教小孩对金钱的管理，有哪些方法？

1. 教小孩对金钱的管理，有哪些方法？

对于现在的家长，在给孩子金钱的时候，并没有让孩子意识到金钱的重要性，反而会养成孩子随随便便乱花钱的习惯。而家长在教育孩子的时候，就应该让孩子从小对金钱有一定的管控能力，要让孩子从小学会理财能力。从小培养孩子学会存钱，在日后孩子也才能够意识到挣钱是非常不容易的，而花钱却是非常轻松的一件事情。每一个孩子在小的时候对金钱认知能力都会显得比较薄弱，这都需要来源于家长的教育。

教孩子对金钱的管理对于如今的家长在面对孩子做对了事情，都会选择给孩子一定的奖励，尤其是当孩子考试成绩比较优异的时候，就会直接给孩子奖励100块钱。当家长在给孩子奖励出100块钱时，就会让孩子拿着这100块钱买各种各样的学习用品。但其实家长在给孩子钱的时候，对孩子是有一定的合理交代，孩子并不一定会拿这样的钱去买学习用具，反而会拿钱买各种各样的零食或者是玩具。

孩子要学会存钱家长在教育孩子的时候，应该早早地给孩子准备一个存钱罐，要让孩子意识到存钱的重要性。如今家长都已经养成了提前消费的观念，在没有钱的时候就出门借，或者是消费各种各样的信用卡。家长已经养成了提前消费的能力，所以在培养孩子时孩子也会学习着父母的消费观念。家长要意识到这样的消费观念显然是错误的，不能让孩子也养成这样的行为。

给孩子买存钱罐家长在孩子已经有了一定零花钱的时候，就一定要及时的给孩子买存钱罐，从小就要教育孩子学会存钱的理财想法。这样在日后孩子消费的时候，看到自己喜欢的东西才会考虑要不要买，对于没有用的东西，孩子也不会选择去乱花钱。等到日后孩子也会因为知道理解挣钱的不容易，从而不会养成大手大脚花钱的习惯。

2. 教导孩子金钱管理 聪明节省好方法

 导读：小孩慢慢大了之后，除了基本的知识之外，还有一样东西也要教导，就是金钱管理的观念。如果金钱管理的好，就不用担心孩子未来会入不敷出，如果孩子不懂得好好理财，只怕你老了还得替他负担生活花费呢！
   一、如何教导孩子管理金钱    1  、自立以及责任   给不同年龄的孩子不同金额的零用钱，让他知道零用钱是用来买那些爸妈不需要帮他负担的东西，让他开始运用自已的零用钱去买他喜欢的东西。
   2  、固定时间发钱   一个月固定一次或两次时间发零用钱给孩子，这可以帮助孩子控制预算，节省金钱到下一次发零用钱的时候。
  金钱管理的好，就不用担心孩子未来会入不敷出。   3  、金钱运用模范   可以带孩子一起去银行，并让他知道储蓄的好处，以及让他知道可以如何规划自己的钱财，创造更多的财富。
   4  、固定储蓄一些   可以用小猪扑满或是各种可以存钱的器具，让孩子每次都固定存下一笔钱，让他知道，这些储蓄可以支付未来更大的支出，或是紧急预备金。
   
  延伸阅读：父母教育方式影响孩子成长关键
   5  、要从错误学习   如果孩子超支好几次，应该要适时的教导孩子，金钱是要需要累积的，让他学习错误的经验，并做好财务规划。
   二、如何教导孩子懂得节省    1  、和孩子做讨论   把自己的金钱观以及如何运用金钱的经验告诉孩子，并区分需求以及欲望的差别，并鼓励他们问问题，即使是很难的问题也要回答他们。
   2  、做家事来赚钱   使用一张家事价值图表，让孩子可以清楚知道完成什么家事可以赚取多少钱。并规定他们每周至少要储存多少钱到扑满或银行里。
  延伸阅读：孩子性格养成需要适当的奖励
   3  、建立长期储蓄   帮孩子做一个长期储蓄的目标，像是夏令营或上大学，让他为这个目标储蓄更多的金额，了解如何规划金钱。
   4  、该花的就要花   对于孩子辛苦赚来的零用钱，该花的就让他花，但要让他知道什么可以购买，像是书籍。如果没让孩子看到劳动带来的价值，会让他们丧失金钱对他们的价值。
   5  、树立一个榜样   父母做榜样是重要的。树立对金钱负责的榜样，如按时缴付帐单，积极储蓄，财务规划等等，因为孩子的理财观念一定是模仿父母的。

