人文文献怎么写

2024-05-15

1. 人文文献怎么写

一、写文献的目的。 1通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法;在查找资料过程的同时也扩大了知识面:2.查找文献资料、写文献综述是毕业论文选题及进行研究的第一步,因此学习文献综述的撰写过程也是为今后科研活动打基础的过程:3.通过文献综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合问题的能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。二、文献综述特点。文献综达是作者对某一方面问题的历史背景,前人工作,争论焦点、热点、难点,研究现状及发展前景等内容进行评论的科学性论文。三、搜索集阅读文献。选定题目后,要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法很多,主要依选题而定,如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等。一般而言,搜集文献要求越全越好,因而最常用的方法是检索法。希望可以帮到您,感谢您的咨询,祝您生活愉快~【摘要】
人文文献怎么写【提问】
一、写文献的目的。 1通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法;在查找资料过程的同时也扩大了知识面:2.查找文献资料、写文献综述是毕业论文选题及进行研究的第一步,因此学习文献综述的撰写过程也是为今后科研活动打基础的过程:3.通过文献综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合问题的能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。二、文献综述特点。文献综达是作者对某一方面问题的历史背景,前人工作,争论焦点、热点、难点,研究现状及发展前景等内容进行评论的科学性论文。三、搜索集阅读文献。选定题目后,要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法很多,主要依选题而定,如看专著、年鉴法、浏览法、滚雪球法、检索法等等。一般而言,搜集文献要求越全越好,因而最常用的方法是检索法。希望可以帮到您,感谢您的咨询,祝您生活愉快~【回答】

人文文献怎么写

2. 文献综述类论文怎么写

论文文献综述怎么写

3. 论文文献综述怎么写

1、在完成调查、资料收集和学习有关背景知识后,写出对“课题”的认识、文献资料查阅情况及进度计划等,并撰写与“课题”相关的开题报告(文献综述).
2、对收集到的文献资料要认真筛选,选择符合规范的文献资料作为参考文献。参考文献必须要有作者、出版机构等信息(见《GB7714-87-文后参考文献著录规则》)。
3、开题报告主要内容包括课题的背景、研究的方法、采用的技术、课题的进度计划等,文献综述要介绍文献资料查阅情况,整理出重点文献的摘要,并作相应的阐述。
4、“文献综述”要体现对文献的引用,可在引用文字最后用上标[#]标注,也可显示引用(如“……XXXX〔1〕。参考文献[3]~[5]论述了……)。原则上要对所有后面列出的参考文献都要有简单的叙述。
5、开题报告(文献综述)不少于1000字(一般为3~5页)。

论文文献综述怎么写

4. 论文文献综述

  文献综述反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的历史现状、最新进展、学术见解和建议,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。文献综述是针对某一研究领域分析和描述前人已经做了哪些工作,进展到何程度,要求对国内外相关研究的动态、前沿性问题做出较详细的综述,并提供参考文献。作者一般不在其中发表个人见解和建议,也不做任何评论,只是客观概括地反映事实。

  一、何谓文献综述?

  文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的一种学术论文,是高度浓缩的文献产品。根据其涉及的内容范围不同,综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象,而专题性综述则是以一个论题为对象的。学生毕业论文主要为专题性综述。

  二、要求同学们学写综述的意义

  1. 通过搜集文献资料过程,可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找的过程中同时也扩大了知识面;

  2.查找文献资料、写文献综述是科研选题的第一步,因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;

  3.通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。

  三、文献资料的搜集

  文献资料的搜集途径:

  1.利用有关的检索工具(包括目录、文摘和索引等)搜集文献资料。

  2.利用国际联机检索系统搜集文献资料。

  3.利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。

  4.利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。

  5.通过Interent网和光盘数据库搜集文献资料。

  四、撰写文献综述时应注意以下问题

  1. 搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提,否则,随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好多综述的,甚至写出的文章根本不成为综述。

  2. 注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同,有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异,因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。

