体育社团的性质

1. 体育社团的性质

（1）民间性：社会团体无论学理上还是法理上都确定为民间组织，这是体育社团的基本社会定位。（2）非营利性：体育社团不能以盈利为目的，虽然一些体育社团从事经营活动，但最终目的仍然必须是为了扩大体育社会效益。（3）互益性：体育社团成员要在所组织的活动中互利互惠，这也是社团成立的出发点。（4）同类相聚性：体育社团是一种围绕体育的某种性质的人们的集合，或进行同一体育项目，或开展共同交流。

2. 体育部是社团吗

体育部不是社团。
体育部一般指高校中隶属于学生会的分支机构之一，与主席团、勤管部、女生部、外联部、学习部、文艺部、秘书处等共同构成学生会。
体育部一般由学生自行管理决策，它可分为校体育部和院体育部，校体育部主持全校性的体育活动，院体育部主管院级体育活动。体育部由1名部长，2-3名副部长及若干名干事组成。
由于学校的不同，各校的体育部在机构设置上也略有差别。

体育部具体工作：
1、举办各类体育比赛。
2、组织球队参加学校或其他学院举办的体育比赛，负责训练、参赛保障等工作。
3、在学生会承办的各项活动中与其他部门一起后勤保障工作。
4、选拔体育人才组建院、校体育运动队。
5、负责日常向同学们普及涉及运动的相关知识，联系相关老师作体育运动、锻炼方面的讲座。

3. 体育社团的种类

（1）竞技体育类社团：为了提高运动技术水平成立的体育组织。（2）社会体育类社团：为了开展社会体育活动，满足民众健身、休闲、社交等要求设立的体育组织。（3）体育科学学术社团：为了开展体育科学研究的学术活动而建立的社会团体。（4）体育观众社团：为了联系、组织、管理赛事观众成立的体育组织。（5）体育娱乐享受型社团：以社团名义出现的高级消费俱乐部，会员要高价购买会员证，享受俱乐部提供的待遇。（6）体育经济型社团：由体育产业、体育市场整合而成的同行业协会，如体育经纪人协会、体育健身器材协会等。

4. 校园体育社团是否为体育社团下属的社团

校园体育社团不是体育社团下属的社团。
校园体育社团属于大学社团的一种。
大学社团是学生自愿组织的群众性团体，在校党委、团委的领导下，在学生社团联合会的指导下，组织开展健康、积极有益的课外文化、科技体育、艺术等活动，它组织开展同学们的各项活动，丰富了同学们的业余文化生活，培养学生的综合素质。
它既不同于第一课堂的专业学习，又与自身的全面发展有着密切的联系。通过社团活动， 能拓展同学们视野，培养创新精神和实验能力，为同学们实现自己的人生理想、从容的面对社会生活打下了坚实的基础。
体育社团是公民自愿组成，自主管理，为实现会员共同意愿，按照其章程以体育运动（活动）为目的的非营利性社会组织。

两者主要成员不同，校园体育社团是由学生组成，而体育社团是公民自愿组成，当然也包括了学生。
扩展资料：
社团分类
社团可依其性质分为政治性、经济性、科技、军事、外交、文化体育、健康卫生及宗教团体等；依其成员间的联系纽带分为生理、社会、精神物质以及由个体所属组织功能等方面因素结成的四类团体；亦可依其民间性程度分为官办、民办、半官办3类。
学校社团可分为综合社团和专业社团。综合性社团是素质教育的第二课堂，它提供了同学们全面发展自己的机会，比如：大学生艺术团、文学社等社团；专业社团是第一课堂的延伸，使同学们全面了解与专业知识及学术研究的前沿动态，如英语协会、足球协会、曲艺协会等，它将为你的专业提供有益的补充。
体育社团功能
代表群体参与政治活动；协助政府体育部门完成某些政府职能：各类共青团、工会、妇联的体育部门作为政府的助手做了大量具体的工作；发展成员在体育知识、技术、技能方面的素质为成员寻求体育机会，是社团的主要功能；维护成员的个别权益和群体权益。
参考资料来源：百度百科-体育社团
                        百度百科-社团