3. 如何教给孩子正确使用金钱的方法？

首先家长的手机最好取消免密支付，毕竟是微信支付，花钱没有实感，先防止小孩接触到钱之后乱花。
其次，可以每个月给小孩固定零花钱，养成小孩花自己攒的钱的习惯，同时告诉小孩真实的工资和家庭收入情况，带小孩参观自己工作的地方，告诉他赚钱不容易。平时大人在小孩面前也不能大手大脚。300多块的快餐有点夸张了，不知道题主是什么样的家庭。
最后，在金钱教育观上，可以买《小狗钱钱》、《富爸爸穷爸爸》这种基础的启蒙的书籍，引导孩子正确对待金钱。
希望回答对您有帮助，祝孩子金钱意识早日建立。

4. 怎么管理孩子花钱？

5. 给孩子讲金钱教育的方法

 　　实际上，孩子接触新事物的速度已大大超出我们的预想，社会的飞速发展也正在要求他掌握更多的知识与技能，从小对他进行适当的金钱教育，还是很必要的！
  　　 让孩子认识钱币 
  　　钱币、信用卡、账单……大多数孩子根本分不清哪个是哪个。当他看到爸爸妈妈用信用卡购买商品时，会觉得信用卡充满了魔力，误以为卡里的钱就好像天上掉下的馅饼，永远也用不完。
  　　学龄前的孩子可能还无法理解信用卡与金钱之间的关系，所以，让他认识钱币是第一步。在孩子面前，爸爸妈妈最好多多使用现金消费；数钱的时候，不妨让孩子也参与进来吧！这样能教会他学数数、学运算，还能培养他的基本生活能力。当然，用现金并不意味着放弃使用方便的信用卡，爸爸妈妈可以在每次收到银行账单时，告诉孩子账单和信用卡究竟是怎么一回事，让他慢慢懂得这张小小塑料卡片的实际意义。
  　　 和孩子谈论商品的价格 
  　　从一根棒棒糖，到一件价格不菲的童装，爸爸妈妈都可以让孩子知道它们的价格。这样他就会理解为什么我们可以一口气买下好几块巧克力，却得存一阵子钱才能买下上百元的玩具，他也会渐渐了解周围各种物品的价值。
  　　有空的时候，爸爸妈妈还可以和孩子一起玩玩“逛商店”的小游戏，你和他分别扮演营业员和顾客。这样既提高了孩子的运算能力，也能让他在实际操作中学会使用钱币。
  　　 别用“买不起”来敷衍孩子 
  　　为了合理消费，有些爸爸妈妈会用“买不起”之类的借口来拒绝孩子买玩具的要求，其实这样的做法并不明智。你不妨直截了当地告诉孩子：
  　　我们有比玩具更重要的东西要买呢！
  　　其实，换位思考一下，我们有时也会忍不住买下一些预算外的物品（尤其是大减价的时候），更别说是孩子了。与其带孩子逛商场前再三强调今天肯定不买玩具，还不如给孩子些零用钱，让他自由支配。这样他会在使用过程中慢慢懂得：必须作出合理的选择才能更好地管理金钱。
  　　 关于零花钱和记账 
  　　通常来说，给学龄前的孩子每月5～10元的零花钱比较合适。爸爸妈妈可以和孩子一起先制订一个“消费计划”。如果是年龄稍长一点的孩子，可以试试让他简单地记一下账，一来可以养成节俭的习惯，学会安排自己的生活；二来可以养成细心的习惯，初步培养理财能力。
  　　 父母之间的经济共享 
  　　另外，爸爸妈妈之间最好能做到经济透明化。夫妻之间对经济问题的互不信任或互相欺瞒对孩子的影响很大，他会模仿父母的举动，在金钱问题上撒谎，长此以往难免形成扭曲的金钱观。所以，在这个问题上，爸爸妈妈一定要认真对待哦！
  　　 我们应该如何对孩子进行金钱教育 
  　　 别轻易说--“我们买不起” 
