吗?自己会整理玩具吗?)
  2、师小结：你们可真棒，自己的事情都自己做，你们会做的事情，会做的劳动，也真多呀!会自己穿衣服，会自己穿裤子，还会自己穿鞋!
  3、师：你们知道吗?在下星期一：5月1日，我们会迎来一个关于劳动的节日，它有一个好听的，名字，叫做劳动节!5月1日是什么节日呀!(询问两遍)
  (三)引导鼓励幼儿尊重劳动，热爱劳动。
  师：我们除了自己的事情自己做，这叫做劳动。我们也要爱护别人的劳动。比如：我们吃饭时不剩饭，这就是爱护农民伯伯的劳动和厨师的劳动，因为饭菜是农民伯伯给我们种的，然后厨师又把饭菜煮熟，变成美味可口的饭菜了。做一个爱护别人劳动的人，爸爸妈妈和老师我都会爱护他。
  (四)、活动延伸：爸爸妈妈辛苦了。
  师：爸爸妈妈也是每天都在做劳动，比如，去工作、为我们做饭，洗衣服等。他们很辛苦，我们也为他们做点事情吧!回家为爸爸麻麻做一件事情，比如，端水、盛饭、浇花、扔垃圾等。
   五一劳动节活动方案5 
  一、活动目的：
  1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
  2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
  二、活动主题
  我劳动，我光荣;我自理，我能干
  三、活动内容
  (一)我是劳动小能手
  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
  2、能帮爸爸妈妈洗一次脚;
  3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
  (二)学唱劳动歌曲
  1、各班音乐老师负责在本周推荐欣赏“劳动光荣”的歌曲。
  2、周二班队活动课，布置劳动节活动。
  四、活动要求
  各班要切实布置好两个阶段的活动，让学生亲身体验劳动的快乐。
  可拍照发到班级博客或者在班级展板上展出。
   五一劳动节活动方案6 
  一、活动目的：
  通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
  二、活动时间：
  4月30日下午
  三、活动地点：
  大操场
  二、参赛对象：
  1—6年级
  三、比赛要求：
  1、演唱内容：一首红色歌曲
  2、演唱时间：不超过5分钟。
  3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
  4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
  5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
  6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
  7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。
  8、提倡每班全体学生都参加。
  9、节目单下周二上交教导处。
  六、评分标准：
  1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
  2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)
  3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
  4、服装统一、整洁、美观。(20分)5、指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)
  注：评分最后结
  果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
  七、奖励办法：
  按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
   五一劳动节活动方案7 
  一、活动目的
  为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，丰富教工  文化  生活、引导激励教工努力工作、争先创优，我会特制定庆祝五一国际劳动节方案如下：
  二、活动时间
  4月29日下午放学后(15：20分开始)
  三、活动场所
  学校  篮球  场
  四、活动内容
  1、  乒乓球  拍托球接力：采用计时方法，以完成规定距离时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度，中途若球落地则从篮球场端线重新开始。
  2、呼拉圈比赛：以每人腰部一分钟时间摇呼拉圈次数相加即为全队总次数，数量多的防为获胜方
  3、篮球投篮比赛：投篮远度要求在三分线以内，三秒区以外。每人投10个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数，数量多的为获胜方
  4、跳长绳比赛：每次每队须6人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下，时间为2分钟，以次数多的为获胜方
  5、拔河比赛：采用三局两胜制，每队8人
  五、活动细则
  1、学校负责活动奖金。
  2、具体活动内容由体育组统一组织。
  3、
  每项活动设立一、二、三等奖和鼓励奖，奖金分别为400元、300元、200元、100元。每个项目奖金小计为1000元，五个项目奖金合计：5000元。
  六、活动纪律
  1、教师无特殊情况，原则上不得请假。
  2、教师集体活动要注重教师形象，言行文明
  七、注意事项
  1、年级组长、办公室主任负责组织好本组成员参加活动。
  2、活动期间要本着友谊第一，比赛第二的原则，公平合理竞技。
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8. 五一劳动节活动主题方案有哪些？

1、劳动帮您致富，超市帮您省钱。
2、降价巨优惠，真情大回馈。
3、超低的价格，带来超高的享受。

4、五一欢乐与您共享，XX节能高清惊喜大促销。
5、不降价，不五一！
6、迎五一，庆五一，商品减价数第一！
7、五一好运“与日俱增”
8、五一装修，大礼相送。
9、擂响五月，放“价”送“礼”
10、笔记本五一促销，火热送大礼。