江南大学机械电子工程专业有什么特点？

1. 江南大学机械电子工程专业有什么特点？

机械电子工程专业由江南大学君远学院负责教学组织和实施。在“唐翔千专项教育基金”和上海唐君远教育基金会的支持下，君远学院秉持“素质、知识、能力全面协调发展”的人才教育培养理念，面向新经济时代对高素质、强能力机电融合创新人才的培养需求，在人才培养模式创新、课程体系优化、实践能力强化和书院制素质教育等方面开展了卓有成效的教学改革创新，“多元协同培养机电融合卓越创新人才”2017年获江苏省教学成果特等奖，2018年获国家级教学成果一等奖。

本专业以机器人技术为特色，君远学院的Robocon机器人队近年来多次代表江南大学参赛取得全国二等奖佳绩。本专业长期开展美国、德国大学的联合培养项目，以及美国、日本、香港大学的寒暑假短期访学交流活动，设有“君远卓越奖学金”、“海外交流奖学金”、“厚德助学金”等对优秀学生、海外交流和创新实践活动给予奖励和支持。

培养目标：本专业培养具有宽厚的机械电子工程基础理论和专业知识，具有高度的社会责任感、良好的职业道德、人文素养和团队合作精神，具有较强的实践能力和创新意识，具有国际视野和良好沟通能力，身心健康，能在机电工程及相关领域从事产品设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织管理等方面工作的复合创新型高级工程技术人才。

主干课程：机电产品设计I,II,III,IV、制造技术基础、工程力学、工程材料及成型基础、控制工程基础、传感与检测技术、微机原理与接口技术、机电传动与PLC控制

毕业去向：毕业生主要从事机电控制检测、机器人与智能制造领域的设计研发、应用实施、项目管理、培训教育等工作，平均每年有超过40%的毕业生考取985和211院校，其中18%毕业生海外深造。毕业生平均就业率超过98%，其中35%供职于世界和中国500强企业。毕业生的培养质量深受用人单位好评。

2. 江南大学机械工程专业怎么样

亲，现在为您解答江南大学机械工程专业怎么样？这一问题，希望小编的回答可以帮助到您！答：我们可以从以下几个方面来判断江南大学机械工程怎么样：第一：江南大学机械工程全国综合排名，根据浙江南大学机械工程学科实力、教师水平、科研成果等多项指标，给江南大学机械工程进行排名，可以作为参考之一。第二：江南大学机械工程行业特色，例如教育部直属师范类院校，代表了长期以来社会对相关院校及相关专业的认可。第三：江南大学机械工程是否为国家重点学科，一个院校的国家重点学科数量代表了这所院校在学科发展方面的实力。第四：江南大学机械工程专职院士数量，一个院校的专职院士数量是江南大学机械工程院校实力的重要标志。第五：江南大学机械工程是否属于985、211，全国有39所985院校，112所211院校(不含分校),国家重点支持的教育院校。第六：江南大学机械工程院校在当地的录取分数线，江南大学机械工程在江苏的录取分数线能够反映当地考生和家长对于江南大学机械工程院校的认可度和报考热度，也是我们判断江南大学机械工程怎么样的一个参考。【摘要】
江南大学机械工程专业怎么样【提问】
你好，很高兴为你服务，我是百度知道合作答主，截止目前已经服务了上万名用户，下面就详细为您解答您的疑问。【回答】
亲，现在为您解答江南大学机械工程专业怎么样？这一问题，希望小编的回答可以帮助到您！答：我们可以从以下几个方面来判断江南大学机械工程怎么样：第一：江南大学机械工程全国综合排名，根据浙江南大学机械工程学科实力、教师水平、科研成果等多项指标，给江南大学机械工程进行排名，可以作为参考之一。第二：江南大学机械工程行业特色，例如教育部直属师范类院校，代表了长期以来社会对相关院校及相关专业的认可。第三：江南大学机械工程是否为国家重点学科，一个院校的国家重点学科数量代表了这所院校在学科发展方面的实力。第四：江南大学机械工程专职院士数量，一个院校的专职院士数量是江南大学机械工程院校实力的重要标志。第五：江南大学机械工程是否属于985、211，全国有39所985院校，112所211院校(不含分校),国家重点支持的教育院校。第六：江南大学机械工程院校在当地的录取分数线，江南大学机械工程在江苏的录取分数线能够反映当地考生和家长对于江南大学机械工程院校的认可度和报考热度，也是我们判断江南大学机械工程怎么样的一个参考。【回答】
亲，请问还有其他问题吗？小编的工作不易，如果您对小编的回答还满意的话，麻烦给小编一个5星赞，每一个5星赞对于小编都至关重要，感谢您的信任与支持。[开心]【回答】

