世界教师日是哪一天 世界教师日是什么时候

1. 世界教师日是哪一天 世界教师日是什么时候

1、每年的10月5日为世界教师日。
 
 2、该主题日于1994年由联合国教科文组织和国际劳工组织共同发起。世界教师日旨在赞扬和感谢全世界教师为教育事业和人类作出的贡献，并引起对教师的世界性关注，帮助教师维护自身权益。
 
 3、世界教师日的节日意义：
 
 （1）在赞扬和感谢全世界教师为教育事业和人类作出的贡献；
 
 （2）并引起对教师的世界性关注；
 
 （3）帮助全世界教师争取和维护自身权利；
 
 （4）促进自身发展。

2. 2018年世界教师日是几月几日

 　　教师是一个神圣的职业，世界教师日呼吁赋予教师自由教学的权利，以便每个儿童和每个成年人能够自由地学习。  
   　　 问：2018年世界教师日是几月几日？    　　答：2018年10月05日，星期五，农历二零一八年八月廿六。
   　　每年的10月5日为世界教师日。世界教师日是为纪念教科文组织和国际劳工组织联合发布《关于教师地位的建议书》于1994年设立的。1966年10月5日，国际劳工组织和联合国教科文组织共同审议通过了《关于教师地位的建议书》，因此将该主题日设在当天。
   　　《关于教师地位的建议书》是全世界关于教师职业的重要文件，该文件首次提出教师工作应被视为专业，由此，教师职业应该是专业性职业的看法逐渐成为共识。
   　　教师向儿童、年轻人和成年人传授发挥其潜能所需的知识和技能，他们是社会长久实力的重要基础。但全世界有太多的教师得不到从事其极其重要的工作所需的自由和支持。
   　　教师权能不仅意味着享有高质量培训、公平的薪酬以及持续的职业发展机会。它还意味着享有支持课程开发的自由选择最恰当方法和途径的专业自主权，从而使得教育更加有效、包容和公平。另外，教师权能还意味着在政治变革、不稳定和冲突时期能够安全地从事教学。
   　　在许多，学术自由和教师自主面临压力。例如，在一些的中小学教育中，严苛的问责机制使学校承受着要在标准化考试中出成绩的巨大压力，忽视了确保满足学生各种需求的广泛课程的必要性。
   　　全世界正共同努力将各项可持续发展目标的愿景化为现实。我们呼吁政府、教育部门以及私营部门的合作伙伴致力于为建设一支高技能、受重视和有权能的教育工作者队伍。这是实现设想世界上每一位儿童、青年和成年人都能获得优质教育和终身学习机会的可持续发展目标的关键路径。

3. 世界教师节是几月几日

 世界教师节是几月几日
                    　　建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。那么，世界教师节是几月几日呢?下面我就为大家整理了相关内容，欢迎阅读!
    
