教体局上半年工作总结

1. 教体局上半年工作总结

 关于教体局上半年工作总结范文
                    　　在区委、区政府的正确领导下，在市教育局的关心支持下，**区文化教育体育局坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，深化素质教育，狠抓责任目标的落实，教育教学质量稳步提高，全区教育事业呈现出良好的发展势头。现将上半年工作总结如下：
    
  　　 一、狠抓职业道德和社会公德教育，不断提高教师素质 在教师队伍建设上，文教体育局始终将师德教育放在教师队伍建设的首要地位来抓。 
  　　为深入推进师德行风建设，进一步改变**教育形象，保障**区教育事业在“十一五”期间实现全面、协调、持续发展，2006年3月17日，**区教育系统召开了“强师德、正行风”教育活动动员大会。向各校(园)颁发了《文教体育局委员会关于在全区教育系统开展“强师德、正行风”教育活动的实施意见》、《文教体育局关于印发“×××教育系统加强行风建设十项治理措施”的通知》、《关于聘请教育系统行风建设监督员的通知》等文件。局党委书记、局长李有全要求各校(园)要切实按照中央和省教育厅的有关规定，从实践“三个代表”重要思想、维护社会稳定的高度，充分认识治理教育乱收费工作的重要意义，真正做到认识上统一，思想上重视，行动上积极，措施上坚决。全面落实义务教育阶段“一费制”收费办法，严格执行“收支两条线”管理规定，要认真落实教育收费公示制度，积极推行校务公开，主动接受学生、家长和社会的监督。增强宗旨意识，强化公仆意识，改进服务态度，提高服务效率，坚持以人为本，少一点训斥指责，多一点关心呵护；少一点形式主义，多一点务实求真；少一点懒散作风，多一点勤奋开拓，努力建设健康向上、求真务实、开拓奋进的新校风，营造一个良好的育人环境。
  　　 二、真抓实干，加大教育建设性投入  。
  　　加强农村危房改造，加紧建设高庄乡一中教学楼，按时完成区委区政府十件实事之一的高庄乡一中教学楼建设工程。
  　　 三、加强学校德育工作的研究，提高德育工作实效。 
  　　在德育工作中，坚持以高唱爱国主义教育为主旋律，认真组织广大师生认真学习“八个为荣，八个为耻”为主要内容的社会主义荣辱观，在广大青少年心中播下辨是非、懂善恶、知荣辱的种子，号召全区中小学生积极行动起来，从自己做起，做身边小事做起，从一点一滴做起，把“八荣八耻”的基本要求落实到日常学习生活和社会交往中，落实到为父母送孝敬、为校园添光彩、为他人赠温暖、为社会做贡献的过程中，用实际行动谱写壮美的青春乐章。各学校也积极行动，纷纷开展了形式多样的荣辱观教育系列活动，将荣辱观教育推向高潮。围绕“学雷锋精神树时代新风”主题内容，通过活动引导和教育青少年向雷锋同志那样，树立远大理想，坚持刻苦学习，注重锤炼品德，不断开拓视野，勇于进取创新。培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚情感。另外认真组织开展了“创文明学校，创文明班级、争文明教师，争文明学生”的“两争两创”活动。“六一”前表彰“优秀班集体”6xxxx，“文明班集体”6xxxx，“三好学生”、“文明学生”各59xxxx。
  　　 四、狠抓教育教学工作，努力提高教育教学质量。 
  　　**区教学研究工作，在扎实高效的基础上，不断更新其研究内容和方式，为广大教师搭建起一个学会学习、学会研究、提高素质、增强教艺、获取信息、关注前沿、展示自我、快速发展的平台。
  　　1、为进一步交流探讨新课标准下的小学教学方法及经验，学习小学教育界名家的优秀教学成果，3月4日至5日，**区文教体育局协助河南创新教育发展研究中心组织举办了“全国教学名家新课程新理念示范课暨报告会”。这次活动采用一课一评加报告的形式，在课
  　　堂教学上求新求异，充分展示了全国教学名家的优秀教学风范，全面体现了新的课程观、教学观、学习观。全区一千余名小学教师认真观看了全国著名特级教师、专家做的系列讲座及课堂教学展示，倾听了来自全国教学一线的名师、名专家的`精彩报告，接受了一场高规格、高水平的新课程培训。此次新课程观摩及报告活动对全区广大教师切实起到了示范指导作用。
  　　2、一直以来，**区教体局十分重视带领辖区幼儿园走科教兴园之路。4月21日，在**区教研室的带领下，二道街幼儿园、大院街幼儿园、汇英苑幼儿园、三官庙幼儿园的领导和教师，参加了在天津召开的全国教育科学“十五”规划重点课题“培养学生四会能力的和谐教育研究”课题鉴定大会。会上，程惠滨老师代表全国幼儿园组做了题为《在实验中与孩子们共同成长》的大会发言。本次会上，我区参加该课题实验的xxxx单位：**区教研室、二道街幼儿园、九府幼儿园、大院街幼儿园、三官庙幼儿园、爱华幼儿园、汇英幼儿园、大营小学均顺利结题。
  　　3、为响应中央提出的“建设社会主义新农村”的号召，进一步提高高庄乡、宝莲寺镇各中小学校的教学管理水平，5月10日，文教体育局召开专题会议，对一乡一镇农村学校校长进行培训，为切实提高农村学校校长的管理水平起到积极的推动作用。
  　　4、为展示我区教学改革的新经验和新成果，进一步深化教学改革，提高教学质量，举办了**区第二十届小学数学、科学及中学语文、数学、英语、化学、生物、历史、美术中青年教师教学大奖赛，幼儿园也举办了幼儿教师优质课教学大奖赛。教师们所上的展示课，教学理念新颖，教学方法科学，教学手段先进，教学效果明显，学生的思维和能力得到了较好培养。大赛的举行,为进一步深化**教学改革打下了坚实的基础。
  　　5、为了提高领导管理教学、辅导教师的意识和能力，为了探所解决教学问题的有效策略，我们组织召开了**区小学语文、数学学科“课堂教学有效策略研究”观摩研讨会，由各校领导辅导的来自区属18所小学的18位老师作了课，各校校长进行了评课。通过这一系列的活动，我们确实发现并解决了存在于我们课堂教学中的许多实际问题，同时，通过本次活动教师和领导的教科研能力也得到了进一步的提升。
  　　5、小学生毕业成绩喜人。今年上半年，我区再次获得小学升市五中人数居全市第一，小学升初中水平测试第一的好成绩。
  　　6、2006年上半年，文教体育局分四片(区属中学、市区小学、宝莲寺镇中心校、高庄乡中心校)举办了1xxxx“走进新课程论坛”。针对“教师专业成长”先后举办了城乡中小学校长、副校长论坛；针对“新课改问题”举行了城乡主任论坛；针对“新变化、新思考”举行了城乡教师
  　　论坛。论坛中大家以平等的态度进行对话、交流，虚心地提出自己的感悟和困惑，真诚的交流自己的心得与经验，现场气氛异常热烈。通过一系列的论坛活动，大家对新课改的理解和认识都有了深刻的变化，由片面到全面，由疑惑到明晰，由苦恼到欣喜。
  　　 五、大城市对农村教育的支持和服务，促进城市和  农村教育协调发展。 
  　　20xx年上半年，**区文教局邀请市教研室刘献周、吴钦萱、钱梅君、蒋新海等专家带领一大批市区中学的名师，来到我区农村中学，进行评课和专题讲座。使农村学校的教师近距离的感受了名师们精彩的教学艺术和独特的个人风采，并且把自己在教学中，在课改实践中的疑惑困难摆出来，和名师们面对面的进行了交流，通过这些活动，课改的方向更加明确，解决问题的能力也有了很大的提高。该活动对促进我区城乡教育的均衡发展，转变教师教育理念，提高业务素养起到了积极地推动作用。同时，我们也在不断探求“名师”送课的有效方式，针对不同时期的不同情况，逐步改进“名师”送课的方法与形式，由纯市区教师“送课”、“讲座”、“评课”，到农村教师共同参与“作课”、“评课”和“交流”，接受名师们零距离的指导，尽快培养农村自己的教学骨干，加大了农村自身的“造血功能”，力求使农村教学由不断“输血”变成“提高自身造血功能”。
  　　 六、搞好体育卫生工作，增强学生的体质。 七、共青团、少先队工作扎实有效。 
  　　文教团委认真履行团组织职责，努力提高广大团员教师自身素质。4月25日，文教团委召开了纪念“五四”运动优秀团干、团员表彰暨趣味运动会。东门小学团支部等xxxx优秀团支部、何媛等xxxx优秀团干部、许红娜等5xxxx优秀团员受到表彰。6月9日下午，共青团**区文教第四次代表大会在三官庙小学大会议室隆重召开。会议审议通过了由李卫霞代表共青团**区文教第三届委员会所作的工作报告，选举产生了李卫霞等9位同志为共青团**区文教第四届委员会委员的新一届共青团文教委员会委员。
  　　为加强我区少先队基础建设，6月，**区少工委开展了“知荣明耻，民族精神代代传”拉歌大赛，全区近xxxx名少先队员参加了“拉歌大赛”，此次活动把我区的“民族精神代代传”活动推向了高潮。本次比赛受到了团市委领导的赞誉，有力地推进了我区少先队基础建设。“六一”儿童节上午，**区少先队举行“知荣明耻、争做文明小先锋”主题队会队会活动中，来自第一实验小学、东南营小学、三官庙小学、红庙街小学、大营小学等学校的40xxxx少先队员分别用合唱、舞蹈、相声、三句半、拍手歌、配乐演讲等丰富多彩的形式充分展示了**区各校深入开展“知荣明耻、快乐成长”活动的丰硕成果。为进一步做好农村少先队工作，加强少先队基础建设，充分发挥少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，**区少先队在区划调整后及时制定了区级《农村红领巾示范校验收标准》和《农村学校少先队“五个一”验收标准》，一乡一镇各小学按照标准建章立制，使少先队各项工作逐步走向了规范化、制度化、经常化。
  　　 七  、幼教工作管理规范。 
  　　为了深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，积极倡导节约型幼儿园，提高全区幼儿教师业务技能，区教体局于4月25日—30日在全区开展了幼儿教师自制玩教具(包括玩具、教具、装饰三类)活动。本次活动共分学习提高、制作比赛、交流展示、普及运用四个阶段。4月25日，辖区3xxxx所幼儿园送来的20xxxx件作品，幼儿教师用自己灵巧的双手，利用旧纸盒、易拉罐、布料、瓶盖、鼠标等废旧物品制作出了很多实用的玩教具。通过本次比赛活动，真正达到了使幼儿园利用周围资源，创设有利于幼儿发展环境的目的。最后通过评比，推选出2xxxx玩教具参加市教育局举办的自制玩教具比赛。
  　　 八  、安全工作常抓不懈。 
  　　为落实市委、市政府打造“平安安阳，构建和谐社会”的工作目标，切实解决当前中小学安全工作中的突出问题，文教体育局多次召开区属各校(园)长会议，专题研究了校园安全工作，安排部署了“校园安全年”活动，先后印发了《文教体育局转发市教育局〈转发×××教育厅关于印发校园安全年活动方案的通知〉的通知》、《文教体育局转发〈×××教育局转发省教育厅关于开展中小学校舍清查，做好雨季学校安全工作〉的紧急通知》。要求各校园要充分认识学校安全工作的重要性，本着安全第一，预防为主的方针，增强师生员工的安全预防意识，完善学校安全工作岗位责任制，定期开展校园安全检查，排查安全隐患，营造和谐安全校园环境。各校要加强对师生的安全教育，积极开展形式多样的安全教育活动，加强学校内部管理，完善制度，抓好落实，健全安全工作长效机制，确保全年不发生安全责任事故。各校(园)纷纷建立了由党政主要领导、共青团、少先队、工会等部门负责人组成的安全工作领导小组，并制定了与之对应的保卫、普法、消防、卫生等职责制度，如：《安全设施检查制度》、《学校卫生防疫与食品卫生安全工作检查制度》、《大灾应急预案》等，按照“谁主管、谁负责”的原则，做到了各负其责，齐抓共管。同时，各学校、幼儿园还结合学校实际，纷纷开展了各有特色的安全教育活动。2006年上半年，文教体育局先后xxxx安排部署了对各学校、幼儿园拉网式安全大检查，重点检查各校是否对学生进行安全教育、是否存在食品卫生隐患、电线是否老化、安全责任制是否落实等，发现隐患，及时整改，严防各类事故发生。
  　　今后，我们要继续在区委、区政府的正确指导下，以“三个代表”重要思想为指导，与时俱进，开拓创新、艰苦奋斗、扎实工作，推进教育创新与改革，使我区教育教学工作再上一个新的台阶，努力走出一条具有**特色的教科研之路，让**成为培养高素质人才的摇篮，为打造**“教育名区”、“教育强区”谱写新篇章。
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2. 县体育局上半年工作总结参考

 县体育局上半年工作总结范文参考
                    　　上半年，县体育工作在县委、县人民政府的领导和上级体育部门的具体指导下，在社会各界的关心、支持下，坚持以“三个代表”重要思想、十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以不断提高人民群众健康素质为目标，紧紧围绕县委、县人民政府的中心工作，认真贯彻落实《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》，在全局干部职工的共同努力下，各项体育工作开展有序，局面良好，成效明显，现将上半年的工作总结如下：
    
