肺炎支原体有哪些主要生物学特性

2024-05-14

1. 肺炎支原体有哪些主要生物学特性

  肺炎支原体(M.Pneumonia)是人类支原体肺炎的病原体。支原体肺炎的病理改变以间质性肺炎为主,有时并发支气管肺炎,称为原发性非典型性肺炎。主要经飞沫传染,潜伏期2~3周,发病率以青少年最高。临床症状较轻,甚至根本无症状,若有也只是头痛、咽痛、发热、咳嗽等一般的呼吸道症状,但也有个别死亡报道。一年四季均可发生,但多在秋冬时节。

肺炎支原体有哪些主要生物学特性

2. 肺炎链球菌的细菌的生物学特性

典型的肺炎链球菌为革兰染色阳性球菌,直径约1μm。常呈双排列。菌体成矛头状,宽端相对,尖端向外。在痰、脓液标本中可呈单个或短链状。有毒株在体内形成荚膜。普通染色时荚膜不着色,表现为菌体周围透明环。无鞭毛。不形成芽胞。菌体衰老时,或由于自溶酶(autolysin)的产生将细菌裂解后,可呈现革兰染色阴性。本菌营养要求较高,需在含血液或血清的培养基中生长。在固体培养基上形成小圆形、隆起、表面光滑、湿润的菌落。培养初期菌落隆起呈穹窿形,随着培养时间延长,细菌产生的自溶酶裂解细菌,使菌落中央凹陷,边缘隆起成“脐状”。表面活性剂如胆汁或脱氧胆酸盐可激活自溶酶,加速菌体自溶。
兼性厌氧,C02 5-10%生长最好,且生成的菌落周围有草绿色溶血环。若于液体培养基中培养24h,呈均匀混浊,后期可因产生自溶而变得澄清。
甲型溶血性链球菌不产生自溶酶,故加入胆盐等表面活性剂不能溶解,利用此特点可鉴别甲型溶血性链球菌与肺炎链球菌。肺炎链球菌在血琼脂平板上菌落周围形成α溶血环。细菌生长的能量来源于分解葡萄糖,伴随乳酸的形成。乳酸的堆积会抑制细菌的生长,故间断性加入碱可使肺炎链球菌大量繁殖。Optochin可抑制肺炎链球菌生长。
该菌可分解多种糖类,产酸不产气。胆汁溶解试验阳性、Optochin敏感试验阳性。
大多数新分离出的肺炎链球菌可发酵菊糖,故菊糖发酵试验在鉴别肺炎球菌与甲型溶血性链球菌时有一定的参考价值。

3. 以下为生物学家格里菲斯在小鼠身上进行的肺炎双球菌转化的几个实验: ①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠

1、拟核   质粒   不遵循(原核生物无性繁殖)
2、转化因子         格里菲斯加入的是加热杀死的S型细菌,包含了S型细菌的各种成分例如糖类、脂质、蛋白质、DNA、RNA,因此无法确定该物质具体是谁。
②将分离得到的蛋白质和DNA分别与R型细菌混合培养。(或将分离得到的蛋白质与DNA分别与R型细菌混合注射到不同小鼠体内)
③观察实验结果,与蛋白质一同培养的R型细菌只长出R型细菌菌落,与DNA混合培养的R型细菌长出了S型菌落。(注射了蛋白质与R型细菌混合物的小鼠不死亡,注射了DNA与R型细菌混合物的小鼠死亡)
结论:转化因子是DNA

最后:有空打这么多字问题,不如看看书,这个知识点不难,生物很有趣,加油吧少年。

以下为生物学家格里菲斯在小鼠身上进行的肺炎双球菌转化的几个实验: ①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠

