请问上大学给你带来了什么？

1. 请问上大学给你带来了什么？

上大学，对于农村孩子来说，是改变命运的一个机会，一个大跳板。面朝黄土背朝天，祖祖辈辈和土地打交道的农民，真的很辛苦，也真的没有太多的路给孩子选择。一没有靠山，二没有背景，农村孩子想有一片天地属于自己，必须靠自己去努力。上大学，可以学到更多的知识武装头脑，还可以结识天南地北的同学朋友，将来在创业的路上，可能会有人助你一臂之力。上大学，接触到更为广阔的天地，增加更多的见识，也可以得到更多的机会。跳出农门，让自己在社会这个大家庭里，会更加的丰富自己，补充自己的大脑，还可以让自己接触到更多的更高一级的对自己有帮助的朋友。大学里学到的知识，有人说，一出校门，都没用。那是瞎说！古往今来，功成名就的，做成大事儿的，大都是读过更多书的人。掌握了更多的知识，为你的未来。多了一道事业成功的门。要想有大一点的成就，肚子里没有那么多的墨水，很难成就。所以。农村的孩子要付出更多的努力。争取在学业上有所成绩，学到更多。因为你没有后台没有背景，助你事业成功的人不多。要靠自己。所以，必须努力，农村的孩子，走进大学是你成功的最佳捷径！高中的时候就看见热搜上有取消高考，高考不公平啊这些个词条，我当时往下翻翻就看见一个博主的观点，特别认同，观点核心就是高考是我们唯一能与资本“抗衡”的一个机会（抗衡可能这里用的不是太妥当），是一条公平且能让我们出人头地的路。可能高中的时候我只是观点上的认同，也觉得不都是地球人，有什么太大差别？？但到了大学，才真真正正的体会与那些出生在一二线城市，生活富庶的孩子相比，从农村出来的孩子确实与他们存在差距。（这里没有贬低的意思，我本人也是农村出来的，上了一个好一点的大学，发这篇文章只是因为最近看到了网友关于“上大学到底给农村孩子带来了什么”这一话题的讨论，以下仅是我关于这个话题的一些看法。）我承认上大学给了农村孩子一个趴在井沿边看一眼外面世界的机会，但是对于大多数农村大学生来讲受限于自身家庭背景，无法实现阶层跨越，最终还是掉进井里。农村走出来的大学生，一毕业就面临着各种社会压力，在现行的教育体制下走出来的大学生，他们在学校里被灌输着强者为尊的思想，学生时代学习成绩好就会受到欢迎，考试成绩衡量着优劣。进入社会后，他们自然想着比别人成功，此时成功的标准变成了财富，因此他们要努力打工，想在大城市买套房子留下来，追求着世俗的成功。他们能体会到社会的不公，无论如何努力，底层人靠着自己拿命换来的钱，都没有接盘大城市房价的机会，稍一抱怨，食利阶层还指责你是不够努力。读书时也许会被刘强东逆袭的故事所激励，一时成为自己学习的动力，但是他们读大学后才明白能通过努力成为富豪的农村孩子，寥若晨星。大学同一个寝室里，就有中产家庭的孩子，他们无忧无虑，不愁着毕业找工作，心里没有落差是不可能的。受过高等教育的农村孩子，只要不是太挑剔，找到一份好工作不算太难，需要乐观一点，能摆脱掉在地里刨食的命运，就已经是一种成功。在大城市没有留下来的希望，就回到小城市生活，也未尝不可，心态躺平了，还能做一只快乐的小青蛙。我觉得最可悲的是，很多人见识过繁华世界后，便滋生出太多的物质欲望，可却是心比天高，命比纸薄，他们被世俗价值观所累，觉得自己读过大学就理应比那些没学历的儿时玩伴成功，追求自己能力之外的物质生活，认同鸡娃教育观念，他们想卷赢别人，牺牲自己的健康换金钱，活在无尽的焦虑之中。再有就是一些其他人的言论，当你上大学时，你的邻居，你的各种朋友，都会去吹嘘或者在明里暗里着说：上大学了，果然不一样啊，要不就是怎么怎么夸你特别厉害（我不否认夸奖里一定有一些是真诚鼓励的，但是相信我，嘲讽永远比夸奖多，就好比你遇到了一个比你厉害比你优秀的，嫉妒永远比赞扬比例大。）不少读过大学的农村孩子，只是得到一个趴在井沿边看一眼的机会，误以为自己是井上之蛙， 殊不知还是摆脱不了井底的命运，这或许比一开始不趴井沿，一直待在井底里还要绝望。总的来说，出身并不决定一切，世界永远会善待那些努力的人，这都21世纪了，网络这么发达，只要努力，赚不是更容易了嘛。