  3. 要围绕主题对文献的各种观点作比较分析,不要教科书式地将有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍。

  4. 文献综述在逻辑上要合理,即做到由远而近先引用关系较远的文献,最后才是关联最密切的文献。

  5. 评述(特别是批评前人不足时)要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解),不要贬低别人抬高自己,不能从二手材料来判定原作者的“错误”。

  6. 文献综述结果要说清前人工作的不足,衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。

  7. 采用了文献中的观点和内容应注明来源,模型、图表、数据应注明出处,不要含糊不清。

  8. 文献综述最后要有简要总结,表明前人为该领域研究打下的工作基础。

  9. 所有提到的参考文献都应和所研究问题直接相关。

  10. 文献综述所用的文献,应主要选自学术期刊或学术会议

  11. 所引用的文献应是亲自读过的原著全文,不可只根据摘要即加以引用,更不能引用由文献引用的内容而并末见到被引用的原文,因为这往往是造成误解或曲解原意的重要原因,有时可给综述的科学价值造成不可弥补的损失。

  五、文献综述的结构

  文献综述主体部分的格式一般由前言、主题、结语三大部分组成,看起来和科技论文相似,但论述的重点不同。

  这里是一篇文献综述正文部分的写作框架:

  1.前言或简介(问题的提出,背景,动机等等);

  2.参考文献的来源及其主要的观点或学术流派、技术路线介绍;

  3.各种观点的评价或各个学术流派、技术路线的发展趋势;

  4.结语:值得关注的若干问题、目前该领域尚需探索的重大空白等等。

  毕业论文的文献综述主要是为自己写作毕业论文提供文献方面的帮助和指导的,所以,只要把自己所作题目的相关文献找准、找全(这是编写参考文献题录阶段必须做好的工作),然后对这些文献中的观点、方法、原理、材料等等进行归纳和总结,形成文字就可以了,完全没有必要像做毕业论文那样,把自己的发明和创新全写上去,更不要象写教科书那样,从古到今面面俱到。总之,一篇好的文献综述,应有较完整的文献资料,有评论分析,并能准确地反映主题内容。

  六、论文后参考文献表排写格式

  每一参考文献条目的最后均以“。”结束。参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后,表上以“参考文献”居中排作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1],[2],…,以与正文中的指示序号格式一致。

5. 论文文献综述怎么写

撰写文献综述步骤:
1、搜索相关文献 
在开始搜索文献之前,需要一个明确定义的主题。
如果正在写论文或研究论文的文献综述部分,搜索与之相关的研究问题和问题。
如果是以独立作业的形式写一篇文献综述,必须选择一个要点,并提出一个中心问题来指导的搜索。
2、评价来源 
可能无法完全阅读关于这个主题的所有文章,所以必须评估哪些文章与自己的问题最相关。确保使用的来源是可靠的,并确保阅读了自己所研究领域的任何里程碑式的研究和主要理论。
可以找到一篇关于谷歌学术的文章,查看被引用了多少次,高引用数意味着这篇文章在该领域有影响力,当然应该被包括在自己的文献综述中。
3、识别主题、辩论和差距 
组织文献综述的论点和结构,需要理解所阅读的资料之间的联系和关系。
根据阅读和笔记,帮助制定文献综述的结构,并展示自己的研究将如何对现有知识做出贡献。
4、概述结构 
有各种方法来组织文献综述的主体。
在开始写作之前,应该对自己的策略有一个大致的了解。根据文献综述的长度,可以结合这些策略。
5、写文献综述 
文献综述应该有介绍、主体和结论,每篇文章中包含什么内容取决于文献综述的目标。
当写完并修改完文献综述后,不要忘记在提交之前进行校对。

论文文献综述怎么写

6. 论文文献综述

论文文献综述怎么写

7. 论文文献综述怎么写

论文文献综述写法如下:
内容要求:文献综述是在研究选题确定后并在大量搜集、查阅相关文献的基础上,对相关课题或相关领域已有研究成果进行的综合性介绍,目的是理清本课题已有的研究基础及尚存的研究空间,它既可以给研究者在充分借鉴前人已有成果的基础上如何进一步深化本课题的研究指明方向,还可以帮助读者(或论文审阅者)明确本研究的新意所在。

