工业上演练钠,镁,铝通常的方法是?1co或氢气还原法.2电解法.3铝热反应法.4热分解法

2024-05-14

1. 工业上演练钠,镁,铝通常的方法是?1co或氢气还原法.2电解法.3铝热反应法.4热分解法

钠,镁,铝属于活泼金属,应该用电解法冶炼.
  附:四种方法适用范围:
  热还原法:中等活泼金属,如铁铜等
  电解法:活泼金属,如钠镁铝等
  铝热反应法:冶炼高熔点金属,如钨等
  热分解法:不活泼金属,如汞等

工业上演练钠,镁,铝通常的方法是?1co或氢气还原法.2电解法.3铝热反应法.4热分解法

2. 工业上用 制取钠镁铝,并写出其化学方程式(在线等)

1.工业制取钠:点解熔融氯化钠
2NaCl=电解=2Na+Cl2↑
NaCl可以直接通过海水得到
2.工业制取镁:
点解熔融氯化镁:
MgCl2=点解==Mg+Cl2↑
具体步骤:
将贝壳煅烧:CaCO3==CaO+CO2↑
将氧化钙加入沉淀池中:CaO+H2O==Ca(OH)2
MgCl2+Ca(OH)2==Mg(OH)2↓+CaCl2
这一部起富集的作用
然后过滤,用盐酸中和:Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O
冷却热饱和溶液得到MgCl2·6H2O
在HCl气氛中加热,得到无水MgCl2
3.工业制取铝:
点解氧化铝,加入冰晶石降低熔点
2Al2O3=Na3AlF6,电解====4Al+3O2↑

3. 用含少量镁粉的铝粉制取纯净的氢氧化铝,下述操作步骤中最恰当的组合是(  )①加盐酸溶解 ②加烧

镁、铝都能与酸反应,但铝可溶于强碱所以可加入烧碱溶液溶解,过滤后可到NaAlO2溶液,在反应后的溶液中加入弱酸,可通入过量CO2,生成Al(OH)3沉淀,经过滤、洗涤可得到纯净的氢氧化铝.正确顺序为②③④③,故选B.

用含少量镁粉的铝粉制取纯净的氢氧化铝,下述操作步骤中最恰当的组合是(  )①加盐酸溶解     ②加烧

4. 工业上用 制取钠镁铝,并写出其化学方程式(在线等)

1.工业制取钠:点解熔融氯化钠
2NaCl=电解=2Na+Cl2↑
NaCl可以直接通过海水得到
2.工业制取镁:
点解熔融氯化镁:
MgCl2=点解==Mg+Cl2↑
具体步骤:
将贝壳煅烧:CaCO3==CaO+CO2↑
将氧化钙加入沉淀池中:CaO+H2O==Ca(OH)2
MgCl2+Ca(OH)2==Mg(OH)2↓+CaCl2
这一部起富集的作用
然后过滤,用盐酸中和:Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O
冷却热饱和溶液得到MgCl2·6H2O
在HCl气氛中加热,得到无水MgCl2
3.工业制取铝:
点解氧化铝,加入冰晶石降低熔点
2Al2O3=Na3AlF6,电解====4Al+3O2↑

5. 用含少量镁粉的铝粉制取纯净的氢氧化铝,下述操作步骤中最恰当的组合是(  )①加盐酸溶解 ②加烧

    镁、铝都能与酸反应,但铝可溶于强碱所以可加入烧碱溶液溶解,过滤后可到NaAlO 2 溶液,在反应后的溶液中加入弱酸,可通入过量CO 2 ,生成Al(OH) 3 沉淀,经过滤、洗涤可得到纯净的氢氧化铝.正确顺序为②③④③,故选B.   

用含少量镁粉的铝粉制取纯净的氢氧化铝,下述操作步骤中最恰当的组合是(  )①加盐酸溶解     ②加烧

6. 1.钠镁铝分别于足量的盐酸反应,在相同状况下产生的氢气的物质的量相等

1  设:产生1g氢气,需要Na、Mg、Al分别为:23g,12g,9。所以质量比:23:12:9。
2  金属过量,但Na可以与水反应,所以:Na>Al=Mg
3  盐酸(硝酸与金属反应不产生氢气,浓硫酸使得Al钝化,而且也不产生氢气)

7. 将镁片和铝片分别侵入氢氧化钠中

A错 铝是负极 但不会开始工作是就有沉淀 因为NaOH过量 会生成偏铝酸钠
  2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
  B对 Al2O3也可与NaOH反应
  Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O

将镁片和铝片分别侵入氢氧化钠中

8. 将镁,铝各一小块分别溶于热的盐酸和烧碱中,反应后得到相同条件下的氢气,镁产生的氢气为250mL,铝产生

令Mg、Al的物质的量分别为xmol、ymol,则:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑xmol    xmol  xmol    2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,ymol           ymol    1.5ymol相同条件下,气体体积之比等于物质的量之比,故xmol:1.5ymol=250mL:750mL,则y=2x,(1)镁铝两种金属的质量比=x×24:2x×27=4:9,答:镁铝两种金属的质量比为4:9.(2)氯化镁与偏铝酸钠的物质的量之比=x:y=x:2x=1:2,答:氯化镁与偏铝酸钠的物质的量之比为1:2.
最新文章
热门文章
推荐阅读