2. 上大学到底给我们带来了什么？

首先，上大学是作为现在中华人民共和国公民一个接受高等教育的一个平台，在大学当中，无论是资源环境还是氛围相对来说，都都是为青少年提供了一个非常好的成长机会。但是大学同样也分为369等，虽然不分高低贵贱，但是各个学校依旧有自己的特色，办学学科以及特色的科研优势，综合来看的话，上大学是有以下几方面的优势的。
第一就是打开了青少年的眼界，很多大学生在没有上大学之前，是没有离开过家的，但是上了大学可能要奔波千里去求学，在这个过程中经历的事情，遇到的人都会进一步的去更新青少年的世界观和方法论促进他们成为更丰满的人。
第二，上大学给了青少年更自由的发挥空间，让他们有更多的可能去成为自己想要成为的人，同样，大学也是一个非常好的跳板，一个非常宽容的平台，能够给大学生提供很多的优质资源

3. 上大学到底给我们带来了什么？

学习专业知识，为将来的职业生涯做充足的储备，大学是学生时代的重要阶段，在大学期间可以汲取到方方面面的营养。大学不同于一般的职业培训，而更重视学生综合素质的培养，大学对于一个人的影响是潜移默化的。职责是提供智能、理性和思考的练习环境。让年轻人凭借自身所具有的敏锐、坦荡、同情力、观察力在共同的学习、生活、自由交谈和辩论中，得到受益一生的思维训练 。

4. 上大学带给你的是什么？

大学给我上的第一课叫独立。
离开父母去一个全新的环境生活，意味着要很大程度上抛弃自己对父母的依赖。独立所指的绝不仅仅是生活上的独立，比如能自己早起，自己完成计划，自己打扫卫生等等，也是一种精神上的独立，遇事要自己承担，解决问题要靠自己，也许你会想跟爸妈抱怨或倾诉，但这样的做法除了让他们徒增担心以外并不能从根本上解决问题。而出门在外，身边不会再有第二个人能让你像依赖父母那般依赖他/她，所以我们不得不独立。

独立
大学给我上的第二课叫学习。
这里的学习不是高中课堂上那种埋头苦学，学到天昏地暗也不停歇，而是多听多看，从学长学姐还有老师那里获取尽量多的信息、人脉。这些有用的信息可能比听十节课效果都好。当然，对于课业的也还是要认真对待，上大学前确实听说过“上了大学，你就解放了，每天想怎么玩怎么玩。”，但其实不然，学习还是大学生活中的重头戏，只是不得不承认，现在可以自己把握学习时间，所以给自己放松一下的机会也比以前多了。正因如此，我也学会了接下来大学教给我的第三课，就是自律。一个自律的人在大学真的能活出自己想要的样子。我不敢说大多数，但至少有人是满怀雄心壮志进入大学的，他们想组自己的乐队，想拿奖学金，想做学生干部，想创业，想做公益，但是毕业时才猛然发现自己曾经立下的flag不知什么时候已经悄悄倒下了，此时除了后悔惋惜，也别无他法。我身边也确实有足够自律的人，他们的目标也比任何人都明确，因此他们面对目标的进步也是有目共睹的。到底怎么才算自律呢？也许就是每天按时起床，按时吃饭，坚持运动，每天完成自己所预期的任务量这么简单。
未来我们都要在找工作、考研和出国的道路上摸爬滚打，因此我才有了在大学中成长的机会，而这个过程是弥足珍贵的，在大学上过的这几“课”，是家里的爸爸妈妈和学校的老师都无法言传身教的，唯有自己亲身经历过才会体验自我成长的喜悦感。希望每个即将进入大学的你，和正在大学中摸索的你，都能每天遇到一个更好的自己，昂首挺胸，去到更好的未来。

学习

5. 你上大学到底给自己带来什么？

正值毕业季的学生最有发言权，有些人认为大学带来了进退两难的尴尬境界。高中三年埋头苦读，带着全家或者家族的希望上了一所重点大学，但是大学的生活让人无所适从，看到别人多才多艺，再看到自己平平无奇的样子，只剩落寞了。


大学专业性的知识又是一个新的挑战，不习惯的学习时间，不习惯的课程实践，都压得自己喘不过气。毕业后，学得高不成低不就的自己，找不到一份高薪工作，底薪又不想将就，回家又怕被家里人嘲笑和嫌弃，同时也会觉得自己很没有出息，最后只剩下进退两难的自己了。
一课教育君认为，这种说法还是太过于悲观了。我们除了看到不好的一面以外，也要看到好的一方面。大学给予了我们高学历，高知识，高名声等等。就这些，就足够我们在家里人甚至外人面前炫好久了。没有多才多艺没关系，我们可以参加别的运动，篮球、足球，羽毛球等，不会我们可以学，这些运动爱好是不需要花费很多金钱和时间的。