4. 微生物学和病原生物学有什么区别

比如说微生物,典型的,幽门螺旋杆菌,肺炎双球菌,脑膜炎球菌等等,都是病原微生物;酵母,乳酸杆菌,双歧杆菌什么的,是一些生物工程上常用的微生物;我研究生搞得那些嗜热菌,一般是纯研究,未来尽量用在高温环境下的生物工程菌;微生物还有蓝藻,古菌,噬菌体(病毒)等等等等不罗嗦了。病原生物除了上面的病原微生物,还有寄生虫,疟原虫,蛔虫,绦虫什么乱七八糟的一大堆;还有病毒,艾滋病毒,乙肝病毒,狂犬病毒等等等等也就不罗嗦了~~


5. 下列有关生物科学史的叙述,正确的是(  )A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质B.分

A、格里菲思的肺炎双球菌转化实验没有证明DNA是遗传物质,只是说明转化因子将R型肺炎双球菌转化S型肺炎双球菌,A错误;B、分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子,再将这两种细胞融合,发现不同颜色荧光 的蛋白质最终均匀分布,证明了细胞膜具有流动性,B正确;C、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究出DNA的规则双螺旋结构,C正确;D、用35S和32P分别标记不同噬菌体,可证明进入大肠杆菌体内的是噬菌体的DNA,D错误.故选:BC.

下列有关生物科学史的叙述,正确的是(  )A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质B.分

6. 某生物兴趣小组在学习了“肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究.(1)重

(2)①生物实验的原则之一是对照原则,由于A组实验接种正常R型细菌、B组接种正常S型菌、C组接种加热杀死的S型菌,所以都是对照组;而D组接种加热杀死的S型菌和正常的R型菌的混合液,所以是实验组.D组出现的S型菌是R型菌变异的结果,是加热杀死的S型菌的DNA整合到R型菌体内,所以该变异类型属于基因重组,因而转化形成的S型菌和野生型S型菌的遗传物质不相同.②如果实验时对S型细菌加热杀死,则C组实验中应出现的S型菌.③根据实验结果可推测出S型菌中存在着某种转化因子,使R型菌转化为S型菌.(3)①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠,由于S型菌的DNA能被DNA酶水解,所以R型菌不会转化成S型菌,小鼠存活;②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠,由于S型菌能使小鼠死亡,所以小鼠不能存活;③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠,由于高温加热后R型菌失去活性,不能繁殖,所以加入S型菌的DNA后也没有新细菌产生,小鼠存活;④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠,由于高温加热后S型菌失去活性,不能繁殖,所以加入R型菌的DNA后也没有新细菌产生,小鼠存活.故答案为:(2)①A、B、C    基因重组    不相同      ②C     ③转化因子 (3)D

7. 曾引起世界恐慌的非典型肺炎(sars)其致病因子是一种冠状病毒,生物学家认为该病毒是生物,因为这种病毒

有生命的物质称为生物。
生物的共同特征是:
1.生物的生活需要营养
2.生物能进行呼吸
3.生物能排除体内产生的废物
4.生物能对外界刺激产生反应
5.生物能生长和繁殖
6.除病毒外,生物都是由细胞构成。
根据某一物体是否需要营养,进行呼吸、排泄、生长和繁殖,对刺激做出反应等特征,来判断其是否是生物。
病毒的结构为 蛋白质外壳加遗传物质,其不具备细胞结构
而病毒符合第五条,所以说病毒是生物(其繁殖方式为自我复制)

曾引起世界恐慌的非典型肺炎(sars)其致病因子是一种冠状病毒,生物学家认为该病毒是生物,因为这种病毒

8. 能利用光能或化学能,将无机物转化成有机物的微生物是(  )A.硫细菌B.根瘤菌C.放线菌D.肺炎双球

生产者在生物学分类上主要是各种绿色植物,也包括化能合成细菌与光合细菌,它们都是自养生物,植物与光合细菌利用太阳能进行光合作用合成有机物,化能合成细菌利用某些物质氧化还原反应释放的能量合成有机物,比如,硝化细菌、硫细菌等能通过将氨氧化为硝酸盐的方式利用化学能合成有机物.故选:A
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