5. 构成体育社团需要具备的条件有哪些

1.一定数量的较为固定的成员，成员应具备体育方面的某种条件，成员按一定的方式组合起来，每个人都有职能分工，并承担一定的责任和义务。 
2.特定的体育目标或为了提高某一运动项目的运动成绩，或为了健身娱乐。这一体育目标必须具有社会意义，并形成成员的群体意识。 
3.明确的行为规范。即有群体成员互动时遵循的规则和对其成员的特殊要求，以及必要的奖惩制度，这些都要载入社团的章程。 
4.权力结构。体育社团需要有一个自上而下的权力分层体系，以控制和指导体育社团的活动。 
5.一定的物质设备。体育社团与体育场馆设施有着密切的关系，多数社团附设在体育场馆，或由体育场馆兴办体育社团。 
6.适宜的外部环境。体育社团的存在与外部的体育环境关系很大，体育人口的数量、活动方式决定了体育社团的规模和性质。体育社团与其他社团的关系也是十分重要的。 
7.一定的社会承认。组织体育社团必须遵守学院有关结社的规定，得到学生工作处、团委等有关部门的认可和批准。

6. 学校运动会属于社团活动吗

学校运动会不属于社团活动。
学生参加学校运动会是算作社会实践活动的。学校的社会实践活动不仅包括校内的，也包括校外的校外的实践活动，可以走向社区，街道敬老院等等。
校内的社会活动就包括运动会啊，趣味运动会啊，还有一些校内的小组活动啊。所以说参加学校运动会是可以算做社会活动的。

运动会介绍：
运动会指体育运动的竞赛会，有奥运会等大型运动会，只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会，运动会中每人都能展现自己的光彩迎接胜利的喝彩。
奥运会分为夏季奥林匹克运动会、夏季残疾人奥林匹克运动会、冬季奥林匹克运动会、冬季残疾人奥林匹克运动会、夏季青年奥林匹克运动会、冬季青年奥林匹克运动会、世界夏季特殊奥林匹克运动会、世界冬季特殊奥林匹克运动会。
夏季聋人奥林匹克运动会、冬季聋人奥林匹克运动会十个运动会。奥运会中，各个国家和地区用运动交流各国文化，以及切磋体育技能，其目的是鼓励人们不断进行体育运动。

7. 学校如何开展体育社团？

第一，乒乓球社团。乒乓球是我们的国球，在近几十年的不断努力中，中国的乒乓球运动开展特别顺利，已经成为世界第一。在小学阶段，这项运动的推广非常容易。简单到有桌椅、砖头，难到有资金，都可以组织开展。易于操作，便于开展。


第二，足球社团。目前，全国各地都在积极开展青少年足球活动，这项运动几乎每个城市的每个学校都在积极推进。足球运动有利于孩子形成良好的体魄，有利于团队精神和拼搏精神的形成。

第三，篮球运动。篮球社团活动的开展非常简单，只要自己有篮球，就可以约伴去开展，这项活动的运动效能也比较好。大家烦都比较喜欢！

第四，花样跳绳社团。花样跳绳是我们平时最喜欢的运动项目，通过“一把毽子、一根跳绳”就可以锻炼身体，同时花样跳绳，不仅具有观赏性，而且具有很强的运动美！

第五，三跳社团。三跳活动项目的开展，也可以促进孩子们的腿部发育，促进大脑平衡与协调性发展。三跳运动在冬季的开展，可以锻炼孩子们的身体，提高身体素质，有利于形成良好的运动习惯。

8. 体育社团的中国体育社团的基本特征

 民间与政府组织存在交叉。各级体育行政部门是体育社团的法定的业务主管，前者对后者既支持又控制。由于前者在经费、办公条件和专业权威上的资源优势对体育社团形成特有的影响力，因此体育社团在组织上也与政府关系密切，其主要领导多由具有“官方”背景人物兼任。当这些领导的社团角色和行政角色发生冲突时，常常要以官方角色优先，从而妨碍社团正常工作，甚至以行政命令代替社团行为。服务与管理功能出现错位。如果说政府的基本职能是社会管理，那么社团的基本职能就是服务功能。但是，当前社团资源不足，能力有限，本身功能就受到限制，而体育社团又经常分担政府的社会管理职能，成为政府管理职能的延伸或补充，导致自身服务功能模糊不清。当前中国体育社团不能得到正常发展的原因在于：”举国体制“的惯性力，体育行政部门错误定位的“合理性”，体育目标的政治化，体育改革稳定优先与体育社团哟求自主发展之间的矛盾，以及传统文化观念的制约等多种因素。 中国体育改革的社会化方向，必须将发展体育社团作为一项重要的目标。政府部门要以较大的魄力扶植社团的发展，划清政企、政民的管理界限。在新的世纪，体育社团也必将从官民二重结构中逐步走出，展示它特有的社会功能和价值。