五年级的说明文，作文。

1. 五年级的说明文，作文。

“啪——啪”，早晨，从睡梦中醒来，迷迷糊糊地听到房外这声音，心里便好奇着是谁这么早在这寒冷的冬天劈柴，而不好好享受被窝里的温暖？不知赖了多久的床后，依然听到“啪啪”声。我起来了，走到大门前一看，原来是爷爷。他就在二十几米远的地方劈柴，身旁还有一堆一米多长的树枝。我看着他的腰往下一弯，斧头便有力地劈在了圆筒柴上，“啪”的一声脆响，柴裂缝了，只见他再劈几下，圆筒柴便成了四块。一阵寒风吹来，我哆嗦了一下，脸好像要裂开一样，头发也竖了起来。而爷爷，消瘦的身子好像什么感觉也没有，头上的白发直直地竖着，犹如那山峰顶上那不化之雪。再看看几十米远处的那棵熟悉老沙梨树，通身都是灰黑色，连一片叶子都没有。而且树皮皱得千沟万壑，细细的枝给人一种脆弱的感觉，好像一碰就会断。 
      二 
      爷爷跟叔叔住一块儿，我见他吃了早餐就去放牛了。中午时分，我和几个小孩在叔叔家关着门烤火。忽然，我听到外面“啪”的一声，我打开门一看，爷爷正迎着寒风，弯着腰，搬弄刚带回的一担树枝。刚才那声响想必是爷爷把那担树枝摔在地上发出的。过了一会儿，爷爷进来了，我叫到：“爷爷，快来烤火，您一定很冷了。”爷爷微微一笑，说：“我还热着嘞。”我见他穿的不多，更显得他很消瘦。我问：“您的牛呢？”“吃了午饭才牵回来。”他答得很快。 
      三 
      爷爷把牛牵回来后，便忙着去淋菜。我还听奶奶说，他还要弄一些菜叶或者嫰草来喂鱼塘里的鱼。夜幕将至时，我倚在大门边望远处的树，最醒目的还是老沙梨树的萧条，就它没有叶。突然，一个熟悉的身影闪在眼前，是爷爷，他正提着一桶猪食去喂猪。他右手提着桶，上身往左边倾斜着。 
      四 
      晚饭后，我找到爷爷，对他说：“爷爷，您今年都七十高龄了，为什么从早到晚忙个不停呢？现在也烧不了多少柴。而且您也不用养鱼来卖呀，又赚不了多少钱。还有那牛，您本来就可以不养，为什么还非要帮那牛贩子养呢？您应该少干活，多休息。”爷爷又是微微一笑，说：“反正闲着也闷。”我望着他，雪白的头发映着古铜色的脸很显眼。 
      “闲着也闷”，是的，作为农民的爷爷，他就如那一棵老沙梨树，没有枝繁叶茂，但有着坚韧的根系深深地扎在土地里，有着挺拔的干立于风雨中。它春天还要长新叶，开艳花，夏天还要挂出沙梨，冬天还会一叶不剩，它永远都这样坚持奋斗。