  　　一、加强学习，不断提高体育队伍政治思想和业务水平
  　　上半年，全局干部职工进一步强化学习，采取集中学习、专题学习、个人自学等方式，积极开展政治理论及业务学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神，学习有关党和国家在新时期制定的体育方针、政策、法规和各项竞赛规则，学习掌握体育工作的各项业务知识。通过创新学习方式，丰富学习内容，强化学习效果，使全局干部职工政治思想素质和业务水平得到了普遍提高，为更好地开展我县体育工作奠定了坚实基础。
  　　二、加强队伍建设，转变工作作风
  　　为调动干部职工的工作热情和积极性，提高工作效率，结合我局实际，一是狠抓“四项制度”和“四个长效机制”的落实;二是积极推行为民服务五项制度;三是用制度管人管事，做到在制度面前人人平等。通过明确相关工作职责，着力转变机关工作作风，把各项工作层层抓落实，进一步统一了全局干部职工的思想，提高了认识，有力促进了领导班子的团结，增强了局领导班子的创造力、凝聚力和战斗力，提高了全局上下的大局意识、政治意识、创新意识，推进体育事业科学发展的紧迫感、责任感进一步增强，进一步树立了全心全意为人民服务的意识,为全县体育事业的又好又快发展提供了强有力的组织保障。
  　　三、积极开展群众体育活动，扎实推进“三边”工程，增强人民群众身体素质
  　　开展全民健身活动，增强人民体质，是体育工作的中心任务。我局始终从实践“三个代表”的高度，把推进“三边”工程提高人民的身体素质作为全心全意为人民服务的出发点和落脚点，认真贯彻落实《全民健身计划纲要》，大力开展以全民健身为主的各项体育竞赛活动，全县群众体育蓬勃发展，广大群众的体育意识普遍增强，人民群众的身体素质明显提高，全民健身工作成效明显。上半年，累计开展县级大型全民健身活动8次，参与健身活动人数22880人次。协助、指导各级单位、乡镇、学校开展各种体育健身活动46次，参加活动人数达到11600人次。
  　　（一）积极组织开展好群众身边的体育活动
  　　1、与工、青、教育等部门密切配合，组织举办好节假日期间全县系列全民健身活动
  　　（1）职工迎新春“体彩杯”少数民族健身操比赛
  　　新春来临之际，1月18日—19日晚，在县民族体育场灯光篮球场举行了职工迎新春“体彩杯”少数民族健身操比赛，比赛分《傣族健身操》、《拉祜族健身操》、《佤族健身操》三套健身操，共有6支代表队180名运动员参加比赛，经过两天晚上18场精彩纷呈的角逐，最后县幼儿园、文化局、老体协代表队分获一至三名。隆重的比赛场面呈现了县全民健身的场景，充分点燃了大众积极参与健身运动的热情。
  　　（2）第三届“华隆口岸杯”篮球运动会
  　　2月2日—8日晚，我县举办了第三届“华隆口岸杯”
  　　篮球运动会，比赛在县民族体育场灯光篮球场举行，共有11支代表队130余名运动员参加，经过7天晚上30场紧张、激烈、精彩纷呈的角逐，最后县公安局代表队获得冠军，驻军部队、边防大队、海关、林业局、国营农场代表队分获2至6名。本次运动会由县人民政府主办、体育局承办，比赛中各代表队充分展现了口岸人团结拼搏、锐意进取、广交朋友的的精神风貌。
  　　（3）春节划竹排比赛
  　　划竹排比赛是人民的一项民族民间传统体育项目，也是
  　　与外界进行交流的旅游文化名片。2月16日是春节大年初三，这天下午在新大桥至老大桥南垒河畔围满了观赏划竹排比赛的人群，本次比赛规模空前，共有45支代表队270名队员参加，取前25名给奖，最终娜允镇景吭村芒中第一参赛队夺得本次比赛桂冠。划竹筏比赛营造了隆重、祥和、万民同乐的节日氛围，充分体现了娜允民族民间传统群众体育活动特色。
  　　（4）庆“三八”百年全民健身登金山活动
  　　庆“三八”百年全民健身登山活动于3月6日上午举行，此次登金山活动线路以县政府大门为起点，经下城佛寺、中城佛寺、上城佛寺、金山、龙潭、吊桥，龙潭大坝为终点，活动设一等奖20名、二等奖20名、三等奖20名、鼓励奖60名，共有800余人参加，让广大妇女在自己的节日能亲身体验参加健身锻炼的乐趣。
  　　（5）泼水节竞赛活动
  　　4月是傣历1372年泼水节，4月17日上午，在县民族体育场娜允镇傣族群众汇聚一堂，参加泼水节系列竞赛活动，今年的竞赛活动有陀螺、拨河、斗鸡、丢包等，共有全镇9个村委会1000余名群众参加各项活动，娜允镇老缅组获得陀螺比赛项目冠军，娜允镇景吭组取得拨河比赛项目桂冠。
  　　（6）第七届娜允神鱼节万人捉神鱼活动
  　　4月12日中午12点开始到下午3点，在南垒河橡胶坝河段展开捉神鱼大赛，场面壮观，有约0人左右参加捉神鱼活动，充分展现了娜允神鱼节“和谐娜允、人鱼欢腾”的主题。
  　　（7）组织办好中国门球冠军赛普洱市选拔赛
  　　4月20日至23日，由普洱市体育局、普洱市老体协、普洱市门球协会主办由县人民政府承办的中国门球冠军赛普洱市选拔赛在我县隆重举行。来全市各县、区、省属、市直单位在中国门球冠军赛分区预选赛的优胜队28支代表队300余名运动员参加了这次比赛，比赛设团体（五人制）和双人赛（2人制）两个项目。本次比赛为期4天，通过激烈精彩角逐，最后景谷一队获团体赛冠军，澜沧铅矿熊俊辉、杨桂华获得双人赛冠军，镇沅代表队和三队获体育道德风尚奖，县老体协荣获优秀组织奖，隆重的比赛，为爱好门球的老年朋友提供了一个广阔的切磋球技、以球会友的舞台。
  　　（8）“五四?天翼杯”七人制足球赛
  　　由电信公司赞助、共青团县委主办、县体育局承办的县“五四?天翼杯”七人制青年足球赛于5月25日拉开战幕，经过8天36场次精彩激烈的角逐，6月1日降下帷幕。本次比赛共有15支代表队200余名运动员参赛。最终公安一队夺得冠军，工商个协、富岩乡代表队获二、三名。
  　　2、抓好城区职工体育工作。
  　　上半年，我局积极协助、指导城区各单位开展综合运动会，全县共有17个单位组织举办各类综合运动会23次，运动会设有篮球、拔河、长跑、短跑、羽毛球、乒乓球、趣味性体育活动等项目，共有2700人次参加了综合运动会。
  　　3、抓好乡镇体育工作。
  　　为加大争创体育特色县的力度，我局积极在全县各乡镇中开展创建体育特色先进乡镇的评比活动，深入到各乡镇，帮助他们建立健全乡镇体育领导机构，完善软、硬件设施，鼓励支持各乡镇举办乡镇农民运动会，上半年共指导协助4个乡镇组织举办综合运动会6次，参加活动人数3300人。
  　　4、抓好学校体育工作。
  　　学校体育工作以“青少年阳光体育运动”为抓手，以传统项目进校园为重点，积极推动中小学生参与体育健身锻炼，逐步培育体育健身意识，养成终身从事体育锻炼的习惯，增强青少年身体素质。上半年积极协助、指导全县各中小学校开展好学校体育工作，我局有关领导及体育教练员累计深入全县中小学校指导开展体育工作17次，共有6所学校举办单项运动会8次，参加活动人次5600人次。
  　　（二）进一步健全群众身边的体育组织，加强协调、引导，充分发挥协会作用。
  　　目前，我县共成立体育协会3个，我局进一步加强对各类协会的协调、引导、支持和管理，加强横向、纵向联系使其充分发挥联系各类体育人群的桥粱和纽带作用，积极组织开展好各种群众身边的体育活动。上半年，我局共指导全县各级体育协会开展群众体育工作9次，使其发挥功能和作用，有力的促进了城乡、社区群众体育事业的蓬勃发展。
  　　（三）加快群众身边的体育设施建设。
  　　按照国家体育总局制定的《关于实施农民体育健康工程的意见》，根据省、市体育局的总体部署，抓住社会主义新农村建设、兴边富民工程等机遇，将体育设施网络建设纳入总体规划，最大限度地满足人民群众的锻炼需求。
  　　1、建成“雪炭工程”项目室内综合健身馆
  　　县于7月申报“雪炭工程”项目，得到了国家、省、市、体育局的大力支持，并被国家体育总局立项并列为建设受援单位，随即我县积极组织，认真抓紧做好各项前期工作，该项目工程建筑面积2037平方米，总投资198.8万元，工程于底开工，上半年基本完成建设，预计下半年进行验收并投入使用。
  　　2、新建两条全民健身路径
  　　上半年云南省体育局配发了两套健身路径，根据我县农村体育基础设施相对薄弱点和以点带面的效果，在娜允镇古城社区和芒信镇政府分别安装一套。
  　　3、加强农村体育基础设施建设
  　　以社会主义新农村建设为契机，加快农村体育基础设施建设步伐，上半年全县新建3块标准篮球场，至目前，全县共有标准篮球场145块，其中28块具有灯光设备。
  　　四、加强业余体校管理，提高业余训练水平
  　　（一）合理设置，配强项目和教练员
  　　结合我县实际，坚持走“体教结合”的路子，以体操、田径2个优势项目为重点，上半年根据市级安排，新增加了射弩、蹴球两个少数民族传统体育项目网点训练，配备相应教练员，具体组织开展各项目网点训练工作。要求少体校各项目教练员做到年初有工作计划，年终有工作总结，平时训练有训练日记。除进行正常的业余训练外，上半年还邀请上级有关教练到我县指导业训及选材工作，不但提高了教练员的执教能力，而且还大大提高了运动员竞技水平和成才率。
  　　（二）加大运动员选拔力度
  　　运动员的选材以我局制定的'《运动员选材标准》为依据，在科学选材小组的指导下，在全县各级中小学校中对各项目运动员进行科学选拔。并进行长期有目的、有针对性的训练，目的在于提高运动员的竞技水平和向上级训练组织输送优秀体育后备人才。上半年根据参赛情况，田径队、射弩队、蹴球队进行了运动员选才，共选拨各项目运动员38名，其中田径运动员16名（其中女8名）；射弩运动员8名（其中女4名）；蹴球运动员14名（其中女7名）。
  　　（三）抓好业余训练工作
  　　加强对市级布设网点体操、田径的管理，体操队在训运动员16人；田径队在训运动员30人；射弩运动员8名；蹴球运动员14名。上半年田径队全年共完成58个训练日；射弩队完成46个训练日；蹴球队完成93个训练日。
  　　（四）运动成绩
  　　我县代表队参加普洱市第二届少数民族传统体育运动会取得优异成绩。普洱市第二届少数民族传统体育运动会于5月9日—14日在景谷县举行，我县参加射弩、陀螺、秋千、吹枪、高脚竞速、蹴球六个项目和表演项目的比赛，此次运动会共有来自全市13支代表队1000余名队员参加竞赛角逐，通过顽强拼搏，我县代表队获得13金11银10铜，金牌总数位居全市第三名，我县参加全市少数民族传统体育运动会成绩取得了历史性突破。
  　　（五）人才输送
  　　全年共向市体育中学输送了5名运动员，其中输送田径运动
  　　员2名；篮球运动员3名（岩通、相罕章、叶宝相）。
  　　五、组织开展全国第二次国民体质监测工作
  　　国家实施第三次全国国民体质监测工作，我县作为云南省10个检测站之一，承担总监测样本量为1152人。为圆满完成此项工作，我局及时向县人民政府作了汇报，得到了县政府有关领导的高度重视，随即召开专题会议，成立了由各有关领导组成的我县国民体质监测领导小组，由分管副县长亲自抓此项工作，并从各有关单位抽调18名业务骨干组成了我县国民体质监测站。5月26日、27日，对全体监督站工作人员进行了为期2天的上岗培训，通过培训，使全体监测工作人员熟练掌握了国民体质监测工作的各项步骤及测试方法，有力保障了国民体质监测工作的顺利实施。5月28日，顺利通过省国民体质监测检查组检查，5月29日，我县实施全国第三次国民体质监测工作正式启动，全体工作人员本着认真负责的态度认真开展监测工作。计划于7月份准时将各年龄段样本量上报省体育局，实施完成县全国第三次国民体质监测工作。
  　　六、办实事、献爱心，做好扶贫帮扶及社会公益事业，积极推行为民服务五项制度,推进社会主义新农村建设
  　　初，我局抽调一名工作人员到勐马镇双相村指导社会主义新农村建设工作，并送去价值1000元的篮球等体育器材。上半年，我局为农村基层解决体育基础设施建设所需水泥8吨。
  　　同时，为认真贯彻落实好为民服务五项制度精神，结合实际，每人各挂点一个村民小组联系五户农户，积极推行为民服务五项制度。1月6日、7日,我局全体领导干部职工深入到勐马镇东乃村民情责任区开展送温暖活动，通过深入到民情责任区联系户家中，结识各自民情责任区村民小组农户，了解村民的生产生活情况，并购买了油、盐、面条等食品各自到联系户家中看望慰问，平均每人购买送温暖物品每户100元以上；6月1日国际“六一”儿童节之际，我局与县总工会、气象局共同捐资4600元购买了2头猪和学习用品等，前往勐马镇东乃小学开展送温暖活动，与村干部和全体师生共渡“六一”儿童节。自推行为民服务五项制度以来，我局为民情责任区解决了6吨水泥和一付篮球架，价值1元。
  　　我局通过深入基层办实事、送温暖和积极推行为民服务五项制度，进一步了解掌握民情、民意，为贫困山区送去了爱心、送去了温暖，密切了党群、干群关系，树立了为民服务的良好形象。
  　　七、存在的主要问题和困难
  　　上半年，县体育工作在县委、县人民政府的领导和上级体育部门的具体指导下，通过全局领导干部职工的共同努力，各项工作保持了良好的发展势头，取得了可喜成绩，同时，工作中也存在一些薄弱环节和问题，主要是：
  　　（一）由于体育事业经费短缺，体育后备人才培养保障机制不够完善，竞技体育发展面临诸多制约因素。个别项目的业训工作不能照常开展，影响到我县对体育后备人才的选拔和培养。
  　　（二）由于体育基础设施建设和维护的经费投入不足，形成目前功能不齐全、体育基础设施老化等现状，从而使一些正常的体育健身活动无法开展，广大人民群众对新建功能齐全的体育健身场所呼声日益高涨。
  　　（三）民族体育场均属公共设施，场地四周四通八达，给管理上带来了很大困难，导致人为的一些对场内绿化设施和健身设施损毁事件时有发生。
  　　（四）干部职工政治理论和业务知识学习不够，深入基层指导工作和调研力度有待加强。
  　　（五）体育产业开发力度不够。
  　　八、下半年工作计划
  　　（一）全面抓好队伍建设，深入贯彻落实十七大精神，加强政治思想和业务知识学习，不断提高干部职工的综合素质。
  　　（二）继续组织实施《全民健身计划纲要》有关各项任务指标，重点抓好全民健身月各项体育健身活动。
  　　（三）协助工、青、妇以及其他相关部门开展好节假日期间系列体育竞赛活动。
  　　（四）抓好乡镇体育工作，协助各乡镇举办农民运动会。
  　　（五）抓好社会体育指导员培训工作，组织开展好教练员的业务知识培训学习，提高教练员的业务能力和执教水平。
  　　（六）抓好全县业余训练和基层训练网点工作，本着突出重点、发挥优势，量力而行的原则，重点抓好体操、田径、射弩、蹴球项目的市级布设网点训练工作，为上级训练组织输送更多、更好的体育苗子。
  　　（七）三是要加大体育基础设施建设力度,积极争取得到省、市体育部门的大力支持,实施完成我县国家体育总局援建“雪炭工程”项目室内综合健身馆建设并投入使用，为全县人民提供一个良好的健身场所。
  　　（八）构建城乡体育发展的格局,以社会主义新农村建设为契机，加快农村体育基础设施建设步伐，力争90%以上的村委会完成篮球场建设。
  　　（九）按要求实施好阳光政府四项制度工作，及时更新发布政府信息，推行电子政务办公自动化系统的应用。
  　　（十）继续开拓体育产业市场，提高人民群众体育消费意识，拉动经济增长。抓好体育彩票的销售管理和宣传工作，为全县体育事业的发展提供资金有效补给。
  　　（十一）办实事、献爱心，做好扶贫帮扶及社会公益事业，积极推行为民服务五项制度，推进社会主义新农村建设和完成上级领导机关安排的各项工作。
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3. 县文化教育体育局上半年工作总结

