谜语的特点有哪些??????????????

2024-05-16

1. 谜语的特点有哪些??????????????

  一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。有些运用迷格制成的灯谜还有迷路。如:第一个教室(学校用语),谜底:先进班级(作“最先进入班级”解)。这里“第一个教室”是谜面,“学校用语”是谜目,“先进班级”是谜底。节约能收(秋千格)(地理名词)谜底:省会(作“会省”解)。这里的“秋千格”是迷格。以下具体介绍灯谜各组成部分。
  谜面
  谜面是灯谜的主要部分,是猜谜时以隐语的形式表达描绘形象、性质、功能等特征,供人们猜射的说明文字。   它是为了揭示谜底所给的条件货提供的线索,是灯谜艺术的表现部分,也可以说是灯谜提出问题的部分,通常由精炼而富于形象的诗词、警句、短语、词、字等组成。谜面文字要求简介明了,通俗易懂。   谜面可以说出来让人猜,也可以写出来。一般来讲,民间谜语(事物迷,包括简单的字谜)多是说出来的,灯谜差不多都得写出来。   比如,有这么一条民间谜语:大姐树上叫,二姐吓一跳,三姐拿砍刀,四姐点灯照。(猜四种昆虫)。这四句就是出的谜底,也就是谜面(谜底:蝉、蚂蚱、螳螂、萤火虫)。这四句就可以说出来,让人来猜。   来看看灯谜的谜面:三市尺不是米。(打一字);凤头虎尾。(打一字)这样的谜面就是要写出来,因为谜底得反复琢磨。头一个谜底是“来”,因为三市尺是“一米”,“一”、“米”上下一合,是“来”字。第二格谜底是“几”字,因为凤字“头”和“虎”字的“尾”,正好斗是“几”字。   还有一些灯谜的谜面不是文字,而是由图形、实物、符号、数字、字母、印章、音像、动作等组成。不论谜面采用哪种形式,都应该简洁明快,隐喻得当,富于巧思。
  谜目
  谜目是给谜底限定的范围,是联系谜面和谜底的“桥梁”。它的作用有点像路标,给人指明猜射的方向。   如“猜字一”,就是限定谜底只能是一个字,不能是别的东西,也不能多余一个字。即使猜别的东西也能扣合谜面,仍算没有猜中。   谜目附在谜面的后边,比如“打一字”,“打”是“猜”的意思,“打一字”就是“猜一字”。   一般谜目规定的谜底是一个,也有的是两个或者几个。比如:客满(打字二)。谜目规定了谜底有两个。用会意法来猜,谜底就是“促”、“侈”。客满,表示人已经足够了,“人”“足”合成“促”;也可以表示人已经非常多了,“人”“多”合成“侈”。   标谜目时,应特别注意其范围。标的范围过大,猜射起来就难;标的范围太小,猜射起来就容易。
  谜底
  谜底就是谜面所提出问题的答案。谜底字数一般很少,有的是一个字、一个词、一个词组、有的是一种事物的名称或者动作,最多也不过是一两句诗词。如果谜底字数教多,制谜者就不容易制出好谜,猜谜语者也不好猜中。有趣的是,有些灯谜的谜底和谜面互相调换以后,还能成谜。比如:泵(打成语一)。泵是一种机械,有气泵、水泵等。“泵”字“石”在上,“水”在下,用会意法猜出谜底:水落石出。“水落石出”是个成语。反过来,用“水落石出”做谜面(打一字),它的谜底就是“泵”。   谜底是指谜面含蓄转折所指的、要人猜射的事物本身,是灯谜隐藏的内在部分,也可以说是谜面所提问题的答案。   谜底既要符合谜面的内在含义,又必须符合谜目所限定的范围,使人一见谜底就有“恍然大悟”之感。   一般说来,灯谜的谜底应专一。一则好的灯谜,应该而且只能有一个谜底,不应该有两个或者更多的谜底。
  谜格
  谜格产生于明代。当时,由于灯谜的不断发展,通常使用的制谜方法已远远不能满足人们的需求。于是人们创造出各种各样的迷格,借助它们来制作谜语。   按照迷格的规定,或者把谜底中字的位置移动一下,或者把谜底中的字读成谐音(就是字音相同或相近),或者对谜底中文字的偏旁部首进行一番加工整理,然后再去扣合谜面。

谜语的特点有哪些??????????????

