教育哲学应该怎么理解？

1. 教育哲学应该怎么理解？

教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。
个人认为，在哲学层面上这样理解足够了。具体可参考百度百科。

2. 哲学英语怎么说？

philosophy。
哲学（英文：Philosophy，希腊语：Φιλοσοφία）是对世界基本和普遍的问题研究的学科，是关于世界观的理论体系。
世界观是关于世界的本质、发展的根本规律、人的思维与存在的根本关系等普遍基本问题的总体认识，方法论是关于人们认识世界、改造世界的方法的理论。

相关信息：
人类对事物的认识有一个过程，这个过程总是：从感知具体到理知抽象、再合而理知抽象性的具体。“理知抽象性的具体”就是通常所说的“智慧”或“哲知”。进一步地各种哲知形成了理论系统就产生了“哲学”或称“智慧之学”。用范畴式表达这一过程就是：哲知{感知/理知}，体系{个体/关系}；哲学{哲知/体系}。
其按其词源有“追寻智慧”的意思。“哲”起源很早，其历史久远。如“孔门十哲”，“古圣先哲”等词，“哲”或“哲人”，专指那些善于思辨，学问精深者，即西方近似“哲学家”，“思想家”之谓。一般认为中国哲学起源东周时期，以孔子的儒家、老子的道家、墨子的墨家及晚期的法家为代表。而实际上在之前的《易经》当中，已经开始讨论哲学问题。

3. 哲学的英语是什么？

philosophy

英［fə＇lɒsəfi］
释义：

n.哲学；哲理；人生观

［复数：philosophies］



短语：

Doctor of Philosophy哲学博士；博士；博士学位；获得博士学位者

词源解说：1300年左右进入英语，直接源自古法语的filosofie；最初源自古希腊语的philosophia：philo（爱）＋sophia（知识，智慧），意为爱知识，爱智慧。



扩展资料：

近义词：reason

英［＇ri：zn］
释义：

n.理由；理性；动机

vi.推论；劝说

vt.说服；推论；辩论

n.（Reason）人名；（英）里森

［复数：reasons；第三人称单数：reasons；现在分词：reasoning；过去式：reasoned；过去分词：reasoned］



短语：

by reason of由于；因为；通情达理的；适度

4. 哲学英语

英语：philosophy
美式读音：fəˈlɑːsəfi
英式读音：fəˈlɒsəfi
n. 哲学；哲理；人生观

例句：
1、该书阐述的是简单而朴实的哲学。
The book is simple homespun philosophy.
2、我们的人生哲学在根本上很相似。
There was a very basic similarity in our philosophy.
3、他的哲学著作是出了名地令人费解。
His philosophical work is notoriously impenetrable.
4、他在耶鲁大学学习哲学和心理学。
He studied philosophy and psychology at Yale.
5、这类证据在哲学上是不足为信的。
This kind of evidence is philosophically unconvincing.

5. 哲学英语

philosophy英 [fəˈlɒsəfi] 美 [fəˈlɑ:səfi]
philosophy是一个英文单词，名词译为哲学，哲理，哲学体系，哲学思想，生活信条。
philo意思是love(爱)，sophy意思是intelligence(智慧)
释义：哲学; 哲理; 哲学体系，哲学思想; 生活信条
示例：
1、HestudiedphilosophyandpsychologyatCambridge.
他在剑桥大学学习哲学和心理学。
2、Thebestphilosophyistochangeyourfoodhabitstoalow-sugar,high-fibrediet.
最好的生活方式是改变饮食习惯，食用低糖、高纤维食品。
3、WhenIinterviewedShakiraIfeltintunewithherphilosophyoflife.
采访莎基拉时，我觉得自己和她的人生哲学很合拍。
学习英语需要实打实地学，循序渐进，听说读写一样不落：
1、要有坚定信念，自己一定能够学好。
2、有着强烈的心理暗示其实很重要的。开始学习之前，除了给自己打气之外，有计划地学，例如：早上或是晚上睡觉之前背诵多少单词，连续3天重复同样的单词进行加深印象和巩固所学内容。
3、对于听的内容，选择和朋友聊天时，让朋友说说英语，自己锻炼听力；喜欢旅游的朋友可以在休息时，有意识地找位外国友人聊天，话题不限，这样也可以多多了解外国文化和习俗，当然锻炼了听力；听听外国歌曲；看看带有字幕的英语电影都是不错的选择。