2. 五年级说明文作文怎么写

五年级说明文作文范文如下：

范文一：
话说到了2070年。一个阳光明媚的日子，我慵懒地躺在沙发上细细把玩着智能笔.....
“主人，有人找。”智能笔开口说话了。我大吃一惊，心想,笔怎么能说话呢？噢！我来到了未来的世界。智能笔绘声绘色地描绘着来客的模样！原来是我的小学同学黄语洋前来拜访叙旧。我拍拍手，一张代步飞毯飞到我的跟前，我站了上去，它把我送到门口迎接黄语洋。
不到3秒，飞毯平稳地把我带到了大门口，我喊了一声：“开门。”大门缓缓打开，黄语洋迫不及待地要我带她参观参观我的家。
我打了一个响指，仿真机器人迅速地端来热气腾腾咖啡递到了我们手中。“啊，太神奇了！”黄语洋惊叹道。我们边喝着咖啡边参观着这座高科技二层别墅。
宏伟壮观的别墅大门上方装有一台24小时昼夜监控的360°全方位全天候感应红外线高清摄像头，它与警察局数据库相连，如有犯罪前科的人接近将直接触发报警，而家人进门不需要钥匙直接通过虹膜扫描打开门禁。
走进院内，左边有一个恒温露天泳池，右边是一个带秋千的小花园，别墅的一楼是明亮宽敞的客厅。在富丽堂皇的客厅正中间的墙壁上挂着一台200寸超清4D大电视，电视节目通过观看者的声音来进行选择更换。智能人体工学沙发根据不同的人身高、体重调整到最佳坐姿，这样即使看很久的电视也不会觉得腰酸背痛。
二楼是卧室。卧室四周都是钢化多层真空玻璃，隔热防寒，透光性强，白天百叶窗就会自动感应光照度升起，整个卧室就充满了阳光的味道；夜幕降临，百叶窗落下，卧室里就会很私密了。躺在软绵绵的水床上，浑身特别放松，如果您需要按摩，只要喊一声，机器人按摩师就会为您服务。
这就是我未来的家。怎么样？够人性化吧！历史的车轮滚滚向前，科技不断创新，一切皆有可能，我相信未来的家一定会出现的。
范文二：
想到要去举世闻名的秦始皇兵马俑我真是激动万分，早上，我三下五除二地吃完了早饭，就踏上了去兵马俑的路。
一个小时后我们便来到了兵马俑售票处，买了票后向前走了2公里，就来到了一座陈列馆。走进陈列馆，里面展示了两辆青铜马车，第一辆马车是高车，车厢为横长方形，车厢比较低，有一把非常有创意的遮阳伞，车上配有铜弩、铜盾、铜箭。这辆车应该是战车，为后方的车开路。
第二辆车是安车，车马通长317厘米，通高106.2厘米，总重1241千克，车厢平凸形，分为前后两室，是皇帝的坐车。御手坐在前室驾车，后室是皇帝坐的。随后我们准备前去俑坑，要以1、3、2的顺序去参观。
走进一号坑，哇噻！好壮观呀，真不愧是皇帝的地下部队，一个个神情严肃的兵马俑长得都不一样，可想而知，要是当时色彩没褪时那该多么壮观呀。只不过，这些俑挖出来时都已经成了碎片了。
二号俑坑只修复了一部分，对了，值得一提的是我们碰到了那位发现兵马俑的老先生，还买了他亲笔签名的书呢！二号俑坑面积约6000平方米，据推断，二号俑坑内藏陶俑、陶马1300件，内容更为丰富，是三座俑坑中的精华。二号俑坑的俑神态千变万化，是每一位士兵的化身呢！
三号坑我个人认为最有意思，听导游阿姨说这是指挥部，但是唯一的遗憾是很多件兵马俑都少了头。这里最有意思的是一把青铜剑，是当时的格斗武器，目前在秦俑坑中已经出土了22件。展示的一把剑出土于一号俑坑，长98厘米，与前代剑相比，剑身窄狭而长，剑表面青白色，铬氧化层处理使其虽然埋入地下2000年，但仍保持着当初的锋利，这项技术早于欧洲200多年。
午时，我依依不舍地离开了这些又伟大有栩栩如生的兵马俑，而那一本杨老先生的亲笔签名书成了我的纪念品。

范文三：
四叶草，被人们称作“幸运草”，据说拥有它的人可以拥有财富、爱情、名誉、健康，而且十万株三叶草里才有株四叶草，所以几乎所有人都想要它。
我很喜欢四叶草，并也尝试去寻找。小区里有一花坛三叶草，或许会有一两株四叶草呢！只要有一两株，我就很满足了。接下来，我一放学就去寻找四叶草，从边上一直翻到最中间，把花坛找个底朝天，连四叶草的影儿也没见到。秋天和冬天，三叶草全枯了，四叶草也不例外，我只好在每年的春天一次又一次地找它。
一个春天，我和王与安一起骑自行车，我们绕着小区转圈儿，我一边骑一边找。“呀！四叶草！”我俩异口同声地尖叫起来，我捧起它的叶片数了又数，仍是四片。我拿起手机照了几张照，然后轻轻地把它摘下来，小心翼翼地放到一个精美的盒子里，然后盖上盖子，神圣地放到钢琴上。我弹琴时，就能看见它，多棒！
当发现四叶草枯了后，我再次踏上了“寻叶之旅”，但这次很奇怪，我并没有花多少功夫就找到了四叶草，它长在极其显眼的地方。不仅如此，我还神奇地发现了“五叶草”“六叶草”，我欣喜若狂，把它们都做成了标本，夹在—本后书里面，这下就不会烂了。
虽然我找到了四叶草，但我放学后“找”的习惯还存在。不知为什么，四叶草的数量只增不减，就像全世界的四叶草都飞到了我们小区一样。我只需要细心—找，就能碰上—株。
渐渐地，我开始对四叶草漠不关心，找到了就夹在书里，找不到，也不会刻意去找。而且，从我萌生找四叶草这个念头到现在，我的开心—直在走下坡路，常有倒霉事发生。
我也从寻找四叶草的过程中得到一个“指南针”︰在到处是三叶草的地方，要找到四叶草才算幸运，而在到处是四叶草的地方，找到三叶草又成了幸运。潜意识里，人们总会把幸运定义为几乎不可能得到的东西，这也许恰恰是人们感到不幸的原因呢！