2. 谜语的特点有哪些

一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。有些运用迷格制成的灯谜还有迷路。如:第一个教室(学校用语),谜底:先进班级(作“最先进入班级”解)。这里“第一个教室”是谜面,“学校用语”是谜目,“先进班级”是谜底。节约能收(秋千格)(地理名词)谜底:省会(作“会省”解)。这里的“秋千格”是迷格。以下具体介绍灯谜各组成部分。
谜面
谜面是灯谜的主要部分,是猜谜时以隐语的形式表达描绘形象、性质、功能等特征,供人们猜射的说明文字。 它是为了揭示谜底所给的条件货提供的线索,是灯谜艺术的表现部分,也可以说是灯谜提出问题的部分,通常由精炼而富于形象的诗词、警句、短语、词、字等组成。谜面文字要求简介明了,通俗易懂。 谜面可以说出来让人猜,也可以写出来。一般来讲,民间谜语(事物迷,包括简单的字谜)多是说出来的,灯谜差不多都得写出来。 比如,有这么一条民间谜语:大姐树上叫,二姐吓一跳,三姐拿砍刀,四姐点灯照。(猜四种昆虫)。这四句就是出的谜底,也就是谜面(谜底:蝉、蚂蚱、螳螂、萤火虫)。这四句就可以说出来,让人来猜。 来看看灯谜的谜面:三市尺不是米。(打一字);凤头虎尾。(打一字)这样的谜面就是要写出来,因为谜底得反复琢磨。头一个谜底是“来”,因为三市尺是“一米”,“一”、“米”上下一合,是“来”字。第二格谜底是“几”字,因为凤字“头”和“虎”字的“尾”,正好斗是“几”字。 还有一些灯谜的谜面不是文字,而是由图形、实物、符号、数字、字母、印章、音像、动作等组成。不论谜面采用哪种形式,都应该简洁明快,隐喻得当,富于巧思。
谜目
谜目是给谜底限定的范围,是联系谜面和谜底的“桥梁”。它的作用有点像路标,给人指明猜射的方向。 如“猜字一”,就是限定谜底只能是一个字,不能是别的东西,也不能多余一个字。即使猜别的东西也能扣合谜面,仍算没有猜中。 谜目附在谜面的后边,比如“打一字”,“打”是“猜”的意思,“打一字”就是“猜一字”。 一般谜目规定的谜底是一个,也有的是两个或者几个。比如:客满(打字二)。谜目规定了谜底有两个。用会意法来猜,谜底就是“促”、“侈”。客满,表示人已经足够了,“人”“足”合成“促”;也可以表示人已经非常多了,“人”“多”合成“侈”。 标谜目时,应特别注意其范围。标的范围过大,猜射起来就难;标的范围太小,猜射起来就容易。
谜底
谜底就是谜面所提出问题的答案。谜底字数一般很少,有的是一个字、一个词、一个词组、有的是一种事物的名称或者动作,最多也不过是一两句诗词。如果谜底字数教多,制谜者就不容易制出好谜,猜谜语者也不好猜中。有趣的是,有些灯谜的谜底和谜面互相调换以后,还能成谜。比如:泵(打成语一)。泵是一种机械,有气泵、水泵等。“泵”字“石”在上,“水”在下,用会意法猜出谜底:水落石出。“水落石出”是个成语。反过来,用“水落石出”做谜面(打一字),它的谜底就是“泵”。 谜底是指谜面含蓄转折所指的、要人猜射的事物本身,是灯谜隐藏的内在部分,也可以说是谜面所提问题的答案。 谜底既要符合谜面的内在含义,又必须符合谜目所限定的范围,使人一见谜底就有“恍然大悟”之感。 一般说来,灯谜的谜底应专一。一则好的灯谜,应该而且只能有一个谜底,不应该有两个或者更多的谜底。
谜格
谜格产生于明代。当时,由于灯谜的不断发展,通常使用的制谜方法已远远不能满足人们的需求。于是人们创造出各种各样的迷格,借助它们来制作谜语。 按照迷格的规定,或者把谜底中字的位置移动一下,或者把谜底中的字读成谐音(就是字音相同或相近),或者对谜底中文字的偏旁部首进行一番加工整理,然后再去扣合谜面。