文献综述的结构一般由下列成份构成:1、标题。文献综述的标题一般多是在论文选题的标题后加“研究综述”或“文献综述”字样。
2、提要或前言。此部分一般不用专设标题,而是直接作为整个文献综述的开篇部分。内容是简要介绍本课题研究的意义;将要解决的主要问题;如果本课题涉及到较前沿的理论,还应对该理论进行简要介绍;
最后要介绍研究者搜集的资料范围及资料来源,其中要讲清查阅了哪些主要着作、在网络中查询了哪些资料库(如中国期刊网全文数据库、学位论文全文数据库等)、并以怎样的方式进行搜索(如通过输入“关键词”或“作者名”或“文章名”进行搜索,一般用精确匹配),共搜索到的相关论文的篇目数量多少,对自己有直接参考价值的论文有多少等信息。

3、正文。这是文献综述的核心部分。应在归类整理的基础上,对自己搜集到的有用资料进行系统介绍。撰写此部分时还应注意以下两点:
其一、对已有成果要分类介绍,各类之间用小标题区分。以下是常见的分类线索:按时空分类(如:本课题的研究历史与研究现状、国外研究现状与国内研究现状)按本课题所涉及的不同子课题分类;按已有成果中的不同观点进行分类,等等。
其二、既要有概括的介绍,又要有重点介绍。根据自己的分类,对各类研究先做概括介绍,然后对此类研究中具有代表。

论文文献综述怎么写

8. 人文社科论述题

(1)作为智慧的哲学:①爱智慧,或称作“智慧之学”。②哲学之为“世界观的学问”。世界观:对世界的总体性,根本性的观点。以世界的眼光观察事物,把所面对的事情放在世界中审视其存在,评论其意义。
  
 (2)学术视野中的哲学:哲学是一种关于存在的研究,但它不是研究存在的某一方面,而是研究存在的整体。是一种关于辩明性的研究,它的任务是努力证明我们所做的那些陈述的正当性和合理性。是关于思想概念的意义分析, 是对支配我们思想和活动的那些至关重要的基本概念或观念的逻辑澄清或阐明。
  
 ①从低到高需求分别是:生理的需要;安全的需要;归属的需要;尊重的需要;自我实现的需要
  
 ②低层级的需要得到满足以后,高层级的需要才会成为激励的动力
  
 ③层级之间不存在明显的界限
  
 ④每个人的需要是有差异的
  
 ①边际效用的大小,与欲望的强弱成正比。 ②边际效用的大小,与消费数量的多少反向变动。由于欲望强度有限,并随满足的增加而递减,因此,消费数量越多,边际效用越小。 
  
 ③边际效用是特定时间内的效用。由于欲望具有再生性.反复性,边际效用也具有时间性。 
  
 ④边际效用实际上永远是正值。虽在理论上有负效用,但实际上,当一种产品的边际效用趋于零时,具有理性的消费者必然会变更其消费方式,去满足其他欲望,以提高效用。 
  
 ⑤边际效用是决定产品价值的主观标准。边际效用价值认为,产品的需求价格,不取决于总效用,而取决于边际效用。消费数量少,边际效用高,需求价格也高;消费数量多,边际效用低,需求价格也低。
  
 传播方式:人际传播.群体传播.大众传播
  
 (1)人际传播
  
 优势:  简便.直接.有反馈.互动好
  
 劣势:  速度慢.范围窄.数量少.质量差(信息失真大,清晰度低)
  