3. 江南大学机械电子工程专业培养目标是什么？

机械电子工程专业由江南大学君远学院负责教学组织和实施。在“唐翔千专项教育基金”和上海唐君远教育基金会的支持下，君远学院秉持“素质、知识、能力全面协调发展”的人才教育培养理念，面向新经济时代对高素质、强能力机电融合创新人才的培养需求，在人才培养模式创新、课程体系优化、实践能力强化和书院制素质教育等方面开展了卓有成效的教学改革创新，“多元协同培养机电融合卓越创新人才”2017年获江苏省教学成果特等奖，2018年获国家级教学成果一等奖。

本专业以机器人技术为特色，君远学院的Robocon机器人队近年来多次代表江南大学参赛取得全国二等奖佳绩。本专业长期开展美国、德国大学的联合培养项目，以及美国、日本、香港大学的寒暑假短期访学交流活动，设有“君远卓越奖学金”、“海外交流奖学金”、“厚德助学金”等对优秀学生、海外交流和创新实践活动给予奖励和支持。

培养目标：本专业培养具有宽厚的机械电子工程基础理论和专业知识，具有高度的社会责任感、良好的职业道德、人文素养和团队合作精神，具有较强的实践能力和创新意识，具有国际视野和良好沟通能力，身心健康，能在机电工程及相关领域从事产品设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织管理等方面工作的复合创新型高级工程技术人才。

主干课程：机电产品设计I,II,III,IV、制造技术基础、工程力学、工程材料及成型基础、控制工程基础、传感与检测技术、微机原理与接口技术、机电传动与PLC控制

毕业去向：毕业生主要从事机电控制检测、机器人与智能制造领域的设计研发、应用实施、项目管理、培训教育等工作，平均每年有超过40%的毕业生考取985和211院校，其中18%毕业生海外深造。毕业生平均就业率超过98%，其中35%供职于世界和中国500强企业。毕业生的培养质量深受用人单位好评。

4. 江南大学机械工程专业怎么样

江南大学机械工程专业还不错。
江南大学机械工程学院在我国最早设立培养轻工机械、包装工程高级技术人才的专业，在国内具有很高的知名度。
“轻工过程信息化科学与工程”列入了国家211工程重点建设项目。学院师资力量雄厚，专职教师90余人，硕士、博士学位教师占百分之七十以上。
其中正、副教授60余人，博士生导师6名，硕士生导师35名，江苏省“333工程”和“青蓝工程”培养对象3人，省部级跨世纪学术与学科带头人4人，“太湖学者”1人。

学院还聘请了10余名国内外知名学者、专家为兼职或客座教授。在院全日制本科生近1800人，研究生200余人。
江南大学机械工程学院创建于1958年，是我国最早开展食品机械、包装工程专业人才培养的单位，在国内轻工机械、包装等领域享有很高的行业知名度，是国内该领域创建最早、基础最好、覆盖面最广的高级技术人才培养和科技创新基地。
2010建立的君远学院依托于机械工程学院，主要偏向机械电子研究方向，目前只招收本科生。
经过50余年的积累发展，学院已形成了鲜明的学科特色、科研与技术开发特色和完备的人才培养体系。

目前学院设有1个博士点（轻工机械与包装工程）；2个学术硕士点（机械工程、包装工程），3个专业硕士点（机械工程、工业工程、农业机械化）；和4个本科专业（机械工程及自动化、过程装备与控制工程、包装工程、机械电子工程）。
其中机械工程于2011年首批入选教育部“卓越工程师培养计划”（以下简称“卓工计划”）；包装工程专业于2013年入选教育部“卓工计划”和江苏省重点专业，于2014年入选江苏省特色专业，过程装备与控制工程专业于2014年入选江苏省“卓工计划”。

5. 江南大学机械工程专业有什么特点？

专业概况：
机械制造业是国家重要的支柱产业，其发展水平是国家工业化程度的主要标志之一。该产业涉及各种动力机械、起重运输机械、农业机械、食品机械、化工机械、纺织机械、机床、仪器仪表及其他机械设备的生产，与生活息息相关。目前，新一轮科技革命和产业变革促使我国加快转变经济发展方式，“智能制造”成为国家“十三五”规划中实施制造强国战略的重要内容，也是国务院《中国制造2025》中五项重点工程之一。而机械工程专业主要为智能制造相关领域培养研究和应用型人才，本专业的培养目标、毕业要求、课程设置都紧密围绕国家制造强国战略需求而制定，并在多年发展的基础上，形成了自己的办学特色和研究方向，包括数字化设计与制造、微纳制造工程、智能化制造系统、微器件增材制造等。