3. 谜语的语言特点有哪些

  一般由谜面、谜目和谜底三部分组成。有些运用迷格制成的灯谜还有迷路。如:第一个教室(学校用语),谜底:先进班级(作“最先进入班级”解)。这里“第一个教室”是谜面,“学校用语”是谜目,“先进班级”是谜底。节约能收(秋千格)(地理名词)谜底:省会(作“会省”解)。这里的“秋千格”是迷格。以下具体介绍灯谜各组成部分。
  谜面
  谜面是灯谜的主要部分,是猜谜时以隐语的形式表达描绘形象、性质、功能等特征,供人们猜射的说明文字。   它是为了揭示谜底所给的条件货提供的线索,是灯谜艺术的表现部分,也可以说是灯谜提出问题的部分,通常由精炼而富于形象的诗词、警句、短语、词、字等组成。谜面文字要求简介明了,通俗易懂。   谜面可以说出来让人猜,也可以写出来。一般来讲,民间谜语(事物迷,包括简单的字谜)多是说出来的,灯谜差不多都得写出来。   比如,有这么一条民间谜语:大姐树上叫,二姐吓一跳,三姐拿砍刀,四姐点灯照。(猜四种昆虫)。这四句就是出的谜底,也就是谜面(谜底:蝉、蚂蚱、螳螂、萤火虫)。这四句就可以说出来,让人来猜。   来看看灯谜的谜面:三市尺不是米。(打一字);凤头虎尾。(打一字)这样的谜面就是要写出来,因为谜底得反复琢磨。头一个谜底是“来”,因为三市尺是“一米”,“一”、“米”上下一合,是“来”字。第二格谜底是“几”字,因为凤字“头”和“虎”字的“尾”,正好斗是“几”字。   还有一些灯谜的谜面不是文字,而是由图形、实物、符号、数字、字母、印章、音像、动作等组成。不论谜面采用哪种形式,都应该简洁明快,隐喻得当,富于巧思。
  谜目
  谜目是给谜底限定的范围,是联系谜面和谜底的“桥梁”。它的作用有点像路标,给人指明猜射的方向。   如“猜字一”,就是限定谜底只能是一个字,不能是别的东西,也不能多余一个字。即使猜别的东西也能扣合谜面,仍算没有猜中。   谜目附在谜面的后边,比如“打一字”,“打”是“猜”的意思,“打一字”就是“猜一字”。   一般谜目规定的谜底是一个,也有的是两个或者几个。比如:客满(打字二)。谜目规定了谜底有两个。用会意法来猜,谜底就是“促”、“侈”。客满,表示人已经足够了,“人”“足”合成“促”;也可以表示人已经非常多了,“人”“多”合成“侈”。   标谜目时,应特别注意其范围。标的范围过大,猜射起来就难;标的范围太小,猜射起来就容易。
  谜底
  谜底就是谜面所提出问题的答案。谜底字数一般很少,有的是一个字、一个词、一个词组、有的是一种事物的名称或者动作,最多也不过是一两句诗词。如果谜底字数教多,制谜者就不容易制出好谜,猜谜语者也不好猜中。有趣的是,有些灯谜的谜底和谜面互相调换以后,还能成谜。比如:泵(打成语一)。泵是一种机械,有气泵、水泵等。“泵”字“石”在上,“水”在下,用会意法猜出谜底:水落石出。“水落石出”是个成语。反过来,用“水落石出”做谜面(打一字),它的谜底就是“泵”。   谜底是指谜面含蓄转折所指的、要人猜射的事物本身,是灯谜隐藏的内在部分,也可以说是谜面所提问题的答案。   谜底既要符合谜面的内在含义,又必须符合谜目所限定的范围,使人一见谜底就有“恍然大悟”之感。   一般说来,灯谜的谜底应专一。一则好的灯谜,应该而且只能有一个谜底,不应该有两个或者更多的谜底。
  谜格
  谜格产生于明代。当时,由于灯谜的不断发展,通常使用的制谜方法已远远不能满足人们的需求。于是人们创造出各种各样的迷格,借助它们来制作谜语。   按照迷格的规定,或者把谜底中字的位置移动一下,或者把谜底中的字读成谐音(就是字音相同或相近),或者对谜底中文字的偏旁部首进行一番加工整理,然后再去扣合谜面。