 (2)群体传播:个人与群体.群体与群体之间的传播
  
 传播状态介于人际传播和大众传播之间;不同群体的传播状态有很大差异;既可以属于定向传播,又可以属于不定向传播;形式包括:座谈会.讲座.报告.发布会等。
  
 (3)大众传播:专业传媒机构对大众的传播
  
 a.优势:速度快.范围广.数量多.质量好(信息保真度高.清晰度高)
  
 b.劣势:受限制.有障碍.间接.反馈少.互动差
  
 c.主要中介:报刊.广播.电视.网络.书籍.电影等
  
 “心理距离”说是由英国美学家爱德华•布洛提出来的,意思是说,在对自然物和对艺术品的欣赏中,人们需要保持一种心理距离。
  
 “距离的二律背反”艺术需要有距离,失去了距离,就与生活混为一谈了。但是,距离又不能太远,太远了读者观众就会觉得不切身,失去了艺术观赏的兴趣。
  
 心理距离”说的优点在于,它将传统的审美和艺术“无功利”的观点作了一个很大的修正。
  
  但缺陷在于,依据这种学说,讨论对象的美是无意义的,只要主体有了审美态度,就可以从对象中获得审美的感受。
  
 此外,这仍然只是一种关于人的审美和艺术心理的哲学假设,不符合当时正在走向实验的科学心理学潮流。
  
  (1)从研究方法角度看,自然科学是以实证说明为主导的理性方法,而人文学科更多使用内省、想象/体验、直觉等非理性方法。 
  
 (2)从研究手段角度看,自然科学通过使用实验手段,人为控制条件,使研究对象简化、纯化和强化,且普遍使用数学方法。 
  
 (3)从研究目的角度看,工具理性维度构成自然科学的核心,人文社会科学兼具工具理性和价值理性。 
  
 (4)从学科属性角度看,自然科学具有客观性和真理性,忽视价值判断,可为任何阶级、民族和国家服务;人文社会科学是真理性、价值性与艺术性的统一,多属社会意识形态,往往打上阶级和民族烙印,难以毫无差别地为一切阶级民族和国家服务。 
  
 (5)从组织形式角度看,自然科学研究以集体劳动为主,人文社会科学研究以个体劳动为主。 
  
 “古希腊三贤”苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。 
  
 苏格拉底:主要事迹记录在柏拉图和色诺芬的记载中;精神助产术:问答法;最有智慧的人:我自知我无知;高尚的品德流传于世。
  
 柏拉图在雅典城外西北郊的圣城阿卡德米创立了自己的学校——阿卡德米学园;认为世界由“理念世界”和“现象世界”所组成,认识不是对世界物质的感受,而是对理念世界的回忆。著有《理想国》。
  
 亚里士多德:百科全书式的人物,众多学科的鼻祖;吾爱我师,吾更爱真理;四因说;重要著作有《形而上学》、《伦理学》、《政治学》和《分析前篇和后篇》等。
  
 所谓“春秋笔法”,也叫“春秋书法”或“微言大义”,是我国古代的一种历史叙述方法和技巧,是孔子创造的一种文章写法,即在文章的记叙之中表现出作者的思想倾向,而不是通过议论性文辞表达出来。在记录尊者、亲者、贤者,采用“隐恶扬善”的曲笔,多记有益的事情,不利的事情即使无法完全舍弃,也应该加以隐讳。 
  
 由于孔子编写《春秋》,在记述历史时,暗含褒贬,行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法,但是却通过细节描写,修辞手法(例如词汇的选取)和材料的筛选,委婉而微妙地表达作者主观看法。后世作者为了阐述孔子的思想,撰写了专门的著作以解释《春秋》的内在涵义,特别是其中涉及礼的一些细节。 
  
 史家讲求秉笔直书,但孔子却利用不太明显的字眼等隐讳的写法,暗暗将自己的主观看法加入其中,对历史人物进行评价。后世对此有褒有贬。后来在民国初年全盘西化浪潮下,某些疑古派历史学家对《春秋》是孔子编写的说法提出了置疑,并批评这些为春秋作传的著作中也有部分内容为牵强附会。而更多肩负社会中流砥柱重责的现代历史学家则在现代历史中传承、弘扬了春秋笔法这一华夏文化传统。至抗战爆发,春秋大义的价值始为更多人所重新认识。 
  
