刘曼红的介绍

2024-05-17

1. 刘曼红的介绍

刘曼红(Liu Manhong, Mannie), 中国科学院虚拟经济与数据科学研究中心风险投资研究室主任,中国人民大学风险投资研究中心主任,教授、博士生导师。她兼任中国风险投资研究院理事,《中国风险投资》杂志主编,北京益地友爱国际环境技术研究院副院长,中国股权投资研究院高级副院长,中国技术创业协会天使投资联盟创始人及名誉主席,中关村私募股权投资企业协会荣誉会长,中国天使投资人联盟理事,世界天使投资协会理事,国际生态发展联盟(Ecological Development Union International)共同理事长, 香港致富集团董事等职务。

刘曼红的介绍

2. 刘永红的主要学术成果

代表性著作 :《大学学习理论与方法》代表性论文 :最优聚丛原理和聚丛法求解旅行商问题从横断科学的观点看广义近似空间理论广义近似空间与粗糙分类代数Liu Yonghong(刘永红),Guo Kaihua(郭开华),Liang Deqing(梁得青),Fan Shuanshi(樊栓狮).Experimental study on crystallizing process of HCFC-141b hydrate by ultrasonic.Journal of Wuhan University of Technology(武汉理工大学学报),2002.

3. 刘永红的学术成果

1.课题:(1)主持《俄汉小句比较研究》,教育部人文重点基地重大项目,经费20万元,2006年(2)主持《国家基础俄语课程标准方案研制》(教育部项目,经费65万元)(3)主编《俄汉双解成语词典》(商务印书馆九五项目,350万字,0.5万元)(4)主持《俄语修辞学研究》(校级项目,经费0.6万元)(5)《俄语课程标准修订》,教育部,6万,2007。2.发表学术论文63篇,主要论文为:(1)论俄语诗歌的语音修辞,《中国俄语教学》,2007/1(2)物莫非指,《外语学刊》2006/1(3)俄汉语“刚一X,就Y”句式的比较分析,《外语学刊》2004/3(4)俄语成语语义形成过程中的文化渗透,《外语学刊》1997/4(5)对语言文化研究视角的一次成功摇转,《外语学刊》2001/3(6)论俄语明喻成语喻体选择的艺术,《外语学刊》1991/4(7)营造个性空间 发展每位学生,《中国俄语教学》2003/3(8)为了每位学生的发展,《中国俄语教学》2002/2(9)фразеология(-гизмы)的涵义及各家之言,《中国俄语教学》2000/1(10)会当临绝顶,《中国俄语教学》2000/4(11)文学翻译的前结构及其运行机制,《中国俄语教学》1999/4(12)简论俄语成语的语义结构,《中国俄语教学》1998/1(13)对俄汉对比研究的几点思考,《中国俄语教学》1997/3(14)我国语言国情学研究十年简评,《中国俄语教学》1996/1(15)俄语明喻成语伴随词初探,《中国俄语教学》1993/2(16)俄语成语教学之我见,《中国俄语教学》1991/1(17)论俄语形象成语的一些特点,《中国俄语教学》1993/4(18)论双语成语词典编纂中“义”与“用”的矛盾及其处理,《俄语语言文学研究》2002/6(19)论俄语成语情感的民族性,《外语学刊》1992/3(20)诗本·诗筑·诗析,《洛特曼学术思想研究》,黑龙江人民出版社,2006(21)除了练“口”还要养“心”,《中国教育报》2005/08/01,第4版(22)论俄汉语对比研究的观念、视角和方法,《俄罗斯语言与文化探索》,2005(23)论俄国象征主义诗语艺术及其文化内涵,《世界文化评论》2006/1 2.论文发表学术论文63篇,主要论文为:(1)论俄语诗歌的语音修辞,《中国俄语教学》,2007/1(2)物莫非指,《外语学刊》2006/1(3)俄汉语“刚一X,就Y”句式的比较分析,《外语学刊》2004/3(4)俄语成语语义形成过程中的文化渗透,《外语学刊》1997/4(5)对语言文化研究视角的一次成功摇转,《外语学刊》2001/3(6)论俄语明喻成语喻体选择的艺术,《外语学刊》1991/4(7)营造个性空间 发展每位学生,《中国俄语教学》2003/3(8)为了每位学生的发展,《中国俄语教学》2002/2(9)фразеология(-гизмы)的涵义及各家之言,《中国俄语教学》2000/1(10)会当临绝顶,《中国俄语教学》2000/4(11)文学翻译的前结构及其运行机制,《中国俄语教学》1999/4(12)简论俄语成语的语义结构,《中国俄语教学》1998/1(13)对俄汉对比研究的几点思考,《中国俄语教学》1997/3(14)中国语言国情学研究十年简评,《中国俄语教学》1996/1(15)俄语明喻成语伴随词初探,《中国俄语教学》1993/2(16)俄语成语教学之我见,《中国俄语教学》1991/1(17)论俄语形象成语的一些特点,《中国俄语教学》1993/4(18)论双语成语词典编纂中“义”与“用”的矛盾及其处理,《俄语语言文学研究》2002/6(19)论俄语成语情感的民族性,《外语学刊》1992/3(20)诗本·诗筑·诗析,《洛特曼学术思想研究》,黑龙江人民出版社,2006(21)除了练“口”还要养“心”,《中国教育报》2005/08/01,第4版(22)论俄汉语对比研究的观念、视角和方法,《俄罗斯语言与文化探索》,2005(23)论俄国象征主义诗语艺术及其文化内涵,《世界文化评论》2006/13.著作:(1)《俄汉成语的文化分析》,华中师范大学出版社,2002版(2)“十五”规划教材《俄语专业泛读(第二册)》(主编),高等教育出版社,2006版(3)《俄汉语对比研究》(合著),上海外语教育出版社,2004版(4)《俄汉语对比方法论》(专著),华中师范大学出版社出版,2007版(5)《基础俄语课程标准·解读》(主编,共4本),湖北教育出版社,2002版(6)《俄语研修手册》,高等教育出版社,2004版(7)《中俄象征主义诗歌语言比较研究》,华中师范大学出版社,2008版。

刘永红的学术成果

4. 刘曼红的研究方向

刘曼红教授主要研究方向为:风险投资,天使投资,私人权益资本,绿色投资,生态平衡问题,社会责任投资,中国金融制度改革问题,金融伦理问题等等。

5. 刘红的学术成果

在《Biotechnol Tech》、《J Pharm Biomed Anal》、《生物工程学报》、《微生物学报》、《中国药物化学杂志》等多种核心学术期刊发表学术论文30余篇,申请重组人骨形态发生蛋白、辅酶Q10、紫杉醇、环孢素、酒石酸长春氟宁等相关国家发明专利12项,为企业获得SFDA药品批准文号4个和临床批件2个。

刘红的学术成果

6. 刘红的学术成果

在《Biotechnol Tech》、《J Pharm Biomed Anal》、《生物工程学报》、《微生物学报》、《中国药物化学杂志》等多种核心学术期刊发表学术论文30余篇,申请重组人骨形态发生蛋白、辅酶Q10、紫杉醇、环孢素、酒石酸长春氟宁等相关国家发明专利12项,为企业获得SFDA药品批准文号4个和临床批件2个。