这几年为什么很少提“希望工程”了？

1. 这几年为什么很少提“希望工程”了？

一、在农村很难见到破房子了
坦率地说，对脱贫攻坚一事，受到了舆论的影响，虽然知道有这件事，但一直没怎么用心关注，直到2015年冬天去贵州之后，才逐渐发现各地政府在此事上的推行力度已经非常大了。
很少再看到那种老旧的房子了，有破房子也是不再有人住了，无论靠近市区还是极其偏远的村落，无论是行程规定中的参观点还是行车途中所看到的不知名的村落，都是如此。对于外来的参观者来说，看一个地方或者说一户居民生活困难不困难，房子是最直观最简单最可靠的证据。房子，首先难以造假，是切切实实摆在那里的，糊弄不了人，不像别的事物如村民收入，干部介绍的有无水分无法判断；其次是持久的，盖起来了就塌不了，几十年都有效。

二、“13年免费教育”——农村教育的改善
住房之外，教育的进步也似乎不小。
现在义务教育阶段在全国农村地区都已经落实了，农村孩子上幼儿园难问题开始凸现出来。在经济并不发达的贵州铜仁市参观时，宣传部的一位干部告诉我，全市2014-2015年两年间建成了2005所山村幼儿园，实现了学前教育全覆盖，农村学前三年毛入园率从2013年的45%提高到2015年的85%；农村孩子交六七十块钱，就可以在幼儿园呆一学期，还包括每天一顿免费午餐。这项解决了千万家庭的后顾之忧的举措，看似浩繁，其实说来并不太难，政府两年内的投资总共还不满三亿元。

2. 希望工程的怎么来的？

希望工程是中国青基会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业，其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建设希望小学，改善农村办学条件。希望工程自1989年10月成立以来，累计资助230万失学儿童重返校园，援建希望小学8000余所，培训希望小学和农村小学教师2300余名。
希望工程的实施，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展，弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。

3. 希望工程是干什么的?

　　一、希望工程的目的（宗旨）：
　　根据政府关于多渠道筹集教育经费的方针，以民间的方式广泛动员海内外财力资源，建立希望工程基金，资助贫困地区的失学儿童继续完成学业、改善贫困地区的办学条件，以促进贫困地区基础教育事业的发展。
　　二、希望工程：
　　团中央、中国青少年发展基金会于1989年发起的以救助贫困地区失学少年儿童为目的一项公益事业。其宗旨是建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。援建，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展；弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。
　　三、历史成效：
　　中国科技促进发展研究中心在对希望工程进行效益评估后得出了结论：中国青基会发起并组织实施的希望工程，已经成为我国20世纪90年代社会参与最广泛、最富影响的民间社会事业。希望工程实施以来，以协助政府普及九年义务教育和扶贫攻坚为宗旨，坚持"雪中送炭"的原则，通过救助因家庭贫困而失学的儿童继续小学学业，建设希望小学等措施，提高了贫困地区小学适龄儿童的入学率、巩固率、升学率，降低了辍学率，改善了办学条件，提高了办学质量，成效显著。希望工程促进了我国农村贫困地区基础教育事业的发展，开辟了一条动员社会力量协助政府办教育的新路子。
　　以1996年为例，希望工程在695个实施县中安排的受助生数量占当年失学儿童总数的30.9%,希望工程的救助已经成为保障贫困地区儿童得以继续学业的重要方式。希望工程救助失学儿童的覆盖面广，县覆盖率达到74.7%。对734所希望小学抽样调查结果显示：校均危房面积平均减少79.5%，校舍面积增加47.2%，操场面积增加75.4%，图书数量增加234.4。课桌椅配齐率和教具教学仪器配齐率明显提高，办学条件显著改善。希望小学建成以后，学校覆盖率的生源范围明显扩大，学生数量平均增加22.1%，教职工数量平均增加16.0%，教师队伍的质量有明显的改善。同时学校课程的开齐率、学龄儿童入学率和小学生升学率有非常明显的提高。

4. 如何理解希望工程？

2月17日，由广州东道主汽车销售有限公司通过广东青基会捐赠金龙牌救护车开进湖北荆州第三人民医院，助力防疫工作顺利开展。

年初，新冠肺炎突至，各地陆续出现抗疫物资紧缺状况。

广东共青团联合广东青基会发起倡议，号召大家用实际行动支持冲锋一线的抗疫卫士。很快，许多热心人士向我们捐款捐物。

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支教志愿者黄杰与孩子们，她说“爱是给予，也是反馈。我和孩子相互感受到爱的力量，直达心底，久久铭记。”

为缓解粤东、粤西、粤北地区乡村学校短缺现象，2015年，共青团广东省委员会联合广东省青少年发展基金会推出 “希望乡村教师计划”，旨在组织优秀的青年志愿者在粤东、粤西、粤北地区的乡村学校支教1至3年，缓解农村地区教师结构性短缺的局面。

2020年，广东青基会招募了 1161名志愿者，目前，他们在省内 12个地市的 444所乡村中小学开展支教服务。

他们，将希望的种子，播撒在南粤大地上。

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第十一届希望工程南粤会亲上，孩子们与爱心捐方互动。

12月26日到27日，“会亲暖南粤 播种新希望”第十一届希望工程南粤会亲活动在广州举办，来自阳春、罗定等地的 100名家庭经济困难学生齐聚羊城，与资助他们生活、学习的爱心人士共享欢乐。



孩子们在广州动物园与动物朋友亲密互动。

在两天的时间里，孩子们与爱心捐方一起游博物馆、乘有轨电车、登广州塔、游动物园，亲身体验大湾区的发展。

接受采访时，来自罗定的小云同学分享了她的感受， “来到这里，最开心的是见到了资助我的阿姨。她问了我的成绩和家庭情况，我觉得她人很好。”

5. 希望工程是干什么的?

希望工程是由团中央、中国青少年发展基金会于1989年发起的以救助贫困地区失学少年儿童为目的的一项公益事业。其宗旨是建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。援建，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展;弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。【摘要】
希望工程是干什么的?【提问】
你的这个问题我已经收到了，正在整理这个回答，请您稍等【回答】
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希望工程是由团中央、中国青少年发展基金会于1989年发起的以救助贫困地区失学少年儿童为目的的一项公益事业。其宗旨是建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。援建，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展;弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。【回答】

6. 希望工程是什么

朋友，希望工程是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起的一项公益事业。其宗旨是建设希望小学，资助贫困地区失学儿童重返校园，改善农村办学条件。援建希望小学与资助贫困学生是希望工程实施的两大主要公益项目。希望工程的实施，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展；弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。

详情请参见：http://baike.baidu.com/link?url=Sshxw5avf0FJHBniJ8xymQI5XWjLoGl6FoACG_Kn30n-LqaXQq7gcC12F6K9e0wR

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7. 希望工程里的希望是什么意思

希望小学
“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的，于1989年发起的一项公益事业。其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建设希望小学，改善农村办学条件。援建希望小学与资助贫困学生是希望工程实施的两大主要公益项目。希望工程的实施，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展；弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。

8. 希望工程为什么停止

家庭贫困的苏明娟一开始依赖希望工程的援助，后来主动终止“希望工程”终止对自己的资助，说明她开始告别依赖，走向自立，决心凭自己的能力去完成学业的行为体现了自立自强的优秀品质，值得我们学习．所以选项B的观点正确，符合题意；选项ACD的观点均没有正确理解她的行为本质，不能选．
  故选B