  　　案例：一天，6岁的明明跟着妈妈去商店。在玩具柜台前，明明盯着橱窗里的那个变形金刚擎天柱停住了脚步。妈妈见状，就对明明说：“那么贵的玩具，我们家可买不起！”拉着明明就走。
  　　专家解析：明明妈妈的这句话的潜台词让孩子费解：是今天买不起，还是永远买不起？或者是不想在这上面浪费钱？。其实，明明妈妈完全可以列一个每月开支计划（哪怕是比较粗略的），帮助孩子清楚地明白愿望和实际情况之间的差别，比用“买不起”来搪塞更有说服力。任何年龄的孩子都善于察言观色，通过父母的解释后会放弃。所以，对孩子进行金钱和责任方面的教育，永远不会太早。
  　　提示：平时，全家人可以坐在一起，把自己最想要的东西列出来，排除一些不切合实际的愿望。然后每月划出一笔钱，轮流帮助大家实现愿望。这样的好处在于，让孩子明白，每个人都有实现愿望的机会，而节约和等待将会增添得到心仪礼物时的兴奋。
  　　 别开口说--“要啥只管说” 
  　　案例：爸爸妈妈平时不管去哪买东西，总忘不了给宝贝女儿添个芭比娃娃，或者是游戏机。即使妈妈带女儿逛玩具商店时，也都会对女儿说：“你想要什么，只管对妈妈说！”
  　　专家解析：这肯定要宠坏孩子的。这样做的结果，会让孩子觉得，钱总是会有的，价格从来就不是问题。只要提出要求总会得到满足，那么孩子以后在他的人生经历中将很难获得动力。当父母偶尔对孩子的要求说个“不”时，孩子早已不能接受了。其实，花钱和爱孩子是不能划等号的。
  　　提示：父母最好不要随便送孩子礼物。即使带孩子去商场时，也要事先约定好只买购物单上列出的东西。孩子开始时可能会哭闹，但大多数孩子的适应过程都比父母想象中要快。
  　　 别猜测说--“你又要买玩具” 
  　　案例：嶙嶙去小朋友家串门之后，告诉妈妈：“邻居燕燕的玩具可多了，房间里有好几个芭比娃娃，还有一大盒的泥人呢。”这时候，敏感的妈妈马上说：“你是否又想买新玩具了，你的玩具已经够多了。”
  　　专家解析：对于父母来说，真正的问题并不在于买一两样东西，而是一听到孩子说这些话，就过于敏感了，条件反射式的害怕：孩子会变得越来越贪婪。其实，可能孩子只是单纯地在描述她所见到的邻居家的情况。父母如果急切地否定孩子，会让孩子感到受挫、委屈。不如平静地听完孩子究竟想说什么，问问她有什么想法。而不是急于告诉孩子，你在想什么。
  　　提示：生活中对金钱不要过分强调，也不要毫不在意。即便你还没有正式向孩子传递有关金钱或理财方面的信息，他们也将不可避免地从每天的生活中接收到“金钱”的信息。所以，当父母在与孩子进行“金钱”方面的交流，其实并不是一件易事。
  　　 如何解释更好 
  　　不掩饰“垂涎三尺”：当邻家买了辆气派的新车时，别当着孩子的`面，刻意隐藏对美好事物的欲望。而应让他知道不是所有想要的东西都能买得起，这并没有什么错。
  　　没有大不了的“郁闷”：账单又来了，当孩子看到这一幕时，要用轻松的语气告诉他，最近钱花得太快了，这并没有什么，就像你遇到不开心的事一样。
  　　我的意思不是钱：“钱不会从天上掉下来的”、“钱来得快去得也快”，这些话在特定的语境里并没有错，但不能用来吓唬孩子。一旦遗失孩子对此可能有不正确的理解是，要用准确、简单的话加以解释。
  　　我们应该教育孩子树立一种钱要靠自己的能力去获取，用正当的方式来获得，而不是只能靠不劳而获，或者其它投机取巧的方式来获得金钱。孩子对金钱的认识，父母的言传身教真的很重要。