谜语的语言特点有哪些

4. 儿童谜语的基本特点

儿童谜语的谜面一般语言通俗,浅显易懂,生动形象,而且朗朗上口,既适合儿童口头传诵,又便于儿童在短时间内能够猜的中。而在猜谜语的过程中能使儿童智力得到开发,使儿童对事物的认识能力得到深化和提高。儿童谜语的特点、作用:文字押韵、生动形象、字句简洁。在猜谜语的同时,不仅是简单的猜中谜底,还应该在谜语解析中学到一定的知识,进一步拓展儿童的知识面,从而促进其智力开发。并且猜谜过程中的联想方法能提高儿童的想象力。

5. 有什么样的谜语?


有什么样的谜语?

6. 猜谜语的谜底有哪些?

1.一根竿儿比房高,手持长竿快速跑。长竿撑地人跃起,跨过横竿似飞鸟。(打一体育比赛项目)——谜底:撑竿跳2.左一孔,右一孔,是香是臭它最懂。——谜底:鼻孔3.有个胖娃没手脚,红嘴尖尖一身毛,背上浅浅一道沟,肚里甜甜好味道——谜底:桃4.长长的身体,脚下小洞开,家里没有它,衣服不能改。(猜一日用品)--谜底:缝衣针5.用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。(猜一自然物)--谜底:水6.半个西瓜皮,口朝上面搁,上头不怕水,下头不怕火。(猜一日用品)--谜底:锅7.长腿尖尖脚,不在地上跑。一腿纸上站,留下小圈圈(打一文具)——谜底:圆规8.大红灯笼高高挂,火焰般的胖娃娃(打一水果)——谜底:柿子9.小矮人,有名姓,办大事,它作证(打一文化用品)——谜底:图_10.老师认真教,读书又做操,虽然不是家,都夸比家好(打一地方)——谜底:学校11.上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。(打一人体部位)——谜底:眼睛
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7. 谜语的知识

  谜语来源于中国古代民间,是古人集体智慧创造的,无法把谜语的发明权落实到某一个人。谜语最初起源于民间口头文学,是我们的祖先在长期生产劳动和生活实践中创造出来的,是劳动人民聪明智慧的表现。下面我整理了一篇谜语故事,有需要的朋友可以继续往下看。
  
   从前有位王子,一时兴起去周游世界,身边只带了一个忠实的仆人。
  
   一天,他来到了一片大森林,天黑时,没有找到住处,不知道该在哪里过夜。这时,他看到一个姑娘向一间小屋走去,便跑上前,结果发现这位姑娘既美丽又年轻。他和她打招呼,说:好姑娘,我和我的仆人可以在这小屋里过一夜吗?
  
   唉,姑娘哀伤地说,可以是可以,但我劝你们最好还是别进去。
  
   为什么?王子问。
  
   姑娘叹了口气说:我的继母会巫术,她对陌生人不怀好意。
  
   王子这才明白自己来到了巫婆的家,可是天已经黑了,他无法再往前走,再加上他胆子很大,便进了屋。
  
   老巫婆坐在炉子旁的一张扶手椅上,红红的眼睛望着进来的陌生人。晚上好,她用嘶哑的声音说,并且竭力装出一副友好的样子,坐下来歇歇脚吧。
  
   她把炉火扇旺一些,炉子上还有一只小锅子在煮着什么东西。姑娘警告两位客人千万要小心,什么也不要吃,什么也不要喝,因为老巫婆熬的是魔汤。
  
   他们安安静静地一直睡到天亮,然后便准备动身上路,王子这时已经骑到了马背上了,老巫婆却说:等一等,我还想请你们喝杯饯行的.酒呢。趁她回去拿酒时,王子赶紧骑马走了。所以当邪恶的老巫婆端着酒回来时,只有王子的仆人还在那里勒马鞍。
  