  　　 世界教师节是几月几日 
  　　China中国不用说了，每年9月10日。
  　　Portugal葡萄牙早在1899年5月18日就确定了教师节，是最早的国家。每年5月18日就确定为葡萄牙教师节。
  　　Venezuela委内瑞拉每年1月15日定为教师节。这天学生要向教师献花。
  　　Thailand泰国每年1月16日定为教师节，全国学校放假。
  　　Sudan苏丹从1971年2月24日起，将2月24日定为教师节，全国中、小学放假一天。
  　　Czechoslovakia捷克斯洛伐克每年3月28日定为教师节。国家在教师节对优秀教师进行奖励。
  　　Germany德国每年6月12日定为教师节。
  　　North Korea朝鲜为纪念金日成1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将9月5日定为教师节。
  　　Inida印度每年9月5日定为教师节。
  　　Mongolia蒙古从1967年起，把每年2月的第一个星期日作为教师节。
  　　America美国每年9月28日定为教师节。
  　　Poland波兰每年10月14日为国家教育日和教师节。
  　　France法国教师节是每年12月25日。
  　　Russia俄罗斯每年10月的第一个周日定为教师节。
  　　South Korea韩国每年5月25日为教师节。
  　　·台湾于每年9月28日庆祝教师节，此日亦为中国古代教育先驱孔子的诞辰。教师节最早由国立中央大学在1931年发起建立，日期为6月6日，1932年被国民的政府教育部确定为全国教师节;1939年教育部改定孔子诞辰日8月27日为教师节。后来经历数及考纪专家将孔子诞辰换算为国历应为9月28日;故于1952年由国民的政府行政院提请总统明令：孔子诞辰及教师节改为9月28日，以纪念至圣先师，并慰劳教师们的辛劳。
  　　·香港于1997年主权移交前，教师节跟随中华民国的习惯定于每年的9月28日;主权移交后则跟随中华人民共和国改为每年的9月10日。
  　　·阿尔巴尼亚的教师节是每年的3月7日，正好在母亲节的前一天。在教师节这天，阿尔巴尼亚放假一天。
  　　·捷克教师节是一个假日，定于3月28日，这一天是Jan ámos Komensky (Comenius)的生日。学童们会在教师节这天送花给他们的老师。
  　　·印度的教师节是9月5日，并纪念印度第二位总统Sarvepalli Radhakrishnan，他也是一位教育家。在传统上，印度教师节的这天，学校教书的工作是交给较高年级的学生负责，让老师们能够休假。
  　　·拉丁美洲的教师节为9月11日，这个节日是在1943年巴拿马所举行的泛美教育会议(Interamerican Conference on Education)上所制定的。这天也是阿根廷教育家Domingo Faustino Sarmiento的逝世纪念日。
  　　·许多拉丁美洲国家也会根据自己的国家的历史，设立教师节，在巴西。教师节是每年的10月15日;墨西哥的教师节始于1917年的9月，由国家议会颁布5月15日为教师节，并于1918年首次庆祝。
  　　·美国的教师节是9月28日，是个放假的节日。
  　　·韩国的教师节是5月15日，在这天，学生们会送给老师们康乃馨，并和学生一起渡过欢愉的一天。
  　　·新加坡的教师节是9月1日。这天新加坡所有的学校放假一天。
  　　·委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
  　　·泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
  　　·苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中、小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
  　　·捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
  　　·德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
  　　匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的'教育工作者，有的还颁以重奖。
  　　·朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。
  　　·印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
  　　·前苏联——每年10月的第一个周日定为教师节。
  　　 教师节的由来和意义 
  　　教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。成长的路上我们不能没有老师的带领，人的一生都有自己要感恩的老师，下面我为大家介绍教师节的由来和意义，希望对大家有帮助!
  　　教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业。公历9月10日，是中国的教师节,这是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。9月10日教师节的确定,经过了一段漫长的发展历程。
  　　早在1931年5月，教育家邰爽秋、程其保等人就曾建议设立教师节，发表了《教师节宣言》，呈请当时的中央政府批准，并于1931年6月6日在南京中央大学举行了第一次庆贺教师节的仪式，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。但当时的教育部没有批准把这个节日列入学校校历。尽管这样，后来许多学校的教师仍于6月6日自动举行纪念活动。
  　　1939年，当时的教育部规定以每年的8月27日孔子诞辰纪念日为教师节，并颁布了《教师节纪念暂行办法》，但后来未实行。
  　　建国后，中央人民政府曾恢复6月6日为教师节，教育部通告各地教育工作者，可以根据实际情况自行组织庆祝活动。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级的一部分。1951年4月19日，教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话，宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但由于这一天缺少教师的特点，执行的结果并不理想。特别是1957年以后，在“左”的思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在。
  　　党的十一届三中全会从1980年起，全国教育工会开展“庆教龄”、“五讲四美，为人师表”等一系列尊师重教活动，提高了教师的政治、社会地位。然而冰冻三尺，非一日之寒。“尊师重教远没有形成一种社会风气。殴打教师的事件时有所闻。广大教育工作者真正树立以教书育人为终身职业的思想也还不普遍。”要真正提高教师的社会地位，应该在新中国建立教师节，让教师享有崇高的社会地位，受到全社会的尊敬。于是，在1981年3月全国政协会议上，徐伯昕、吴贻芳、史念海、李霁野、张明养、叶至善、徐楚波、郑效洵、马力可、霍懋征、葛志成、方明、巫宝三、张景宁、叶圣陶、雷洁琼、柯灵17位政协委员联名提交了了一份提案，建议确定全国教师节日期及活动内容案。其理由是：教师担负着培养四化建设人才的重任，应当享有崇高的社会地位。
  　　1982年4月，教育部党组和全国教育工会分党组联合，由张承先和方明共同签发的“关于恢复‘教师节’的请示报告”送中央书记处，报告中并建议以马克思的诞辰日5月5日为教师节。
  　　1983年3月全国政协六届一次会议上，方明和民进18位政协委员联名再次提出“为提高教师的社会地位，造成尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案”。全国政协审查的意见如下：“建议由中共中央宣传部会同教育部研究办理。”同年9月，中宣部办公厅致函教育部办公厅，经研究政协一次会议方明等同志的提案，同意恢复教师节。1983年12月，由教育部何东昌部长和方明共同签发的教育部党组和全国教育工会分党组“关于恢复‘教师节’的请示”送中央宣传部。
  　　1984年10月，万里、等中央领导对教育部党组和全国教育工会分党组的请示圈阅。1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组“关于建立‘教师节’的报告”送中央书记处并报国务院。报告中说，“根据中央领导的同志的指示精神，我们进行了研究，建议确定每年9月10日为教师节，在新学年开始，新生一入学，即开展尊师活动。……如中央和国务院原则上同意建立‘教师节’，我们建议由国务院提请全国人民代表大会的常务委员会批准颁布。”
  　　根据全国人大代表、全国政协委员和各界人士，特别是各地教师的多次提议，以及各地开展尊师活动的经验，国务院于1985年1月11日，向全国人民代表大会的常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上，同意关于建立教师节的议案，确定每年的9月10日为教师节，1985年9月10日为新中国的第一个教师节。
  　　确定9月10日为教师节，是因为新生入学伊始，即开始尊师重教活动，可以给教师教好、学生学好创造良好的气氛。同时，9月份全国性节日少，便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道，促进在全国范围内形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。近年来，我国政府采取了许多措施，动员全社会尊重教师，提高教师的地位，改善教师的工作和生活条件。为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动教育事业的发展。
  　　建立教师节，标志着教师在我国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着我们国家的未来。教师的工作同每个家庭、每个儿童、少年、青年息息相关。在人类社会的发展和进步中，教师起着巨大的作用。教师是铸造人类文明的工程师，是人类文明的传播者和建设者。人类文明发展的连续性，有赖于一代又一代的教师的劳动。一个社会、一个国家、一个民族，如果没有教师辛勤的、有效的劳动，那么，这个社会、国家和民族的文明进程就会遭受损失。所以，一部文明史，离开教师的因素，是不可想象的。
  　　教师节不仅仅是赞美教师，更重要的是讴歌灿烂的、塑造人类灵魂的一种职业。希望全社会都来尊师重教，那样才会国富民强，繁荣昌盛!
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4. 2019年世界教师日是几月几日？

