什么是基本分析、技术分析和行为心理分析？

1. 什么是基本分析、技术分析和行为心理分析？

基本分析指的是对基本面的价值有关的认识，投资者每天都会接触到基本面有关的信息和各种研究报告，包括PE PM ROE这些企业核心的基本数据，当然报告有真有假，看你自己的辨别能力了。
股市趋势技术人士坚持认为，对某一股票评定一个内在的价值是毫无用处的。技术分析一般用于中短期走势，我们俗称的“波段操作”，其中有很多种类，例如金叉，死叉，两阳夹一阴，仙人指路，梅开二度，浪子回头等等。这个和信鬼神差不多，趋势技术人士信技术，基本面内在价值人士就不信，放平心态看待就好，并不是100%分析有效，更多的是自己在做心理暗示。
行为心理指大跌大补，小跌不补。巴菲特说的，别人贪婪我恐惧，别人恐惧我贪婪正是对股市心理的一个真实写照。每个人对多空的认知又是各不相同的，所以这个是仁者见仁智者见智。

2. 行为分析的常用思路和方法有哪些?

    举动阐发的话固然是举动学呀！楼上说的“表明一个举动为什么产生”，是探究这个举动背后的“生理”，那包括的方面可就多了。

    而举动学，只存眷举动本身，对孕育产生举动的大概（细致是大概，全部表明都是推测，不大概得到完全正确答案）缘故起因不再器重，也拒绝像精力阐发一样用已往的经历对如今的举动举行表明。总之，举动学只研究举动，其他什么必要呀，动机呀，感情感情呀，认知呀，经历呀，本领呀，大概社会呀环境呀，全都不体贴。
    而举动学最根本的便是abc理论，便是条件举动结果的三段同等性。
    比如和女朋侪接吻这个举动，条件是女朋侪在身边，举动是和女朋侪嘴对嘴亲吻，结果是你们互换唾液，引发荷尔蒙，分泌多巴胺，感触密切寂静，总之你爽了。

    只有女朋侪在身边，你才华亲到她，只有你和她接吻，而不是辩论你才会爽，条件、举动、结果保持同等，即举动的三段同等性。
    题主说的“认知举动疗法”的底子便是abc理论，它着实是将“认知”看作一种“举动”，你和我收到的外界刺激是条件，然后孕育产生相应的“认知举动”，末了你和我得到的感情体验是结果。
    比如，“有人对我说，你怎么这么懒”这个刺激产生作为条件，然后我做出一个认知举动“他在抱怨我，责怪我”，末了得到结果，我不开心，我不想和他语言，乃至想和他吵架。而通过认知举动训练，如今还是“有人对我说，你怎么这么懒”，我孕育产生了别的一个认知举动“他是在体贴我，他盼望我变得更好”，那么结果天然也就变化了。认知举动疗法着实便是abc理论的一个通过变化条件——举动间的接洽变化人的生理的应用。

    要阐发一个举动，起重要定义一个举动，要明白、详细、客观地形貌一个举动。
    耽搁，不是一个举动定义，顶多算一个举动代号。“邻近任务的克制日期，而任务还没完成当事人却举行与任务无关的举动且很大概导致任务无法准期完成”可以举动当作耽搁举动的一种定义（着实我这个定义也不太好啦！）。
    定义举动是必须的，不然就“打人”来说，拿榔头敲断腿算“打人”，扇耳光算“打人”，相互推搡也大概算“打人”，但是敲断腿和推一下是一回事吗？不弄明白详细是哪个举动，能阐发出个结果来吗？

    要是只是本身玩玩，定义完一个举动，就可以利用abc理论对这个举动举行阐发了。
    由于举动你和我已经通过定义确定了，下面只需根据举动找到其特定的条件和结果即可。
    条件，就思量举动产生前，当事人的所见所闻所为所感，以及四周环境，从中找出和举动具有特定接洽的，即要是没了这个条件，举动就不会产生。条件可以是多重因素的组合。