 县文化教育体育局上半年工作总结范文
                    　　今年上半年，我局在县委、县政府的正确领导下，带领全县教职工紧紧围绕教育工作重心，勤奋务实、扎实工作，各项工作稳步推进，全县教育工作呈现良好的发展态势。现把上半年主要工作总结如下：
    
  　　 一、创建馆陶特色魅力教育 
  　　2月14日，馆陶县教育工作会议召开。会上确定了20xx年全县教育工作的总体思路是：全面学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-20xx年）》和全国教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以建设教育强县目标为统领，强力实施校本革命，突出打造高效课堂，深度推进县域均衡，全面提高教育质量，创建具有馆陶特色的魅力教育。通过创建魅力教育，打造务实创新、业务过硬的魅力校长；成就敬业爱生、厚德博学的魅力教师；创建自主高效、和谐快乐的魅力课堂；培养乐学善学、多才多艺的魅力学生；塑造优美高雅、环境育人的魅力校园，提升馆陶教育的核心竞争力。自此创建馆陶特色魅力教育活动拉开了帷幕：
  　　（一）组织领导
  　　专门成立了以局长李晓林为组长的推进魅力教育创建工作领导小组，局领导王孟军、吴秋山、刘吉春、王明照、刘会堂担任副组长，领导小组下设推进魅力教育办公室，办公室主任由副局长王明照担任，办公室成员专门从局办公室、教育科、人事科、教研室、进修校抽调人员组成。推进魅力教育办公室具体负责全县魅力教育创建推进工作，包括挖掘魅力教育内涵，制定魅力教育创建实施方案，策划创建工作进程，制定魅力教育量化考核实施细则，加强对学校魅力教育创建工作的督导，并对学校魅力教育创建工作进行阶段性总结，形成文字材料，向领导小组定期汇报。并开通了馆陶魅力教育网站，创办了《馆陶魅力教育》专刊，拓宽了宣传渠道。
  　　（二）活动推进
  　　为了加快魅力教育的创建进程，自今年二月份我局开展了一系列的`推进活动和措施：一是2月25日——4月27日，在全县各中小学校共举办27场“强力提师能、创建新课堂、打造魅力教育”专题培训，2240名教师参加了培训活动。二是3月7日——30日，举行了为期22天的小学优秀教师巡回授课，35人共送课66节，涉及五个学科，走遍全县33所小学，受益教师达1656人次。三是3月9日局长李晓林亲自带队到杜郎口中学参观学习，随即在一个月内各学校先后有500余人次观摩杜郎口中学，全县刮起了“杜郎口旋风”。实验中学的“六步教学法”、魏僧寨中学的“五环教学法”、房寨中学的“学案式教学法”，得到了进一步改进。四是3月26日、5月7日举办了两次特级教师大讲堂活动，全县各中小学校长、骨干教师、教研组长等450多人聆听了讲座；4月份，召开国培教师座谈会，组织城乡教师相互交流学习经验，促进了教师专业化成长。5月18日，特邀河北师大音乐学院成露霞教授在房寨中学上音乐观摩课，并对全县音乐教师进行了课堂教学培训；5月28日，特邀河北师大教授张硕作了《数学建模与数学研究性学习》报告，促进了中小学教师创建魅力课堂和专业能力的发展。五是5月21日——6月1日，组织了全县各学区、县属学校1000余人参加的“首届新课堂博览会”，通过专题讨论、专家培训、新课堂展示、科研成果展示等多种形式，充分彰显了上半年创建魅力课堂的丰硕成果。六是4月份成功举办第一届体育节中小学生田径运动会，来自全县各学校的43支代表队共600余名运动员参加了比赛，共有3人次打破了县运动会纪录；3月—5月成功举办以“红色精神代代传”为主题的中小学第22届艺术节，共组织学区、县属学校文艺演出5场，优秀文艺节目展演111个，收到美术作品606幅（件），收到征文278篇、征集到了88个节徽设计方案，35名演讲选手获奖；5月31日“艺术节闭幕式暨庆‘六一’文艺汇演”隆重举行；6月24日，隆重举行了庆“七一”表彰暨红色经典诵读大赛，来自全县各中小学的25个代表队共78名选手参加了比赛，分小学、中学和教师三组设奖，共评出一等奖3个，二等奖6个，三等奖12个。
  　　 二、招商引资及项目建设。 
  　　（一）招商引资
  　　一是引进金业石油机械制造有限公司，年产2000台抽油机、2200台减速器，占地面积130000平方米（195亩），项目总投资58036万元。目前，节能分析专项报告已通过专家评估，正在办理备案手续。二是河北红山商贸有限责任公司，煤炭、钢铁仓储物流项目，占地面积76667平方米（115亩），项目总投资37750万元。项目建成后，年配送煤炭60万吨、钢铁20万吨。三是今年1——6月份，引进资金1486万元。四是从山东冠县一中聘请高级教师四人，任实验中学兼职教师。
  　　（二）项目建设
  　　20xx年，在加快陶山中学、县中心幼儿园、特教学校、徐村小学、车疃小学、市庄联合小学、永济小学、房寨中学、东广才幼儿园、金鑫幼儿园等在建工程进度的基础上，实施滩上联合小学综合楼、油寨中学综合楼和教学楼新建工程。滩上联合小学综合楼3月开工建设，规划投资420万元，建筑面积3500平方米，预计12月完工；油寨中学综合楼和教学楼规划投资713万元，建筑面积6604平方米，前期手续已就绪，准备招标，预计12月完工。
  　　 三、教师队伍建设 
  　　在大力开展魅力教育创建各项活动的基础上，注重加强师资队伍建设。1月份，组织4名机关工作人员进行股级干部竞聘上岗，进一步加强了机关中层干部的培养。2月份，引进83名河北师大实习生来我县顶岗支教；4月份，面向社会公开招聘幼儿教师30人；5月份，组织全县178名幼儿教师进行了幼儿园管理及音体美教学培训；6月份拟招聘教师63人，现已完成考试工作，进一步扩充了教师队伍，提升了师资队伍素质。
  　　 四、教育督导评估 
  　　5月25日，顺利通过邯郸市政府教育督导评估，市政府副县级督学贾向荣一行称赞馆陶教育变化惊人，真正实现了大变样。
  　　 五、教育教学质量。 
  　　6月份，圆满完成20xx年中考和高考工作。中考在参考人数较上年减少224人的情况下，500分以上人数较上年增加74人，增幅34.4%，；普通高考在参考人数较上年减少450人的情况下，本一上线100人，本二以上上线180人，本科上线517人，上线率62%，其中应届生本二以上118人，较去年增长15.7%；对口升学在参考人数较上年减少69人的情况下，本二以上上线17人，上线率30.4%，较上年增长16%，中高考成绩再创佳绩。
  　　 六、扶贫助学 
  　　20xx年全面落实补助寄宿生生活费政策，确保党和政府这一“民生工程”真正变成惠及百姓的“民心工程”，上半年共资助中小学生2396人，补助寄宿生生活费计105万元。同时严格执行代收费政策，规范代收费行为，做到政策透明、操作规范，确保义务教育阶段学生不因经济困难而造成流失现象。
  　　 七、学校安全工作 
  　　我局始终站在“讲政治、保稳定、促发展”的高度，把安全工作放在头等重要位置。一是3月6日，召开了每年一次的全县学校安全暨综合治理工作会议，对新学年的安全和综合治理工作进行了安排部署。二是各中小学中全面加强师生安全教育的同时，开展了不同形式的防震减灾和应急演练活动，5月12日下午，组织全县中小学校统一开展了安全逃生演练活动，增强了广大师生自护自救技能，副县长王红玉在当天的检查中对这一活动给予充分肯定。三是6月20日上午，召开由全县中小学校长、幼儿园园长参加的暑期安全教育工作专题会议，传达了市教育局暑期安全工作会议和邯教法安【20xx】22号、26号文件精神，并对全县暑期安全工作进行具体安排部署。四是6月20日——26日开展了学校“安全教育周”活动。
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4. 体育局上半年工作总结