3. 小学五年级说明文作文

我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。 它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。 打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！ 别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误…… 文具盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。 　　我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。 它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。 打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！ 别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误…… 文具盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。 2.我的铅笔盒 我有一个造型精致、功能齐全、美丽的塑料铅笔盒。我的笔盒，前半部分是半圆形，后半部分是长方形。的笔盖是浅蓝色的塑料做成的。上面有个活泼可爱的小女孩儿拿着一只画笔正在画蓝天、白云和飞过的小鸟，还有一只摇头摆尾的顽皮小狗，似乎正对着小女孩曲曲的、水波荡漾的小河，河水清澈，哗啦啦地流向远方，草原上盛开着五颜六色的鲜花，有野菊花、有向阳花、有喇叭花，还有许多说不出名字的野花，随着轻风翩翩起舞，我也仿佛置身于美的旋律中。笔盖中间还有着一个辛福的英语。 花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄色的小蜜蜂，它们在花丛中跳跃着，摇摆着，好像一群小孩在追逐戏闹着。 我的笔盒盖是个多功能的盖子，它不但给以当盖子，还可以当尺子，前面还可以当量角器来用，打开正面笔盒盖，里面有一个透明的塑料小口袋，可以用来插课程表。盒里有三个黑色的格子，细长的格子可以放尺子，短小的格子可放笔擦，还有一个最大的格子可以放各式各样的铅笔、钢笔和圆珠笔。 我的笔盒天天陪伴着我学习，它是我的好朋友，我喜欢它 　　草莓，又叫红莓，地莓等，它的外型呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁，不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香，是水果中难得的色，香，味俱佳者，因此常被人们誉为“果中皇后”。 草莓中所含的葫萝卜素是合成纤维a的重要质，它具有明目养肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维，可以帮助消化。草莓对肠胃道和贫血均有一定的滋补调理作用。草莓除可以预防坏血病外，对防治动脉硬化，冠心病也有较好的功效。草莓是鞣酸含量丰富的植物，在体内可吸附和阻止致癌化学物质的吸收，具预防癌作用。据研究，女性常吃草莓，对皮肤，头发均有保健作用。草莓在德国被誉为“神奇之果”。草莓还可以减肥，因为它含有一种叫天冬氨酸的物质，可以自然而平缓地除去体内的“矿渣”。中国医学认为，草莓性凉味酸，具有润肺生津、清热凉血，健脾解酒等功效。 据测定，每100克草莓果肉中含糖8至9克，蛋白质0.4至0.6克，维生素c50至100毫克，比苹果、葡萄高7到10倍。而它的苹果酸、柠檬酸、维生素b1、维生素b12，以及胡萝卜素、钙、磷、铁的含量也比苹果、梨、葡萄高3到4倍。台湾人把草莓称为“活的维生素丸”，德国人把草莓誉为“神奇之果”，可见是不无道理的。 选购草莓，以色泽鲜亮、有光泽、颗粒大、清香浓郁者为佳。食用前必须洗净、消毒。首先是摘掉叶子，用水冲洗，随后放入清洁的容器内，将高锰酸钾按1∶5000的比例稀释，将草莓放入消毒液中浸泡5至10分钟，也可用食盐溶液取代，最后再用凉开水浸泡1至2分钟后即可食用。 用500克草莓，加入少许白糖和100毫升冷冻汽水，搅成汁饮用，据说对去除面疱有效。 