  　　 针对不同年龄的孩子，金钱观的教育也是不同的 
  　　 3-6岁 
  　　建议家长对幼儿进行游戏教育，让孩子从小认识钱币，了解找零钱。当孩子稍大一些后，可以带他去购物，并和他讨论所购物品的价格。
  　　几乎每个家长都会遇到这样的问题，一带孩子购物时，如果不给孩子买他要的东西，他就会生气耍赖。为避免此类事情发生，最好在出门之前就和孩子讲好“条件”：只买一样。这样，孩子就会在整个购物过程中仔细考虑他要的东西。对于孩子的过分要求，即使你买得起，也应该对孩子说“不”。慢慢地，孩子会知道，不是他们想要什么就有什么。
  　　此外，还应教会孩子学会给予。要让他知道不是每个人都有机会上学念书，都有温暖的家，都能穿漂亮的衣服。让孩子去接近、去关心、去帮助在困难中的孩子。
  　　 7-12岁 
  　　孩子在7岁左右已能懂得行为与结果之间的关系，并开始自己作出决定。这时候可以开始给孩子零用钱。家长一定要记住，给孩子钱的目的并不是让孩子去炫耀家庭的经济地位或解决生存之必需，而是要让孩子学习如何使用与管理金钱，这是给零用钱的最重要的目的。当孩子手里拿着有限数目的金钱时，他就会学着取舍。
  　　有些家长把零用钱的多少与孩子的成绩高低或做家务多少联系起来，也有些家长给零用钱没有限度，孩子随要随给，这样做究竟好不好呢？要回答这个问题，需要我们不断反思给孩子零用钱的目的，这就是：让孩子学习如何使用与管理金钱。凡是不利于实现这一目标的做法，都是不足取的。
  　　孩子应该做一些力所能及的家务，也应该努力学习，这是他们的责任。如果在学习和做家务之类的事情上付钱给孩子，某种程度上说是在“贿赂”孩子，这是不利于孩子建立正常的责任感的。给钱没有限度，肯定不能让孩子学会如何使用与管理金钱。
  　　零用钱还给孩子提供了一个学会节省的机会。有一对夫妇，丈夫是律师，妻子是教师，生活还算可以。他们每周给女儿5元零用钱。夫妇俩每月都把一定比例的钱存起来，他们也鼓励女儿这样做。女儿说，她的一部分零用钱用来买漫画书和学习用品，省下的存银行。“等我长大了，我要拿我存的钱买一幢房子、一辆车，还可以用它去帮助有困难的人”
  　　 13-17岁 
  　　这个年龄的孩子应该掌握怎样控制消费。父母到底该不该给孩子买他企盼已久的新款名牌运动鞋呢？这是许多家长都会遇到的典型问题。
  　　如何决定，不仅取决于你的收入水平，还取决于你和你孩子的价值观。香港一位姓韩的保险业女士开始反对给她的孩子买那么贵的名牌运动鞋，不过后来，她改变了主意。她说：“实际上，名牌鞋更耐穿，而且样子确实好。”让韩女士感到欣慰的是，她的孩子已逐渐学会了合理支配手头的金钱。她和孩子关于物品性能价格比的讨论，开始起作用了。
  　　当孩子向家长要钱时，家长不要总是有求必应，要多少给多少。孩子不那么容易拿到钱，有利于培养他们的独立与自尊。如果家长不赞成孩子穿名牌服装，那么就对他说“不”，并向他说出你的理由，这样，有助于当孩子独立面对奢华诱惑时，理智地作出自己的判断和选择。
  　　对十几岁的孩子进行金钱观教育的终极目标是培养他们的经济独立意识。做父母的不妨自问：“当我的孩子成人时，他能够处理好自己的经济问题吗？”如果你的回答是否定的，那么现在开始帮助他，引导他，为时不晚。