   把这杯酒带给你的主人。她说,可就在这一刹那,杯子破了,毒酒溅在马身上,立刻把马毒死了。
  
   仆人追上王子,把发生的事情告诉了他。仆人舍不得那马鞍,便跑回去取。可当他跑到死马那里时,竟见一只乌鸦蹲在马的身上,大口大口地吃着马肉。
  
   谁知道今天还能不能找到更好的东西呢。仆人心想,便打死了乌鸦,带着它走了。
  
   他们在森林里继续走了整整一天,可怎么也走不出去。天黑时,他们看到一家旅店,便走了进去。仆人把乌鸦给店老板,让他烧好了当晚饭。可是,他们来到的是家黑店,黑暗中店里来了十二个杀人犯,打算杀死这两位陌生人,抢劫他们的钱财。不过在动手之前,他们一起坐了下来吃用乌鸦肉炖的汤,店老板和那老巫婆也加了进来。他们刚喝了几口汤便全倒在地上死了,因为乌鸦把死马身上的毒汁传给了他们。
  
   旅店里现在只剩下了店老板的女儿,这是一个诚实的姑娘,没有参加那些罪恶的勾当。她为这两位陌生人打开了所有的门,让他们看里面存放的金银财宝。可是王子说那些东西现在全都属于她了,他自己什么也不要,然后,他就带着仆人继续上路了。
  
   他们又走了很久,来到了一座城市,这座城里住着一位非常美丽但又非常高傲的公主,她遍告天下,谁要是能出一个她猜不出的谜语,她就嫁给谁;可她要是猜出来了,那个人就要被砍掉脑袋。她有三天的时间思考,可她聪明极了,总能在规定的时间之前猜出来。在王子到来之前,已经有九个人这样送掉了性命。
  
   但王子被她的美貌迷住了,愿意拿自己的性命做赌注。他来到公主那里,给她出谜语:什么东西不杀任何人,却杀死了十二个人?
  
   她不知道这是什么东西,想来想去怎么也猜不出。她查遍了各种谜语书,可里面就是没有,一句话,她的智慧遇到了难题。她不知道该怎么办才好,便派她的女仆溜进王子的房间,偷听他梦中说些什么,以为他或许在说梦话时会把谜底漏出来。但是王子那聪明的仆人却睡到了主人的床上,女仆一溜进来他就扯掉了她的斗篷,用鞭子把她赶了出去。
  
   第二天夜里,公主又派她的贴身女仆去碰碰运气,看她是否能打听出来,但王子的仆人也扯下了她的斗篷,用鞭子把她赶了出去。
  
   第三天,王子觉得自己已经有了把握,便睡回到了自己的房间。这次公主本人来了。她披了件雾一般的灰色斗篷,坐在王子的身边。她以为王子已经睡着,便跟他说话,希望他像许多人一样在梦中说出谜底来。然而王子并没有睡着,心里清楚得很,把她的一举一动全听在了耳朵里。
  
   她问:什么东西不杀任何人?
  
   他回答:一只吃了被毒药毒死、自己又被毒死的乌鸦。
  
   她又问:那什么杀了十二个人呢?
  