草莓的营养成分容易被人体消化、吸收，多吃也不会受凉或上火，是老少皆宜的健康食品。 　　我有一个神奇的变色杯，它是一个白瓷杯，它的特别之处是在杯子的表面上有四个黑色的不同姿势的MSN形象代言小人 而当杯里盛满开水时，这四个神奇小人就会呈现出不同的颜色。有红色的、黄色的、绿色的、还有蓝色的，还摆着自己独特的pose，十分惹人喜爱。在杯把的右边有一个全身鲜红的男人，他右手拿着一只笔，头上系着一条白头巾上面写着加油两个字。他的右边有一个全身黄色的女人，她右手拿着一面镜子，左手拿着一支口红。在她的右边有一位“大老板”，他全身发蓝色，双手背后，胸前有一只蝴蝶结。最后有一位，他全身发祖母绿，手里面抱着一个算盘，带着一个眼镜。它怎么会无缘无故的变颜色呢？其实，它并不是一个普通的杯子。它的制造是有着深厚的物理根据的；它的秘密在于：杯子是用感温材料制作成的（感温材料就是将含热敏变色微胶囊的氯乙烯聚合物溶液涂抹于杯子表面，并经加热使溶液成凝胶状来获得可逆的热敏变色功能）因此，杯子上的黑色小人处有一点微微的凹出。它可以承受320度高温呢！由于热敏液体是在杯子内层中的，所以它是不与杯内饮料接触的，就是不会引起污染啦。由于这是一个密闭空间，那种挥发液体是跑不出去的，所以就可以无限次使用啦。 变色杯的种类也很多，主要分成普通变色杯和全变色杯。普通变色杯就是杯子上只有一部分可以变色。全变色杯，顾名思义就是一个杯子除杯把不会变色以外全身均会变色。再往下分就分成冷变色杯，热变色杯和遇水变色杯。冷变色杯就是遇到水温在20度以下就会发生变化。热变色杯遇到水温在40度以上颜色就会发生变化。遇水变色杯就是一旦里面被放上水不管是热是凉，都会发生颜色上的变化。价格也相差不多。普通变色杯在淘宝网上只卖十几块或二十几块。全变色杯和普通变色杯差不多，也就二十几块左右。遇水变色杯暂时没的买。 这个变色杯可是我独家收藏的宝贝呢！我非常珍爱它 　　我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛，只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大，鼻子像块巧克力，湿淋淋的，在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿，令人害怕。四只小脚有一只是白色的，非常奇怪。脚趾是黑色的。 这只小狗有两个缺点：第一个是挑吃，专吃好吃的。要大肉侍候，差一点就不吃。当然，饿极了，可不一样，它连饭盒底都会咬破。一次，我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于，它吃了几天，下一天给它吃青菜，它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄它，都没有用。爸爸说：“不要理它，饿它几天，看它还要不要吃。”我想也是，也就不再去叫它了。不到一天，我去看狗食盆，发现里面的青菜和米饭都不见了。从此，它就又什么都吃了。 它还有一个缺点就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了，还把全家的袜子都咬坏了。当然，为了这些事情，它没有少挨父母的骂和打。一次妈妈看到时间不早了，急着要去上班，连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看，原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是，她一时找不到新袜子，只得 *** 袜子就去上班。 我家的狗真是既可爱又淘气。 
   

4. 小学5年级作文说明文

我爱水果——香蕉
    水果有很多种样：有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、橘黄色的橙子、淡黄色的香瓜......在所有水果中，我最爱吃香蕉了！
     我知道最有名的香蕉就是海蓝的香蕉了！橡胶的长短不同，长的比脸还要长，短的还没手指长。香蕉的颜色是淡黄色和黄色。
     把香蕉一口咬进嘴里，很甜，含在口里滑滑的，像可以融化在口里化的味道好极了。
      香蕉可以直接吃，也可以做成罐头、香蕉酱、香蕉沙拉，都特别好吃。
       你看，苹果这么好，难道你不想吃吗？