 关于体育局上半年工作总结范文
                    　　根据通知精神，现将我局今年上半年工作总结汇报如下：
    
  　　一、上半年工作总结
  　　上半年，我局在县委县政府的正确领导下，在市体育局的精心指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以增强人民体质为根本任务，全面推动群众体育工作开展，努力提高竞技体育水平，积极发展体育产业，加强体育基础设施建设，团结带领广大干部职工真抓实干，开拓创新，有力地推进了我县体育工作再上新台阶。
  　　（一）竞技体育水平稳中提升
  　　我局以省、市体育工作会议精神为指导，围绕备战省十二届运动会这一重点目标，积极落实省竞技体育工作意见。
  　　1、全力备战省十二届运动会
  　　为完成今年10月份省十二运会“保四争五拼六”的金牌任务，我们进一步自增压力，明确目标，落实任务。一是完成注册运动员重新确认。四月份,确认我县参加省十二运会的运动员47名，其中武术39名、田径1名、乒乓球7名，涉及乒乓球、田径、武术套路、武术散打、拳击、跆拳道六项。二是加大对训练工作的投入。积极争取上级资金支持，购置了基本器材及辅助训练设施，改善了训练条件。拨付专项训练经费约12万元，其中乒乓球经费3万元、武校经费8万元、二中田径经费1万多元。三是解决教练员、运动员的后顾之忧。对教练员、运动员进行动员教育，在生活上给予他们极大照顾，保证他们训练安心和生活舒心，充分调动其积极性。对冲金点运动员加强重点服务保障，采取学费减免、伙食补助、奖学金等多种措施，给予了全方位的关心和照顾，累计花费资金近十万元。四是督促、指导各参赛队组织集训。局主要负责人主抓备战省十二运会的全盘工作，分管负责人具体抓，不定期地深入训练基地，督促、指导各参赛队组织集训，加大训练力度，集中力量在武术、田径两个项目上下功夫，解决训练中的一些实际问题。五是积极引进和输送运动员。为争取在省十二运会上多拿奖牌，积极引进了5名运动员，输送15名运动员到省内外体工队和一些大学进行学习、交流。
  　　2、抓好“体教结合”工作
  　　我县有三所体育特色和体育传统项目学校，分别是县南北少林文武学校、县二中青少年体育俱乐部、县历阳一小。为办好体育特色学校和传统项目学校，我局分管负责人分别到这三个学校进行工作指导，这三所学校都毫不松懈地继续抓好优势项目训练工作，在软硬件建设上上了新台阶，不断提高竞技体育水平。
  　　(二)群众体育活动蓬勃发展
  　　1、积极开展群众性体育活动
  　　今年以来，我县的群众体育工作坚持以“我运动、我健康、我快乐”为主题，积极开展群众体育活动7次。元月初，为丰富人民群众“两节”期间文化生活，我局县棋类协会共同举办了“华星化工杯”全县象棋围棋比赛。二月初，县委宣传部和我局共同举办全县“虎跃新春”县直机关干部职工越野长跑活动。三月初，为庆祝“三八”国际劳动妇女节100周年，丰富县直机关女干部职工的节日文化生活，我局县妇联在县二中田径场联合举办庆祝“三八”妇女节县直机关女子运动会，来自39个县直机关的297名女子参赛选手参加六个趣味性体育比赛项目。三月初，还协办了巢湖市第二届“体彩杯”体育系统职工运动会。四月下旬，我局协办了供电公司第三届职工运动会。五月上旬，县体育总会县乒乓球协会主办，移动公司协办了“移动杯”县直机关领导干部乒乓球赛。五月下旬，我局协办了华星化工职工运动会。六月上旬，为庆祝第二个安徽省全民健身日，我局主办“佳和电缆杯”县周边城市篮球邀请赛，邀请南京市浦口区、芜湖市、马鞍山市、巢湖?县篮球队来我县参赛交流。
  　　2、加强体育组织网络建设。
  　　我局在组建县体育总会和棋类协会的基础上，今年上半年组建了县篮球协会县乒乓球协会。继续加强村（社区）体育组织网络建设和体育社会指导员队伍培训工作，举办培训班一期，共培训社会指导员30余名，组织网络建设为开展群众体育活动奠定了良好的基础。
  　　（三）体育设施建设逐步完善
  　　1、实施农民体育健身工程建设。
  　　在原有17个项目的基础上，积极争取上级为我县增加了13个项目，这30个项目分布在白桥镇、功桥镇、姥桥镇、香泉镇、石杨镇、善厚镇等六个镇30个村（社区）。三月底前已完成对30个农民体育健身工程项目的选址和申报。
  　　2、实施和城体育健身工程建设。
  　　积极争取资金，对滨河大道和桃花坞公园两处体育健身场地进行投资建设，目前，滨河大道体育器材已安装结束，桃花坞公园体育器材正在进行招标采购。
  　　3、推进县体育中心项目前期工作。
  　　目前，该项目前期审批、土地预审、环境预审已结束，主体育场已基本具备施工条件。最近，积极协调发改、建设、国土、环保、公安等部门，已办好申请银行贷款所需的证件材料。以全县今年“大拆迁、大拆违、大建设”为契机，协调相关部门完成征地扫尾和拆迁工作，待资金落实后，立即启动县体育中心项目建设。
  　　（四）体育彩票工作稳步推进
  　　在上年取得全省体彩三等奖的基础上，上半年，在体彩方面做了一些工作。一是细化组织领导。多次召开体彩专题会议，实事求是地审视我县彩市的现状和未来，认真分析、研究。局长和分管局长每两到三个星期听取专管员工作汇报一次，且根据专管员的汇报和建议，明确职责，逐步实施，强化落实。二是加大宣传力度。利用广播、电视、媒体、大型赛事和会议活动等形势，向全社会进行体彩公益事业及身边全民健身运动成果的广泛宣传和展示。三是实行奖励政策。对全县体彩站点的即开销售进行奖励政策，并出台了正式的奖励标准，全县业主的`售票积极性进一步提高。四是扩大网点建设。重点放在乡镇，对所有体彩站点空白乡镇进行排查和摸底。已经完成在香泉镇、石杨镇、乌江镇、和城扩点4个。（五）体育行政管理得以加强
  　　我局充分发挥体育行政管理职能，对和城公共体育场所进行了检查，当场指出了存在的安全隐患，告知注意事项，责令立即改正。通过检查、回访、督促到位，有效地避免了公共体育安全事故的发生。另外，根据上级关于开展对全省公共游泳场馆从业人员进行培训的通知精神，我局及时组织公共游泳场馆从业人员按期到省城参加培训。
  　　（六）机关效能建设进步较快
  　　从年初到现在，我局通过学习科学发展观理论、党的十七届四中全会和“巢湖新发展、县要争先，我该怎么办”大讨论活动精神，以及通过开展“两问、两整治”活动、《廉政准则》主题教育活动和“创先争优”活动，我局机关干部职工的政治理论水平得到进一步提高，机关效能建设得到进一步加强，干部职工的工作积极性明显提高，服务质量、服务效率和服务水平上了一个新台阶。
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5. 教体局年终工作总结

 教体局年终工作总结3篇
                    　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，我想我们需要写一份总结了吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我精心整理的教体局年终工作总结3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
    