6. 教孩子对金钱的管理，都有什么方法？

钱很重要，但怎样用钱更关键，尤其是针对孩子，既不可以胡乱花钱，也需要学好适当地用钱，不能过于限定孩子掏钱，也不可以放着不管。

那该怎样塑造孩子的金钱观呢？1.让孩子了解钱。要塑造孩子的金钱观，最先要让孩子了解钱，钱从哪里来，钱有什么作用。
运用想购物的情况下，问孩子用哪种去买，随后教孩子了解各种各样币值的钱。进一步去思索，这钱从哪里来，是否想父母陪而父母却没有，父母不陪商品，便是出来工作中，获得酬劳，随后达到一家人的求生与生活。要把这种正确引导围绕在日常生活中，让孩子对钱有定义，并不是要想就会有，只是靠投入才能够得到的。
2.让孩子意识到金钱并并不是用之不竭的。父母要让孩子意识到金钱和时间一样，并不是取之不竭，用之不尽的。如今的生活标准较为富裕，只需孩子们需要哪些，父母都是会尽可能达到，那样孩子们就了解不上钱的关键与使用价值。

为了更好地产生孩子的金钱观，那麼在给孩子购物时就需要学好延迟满足。延迟满足，并不是什么都那样，只是归类什么能够马上卖，什么食物要等一等。等孩子做到哪些标准了，就可以实现愿望，给他们买。此外，教孩子管理方法春节红包，一部分存起来，一部分自由支配，让孩亲自感受到钱是会花掉的，仅有管理自己的一些念头，才可以让钱完成更高的心愿。
3.给孩子零花钱。当孩子对钱有一些了解，爱谈爱了，能够给孩子适当的零花钱。例如，能够给孩子设定一个零钱池，每星期给要多少钱，该笔支出用在，自身想买，父母不同意的新项目。逐渐孩子很有可能没定义，迅速就花光了，此刻告知孩子，分清晰自身最想要的是啥，需要多少钱，多长时间才可以存足。
假如暂时有想要的，就先写下来，等千个愿望实现再买。或许孩子做不到，但钱用掉了，前个心愿又完成不上。在那样的选择中，孩子学会了等候，学会了钱的使用价值和应用。

4.常与孩子谈爱。能够与孩子谈父母的收益，家中的支出。一项项整理出来，什么开支是必需的，什么开支能够降低都不危害生活，算出家中盈利，这一部分钱要完成家中将来什么理想。
每月盈余的钱该怎么理财，让钱造成很大的盈利。当与孩子去超市时，怎样较为购到性价比高更佳的物件。运用新闻报道，及其亲人朋友的小故事，与孩子聊观点，如何会让一件事变得更强。朋友中间为何要互送礼，为何要孝敬父母，给老年人钱。
金钱观是在日常生活中逐渐形成的，让孩子搞清楚金钱的使用价值，搞清楚钱仅仅为生活服务项目的专用工具。既要学会给自己掏钱，还需要明白为他人出钱也很重要。钱并不是用之不绝的，金钱如同一个蓄水池，仅有持续引入才会源源不绝，仅有科学合理整体规划，才可以让钱充分发挥很大的使用价值。

7. 金钱方面应该怎么教育孩子

　　对于金钱方面的教育，我们应该从小就让孩子进行金钱教育，让孩子正确的面对金钱。以下是我分享给大家的怎样对孩子进行金钱教育，希望可以帮到你! 
 
 
   　　怎样对孩子进行金钱教育  
  　　告诉孩子金钱来之不易，让孩子学会节约用钱。 
 
  　　家长应该及时告诉孩子，金钱是来之不易的，是爸爸妈妈辛苦挣来的，不能浪费一点金钱，就像不能浪费粮食一样。 
 
  
 
  　　金钱并不能换来你想要的所有东西。 
 
  　　家长让孩子认识金钱时，应该让孩子知道，金钱并不能换来你想要的所有东西，金钱并不是万能的，我们不能全部依赖金钱，比如亲情、友情等，金钱换不来。 
 
  　　付出才会有收获 
 
  　　家长可以让孩子知道，金钱是劳动所得我们有付出才会有收获的，没有不劳而获的金钱，这样的金钱观是适合孩子的。 
 
  　　注意让孩子知道金钱的用处。 
 
  　　家长可以给孩子一定数量的钱进行支配，不要让孩子乱花，尽量在家庭的收支范围内花费，以培养孩子的责任心 
 
  　　不要炫耀金钱。 
 
  　　当有了钱时，应该及时告诉孩子，不能炫耀自己的钱财，否则会招来麻烦的，有钱应该存放好。 
 
  　　合理的消费。 
 
  　　家长要多次给宝宝强调，有钱不能乱花，不能乱买零食玩具，多买书籍等有用的物品。 
   　　教育孩子养成正确金钱观的方法  
  　　学会存钱。 
 
  　　学会花钱之前，家长应该教会孩子如何存钱。首先给孩子准备一个好看的存钱罐，然后教会孩子如何把零花钱合理地储存起来。节省不是不花钱，而是不乱花钱，先把钱储存起来，然后做合理花销。 
 