5. 五年级作文说明文怎么写

五年级说明文作文400字1：



　　狗，自古以来都是人类最忠实的伙伴。最早的家养犬类是由狼被人类驯服而来，最早是被人们用来做狩猎的帮手和用来看家的。但随着时代的变化，狗被人驯养成各种各样的种类、不同的用途。

　　狗的种类，大致分为猎犬、运输犬、导盲犬和宠物犬，其中分小型，中型与大型。大型犬一般比较凶猛，但我接下来要说的大型犬却是一种比较温顺的一种类。

　　秋田犬，最初由日本引入中华田园犬。经过不断培育，成为了日本柴犬，书名秋田犬。秋田犬幼年时期乖巧可爱，长成年后便体型硕大，被用来作为猎犬与看家犬，但随着时代的进步，秋田犬一般用来看家，和做为宠物犬养。这种犬类被做为看家犬，最大的优点就是它的忠心，有一个发生在英国的故事可以证明。故事的主人公意外在火车站捡到了名为小八的秋田犬，经过三年的生活，小八每天都在主人下车的车站等待主人。有一天出了意外，它的主人因病去世，但它认为主人一定会回来，就和以前一样，每天同一时间，同一地点，足足等了十五年，直到死去。所以，秋田犬的忠心是天地可鉴的。

　　这种家犬类，性格沉着温顺，感觉敏锐，身强体健，勇敢，易于训练。而且它的感情极为丰富，这也是它对认同的人如此忠心的原因。秋田犬最出色的工作便是寻找隐藏在某处的物品，所以现在也经常被用作消防搜救犬与缉毒犬。再加上它那可爱的外表，更让人们喜爱。

　　秋田犬的尾巴是值得说的。它的尾巴不同于其他部位，它的尾巴并不高高翘起，但也不向下垂，这表现出它不高傲也不娇弱，而是深沉。体现出了秋田犬的沉着，并且它的尾巴也是非常具有观赏性的。

　　最后，犬类，确实是人类进化史上的'一大伙伴，我们一定要善待犬类。

6. 5年级说明作文怎么写

我的名字叫太阳，是银河系中的其中的一员。幽幽太空，星辰满天，有谁不知道我的大名呢?现在我就来介绍介绍我自己。

　　古时候，愚蠢的夸父想追上我，可是因为体力不支而倒在了逐日的半路上，变成了一座大山。其实我离你们有三万万里远，就是把一个刚出生的婴儿让飞机送到我这儿，然后再回到地球，此时的婴儿已经变成了一个花甲老人!

　　我的温度在宇宙中我称第二就没人敢称第一了。我可是一个大火球。如果一个人离我一千多千米内的时候，瞬间就烟飞云散了，就是那坚硬无比的钢铁碰到我也会变成汽。我的皮肤有6000度，中心温度估计是表面温度的3000倍!

　　太阳系中，我是其它星球的大哥哥，因为我离地球太远了，所以你们看我只有盘子那么大。我有多大呢?不问不知道，问了吓一跳。你们所居住地球只有我的22亿分之一。如果我一个篮球，那么地球就是一粒小得可怜的芝麻。

　　虽然我离你们很远，但我和你们的关系是非常密切的。有了我，地球上的庄稼和树木才会生根、发芽、开花、吐蕊;鸟兽虫鱼才人会生存，繁殖，如果没有我，地球上就不会有植物，动物，自然也不会有人类!

　　我有很多名字。比如早晨我从东方升起，人们叫我“朝阳”而我傍晚要落下的时候又称为“夕阳”。早晨，当我从东方升起，人们就会欢呼雀跃，到了黄昏，人们又会吟出“夕阳无限好，只是近黄昏”等诗句。别以为我只有一种颜色。其实，我还是一个爱美的小帅哥呢，我一共有七种颜色。为：红、黄、橙、绿、青、蓝、紫。

　　春天，我让所有的小草鲜花苏醒，让地球的每一个角落都变得生机勃勃、多姿多彩，我让人们享受温暖的阳光，感受浓浓的春意。夏天我让花草树木吸收足够的光和热，促进他们进一步成长。秋天，我将累累的硕果挂满枝头，将丰收的喜悦送给人们。冬日，我将地球打扮成一个洁白的童话世界，让他们感受到美丽的雪景。有了我地球就有了气候变化，四季更替，我多想一位魔术大师呀。

　　啊，我是地球的源泉，哺育着大地万物。太阳是我，我是太阳!

