中国职业教育协会是什么样结构，权威性如何？

1. 中国职业教育协会是什么样结构，权威性如何？

中国职业教育协会是政府部门批准的具有法人资格的全国性社团，登记证号52669242-001-07-10-0，是由各级各类企业、事业及行政单位从事职工教育、职业培训、职业技能鉴定工作的部门或个人自愿结合组成，是非营利性社会团体，是联合各部门、各行业、各地区在确定的工作领域配合政府进行具体工作的全国性专业法人团体。

性质：是全国群众性职业教育团体，由单位会员、个人会员和分支机构自愿组成，是非盈利性社会组织。

只能说有一定的权威性。

2. 中国职业技术教育学会的介绍

中国职业技术教育学会成立于1990年12月，是全国群众性职业技术教育团体和职业技术教育工作者自愿组成的群众性、学术性社会团体，接受中华人民共和国教育部和民政部的管理和业务指导，是国家一级学术社会团体。2002年10月经会员代表大会选举产生了第二届理事会。2007年12月在北京召开了第三次会员代表大会，选举产生了第三届理事会。

3. 什么是“职业技术教育”？

让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。
职业培训包括对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训。目的为培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。



扩展资料
大力发展职业教育，是推进我国工业化、现代化的迫切需要，是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径，也是完善现代国民教育体系的必然要求。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且迫切需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。
我国人口多，劳动力多，特别是农民多，就业问题是一个不可回避而且必须解决好的大问题，需要发展职业教育，提高城乡劳动力的就业和创业能力。因此，必须完善国民教育体系，合理配置教育资源，把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置。
参考资料来源：百度百科-中等职业技术教育
参考资料来源：百度百科-职业教育

4. 中国职业教育改革发展研究会是一所什么机构？

中国职业教育改革发展研究会，
简称：中职改。
英文全称为：(China Vocational Education Reform & Development Research Association)  缩写为：CVC

     研究会是依法登记的全国非营利、学术性教育科研机构.
     研究会的宗旨：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，弘扬中华教育事业，倡导“科教兴国”，团结和组织广大教育科技工作者，遵守宪法和法律，广泛开展教育研究与创新活动，加强国际间的教育、文化交流与合作，促进教育事业的发展和教育科技人才的成长，为增强研究会成员单位间以及其他职业教育教育工作者的科研能力、提高理论到实践的转化效率，促进教育的实用性服务。
     研究会的职责：接受政府委托，协助主管部门做好职业教育管理工作；广泛收集教育信息、成果，为广大教育工作者提供教育资源信息咨询服务，积极宣传中国职业教育专家群体，展示中国职业教育事业发展历程、广泛吸收会员、建立教育人才库，为有关教育团体、机关、院校积极推荐职教人才。
     研究会举办的各类活动在国内具有一定的影响力和权威性.

5. 中国职业教育科学发展研究会是什么单位

中国职业教育科学发展研究会立于2009年，是由各地教育机构及个人自愿组成的全国教育类群众性学术团体。
　　中国职业教育科学发展研究会现有单位会员280个。个人会员数万名，已形成遍及全国、联系各学校、研究机构，教育社团，覆盖众多学科和管理领域的组织网络。
本会宗旨：
　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，坚持党的路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德，全面贯彻国家的教育方针，团结、组织全国热心从事教育事业的团体和工作者，遵循"百花齐放，百家争鸣"方针，开展学术活动，研究中国教育的理论和实践问题，促进教育行业的改革与发展。
业务范围：
　　1. 开展教育科学研究、教育教学改革实验和学术交流活动；
　　2. 介绍国内外教育动态，推广优秀研究成果和教育教学改革经验；
　　3. 开展调查研究，为教育决策提供咨询和建议；
　　4. 开展业务咨询、业务培训和其他社会服务活动，提供信息资料和报告；
　　5. 组织科研和教育教学成果经验交流，开展评估和推广活动；
　　6. 组织、开展教育行业对外学术交流与合作；
　　7. 编辑、出版、发行有关书刊和资料；　　8. 开展符合本会宗旨的其他活动。

6. 中国职业技术教育学会的组织机构

中国职业技术教育学会的最高权力机构是会员代表大会。理事会由会员代表大会选举产生，是会员代表大会的执行机构，在会员代表大会闭会期间领导该会开展日常工作，对会员代表大会负责。该会设常务理事会，在理事会闭会期间行使理事会相关职责。中国职业技术教育学会的办事机构为秘书处，日常工作由秘书长主持。秘书处下设办公室等。2013年2月23日在北京召开了中国职业技术教育学会第四次会员代表大会，选举产生了第四届理事会和新的常务理事、副会长、会长和秘书长名单。该会设有学术委员会、培训交流部和对外合作与信息服务部三个工作机构。设有围绕教学、管理、科研、德育、学生、教材工作设立的工作委员会；有围绕职业指导、职教师资、中专、职业高中、农村与农业、城市、少数民族、轻工科、商科、期刊编辑、职教装备、轨道交通、医药、卫生教育工作设立的专业委员会和高等职业技术教育研究会等共21个分支机构。他们实施该会相应的各项任务。该会理事具有广泛的代表性。214名理事中各地方学会代表100人；部门、行业及其协会、社会团体代表31人；专门列出的院校、科研机构、专家学者代表33人；学会分支机构和内设机构代表22人；企业代表8人；教育部及其直属单位代表15人；学会专门工作人员代表5人等。

7. 什么是“职业技术教育”？

职业教育，指通过职业学校和职业培训机构，对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训，以使他们现在或将来能顺利获得职业的活动。
职业技术教育是指为使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德，从而满足从事一定社会生产劳动的需要而开展的一种教育活动，职业技术教育亦称职业教育或实业教育。职业教育是与基础教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板块之一。
如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训，以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才具有一定文化水平和专业技能。

扩展资料：
第一，成熟的培训体系。国内职业教育已发展到比较成熟的水平，不再像以前那么混乱。在经过国家的整改和行业洗礼之后，现存的职业教育机构在品牌、资金、师资和就业方面都有雄厚的实力，培训细分化、精准化、专业化
第二，学习时间短。职业教育一般只有1年的强化学习时间，以实战教学为导向，强化训练符合社会符合企业需求的专业人才。所以它的学习成本是很低的，而且见效快，可以快速解决就业、待业等问题
第三，投资回报高。一年的时间成本、1到2万的资金投入。如果选择一个好的专业，可以在不到一年的时间收回成本。比如动漫游戏，人才网的薪资数据显示国内动漫游戏类人才的平均薪资在6235元每月，年薪在6万以上的人占了45.4%的比例
第四，技能+学历+就业。职业教育采用的是“技能+学历+就业”的套读模式，在学习技能的同时也可以套读自考或者成教学历，技能和学历两不误，也为想报考公务员、研究生的同学提供了条件。
参考资料来源：百度百科-职业教育
参考资料来源：百度百科-技术教育

8. 中国职业技术教育学会的建设宗旨

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持党的路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德，全面贯彻国家的教育方针，团结、组织全国热心从事职业技术教育的团体和工作者，遵循百花齐放，百家争鸣方针，开展学术活动，研究职业技术教育的理论和实践问题，促进职业技术教育的改革与发展。