 　　老师是一个在我们学习路上的指路者，照明者，陪伴着每一位学生的成长，一直在每位学生的身后不断默默的奉献自己的力量，那么2019年世界教师日是几月几日呢？
   　 　问：2019年世界教师日是几月几日？     　　答：2019年10月05日，星期六，农历九月初七 
    　　世界教师日的由来    教科文组织和劳工组织在1966年和1997年先后提出了两份建议书，为提高教师和教学质量提供了政策指导，就教师地位、培训、工作条件、职业发展以及通过开展磋商和讨论使教师能够参与教育决策等问题提供了指导意见和好的做法。致词呼吁各国充分落实这些建议。
   　　教科文组织星期五举办了一个高级别小组讨论会，讨论教师职业所面临的关键问题和挑战以及全面教育和千年发展目标的实现情况。此外，教科文组织还开办了一个为期三天的研讨会，主题是改进关于教师和教学的可比指标：目前的政策、出现的问题、机遇和挑战。
   　　世界教师日由教科文组织和劳工组织于1994年共同发起。定在10月5日这一天是为了纪念教科文组织和劳工组织1966年10月5日通过《关于教师地位的联合建议书》。
   　　《关于教师地位的建议书》是全世界关于教师职业的重要文件，该文件首次提出教师工作应被视为专业，由此，教师职业应该是专业性职业的看法逐渐成为共识。
   　　世界教师日旨在赞扬和感谢全世界教师为教育事业和人类作出的贡献，并引起对教师的世界性关注，帮助教师维护自身权益。每到这一天，全球超过一百个举办庆祝活动。
   　　 世界教师日节日意义    1、在赞扬和感谢全世界教师为教育事业和人类作出的贡献   2、并引起对教师的世界性关注   3、帮助全世界教师争取和维护自身权利   4、促进自身发展。

5. 世界的教师节是哪天

教师节是个感谢教师的节日。各国各地区节日日期不同，中华人民共和国大陆地区为9月10日，中国台湾地区为9月28日。

6. 世界教师日的介绍

每年的10月5日为世界教师日。该主题日于1994年由联合国教科文组织和国际劳工组织共同发起。世界教师日旨在赞扬和感谢全世界教师为教育事业和人类作出的贡献，并引起对教师的世界性关注，帮助教师维护自身权益。