    结果的话，顾名思义，便是举动产生后孕育产生的结果。可以思量举动产生后又产生了什么，当事人做了什么，说了什么，得到了什么，克制或躲避了什么，以及举动产生前后的变革等。结果可以是多重组合，可以是天然的结果也可以是人为添加的结果。
    比如你和我前面定义的耽搁举动，条件大概是是“当事人有任务，任务是未完成的，有难度的或当事人不喜好的，克制日期很近了”大概“在家中”。
    举动是“当事人举行与完成任务无关的很大概导致任务逾期的举动”。这里要细致结果不是“当事人任务未准期完成”这么大略，而是即时结果“克制了面对任务的枯燥”“告急感情得到舒缓”“领会到意见意义性”“得到完成事物的成绩感”“愧疚感”和延时结果“任务逾期的处罚”。

    如许一阐发，你和我就可以看到，不是当事人懒，这种标签着实可骇，而是当前条件下，综合比较起来完成任务不如耽搁更具吸引力。记取，天下没有一个懒人，每个人私家都在他能明白的范畴内做出最优选择。
    而你和我要变化举动，便是从这个三段同等性动手举行操纵。
    还是耽搁举动的例子。

    你和我可以对条件举行操纵，低落任务难度，增长任务意见意义性，乃至直接克制孕育产生任务，都可以使耽搁举动有所淘汰。很多时间仅仅把在家里/宿舍改为在公司/学校/图书馆就可以大大淘汰耽搁举动。大概砸了手机（结果颇佳）？大概高段位的可以熬炼本身到对任务本身产生兴趣，对任务的挑衅弥漫豪情等，当时间做任务成为了享受，也就没什么耽搁不耽搁了。
    你和我也可以像认知举动一样对举动操纵（实际上是把条件与另一种盼望举动连接起来），比如通过训练，作育出任务一下达立即就实行，并且只有在实行完任务的环境下才从事其他活动的风俗。比如大门生下课后不是回宿舍，不是去用饭，而是立即去自习室/图书馆造作业。
    你和我也可以对结果操纵，比如定时完成，可与女友做羞羞哒事变，完不可一个月别想碰她，比如每次耽搁后宿舍开批斗大会且有耽搁者包洗全部人袜子一周，比如耽搁一次就饿三顿（真没几个人私家为了办理耽搁题目试过饿几顿的，绝逼好使）。大概牛逼点的，直接作育出对耽搁举动的发自心田深处的讨厌。对结果操纵的时间只管即便包管每次举动出现都市出现相应的结果，也便是说，要加上和女朋侪羞这个结果的话，就要包管每次定时完成任务都能羞，每次耽搁都市一个月碰不到她。不然早上完成能羞，来日诰日完不可也能羞，如许就不切合三段同等性，就不是举动的结果了，对举动的变化也就没什么意义了。

    在举动学面前目今，耽搁症算个p，你和我有一万种要领办理它。
    找几个举动多练反复，学会找准特定的条件和结果，你就可以明白很多一样平常举动啦！
    比如父母喝止孩子哭闹这个征象。

    先看孩子，由于某种刺激（条件）引发孩子哭闹的举动，得到的结果是“父母的叱责非难”“必要得不到餍足”，那么下次遇到这个刺激孩子就不太会哭闹了。要细致，孩子不哭闹了，不是他的题目办理了，而是克制了哭闹孕育产生的题目，而本来的题目从未得到办理，可以想象，长期下去，会孕育产生多糟糕的影响。
    再看父母，条件是孩子哭闹，举动是喝止孩子，结果是克制了孩子哭闹孕育产生的困扰，以后孩子哭闹父母更乐意采取喝止的举动，而不是存眷孩子的题目。同样，不是父母“教诲”了孩子而是打击了孩子，不是孩子变“听话”了，而是孩子学会了躲避，学会了克制本身的感觉而克制父母的打击。长期下去，对一个孩子的生理的影响可见一斑。
    再比如“背城借一”“卧薪尝胆”都可以看作应用举动学原理对条件举行操纵，引发了盼望举动。

    另有很多例子啦，根本上任何举动都可以用abc理论阐发一下的，还是盼望大家任意抓个举动亲身尝尝吧！
    以上便是举动学上的abc理论底子和阐发要领了。
    更多内容请参考《举动改正——原理与要领（第五版）》