   他回答:十二个吃了乌鸦的凶手也死了。
  
   公主得知了谜底后便想悄悄溜走,可王子紧紧扯住她的斗篷,逼得她只好把它留下。
  
   第二天早晨,公主宣布说自己已经猜出了谜语,并且派人叫来十二个法官,当着他们的面说出了谜底。
  
   然而王子请求大家听他说几句。他说:她在夜里偷偷溜进我的房间,从我这里问出了答案,否则她是不会知道谜底的。
  
   法官们说:拿出证据来。
  
   王子的仆人拿来了三条斗篷,法官们看到那条雾一般的斗篷正是公主常常披在身上的,便齐声说:给这件斗篷绣上金丝银线,它将成为你们的结婚礼服。

谜语的知识

8. 谜语有哪些基本类型

一般地讲,谜语可以分成两大类,一类叫事物谜,就是常说的谜语;另一类叫文义谜,也就是常说的灯谜。  (1)事物谜  也叫做民间谜语,儿童谜语。除了少量的字谜以外,事物谜的谜底大都是一些我们生活中常见常用的“事\”和“物\”。比如动物、植物、各种器具、用品、人体器官、自然现象、宇宙天体……它常常采用朗朗上口的民谣或者短诗歌的形式。比如:  猜字:有马行千里,有水能养鱼,有人不是你我,有土能种谷物。谜底:也。  猜动物:有头无颈,有眼无眉,有尾无毛,有翅难飞。谜底:鱼。  猜植物:有丝没有蚕,有洞没有虫,有伞没有人,有巢没有蜂。谜底:莲藕。  猜机器:别看名字消极,其实却很积极,成天忙着劳动,干活特别卖力。谜底:拖拉机。  猜用物:哥俩一般高,出门就赛跑,老是等距离,总也追不到。谜底:自行车。  猜日常用品:有嘴不能说,有肚不吃馍,虽说无胃病,黄水吐得多。谜底:茶壶。  猜人体器官:根底不深站得高,要长要短看爱好,为求姿容仪态美,难计功夫费多少。谜底:头发。  猜自然现象:像云不是云,像烟不是烟,风吹轻轻飘,日出慢慢散。谜底:雾。  猜劳作:千人万人织锦绣,曲背弯腰汗直流,本来一片汪洋海,转眼之间变绿洲。谜底:插秧。  (2)文义谜  文义谜也叫灯谜。它的谜底是表达任何一种意义的文字。所以谜底的范围是相当广泛的。它包括单字、各种词语、词组、短句等等。  请看下面的一些文义谜:  庄稼人(打一作家名)谜底:田汉。  归心似箭(打一称谓)谜底:思想家。  以德服人(打一辽宁省地名)谜底:抚顺。  高速抽杀(打一音乐名词)谜底:快板。  指头触电(打一字)谜底:摩。  灭鼠运动(打一军事名词)谜底:消耗战。  遥望祖国宝岛(打一体育设施)谜底:看台。  (3)事物谜(民间谜语)和文义谜(灯谜)的区别  事物谜和文义谜都是谜语,它们有共同的地方。比如,它们的基本结构是相同的,也就是说都有谜面、谜目和谜底。  先看一个民间谜语:  谜面:七层褥子八层被,一个黑儿里头睡,有个红儿来叫门,蹬了褥子踹了被。谜目:打一娱乐用品。谜底:爆竹。  再看一个灯谜:  谜面:留发。谜目:打成语一。谜底:置之不理。  二者之间究竟有哪些不同呢?下面我们从几个方面比较一下就清楚了。  ①谜面和谜底的扣合方式不同。  民间谜语,除了少量的字谜以外,大部分都是以事物的外表特征入谜的。谜面抓住要猜的事物,对它的外表、形体、性质、色彩、音响、出处、用途等各方面突出的特征,用拟人、比喻、夸张、暗示等形象化手法拐弯抹角地描会出来,让人们根据谜面所提供的线索,通过联想、推理、判断来猜中谜底。  灯谜,是根据文义(文字的含义),使谜底和谜面相扣合,所以也叫文义谜,又叫“文虎\”、“灯虎\”。灯谜是我国特有的文字游戏。猜灯谜要着眼于谜面上文字的义、音、形。灯谜的制作就是利用了中国汉字的一字多义、一字多音、笔画组合、摹状象形等义、音、形变化的特点,通过会意、别解、假借、运典、拆字等手法,使谜面和谜底在字义上或字形上相扣合。下面,我们讲两个例子,大家会对它们在扣合方式上的不同有更深的了解。  例一,谜底是“燕子\”。  