7. 世界教师日的发展历史

每年的10月5日为世界教师日。世界教师日是为纪念教科文组织和国际劳工组织联合发布《关于教师地位的建议书》于1994年设立的。1966年10月5日，国际劳工组织和联合国教科文组织共同审议通过了《关于教师地位的建议书》，因此将该主题日设在当天。《关于教师地位的建议书》是全世界关于教师职业的重要文件，该文件首次提出“教师工作应被视为专业”，由此，教师职业应该是专业性职业的看法逐渐成为共识。联合国教科文组织、儿童基金会、开发计划署和国际劳工组织以及国际教育协会的负责人联合发表致词，向全世界的教师致以敬意，并强调高素质的教学队伍的重要性。致词指出，教师是实现全民教育目标和千年发展目标中的国际教育目标所不可或缺的因素。各国政府承诺在2015 年以前使所有儿童都能接受有质量的教育。合格教师匮乏的问题是实现这些目标的主要挑战。教科文组织估计，到2015 年，全世界共需要1800 万名新教师，其中非洲需要400 万。人口高速增长，入学率越来越高，艾滋病毒/艾滋病对撒哈拉以南非洲、阿拉伯国家和东南亚一些国家所产生的影响，以及大量教师离职，加之较发达国家某些学科领域的教师短缺，都对实现上述目标形成了严重的威胁。致词指出，数量上的短缺只是挑战的一个方面。某些目前正在采取的招聘和留住教师的政策有可能降低教育质量，例如，通过扩大班级的规模、增加教师的工作量、降低师范学院的入学门坎、聘用未经培训或不称职的专业人员或几乎没有职业保障的合同老师等。致词强调，学校必须吸引和留住一支训练有素、有干劲、有成效、性别平衡的教师队伍，必须建立一种支持教师的课堂教学及其终身职业发展的制度。教科文组织和劳工组织在1966 年和1997 年先后提出了两份建议书，为提高教师和教学质量提供了政策指导，就教师地位、培训、工作条件、职业发展以及通过开展磋商和讨论使教师能够参与教育决策等问题提供了指导意见和好的做法。致词呼吁各国充分落实这些建议。教科文组织星期五举办了一个高级别小组讨论会，讨论教师职业所面临的关键问题和挑战以及全面教育和千年发展目标的实现情况。此外，教科文组织还开办了一个为期三天的研讨会，主题是“改进关于教师和教学的可比指标：目前的政策、出现的问题、机遇和挑战”。“世界教师日”由教科文组织和劳工组织于1994年共同发起。定在10月5日这一天是为了纪念教科文组织和劳工组织1966年10月5日通过《关于教师地位的联合建议书》。

8. 世界各地教师节的日期

一、一月
1月15日：委内瑞拉教师节。
1月16日：泰国教师节。
1月29日：西班牙教师节
1月30日：希腊教师节。
二、二月
2月第一个周末：蒙古教师节。
2月24日：苏丹教师节。
2月28日：埃及、阿尔及利亚、约旦、利比亚、摩洛哥、阿曼、沙特阿拉伯、突尼斯、阿拉伯联合酋长国、也门教师节。
三、三月
3月7日：阿尔巴尼亚教师节。
3月9日：黎巴嫩教师节。
3月18日：叙利亚教师节。
3月28日：捷克、斯洛伐克的教师节。
四、四月
4月13日：厄瓜多尔教师节。
4月30日：巴拉圭教师节。
五、五月
5月2日：不丹、伊朗教师节。
5月第一个整周的星期二：美国谢师周。
5月6日：牙买加教师节。
5月15日：韩国教师节。
5月15日：墨西哥、哥伦比亚教师节。
5月16日：马来西亚教师。

六、六月
6月第一个周一：匈牙利教师节。
6月6日：玻利维亚教师节
6月12日：德国教师节。
6月22日：萨尔瓦多教师节。
6月25日：危地马拉的教师节。
七、七月
7月6日：秘鲁教师节。
八、九月
9月1日：新加坡教师节。
9月5日：印度教师节。
9月5日：朝鲜教师节。
9月10日：中国教师节。
9月11日：拉丁美洲的教师节。
9月17日：洪都拉斯教师节。
9月23日：文莱达鲁萨兰国教师节。
9月28日：台湾地区教师节。
九、十月
10月1日：南苏丹、乌兹别克斯坦教师节。
10月4日：孟加拉国教师节。
10月5日：联合国设立的世界教师日。
10月第一个周六：白俄罗斯教师节。
10月第一个周日：拉脱维亚、乌克兰教师节、俄罗斯。
10月6日：斯里兰卡教师节。
10月7日：老挝教师节。
10月14日：波兰教师节和国民教育日。
10月15日：巴西教师节。
10月16日：智利教师节。
10月最后一个星期五：澳大利亚教师节。10月29日：新西兰教师节。
十、十一月
11月20日：越南教师节。
11月22日：哥斯达黎加教师节。
11月24日：土耳其教师节。
11月25日：印度尼西亚教师节。
十一、十二月
12月1日：巴拿马教师节
参考资料来源：百度百科——教师节