  教体局年终工作总结 篇1    　　本年度围绕上级部门总体工作安排，依据我局20xx年提出的“促进教师队伍建设创新”的工作思路，结合实际认真做好教师培训工作，具体工作总结如下：
  　　 一、召开“务实、精致、有效引领”的小学校本研修现场会 
  　　针对20xx年校本研修调研现状：即对校本培训认识定位不准，对校本研修的特征和意义不清晰，培训目标和内容缺乏针对教师需要的考虑，缺乏前瞻性和先进性，对做的好的学校及时总结提升，通过培育典型，以点带面的形式推广运用。
  　　20xx年11月6日，一场主题为“总结经验、深入推进、特色发展”的校本研修现场推进会在林口镇明德小学举行。各（乡）镇、县直小学校长、中心校教研员、主管培训校长、主管培训教导主任、学科教研组长共100余人参加了会议。会议由XX县教师进修学校教师培训部主任王立文主持，XX县教师进修学校副校长田汝宝出席了会议，并做了重要讲话，他的讲话为全县小学校本研修工作指明了努力的方向。
  　　会议组织与会代表现场观摩了林口镇明德小学10节不同学科 “学本式成长课堂”教学，查看了校本研修材料，听取了XX县古城三小——《寻找教研与培训的结合点，提升教学质量》、XX县实验学校小学部——《创新校本培训，提升教师专业素养》、林口镇明德小学——《校本研修——给教师搭一架向上的梯》三所学校经验介绍。会前对三所学校的发言稿进行有机整合，提炼观点，形成一些实施要领，给各学校改进校本研修工作提供方向和方法，三所学校的经验发言让与会者眼前一亮，掌声多次响起，会议结束了他们依然感到意犹未尽。
  　　会后，他们纷纷表示：通过这次会议，对于如何开展校本研修活动有了明确的方向和目标，知道了如何有效开展校本研修活动；他们认为本次会议是一次“实实在在”的会议，发言学校的经验介绍很“务实”、很“精致”，活动组织周密、准备扎实，既有典型经验交流，又有材料展示和课堂教学展示，对提高学校有效实施校本研修的意识和能力起到了很大地推动作用。古城三小校本研修工作成为20xx年度小学常规教学检查亮点之一。
  　　 二、认真细致，尽职尽责，圆满完成第二期“名优工程”培养对象考核认定工作（51人） 
  　　20xx年9月，依据《第二期“名优工程”实施方案》和名优工程管理办公室的工作安排，开展了第二期“名优工程”培养对象考核认定工作。考核认定以《第二期“名优工程”培养培训实施方案》和《培养工作流程》要求为依据，主要考核学习任务完成情况、个人成长情况、名优示范作用发挥情况、师德师风表现情况等四个方面。人事股邓金连股长和田汝宝副校长到基层学校采取实地考察、查阅资料、座谈与访谈、民主评议和综合评定等方式进行了考核。XX县第二期被评定为名优教师的有48人，其中：研究型教师2人、骨干型教师45人。参加考核47人，其中，7人考核优秀，40人为合格。XX县第二期名优校长培养对象有4人，其中：研究型校长1人、骨干型校长3人，参加考核4人，1人考核优秀，3人为合格。
  　　20xx年12月，XX市教育局下发《关于XX市第二期“名优工程”考核认定结果的通知》，认定研究型教师2人、骨干型教师45人，研究型校长1人、骨干型校长3人。
  　　 三、依托“国培计划”，加强教师培训团队建设（16人） 
  　　加强培训者队伍建设，打造“干得好、用得上”的教师培训团队，为提升XX县中小学幼儿园教师培训专家库成员教育教学能力和培训能力，本学期依托“国培计划”，共选派11人参加“国培计划”培训示范性项目学习，通过集中培训和教师工作坊高端研修项目，推动教师培训专家库成员快速成长。本学期参加20xx年示范性教师培训团队研修和紧缺领域骨干教师培训项目参训学员5人；参加20xx年“国培计划”——示范性教师工作坊高端研修项目参训学员13人，教师工作坊研修为期一年，依托教师网络研修社区，对区县骨干教师教研员（专职培训者）进行不少于100学时的混合式培训，20xx年11月，北京大学初中数学教师工作坊开班，20xx年12月，北京外国语大学高中教师工作坊开班。
  　　通过项目实施，打造信息技术环境下的教师学习共同体，可以开阔教师培训专家库成员的事业，提升教师培训专家库成员的教育教学能力和培训能力，促使教师从优秀迈向卓越。
  　　 四、组织参加20xx年XX市中小学骨干教师全员远程培训 
  　　根据市教育局要求：凡是参加牡丹江初中”十二五”继续教育岗位培训学员，需要参加“20xx年XX市中小学骨干教师全员培训”（60学时远程培训），培训时间为20xx年11月13日——20xx年1月31日。师训部根据实施方案要求开展项目的组织与管理工作。
  　　XX县参训学员为491人，因为调离（8人）或退休（3人），报删除11人，学科辅导教师5人，由于本次培训市教育局要求到牡丹江教育云空间进行账号注册，为了使学员能尽快上线学习，培训初期，积极联系培训网站和市教育局，帮助学员完成注册，处理培训过程中遇到的各种临时性问题,督促学员注册（登录）、学习，12月3日，有100余人未学习，下发了第一次学情通报，12月15日，有20余人未学习，下发了第二次学情通报，对培训期间遇到的问题能积极解决，督促学员学习和指导辅导教师开展辅导工作。XX县学员上线率和学习率名列牡丹江第一。
  　　通过培训，加强教师职业道德规范和师德修养，提高教师教育实践能力，培训教师网络协作学习习惯和能力。
  　　 五、深入基层学校开展调研工作 
  　　重点是XX县实验学校小学部和林口镇明德小学，做好现场会的准备工作，重点指导林口镇明德小学和XX县实验学校小学部和XX县古城三小，对三所学校的校本研修经验进行梳理、提炼。
  教体局年终工作总结 篇2    　　按照县委、县政府的统一部署和安排，今年以来，我县教师培训工作紧紧围绕提高教育教学质量这一中心，坚持以提高教师政治理论水平和业务素质为目标，积极工作，强化措施，多层次、全方位的开展了教师全员培训工作，取得较好的成绩，促进全县教育教学工作进一步发展。
  　　 一、培训基本情况 
  　　（一）本县培训
  　　1.8月19-27日，举办县20xx年“特设岗位”教师岗前培训。参加培训60人。
  　　2.4月6-11日，组织县中小学校长、骨干教师赴深圳培训。参训22人。
  　　3.7月16-17日，举办县中小学eepo有效课堂教学骨干教师培训。参训200人。
  　　4.9月24-25日，举行南宁二中、高中联合教研活动。参训100人。
  　　5.1月21日，举办县“一师一优、一师一名师”活动。参训99人。
  　　6.12月26-27日，举办20xx年继续教育培训，参训600人。
  　　7.12月10-13日，举办县20xx年“eepo有效教育”课堂教学技能比赛。观摩人数有200人。
  　　(二)送培
  　　全县校长和教师送培主要有:
  　　1.“国培计划”国家级骨干教师培训共54人次。
  　　2.参加国家级、自治区级、市级校长资格培训、提高培训、研修培训共74人次。
  　　3.参加XX市学科骨干教师培训114人次。
  　　4.参加区级骨干教师培训共55人次。
  　　5.参加幼儿园骨干教师培训共57人次。
  　　6.参加中国电信校长能力提升培训11人。
  　　7.参加其他培训共12人次。
  　　8.推荐幼儿园名园长培养工程1名。
  　　9.参加“教育部—中国移动中小学教师信息技术能力国家级培训项目”90人。
  　　 二、主要工作措施 
  　　（一）领导高度重视教师培训工作。成立了教育系统干部继续教育工作领导小组。组长由局长担任，副组长由分管教师继续教育培训的副职领导担任。局班子每年都定期召开培训工作专题会议，坚持对培训工作进行督查，及时研究解决教师培训工作中的遇到困难和问题。
  　　（二）制定计划，确保培训质量。根据教师新一轮教师培训行动计划，年初部署全县教师培训工作，对在职教职工学习、培训提出明确要求，确定培训主题，如“心理健康教育”就是本年度主题之一。
  　　（三）利用多种形式着力抓好教师队伍的继续教育。一是采取“走出去、请进来”的办法，组织校长、骨干教师到区内外发达地区跟班学习培训；聘请外地专家学者到我县进行讲学。二是鼓励和支持在职教师参加对口专业进修和深造，提高在职教师的学历层次。三是坚持开展送教下乡活动。每年通过组织自治区、市、县级优秀教师、学科带头人分期分批到一些乡村学校讲课、举办讲座等形式，不断把新的教育理念、教学方法、教育信息、教育技术传递到乡下，发挥引领示范作用。四是坚持开展学校结对子活动。年初安排县直中小学校、幼儿园乡（镇）中小学校、幼儿园开展工作，同农村学校结成对子，结对帮扶。
  　　（四）整合培训资源，加强培训者队伍建设。我县合理整合继教办、电教站、教研室以及中小学校的师资，不断满足培训课程要求。特别是我们聘请了一线学校领导、学科带头人作为教师培训中心教员，发挥他们专业特长，较好的.对全县各个层次、年段、学科教师进行有效培训。
  　　（五）严格管理，规范操作。为达到培训最佳效果，我们始终加强对培训活动的管理和督查，严肃纪律，加强管理，从培训计划，培训内容到学分登记都有一套制度，确保整个培训工作顺利有效。
  　　（六）实行继续教育年度审核制度。我们在年初或年尾对参加培训的教师进行学分进行登记、认定、审核。各学校负责将本年度教师继续教育审核结果予以公布，接受监督。对不按要求取得学分的教师，要通过考试和学习，才能补发学分。
  　　 三、存在的困难和问题 
  　　1.农村学校老师外出参加集中培训的机会还较少。
  　　2.教师培训可用资源匮乏，难于满足现在老师的培训需求。
  　　如培训课程及培训教师少，培训组织管理力量薄弱，没有教师培训专用场地等。
  　　3.教师工作和培训矛盾没有妥善解决。大多数学校教师的教学工作、迎检验收、学生管理等工作任务繁重，没能按时参加培训学习，给培训班组织管理带来许多困难，一定程度造成教师培训资源浪费。
  　　4.培训经费的投入还显得十分有限，远远无法满足广大教师对培训的需要。
  　　5.由于培训机构之间缺乏协调机制，造成一些培训内容、人员分配不合理、内容重复、时间安排不科学、管理不到位等现象。
  　　6.一些学校领导不够重视教师专业提高，派出一些没有教学任务的老师参加培训，敷衍了事。部分教师参加培训学校缺乏积极性，如参加远程培训的教师约有三分之一的教师是在相关指导教师、管理人员、学校领导再三催促下才勉强完成任务。
  教体局年终工作总结 篇3    　　20xx年，在县委、县政府的正确方的案,范.欢领导下，在市教育局的具体指导下，全县教育工作者围绕“一年调.、三年突破、六年争先”的工作目标，按照“抓班子、带队伍、.合资源、提高质量”的工作思路，牢固树立“质量是第一要务，管理是第一责任”理念，转变作风，求真务实，扎实工作，各个方面的工作都取得了较好成绩，全县教育改革和发展取得了新的进展，教育事业呈现出良好的发展态势。
   　　一、基础教育工作   
  　　（一）“普九”工作巩固提高。全面落实“两免一补”政策，20xx年全县共投入公用经费5517万元，免教科书730.6万元，享受“一补”资金281万元。“三保”政策进一步落实，编制内教师工资都能按时足额发放。投入资金1096万元，安排农村中小学校舍维修改造项目5个，新建面积 13955平方米。
  　　止目前，我县的小学适龄人口入学率100%，初中阶段儿童入学率101.9%，7—15周岁残疾儿童入学率100%，15周岁完成率100%，15周岁文盲率0%，17周岁完成率100%，初中辍学率1.7%，小学辍学率0%。
  　　（二）幼儿教育蓬勃发展。目前我县有幼儿园56所，入园儿童8671人，其中乡镇政府所在地幼儿园入园率90%。有学前班270班，入班儿童9844人。我县已建成省级示范幼儿园1所，市级示范幼儿园2所，乡镇中心幼儿园17所，各类幼儿办学点22个，幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。
  　　（三）师资队伍建设进一步加强。1、加强教师职业道德教育。建立了师德教育工作领导小组，形成了师德教育工作网络；开展师德教育活动，对在活动中表现出色的先进.体和个人进行了表彰。2、加强教师的继续教育工作。对高中教师进行了新课程远程教育培训工作，并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心。进行了初中班主任培训和小学教师班主任培训；并进行了小学教师新课程培训。3、加强了教师的学历教育和高学历教育，鼓励在职教师参加全国成人高招、自学考试等学历深造考试。4、配合省、市教育局进行了骨干教师培训，共培训省级骨干教师20人，市级骨干教师26人；我县有8人被评选为国家级骨干教师，30人被评为省级骨干教师，50人被评为市级骨干教师。
  　　（四）以新课改为重点，全面推进素质教育和教育教学改革。一是强化领导。县、乡、校层层设岗，营造“抓质量、提质量、上质量”的舆论氛围，全员树立以质量生存、靠质量取胜、谋质量发展的观念。二是明确目标。从小学“两率”（及格率、优秀率）、初中“三率一分”（年辍学率、中招录取报到率、中招优秀率、中招平均分），普通高考上线人数到教师素质提升等各项指标提出了明确的要求。三是优化课堂教学模式。充分挖掘现代化教学手段，提高课堂效率，用先进教育理念引领新的教学模式。四是组织开展初中、小学学科竞赛活动。乡镇组织初赛，县里组织决赛，并表彰奖励优胜者及辅导教师。五是建立立体式教育质量监控体系。在原有评价的基础上，县局对初中，乡对所辖小学分别实施质量评估和质量监控。六是强化对教育质量的督导和考评，实行教育质量考核一票否决制。对教育质量年活动中开展的各项活动全部纳入对单位和个人的年终评价，并实行严格的奖惩。
  　　（六）体育、卫生、安全工作常抓不懈。下发了《关于加强学校体育工作提高学生健康素质的工作意见》，要求各级各类学校必须认真执行国家课程标准，切实开足、开齐并上好体育课，任何人不得以任何.由削减、挤占体育课时间；下发了《汝南县教育体育局关于进一步加强甲型H1N1流感防控工作的紧急通知》，明确了责任，分解了任务，建立了晨检制度，建立健全了信息报告制度和应急处置机制；下发了《学校重大安全事故应急救援预案》、《关于在全县开展事故隐患排查治理专项活动通知》等文件，召开了食品卫生安全工作专题会、预防校园暴力安全工作会，加强了对校园周边环境的综合治理，组织开展了全县中小学校舍安全工作大检查、全县中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项.治行动和全县学校消防安全专项.治、全县幼儿园用车专项.治、全县学校道路交通安全专项.治等活动，有效地预防了重大安全责任事故的发生。
   　　二、职业教育、民办教育工作 
  　　职业教育工作。多方协调，争取政策和资金，统筹县域职业教育资源，调.职业学校布局，将马乡职业高中（汝南县第一职业中专）、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华学校及其它公办职业教育培训机构的资源.合，总投资1亿元在实验中学原址建立120班规模、在校生6000人的汝南县职业技术教育中心。职业学校20xx年6月首期招生1500人。
  　　民办教育工作。一是加强对民办学校的管理工作。建立和完善校车管理制度，规范了校车管理。二是加强民办学校的师资队伍建设工作。积极组织民办学校校长参加市局组织的校长培训班，并积极开展民办学校教研教改活动，努力探索课改新路子，不断加强师德师风建设。三是加强民办学校的设置、审批及年审工作。严格按照规定的设置审批程序及各级各类民办学校的设置标准审批学校，分五个检查组对全县的各级各类培训机构及民办学校进行了排查，取缔了没有办学资格的学校。
   　　三、常规工作 
  　　（一）狠抓作风建设，提高工作效率。主要从三个层面抓起。一是局党组成员实行周汇报制度，党组成员每周五必须在局办公会上汇报本周工作的督导和落实情况。教体局局长以身作则，赵局长从10月16日报到至今，已走访了十一个乡镇，检查了全县200多所学校，深入一线，了解情况，看望教师，慰问教师。二是落实政务公开制度，提高机关工作效率，要求各股室把每周工作内容公开，写在公示栏上，实行开门办公，并在局办公会上汇报每周的工作落实情况，有效地提高了机关工作效率。三是落实校长吃住在校制度，与学生同吃同住。各校长必须安装固定电话，随时检查在岗情况，现在各中心校、各中学办公电话已安装完毕，汇报工作尽量使用电话汇报；教体局下乡督导，到校必查校长的听课记录和业务活动开展记录，听取校长各项工作落实情况汇报，工作抓的不实的校长到局办公会上作表态发言。
  　　（二）狠抓校园管理，创建优美环境。以学校校园管理为突破口，狠抓了校园文化建设，此项工作的开展取得了明显成效。领导干部和教师的关系正在贴近，校长的责任心正在加强，广大师生的信心正在提升，教师的工作热情正在高涨，我们的校园更加.洁，学生学习氛围更为浓厚，务实重干的风气正在形成，教育形象正在改变。
  　　（三）狠抓教学管理，提高教学效果。教学是教育工作的核心，为提高教育教学质量，我们狠抓了教学管理。此项工作的开展，有效地推进了学校教学管理工作的逐步规范。各校教学常规管理制度健全，教学工作计划周全；校长们亲自任主科，以教学领导教学；校长工作更扎实，措施更有力；教师的备课质量逐步提高；过程性检测训练更加扎实有效；校际交流日益活跃；教研机构制度基本完善，校本教研全面开展；青年教师培养措施得力。教师素质有了明显提高，课堂教学有明显成效，教学质量也相应提高。  
  　　（四）精简超编人员，充实一线力量。完成了大王、舍屯和张岗中心校的撤并工作；实现了中心校人员分流，把39名中心校的教师骨干充实到了教学第一线，充实了一线教师队伍，使其更好地服务于教育教学。
  　　（五）构建交流平台，实现资源共享。成立了汝南县高中教科研领导小组和汝南县高中学科中心教研组。构建了我县高中教育交流平台，依托学科中心教研组优势，统一组织我县高中开展教学交流和沟通，形成了全县高中教育工作一盘棋，实现了高中优质教育资源共享。
  　　（六）.合农村小学，优化教育资源。在反复调查的基础上，20xx年年底计划撤销一批生源少、规模小、办学效益低的小学52所。使教育资源流向.中，有利于改善办学条件，促进.体办学水平的不断提高。
  　　（七）建立教育网络，提高办公效率。建立了教育系统办公网络，出台了汝南县教育系统电子公文管理办法，各类规范性文件按照规范格式制成电子文档在汝南县教体局网上进行传输，不再印发纸质文件。充分利用了网络平台，提高了教育系统办公自动化水平，减少了公文运转环节和成本，切实提高了办公效率。
  　　（八）建立规章制度，规范学校管理。为加强人事管理，制定《病退教师管理办法》和《教师聘任管理办法》；为改变校园环境，制定了《中小学校园管理办法》；为加强对校长的管理，制定了《小学校长管理办法》和《初中校长管理办法》；为加强教学管理，制定了《中小学校教育教学管理规定》、《教学评估细则》和《学校管理评估细则》；为创建窗口学校，制定了《示范性初中创建标准》；为加强平安建设，制定了《中小学校重大事项报告制度》。这些制度经过酝酿讨论、征求意见，成熟后已经下发。各单位根据自身情况加强制度建设，真正建立了强化学校内部管理的长效机制。
   　　存在问题 
  　　回顾一年来的工作，得益于县委、政府的正确方的案,范.欢领导和上级教育主管部门的有力指导，得益于局党组一班人的精诚团结和干事创业精神，得益于全县广大教育工作者的奋力拼搏，得益于社会各界的大力支持。因此，我们还清醒地看到，今年教育工作虽然取得了一定成绩，但还存在不少的困难和问题：一是教育事业发展的速度和规模和经济发展的速度与规模不适应，学校办学条件有待进一步改善。二是城乡之间、区域之间、学校之间的教育发展不均衡与教育公平不适应。一些农村学校的办学条件比较薄弱，条件还有待改善。三是教师.体素质与实施素质教育的要求不适应。教师队伍与推进素质教育、实施新课程改革的要求仍有差距，教师的专业化程度不高、老龄化等问题制约了教育的可持续发展。
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6. 体育教育教学工作年度总结

 体育教育教学工作年度总结（精选7篇）
                    　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，这时候十分有必须要写一份教学总结了！拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是我为大家整理的体育教育教学工作年度总结（精选7篇），希望对大家有所帮助。
    