不习惯大学生活节奏，我们可以慢慢调整自己的心态，让自己去适应新的环境，而不是让环境牵着我们走。高不成低不就是所有毕业生都有的窘况，并不是只有你，太迷茫是因为没有做好人生的规划，没有明确的目标，我们可以去尝试做一份属于自己的特殊规划，自己想要做什么，只有自己最清楚。
如果你有想要回家发展的念头，那就勇敢去，无需顾虑太多，现在家里小城镇发展也很好，按照重点大学的学历，你的发展一定不会很差，谁说这不是一条很好的出路呢。家里人永远都会是我们许坚强的后盾，不会有嘲笑和嫌弃之说。大学给予我们真的太多太多了，如果读书没用，那我们为什么要接受九年义务教育，高中三年为什么那么拼呢。不过人生就是这样，有人挤破头赶往罗马，有人出生在罗马。说到底读大学给我带来了什么？一课教育君认为他让我见识到了世界的繁华，这就够了。

6. 读大学给你带来了什么？

大学给予了我们高学历，高知识，高名声等等。就这些，就足够我们在家里人甚至外人面前炫好久了。

没有多才多艺没关系，我们可以参加别的运动，篮球、足球，羽毛球等，不会我们可以学，这些运动爱好是不需要花费很多金钱和时间的。

不习惯大学生活节奏，我们可以慢慢调整自己的心态，让自己去适应新的环境，而不是让环境牵着我们走。高不成低不就是所有毕业生都有的窘况，并不是只有你，太迷茫是因为没有做好人生的规划，没有明确的目标，我们可以去尝试做一份属于自己的特殊规划，自己想要做什么，只有自己最清楚。

如果你有想要回家发展的念头，那就勇敢去，无需顾虑太多，现在家里小城镇发展也很好，按照重点大学的学历，你的发展一定不会很差，谁说这不是一条很好的出路呢。

家里人永远都会是我们许坚强的后盾，不会有嘲笑和嫌弃之说。大学给予我们真的太多太多了，如果读书没用，那我们为什么要接受九年义务教育，高中三年为什么那么拼呢。

不过人生就是这样，有人挤破头赶往罗马，有人出生在罗马。

说到底读大学给我带来了什么？一课教育君认为他让我见识到了世界的繁华，这就够了。

7. 上大学到底能带来什么？

第一层是知识和技能。
从表面上看，或者从直接效果上看，大学可以带给你专业的知识体系。你在某个行业可以具备专业知识，而这种专业知识将成为你的立身之本。所谓一技傍身，你至少可以有一种谋生手段，使的你有生存和发展的基础。
知识和技能在短期内作用最大，但是现在知识迭代很快，大学所学会很快落伍。因此，中长期作用并不大。
第二层是学习能力和社会资源。
你在大学学习知识和专业技能的同时，实质上培养了你的学习能力。因为知识更新速度很快，你学到的东西，甚至可能毕业没几年就过时了。此时，学习能力就可以发挥更大的作用。有了学习能力，你就可以不断保持知识迭代，从而不会被时代淘汰。
同时，大学给你提供了很好的社会资源。包括老师，行业专家，也包括你的同学和朋友。这种资源因为与专业直接相关，因此可以直接提升为你的职业素养。比如老师和专家可以给你教授知识，同学可以互相帮助，学长可以介绍工作，朋友可以成为合伙人。若干年后，很多人会成为你的合作伙伴或者客户。
学习能力可以助力你持续成长。而社会资源可以在中长期帮助你。

8. 大学能给你带来什么？

大学能够塑造我们昂然向上的精神气质。我们将学到许多专业知识，但这些同样可以从书籍或视频中学到。大学的价值并不仅仅在于它所能提供的知识，而在于学有所成后能够以崭新的思想境界观察和审视我们所属于的这个世界。
大学研究的是一般规律，教授的是科学知识，传播的是公共思想，谋求的是公众利益，所以有人称大学为国家之“公器”。所谓公器，就是公共、公用、公益的意思。大学教育就在于启发我们对生存意义的关注，对人类命运的探索，将自己所能奉献给超越自我的公共利益。

所谓思想境界，就是对信仰的坚守和对理想的追求。北京大学朱志良教授认为，人生是需要有境界的，没有境界的人生，站不高，看不远。表面上看起来，境界对我们没有什么用处，不会给我们带来直接效用，但实际上对我们的人生影响很大。