7. 5年级说明作文怎么写?

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。
  说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
  说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
  文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。
编辑本段说明文的特点
  说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
  说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。《中国石拱桥》属于前者，它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美，而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于后者，文章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型。
  为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法。采用什么说明方法，一方面服从内容的需要，另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法，还是采用多种说明方法，是采用这种说明方法，还是那种说明方法，可以灵活，不是一成不变的。
  说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序，要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序，常以推理过程来表现。采用什么顺序，主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化，时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构，离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序，正便于体现事理的内部联系。
  说明语言的准确性与科学性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。阅读说明文和写说明文可以联系起来。上面谈到的所要把握的四点，阅读说明文要注意，写说明文也要注意，只是所提要求要注意符合学生实际。
  第一，内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确，以确凿的材料为依据，如实反映客观事物的特征、本质及规律，具有严密的科学性。
  第二，结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的，为了给读者以明确的认识，说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上，所以阅读说明文时，理清结构层次与把握说明顺序是一致的。
  第三，语言的准确性。说明文的实用性很强，语言表达“失之毫厘”，其结果就会“谬以千里"，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天，说明文的应用越来越广泛，各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。可以说，说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。
编辑本段分析说明文
  说明文的结构 
  1、说明文的结构有：连贯式、总分式、并列式、递进式、对照式（结构包括段落）。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。 
  2、把握结构的意义。 
  说明的顺序 
  1、说明的顺序有：空间顺序（也可称事实顺序）、时间顺序（包括发展顺序）、事理顺序（逻辑顺序）等。 
  2、弄清顺序的意义。
  说明的方法 
  1、说明的方法有：下定义,作诠释,举例子,列数字,打比方,作比较,分类别,引资料,摹状貌,做图表
  2、明白各种方法的作用。
  举例子：这里使用了举例子的说明方法，具体说明了…… 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
  作比较：这里拿…和…作比较，突出（具体）说明了…… 作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。
  列数字：这里使用了列数字的说明方法，准确说明了…… （列举了…的数字，准确说明了……）其作用是使说明准确无误，令读者信服。
  分类别：分类别的作用是使说明条理清楚。
  打比方：它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
  作诠解：用于解释被说明内容的成因及内在联系。
  下定义：其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。
  画图表：可使说明内容直观形象。
  摹状貌：使说明生动形象，使文章更具可读性。
  3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明，这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象，依照说明文的要求。
  说明文的语言 
  1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。 
  2、分析说明文语言的基本要求：首先是其对说明事物特征、性质的作用，其次是说明的严密性、科学性，第三是形象性、生动性。 
  3、说明文语言要点：
  表约数、表消息来源、表程度、表频率、表范围。
编辑本段解题思路和技巧
  （一）明确说明对象：阅读事物说明文，不管是整篇还是整段，都要首先从整体人手，把握文章说明的是什么事物，即说明
  的对象是什么；阅读事理说明文，要弄清文章说明了什么事理。 
  如何找准说明对象呢? 
  1、看题目，不少题目都表示说明的对象。如(中国石拱桥)。 
  2、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。 
  （二）抓住事物特征：事物的特征主要表现在构造(内外)，形态(大小、长短等)，性质(硬、软、冷、热等)，变化(动、静.快、慢)，成因(简单、复杂)，功用(广狭、正反)等等方面。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。
  （三）归纳说明方法：阅读说明文时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。 
  （四）逐段概括要点，理清说明顺序：概括要点时，要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用，重视给概念下定义或解说的语句的作用。阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子，意思要简明扼要。在逐段概括要点的基础上，用“同类合并”的方法，把全文划分为相对独立的几部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次连缀起来，就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了。使用什么说明顺序，还要看说明的对象。一般来说，说明事物的演变发的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。 
  （五）整体感知，把握中心：在理清说明顺序的基础上，分析段与段、部分与部分之间的关系，就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的，是并列，是递进，还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的，是由现象到本质，还是由个别到一般，或是从结果到原因等等。把握结构后，最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物
  的怎样的特征，或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上，再归纳说明中心也就不难了。 
  （六）体会语言准确性：准确是说明语言的特点。分析说明文语言，就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。
  要注意分析关键词语的作用。
编辑本段说明方法的作用及意义
  1.举例子: 使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。
  2.作比较: 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较。
  得到具体而鲜明的印象。
  3.下定义: 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
  4.画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。 
  5.作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
  6.打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 
  说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。 
  7.摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。）
  8.引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
  9.分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。
  10.列数字。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。 
  说明文是以说明为主要表达方式，对事物、事理进行介绍、解说的一种文体。
编辑本段分析说明文
  第一，把握说明对象及特征。阅读说明文，首先要准确地把握说明对象，从而区分事理说明文和事物说明文，进一步理解说明内容。接着还要重点把握说明对象的特征。这是分析一篇说明文的关键。只有准确地把握说明对象的特征，才能深入理解说明对象，以此为突破口，进而理清文章的结构层次、中心内容。要 准确把握说明对象的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤其要注意仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子)。 
  第二，理清结构，分析说明顺序。说明文的结构并不复杂。常见的结构形式有“总(概说)——分(具体)”式、“总(概说)——分(具体)——总(概说)”式、“分(具体)——总(概说)”式、并列式、递进式等。理清结构，可以帮助我们了解作者的思路，更清晰地领会内容要领。说明顺序是多种多样的。采用什么样的说明顺序，取决于说明对象的特点和说明目的。常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序，如＜中国石拱桥)一文，除了按先古后今的时间顺序外，又按先概括后具体、先整体后局部的逻 辑顺序进行说明。各种顺序在语言上都有一定的标志。阅读时抓住有一定标志作用的语言，可以更加顺利地分析说明顺序。总之，说明文的结构和说明顺序密不可分，相辅相成，分析时可同步进行。 
  第三，分析说明方法。为了说明清楚事物的特征，须采用恰当的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等。阅读说明文，了解它采用的说明方法，一要看用怎样的说明方法，说明什么对象，有什么作用，二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出 
  来的，这样分析才透彻、扎实。 
  第四，体会说明文的语言特点。准确、简洁是说明文语言的主要特点。当然，说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。以此为据，可概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说，以说明事物为主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明的语言平实地加以说明。

