幼儿园一般几号发工资

1. 幼儿园一般几号发工资

法律分析：工资必须在用人单位与劳动者约定的日期支付。如遇节假曰或休息日，则应提前在最近的工作日支付。工资至少每月支付一次，实行周、曰、小时工资制的可按周、日、小时支付工资。
法律依据：《中华人民共和国劳动法》  第五十条 工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。

2. 幼儿园一般几号发工资？

法律分析：
工资必须在用人单位与劳动者约定的日期支付。如遇节假曰或休息日，则应提前在最近的工作日支付。工资至少每月支付一次，实行周、曰、小时工资制的可按周、日、小时支付工资。

法律依据：
《中华人民共和国劳动法》  第五十条 工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。

3. 在幼儿园干十天发工资不发

用人单位存在克扣、拖欠工资的行为，
建议到当地有管辖权的劳动监察大队反映和投诉，催讨被拖欠的工资。
　拖欠工资可以选择通过提起劳动仲裁维权。

劳动合同法     第八十五条　用人单位有下列情形之一的，由劳动行政部门责令限期支付劳动报酬、加班费或者经济补偿;劳动报酬低于当地最低工资标准的，应当支付其差额部分;逾期不支付的，责令用人单位按应付金额百分之五十以上百分之一百以下的标准向劳动者加付赔偿金：
(一)未按照劳动合同的约定或者国家规定及时足额支付劳动者劳动报酬
(二)低于当地最低工资标准支付劳动者工资
(三)安排加班不支付加班费
(四)解除或者终止劳动合同，未依照本法规定向劳动者支付经济补偿。

4. 幼儿园放假了之后到发工资的日子,工资会按时给吗

对于我国的私立幼儿园，如果放寒假的情况下有编制的教师也是可以根据每个月按时领取工资的，并且对于我国的教师在寒暑假都是可以继续拿工资。教师享有下列权利：（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验（二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理（六） 参加进修或者其他方式的培训。【摘要】
幼儿园放假了之后到发工资的日子,工资会按时给吗【提问】
您好，很高兴为您解答：对于我国的幼儿园,如果放假的情况下有编制的教师也是可以根据每个月按时领取工资的【回答】
对于我国的私立幼儿园，如果放寒假的情况下有编制的教师也是可以根据每个月按时领取工资的，并且对于我国的教师在寒暑假都是可以继续拿工资。教师享有下列权利：（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验（二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩（四） 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理（六） 参加进修或者其他方式的培训。【回答】

5. 我是幼儿园的我们几个月都没发工资了。6月份的前天才发

找当地的劳动监察大队申诉，要求解决。《劳动法》规定，工资按月发放。当月可以发放上月的工资，如果公司拖欠工资，劳动者可以到劳动监察大队投诉，由劳动监察大队责令用人单位限期发放工资，
《劳动法》第五十条规定：工资应当以货币形式按月支付给劳动者本人。不得克扣或者无故拖欠劳动者的工资。
《工资支付暂行规定》第七条规定：工资必须在用人单位与劳动者约定的日期支付。如遇节假日或休息日，则应提前在最近的工作日支付
　（一）未按照劳动合同的约定或者国家规定及时足额支付劳动者劳动报酬的；
　　（二）低于当地最低工资标准支付劳动者工资的；
　　（三）安排加班不支付加班费的；
（四）解除或者终止劳动合同，未依照本法规定向劳动者支付经济补偿的。
由劳动行政部门责令限期支付劳动报酬、加班费或者经济补偿；劳动报酬低于当地最低工资标准的，应当支付其差额部分；逾期不支付的，责令用人单位按应付金额百分之五十以上百分之一百以下的标准向劳动者加付赔偿金：

6. 幼儿园工资多少一个月

幼儿园工资平均4.4k/月。大部分人工资在3k-5.5k/月。
幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。