  　　学会心疼。 
 
  　　花钱的感觉的确很爽，但同样也很心疼。这个观念应该植入孩子心中。不要觉得花钱是件很轻松的事，只有学会花钱心疼了，才会更加珍惜金钱以及更加合理地支配金钱。 
 
  　　学会取舍。 
 
  　　想要的东西太多了，尤其是孩子，各种玩具都想要。可并不是所有的东西都值得购买的。应该教会孩子学会取舍，舍去那些不必要的花销，转而投入到那些值得花销的地方。 
 
  　　学会规划。 
 
  　　任何花销之前，都应该有比较明确比较合理的计划。家长教育孩子，在每次花销之前，应该列出比较详细的计划，然后根据计划再去花钱。如果没有规划，那么就会出现乱花钱的情况。 
 
  　　学会整合。 
 
  　　要让孩子知道，一个人的能力还是有限的，同样一个人的钱财也是有限的。如果孩子的确有想要的东西，可以和朋友同学一起合资购买，整合钱财，分享快乐。 
 
  　　正视金钱。 
 
  　　应该教育孩子如何正视金钱，不要把金钱当做太神圣的东西，同时也不能太不当回事。应该把金钱当做是辅助工具，可以用来花，也可以用来存，都是很快乐的。 
   　　对孩子进行金钱教育的案例  
  　　别轻易说——“我们买不起” 
 
  　　案例：一天，6岁的明明跟着妈妈去商店。在玩具柜台前，明明盯着橱窗里的那个变形金刚擎天柱停住了脚步。妈妈见状，就对明明说：“那么贵的玩具，我们家可买不起!”拉着明明就走。 
 
  　　专家解析：明明妈妈的这句话的潜台词让孩子费解：是今天买不起，还是永远买不起?或者是不想在这上面浪费钱?。其实，明明妈妈完全可以列一个每月开支计划哪怕是比较粗略的，帮助孩子清楚地明白愿望和实际情况之间的差别，比用“买不起”来搪塞更有说服力。任何年龄的孩子都善于察言观色，通过父母的解释后会放弃。所以，对孩子进行金钱和责任方面的教育，永远不会太早。 
 
  　　提示：平时，全家人可以坐在一起，把自己最想要的东西列出来，排除一些不切合实际的愿望。然后每月划出一笔钱，轮流帮助大家实现愿望。这样的好处在于，让孩子明白，每个人都有实现愿望的机会，而节约和等待将会增添得到心仪礼物时的兴奋。 
 
  　　别开口说——“要啥只管说” 
 
  　　案例：爸爸妈妈平时不管去哪买东西，总忘不了给宝贝女儿添个芭比娃娃，或者是游戏机。即使妈妈带女儿逛玩具商店时，也都会对女儿说：“你想要什么，只管对妈妈说!” 
 
  　　专家解析：这肯定要宠坏孩子的。这样做的结果，会让孩子觉得，钱总是会有的，价格从来就不是问题。只要提出要求总会得到满足，那么孩子以后在他的人生经历中将很难获得动力。当父母偶尔对孩子的要求说个“不”时，孩子早已不能接受了。其实，花钱和爱孩子是不能划等号的。 
 
  　　提示：父母最好不要随便送孩子礼物。即使带孩子去商场时，也要事先约定好只买购物单上列出的东西。孩子开始时可能会哭闹，但大多数孩子的适应过程都比父母想象中要快。 
 
  　　别猜测说——“你又要买玩具” 
 
  　　案例：嶙嶙去小朋友家串门之后，告诉妈妈：“邻居燕燕的玩具可多了，房间里有好几个芭比娃娃，还有一大盒的泥人呢。”这时候，敏感的妈妈马上说：“你是否又想买新玩具了，你的玩具已经够多了。” 
 
  　　专家解析：对于父母来说，真正的问题并不在于买一两样东西，而是一听到孩子说这些话，就过于敏感了，条件反射式的害怕：孩子会变得越来越贪婪。其实，可能孩子只是单纯地在描述她所见到的邻居家的情况。父母如果急切地否定孩子，会让孩子感到受挫、委屈。不如平静地听完孩子究竟想说什么，问问她有什么想法。而不是急于告诉孩子，你在想什么。 
 
  　　提示：生活中对金钱不要过分强调，也不要毫不在意。即便你还没有正式向孩子传递有关金钱或理财方面的资讯，他们也将不可避免地从每天的生活中接收到“金钱”的资讯。所以，当父母在与孩子进行“金钱”方面的交流，其实并不是一件易事。 
 