6. 什么是教育哲学

第一节 教育哲学的定义
一、我国教育哲学家的定义
黄济的观点：（1）用哲学的观点和方法来分析和研究教育中的根本上理论问题。（2）这是一门边缘学科。（3）是教育科学的概括和总结，应当给教育科学研究以理论上的指导，而教育科学的发展又给教育哲学提供了丰富的内容。（4）教育哲学应该成为一门独立学科。
桑新民观点：（1）从定义上来看，教育哲学是哲学的应用学科。（2）教育哲学是研究教育领域中思维与存在的关系。（3）从研究的方法和途径来看，教育哲学是对各门具体教育学科知识的概括总结。（4）从研究的目的和成果来看，哲学要提示世界的本质和发展规律，教育哲学则要揭示教育的本质和发展规律。
二、国外教育哲学家的定义。
郎特里观点：教育哲学是哲学的一个分支，其内涵一是建立有关知识、认识与作为制度化社会活动的教育的思想体系；二是澄清教育要领的含义。
三、教育哲学的新定义。
先看哲学观念的。
（一）20世纪哲学的转向。
1、从“大写的哲学”到“小写的哲学”。这两个词是美国当代哲学家罗蒂研究当代哲学变革时所用的两个概念。“大写的哲学”基本特征包括：哲学是一切文化之王，时代精神的精华；哲学家是一切知识分之之王；哲学活动的目的是“发现”绝对的大写的“真理”、“善”或社会生活的最终原则。“小写的哲学”的基本特征有：哲学不再是“文化之王”，从“文化之王”的宝的宝座上跌入到“知识公民的先烈中，哲学知识在知识家族中不享任何特权，同样需要质疑；哲学家也不再荣膺知识分子的王冠，固守那些所谓永恒的问题，他们只不过是兴趣广泛的知识分子。
2、从“贵簇的哲学”到“平民的哲学”波普尔他希望用“理智的谦虚”来代替“理智的傲慢”。他还指出，所有的男人和女人都是哲学家，因为他们好歹都要对生与死表示一种态度。
3、从“认识的哲学”到“存在的哲学”。
4、从“规范的哲学”到“解放的哲学”。规范的哲学它排斥异已，压抑异已，追求同一性和共性，并因此处于不断的哲学冲突之中。“解放的哲学“鼓励多样、新生差异、开发歧见、提倡对话和交流。
5、从”抽象的哲学“到”具体的哲学“。
尼采认为：抽象的哲学是”冰冷的理性”、“苍白的真理”、“空洞的存在”传统的西方哲学切断了哲学与生活和存在的联系，是没有生命、没有色彩、没有生机的行将腐朽的东西。

7. 哲学用英语怎么说翻译

哲学

philosophy
哲学  Philosophy;philosophy;MA in Philosophy
教育哲学  Philosophy of education;philosophy of education;educational philosophy
经院哲学  Scholasticism;scholasticism;scholastic philosophy
  

8. 什么是教育哲学

用哲学的观点和方法研究教育基本问题的一门学科。它综合教育学、教育史、心理学及其他教育学科的知识，对教育中的基本问题，用哲学观点给以理论上的阐明。就教育学与哲学的关系来看，教育哲学具有边缘学科的性质。
教育哲学 以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科。古代思想家曾根据各自的哲学思想论述教育的基本问题。1832年美国纽约市立大学为培养公立学校教师开设教育哲学讲座，最早使用“教育哲学”一词。1848年，德国哲学家罗森克兰茨（Karl Rosenkranz，1805—1879）著《教育学体系》，1894年由美国教育学家布莱克特（Anna Callender Brackett，1836—1911）译为英文，取名《教育哲学》，使该词成为学科和著作名称。20世纪起欧美出现众多教育哲学流派。在旧中国，对教育哲学以介绍、评价为主。当代中国以马克思主义哲学为指导，继承中国传统哲学中的优秀遗产，中西结合，形成独特的流派。
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