民间谜语的谜面是:有位小姐黑又黑,来时天公放春雷,故居就在屋檐下,为增春色满天飞。  而灯谜的谜面是:北京零时。  比较两个谜面,民间谜语对燕子的颜色(黑又黑),生活习性(春天飞来,住在屋檐下)等特征进行了形象的描绘。灯谜的谜面则根本不去理会燕子本身的什么特征,只是死死扣住“燕子\”这两个字的字义。“北京\”又称“燕京\”,这里扣住一个“燕\”字。“零时\”在古代计时法上就是“子时\”,这里扣住一个“子\”字。大家看,它们扣合方式的差别是不是很大?  再看例二,谜底是“蒜\”。  民间谜语的谜面是:兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分手,衣服就扯破。  而灯谜的谜面是:二小二小,头上长草。  前者是抓住了蒜的特征,用拟人的手法把蒜瓣比作兄弟,把蒜皮比作衣服,进行了生动形象的描会。至于蒜的写法,根本不去考虑,使我们一看谜面,眼前就出现了蒜的形象。可后者,抛开了蒜本身的各种特征不去管它,只是着眼于“蒜\”字的字形、写法。“二小二小\”就是“祘”,再\“头上长草”,就成了下面,我们再举两组例子,请读者自己分析分析,它们的区别在哪里?  第一组是以\“花生”为谜底的一组谜:  民间谜语的谜面是:麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。  灯谜的谜面是:木兰之子。  第二组是以\“玉米”为谜底的一组谜:  民间谜语的谜面是:脱了衣服见头发,拨开头发就见牙。  灯谜的谜面是:珍贵的稻子。  ②谜底的范围(谜目)不同。  民间谜语除少量的字谜以外,其他大部分的谜底是\“事”或者\“物”。如动物、植物、用品、器具、人体器官、自然  现象、宇宙天体等等。  灯谜因为是以文义入谜的,所以凡是能用文字来表达的任何词语都可以作为谜底。它的范围相当广泛。少至单字,多至诗词歌赋,成语俗语,古今人名,中外地名,报刊杂志名,中西药物名,电影戏剧名,各类学科名称,各种词汇名称,上至天文,下至地理,应有尽有,包罗万象。比较一下,灯谜的谜目范围要比民间谜语的谜目范围广泛得多。而且严格地讲,谜目的书写也是有区别的。如\“燕子”谜,民间谜语的谜目写成\“打一动物”,而灯谜的谜目要写成\“打动物名一”。  ③谜面的表现形式不同。  民间谜语的谜面一般字数较多,而且常常是合辙押韵的歌谣,其中以四句形式出现的较多。它的语言通俗,生动形象,而且朗朗上口,很适合口头传诵。  如:一个娃娃真稀奇,身穿三百多件衣,每天脱去衣一件,脱到年底剩张皮。(打一日用品)谜底:日历。  又如:一座小花园,鲜花开不断,只供一人瞧,其余靠边站。(打一玩具)谜底:万花筒。  灯谜的谜面一般文字较短,很多还采用了现成的词语。如诗句、成语、俗语、典故以及人名、地名、电影名、戏剧名,甚  至还有用字母、数字、图画、棋谱、符号等作谜面的。如:  举头望明月(打一外国地名)谜底:仰光。  望文释义(打一字)谜底:一。  说话绕弯子(打一音乐名词)谜底:叙事曲。  导(打一成语)谜底:抱残守缺。  ④猜谜制谜的规则不同。  灯谜的猜法和制法有着严格的规则。比如谜底和谜面不可以有相同的字出现(这叫\“底面相犯”)。谜底和谜面在扣合上  要讲究贴切、严密,不允许出现多余的闲字。而民间谜语却没有这些规则,只要谜面能够隐射谜底就行了。另外,有些灯谜有谜格,而民间谜语没有谜格。  ⑤猜射对象不同。  由于民间谜语通俗易懂,所以大多数的民间谜语适合于少年儿童猜射。而灯谜涉及的知识很广泛,猜射起来比较困难,这就要求猜射者应具备一定的文化素养。它一般地适应于具有一定文化水平的成年人猜射。不过,随着人们文化水平的不断提高,生活经验的不断积累,灯谜也逐渐受到少年朋友的喜爱。