  　　如何解释更好 
 
  　　不掩饰“垂涎三尺”：当邻家买了辆气派的新车时，别当着孩子的面，刻意隐藏对美好事物的欲望。而应让他知道不是所有想要的东西都能买得起，这并没有什么错。 
 
  　　没有大不了的“郁闷”：账单又来了，当孩子看到这一幕时，要用轻松的语气告诉他，最近钱花得太快了，这并没有什么，就像你遇到不开心的事一样。 
 
  　　我的意思不是钱：“钱不会从天上掉下来的”、“钱来得快去得也快”，这些话在特定的语境里并没有错，但不能用来吓唬孩子。一旦遗失孩子对此可能有不正确的理解是，要用准确、简单的话加以解释。 
 
  　　我们应该教育孩子树立一种钱要靠自己的能力去获取，用正当的方式来获得，而不是只能靠不劳而获，或者其它投机取巧的方式来获得金钱。孩子对金钱的认识，父母的言传身教真的很重要。 
 
  1.家长如何教育孩子的心得体会 
 
  2.教育孩子的正确方式是什么 
 
  3.教育孩子最简单有效的方法 
 
  4.家长怎样教育孩子的经验心得 
 
  5.家长如何教育孩子心得体会

8. 家长要教会孩子哪三点，才能让孩子从小就学会金钱管理？

理财教育是一项必须从孩子小时候就抓起的工作，因为成年人的理财观念，有相当一部分是来自于孩子时期的体验。在充满竞争与挑战、机遇与发展的时代，忽视对孩子理财教育是不明智的。
很多父母在孩子面前绝口不提金钱，害怕孩子过早地接触金钱，掉在“钱眼儿”里，或者给孩子造成负面的心理影响，这就使得孩子从小不能对金钱形成正确的认识。孩子不会花钱，就谈不上规划和管理钱了。与我国父母不同的是，在一些发达国家，不论是在社会中还是在家庭中，都十分重视对孩子的理财教育。



教孩子合理使用零花钱
父母给孩子适度的零花钱，对孩子的生活有着重要的意义，它既可以满足孩子合理的消费需求，也为孩子学会管理金钱提供了前提和可能。孩子会在管理零花钱的过程中，增强理财观念，培养独立自主的能力，建立起正确的价值观。
不少父母抱怨孩子乱花钱，不知道节省，其实造成孩子这样的状况，和父母是否乱给孩子零花钱有很大关系。父母应该按照孩子的年龄特点和接受能力，给孩子适度的零花钱，控制好数量，同时给孩子零花钱之后，就要信任孩子，让孩子有权自由分配。



让孩子学会储蓄
储蓄是理财的一个重要方面，生活中的每个人都离不开储蓄。孩子最初并不懂得储蓄的含义，教给孩子储蓄，能有效地防止孩子乱花钱，从而培养孩子节约的品质和正确的金钱观、价值观。
父母要将基本的储蓄知识传授给孩子，比如储蓄原则、挂失手续、利息计算等，还要给孩子说明储蓄的种类，包括活期储蓄、定活两便、整存整取、零存整取等，然后根据孩子的实际情况，选择适合孩子的储蓄方式。
如果孩子养成了储蓄的习惯，当有一天孩子发现自己已经积攒了不少钱的时候，他会感到惊喜，还会将储蓄的习惯保持下去。



帮助孩子树立正确的金钱观
教孩子掌握理财能力，就要帮助孩子树立正确的金钱观，让他们认识到金钱在人生中是必不可少和难以代替的，但是也要让孩子认识到金钱不是万能的，这样就可以避免孩子形成拜金主义、唯利是图等不正确的金钱观。父母要把握生活中的一切机会，帮助孩子认识如何理财，以及理财的好处。
或许成功和金钱是有实质性的联系，但是有了金钱并不代表什么都成功了。父母要让孩子知道，金钱不是衡量成功的唯一标准，防止孩子产生唯利是图的错误倾向，父母应告诉孩子，这个世界上金钱是赚不完的，但亲情、友情、爱情都是金钱所无法代替的，在任何时候，都不要为了金钱放弃感情，同时，要让孩子树立与和他人分享的观念。