本专业师资力量雄厚，锐意改革，进取意识强，在高水平的专业人才培养、科研与教学改革方面成绩显著。本专业现有专任教师66人，其中教授15人，副教授30人。教师中具有博士学位的45人，占教师总数的68.2%。形成了以中组部海外高层次人才，江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省“六大人才高峰”及江苏省“青蓝工程”入选者等为骨干的高水平师资队伍。专业教师承担和完成了多项国家高层次科研项目（含重大专项、863计划、自然科学基金等），取得了一批重要成果。

同时，机械工程专业学生多次代表学校参加国内外各类学科竞赛、综合性科技竞赛和创新创业竞赛活动，取得了优异成绩，彰显了专业的办学实力和人才培养成果。近三年来，本专业本科生共获得国家级奖项15项，省部级奖项81项。通过组织各类创新创业活动，2008年江南大学成为首批江苏省创业教育示范学校。


培养目标：
本专业培养具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识，秉承重基础、宽口径、多方向、强应用原则，注重创新能力，坚持知识、能力、人文与科学素质、人格等的协调发展，富有社会责任感和团队协作精神，具有开阔的视野，具备使用数字化技术进行复杂机械产品开发能力和运用自动化技术运行生产系统能力，能够在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产管理等方面工作，毕业5年左右成为具有竞争力的创新型工程技术人才。

主干课程：
机械工程专业课程设置：工程图学、材料力学、理论力学、流体力学、热工基础、机械原理、机械设计、电工电子学、工程材料及成型基础、机械制造技术基础、机械制造装备设计、机械工程控制基础、微机原理、机电传动控制、液压与气压传动、测试技术、数控技术、现代设计方法、企业管理、自动机械设计、塑料成型与模具设计、数字化设计与制造技术等。

毕业去向：
本专业毕业生可以选择就业、读研、留学，近年来，多数毕业生选择在航空航天、先进制造、信息、通讯、能源、交通等领域从事设计制造、机电控制、产品开发以及生产经营管理等工作。据统计，机械工程专业毕业生连续多年就业率在99%以上，其中约30%的学生在国内知名高校攻读研究生或赴国外留学深造，约8%的毕业生就职于中国制造业500强企业。

6. 江南大学工业工程专业毕业去向是什么

培养目标：工业工程专业是兼具管理与工程两个学科特点的专业，具有系统性、交叉性、人本性与创新性等特征，培养具有自然科学、工程技术、社会科学基础，掌握管理理论，熟谙管理技术，具有系统观和全球化视野，并具备较强的管理能力和团队协作素养，能够在企事业单位从事运营管理实践和开展管理咨询服务的复合创新型人才。

主干课程：管理学原理、经济学原理、运筹学、基础工业工程、系统工程、生产运作管理、质量管理、工效学、工程制图、机械设计基础等

毕业去向：工业工程专业毕业生，兼有工程与管理基础，理论与实践能力强，深受国内外大型企业的欢迎和青睐和政府部门、事业单位和研究所的欢迎，主要集中在以下几个领域：1.国内外大型企业。主要从事工业系统、生产系统、信息系统设计和优化和管理等工作，岗位可由IE工程师到高层管理人员。2.金融机构。主要从事与金融相关的产品、管理系统开发和优化等工作。3.政府部门。主要面向规划、信息管理等政府部门。4.研发机构。主要从事管理系统设计、研发、应用和改进等工作。5.管理咨询机构。主要从事在工程管理、咨询和设计工作。6. 国内外高校继续攻读硕士博士学位等。本专业近三年就业率在98%以上。

7. 江南大学机械电子工程专业主干课程有什么？

机械电子工程专业由江南大学君远学院负责教学组织和实施。在“唐翔千专项教育基金”和上海唐君远教育基金会的支持下，君远学院秉持“素质、知识、能力全面协调发展”的人才教育培养理念，面向新经济时代对高素质、强能力机电融合创新人才的培养需求，在人才培养模式创新、课程体系优化、实践能力强化和书院制素质教育等方面开展了卓有成效的教学改革创新，“多元协同培养机电融合卓越创新人才”2017年获江苏省教学成果特等奖，2018年获国家级教学成果一等奖。

