怎样做教师逻辑推理题

1. 怎样做教师逻辑推理题

1、假设反证法

先假设题中给出的某种情况是正确的，并以此为起点进行推理。如果推理导致矛盾，则证明此假设是错误的，再重新提出一个假设继续推理，直到得到符合要求的结论为止。

2、列表画图法

某些逻辑推理问题，涉及对象很多，这类问题可以用画表格、连线的方法，把题中错综复杂的信息条理化、有序化，方便推理。

3、枚举筛选法

即不重复、不遗漏地将问题中的有限种情况一一枚举，然后对各种情况逐个检验，排除一些不可能的情况，逐步归纳梳理，找到正确答案。

2. 如何拿全教师资格考试，逻辑推理题的四分

逻辑推理题在教师资格考试中一般只有两道题。
幼儿园和小学的两题相对来说难度会小些，近两年来难度有提高，中学的一直以来都比较难。常考的几种题型，如下题：
“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是_____。
A: 张老师没参加培训  B: 张老师参加了培训 C: 刘老师参加了培训，张老师没参加
D: 刘老师和张老师都没参加培训
遇到这样的题，先明白“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”是一个充分条件假言命题，且前件“李老师和刘老师参加培训”是一个联言命题。根据题干可知，李老师没参加培训，则张老师肯定没参加培训;但张老师没参加培训，则不一定是李老师没参加培训，也可能是刘老师没参加培训，所以若要推出李老师没参加培训，则前提是不仅是张老师没参加培训，而且刘老师参加培训了，所以C项正确。故本题选C。
一些互为矛盾的命题，如下题：
糖果游戏中，桌子上放着黄绿蓝红色四只盒子。黄盒子上写着：糖果不在蓝盒子;绿盒子上写着：糖果在红盒或者黄盒里;蓝盒子上写着：糖果在此盒里;红盒子上写着：糖果在绿盒子里。如果只有一个盒子放了糖果，并且只有一个盒子上写的是真话，则装了糖果的盒子是_____。
A: 黄盒子 B: 绿盒子 C: 蓝盒子  D: 红盒子
在题干中明确发现黄盒子和蓝盒子说的话互为矛盾，所以答案肯定就在这，因为矛盾肯定一真一假，所以遇到这样的题目要注意题干。如果黄盒子为真，则绿盒子和红盒子必有一真，与题干矛盾，故蓝盒子为真，答案选C。
最麻烦的充分、必要及矛盾，其实熟记原则就可以，教师资格考试里面“只有·······才”是必要，“并非”是矛盾，基本上历年的题都是这样的。其他的没有告诉的，大部分都是充分。同时，还要熟记几组矛盾命题，比如或与且，所有与有些，在什么情况下互为矛盾等等。
逻辑推理题只要掌握好方法，熟知技巧，是一个非常简单的题型。

3. 教师资格证考试逻辑思维题型如何应对？

教师资格证考试时政类包括时事热点题目和教育政策题。热点包括师德师风问题;校园安全问题和教育公平问题等;政策包括禁止收红包和禁止有偿补课等。对于教师资格证考试这两种题目，第一步要直入主题，切入本质，表明自己的态度和看法，接下来继续论述这个事件所处的背景，带来的影响和产生的原因。另外，另一种题型，事理类题目一般是对著名教育学家，心理学家等名人的一句名言的理解，这种教师资格证考试题型是很多考生的弱项，存在两个难点：1，这句名言读不懂;2，不知道如何展开论述，无话可说。

因此对这种教师资格证考试题型，可以按照就题论题、就题论理、就题论己的步骤来展开同时还可以引用一些古今中外的典型事例或是直接描述亲身经历，用真情实感打动考官。
教师资格证考试逻辑思维题型的答题方法，小编就说到这里了，希望各位考生都能利用在家备考的这段时间，认真复习，找到适合自己的备考方法和规划，脚踏实地的复习，夯实基础，记忆住考试重点，及时查漏补缺。希望大家都能顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考干货，备考技巧，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

4. 一道教师资格考试的逻辑推理题（请进！请详细说明！谢谢！）

选C。
解释：“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”这是一个充分条件假言命题，且前件“李老师和刘老师参加培训”是一个联言命题。要推出“李老师没参加培训”，即要否定前件的一个联言肢。又因充分条件假言命题推理规则——否定后件就能否定前件，所以需要“张老师没参加培训”为前提，此时可推出“李老师没参加培训或刘老师没参加培训”，要使其中一个选言肢必然成立，就需要另一个选言肢不成立为前提，即需要“刘老师参加了培训”为前提，所以答案应选C，“刘老师参加了培训，张老师没参加”。

5. 一道教师资格考试的逻辑推理题（请进！请详细说明！谢谢！）

您好，中公教育为您服务。
【答案D】解析：或有3种情况要么数学，要么逻辑，还可能都懂，所以不能确定一个就否定另一个。
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如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

6. 一道教师资格考试的逻辑推理题（请进！请详细说明！谢谢！）

您好，中公教育为您服务。
 答案D【解析】题目有关键词，是典型的必要推理关系，标准应该是：我去观战→你去比赛，这个是真的，
或者逆否命题你不去比赛→我不去观战；只有这两句为真。
为假的是原命题的矛盾命题，是A且非B得形式，你不去比赛，我去观战，D正好和原命题的逆否命题互为矛盾，所以答案是D 
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

7. 逻辑题。要求写出答案，并阐述推理过程

第一题：
       （1） 图形建模：由题干III可知：“学外语的出生在北京”
      （2）既然III “学外语的出生在北京”，那么学国际金融的不能在北京；而题干II“学国际金融的不出生在上海” ，那学国际金融得只能在武汉。

    （3）学工商管理的只有上海可选

    （4）由I “乙不是学外语的”可知：乙不出生在北京；又IV “乙不出生在武汉”，那么乙只能出生在上海

   （5）由I “甲不是学国际金融的”可知：甲不出生在武汉，只能出生在北京

    （6）最后丙只能是武汉了

  根据以上结果：选C     甲的专业是外语
  
 
 
 
第二题：题干中的
甲说：“我班同学考试都及格了。”
 
丙说：“我班有人考试没及格。”
 
甲丙两人的说法矛盾。“所有都”和“有的不”互为矛盾关系
 
根据逻辑知识：互为矛盾关系两者不能同真，也不能同假；必有一真一假。即甲丙必有一真一假
又题设“已知只有一人有说假话”，所以剩下的“乙”“丁”说的必然都是真的。
 
因此：“丁考试没及格”、“乙考试也没及格”
既然都有人不及格了，所以甲“我班同学考试都及格了”是假的，剩下的丙只能是真的
 
 
最后的事实：甲为假；乙丙丁为真。即：我班有人考试没及格，其中不及格的有“乙”“丁”；“丙”是否及格无法判定                 
 
最后结论：选A
 
 
推理完成！！！

8. 一个逻辑推理题，求答案，要求步骤详细

A=36,B=108,C=144
第一回合，谁都猜不出来自己是什么，但是c可能是72或者144
第二回合，由于A,B都不知道，但是如果c是72的话，那么
【以下是假设c=72的情况：
A=36,B=108，C=72
第一回合A不知道，正常，B不知道，正常但是B可能是36或者108，C不知道，正常

第二回合A还是不知道，正常，B就应该知道了，因为如果自己是36的话，C肯定在第一回合的时候就知道：因为如果AB都是36的话，C在第一回合就知道自己不是0，所以是72.
因此C第一回合不知道的话肯定是因为B不是36，所以B应该是108.
此类状况B在第二回合会先C一步知道自己是什么，所以不对。】
因此C才知道自己不是72，而是144