  商品就是用来交换的劳动产品。     
  
 商品并不是从人类出现就有的,而是人类发展到一定历史阶段才出现的。商品的出现,必须满足两个条件:
  
   第一是社会分工的出现。这是商品产生的基础。只有有了社会分工,才有交换的可能。 
  
   第二是所有权的不同。这是商品出现的前提。只有物品的所有权属于不同的人,才能够发生交换行为。 
  
 作为商品,首先必须是劳动生产出来的产品。换句话说,如果不是劳动产品就不能成为商品。 比如,自然界的空气、阳光等,虽然是人类生活所必需,但这些都不是劳动商品,所以它们不能叫做是商品。但是如果通过劳动,将自然界的空气卖出去,空气就会成为商品。 
  
 人文社会科学作用包括:文化作用、政治作用、社会管理作用、决策咨询作用。
  
 社会管理作用:
  
 ①人文社会科学对人类社会所起的推动作用是间接表现出来的,它的作用也许不如自然科学那般明显,但它是直指心灵深处的,它的作用更为深刻。人文社会科学对社会的推动作用很大程度上表现在它对自然科学的推动作用,进而促进社会的发展和进步。
  
 ②人类发展史表明,任何人类社会的进步,都是科技进步和人文社会科学进步相互协同作用的产物;任何技术进步都无法单独支撑起人类社会进步的大厦
  
 ③人文社会科学对人类社会的推动作用还体现在它对于科技发展、科技创新的导向作用。
  
 ④人类社会的进步和发展离不开科技的发展和创新,但科学技术是双刃剑,它既能造福人类,为人类创造巨大的财富,改善人类的生存状况,也可能给人类带来危害甚至灾难。人文社会科学为科技的发展提供了正确的导向,引导科技朝着有利于人类社会发展的方向前进。
  
 举例
  
 举出哲学家名字(略) ;主要哲学观点概括完整(略) ;列出对自己的影响(略) 
  
 见苏格拉底
  
 途径:口耳相传、结绳记事;图画;文字;遗迹遗物;神话传说;民间故事等
  
 口耳相传:不适合远距离传输,且传播中易产生变形;
  
 结绳记事:需要当事人解读,后世解码有一定难度,且不易保存;
  
 图画:需要掌握一定技术手段;
  
 文字:需要读书识字,属于知识阶层,且有一定多义性;
  
 遗迹遗物识别:需要专业的途径;
  
 神话传说:历史信息虚构成分居多;
  
 民间故事:演绎性大于其历史真实性。  
  
 很多方式随着社会进步展现出更多的可能性,如录音录像技术是口耳相传和图画得以更好传播,加快的辨别的速度和科学性。
  
 遗物遗迹经过几千年,有的已经破损,尽量保持其完整性,提高修复文物的能力
  
 效用指消费者从商品消费中得到的满足程度,是消费者的一种主观心理感受,满足程度高,效用大;满足程度低,效用小。
  
 边际效用递减规律:在一定时间内,在其他商品的消费数量保持不变的条件下,随着消费者对某种商品消费量的增加,消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。 
  
 效用是消费者的心理感受,消费某种物品实际上就是提供一种刺激,使人有一种满足的感受,或心理上有某种反应。消费某种物品时,开始的刺激一定大,从而人的满足程度就高。但不断消费同一种物品,即同一种刺激不断反复时,人在心理上的兴奋程度或满足必然减少。或者说,随着消费数量的增加,效用不断累积,新增加的消费所带来的效用增加越来越微不足道。
  
 生活中的,当你非常非常饿的时候,吃第一个馒头,会很有幸福感,吃第二个馒头,幸福感会有,但是会比吃第一个时的感觉少,吃第三四五个馒头时,幸福感会越来越增长得少,吃第十个馒头的时候,只会更痛苦了。此现象就是因为刺激减少,预期提高,效用递减的例子。