本专业以机器人技术为特色，君远学院的Robocon机器人队近年来多次代表江南大学参赛取得全国二等奖佳绩。本专业长期开展美国、德国大学的联合培养项目，以及美国、日本、香港大学的寒暑假短期访学交流活动，设有“君远卓越奖学金”、“海外交流奖学金”、“厚德助学金”等对优秀学生、海外交流和创新实践活动给予奖励和支持。

培养目标：本专业培养具有宽厚的机械电子工程基础理论和专业知识，具有高度的社会责任感、良好的职业道德、人文素养和团队合作精神，具有较强的实践能力和创新意识，具有国际视野和良好沟通能力，身心健康，能在机电工程及相关领域从事产品设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织管理等方面工作的复合创新型高级工程技术人才。

主干课程：机电产品设计I,II,III,IV、制造技术基础、工程力学、工程材料及成型基础、控制工程基础、传感与检测技术、微机原理与接口技术、机电传动与PLC控制

毕业去向：毕业生主要从事机电控制检测、机器人与智能制造领域的设计研发、应用实施、项目管理、培训教育等工作，平均每年有超过40%的毕业生考取985和211院校，其中18%毕业生海外深造。毕业生平均就业率超过98%，其中35%供职于世界和中国500强企业。毕业生的培养质量深受用人单位好评。

8. 江南大学机械工程专业师资力量怎么样？

专业概况：
机械制造业是国家重要的支柱产业，其发展水平是国家工业化程度的主要标志之一。该产业涉及各种动力机械、起重运输机械、农业机械、食品机械、化工机械、纺织机械、机床、仪器仪表及其他机械设备的生产，与生活息息相关。目前，新一轮科技革命和产业变革促使我国加快转变经济发展方式，“智能制造”成为国家“十三五”规划中实施制造强国战略的重要内容，也是国务院《中国制造2025》中五项重点工程之一。而机械工程专业主要为智能制造相关领域培养研究和应用型人才，本专业的培养目标、毕业要求、课程设置都紧密围绕国家制造强国战略需求而制定，并在多年发展的基础上，形成了自己的办学特色和研究方向，包括数字化设计与制造、微纳制造工程、智能化制造系统、微器件增材制造等。

本专业师资力量雄厚，锐意改革，进取意识强，在高水平的专业人才培养、科研与教学改革方面成绩显著。本专业现有专任教师66人，其中教授15人，副教授30人。教师中具有博士学位的45人，占教师总数的68.2%。形成了以中组部海外高层次人才，江苏省“333高层次人才培养工程”、江苏省“六大人才高峰”及江苏省“青蓝工程”入选者等为骨干的高水平师资队伍。专业教师承担和完成了多项国家高层次科研项目（含重大专项、863计划、自然科学基金等），取得了一批重要成果。

同时，机械工程专业学生多次代表学校参加国内外各类学科竞赛、综合性科技竞赛和创新创业竞赛活动，取得了优异成绩，彰显了专业的办学实力和人才培养成果。近三年来，本专业本科生共获得国家级奖项15项，省部级奖项81项。通过组织各类创新创业活动，2008年江南大学成为首批江苏省创业教育示范学校。


培养目标：
本专业培养具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识，秉承重基础、宽口径、多方向、强应用原则，注重创新能力，坚持知识、能力、人文与科学素质、人格等的协调发展，富有社会责任感和团队协作精神，具有开阔的视野，具备使用数字化技术进行复杂机械产品开发能力和运用自动化技术运行生产系统能力，能够在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产管理等方面工作，毕业5年左右成为具有竞争力的创新型工程技术人才。

主干课程：
机械工程专业课程设置：工程图学、材料力学、理论力学、流体力学、热工基础、机械原理、机械设计、电工电子学、工程材料及成型基础、机械制造技术基础、机械制造装备设计、机械工程控制基础、微机原理、机电传动控制、液压与气压传动、测试技术、数控技术、现代设计方法、企业管理、自动机械设计、塑料成型与模具设计、数字化设计与制造技术等。

毕业去向：
本专业毕业生可以选择就业、读研、留学，近年来，多数毕业生选择在航空航天、先进制造、信息、通讯、能源、交通等领域从事设计制造、机电控制、产品开发以及生产经营管理等工作。据统计，机械工程专业毕业生连续多年就业率在99%以上，其中约30%的学生在国内知名高校攻读研究生或赴国外留学深造，约8%的毕业生就职于中国制造业500强企业。