8. 小学五年级作文说明文怎么写

猫是一种温顺的小动物，老猫护小猫那样的场景向来很温馨，哺乳纲很适合它的身份，贪腥吃肉，又属于食肉目。耳聪目明，面圆形，有利爪，行动迅速，可捉鼠，能作伴，这就是猫。

猫的身体很柔软，分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。猫的趾低有脂肪质肉垫，因而行走无声。同样是猫科动物，狮子和家猫却有着天壤之别；在生存能力这方面，狮子完美无缺的保留了祖先一代代传承下来的野性，它们会用锋利的牙齿撕咬猎物，而家猫尽管也吃肉，但相对来讲没有那么残忍，它们往往依靠人类才能存活。据说，猫的祖先是一种在两万多年前就已经灭绝了的剑齿虎；再后来漫长的两万多年的时间里，它慢慢褪去了锋利的牙齿，缩小了庞大的体型，再加上人类的驯化，于是就变成了我们今天所看到的这幅呆萌的模样。

猫也分家养猫和野猫，这两种猫存在很大差异；从寿命上来讲，家养猫的平均寿命在十二到十五岁之间；而野猫只有三到六岁；从生存能力来讲，野猫的战斗力会更强一些；从身体机能来讲，野猫会比家猫更灵敏，弹跳力、平衡能力会更好。

据统计，世界上现存的猫有一百多种。常见的有三十多种：暹罗猫、苏格兰折耳猫、美国短毛猫、英国短毛猫等。一般将猫分为四种：1、西方品种或者外来品种；2、纯种猫或者杂种猫；3、家猫或者野猫；4、长毛猫或者短毛猫。当然这只是粗略分发，参考标准不同。

猫也有自己的感情，它会通过主人的一言一行来判断主人可不可信。听过弃猫效应的人应该都知道，被丢弃过的猫，再被人捡回家里，就会变得特别温顺，因为它怕被再次丢弃。