  　　体育教育教学工作年度总结1  　　时光如梭，转眼之间，一学期就即将结束，回顾本学期的教学工作，有喜悦的地方，也有不尽人意的地方，现将本学期的教学工作总结如下。
  　　在本学期，根据国家教委提倡体育教学运动处方教学模式，我认真组织每一节体育课，严格要求学生课堂纪律，新学期开始，就对每一位学生进行体育测试，了解学生的身体素质情况，了解学生的兴趣爱好，根据学生的情况，认真组织编排每一节体育课，让每位学生在体育课上都能得到充分的锻炼，在锻炼中激发学生的体育兴趣，根据学生的性格特点，编排各种游戏，让游戏贯穿整个课堂之中，在游戏中让学生展示自我，提高自己的自信心。
  　　做好学生的培优补差工作，每个人的身体素质差异是不同的，如果我们只去关注那些优等生，而对那些差生置之不理，课不论上的再好也是失败的，不圆满的，因为每一个班就是一个团体，不能让团体中任何一位成员拉下，我们要不时的培养学生的团队精神，合作精神，让每一个团队在无形中产生强大的凝聚力，也让每一位学生在无形中提升自己。
  　　本学期，为了提高学生的身体素质和体育兴趣，对每个学生进行了传统体育武术教学，尤其是五年级的学生，全部进行了少林拳术练习，在武术练习中，对学生进行武德思想教育，让他们了解武术，了解武术的精神，在家长会上，五年级全部学生进行了精彩的武术演示，赢得了家长的好评，在六一儿童节目汇演中，五年级部分学生成功的进行了刀剑棍，少林拳术的演示，为汇演增添了精彩的气氛，博得了家长的阵阵掌声，在三月底进行了春季运动会，大面积提高了学生的身体素质，激发了学生的体育兴趣，是每一个学生在运动会中发挥了自己的兴趣特长，增强了自信心。
  　　总而言之，，在我的教学中，还存在很多不足，在今后的教学工作中，我将会不断更加完善自己的教学体系，不断努力，不断更新自己，为今后的明天去开拓光辉灿烂的一页。
  　　体育教育教学工作年度总结2  　　时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我校在《体育与健康课程标准》的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作，现总结如下：
   　　1、加强学习新课标，提高课堂效率。 
  　　认真学习新课标，以课改精神为指导，实现学生在课堂上的中心地位，自觉贯彻“健康第一”的重要思想，教师认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，积极参加市区的各项教研活动，并对活动内容进行研究、分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近一步。
   　　2、本学期能各级参加学校组织的政治学习和业务学习，平时能坚持自学兼认真做好学习记录。 
  　　教学工作中能认真钻研新课改的教材，并根据不同年龄学生特点，认真备课，在备教材的同时，也注意备学生，教学中按照新的课改目标，改变以前课堂教学的几大基本环节的程序，注意讲解示范、重点是讲练结合，使学生能很快的学会课时内新学的教材内容，教研工作能各级参加，努力提高本人的业务水平。
   　　3、常抓队列广播操，提升广播操质量。 
  　　在开学初学校重点抓了队列广播操，因为学生刚入学，对队列广播操比较陌生，如不及时抓紧学习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，主要是通过以下几点对队列广播操进行教学的。
  　　第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
  　　第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
  　　第三，讲解要少而精。教师在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。所以，也使本校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
  　　发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。
  　　总之，本学期的体育教学发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习主人，从中让学生玩中学，学中乐的课堂气氛。
  　　体育教育教学工作年度总结3  　　在学校领导的领导下，在环翠区教体局的大力关怀下，本学期体育组团结一致，连续奋战，圆满完成本学期教学和训练任务，并且在教学和训练上取得优异成绩，各方面工作取得圆满成功。
   　　一、校园活动 
  　　四个级部在教学方面各自突出不同的侧重点，初一级部重视习惯的养成和课堂规则的建立，举行了绳操比赛和初一篮球运球比赛，初二级部重视身体素质的快速发展，举行足球运球比赛和绳操比赛，初三级部重点培养学生体育技能的发展，为终身体育打下基础，举行了排球垫球比赛和绳操比赛。初四级部重点放在中考项目上，为高中教育打下基础。圆满完成各自级部的单元测试，期中和期末检测。9月28日，城里中学圆满举行了秋季田径运动会，并且选拔了一批优秀队员。
   　　二、“阳光体育”大课间 
  　　城里中学自2004年开展阳光体育大课间活动，一直持续发展到今天，保证学生在校时间内有一个小时的锻炼时间。开展大课间跑操、跳绳活动，根据季节的变化做调整跑操时间长短，体育组与德育处配合采用各种手段，比如培训体育委员，加强对课间操的管理，对学生的出勤有保证，锻炼有效果。积极改进大课间跳绳，为下学期的大课间检查做好准备。
   　　三、体育特长生培养 
  　　城里中学一直保持高效的体育特长生培养，今年输送到高中体育特长生，王家琳（田径）威海市实验高中；刘欣雨（女篮 ） 、段文静（女篮）、丁合主（足球）威海一中；姜凯译（篮球）、胡帅杨（排球）、胡杨（健美操）威海二中；黄佳程（篮球）、全昱恒（足球）威海四中。在他们身上看到了孩子的希望。谢心媛、彭阳阳、刘浩、谢臻、孙玮梓、刘明慧、姜文琦、卜荠荠、刘倡佐、吴佳芮、刘笑影、韩存等同学被评为初四优秀体育特长生。
  　　校田径队继续获得环翠区田径运动会第一名，并派出优秀运动员代表环翠区参加威海市田径比赛获得第二名；女篮上半年获得威海市篮球赛第三名，十月份环翠区获得第一名，之后在威海市篮球锦标赛中获得甲组第二名，乙组第一名；男篮获得环翠区篮球赛第四名，之后在威海市篮球锦标赛中获得甲组第一名，乙组第二名；健美操队获得环翠区第四届健美操比赛第二名；男足获得环翠区第二名；环翠区乒乓球比赛中我校获得男团体第三名，女团第二名。
  　　体育组是一个团结的集体，是城里中学先进教研组，各位老师任劳任怨，积极献身于教学和训练中。为城里中学的体育教学贡献者自己的青春。
  　　体育教育教学工作年度总结4   　　一、政治思想 
  　　一年来，我自始至终以认真、严谨的教学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我在这学年里，能认真参加学校开展的各项活动，努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之中。
   　　二、工作职责 
  　　本学年，我担任小学五年级四个班的体育教学工作和学校体育器材管理以及一年级一（1）班和一（2）班的《品德与生活》课的教学工作。
   　　三、工作措施 
  　　在工作中，我认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动，上好每节课，并能经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
  　　教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻根据学生的个性特点去点拨引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的.典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
  　　在体育课堂教学中，我认真备课，进入五年级后学生的的空间概念加强了，动手实践的内容增多了，教师如何将生活中的一些现象引入课堂，这是当今教师能力的体现。和四年级相比五年级的运动量有所增加。所以备课时不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一节课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，在充分了解学生现状的基础上，不能存在任何死角。特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。如何设计课堂教学使他们能够听得懂、运动量接受得了、练得高兴。就此保证全班学生都能有所收获。
  　　在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，采用"小组合作"，"学生自主学习"等方式进行教学活动。
  　　通过这一学年的努力、我所教学的五年级四个班181名学生全部达到国家体育锻炼标准的要求，其中优秀人数65人；及格率达百分之百。
  　　在品德与社会的教学中，我结合思品课的教学内容，常常教育学生要爱祖国爱学校，爱班级、爱老师、爱同学、更要爱自己。如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品质等方面逐步渗透爱的教育。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。
  　　根据教材内容，引导学生用掌握的保健知识去主宰自己的行为，从日常生活和学习中，如：个人卫生、用眼卫生、饮食卫生、考试卫生、睡眠卫生、游戏、游泳、体育锻炼、郊游或旅行等行动中，去发现不符合卫生要求、不利健康的问题和隐患，以保障健康成长，并能以自己良好的保健修养，影响或指导其他人。
   　　四、存在的不足及努力方向 
  　　根据我所任教班级的实际情况，两极分化比较严重。面对后进生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。但由于班级人数较多，学生学习自觉性不高，导致本学期后进生辅导未达所愿。针对本学期出现的这些不足，我将在以后的教学工作中，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信耕耘总会有收获的一天！
  　　总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。运用多种教学方法，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
  　　体育教育教学工作年度总结5   　　一、教学工作： 
  　　1、教学目标：体育教学以培养学生的体育兴趣、能力和锻惯；体育教学中始终以"健康第一"为中心，在体育课堂教给学生锻炼身体的原理和应用运动技术锻炼身体的方法。在培养学生体育兴趣和体育意识的基础上，重视对学生健身知识技能的传授和对学生健身意识、健身能力、健身习惯的培养。
  　　2、教学内容：一学期以来，我以严密的课堂组织形式，严格的课堂纪律，使得学校体育教学和课外体育活动井井有条。本学期主要学生了解健康知识的途径和方法，参加体育锻炼的意义和身体训练的方法，使天性好动的学生积极主动去锻炼身体。在训练中养成体育习惯，在掌握体育知识中培养体育兴趣。
  　　大学生个人总结范文3、教学评价：充分利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性，改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼，却难于获得较好成绩而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成绩的不合理现象。体育成绩考核应育评价出发，不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成绩，更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让每个学生都能得到切合实际的评价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得成功的乐趣。学生的体育成绩=体质健康标准测试成绩+学生考勤成绩+体育表现成绩+课外体育锻绩 。
   　　二、期望目标： 
  　　1、转变教学观念：教学的一个重点就是要求教师变传统的知识"遗传型"教学为探索型教学和发展型教学，体育教学就是要改变传统过分强调教师的主导地位，过分强调运动技术和知识的系统化；教学评价过分注重身体素质和运动成绩，过分强调运动技能的评价的体育教学。为落实素质教育和健康第一指导思想，改变以"增强体质"和"技能教育"为主的传统观念，树立身体、心理、社会适应性全面发展的新观念；改变"三基"教育的传统目标,突破以传授竞技体育项目技术为主的教学体系，树立以终身体育为主多种体育形式并存的教学观念。这些就需要充分发挥和营造教学氛围，调动学生学习和锻炼身体的主动性和积极性,培养学生的体育兴趣，发展和完善学生个性，使学生在自练和自评的体育锻炼实践中养成经常体育锻炼的习惯。本学期通过校本培训和课外自学及县农村中小学生素质提升工程的学习，本人对新课程有了进一步的认识。学生健身能力的形成是以身体为基础，知识技能为中介，通过专门的教学、专门的教学内容和专门的方法实现的。
  　　3、精选教学内容：新课程的一大新的特点就是教材由一级管理变为管理，即国家、地方、学校。运动是体育课程内容的主要素材，对它的加工就是所谓的竞技运动体育教材化，这是体育教师准备教材的重点、难点。体育教师要学会从各个角度对体育课程内容素材的竞技运动进行加工改制：一是在具体的教材内容上，简化教材的技术结构，逐步改变纯竞技式的、化的运动项目，渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或比赛的内容，如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化；球类教材也可以简化，篮球的"三人制比赛"等内容，简化了规则，简化了活动形式，教学效果很好；二是根据学生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规则。总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结构的约束，根据学生的实际情况，学校的实际情况，科学地选择教学内容，以满足不同层次、不同水平学生的需要。
  　　4、优化教学方法：改变过去以"教"、"灌"为主的方法体系，注意引导和。体育教学要由过去学生"跟着练"转向学生"自主练"，做到以学生为主，让学生从"要我学"到"我要学"，完成从"学会"到"会学"的转变。同时注意教学方法和手段的多样性，充分调动学生的积极性，不搞简单的"一刀切"和"强制命令"，确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人，才可能使学生成为自身素质发展的主人，才能使学生获得主动的发展。因此，选用教学方法时应重视学生的合理要求，提倡学生评价和相互评价，并创造条件使学生体验运动乐趣，成功的满足，引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。
  　　体育教育教学工作年度总结6  　　备课组对执行《新课程》的实施、研究起到一个极具重要的作用，对提高教学质量，指导学生的学习方法，了解教育方针具有推动作用。同时，加强教研组的凝聚力和提高教研组的工作效率。我们高三体育备课组积极探索，努力钻研，采取了行之有效的“五做到”与“五不要”方法，收到成效。现作如下几方面总结：
   　　一、做到充分准备，不要仓促上阵 
  　　俗话说：不打无准备的仗。同样的道理，教师也应该不上无准备的课，我们高三体育备课组同仁一致做到备好课，备好课是上好课的前提，则必须要做到：1、备教材，做到心中有书，达到懂、透、化的程度。懂，就是对所教内容、示范、技能弄通，弄懂；透，就是从知识体系上把握和领会教材的编写意图，找出重点，突出难点，抓住关键。化，就是把教材的死知识转化为教师活的知识，并与教师的思想感情融为一体。2、备学生，做到“心中有数”。要深入了解学生的基础、技能、兴趣、态度、素质差异等。3、备教法，做到手中有法。要从教材的内容和学生实际出发，以启发式教学为指导思想，提高学生的发散性思维，养成学生研究性学习的习惯。4、备场地，做到脑中有场地，这是体育课的关键之一，合理的场地设计是提高学生兴趣，增强课堂质量，以他们步步深入的教学蓝图。
   　　二、做到精神饱满，不要萎靡不振  
  　　教师心情舒畅、精神饱满、步履稳健、表情自如，会使学生产生一种特别轻松的愉悦感，不管有思想情绪，都要统统弃之脑后，全身心地走进课堂这个角色。用自己对事业的追求，对教学工作的满腔热情去点燃学生的情感火花。
   　　三、做到正面激励，不要训斥指责 
  　　俗话说“奖于一功，胜于数子十过。”教师应从温和、热情、表扬为主的方式对待学生，应该满腔热情地及时肯定每一位学生的优点和缺点，使每一位学生深信自己能够学好，从而将这种自信心转化为学习上的主动性和积极性。
   　　四、做到趣味盎然，不要兴趣索然 
  　　课堂不是舞台，教师不要象话剧演员那样装腔作势，刻意追求舞台语言效果。我们应结合教学内容，进行生动的叙述，形象的描绘，适时插入一些颇具情趣的俚语，提高课堂气氛，加深学生的记忆。
   　　五、做到酌情施教，不要主观臆断 
  　　课堂上难免会出现始料不到的偶发事件，对于偶发事件，我们是当机立断，酌情施教，向有利于教学方面转化，而不主观臆断，当面训斥。
  　　综上所述，我们高三体育备课组认真工作，力求做到五要五不要取得了良好的教学效果。教学质量成上升趋势，协助教研组开展各项工作，团结一致，为崧厦中学美好的明天，尽本组的最大努力，作出最大的贡献。
  　　体育教育教学工作年度总结7  　　时光如梭，转眼这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育教学工作，现在我将本学期的工作情况总结如下:
   　　一.教学工作。 
  　　首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
  　　其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
  　　最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
   　　二.广播操工作。 
  　　在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
  　　第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
  　　第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
  　　第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
  　　第四，口令要清楚、洪亮、准确。
  　　第五，纠正错误动作要及时。所以，使旧县小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。通过1学期的长抓不懈，学生在做广播操的时候做的相当的规范到位，得到领导的好凭与认可，这与我们集体的努力是分不开的！
  　　以上是我本学期的教育教学工作总结。但在辛勤工作的同时，但也有不足之处，望领导批评指正。我会在今后工作的日子里，积极加努力的！
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7. 体育局的工作总结