    我上面的全部内容都因此后书来滴！我第一次刷的时间但是废了老大劲了！

3. 应用行为分析法的技术特点

教学、训练的方式叫回合式教学（Discrete Trial Teaching），也叫做离散单元教学法。这种DTT是一种具体的训练技术。它主要具有以下特点：①将每一项要教的技能（skill）分成小的步骤，然后一步步地练习；②强化性（intensive）教学，反复训练每个步骤；③使用提示帮助孩子做出正确的反应；④使用强化物及强化手段。为什么叫回合式教学（DTT）呢？这是因为这样的教育过程包括着多种“操作”，每项“操作”都有明确的开始和结束，具体过程是由三环节组成：①给孩子发出指令或要求；②孩子作出的回答或反应；③结果（对孩子的强化）。一个操作的这三个环节完成后，稍微停顿后再给出下一个指令（开始新的操作）。孩子必须先学会每项技能的第一步，才可以开始学第二步。可以把技能分成很小的步骤，这叫《分解目标》。比如，要教孩子学习洗手就有好几个步骤：打开水龙头，搓手，擦肥皂，再搓手，关水，把手擦干……。再比如，要较孩子学会配对物品或图片：先要教他学习相配一模一样的物品。先把一件物品（比如，一支杯子）放在面前的桌子上，然后把一支同样的杯子给孩子，并说：“把它放在一样的东西旁”（配对）。在这个过程中一定要使用“提示”和“强化”（下面还将仔细介绍）来促使孩子正确反应，完成要求。学会了这第一步之后，第二步就要在桌子上摆放两件物品（比如，一支杯子和一个球），孩子就须在摆放之前辨别和区分。由于孩子已经练习过前面的内容，第二步就会容易一些。ABA把每项技能分成很小的步骤练习，就是为了使孩子在学习中更容易得到成功，尽量使他们在学习过程中减少挫折感。在ABA中重要的操作技巧有提示，泛化，强化，塑形，链接，任务分析等。

4. 行为分析学问题

您好【摘要】
行为分析学问题【提问】
您好【回答】
你好【提问】
【提问】
你是需要咨询什么问题呢【回答】
就是这几个问题【提问】
我想得到行为分析学的准确答案【提问】
你好，这是您的作业题目吧，那建议您寻找专业的行为分专家析【回答】
选修课程的问题【提问】
嗯【回答】
专业性很强【回答】

5. 行为分析的产生

6. 请帮忙解释一下什么是行为分析，这套理论有效吗？

行为分析是一套行之有效的理论。A股之所以成为政策市，正因为利益在从中作祟，要在A股盈利就必须最大限度地读懂政策及背后的利益行为。而行为分析正是针对利益集团的核心利益，进行分析的一套分析方法，因此行为分析就是最适宜A股投资方式。 

使用行为分析体系的理由主要是：在市场经济非常完善的资本主义国度，证券市场跟随市场经济的发展趋势，个股跟随公司业绩、基本信息而波动，那我们可以通过长期博弈与技术指标作为指导。但我国是具有中国特色的社会主义社会，具有国家政策调控性质社会主义市场经济，不能单以公司的发展趋势与个股的技术指标为基准，背后更多的是人为政策的调控措施，所以，我们更多地根据各方资讯，分析政策及其集团各方利益行为，预知其行为的动向，事前做好布局，安排好策略。 

至于为什么我们不使用传统的价值分析与技术分析，原因就在于：因为中国是“政策市”，上市公司普遍存在“财务报表造假”，上市公司信息披露制度不完善，利益输送、内幕交易和股价被人为操纵等原因，所以价值分析未能有效判断市场和个股趋势。同样，技术分析未能识破人为操纵的股价，无法识别被操控的资金流，无法适应“政策市”，更无法准确地进行长期预测。 

而且，行为分析的好处有很多：行为分析可以有效解读政策读懂A股，把握大格局；规避政策体制风险；能围绕利益展开动态博弈与预期分析，打败信息不对称；可以客观、理性与冷静，驾驭市场情绪，克服人性弱点；可以听其言、更观其行。打败利益输送、内幕交易、产业资本坐庄。