 　　回顾xx年工作，在市总领导和同事们的关心帮助下，能够按照自己的工作职责，尽职尽责，较好的完成了本职工作，为了使本年度工作画上圆满的句号，现将本年度的工作汇报如下。
   　　 一、工作回顾： 
   　　1、精心准备，认真做好青岛市职工各项体育比赛和培训工作
   　　积极筹备并举办了青岛市职工羽毛球、乒乓球比赛；青岛市职工足球、篮球比赛；青岛市职工排舞培训班；青岛市职工田径大奖赛；青岛市首届职工帆船比赛。
   　　2、抓住重点，开拓思路开展“欢迎来航海”全市职工帆船体验活动
   　　6月召开了全市各企事业单位帆船运动普及活动动员大会，分管副主席进行了帆船航海体验前的动员，布置了帆船航海体验活动工作计划，会上下发了《xx年青岛市职工帆船航海体验活动工作安排》青工办[xx]35号文件。
   　　6月底和市帆管中心共同举办了“欢迎来航海”全民帆船运动普及活动启动仪式。市委常委、统战部部长臧爱民，市人大副主任马泽，市政府副市长王修林，市体育总会主席、市帆船协会常务副会长林志伟出席启动仪式。市总工会主席李皓主持启动仪式。市总工会组织了300多名职工和各单位工会主席参加了全市第一堂帆船运动知识普及课。
   　　在随后的7月、8月、9月、10月四个月中，和中航校及时沟通，确定帆船体验时间，随后制定帆船体验时间安排表，然后发给各个机关企事业单位，各单位按照时间安排和教练要求，由各单位的工会主席带领职工亲临大海，体验帆船运动给他们带来的愉悦。还特别安排了一次约50名工会主席亲自体验帆船运动。
   　　3、发挥作用，积极配合青岛市其它单位开展文化体育工作
   　　配合市委宣传部组织职工参加了青岛市春节联欢晚会的预演拍摄节目；组织职工观看大型舞蹈诗剧《大北川》；组织职工队伍参加国庆61周年升国旗仪式。配合市体育局组织观众去国信体育馆为国家羽毛球队加油助威（5次之多）。配合青岛市全民健身领导小组组织职工参加了元旦万人健康跑和市民越野赛；全民健身户外登山健身活动；“全民健身节”万人横渡汇泉湾活动；首届青岛世园休闲行走活动。
   　　4、督促指导，及时上报各级单位所需材料
   　　上报市体育局山东省、青岛市群众体育工作先进单位和个人；运动典型先进单位和个人。上报省总工会“新时期新编新创工人歌曲”；“大地情深”—全国城乡基层群众小戏小品展演节目；全国劳模优秀书法作品展；全省职工健身活动月优秀组织奖和先进单位；全省职工体育示范单位。
   　　 二、收获与体会： 
   　　1、领导重视，亲力亲为是完成工作的基本保证
   　　“欢迎来航海”青岛市职工帆船体验活动，由于今年是第一次举行，好多事情是以前没有遇到的'，需要我们与协作单位随时沟通，随时解决，好在有领导支持，加上自己亲力亲为，还有同事们的协助配合，都能顺利的完成任务。市总工会在全市率先举行了航海帆船体验启动仪式，连续四个月，只要中航校有教练，我们就有职工队伍参加航海体验活动。领导还要求，航海体验活动不能虎头蛇尾，要善始善终，在深秋的11月4日，我们又举行了首届青岛市职工帆船比赛，共有十个单位组队参加了比赛，比赛决出前六名，另外四个单位获得了参与奖。2、细致筹备，工作认真是做好各项工作的基础
   　　一年来，无论接到的大工作还是小任务，自己都能由面及里认真摸索、研究，尽量缩短熟悉时间，尽自己最大努力去完成好，一年来共拟定并下发了包括各项竞赛规程的制定，培训通知，组织职工参加活动等17份红头文件通知。还带领市职工乒乓球比赛的男女冠军队参加了由市乒乓球协会举办的全市乒乓球大联赛，使我们职工乒乓球运动参与的范围更广泛，水平更上一层楼。市总工作与我原来的工作有不一样的地方，通过一年的工作，对市总宣教部的各项业务有了全面接触和熟悉，为以后的工作打下了基础。
   　　3、团结合作，相互协调是各项工作顺利进行的关键
   　　来到市总宣教部，结识了新同志、新工作方法。新的工作领域要求我必须迅速适应新的环境，以便更好的开展工作。在与大家一起共事的一年中，处处体会到宣教部团结合作，相互补台的优良作风；大家互相取长补短，在几次大型活动中我们部门都顺利的完成了任务，得到了领导的认可。学习同事们优点的同时，也分享了来自大家的友谊。
   　　 三、存在不足： 
   　　主要表现在政治理论学习抓得不紧，缺乏学习自觉性；工作中还是习惯靠经验吃饭，不求有功但求无过等等。今后我将进一步加强理论学习，提高思想修养，在工作中不断总结、改进，使明年工作更上一层楼。

8. 县教育局年终工作总结和工作思路

　　 
      　　××年，县教育局坚持以科学的教育发展观为指导，紧紧围绕县委县政府“协调步伐，狠抓落实，保持经济跨越式发展和社会和谐进步”的工作主题，以统筹城乡教育发展、全面推进教育现代化为目标，以认真落实全县教育工作会议精神为主线，以研究解决教育改革发展的一系列热点、重点、难点、薄弱点问题为突破口，以办好人民满意教育，创建和谐教育为根本，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持创新思路、埋头实干、狠抓落实，全县教育改革和发展取得了新的成绩，为全县“四个一”和“五个七”发展作出了新的贡献。
      　　一、××年工作总结
      　　（一）抓重点工程项目，全面推进教育现代化建设进程
      　　1、扎实推进“创强”工作进程。全县教育系统充分认识创建省教育强县工作的重要性，切实增强做好教育创强工作的责任感和使命感，在县委、县政府的支持下，今年4月召开了创建省教育强县动员大会，提出了创建工作的具体任务，即“一个机制”、“三化工程”和“六个突破”。“一个机制”就是要坚持和完善“以县为主”的农村义务教育管理体制，进一步探索跨乡镇联合办学的新路子；“三化工程”就是基础教育均衡化、学校教育教学素质化、教育信息化工程；“六个突破”就是薄弱学校改造工作、学校教育装备、师资队伍建设、学校内部管理体制改革、特色教育、教育督导评价有新突破，高质量地完成中小学各项责任指标。围绕“创强”工作，积极开展以“心牵教育，情系××，为争创教育强县添砖加瓦”为主题的教师募捐活动，并多次召开了学校“创强”工作专题会议，提出各校、机关各部门的阶段任务，明确具体的行动目标。完成了对各校图书、设施的验收核实工作，加强学校外部环境改造与校园文化建设，做好设备设施添置、维修及课桌椅改造工作，进一步完善各类申报档案，为创建省教育强县奠定基础。
      　　2、切实加快学校布局调整步伐。我们从争创“省教育强县”和推进全县教育发展均衡化的高度，提出了《关于要求进一步调整学校设点布局的意见》，并于今年5月在县人民政府第24次常务会议上讨论通过。制定了《××县2005年学校布局调整工作方案》，顺利撤并了××初中、××初中、××初中、××初中、××学校初中部和××小学，在××城区筹备组建了××初级初中，基本确定全县设高中段学校4所，九年一贯制学校1所，初中段学校7所（包括东沙中学初中部），小学13所，幼儿园42所的学校（园）布局格局，有力地促进了全县教育资源的优化配置。
      　　3、全力抓好重点工程建设。××实验学校迁建工程于05年2月下旬进入土建施工以后，目前，所有主体土建工程已基本结束，地下管道、校门、围墙及景观等附属工程已进场施工，预计于2006年*月底竣工，*月投入使用，至今已完成投资约3800万元。
      　　4、积极实施“万校标准化”工程。为确保到2007年全县中小学标准化学校比例不低于85％，我们下发了《万校标准化建设工程实施意见》，出台了《××县2004—2007年九年制义务教育标准化学校实施规划》，全县各学校启动了三年发展规划制订工作， 29所学校制订的“2005—2007三年发展计划”已经全部汇总完毕，并已汇编成册。至05年6月，全县已有5所学校（××初级中学、××小学、××小学、××小学、××小学）通过了“省标准化三类学校”验评。
      　　(二)抓内涵发展，努力促进教育均衡协调发展
      　　1、把握重点，切实加强教师队伍建设。进一步加快人事分配制度改革，完善教师合理流动机制，建立城镇教师赴农村学校支教制度，加大教师交流力度。全面实施教师资格制度，完善岗前培养与在职培训相衔接的教师再教育体系，进一步提升在职教师的学历层次。目前全县教师参加校本培训的年度受训率为100%。加大学科骨干教师队伍建设，出台了《××县骨干教师评选与管理办法》，推行了骨干教师ab级制度，共评选出64名a级骨干教师和93名b级骨干教师。开展了学校党建“三培养”工作，举办了首届学校校级后备干部培训班，40位培训班学员参加了由县教师进修学校承办的为期八天的教育培训，初步建立了后备干部个人培训档案。关注农村教师的专业成长，有40多位农村教师参加了省农村骨干教师培训班。积极探索教师人事管理的新方法，针对学校撤并后教师相对富余的现状，出台了《选派部分富余学科教师从事社区工作的办法》，为实现教师分流探索了一条新路。公开选拔局机关中层干部，把年轻有为、思想先进、务实肯干的人才充实到机关干部队伍中来，进一步提高了干部队伍的总体素质。
      　　2、深化改革，着力提升农村教育发展水平。加大对渔农村教育的投入力度，在保持教育现有生机和活力的同时，积极保障渔农村学校的生存和发展。通过转移支付和专项拨款等办法，建立起对渔农村教育予以扶持的机制，根据财政状况，安排一定的专项资金，专门用于扶持偏远学校，以逐步缩小城乡差距。加大扶贫帮困力度，设立扶贫帮困专项资金，积极开展资助贫困家庭学生工作，减免义务教育阶段家庭经济困难学生的书簿费、杂费和住宿费。组织开展教育对口支援工作，动员××城区和有条件的学校，比如××实验学校，通过学校结对、教师支教等形式，对偏远学校进行对口支援。积极开展教育协作体研究，组建了 “五校教育协作体”，组建了“城乡教育共同体”，实践教育区域合作，初步建立了教育管理、教学研究、校本课程开发、师资协调等合作机制，力求实现农村教师与城区教师的资源共享，促进城乡教育资源的优化配置，拓展了校本教研的空间，成为我县乃至全市课改的一大亮点。
      　　3、注重实效，不断提高教育教学质量。一是抓减负纠偏。积极贯彻省“减负”精神，严格执行省“减负”要求，规范学生在校时间，强化中小学校教育教学常规管理。召开了减轻中小学生过重课业负担专题工作会议，31所中小学校长与县教育局签订了“减负”责任书，建立健全各项“减负”工作机制，向社会作出“减负”承诺，严格控制学生课外作业量，严格控制学生在校活动总量、严格控制教材教辅征订、严格控制考试难度。二是抓初中学科质量。××实验学校初中部在全国初中数学竞赛中获全市团体第二名，有4人获一等奖，在省自然学科竞赛中有2人获省二等奖。通过积极开展学科质量研讨与分析等各类教研活动，今年中考取得了较好的成绩，2415名考生平均总分543．35分，与××相比只差0．26分，各学科序列比去年稳中有进，××初中、××初中、××初中等几所农村学校中考成绩提高明显。三是抓新课程实施。县教科研中心积极组织各校举行多学科，多形式的课堂教学展示与送教下乡等活动，使得新课程改革呈现出方兴未艾的趋势。加快了校本教研制度建设的进程，以市立项课题《基于教师专业化发展的以校为本教研制度的理论与实践研究》为载体，制定或完善了校本教研制度。成功举行了市重点课题第二次现场会暨全县校本教研工作会议，制订了××县校本先进教研组评比条例和县校本先进教研学校评比细则，开展了校本先进教研组、县校本先进教研学校评比活动，已有7个教研组被评为市级校本先进教研组，1所学校被推荐为第二批省校本教研示范学校。坚持“以教学科研促课改，以教育科研提升教研水平”的思路，有4项课题被确定为市教育重点科研项目，有4项被立为省教科规划课题。向省教研室申报了2项教学研究课题。有27名教师在论文、案例评比活动中获得国家级不同级别的奖项。在小学语文课堂教学优质课评比中，有1名教师获得了全国二等奖。四是抓德育实践。召开全县学校德育工作会议，加强德育特色学校的培育，启动以“做一个有爱心的小公民”为主题的“万名学生进社区”活动，组织辖区内的学生开展丰富多彩的假日活动，青少年思想道德建设的主动性、针对性和实效性进一步增强。积极打造文明校园、绿色校园和平安校园，在××中心小学、××小学、××初中、××职业技术学校试点成功的基础上，全面推行了学生成长导师制，通过德育导师、专业导师，给学生以个性化关爱和个性化发展。
      　　4、稳中求进，积极谋求高中教育新跨越。加大了加强高中教学管理，提高教育质量的对策研究，实现了高中教育质量的稳步发展。今年高考再次取得了喜人的成绩，全县995名应届毕业生，总上线人数981名，总上线比例98.59%。本科以上868名，上线比例87.24%，与04年相比，提高5.35个百分点，其中重点本科156名。××中学稳中有进，再创佳绩，549名考生中，总上线人数540名，重点本科上线123名，本科以上人数441名。××中学作为全市农村高中的一面旗帜，今年高考又有新的突破，在280名考生中，总上线人数277名，上线比例98.93%。上重点线33名，重点率11.78%，创历史最好成绩。××中学166名应届艺术类考生中，有132名上本科线，本科上线率79.5%。
      　　艺体特色教育稳步推进。××中学2005年美术专业考试喜人，在近二万名考生参加的浙江省高等艺术院校联考中，166名应届毕业生联考上线164人，上线率达98.8%；在近6万名考生参加的中国美术学院专业考试中，上线55人，有6人列全国前十名，有21人列全国前百名。成功举办了××市第23届中小学田径运动会，这是我县第一次举办全市性的大型体育运动会，标志着我县中小学体育运动和赛事组织水平又有了一个新的提高。努力做好特长生的选拔与培养工作，积极推进中小学生综合技能拓展和测评工作，大力搭建学生展示才艺的舞台，促进了学生综合素质的提高。
      　　5、稳步推进，全程实施职教服务工程。县职技校进一步增强教育功能，主动调整专业结构，把原来的财会、电子电工、烹饪3个市重点专业调整为船舶修造、电子电工、宾服与烹饪。04年初成立的“××县船舶修造技工培训中心”已经越来越发挥更大的作用，今年共招收船舶修造专业117名初中毕业生，主要培养船舶修造电焊工、冷作工、船用电工、钳工等技术工人，并与××集团、××有限公司签订了订单式教育培训协议，实行跨地区招生，逐步扩大招生规模，成为全市重要的教育培训基地。
      　　全县职成教育坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以提高技能为本位，加大了职成教育的统筹力度，采用“培训组织相衔接、教学考证相协调、育人用人相统一”的教育培训机制，坚持校企合作、产教结合、灵活多样的办学模式，开展了多层次、多形式的职业技术培训。截止10月底，已完成船舶修造、建筑工匠、水产加工、种养业、家庭工业、计算机信息技术等职业技能培训3000余名，其中正规考证培训1000余名，培训后推荐就业800余名，切实提高了转移劳动力的就业技能和致富技能，全力推进了“暖促”工程。
      　　6、整顿规范，切实加快幼教事业发展。召开幼儿教育工作会议，提出了“加快发展、加强管理，提高质量、确保安全”的工作要求，开展了对全县幼儿园办学和安全状况的专题调研，对部分问题突出、安全隐患严重的幼儿园责令限期整改。同时对托儿所也进行了全面检查审核，并对县中心托儿所等8家取得《民办学校办学许可证》的托儿所换发了《民办学校办学许可证》，对不符合《××县民办非企业幼儿园办园基本标准》、《××县民办非企业托儿所办所基本标准》的93家幼儿园、托儿所注销办园（所）资格。
      　　（三）抓规范管理，着力提升人民群众对教育的满意度
      　　1、建章立制，抓管理，求规范。一是加强制度建设，出台了加强系统队伍建设、行风建设的一系列制度。建立健全学校年度工作和行风工作目标考核责任制、校长岗位责任制、任期目标责任制和轮岗交流制。继续深入推行校务公开，各学校成立校务公开领导小组、工作小组和监督小组三个组织机构，确保教育系统校务公开的规范化、系统化、制度化、经常化。落实学校收费责任制，实行义务教育阶段“一费制”，严肃治理中小学乱收费。二是规范招生秩序。按照公平、公正原则，进一步规范了城区初中小学招生秩序。实行小学升初中免试入学制度，采用保送、政策照顾、直升和电脑派派位四种方式。
      　　2、把握载体，强队伍，树形象。一是加强机关效能建设。明确主题，创新载体，从转变工作作风、增强队伍素质等方面入手，谋求机关效能的提质提速。县教育局以制度建设为平台，将制度建设贯穿于效能建设的各个环节和各个方面，注重系统性、工作性，进一步规范了机关工作行为，机关工作人员的办事态度明显改善，工作作风进一步转变。我们以加强纪检监督为抓手，促进了效能建设有效落实。全年共办理来电13件，来信19件。开展以“诚信考试、文明考风”为主题的端正考风、严肃考纪教育活动，严肃查处了11名教师的考试舞弊现象。二是认真开展了保持共产党员先进性教育活动，按照中央和县委的部署，以高度的政治责任感和认真、细致、踏实的作风，做好保持共产党员先进性教育活动各阶段的各项工作，做到班子重视、部署周密、行动迅速、成效初显。通过学习，增强了党员意识、执政意识、服务意识、组织纪律观念和学习主动性，增强了实践“三个代表”重要思想和树立科学发展观的自觉性和坚定性。广大党员认真对照党章的规定以及教育系统党员先进性的具体要求，查找不足和差距；采取群众提、自己找、组织点、大家议、互相帮、支部评等有效措施，认真开展批评和自我批评，使活动取得了扎实的成效。
      　　在总结一年来教育工作的成绩与经验的同时，我们也清醒地认识到在推进教育改革与发展过程中所出现的一些新情况、新问题。一是教育现代化推进问题。对照目前的标准，我县在学校布局、规模体现、发展进程等方面尚存在一定的差距，我们的教育理念、管理体制、管理水平及运行机制与现代化教育的要求还有较大差距，需进一步努力。二是人民群众不断增长的教育需求同优质教育供给不足的矛盾仍然比较突出，渔农村学校的教育教学设施、设备、师资、条件与城区学校仍然存在较大的差距，学校与学校之间在抓机遇谋发展上还存在着“短腿”现象，各项工作开展还要力求平衡，需要我们大力推进教育的均衡发展。三是师资队伍建设还存在结构性的矛盾，留住人才的机制还需要进一步创设。四是素质教育和学校德育问题。当前我们正处于一个特定的社会转型期，各种思想观念和社会矛盾、现行高考中考招生收费政策、学校家庭社会偏面追求升学率等方面的冲击和影响，使部分学校对德育工作有所忽视，心理健康教育、法制教育等还有待进一步落实。
      　　二、××年工作思路
      　　××年县教育局将坚持以科学的教育发展观为指导，切实加强农村教育工作，深入实施四项工程，大力实施城乡学校共同体建设，进一步加快学校设点布局调整和“万校标准化建设”步伐，全力推进全县教育均衡发展。着力解决教育改革和发展中存在的热点、难点问题，提升教育发展内涵，办好人民满意教育，全面开创我县教育事业新局面。
      　　(一)以实施“四项工程”为契机，提高农村学校办学水平
      　　认真贯彻落实省、市农村教育工作会议精神，深入实施“农村中小学家庭经验困难学生资助扩面”、“农村九年制义务教育学校爱心营养餐”、“农村中小学食宿改造”、“农村中小学教师素质提升”四项工程，积极推进贫困家庭学生资助体系建设，不断改善农村学校办学条件，逐步提升农村学校办学水平。
      　　(二)以教育均衡发展为目标，加快教育现代化发展进程
      　　1、加快布局调整步伐。撤并××小学、××小学、××初中、××初中，完成实验学校和××搬迁工作，启动××中学校建工程。加快学校标准化建设步伐，启动××初中综合楼工程，进一步整合城乡教育资源的优化配置，提升学校及区域性的教育发展水平。
      　　2、推进城乡教育共同体建设。以“教育协作体”为载体，建立理念共享、教师统筹、管理同步、责任共担的共同体制度，开展教育合作，提高教育竞争力，实现教育信息资源的共享，使本岛的××五校协作体，××的两校共同体真正发挥效应。要通过硬件的扶持，资源的合理配置，开展近距离合作与远程平台合作活动，开展教学质量评估调研合作，协作体校本教研合作，形成协作体校本培训机制，逐步实现县域内学校管理一体化的合作机制。要积极推进对农村中小学的扶持工作，认真落实城区学校和农村学校结对，城区优秀教师到农村边缘、薄弱学校挂职、任职和支教等制度，加大教师交流力度。
      　　3、抓好教育信息化工作。加大与东北师范大学信息化建设协作力度，积极开展信息技术与课程整合实验，努力通过信息化建设带动办学形式、教学模式、学习方式等的变革，推进教育现代化建设。加强信息技术与学科教学的整合，不断提高教师教育教学以及学生学习的信息化水平。
      　　4、加强流动儿童少年义务教育入学管理。坚持以流入地政府为主和公办学校为主、民工子女学校为辅的方针，把外来民工子弟教育全面纳入义务教育发展规划和管理，不断扩大外来民工子弟在公办学校插班就学，逐步使公办学校承担起流动儿童少年九年义务教育的责任，确保外来民工子弟平等接受义务教育的权利。加强对外来民工子弟学校的指导和管理，不断提高教育质量。
      　　(三)以队伍建设为核心，夯实教育人才基础
      　　1、切实加大教师教育培训力度。结合“全县农村中小学教师素质提升工程”，科学制订培训规划，在积极开展以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点的全员培训基础上，重点开展以学科骨干教师和班主任以及音乐、体育、美术、英语、综合实践、心理健康等薄弱学科教师的培训工作，加强农村骨干教师和班主任队伍建设，强化农村薄弱学科建设。要以校本教研为突破口，提升教师的专业化水平；要结合教师工作实践，积极开展行之有效的师德师风教育活动，提高教师的职业道德水平。
      　　2、不断深化教师人事制度改革。要积极探索有利于人才脱颖而出的新型教师评价体系，营造一个“人人有才，人无全才，量材使用，人人成材”的用人新机制，充分激发教师的内驱力。要尽快形成真正意义上的人员聘用合同制、岗位聘任制、上岗竞争制和城乡互动的轮岗制，以人事制度的改革，带动学校的整体改革，进一步调动广大教师的工作积极性，提高办学效率。
      　　3、积极实施名优骨干教师培养工程。加强名优骨干教师与青年教师的培养，加强校长队伍建设，认真做好后备干部特别是年轻干部、党外干部和女干部的培养、选拔和使用工作。通过师徒结对、主题讲座、示范课和课题研究等多种形式，注重骨干教师成长过程的管理和评定工作。进一步加强教育骨干教师的管理和考核，充分发挥他们的示范带动作用。
      　　(四)以改革创新为动力，提高教育教学质量
      　　1、全面推进新课程改革。加快课程改革步伐，正确把握课改的精髓，坚持以促进学生成长发展为目的，以校本课程开发为突破口，健全和加强对新课改的指导、检查和评估制度，不断完善课改实施方案，指导学校做好校本课程开发工作，确保新课程改革的进度和质量。各学科要开展多种“教学风采展示”研讨活动，及时总结推广课程改革经验，展示课堂教学艺术，研讨课程改革与学校发展、教师学生发展与校本课程开发等问题，促进课程改革的稳步推进。要切实减轻学生过重的课业负担，积极指导学生改变学习方式，促进学生自主、合作、探究学习技能的形成，提高学生的综合素质，促进学生的主体意识、探索精神、科学思想和创造性思维能力的提升。
      　　2、改革评价和考试制度。构建全面、多元的评价体系和评价机制，为人的主动、自由、全面、和谐发展创设良好环境。坚持“立足过程，促进发展”的评价理念和多元的评价理论，建立发展性的.教师、学生评价机制和促进学生全面发展的多元评价体系。加强对学校全面教育质量和学科教学质量的监控与评价、管理与指导。积极探索学生多元综合评价机制，完善根据品行、学业、综合实践、个性特长等对学生进行模块式等第综合评价的办法，促进学生创新精神和实践能力的培养。完善教师工作评价办法，鼓励教师转变教育观念，不断提高教育教学水平。落实学校年度主要工作目标考核办法，加强对学校的基础性目标、发展性目标和特色性目标的评价，鼓励学校自主办学，自主发展，努力形成办学特色，提高学校管理水平。
      　　3、加强教育科研和教学研究。切实加强教育科研工作领导，健全教育科研申报、立项、研究、结题和成果推广的机制，充分发挥教育科研在教育改革发展中的先导性和促进作用，逐步形成前瞻性、导向性和应用性有机结合的教育科研网络，以应用性研究为主体，提高教育教学品位，进一步增强广大教师的教育科研意识。加强教育科研课题过程管理，创新课题申报办法，努力在重点课题研究和推广上有新的突破。要健全校本教研制度，以校为本、以人为本地开展教学研究活动，充分体现人本性、民主性和发展性。以加强教学案例研究，以“抓反思、促发展，抓研究、创活力”为手段，促进教师的专业成长，将学校和教研组建设成为教师成就事业、不断学习和提高的学习型组织。
      　　4、加强和改进中小学德育工作。牢固树立德育首位思想，切实加强德育工作。以促进“人与社会、人与自然、人与人之间”协调发展为主题，探索建设“生态德育”，逐步形成全员德育、全程德育、全面德育的德育工作新机制。要进一步强化对学生的法制教育和行为规范教育，不断完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，提高德育工作的针对性和实效性。要继续深化“学生成长导师制”，全面关注心理行为有偏差、学业有困难、家庭教育不良和心理有障碍学生的学习和生活，促进学生健康成长。同时要切实加强校园文化建设，建设“健康学园，和谐乐园，文化艺园”，打造师生共同的“精神家园”。要提炼、弘扬学校精神，进一步优化校园育人环境。要加强学校的心理健康教育，促进师生养成良好的心理品质和心理素质，树立正确的人生观、价值观和道德观，努力打造“平安校园”。
      　　(五)以船舶修造技工培训中心为龙头，加大教育服务经济力度
      　　要进一步加强职成教育。主动服务地方经济，用活培训方式，扩大培训覆盖面，办好船舶修造、电子电工、宾服与烹饪重点专业，把县职业技校建成全市船舶修造技工培训中心。要坚持为渔农民服务和面向社会、市场的办学方向，抓好与市场、与企业的衔接，按照市场与企业的需求，培养有一技之长的实用型人才。发挥以各级成校为主培训机构的作用，建立各具特色的实用技术、职业技能和转移劳动力培训基地建设。进一步加强与××教育集团等市外机构的交流合作，做大做强××职业教育，提高品位和知名度。
      　　(六)以机关效能建设为依托，提高教育管理水平
      　　1、加强教育督导工作。加强教育督导机构和队伍建设，提高督导人员素质，健全督导评估制度。要重点开展对中小学实验教育、社会实践活动情况以及省教育强县整改意见落实情况的督查。加大依法治教的力度，认真贯彻执行《教育法》等教育法律法规和《浙江省人民政府关于进一步加强农村教育工作的决定》，切实做到依法行政，依法增加教育投入，依法保障师生合法权益，依法维护学校正常的教育教学秩序。
      　　2、加强依法治校工作。要进一步加强法律普及工作，形成“政府依法行政、学校依法办学、社会依法参与、学生依法受教”的教育法治环境；关注每一位师生的人身安全和思想道德安全，加强学校校舍安全、交通安全、饮食安全和师生人际安全、心理安全工作，打造平安教育环境。坚持以人为本的科学发展观，发挥教职工代表大会的民主管理和监督作用，突出工会的维护职责，找准结合点，开展多种形式的民主对话，密切校长与教职工的联系，从关心教师的成长出发，开展经常性的谈心活动，及时了解和沟通教师思想动态，关心教师的生活和工作。深入做好民主评议学校干部工作，深化校务公开，完善学校管理制度体系，积极实践探索现代学校管理的途径，努力推进依法治校。
      　　3、深化机关效能建设。要积极创建学习型、服务型、创新型满意机关，深入基层和学校教学第一线，认真做好联系校、联系教师、联系学生工作。认真负责地处理来信来访、政府热线反映的重点、热点问题。要健全教育局工作例会制度，及时交流沟通、协调统筹全局工作，提高工作效能。要加强教育宣传和信息报送工作，进一步扩大××教育的影响力。要加强机关党的工作和教育系统党风廉政建设，落实廉政建设责任制，树立良好的社会形象。